xi

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ................................................................................................. i

HALAMAN NOTA PERSETUJUAN PEMBIMBING ............................................. ii

HALAMAN PENGESAHAN .................................................................................... iii

HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN ............................................................... iv

HALAMAN MOTTO ................................................................................................ v

HALAMAN PERSEMBAHAN ................................................................................ vi

KATA PENGANTAR ............................................................................................... viii

SARI (ABSTRAK) .................................................................................................... x

HALAMAN DAFTAR ISI ........................................................................................ xi

HALAMAN DAFTAR TABEL ................................................................................ xv

HALAMAN DAFTAR GAMBAR ............................................................................ xvi

BAB I : PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ........................................................... 1

B. Fokus Penelitian ....................................................................... 20

C. Rumusan Masalah .................................................................... 21

D. Tujuan Penelitian ...................................................................... 21

E. Manfaat Penelitian ................................................................... 21

BAB II : PENGEMBANGAN MATERI DAN MATA PELAJARAN SKI

A. Deskripsi Pustaka ..................................................................... 23

1. Guru dalam Proses Pembelajaran............................... 23

a. Pengertian Guru ................................................... 23

b. Konsep Guru dalam Islam ................................... 27

c. Kedudukan Guru dalam Islam ............................ 28

d. Kedudukan Guru menurutUndang-Undang ......... 30

e. Kompetensi Guru ................................................ 30

f. Peranan Guru ....................................................... 32

2. Pengembangan Materi Pembelajaran ......................... 36

a. Pengertian Materi Pembelajaran .......................... 36

xii

b. Isi Materi Pembelajaran ....................................... 38

c. Prinsip-prinsip Pengembangan Materi

Pembelajaran ........................................................ 39

d. Cakupan dan Urutan Materi Pembelajaran .......... 40

e. Langkah-langkah Pengembangan Materi

Pembelajaran ........................................................ 41

f. Jenis-jenis Pengembangan Materi ........................ 42

3. Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam ................ 42

a. Pengertian Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan

Islam ..................................................................... 42

b. TujuanMata Pelajaran SejarahKebudayaan

Islam ..................................................................... 43

B. Hasil Penelitian Terdahulu ....................................................... 44

C. Kerangka Berpikir ................................................................... 46

BAB III : METODE PENELITIAN

A. Jenis dan Pendekatan Penelitian ............................................. 47

B. Sumber Data ............................................................................. 49

C. Lokasi Penelitian ...................................................................... 49

D. Teknik Pengumpulan Data ....................................................... 50

1. Interview ..................................................................... 50

2. Observasi .................................................................... 52

3. Dokumentasi .............................................................. 53

E. Uji Keabsahan Data .................................................................. 53

1. Uji Kredibilitas ........................................................... 53

F. Teknik Analisis Data ................................................................ 56

1. Data Reduction (Reduksi Data) ................................. 56

2. Display data (Penyajian Data) .................................. 57

3. Verification ................................................................ 57

BAB IV . : HASIL PENELITIAN DAN ANALISIS DATA

A. Gambaran Umum Objek Penelitian ............................................ 59

1. Sejarah Berdirinya MTs MansyaulUlum Sukoharjo Wedarjaksa

Pati........... .............................................................................. 59

xiii

2. Letak geografi MTs Mansyaul Ulum Sukoharjo Wedarijaksa Pati

................................................................................................ 62

3. Visi, Misi, dan Tujuan MTs Mansyaul Ulum Sukoharjo

Wedarijaksa Pati..................................................................... 63

4. Struktur organisasi MTs Mansyaul Ulum Sukoharjo Wedarijaksa

Pati ......................................................................................... 65

5. Kurikulum MTs MansyaulUlum Sukoharjo Wedarijaksa

Pati ......................................................................................... 67

6. Keadaan guru, karyawan dan peserta didikMTs Mansyaul

Ulum Sukoharjo Wedarijaksa Pati ......................................... 68

7. Sarana dan prasarana MTs Mansyaul Ulum Sukoharjo

Wedarijaksa Pati..................................................................... 72

B. Data Hasil Penelitian di

MTsMansyaulUlumSukoharjoWedarijaksaPati ......................... 74

1. Data Konsep Pengembangan materi pada mata pelajaran

SKI kelas VII di Madrasah Tsanawiyah Mansyaul Ulum

Sukoharjo Wedarijaksa Pati ................................................... 74

2. Data Perlu adanya Pengembangan materi pada mata

pelajaran SKI kelas VII di Madrasah Tsanawiyah Mansyaul

Ulum Sukoharjo Wedarijaksa Pati ........................................ 78

3. Data Pengembangan materi pada mata pelajaran SKI kelas

VII di Madarasah Tsanawiyah Mansyaul Ulum Sukoharjo

Wedarijaksa Pati. ................................................................... 81

C. Analisis Data Hasil Penelitian di MTs

MansyaulUlumSukoharjoWedarijaksapati ................................. 84

1. Analisis Konsep Pengembangan materi pada mata pelajaran

SKI kelas VII di Madrasah Tsanawiyah Mansyaul Ulum

Sukoharjo Wedarijaksa Pati ................................................... 84

2. Analisis Perlu adanya Pengembangan materi pada mata

pelajaran SKI kelas VII di Madrasah Tsanawiyah Mansyaul

Ulum Sukoharjo Wedarijaksa Pati ........................................ 87

xiv

3. Analisis Pengembangan materi pada mata pelajaran SKI

kelas VII di Madarasah Tsanawiyah Mansyaul Ulum

Sukoharjo Wedarijaksa Pati..... .............................................. 89

BAB V : PENUTUP

A. Simpulan .................................................................................. 92

B. Saran-saran .............................................................................. 93

DARTAR PUSTAKA

RIWAYAT PENDIDIKAN PENELITI

LAMPIRAN - LAMPIRAN

xv

DAFTAR TABEL

Tabel 4.1 Keadaan Guru dan KaryawanMTs Mansyaul Ulum Sukoharjo

Wedarijaksa Pati Tahun Pelajaran 2015/2016 .............................. 69

Tabel 4.2 Keadaan Peserta Didik MTs

MansyaulUlumSukoharjoWedarijaksaPatiTahun Pelajaran

2015/2016 ...................................................................................... 71

Tabel 4.3 Keadaan Sarana PrasaranaMTs

MansyaulUlumSukoharjoWedarijaksaPatiTahun Pelajaran

2015/2016 ...................................................................................... 72

xvi

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Kerangka Berfikir…………………………………………….. . 46

Gambar 3.1 Lokasi MTsMansyaulUlumSukoharjoWedarijaksaPati 50 ....

Gambar 3.2Bagan uji kredibilitas data penelitian kualitatif ………………… 56

Gambar 3.3Bagan komponen analisis data ModelMiles dan Huberman 58

Gambar 4.1 Struktur Organisasi

MTsMansyaulUlumSukoharjoWedarijaksaPati...................................

.................................................. 66