CYBER MATHCYBER MATH

Présentation de quelques activités Présentation de quelques activités complétant l’apprentissage de la complétant l’apprentissage de la

mathématiquemathématique

Techniques de travailTechniques de travail• Lorsqu’on envoie des élèves à l’ordinateur pour du travail Lorsqu’on envoie des élèves à l’ordinateur pour du travail

scolaire, ceux-ci doivent avoir un but précis, une tâche à scolaire, ceux-ci doivent avoir un but précis, une tâche à compléter. Le chemin pour se rendre à l’activité doit être compléter. Le chemin pour se rendre à l’activité doit être clair et simple.clair et simple.

• Il est préférable de mettre les liens dans les favoris ou en Il est préférable de mettre les liens dans les favoris ou en raccourcis sur le bureau lorsque ceux-ci ne sont pas faciles raccourcis sur le bureau lorsque ceux-ci ne sont pas faciles à trouver. Vous pouvez également vous servir d’un fichier à trouver. Vous pouvez également vous servir d’un fichier Word ou de liens dans la page de votre centre.Word ou de liens dans la page de votre centre.

• Lorsqu’un site ne permet pas d’imprimer, d’enregistrer ou Lorsqu’un site ne permet pas d’imprimer, d’enregistrer ou de compiler les résultats, il faut prévoir une feuille de route de compiler les résultats, il faut prévoir une feuille de route afin que l’élève puisse indiquer son parcours.afin que l’élève puisse indiquer son parcours.

• L’enseignant doit pouvoir vérifier le travail de l’élève à tout L’enseignant doit pouvoir vérifier le travail de l’élève à tout moment.moment.

Les activités en Les activités en mathématique créés mathématique créés

par le SitSat LLLpar le SitSat LLL

Géométrie 1Géométrie 1

http://www.cslaval.qc.ca/sitsatlll/maths2000-2001/index.html

La droiteLa droite

http://www.cslaval.qc.ca/sitsatlll/maths2003/accueil.html

Statistiques sous pressionStatistiques sous pression

http://www.cslaval.qc.ca/sitsatlll/StatistiquesSousPression/INDEX.HTM

1, 2, 3 Mangez…1, 2, 3 Mangez…

http://www.cslaval.qc.ca/sitsatlll/nutrition/index.shtml

Autres activités à Autres activités à connaîtreconnaître

Sites extérieursSites extérieurs

Le matou matheuxLe matou matheux

http://matoumatheux.info/accueil.htm

Vitamine MathématiqueVitamine Mathématique

http://www.vitamath.ca/http://www.vitamath.ca/

Prof de mathProf de math

http://www.profdemaths.net/index_2.html

Utilisation d’ExcelUtilisation d’Excel

Afin de développer l’autonomie et la Afin de développer l’autonomie et la compréhension de plusieurs phénomènes, compréhension de plusieurs phénomènes, les logiciels outils sont incontournables vu les logiciels outils sont incontournables vu

leur grande flexibilité.leur grande flexibilité.

Quelques exemplesQuelques exemples

Statistiques et corrélationsStatistiques et corrélations

Les fractionsLes fractions

Les droitesLes droites

TrigonométrieTrigonométrie

Fonctions Fonctions quadratiquesquadratiquesFonctions Fonctions logarithmiqueslogarithmiques

Voir les exemplesVoir les exemples

Merci pour votre attentionMerci pour votre attention

N’hésitez pas à développer vos activités N’hésitez pas à développer vos activités et incitez les élèves à utiliser les et incitez les élèves à utiliser les ordinateurs de temps en temps.ordinateurs de temps en temps.

Louise RoyLouise Roy

Commission scolaire Pierre-NeveuCommission scolaire Pierre-Neveu

roy.louise@cspn.qc.caroy.louise@cspn.qc.ca