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Daniele Coppa 1 Daniele Coppa Classe V E Anno scolastico 2001 / 2002 – Esame di Stato Tesina multimediale “LA RIVOLUZIONE DIGITALE e le sue conseguenze nella società”

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Daniele Coppa 1

Daniele Coppa  

Classe V E Anno scolastico 2001 / 2002 – Esame di

Stato  

Tesina multimediale “LA RIVOLUZIONE DIGITALE

e le sue conseguenze nella società”

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LA RIVOLUZIONE DIGITALE

Nicholas Negroponte, responsabile del Media Lab del Mit, ha lanciato lo slogan della rivoluzione digitale: il passaggio da una civiltà fondata sull’atomo e sulla materia, ad una fondata sul bit, sull’unità digitale.

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INDICE DELLA TESINA1) Introduzione alla tesina2) Breve storia dell’elaboratore elettronico 3) Breve storia dell’Intelligenza Artificiale 4) Il dibattito sull’Intelligenza Artificiale5) La struttura del personal computer 6) Il sistema digitale 7) La rete di Internet e il Web8) La società dell’informazione 9) La rivoluzione digitale 10) Le conseguenze della rivoluzione digitale nella società 11) Problematiche letterarie e filosofiche 12) Prospettive per il futuro13) Conclusione 14) Bibliografia 15) Collegamenti interdisciplinari16) Il Futurismo17) Appendice storica

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BREVE STORIA DELL’ELABORATORE ELETTRONICO

Principi del funzionamento del moderno elaboratore elettronico da diverse discipline: * calcolo e matematica * fisica, chimica * scienze applicate * diverse tecnologie

Rivoluzione industriale di fine Settecento esigenza di capacità di calcolo; inventata la calcolatrice meccanica industriale e progettato il primo calcolatore

Il primo vero calcolatore elettronico verso la fine degli anni Trenta, in concomitanza con la Seconda Guerra Mondiale, per esigenze belliche

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I. LA PRIMA GENERAZIONE [valvole]

• 1937 progettato il calcolatore elettromeccanico MarkI

• 1946 costruito ENIAC, primo vero calcolatore elettronico. Centinaia di volte più veloce del MarkI, impiega per funzionare 140000 W

• 1949 costruito EDSAC, calcolatore a programma memorizzato (modello di John Von Neumann)

• I primi elaboratori elettronici per esigenze militari o scientifiche, ma presto nuovi ambiti di applicazione.

II. LA SECONDA E LA TERZA GENERAZIONEL’evoluzione tecnologica degli

elaboratori permette: * caduta dei costi (di fabbricazione/manutenzione); * riduzione dello spazio; * risparmio energetico; * maggiore velocità di elaborazione.

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• 1958 elaboratori della seconda generazione [transistor]

• Successivamente, elaboratori della terza generazione [circuiti integrati]

III. DALLA QUARTA GENERAZIONE AD OGGI

• Quarta generazione [utilizzo dei circuiti a logica programmata]

• Quinta generazione [impiego dei microchip, microprocessori di ultima generazione]. Continua evoluzione della microelettronica.

• Il futuro sta nella miniaturizzazione: si arriverà ai microcomputer, per tappe graduali, come si è passati dai mainframe ai personal computer.

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• 1950 test di Turing, per permettere di stabilire se una macchina sia o no intelligente

• 1956 Conferenza di Dartmouth; parte la ricerca scientifica mondiale nel campo dell’IA. Tappa fondamentale nella storia dell’IA. 1959 Marvin Minsky fonda il Mit AI Lab.

• Progressivo allentarsi della tensione tra i due blocchi contrapposti gli ambienti militari si disinteressano all’IA

• Sogni originali dell’IA (definiti da Simon negli anni Cinquanta): arrivare in dieci anni a programmi che battano il campione mondiale di scacchi, dimostrino nuovi teoremi di matematica e ispirino teorie psicologiche

BREVE STORIA DELL’IA

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• Dopo cinquant’anni la maggior parte di questi sogni sono stati abbandonati; le previsioni degli anni Cinquanta si sono dimostrate esagerate e irrealistiche. Inoltre, il ruolo del calcolatore è stato ridimensionato.

• Solo in un campo le previsioni di Simon si sono avverate: nel 1997 il computer Deep Blue batte in un match di scacchi il campione del mondo Garry Kasparov. La macchina vince sull’uomo.

• Il film A.I. – Artificial intelligence (2001) riapre il dibattito sull’IA. Gli studiosi analizzano le prospettive per il futuro. Marvin Minsky crede che in un futuro prossimo gli uomini lasceranno il posto alle macchine; l’uomo è una sorta di gradino intermedio tra la scimmia e il computer; egli stesso diventerà a poco a poco una macchina…

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Analisi della capacità umana di ragionare verso due obiettivi:

• la logica come il pensiero opera

• la gnoseologia che cosa sono mente e pensiero

Su questi due punti: la ricerca dell’Intelligenza Artificiale (IA).

IA: possibilità che una macchina mostri comportamento intelligente.

IA forte: gli attuali computer sono capaci di pensare. IA debole: il calcolatore è solo uno

strumento.

<<Le macchine possono pensare?>>

IL DIBATTITO SULL’INTELLIGENZA ARTIFICIALE

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• Indagine sulla logica: linguaggi formali (costruzione di linguaggi rigorosi). Per lavorare con essi: uso del moderno computer digitale.

• Indagine sulla gnoseologia: abbandonato schema dualistico cartesiano (pensiero-mente [r.cog] / materia-corpo [r.ext.])

Presupposti dell’IA: acquisizioni scientifico-tecnologiche (nozioni di linguaggio formale, moderni computer,…) ipotesi scientifiche e filosofiche (su intelligenza e pensiero)

Il modello computazionale della mente: - capacità di un organismo di recepire informazioni, di elaborarle, di fornire risposte

- elaborazione in forma computazionale - molteplici sottosistemi collegati tra loro

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Esiste analogia tra computer e mente umana, anche se la distanza non è breve. Ricerche su IA: no completa imitazione intell. umana, ma parti di intelligenza scrematura funzioni del pensiero (Hofstadter)

Caratteristiche dell’IA:1) integrazione tra tutti i livelli del sistema2) criteri di interpretazione di un evento nei

diversi livelli di un sistema.3) Almeno uno dei livelli più bassi: macchina

logica

Esistono limiti all’approccio computazionale:• esplosione combinatoria e complessità

delle situazioni reali. Per risolvere problemi:a) aumento capacità di calcolob) ottimizzazione del calcolo (connessionismo)c) procedure euristiche

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L’uso di procedure euristiche obiezione radicale alla tesi forte dell’IA.

Obiezioni all’Intelligenza Artificiale – critiche all’IA:

1. assenza di coscienza di elaborazione: i computer seguono solo procedure meccaniche, non capiscono nulla delle operazioni.

2. assenza di comprensione, estesa a tutta l’IA.

3. critica di John Searle: i computer non hanno comprensione del significato dei simboli: assenza di intenzionalità obiezione alla tesi forte. Esempio della stanza cinese (simile al test di Turing). Searle appartenente alla corrente dell’IA debole.

L'intelligenza artificiale.doc

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Informazione in formato digitale

Linguaggio macchina 2 cifre: 0 e 1 linguaggio binario

0 / 1 un bit di informazione

Carattere 8 bit = un byte

Memoria HD di un attuale PC: 40 Gb 40 mld di byte Tot. informazione mondiale: 71 mld di mld di byte (exabyte)

E’ possibile digitalizzare:

• testi

• immagini

• suoni, filmati

IL SISTEMA DIGITALE

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• Fine anni Sessanta nasce Internet negli USA per scopi militari [Arpanet]

• 1982 invenzione dei protocolli [ TCP/IP e IP]

• 1989 nasce il Web al CERN di Ginevra Dal CERN la rete si estende: World Wide Web (WWW)

• 1995 anno della svolta digitale; il fenomeno Internet esplode:

1. digitalizzazione risorse informative

2. diffusione di PC potenti e facili da utilizzare

3. estensione reti telematiche

LA RETE DI INTERNET E IL WEB

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La nostra società postindustriale

In essa l’informazione ha importanza fondamentale e diventa fattore della produttività.

Società dell’informazione

L’elaboratore elettronico cambia il volto della società: l’informazione circola con un flusso di bit.

Il computer è il protagonista della rivoluzione digitale.

Viviamo nell’era dell’informatica e delle telecomunicazioni.

LA SOCIETA’ DELL’INFORMAZIONE

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Nicholas Negroponte, responsabile del Media Lab del Mit, ha lanciato lo slogan della rivoluzione digitale: il passaggio da una civiltà fondata sull’atomo e sulla materia, ad una fondata sul bit, sull’unità digitale.

Il mondo dei bit è molto diverso: i bit non hanno peso, dimensioni, né colore o forma, viaggiano alla velocità della luce. I bit stanno rapidamente sostituendo gli atomi.

Il passaggio da atomi a bit è irreversibile e inarrestabile. Il cambiamento è di tipo esponenziale.

LA RIVOLUZIONE DIGITALE

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Vantaggi:

• tutti i mezzi parlano lo stesso linguaggio;

• l’interattività consente un flusso bidirezionale;

• fruizione di un’informazione personalizzata;

• velocità del flusso di informazione.

• la compressione dei dati;• la correzione degli errori.

Svantaggi:

• overload (sovraccarico) informativo;

• stress informativo;

• dubbia qualità informazione on-line.

convergenza al digitale

digitalizzazione

convergenza al digitale

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La rivoluzione digitale sta cambiando il mondo; le conseguenze:

informazione personalizzata; [INFORMARCI]

Webcommercio, e-commerce, e-business, telelavoro; [LAVORARE E ACQUISTARE]

comunità virtuali, chat, e-mail; [COMUNICARE]

didattica a distanza, ipertesto; [STUDIARE]

La rivoluzione digitale cambia la nostra vita.

LE CONSEGUENZE DELLA RIVOLUZIONE DIGITALE NELLA

SOCIETA’

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Grandi letterati e pensatori hanno avvertito la portata della rivoluzione digitale già negli anni Settanta – Ottanta.

• Lyotard nel 1979 scrive La condizione postmoderna e tratta la condizione del sapere nella società postindustriale. Dagli anni Cinquanta società nell’età postindustriale e culture nell’età postmoderna. La trasformazione incide direttamente sul sapere; esso diventa operativo solo se è traducibile in digitale. Come conseguenza il sapere diventa merce e perde il valore d’uso.

PROBLEMATICHE LETTERARIE E FILOSOFICHE

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• Calvino nel 1985 è invitato a tenere un ciclo di lezioni-conferenze all’Università di Harvard.

Le sei conferenze trattano le sei qualità che la letteratura deve conservare nel prossimo millennio:

1. leggerezza;

2. rapidità;

3. esattezza;

4. visibilità;

5. molteplicità;

6. consistenza (tema non trattato).

La prima conferenza spazia dalla leggerezza letteraria alla leggerezza del software dei computer e dei “bits senza peso”.

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Il computer rappresenta il presente e il futuro.

Il discorso sul futuro, sulla velocità dell’informazione tema della macchina.

Il Futurismo rompe con il passato, proiettato nel futuro: esaltazione del progresso scientifico-tecnologico, della velocità della vita moderna, della macchina.

• 1909 Manifesto del Futurismo [nasce ufficialmente il Futurismo].

IL FUTURISMO

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• Umberto Boccioni, La città che sale

La città che sale.mov

La città che sale.avi

• Luigi Russolo, Dinamismo di un’automobile

Dinamismo di un'automobile.mov

Dinamismo di un'automobile.avi

IL FUTURISMO MULTIMEDIALE

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• Giosuè Carducci dell’Inno a Satana;

• Luigi Pirandello con I quaderni di Serafino Gubbio, operatore;

• il Futurismo letterario di Marinetti.

IL TEMA DELLA MACCHINA NELLA LETTERATURA

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Il cammino evolutivo della tecnologia informatica prosegue con:

• la domotica, che fornisce IA agli elettrodomestici;

• la “rivoluzione Grid” – nuova fase di Internet – per condividere capacità di calcolo e di elaborazione e una mole enorme di informazione trasformare milioni di PC in unico super-computer per applicazioni scientifiche;

• Internet2, evoluzione di Internet;

• Sviluppo dell’informatica nella teratecnologia; nanotecnologia; Intelligenza Artificiale e reti neurali.

LE SFIDE DEL FUTURO