Upload
dangdieu
View
218
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
DAFTAR ISI
1. Potret Masalah dan Tantangan
2. Landasan Paradigmatik Peningkatan Mutu Pendidikan
3. Legal Aspect
4. Visi
5. Kebijakan Strategik Pendidikan
6. Rangka Pikir
7. Sasaran Pembangunan Pendidikan
PETA
8. Evaluasi Kegiatan
9. Rencana Program Kegiatan Tahun 2006
FASILITAS PENDIDIKAN TDK MEMADAI ADAN TIDK MERATA
Jumlah, kondisi, lokasi tidak jelasUpaya solutif (program apa?, dari mana ? Bagaimana ?Berapa persen ?)
TINGKAT PENDIDIKAN MASYARAKAT RELATIF RENDAH
Rata-rata Lama Sekolah Hanya (7,9 Tahun)apk, aps, apm sltp relatif rendahangka drop out cukup tinggiangka buta aksara masih cukup besar >500,000
LAYANAN PENDIDIKAN BELUM TERAKOMODIR SECARA MERATA
gap antar lulusan pada tiap jenjangdaya tampung sekolah terbatasJarak tempuh ke sekolah (SMP, SMA/SMK)berdampakterhadap daya beli masyarakat
Jumlah, kualitas dan kualifikasi guru serta sistemPenempatan belum memadai
Lanjutan….
CD Guru Bantu dan perpanjangan kontrak.
MUTU DAN SARANA PENINGKATAN MUTU BLM MEMADAI
Perpustakaan sekolah, Lab, Bengkel, sarana olah raga.seni-budaya belum memadaiPembinaan masih bersifat supervisialPembinaan dan pengembangan kompetensi profesionalGuru & tenaga kependidikan perlu ditingkatkan denganformat yang lebih sistematisManajemen Penguatan kelembagaan (sekolah) perluditingkatkan. Ajang kompetisi guru-siswa belum memadai
Lanjutan….
PENGELOLAAN PENDIDIKAN MASIH PERLUTERUS DITINGKATKAN
Pengembangan staf masih perlu ditingkatkanpada setiap tingkatan manajemenKooordinasi, konfirmasi, kasultasi, kolegialitas perluditingkatkan kualitas dan intensitasnyaPemahaman tentang peraturan perundangan,penatausahaan kelembagaan, Keuangan, masihperlu ditingkatkanSistem informasi tidak memadai (data selalu tidakAkurat)Kebijakan menjadi buntu karena ketidak jelasanPayung hukum (cepat berubah dan atau tidak segeradijabarkan kedalam peraturan yang lebih teknis.Dst.
DAFTAR ISI
Memperhatikan kondisi objektif dan berbagai kecenderungan, tantangan, harapan untuk
memenuhi kebutuhan, maka secara strategik paradigmatik diperlukan :
1. Pendidikan untuk semua (Education For All). Landasan ini memberikan implikasi bahwa pendidikan
itu tdk memandang ras, golongan maupun usia. Implikasi lain bahwa pendidikan juga harus dimaknai
“sepanjang hayat” (uthlubul ilma minal mahdi ilallahdi)
2. Pendidikan harus menyentuh semua aspek kehidupan masyarakat, artinya pendidikan
harus diupayakan dapat menumbuhkembangkan aspek-aspek potensial masyarakat Banten dengan cara
mendekatkan pelayanan.
3. Pendidikan harus diarahkan untuk pemberdayaan. Artinya bahwa pendidikan itu harus di –
dekati dari berbagai perspektif; baik keagamaan, ekonomi-industri, sosial-politik, budaya
sehingga akan merupakan wahana multi dampak (multy flaying effect) dan merupakan perwujudan dari
pemberdayaan masyarakat (social enpowerment)
.
4. Pendidikan proses memanusiakan manusia (humaniora).Artinya pendidikan itu memberikan layanan
yang sesuai dengan talenta (baik individu maupun kelompok).
5. Pendidikan merupakan alat strategis dalam membangun masa depan masyarakat (peradaban, nilai, inte-
lektual, emosional, spiritual, vokasional dsb) pada tataran lokal, nasional, maupun global.
DAFTAR ISI
AMANAT UNDANG-UNDANG DASAR 1945
Pembukaan UUD 1945“… melindungi segenap bangsa dan seluruh tumpah darahIndonesia, mencerdaskan kehidupan bangsa, memajukan kesejah-teraan umum dan ikut melaksanakan ketertiban dunia yang ber –
dasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dankeadilan sosial"
Pasal 28 ayat (1) UUD 1945Setiap orang berhak mengembangkan diri melalui pemenuhanKebutuhan dasarnya, berhak mendapatkan pedidikan danmanfaatDari ilmu pengetahuan dan teknologi, seni dan buadaya demi
meningkatkan kualitas hidupnya demi kesejahteraanumat manusia.
Pasal 31 UUD 1945
Setiap warga negara berhakmendapat pendidikan
Lanjutan….
UNDANG-UNDANG N0. 23 TAHUN 2000 PEMBENTUKANPROV. BANTEN
UNDANG-UNDANG N0. 20 TAHUN 2003 SISTEM PEND.NAS
UNDANG-UNDANG N0. 32 TAHUN 2004 TENTANG PEMERINTAH DAERAH
PERDA N0.17 TAHUN 2002 TENTANG SOTK DINAS PENDIDIKAN
PP. N0. 25 TAHUN 2000 KEWENANGAN PEMERINTAH KAB/KOT DAN PROVINSI SEBAGAI DAERAH OTONOM
DAFTAR ISI
PERDA NO.2 TAHUN 2002 TENTANG RENSTRADA
PERDA NO.1 TAHUN 2005 TENTANG PENDAPATAN DAN BELANJA DAERAH
Kebijakan StrategikUpaya melaksanakan tugas pokok dan fungsi Dinas Pendidikan Provinsi Banten,
perlu penentuan kebijakan dan penetapan kesepakatan provinsi dan kabupaten/kota
yang dijadikan sebagai Kebijakan Umum dan Kebijakan Pembangunan Pendidikan ,
Pemuda dan Olahraga, dan kebudayaan tahun 2005. Uraian kebijakan tersebut sbg
berikut :
1. Meningkatkan daya tampung, pendidikan bermutu dan relevans pada semua jalur,
jenjang dan jenis pendidikan melalui pilar keberagamaan, akademik, ekonomik ,
dan sosial pribadi; peningkatan kualifikasi guru, serta meningkatkan partisipasi
masyarakat.
2. Memantapkan sistem pengelolaan pendidikan yang mengupayakan desentralisasi
dan demokratisasi pendidikan, serta mengembangkan akreditasi sekolah dalam
upaya mewujudkan “quality assurance” (jaminan mutu) proses penyelenggaraan
pendidikan.
3. Meningkatkan efektivitas dan efisiensi anggaran pembangunan dan optimalisasi
pemanfaatan fasilitas, sarana dan prasarana pendidikan, serta meningkatkan,
sosialisasi, diseminasi, advokasi, perintisan dan pengembangan program inovasi,
dan perluasan program layanan pendidikan (diantaranya “Sekolah Tumbuh”)
Lanjujtan...
4. Meningkatkan mutu tenaga kependidikan pada semua jalur, jenjang, dan jenis
pendidikan agar lebih profesional, berharkat dan bermartabat.
5. Meningkatkan harmonisasi dan partisipasi masyarakat dalam membina dan me-
ngembangkan pendidikan di semua jalur dan program, khususnya dalam
menuntaskan “wajar 9 tahun” dan Pendidikan Anak Dini Usia
6. Mengembangkan program pendidikan berkelanjutan yang berorientasi pada
pendidikan kecakapan hidup ( Life skill ), dan keaksaraan fungsional.
7. Meningkatkan layanan pendidikan bagi anak yang memiliki “kekhususan” dan
“keberbakatan” baik melalui program reguler dan/atau “inklusi, akselerasi”;
serta memberi perlindungan sosial bagi anak-anak dari kelompok tidak mampu,
minoritas dan eksodan (kelompok marginal).
8. Meningkatkan efektivitas dan efisiensi Program Pemuda dan Olahraga; melalui
program pendidikan alternatif, Community Coledge (CC), pendidikan pemuda
produktif, program pembibitan atlit, ajang kompetisi dan pengembangan PPLP.
9. Memantapkan sistem pengawasan pendidikan, pemuda dan olahraga, dan kebu
dayaan.
10.Mengembangkan sistem informasi pendidikan, dan “Jarlit”.
DAFTAR ISI
DUDUK
BERSAMA
PERATURAN PERUNDANGAN
LEGAL ASPEK
UUD 1945UU, PP
PERATURAN DAERAH
AKU, IPK,ASMARA
Kota tangerang
kabupatentangerang
kabupatenSerang
Kota cilegon
kabupatenLebak kabupaten
Pandeglang
RAKORBID,KOSULTASI,KONFIRMASI(PUSAT DANDAERAH).
ARAH KEBIJAKANPROGRAM
DINDIK PROPINSI
REPENAS
PROGRAM KEGIATAN
2006(APBN/APBD)
DAFTAR ISI
KENDALA TUPOKSI
DAN KEWENANGAN
FORUMSKPD
VISI DAN MISI
PEMERINTAH PUSAT
KAB/KOTAPROVINSI
PEMERATAAN
MEMPEROLEH
PENDIDIKAN
PENINGKATAN
MUTU DAN
RELEVANSWI
MEMANTAPKAN
PENGELOLAAN
PENDIDIKAN
GURU BERMUTU PENDIDIKAN BERMUTU SDM BERMUTU
DAFTAR ISI
Sisa Anggaran
Bobot Tertimbang Tertimbang Pengeluaran s/d Bln Laporan
APBD DASK (%) Kegiatan Instansi s/d bln laporan (%) (Rp)
(Rp) (Rp) (%) (%) (Rp) (9 : 5)
1 2 4 5 6 7 8 9 10 12
1 Belanja Administrasi Umum 7.155.241.620 7.155.235.060 7,44 96 7,14 5.605.531.449 78,3 1.549.703.611
2 Peningkatan Pelayanan Administrasi Pendidikan 1.045.000.000 1.032.578.200 1,07 99 1,06 1.024.507.160 99,2 8.071.040
3 Pengembangan Sumber Daya Manusia 8.404.611.960 8.386.689.050 8,72 98,13 8,56 8.354.129.050 99,61 32.560.000
4 Penyusunan Data dan Informasi Pendidikan Tahun 2004 475.000.000 449.778.100 0,47 100 0,47 440.381.540 97,9 9.396.560
5 Perencanaan Terpadu Program Pembangunan Pendidikan 475.000.000 466.725.500 0,49 100 0,49 464.115.800 99,4 2.609.700
6 Monitoring, Evaluasi dan Pelaporan 475.000.000 396.250.000 0,41 100 0,41 380.810.100 96,1 15.439.900
7 SMU Unggulan 6.175.000.000 6.168.377.500 6,41 92 5,89 5.213.842.500 84,53 954.535.000
8 Pengembangan dan Peningkatan Mutu TK/SD 12.291.758.350 12.283.733.350 12,77 98 12,51 11.963.865.342 97 319.868.008
9 Pengembangan dan Peningkatan Mutu PLB 770.830.000 759.779.950 0,79 100 0,79 708.487.700 93,2 51.292.250
10 Pengembangan dan Peningkatan Mutu SLTP 8.659.151.650 8.656.465.800 9,00 100 9,00 8.381.295.700 96,82 275.170.100
11 Pembinaan dan Pengembangan SMA Banten 2.067.500.000 2.020.050.000 2,10 91,5 1,92 1.898.134.448 93,96 121.915.552
12 Pembinaan dan Pengembangan SMK Banten 2.394.000.000 2.286.800.000 2,38 92 2,19 2.261.700.750 98,90 25.099.250
13 Pembinaan dan Pengembangan Mutu Perguruan Tinggi Banten 6.868.500.000 6.672.528.552 6,94 90 6,24 6.361.810.450 95,34 310.718.102
14 Pengembangan dan Peningkatan Mutu PLS 1.900.000.000 1.877.719.900 1,95 100 1,95 1.819.200.600 97 58.519.300
15 Peningkatan Mutu dan Pengembangan Keaksaraan 2.612.728.000 2.612.728.000 2,72 100 2,72 2.608.921.400 99,85 3.806.600
16 Pembinaan dan Pengembangan Olahraga Pelajar Banten 1.140.000.000 1.097.981.000 1,14 100 1,14 1.097.412.700 99,95 568.300
17 Peningkatan Mutu dan Pengembangan Wawasan di Kalangan Generasi Muda 1.092.500.000 1.086.724.000 1,13 92 1,04 690.685.150 63,6 396.038.850
18 Pembangunan Gedung Pemuda 475.000.000 474.912.500 0,49 100 0,49 468.119.150 98,6 6.793.350
19 Pembinaan dan Pengembangan Seni Budaya Banten 688.750.000 682.761.000 0,71 100 0,71 673.350.500 98,62 9.410.500
20 Pengembangan dan Pelestarian Sejarah & Nilai Tradisional 674.500.000 668.100.000 0,69 100 0,69 657.905.050 98,47 10.194.950
21 DED dan Pembangunan Tahap Pertama Taman Budaya Banten 1.000.000.000 959.060.000 1,00 100 1,00 944.230.500 98,45 14.829.500
22 Bantuan Kegiatan untuk Kab/Kota (spesifik grant) 30.000.000.000 30.000.000.000 31,19 0 0,00 - - 30.000.000.000
96.840.071.580 96.194.977.462 100 93,11 93,11 62.018.437.039 64,47 34.176.540.423
Evaluasi Program dan Kegiatan sumber dana APBD tahun 2004
Realisasi Keuangan
JUMLAH
NO. KEGIATAN
Anggaran Realisasi Fisik
KEGIATAN INSTANSI
1 2 3 4 5 6 7
1 BELANJA ADMINISTRASI UMUM 7.388.965.840 7.388.965.840 32,42 1,57 2.328.908.891
2 PENGEMBANGAN SUMBER DAYA
MANUSIA
5.618.875.250 5.614.875.250 6,13 0,46 344.120.000
3 PENINGKATAN PELAYANAN
ADMINISTRASI PENDIDIKAN
1.684.829.900 1.679.579.900 12,02 0,27 201.888.400
4 PENGADAAN DAN PENINGKATAN
SARANA PRASARANA OPERASIONAL
KEGIATAN DINAS PENDIDIKAN
PROVINSI BANTEN
482.362.000 480.063.400 - -
5 UPDATING DATA DAN INFORMASI
PENDIDIKAN
500.000.000 491.692.000 - -
6 MONEV, PELAPORAN, DAN
PEMBERIAN BEASISWA
6.717.281.500 6.693.770.500 - -
7 PENGEMBANGAN MANAJEMEN
TERPADU PENDIDIKAN
370.939.500 370.939.500 16,91 0,08 62.718.150
8 FASILITASI PENYELENGGARAAN
PENDIDIKAN SMA BANTEN
10.100.000.000 10.025.455.750 0,71 0,10 54.293.900
9 FASILITASI PENYELENGGARAAN
PENDIDIKAN SMK BANTEN
5.964.023.000 5.941.344.800 7,98 0,64 473.846.000
10 PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN
PERGURUAN TINGGI BANTEN
9.300.000.000 9.080.094.000 0,97 0,12 88.323.600
11 PENGEMBANGAN DAN
PENINGKATAN MUTU PLB
1.486.800.000 1.486.800.000 5,98 0,12 88.350.000
12 PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN
TK/SD
7.480.250.000 7.480.250.000 - -
13 FASILITASI PENYELENGGARAAN SMP 6.990.000.000 6.984.389.829 0,64 0,06 44.844.800
14 PENGEMBANGAN DAN PEMBINAAN
PRESTASI OLAH RAGA PELAJAR
BANTEN
2.476.450.000 2.161.556.500 - -
15 PENINGKATAN MUTU DAN
PENGEMBANGAN KEAKSARAAN
3.459.393.500 3.396.868.500 7,54 0,34 256.251.700
16 PENINGKATAN MUTU DAN
PENGEMBANGAN WAWASAN DI
KALANGAN GENERASI MUDA
996.609.000 988.623.500 - -
17 FASILITASI PENINGKATAN MUTU
PENDIDIKAN KEMASYARAKATAN
2.830.412.500 2.548.524.500 2,27 0,08 57.856.000
18 PENGEMBANGAN MUSEUM DAN
KEPURBAKALAAN BAGI PELAJAR
450.000.000 447.560.000 19,69 0,12 88.141.000
19 PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN
SENI BUDAYA BANTEN
718.750.000 718.750.000 14,30 0,14 102.746.000
20 PENGEMBANGAN DAN PELESTARIAN
SEJARAH DAN NILAI TRADISIONAL
299.250.000 299.250.000 4,99 0,02 14.940.000
75.315.191.990 74.279.353.769 5,69 4.207.228.441
FISIKKEUANGAN
PAGU APBDKEGIATANNO.
REALISASI
PAGU DASK
JUMLAH BAU DAN KEGIATAN
EVALUASI PROGRAM 2005
DAFTAR ISI
PRIORITAS ARAH KEBIJAKAN
PROGRAM KEGIATAN
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DAN
PENINGKATAN KUALITAS IPTEK (3)
Mengembangkan dan Pelestarian Budaya Banten (3)
Pembinaan, Pengembangan dan Pelestarian Budaya Banten (31)
-Pembinaan dan Pengembangan Museum Kepurbakalaan
dan Wisata Pelajar
-Pembinaan dan Pengembangan Kesenian, Bahasa dan
Budaya Banten
-Pengembangan dan Pelestarian Sejarah dan Nilai
Tradisional
PENINGKATAN TATA PEMERINTAHAN YANG BAIK DAN BEBAS KKN (5)
Meningkatnya Fungsi Kelembagaan Pemerintahan dan Profesionalisme aparat dalam penyelenggaraan Pemerintahan dan Pelayanan Publik (1)
Peningkatan Perencanaan, Pengendalian, dan Pengawasan Pembangunan (40)
-Peningkatan Pelayanan Administrasi Pendidikan
-Perencanaan Terpadu Program Pembangunan Pendidikan
-Updatingn Data dan Informasi Tahun 2006
-Belanja Administrasi Umum
-Peningkatan dan Pengadaan Sarana Prasarana Operasional
Dinas Pendidikan Provinsi Banten
RENCANA KEGIATAN PROGRAM TAHUN 2006
PRIORITAS ARAH KEBIJAKAN
PROGRAM KEGIATAN
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DAN
PENINGKATAN KUALITAS IPTEK (3)
Meningkatkan Kualitas Penyelenggaraan dan Pelayanan Pendidikan bagi Masyarakat (1)
Peningkatan Kualitas Pendidikan (16)
-Fasilitasi Penyelenggaraan Pendidikan
kejuruan Banten
-Fasilitasi Penyelenggaraan Pendidikan SMA
Banten
-Fasilitasi Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi
Banten
-Pemberian Beasiswa, Monev dan Pelaporan
Pengembangan dan Peningkatan Kualitas Sarana dan Prasarana Pendidikan (17)
-Fasilitasi Penyelenggaraan TK, SD
-Fasilitasi Penyelenggaraan SMP
-Pembinaan dan Peningkatan Mutu PLB
Pengembangan Penyelenggaraan Pendidikan (18)
-Pembinaan dan Pengembangan Prestasi
Olahraga Pelajar
-Peningkatan Mutu dan Pengembangan
Keaksaraan
-Peningkatan Mutu dan Pengembangan
Wawasan di Kalangan Generasi Muda
-Fasilitasi Peningkatan Mutu Pendidikan
Kemasyarakatan
Meningkatkan Pendayagunaan IPTEK bagi Masyarakat(2)
Penelitian Pengembangan dan Peningkatan Kapasitas Sumber Daya IPTEK (19)
Pengembangan SDM Kependidikan