Cursos Disponibles Para Educación Continúa

7/17/2019 Cursos Disponibles Para Educación Continúa

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CONTENIDO

Iniciación en Tutoría Virtual 3

Sistema de Materiales 8

Distribución Física de Materiales 1

Cromato!ra"ía de #as $ Sus %&licaciones 13

'rinci&ios de #as Natural 18

Tratamiento de #as Natural 1(

Microso"t E)cel Ni*el %*an+ado ,1

'rocesos Crio!enicos ,,

'rocesos 'etro-uimicos ,3

Dise.o / O&timi+ación de Intercambiadores de Calor ,0

1

C2SOS '%2% EDC%CIN CONTIN%

4MOD%5ID%D VI2T%56'2ESENCI%57

DICT%DO 'O2

MSC9 : %2EN 2OME2O ;9



E<ciencia Ener!etica %&licada a 'rocesos Termicos / deCombustion ,=

Curso de Simulacion de 'rocesos 4%mbientes %s&en 'lus6%s&en;/s/s7 ,>

Áreas: Gerencia y educación virtual

INICI%CIN EN TTO2?% VI2T%5

Este curso tiene como propósito facilitar lasherramientas idóneas para que el participante puedadesempeñarse como tutor en línea en cualquierprograma de formación y actualización a nivel depregrado y postgrado. El contenido programáticocontempla vivencias en la práctica diaria de laadministración y planicación de la educación virtual; las temáticas aordadasse centrarán en el análisis de tres !"# unidades de estudios$ 1# la virtualidadcomo apoyo a la educación; %# la tutoría virtual como estrategia educativa y; "#estrategias comunicacionales en la educación virtual. & partir de este curso seusca proporcionar los conocimientos necesarios que permitan comprender laimportancia que representa la tutoría en línea en la gloalización delconocimiento' a trav(s de sus herramientas comunicacionales' el proceso de

enseñanza aprendiza)e en amientes apoyados por la telemática e informática'tanto en la educación a distancia como en la modalidad presencial.

*ropósito

+enerar conocimientos y e,periencias signicativas en aquellos profesionalescuyas funciones están destinadas a propiciar amientes que favorezca -earning !lended learning#' es decir' una práctica educativa en línea que

%



fortalezca la modalidad a distancia y' a la vez' permita me)orar las estrategiasinstruccionales de la educación presencial' siempre y cuando se apoye en elparadigma tecnocomunicacional.

/)etivos

• *roporcionar los conocimientos ásicos que permitan una apro,imaciónde lo que representa la tutoría en línea en la gloalización delconocimiento.

• *ropiciar un amiente educativo 0e que permita el desarrollo demateriales instruccionales donde se comine el audio y el video con elmedio didáctico !computador#.

• Evaluar e,periencias signicativas que conduzcan a la generación dediseños de espacios educativos que favorezcan las interaccionessincrónicas y asincrónicas en la 0e.

• rindar competencias ásicas' a trav(s de conocimientos teóricos y

hailidades y destrezas esenciales' para la aplicación de estrategias yt(cnicas concretas para el aprendiza)e en línea.• E,aminar los diferentes m(todos y t(cnicas de evaluación que pueden

ser aplicales e,itosamente en una e,periencia de aprendiza)e en línea.• E,plorar las potencialidades que ofrecen las redes sociales de la 0e

para generar un amiente educativo que enecie el aprendiza)ecolaorativo en una comunidad virtual.

• 2ndagar las e,periencias signicativas en formación en línea' con elpropósito de diseñar y desarrollar una estrategia comunicacional paraaordar un tema de estudio' a trav(s de una plataforma tecnológica.

3E4562*5278 3E 5/89E823/ *6/+6&:925/ *6/*<E49/

• 2niciación• 2niciación en tutoría virtual• =ormación• 9elemática e informática en educación• 3iseños de amientes educativos en la 0e• Especialización• Estrategias para el aprendiza)e en línea

• Evaluación de los aprendiza)es en línea• 6edes sociales en educación• &plicación• 4eminario de investigación 2 en tutoría virtual

DI2I#IDO %

"



+erentes y docentes en e)ercicios que deseen ampliar o actualizar susconocimientos en la práctica educativa virtual.*rofesionales de las diferentescarreras universitarias que est(n o deseen incursionar en el campo de laeducación virtual.*ersonas que se encuentren laorando en el área de estudio!en caso de no ser estudiante o profesional#.Estudiantes que est(n cursando

los dos >ltimos semestres de su carrera profesional.

9odos los aspirantes a cursar este 3iplomado deen tener conocimientosásicos de 2nformática' especícamente' en el uso de 2nternet.

D2%CIN DE5 C2SO (En horas): ?@ Aoras

Áreas: Industria petrolera y petroquímica

INT2ODCCIN % 5% 5O#?STIC% $ C%DEN% DE SMINIST2O

El presente curso desarrolla a nivel de e,pertoprofesional aquellas materias que son necesarias paraadquirir o mantener el nivel en los ámitos de lalogística. 4e entiende por logística al con)unto de

conocimientos' acciones y medios destinados aprever y proveer los recursos necesarios para realizar una actividad principalen tiempo' forma y al menor costo en un marco de productividad y calidad' esla encargada de la distriución eciente de los productos de una determinadaempresa con un menor costo y un e,celente servicio al cliente.

428/*424$

5onceptos' teorías y modelos que responden al esfuerzo por conseguir lae,celencia' la venta)a competitiva' la supervivencia en un mercado cada vezmás internacionalizado. a logística consolida las acciones y mediosdestinados a prever y proveer los recursos necesarios para realizar unaactividad principal en tiempo y al menor costo en un marco de productividad ycalidad' es la encargada de la distriución eciente de los productos de unadeterminada empresa con un menor costo y un e,celente servicio al cliente.

/BE92C/ +E8E6&$

?



*roporcionar al cursante las competencias para conocer la importancia de lalogística en la gestión de la cadena de suministro' planicar en forma integradala cadena de suministro. 2denticar metodologías y me)ores prácticas quepermiten una respuesta eciente al consumidor. 4istemas de información ycomunicación en el proceso logístico para la gestión de la cadena de

suministro' que permita una respuesta eciente al consumidor.

DI2I#IDO %

2ngenieros y operadores de producción' ingenieros de petróleo y deoperaciones que se desempeñen o tengan inter(s yDo responsailidad en laoptimización de la producción de yacimientos de crudos pesados.

D2%CIN DE5 C2SO 0 @oras acadAmicas

DESC2I'CION DE5 CONTENIDO '2O#2%M%TICO '2O'ESTO

• 2ntroducción a la ogística y 5adenas de 4uministro.

• 3iferencia entre ogística' 5adenas de 4uministro y &dministración de la5adena.

• :edición y desempeño de la cadena de suministro.

• Estrategia de diseño de la cadena de suministro.

• 3iseño para la logística.

• as operaciones como un servicio.

• *lanicación estrat(gica' táctica y operativa en el proceso logístico.

• 9(cnicas y metodologías para la venta)a competitiva de la cadena desuministro.

•

2ndicadores nancieros y de gestión para medir la eciencia de lacadena de suministro.

• 4istemas de información y comunicaciones para el proceso logístico.

• ogística 2nversa en la industria petrolera.

EST2%TE#I% METODO5#IC%



5lases magistrales. E,posición de tópicos especiales de gestión de materialespor estudiante. &signación de traa)os en grupo. &nálisis de casos.

EST2%TE#I% DE EV%5%CIN

Evaluaciones individuales$ &nalizar conceptos y su aplicación en casos reales.

*resentaciones individuales o grupales para desarrollar temas asignados.

BIB5IO#2%F?%

5A&4E' 6ichard. !%@@?#. %dministración de la &roducción / o&eraciones:c+raF-Aill' :(,ico.

4/6E9' 2gnacio !%@@G#. 5o!ística / maretin! &ara la distribucióncomercial. Esic Editorial

*623& 6/:E6/ ernardo H +il +uti(rrez 5asas !1IIJ#. 5o!ística dea&ro*isionamiento :c+raF-Aill' :adrid'

3E&6' &nthony. !1II@# ;acia el usto a tiem&o9 Ediciones CE89<6&' :adrid.

A&K' EdFard. !1ILI# usto a tiem&o9 Editorial 8/6:&' ogotá.

ME8M' +ary. !1IL?# Com&ra / administración de materiales9 imusa':(,ico.

G



SISTEM% DE M%TE2I%5ESEl presente curso desarrolla a nivel de e,perto profesional

aquellas materias que son necesarias en losámitos del mane)o de materiales en laindustria petrolera' tal que se encarga de darun tratamiento especíco a los insumosproductivos' incluye la determinación de losprocedimientos a seguir y medios materiales y humanos. agerencia de materiales' su inserción dentro de la logística empresarial eindustrial.

SINO'SIS

a gerencia de materiales' su inserción dentro de la logística empresarial eindustrial. 5ompras. 4elección del proveedor. &seguramiento y control de lacalidad. 2nventario$ 2nventario de mantenimiento. &plicación 24/ I@@@ en lagestión de materiales

OBETIVO #ENE2%5

*roporcionar al cursante las competencias para$ 2ntervenir en el sistema degestión de los materiales que requiere el proceso de producción' en el ciclo delos mismos a n de optimar los procesos de mantenimiento y su respectivosoporte logístico.


• a gerencia de materiales. &ntecedentes históricos. =unciones.2nterrelaciones con otras dependencias. Estructuras organizacionalesdentro de la gestión de materiales.

J



• &provisionamiento' pasos del aprovisionamiento. El ciclo de materiales.3escripción y especicación de los elementos deseados. /tención ylocalización de proveedores. 3esarrollo de fuentes de aastecimiento.

• 5ompras. 5ontriución de las compras al enecio de la empresa.

&spectos t(cnicos y económicos de las adquisiciones. &nálisis &5 decompras. 6egulaciones legales de las compras. Estalecimiento deindicadores de compras. *lanicación de presupuesto para las compras.

• 4elección de proveedores. 6egistro de evaluación y control deproveedores. 6elaciones con los proveedores. 3iferencias entre el sectorp>lico y privado. ey de licitaciones sore escogencias de proveedores.

• &seguramiento y control de calidad en la gestión de materiales. +estión

de calidad. *rograma de calidad de los proveedores y contratistas. 24/I@@@.

• 2nventario. *olíticas de inventarios. Elementos y funciones del inventario. 9ipos de inventarios. :odelos de inventarios. &nálisis &5 a losinventarios.

• &lmacenamiento. 5ontrol de almacenes. Empaquetamiento eidenticación y localización. 2nventarios físicos. 5ontrol de e,istenciasfísicas vs contales. 4elección geográca de almacenes. Estalecimientode indicadores en la gestión de almacenamiento.




Evaluaciones individuales$ &nalizar conceptos y su aplicación en casos reales.*resentaciones individuales o grupales para desarrollar temas asignados.


BIB5IO#2%F?%

*623& 6/:E6/ ernardo H +il +uti(rrez 5asas !1IIJ#. 5o!ística dea&ro*isionamiento :c+raF-Aill' :adrid'.

L



:/4N<E6&.+enaro !1II1# %&o/o lo!ístico &ara la administración delmantenimiento industrial <5C-53A' 5aracas'.

6/36O+<EM Bos( &.' !1II1# 2e-uisición / suministro de materiales9 9raa)o de Especialización' <5C' ilioteca <8E=&'.

EE83E64' :ichel H Aarold E. =E&6/8. !1IIJ# %dministración de com&ras/ materiales9 5E54&' :(,ico'.

3E&6' &nthony. !1II@# ;acia el usto a tiem&o9 Ediciones CE89<6&' :adrid.

A&K' EdFard. !1ILI# usto a tiem&o9 Editorial 8/6:&' ogotá.

ME8M' +ary. !1IL?# Com&ra / administración de materiales9 imusa':(,ico.

&2B&8' +eorge. !1IL@# Manual de comras9 3iana' :(,ico

DIST2IBCIN F?SIC% DE M%TE2I%5ES

El presente curso desarrolla a nivel dee,perto profesional aquellas materias queson necesarias en los ámitos de ladistriución de materiales y los mediosrequeridos en la industria petrolera.a distriución de materiales es la parte dela logística que hace referencia almovimiento e,terno de los productos desde el

vendedor al cliente o comprador. os canales dedistriución son los que posiilitan el desarrollo de estas actividades. adistriución física supone un con)unto de decisiones comple)as einterrelacionadas que requieren una adecuada planicación. El funcionamientoefectivo de la distriución física puede ser un factor esencial para manteneruna venta)a competitiva' sore todo en empresas que llevan a cao unadistriución intensiva

SINO'SIS

a distriución de materiales es la parte de la logística que hace referencia almovimiento e,terno de los productos desde el vendedor al cliente o comprador.

os canales de distriución son los que posiilitan el desarrollo de estasactividades. a distriución física supone un con)unto de decisiones comple)ase interrelacionadas que requieren una adecuada planicación. Elfuncionamiento efectivo de la distriución física puede ser un factor esencialpara mantener una venta)a competitiva' sore todo en empresas que llevan acao una distriución intensiva

I



OBETIVO #ENE2%5

*roporcionar las ases teóricas para llevar a cao la gestión de la distriuciónempresarial al me)or costo. 3enir la estructura de distriución física quepermita la movilización de todos los recursos empresariales en vista de servirecientemente al consumidor

DI2I#IDO %

2ngenieros y operadores de producción' ingenieros de petróleo y deoperaciones que se desempeñen o tengan inter(s yDo responsailidad en laoptimización de la producción de yacimientos de crudos pesados



• 3irección de la distriución física. 2nteracción entre la distriución físicay el marPeting.

• a distriución física como estrategia de ventas y comercialización.

• 5anales de distriución. Estructura del canal. =unciones. 6elación tiempoespacio.

• 4istemas de distriución física. 5entros de actividad. E)ecución de ladistriución física. 5osto de la distriución física.

• :(todos de transporte. 4ervicios simples y cominados. 9arifas detransporte. 4eguros Emala)e ásico.

• =lu)o de información y comunicaciones en la distriución. *lanicación ye)ecución de un sistema de comunicación. 3eterminación de los costosde cada sistema alternativo.

• 3iseño del sistema de distriución. 3ensidad de valor. 5onsideraciones

sore la localización. +uía directiva para el diseño del sistema.

• 9oma de decisiones logísticas. ogística internacional. *olíticas deservicio al cliente. El servicio como producto. Estudios sore losconsumidores. 5oncepto del ciclo de pedido. 6elación ventasDservicio.3eterminación de la relación. 5osto del servicio. 3eterminación del nivelóptimo de servicio.

1@








22/+6&=O&

49E68' ouis' &del E-&84&6K H Bames 6/08. Mana!ement in maretin!c@annels9 *rentice Aall' 8eF Bersey' 1ILI

&/<' 6onald. Business lo!istics mana!ement9 ?ta. Edición' *renticeAall' 8.B.'%@@@

/0E64/Q' 3.' E. 4:KR&K H . & /83E. Dirección de la distribución"ísica9 *irámide' :adrid' 1IJG

49/5R' Bames H 3ouglas &:E69. Strate!ic lo!istics mana!ement9 2rFin'8.K. 1II

4A&*26/ H AE4RE99.5o!istics strate!/9 Cases and conce&ts9 0est' oston'1II

B/A84/8' Bames H 3onald 0//3. Contem&orar/ lo!istics9 ta. Edición':ac:illan' 8.K.' 1IIL

3OEM 3E 5&496/' Enrique. Distribución comercial9 %da ed. :c+raF Aill2nteramericana' :adrid' 1IIJ.

*E9/8' ou; 3avid 496<99/8 H Bames <:*R28. Canales de maretin! /distribución comercial9 1ra ed. :c+raF Aill 2nteramericana' ogotá' 1III

6<2& A.' &lerto #estión lo!ística de la distribución "ísicainternacional. 8orma' 1II?

:E65&3/' 4alvador. TrG<co internacional. %da. Ed. imusa' :(,ico' %@@1

=E682E' Bohn. 5o!ística / !estión de la *enta' %da. Ed. +ranica' 4.&' España'%@@1

11



C2OM%TO#2%F?% DE #%S $ SS%'5IC%CIONES & partir de este curso se usca me)orar elconocimiento t(cnico y el desempeño de losparticipantes en la 5romatografía de +ases !+5# y la5romatografía íquida !A*5#. 5onocer losfundamentos de las separacionescromatográcas. 6evisar con detalle lainstrumentación utilizada para +5 y A*5.

6econocer las variales que afectan lasseparaciones por +5 y A*5. :ane)ar loscálculos cuantitativos. 4e aplicaran los principios yt(cnicas de la cromatografía de la fase gaseosa mediante el análisiscualicuantitativo de la composición de una muestra predeterminada.

OBETIVO #ENE2%5 DE5 C2SO

Aplicar los principios y técnicas de la cromatografía de la fase gaseosamediante el análisis cualicuantitativo de la composición de una muestra

predeterminada.

DESC2I'CIN SIN'TIC% DE5 CONTENIDO

1. DE!"!#!$" DE #%&'A&%A*A

El sistema cromatográ+co. ,os fenómenos rectores del proceso de separación:adsorción y a-sorción. ases: móvil y estacionaria. 'ecanismos de retención.

1%



ormas de contacto entre las fases. Dimensionalidad. Escala ísica.radientes.

%. E&%*A DE, /%&#E& #%&'A&%0!#&

,a teoría de los /latos eóricos ('artín y ynge). ,a teoría cinética (1an

Deemter2 3uider4eg2 5lin6en-erg y 7enit8er) y la teoría Desarrollada para#olumnas #apilares (olay). Ecuaciones.

". E, #%&'A&%0& DE AE

#aracterísticas y componentes

?. ,A #&,9'"A #%&'A&%0!#A

écnicas para la construcción de columnas. 'ateriales usados. #lasi+cación delas columnas segn el propósito: ;) Empacadas (analíticas y preparativas)2 <)#apilares (=all #oated &pen u-ular > =#& y upport #oated &pen u-ular >#&). actores ?ue afectan la e+ciencia de la columna. oportes. #riterios

para seleccionar el soporte.

@. AE EA#!&"A%!A ,*9!DA

/olaridad y selectividad. #onstantes de %ohvchneider y de 'c %eynolds.#ualidades del lí?uido para servir como fase estacionaria. as portador.#ondiciones del gas portador. Detectores. #lasi+cación de los detectores:

;) egn su grado de selectividad (universales y especí+cos)

<) Destructivos y "o Destructivos

"# 4eg>n su modo de respuesta !dependiente del Su)o másico y dependientede la concentración.;

?# 4eg>n el proceso de detección !ionización#' óptico-espectroscópico'electroquímico y otros.

# 5aracterísticas de los detectores. 3etectores más usados.

B. #%&'A%&%A'A C 9 !"E%/%EA#!$"

,ínea -ase. /ico. ase2 área2 altura2 ancho y ancho del pico a la mitad de laaltura. 'edida de la altura o área del pico. écnicas para determinar el áreade un pico cromatográ+co:

1"



;. 'étodos 'anuales (geométricos y mecánicos)

<. 'étodos de !ntegración automática (electromecánica y electrónico)

. A"0,!! #9A,!A!1&.

!denti+cación cromatográ+ca. !denti+cación no #romatográ+ca.!denti+cación de écnicas AuFiliares: 912 !%2 '2 %'"

Análisis cuantitativo: "ormali8ación de 0rea. "ormali8ación de área confactores de respuestas. Estandari8ación eFterna e interna. Diagnóstico deun análisis cromatográ+co. /ro-lemas de mantenimiento. /rácticas de,a-oratorio.

DI2I#IDO % *rofesionales y t(cnicos encargados de e)ecutar o supervisar

ensayos cromatográcos en el área gasífera' química y petroquímica.EST2%TE#I% METODO5#IC%





BIB5IO#2%FI%

<6+E9'5.&.; +6EE8'.E. and /8E2' E.B. 5hromatographic :ethods in +as&nalysis. AeFlett *acPard. <4&. 1IJI

562**E8' 6aymond 5. 2dentication of /rganic 5ompounds Fith &id of +as5hromatography. :c +raF-Aill. <4&. 1IJ".

3&62/':.C. et.al. 5romatografía de +ases. Col. 2. 4erie Nuímica. 5olecciónE,edra. Editorial &lhamra.España.1IJ1.

3&62/' :.C. et.al. 5romatografía de +ases. Col. 22. 4eries Nuímica. 5olecciónE,edra. Editorial &lhamra. España. 1IJ".

Elementary of +as 5hromatography. +oF-:ac 2nstruments. 1IJL.

1?



E028+' +alen. 2nstrumental :ethods of 5hemical &nalysis. "rd Edition. :c+raF-Aill. <4&. 1IGI

=6EE:&8'6.6. Aigh 6esolution +as 5hromatography. AeFlett *acPard. <4&.1IJI.

+&45/' uis. 9eoría y *ráctica de la 5romatografía en =ase +aseosa. Ediciones B.E.8. España. 1IGI.

+23328+4' B.5. 3ynamics of 5hromatography. *art 2. :arcel 3ePPer. <4&. 1IG

+23328+4' B.5. <nied 4eparation 4cience. 0iley-2nterscience. <4&. 1II1

+/<0'9.A. +uide to :odern :ethods of 2nstrumental &nalysis. 0iley2nterscience. <4&. 1IJ%

+6/' 6oert . :odern *ractice of +as 5hromatography. %nd Edition. Bohn0iley H 4ons. <4&. 1IL

A2' Aerert A. and :5:288' 3ennis +. 3etectors for 5apillary5hromatography. Col. 1%1 in 5hemical &nalysis 4eries 0iley-2nterscience. <4&.1II%.

BE8828+4' 0alter. &nalytical +as 5hromatography. &cademic *ress. <4&. 1ILJ.

B/844/8' Ban &Pe. 5hromatograhic 9heory and asic *rinciples. Col. "L.5hromatographic 4eries. :arcel 3ePPer. <4&. 1ILJ.

R&9M' Elena. Nuantitative &nalysis using 5hromatographic 9echniques.

4eparation 4cience 4eries. Bohn 0iley H 4ons. <4&. 1ILJ

R8/Q' Bohn. 5romatografía de +ases. 4erie Nuímica. :anuales <teha. :(,ico.1IG

299E0//3' &. 3. +as 5hromatography. %nd Edition. &cademic *ress.<4&.1IJ@

:&' 9.4. and &3&4' &.4. /rganic =unctional +roup &nalysis y +as5hromatography. &cademic *ress. <4&.1IJG

:c8&26' Aarold :. and /8E2' Ernest B. asic +as 5hromatography. th

Edition. Carian &erograph. <4&. 1IGI

:2E6' Bames :. 5hromatographic$ 5oncepts and 5ontrasts. 0iley -2nterscience. <4&. 1ILL.

8/C&R' Bosef Nuantitative &nalysis y +as 5hromatography. Col.5hromatographic 4cience 4eries. :arcel 3ePPer. <4&. 1IJ

1



*E66K' Bohn &. 2ntroduction to &nalytical +as 5hromatography$ Aistory'*rinciples and *ractice. Col. 1?. 5hromatographic 4cience 4eries. :arcel3ePPer.1IL1

*E9E64' 3.+. ; A&KE4' B.:. and A2E=9BE' +. :. & rief 2ntroduction to :odern5hemical &nalysis. 4anders. <4&. 1IJG

*25RE628+'0.=. Nuímica &nalitica :oderna. Editorial 6evert(. España. 1IJG

6/:E6/' R. *rincipios ásicos de 5romatografía de +as. *rimera Edición.4ensus 5.&. %@@.

6/0&83' =red 0. a *ráctica de la 5romatografía de +ases. 4egunda Edición.AeFlett *acPard. <4&. 1IJJ.

4&23' & del 4alam. 9heory and :athematics of 5hromatography. AuthigCerlag. +ermany.1IL1.

45A/:<6+' +erhard. +as 5hromatography$ & *ractical 5ourse. C5A.+ermany. 1II@.

45/99' 6aymond *.0. 9echniques and *ractice of 5hromatography. Col. [email protected] 4cience 4eries. :arcel 3ePPer. <4&. 1II.

4E652R' Biri. 3etector in +as 5hromatography. Col. ?. Bournal of 5hromatographyirary. Elsevier. 9he 8etherlands. 1IJ.

4E6+<E2EC' +. et al. :(todos E,perimentales de la 5in(tica Nuímica. Editorial:26. :oscT. 1IJ.

4R//+'3ouglas y E&6K'Bames. &nálisis 2nstrumental. ?U Edición. :c+raF-Aill.España.1II?

49/65A 3E +6&52&'B.:. =undamentos de la 5romatografía de +ases. %UEdición. 4erie Nuímica. 5olección E,edra. Editorial &lhamra. España. 1IJ.

40&8' 3.=.R. 9hree 4elective 3etectors. *ye <nican. 1IJ

96&85A&89'B. :anual *ráctico de 5romatografía en =ase +aseosa. 9oray-:ason. España. 1IJ%.

02&63' A. A.; :E66299' . . and 3E&8' B. &. 2nstrumental :ethods of &nalysis. th Edition. 3. Can 8ostrand. <4&. 1IJ?.

1G



'2INCI'IOS DE #%S N%T2%5Este curso está dirigido a analizar los procesos de :edición' 9ransporte'3eshidratación' Endulzamiento y 5ompresión del +as 8atural; así como el

=raccionamiento y &lmacenamiento de los íquidos del +as 8atural !+8#y el &lmacenamiento *resurizado y 6efrigerado de losproductos otenidos en el =raccionamiento del +8.

9ami(n se analizan las características del +as 8atural y sucomposición' otenidas mediante la 5romatografía de+ases. Estas actividades deen permitir a losparticipantes adquirir las competencias necesarias pararealizar tareas de /peración' :antenimiento y 3iseño en formaóptima y conale en las áreas antes mencionadas' así como le rinda alparticipante una visión general sore los procesos que intervienen en la

cadena productiva del gas natural para concientizar a los diferentes actoresque intervienen' sore su responsailidad en el mane)o de este valioso recursoenerg(tico.

5/89E823/ *6/+6&:925/$

1J



1. +eneralidades del +as natural$ *ropiedades y 5omportamiento del +as8atural. 5oncepto de mol. ey de &vogadro.ey de los gases perfectos.3ensidad' volumen especíco y gravedad especíca de gases ideales.

%. *ropiedades de hidrocaruros puros.:ezclas de gases. *eso molecularaparente' :' o peso molecular de mezclas' :n.*ropiedades seudocríticas.+asesreales.

". :(todo de 4tanding-Ratz *ara Estimación del =actor de 5ompresiilidad.5ontenido líquido de un gas.Calor caloríco de gases.5omportamiento de loshidrocaruros. *rocesos 9ermodinámicos

DI2I#IDO % 2ngeniería de procesos$ 2ngenieros químicos' 2ngenierospetroquímicos y de gas' 2ngenieros petroleros' 9(cnicos en procesosindustriales y demás especialistas.


T2%T%MIENTO DE #%SN%T2%5 3urante este curso se proporcionará a losparticipantes' los conocimientos y t(cnicasnecesarias para comprender e interpretar elproceso de transformación al que pasará el+as 8atural' con el n de aplicarlos en elaprovechamiento de su utilización como asesegura para uscar el apoyo t(cnico que pueda llegar a requerir para aplicar elanálisis operacional en un momento determinado.

4e estudiará el con)unto de operaciones que se realizan al +as 8atural' pararetirar o eliminar las impurezas hasta de)arlas dentro de las especicacionesnecesarias para que el Suido gaseoso alcance las condiciones requeridas paraque pueda entrar a la planta donde se efectuará una determinadatransformación.

1L



uego' de acuerdo a las impurezas que se presenten' así como a su magnitud'el +as 8atural dee someterse a los *rocesos de 9ratamiento conocidos como$4eparación' 3eshidratación o Endulzamiento del +as 8atural' los cuales deenaplicarse antes de que tenga que entrar al proceso de 9ransformación al quevaya a ser sometido o que ha de realizarse en la planta respectiva.

/)etivo general

*roporcionar a los participantes del curso los elementos y t(cnicas necesariaspara comprender e interpretar el proceso de transformación del +as 8atural'con el n de aplicarlos en su aprovechamiento energ(tico para uscar el apoyot(cnico que pueda llegar a requerir para aplicar el análisis operacional en unmomento determinado.

/)etivos especícos

• Entender claramente el proceso de producción del +as 8atural' haciendo

(nfasis en las impurezas que al mismo puedan acompañar. 2denticar losprocesos de 9ransformación que deen aplicarse al gas natural para laotención de sus derivados.

• 2denticar los m(todos de muestras y análisis que son requeridos paraconocer la composición real del gas en referencia.

• 5onocer en forma detallada las razones y la cadena de *rocesos de 9ratamiento que deen ser aplicados al +as 8atural.

• 3escriir y E,plicar los tratamientos que requiere el +as 8atural antesde ser procesado para otener derivados. 5onocer' &nalizar y Evaluar lametodología aplicada para asegurar la 4eparación +as- íquido.

•

5onocer' &nalizar y Evaluar la metodología aplicada para asegurar laEliminación de Aidratos en el +as 8atural. 5onocer' &nalizar y Evaluar lametodología aplicada para asegurar la Eliminación de cidos en el gas8atural.

3262+23/ &$ 2ngeniería de procesos$ 2ngenieros químicos' 2ngenierospetroquímicos y de gas' 2ngenieros petroleros' 9(cnicos en procesosindustriales y demás especialistas.

5/89E823/ *6/+6&:925/

• 2ntroducción al curso• *rocesos de producción de petróleo.• Aidrocaruros líquidos y gaseosos.• *rocesos de transformación aplicados al gas natural. :uestras y análisis

para el gas natural.• *roceso de tratamiento del gas natural.• *rocesos de separación del gas natural.• *roceso de deshidratación del gas natural.

1I



• *roceso de endulzamiento del gas natural.






MIC2OSOFT EHCE5 NIVE5%V%N%DOEl curso pretende proporcionar a los2ngenieros de diferentes ramas losconocimientos necesarios sore lasherramientas de la ho)a de cálculo E,cel ylas macros que se pueden crear' que lespermitan aordar la resolución de la granvariedad de prolemas e,istentes en la

2ngeniería. os conocimientos e,plicados sore las herramientas de E,cel sepondrán en práctica a trav(s de los distintos e)emplos propuestos. Este cursoestá diseñado para personas que quieran ondear más sore este softFare'me)orar sus hailidades con el mismo' aprender t(cnicas de mane)o de la ho)ade cálculo más avanzadas.


%@







3262+23/ &$ &dministradores' 5ontadores' 2ngenieros' 4upervisores'Estudiantes y cualquier persona interesada aprender el uso de este >tilsoftFare aplicado a la 2ngeniería.


'2OCESOS C2IO#ENICOSEl componente ásico del curso proporcionaavanzados m(todos de análisis' así como un estudio delcomportamiento de materiales a a)as temperaturasy los elementos de diseño para dar al ingeniero unasólida ase para el análisis' diseño y construcción de lasplantas criog(nicas' de separación de aire yacondicionamiento de los sistemas. &lgunos de los tópicosse citan a continuación$

V +eneralidad de los sistemas criog(nicos

V 9eoría y el cálculo de ciclos termodinámicos criog(nicos

V 9eoría y el cálculo de los ciclos de refrigeración

V :odelado matemático de los procesos operativos en los sistemas derefrigeración y criog(nicos

%1



V a)a temperatura' t(cnicas e,perimentales

V 6efrigeración en plantas criog(nicas

V 6enación de gas en sistemas criog(nicos

V &lmacenamiento en sistemas criog(nicos

V &pro,imación 5&3

V &plicaciones =inales. *rocesos del sector químico y gasífero. :ane)o de gasnatural. *rocesos de renación y petroquímica.






'2OCESOS 'ET2OJIMICOS*or medio de este curso se estudiará los diversos procesos que sedesarrollan en la industria petroquímica' entre ellos el análisis yoperación de 6eactores 2ndustriales' caracterizaciónde *olímeros' corrosión y *rotección en *lantasNuímicas' *etroquímicas y 6enerías' equipos2ndustriales' Evaluación 9(cnico-Económica de*royectos y *lanes de 8egocio y evaluación y+estión del 6iesgo 9ecnológico.

EST2%TE#I% METODO5#IC%5lases magistrales. E,posición de tópicos especiales de gestión de materialespor estudiante. &signación de traa)os en grupo. &nálisis de casos.



%%



5/89E823/ *6/+6&:925/$

1. 2ntroducción a la industria *etroquímica

1.1. /rigen de la industria química.

1.%. 3esarrollo histórico y alcance de la industria *etroquímica.

1.". 6uta desde materias primas hacia productos intermedios y de consumo.

1.?. :aterias primas para la 2ndustria *etroquímica.

1.. +ases del petróleo$ gas natural o gas no asociado' gas asociado' gaslicuado de petróleo. 6ecursos venezolanos del gas.

%. *rocesos de *roducción de /lenas

%.1. 5raqueo con Capor de Etano

%.1.1. *ropiedades físicas y químicas del etileno.

%.1.%. 2mportancia de la producción de etileno y propileno. 6eaccionesindustriales de etileno y de propileno.

%.1.". 5raqueo con vapor de etano y propano para la producción de etileno ypropileno. *roceso de producción de etileno-propileno. Aornos de pirolisis.4ecciones de separación y puricación de productos. 5ondiciones optimas deproceso. &nálisis de la planta de producción de etileno por craqueo con vapor

del etano. Efecto de la relación molar aguaDhidrocaruro. 2mportancia de laremoción de acetileno.

%.1.?. 9ermodinámica de las reacciones químicas del craqueo con vapor deetano y propano. *redicción de conversiones. =ormación de productossecundarios. 5riterio de severidad de craqueo. =unción 5in(tica de 4everidad!R.4.=#.

%.%. *rocesos para la 6emoción de &cetileno en Etileno

%.%.1. Aidrogenación selectiva de acetileno en etileno. 2mportancia de laremoción del acetileno. 9ipos de procesos de hidrogenación selectiva deacetileno.

%.%.%. *roceso de hidrogenación selectiva de acetileno sore catalizadorsulfuro. *roceso de hidrogenación selectiva de acetileno sore catalizadormetal nole. 3escripción de proceso y condiciones de operación. &ctivación y

%"



regeneración del catalizador. 5aracterísticas físicas y químicas de catalizadorescomerciales. 6eacciones químicas de proceso. Efectos de componentes de laalimentación.

". *roceso de *roducción de Aidrógeno' +as de 4íntesis y 3erivados

".1. *roducción de Aidrógeno

".1.1. 2mportancia de la producción de hidrógeno en los procesos químicos.=uentes de producción de hidrógeno.

".1.%. 6eformación con vapor !4team 6eforming# de +as natural !metano#.*roceso de puricación de gas natural. *roceso de 6eformación primaria ysecundaria de gas natural. 3escripción de proceso. 9ipos y diseño de hornos yreactores. 9ermodinámica de las reacciones de reformado con vapor de

metano. Efecto de la relación aguaDmetano en el control de proceso.

".1.". *rocesos de puricación de hidrógeno$ 3esplazamiento de agua'remoción de dió,ido de carono y metanación' &sorción por compresión-descompresión !*ressure 4Fing &sorption' *4&#. <so de hidrógeno para laproducción de amoníaco.

".". *roducción de :etanol

".".1. *ropiedades físicas y químicas del metanol. 2mportancia de la producción

de metanol. <so industrial del metanol.

".".%. *roceso de 4íntesis de :etanol. 3escripción y condiciones de proceso. 9ipos y diseño de reactores. *roceso de destilación de metanol. 9ermodinámicade las reacciones de gas de síntesis a metanol. 5atalizadores comerciales parala síntesis de metanol. Efectos de impurezas.

".?. *roducción de &moníaco

".?.1. <sos petroquímicos del amoníaco.

".?.%. *ropiedades físicas y químicas del &moníaco.

".?.". *roceso de 4íntesis de &moníaco. 3escripción y condiciones de proceso. 9ipos y diseño de reactores. 9ermodinámica de las reacciones de gas desíntesis a amoníaco. 5atalizadores comerciales para la síntesis de amoníaco.Efectos de impurezas.

%?



".?.?. 5in(tica de la producción de amoníaco. Efecto de la velocidad espacial'presión y temperatura. Efecto de la presencia de gases inertes.

".. *roducción de <rea

"..1. <sos petroquímicos de la urea.

"..%. *ropiedades físicas y químicas de la urea.

"..". *roceso de síntesis de la urea. 3escripción y condiciones de proceso. 9ipos y diseño de reactores. 9ermodinámica de la reacciones de producción deurea. Efectos de impurezas.

?. 8uevas alternativas tecnológicas en los *roceso *etroquímicos

?.1. *rocesos de 3eshidrogenación de *aranas a /lenas

?.1.1. 2mportancia de la producción de olenas mediante el proceso dedeshidrogenación de paranas. =uentes para producción de olenas.

?.1.%. *ropiedades físicas y químicas del propileno. =uentes de producción depropileno. *rocesos comerciales para la deshidrogenación de paranas.

?.1.". 9ermodinámica de la reacción de deshidrogenación de propano apropileno.

?.1.?. 3escripción de los procesos para la deshidrogenación de propano eisoutano$ /leSe,' 4tar y 5aton. 5ondiciones de operación. 9ipos dereactores y catalizadores.

?.%. *roducción de *ropileno y etileno a partir de metanol

?.%.1. 2mportancia de la producción de olenas mediante el proceso deconversión de metanol. 5ondiciones de procesos. 6eacciones químicas delproceso. 6elación etilenoDpropileno. Efecto de la acidez.

?.%.%. 9ipo de catalizadores de catalizadores. 5aracterísticas de los tamicesmoleculares de uso industrial$ 4&*/-?"' M4:-. Estructuras y acidez. Efectosen los productos de reacción.

?.". *roducción de Etilenceno y de 2sopropilenceno

?.".1. 2mportancia de la producción de etilenceno e isopropilenceno.Esquemas de procesos. 8uevas tecnologías para la producción de etilencenoy de isopropilenceno. *rocesos de destilación catalítica aplicados en laproducción de etilenceno y de isopropilenceno. 5ondiciones de procesos.6eacciones químicas del proceso. Efecto de la acidez.

%



?.%.%. 9ipo de catalizadores ácidos. 5aracterísticas de los tamices molecularesde uso industrial para la producción de etilenceno y de 2sopropilenceno.Estructuras y acidez.


D2%CIN DE5 C2SO (En horas): @ Aoras

DISEKO $ O'TIMI%CIN DEINTE2C%MBI%DO2ES DE C%5O2& partir de este curso se tiene como o)etivo evaluar losdiversos tipos de intercamiadores de calor' siguiendo unprograma estalecido y cumpliendo las especicaciones delmanual de operaciones y normas de seguridad industrial. 4eestudiará la clasicación y principios de transferencia

!conducción' convección y radiación#. 3iseño conceptual y t(rmicode intercamiadores de calor' intercamiadores carcasa-tuo'aeroenfriadores !e)emplos# y puesta en marcha' operación y mantenimientode los intercamiadores de calor. +enerador de vapor !clasicación'tratamiento de agua' procesos de corrosión#


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EFICIENCI% ENE2#ETIC% %'5IC%D% %'2OCESOS TE2MICOS $ DECOMBSTION& partir de este curso se usca que elparticipante pueda identicar perdidasenerg(ticas en procesos t(rmicos y decomustión y evaluar la factiilidad t(cnico-económica de la implementación de

soluciones de ahorro energ(tico. 3entro de losconceptos a estudiar se contempla qu( es la energía' unidades de medición'transformación' principios fundamentales de comustión y transferencia de5alor !e)emplos de reacciones de comustión' coecientes gloales detransferencia de calor y alances de Su)o másico y de energía en


%J







3262+23/ &$ Electromecánicos' 2ngenieros civiles' 2ngenieros de e)ecución'&rquitectos y constructores civiles' personal que traa)a en faricación o ventade quemadores' calderas' calefones' estufas' cocinas y elementos relacionadoscon comustión. *ersonal que traa)a en el área de instalaciones' mantención'suministro de comustiles y control de sistemas que utilicen comustión.*ersonal que traa)a en industrial cuyos procesos incluyan comustión.*ersonal relacionado con la eciencia energ(tica y personal con conocimientosde energía.


C2SO DE SIM5%CION DE'2OCESOS 4%MBIENTES%S'EN '5S6%S'EN ;$S$S7En este curso el participante aprenderá a programary mane)ar softFare de simulación de reconocidoprestigio y con opciones freeFare que lepermitan afrontar los cursos a costos muycompetitivos. 4e plantea que el participantepueda crear nuevas modelaciones y traa)ar con ya e,istentes' construirdiagramas de Su)os en simulaciones comple)as de prolemas operacionales en

planta y determinar condiciones de procesos optimas a partir de nuevos yproyectos ya e,istentes' integración de energía y costos. El enecio del cursocontempla ganar conocimientos prácticos y e,perticia para comenzar amodelar en nuevos procesos y en los ya e,istentes.

428/*424 3E 5<64/$

%L



os conocimientos adquiridos le ayudará a me)orar su nivel profesional en2ngeniería y simulación de procesos' en áreas como$ procesos químicos'petroleros y gasíferos' modelado de intercamiadores de calor' reactores'despresurización de sistemas de alivio de gases' análisis de sistemas detuerías en campos de producción petrolera; así como evaluar las diferentesopciones y generar estrategias para el control de tanques de almacena)e de

hidrocaruros' evaluación de camio operativo en sistemas de compresión'enfriamiento y separación de gases de renería' entre otros. Está estructuradopara suministrar a los participantes las competencias necesarias para modelarlas operaciones unitarias ásicas y sus procesos con (,ito.

/)etivos &cad(micos

Este curso tiene como o)etivo conocer cuáles son las ondades de unsimulador de procesos' como modelar y optimizar un equipo de una planta ouna planta completa. &l nal del curso el participante será capaz de$

• :odelar' simular y optimizar un equipo de procesos• 4imular plantas de procesos usando simuladores comerciales.

3262+23/ &$ Estudiantes de >ltimo semestre en 2ngeniería y *rofesionista en elárea operacional y de procesos$ 9(cnicos superiores' 2ngenieros Nuímicos'2ngenieros *etroleros' 2ngenieros de +as' 2ngenieros *etroquímicos interesadoen reforzar los conceptos de redes y procesos industriales y dominar unaherramienta de simulación que les permita un mayor nivel de competitividadprofesional.

5ompetencias a 3esarrollar$

&l nalizar el curso' los participantes que cumplan con las sesionesacad(micas y evaluaciones de cada módulo' estarán en la capacidad de$

• &plicar herramientas matemáticas en el planeamiento y formulación demodelos que representen de manera simplicada procesos químicosindustriales.

• 4eleccionar herramientas computacionales adecuadas para la soluciónde los modelos matemáticos planteados.

• 6ealizar análisis de sensiilidad que permitan evaluar comportamientosde sistemas a partir de camios en variales críticas de procesos.

• 2ncorporar una nueva herramienta de toma de decisiones.

5/89E823/ *6/+6&:925/$

1. 2ntroducción al 4imulador$ *rincipios ásicos

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%. +eneralidades de la simulación - 2nterfaz del usuario -irería de

modelos - rol de navegación - 9ipos de estrategias". 2mplementación y simulación de un proceso - *asos ásicos y utilidades.?. /peraciones de 4eparación -4eparadores de % y " fases. 5álculos cortos

y rigurosos de columnas de destilación.

. 6eactores Nuímicos - 3iferentes conguraciones - 9ipos de cin(ticas.G. 2ntercamiadores de 5alor - 5álculo de un condensador

multicomponente.J. Equipos de :ane)o de =luidos - 9uerías - :anipuladores de presión.L. /peraciones au,iliares - 3uplicadores.I. &plicaciones =inales$ 5asos de estudio - *rocesos del sector químico

:ane)o de gas natural- *rocesos petroleros' renación y petroquímica.

3<6&5278 3E 5<64/ (En horas): ?@ Aoras

iro ase$ *rincipios ásicos de 4imulación de *rocesos. &utor$ Raren 6omeroAarrington. Cenezuela' %@1.

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