Curso de Ingles Bbc English 01

5/9/2018 Curso de Ingles Bbc English 01

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UNIT1Esta es la primera unidad de la fase 1. En esta fase (unidades 1-8) establecera usted sus primeros "puntos de apoyo" eninglcs y aprendera un poco del lenguaje de "supervivencia" mas frecuente, que estara en condiciones de utilizar deinmediato. Conocera tam bien una parte de la gramatica inglesa basica , a fin de que pueda desarrollar su "olfato" para laestructura de la lengua.Cada unidad de esta fase tiene las siguientes secciones:

Speaking (Hablar). Ejercicios para aprender y empezar a decir las paJabras y frases inglesasbasicas.

Listening (Escuchar). Ejercicios para desarrollar la habilidad auditiva. Cada unidad incluye tam-bien una canci6n.

Reading (Leer). Sen ales y avisos que se yen con frecuencia.

Writing (Escribir). Ejercicios para fijar 10 que se ha aprendido oralmente, y tam bien algunasscncillas practicas de escritura , como, por cjcrnplo , rellenar un impreso.Grammar (Gramatica). Primeros pasos en la grarnatica inglesa. (Aparccera en las unidades irnparcs.)Information (Informacion). Textos sobre .paises de habla inglesa. (Aparecera en las unidades pares.)Synopsis (Resumen). Sintesis de 10 aprendido en cada unidad.Test (Test). Ejercicios para comprobar los progresos realizados en el aprendizaje de la

lengua inglcsa tras el estudio de una unidad.En est a prirncra unidad aprcndcrii:

- Como decir algunas cosas sobre si rnismo: nornbrc, profesion y lugar de procedencia.- Como averigua r cstas rnisrnas cosas de otras personas.- Que decir al saludar y al despedirsc de alguicn.- Algunas exprcsiones de uso muy frecuente, como "Si". "No", "Por favor" y "Gracias".- Algunos mimcros (incluidos los nurncros de tclcfono).- EI significado de algunas scnalcs y avisos ingleses.

Hare! tam bien sus primcras incursioncs en la grarnatica inglesa y cncontrara varias sugerencias sobre diversas forrnas depracticar el inglcs, incluso usted solo.


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(] SpeakingNumeros.Siempre es uti I conocer algunos nurneros en una lengua cxtranjcra. Sc utilizan constantcmentc. Por clio csta uncmpieza con los primeros.

Numcros. Estos son los numcros del uno al diez en inglcs.Escuchc y repita.(I) one (6) six(2) two (7) seven(3) three (8) eight(4) four (9) nine(5) five (10) tenAhora cucntc mas nipido. Del uno al cinco:one, two, three, four, five

Y del scis al diez:six, seven, eight, nine, ten

La forma de escribir las palabras inglesas es a veces untanto extrafia. Por ejernplo, observe como se escribethree y compare con su pronunciacion. [Asombroso! Perono se preocupe , se acosturnbrara.En Gran Bretafia las cifras 1 y 7 sue len escribirse asi: I y7. No ast: 1 y -, . Sin embargo, cada vez hay mas perso-nas que usan 1y 1, porque la diferencia entre las doscifras queda mas clara.

Practica.- Diga los nurneros del uno al diez todo 10 rapido quepueda.

- Haga 10 misrno del diez al uno.- Diga los nurncros irnpurcs.- Diga los numeros pares.- Evidcntcmcntc. le resultara agradable practicar su in-glcs con alguicn cuya lengua sea cl inglcs 0 que, comoustcd , cste aprcndicndo cstc idiorna. Tal vcz picnsc queno pucdc practicar su inglcs fucra del curso si est aaprendicndo por su cucnta. Esto no cs cierto. Por cjcrn-plo , pucdc practicar los nurncros diciendo los de lasmatriculas de los cochcs que vea en la callc, 0los nurne-ros de los autobuses 0 de las casas, etc. (i Por el rnorncn-to, olvidcse de las letras!)

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ten (10, Downing Street)

EI n." 10 cle Downing Street cs la rcsidcncia oficialdel Primer Mini .tro de Gran Brctaria.

I one /wAn/ 6 six /si2 two /tu:/ 7 seven /'se3 three /eri:/ 8 eight len4 four Ib;rl 9 nine /na5 five Ifalv/ IO ten /te


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UNIT

Palabras y frases de uso frecuente.En esta fuse del curso aprcndcra muchas palabras y frases cortas, palabras y frases que se emplean can frccucncia en laconversaci6n diaria.Empczarnos aqui can cuatro expresiones que se utilizan docenas de veces cada dia: Yes (Sf). No (No), Please (Por favor)y Thank you (Gracias).

~Palabras y Irascs de uso frecuente. Estas son las exprcsio-nes inglcsas que significan "Sf", "No", "Por favor" y"Gracias". Escuche y repita.Yes.No.

Please.Thank you.

Tarnbicn se utilizan a mcnudo combinadas entre sf.Yes, please. No, thank you.Se crnplcan para accptar 0 rchusar un ofrccimicnto: porcjcrnplo , cuando alguien nos ofrece rc 0 cafe. Escuche.Tea?No, thank you.

Coffee?Yes, please.

Ahora rcsponda ustcd al ofrccimicnto. Puede decir Yes,please 0 No, thank you.Tea? Coffee?

Tea? No, thank you.

Decir simplemente Tea'! 0 Coffee? es una manera familiarde ofrecer estas bebidas a alguien. Observe que en talcaso estas palabras se pronuncian con una entonacionascendente de la voz.Practica.S610 por diversion, tratc de utilizar de vez en cuando consus amigos las expresiones inglesas que ya conoce. Esto Ieayudara a usar las palabras inglesas de forma automatica.Tarnbien hara que la gente sc interese por el hccho deque usted este aprcndiendo inglcs. Aprcndcr un idiornasicrnpre cs un tcma de convcrsacion intercsante: adcrnaspucdc encontrar a alguien que tarnbien estc aprcndicndoinglcs y tendra con quicn intcrcambiar expericncias.

Yes. I jesl S '1.No. ltvsis! No.Please. Ipli: z! Por favor.Thank you. I'fhcI]kju:! Gracias..>:tea It i :1 tecoffee J'kofil cafe

Coffee? Yes, please.15


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(] Speaking

Saludos y despedidas.En esta pagina se expliea que debe decirse en ingles parasaludar 0 despedirse de alguicn, tanto de manera formalcomo informal.Mire las ilustraciones y luego ponga en marcha la cas-sette. Oira como se ernplca Hello/Hi! (Hola). How do youdo?/Nice to meet you (Encantado de conocerle) yGoodbye/Bye! (Adios).Hi! es menos formal que Hello, Nice to meet you 10 esmenos que How do you do? y Bye!, menos que Goodbye.

~Saludos y despedidas. Escuche las siguientes formas desaludo.Hello.Hello.

How do you do?How do you do?Nice to meet you.Nice to meet you.

Hi!Hi!Eseuchc tarnbicn cstas despcdidas.Goodbye.Goodbye.

Bye!Bye!

Ahora conteste ustcd. Utilice las mismas palabras queoye en la cinta.Hello.Hi!

Goodbye.Bye!

How do you do'?Nice to meet you.

S610 decimos How do you do? 0Nice to meet you cuandonos presentan a alguien. How do you do? tiene aspecto deprcgunta. pero de hecho no tiene respuesta. Cuando al-guien se 10 diga, contestcle 10 mismo.

Los americanos por 10g eneral hablan dernanera mas informal que los britanicos,aunquc estes tienden a emplear cada vezmenos expresiones formalcs.

Practica.- Tape todo 10que hay en cl cuadro de fonctica , exceptoel texto en cspanol , y diga los cquivalentes en ingles.

- Como sugeriarnos en la pagina anterior respecto a laspalabras y frascs, pruebe a utilizar est as con sus arnigos:saludclcs y despidase de ellos en ingles.

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Hello.Hi!How do you do?

Ih : :> I ; :m/IhmlIhau do ju: du:/

Hob.Hola.Eneantado( da)conoccrlcua)

Encantado( da)Adios.Adios.

Nice to meet you.Goodbye.Bye!

/nars td mi:t j u : 1/gud'bar/Iball


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UNIT

Nombres.En inglcs, a diferencia de 10 que sucede en algunas lcnguas, cuando se da el nornbrc de pila (first name) y el apcllido(family name), 0 cuando se escribe el nornbrc de alguien en un sobre, se pone primero el nornbre de pila y luego elapellido. Para averiguar como se llama una persona se pregunta What is your name? (,Cual es su nombrc?; i,Como sellama?). La respuesta se inicia con la expresion My name is ... (Mi nombre es ... ).

Nombres. Escuche como es t a chica se presenta a sf-rrnsrna.Hello. My name is Anna Walker.Escuche otra vez.Hello. My name is Anna Walker.Ahora rcsponda , prescntandosc usted de la misrna rna-nera.Hello. My name is Anna Walker.Escuche a alguien que pregunta a la ch ica como se llama.What is your name?Anna Walker.Ahora responda ustcd a la misrna pregunta.What is your name?

Hablar asi resulta bastante formal. Normalmente se utili-zan contracciones. Escuche.My name's Anna Walker. What's your name?Escuche de nuevo y rcsponda.My name's Anna Walker. What's your name?Asi es como se pregunta y contesta cual es el apcllido y clnombre. Escuche.What's your failiily name?What's your first name?Thank you.

Walker.Anna.

Ahora responda usted.What's your family name?What's your first name'?Thank you.

En inglcs solo hay una forma para "SlI" y "tu" (your),tanto sisc habla formal como inforrnalmcruc.Las contraccioncs, como's en lugar de is, se crnplcan muya menudo en inglcs. Son absolutarnente correctas y nor-males en la convcrsacion familiar cotidiana. Se encontra-ni COil rnuchas de elias; las practicar.i en las secciones deSpeaking y las estudiara en las de Grammar.

Los amcricanos de habla inglesa pasan autilizar cl nombre de pila con mayor rapi-dez que la mayoria de los britanicos.

WHATISYOURNAME?

My name is .My name's .What is your name?What's your name?family namefirst name

/rna: ncrm Iz i/mai ncrrnz//wot iz jo :" n erm /Iwots jo: r nerrn/f 'fcemllr ncrrn//fs.st nctrn/

Me llarno (formal)Me llarno (informal)i,Como se llama? (formal)i,Como sc llama') (informal)apellidonombre de pila

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(] Speaking

Paises y nacionalidades.Ya sabe dc que manera dccir su nombre y avcriguar cl nornbre dc alguicn. Otru prcgunta quc surge can mfrecucncia al inicio de una conversacion es Where are you from? ((,Dc dondc cs usted?). AI responder pucdc dccpais de origen, cmplcando lu expresion I'm from ... (Soy de ... ). 0 bien dccir su nacionalidad, crnpczundo IL l rcspucon I'm ... (Soy ... ).AI igual quc en inglcs solo hay una forma para "su" y "tu " (your), tarnbicn hay solo una forma para "ustcd" y "tLI""Esta se utiliza tanto en el lenguaje formal como en cl informal.

Palscs y nacionulidadcs. As! es como se pregunta en in-glcs "i.Dc donde cs usied?". Escuchc y rcpita la prcgunta.Where are you from'?

Otra manera de contcstar a la pregunta cs dccir la nnalidad. Escuche.

Escuchc cstas rcspucstas.I'm from England.I'm from America.I'm from Spain.I'm from France.

I'm from Germany.I'm from Japan.I'm from Brazil.I'm from Portugal.

I'm English.I'm American.I'm Spanish.I'm French.(

I'm German.I'm Japanese.I'm Brazilian.I'm Portuguese.

i,Sabc ya contcstar a est a prcgunta?Where are you from'?

Where are you from?

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UNIT

Como ha visto en la expresi6n My name's ... ('s = is),las contraccioncs son ampliamcnte utilizadas en el hablafamiliar. I'm es la contraccion de I am. Estudiara los pro-nornbrcs y cstas formas de contracci6n del verbo "scr " enla scccion de Grammar de la presente unidad.Observe que en inglcs los adjctivos son invariables, 0 seaquc English. American, etc. pucden aplicarse a hombres,mujeres y cosas. tanto en singular como en plural. Es unbuen cjcmplo de la scncillcz de la grarnatica inglcsa.America y American sc usan aqul para referirsc, respecti-varnente , a Estados Unidos de America ya sus habitantes.

Germany.

Practica.- Si su pais y nacionalidad no cstan en la lista anterior.averiguc el nombre en ingles eonsultando un dicciona-rio 0 preguntando a un amigo que hablc est a lcngua.

- Diga de viva voz el nombre de los siguientes patscstarnbicn cl de las correspondientes nacionalidadcs:SpainEnglandJapanFrance

PortugalBrazilAmericaGermany

Japan.Where are you from?I'm from ...England, EnglishAmerica, AmericanSpain, SpanishFrance, FrenchGermany, GermanJapan, JapaneseBrazil, BrazilianPortugal, Portuguese

Iwe;:/ a:" ju: from*1/arrn fr;)111I/'1I]gl;:md, 'IIJgIIJl/a'mcrrko , o'rnenkon//spcm , ' peemj//fru.n s, fre ntj"J'd33:'mdlll, 'd33:mdnlId3d'p


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[]peakingEmpleos.Dcspues del nornbre y la nacionalidad. el tercer dato irnportante que se quiere conoeer de una persona suclc sccrnplco. Para averiguarlo se utiliza la pregunta What do you do? (i,Olle hace listed? i,A que se dedica?). La rcspucstainicia can la cxprcsion I'm alan ... (Soy ... ).Anna Walker y Jeff Grant, cuyas voces ya ha oido en la cinta, son guias turisticos. Los cncontrara a mcnudo durantecurso. Acornparian a visitantcs que lIegan a Gran Bretaria y a Estados Unidos y a britanicos y arnericanos que viajantodo cl mundo. Podra vcr como cllos y los viajeros utilizan el ingles en toda clasc de situacioncs.

Emplcos. Esta cs la prcgunta que se hace en ingles paraavcriguar a que sc dedica una persona. Escuche y rcpita laprcgunta.What do you do?

Ahora escuche otras rcspucstas.Iwork in a bank.I work in a shop.I work in a factory.I work in an office.

Repita otra vez.What do you do?

I'm a travel courier.

I'm a teacher.I'm a doctor.I'm a nurse.I'm an engineer.j,Puede ya contestar a est a pregunta?What do you do'?

Escuche como contestan Anna y Jeff.What do you do?What do you do'?

I'm a travel courier.

My name's Anna Walker.I'm English.I'm from London.I'm a travel courier.

My name's Jeff Grant.I'm American.I'm from New York.

f

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"._----------------------------------------- UNIT

La pregunta What do you do? significa literal mente"i,Que haec usted?". Tarnbien se puede preguntar What'syour job? ((,Cwll es su trabajo?), pero con esto se da porsupuesto que la persona ticne un ernpleo cuando, porejemplo, podna estar estudiando.AI responder a estas preguntas no olvide incluir el articu-lo a 0 an l'J/;;ml del ante de su profesi6n: I'm a teacher, I'man engineer, etc.En ingles se ernplea el articulo indcterrninado a delantede consonantes (a teacher, a doctor) y an delante de voca-les (an engineer, an office). Lo estudiara 'con mas detalleen la secci6n de Grammar.

an office I'm a teacher.

Practica.- Si su profesi6n no aparece en la lista anterior, avcrigucc6mo se dice en ingles consultando un diccionario 0preguntando a un amigo que hable esta lengua.

- (,Tiene usted algun amigo cuya profesi6n cstc en la lista? Si es asi, ensenele c6mo se dice en inglCs el trabajoque se dedica.

- Lea de viva voz est as preguntas y resp6ndalas:What's your name?'Where are you from?What do you do?

What do Iwot do ju: du:1 i.Que hace usted?, bank Ibxl)kl bancoyou do? i.A que se dedica? . shop ISopl tiendaI work 1m w;}:rkl yo trabajo factory i'fxkt'Jnl fabricajob Id30bl trabajo, empleo office f'oflsl oficinaLondon !'IAnd;ml . Londres teacher /'tets;)rl profesor( ra), maestro( tra)New York { Inju: jo.k/ (UK)} New York doctor f'dokt'Jrl medicoInu: jo.rk/ (US) nurse In3: '5 1 enfcrrneratravel courier f'trxvl 'kuna' I guia turistico( ca) engineer l.end3l'ndl ingeniero( ra)

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m ListeningNumeros de telefono,En la prirnera fase del cursu recibira a menudo informacion verbal sobre cuestiones muy concretas. En esta unidadejernplo , escuchara como Ie dan varios numcros de telcfono , y usted debera anotarlos.

Los nurneros de telefono se dan en ingles diciendo cada cifra por scparudo , pero. rnicntras en GBretaria el numero 0 se lee norrnalmentc /;m/, en Estados Unidos es mas frccucntc dccir zero /'z(:J

Ponga en marcha la cassette y haga este ejercicio sin rnirar la pagina. Despues compare sus rcspucstas con el te

Numeros de telefono. Anote los numeros de telefono dealgunas cornpafiias aercas a medida que los oiga en lacinta. Dctcnga la cinta para anotar cada numero y es-. cuchelo mas de una vez si 1 0 preeisa.Companias acrcas en Londres.Airlines in London.British Airways. 370-541 JAir France. 499-9511Lufthansa. 408-0422Iberia. 437-5622

Aeroflot.Pan Am.Swissair.Air Canada.

493-7436409-0688439-4144759-2636

~Practica.- Hasta aqui ha practicado escuchando nurneros de tclc-fono. Puede .tarnbien practicar pronunciandolos en in-gles cuando los marque en la vida real.

- Diga en ingles el nurnero de telefono de cinco de susarnigos 0 familiares.

Pan Am, four-o-nme-o-six-elght-eight.Pan Am, four-zero-nine-zero-six-eight-eight.

airlines cornpanias acr'egrlarnz/

Trans World Airlines.22


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UNITt

Cancion: Hello! Hi!A 10largo del curso no Ialtaran mementos de distraccion.Podra divcrtirsc y, al mismo tiernpo , aprender ingles cs-cuchando cancioncs.

~ Canci6n. Hello! Hi!Hello! Hi!Nice to meet you.What's your name?What do you do?What do you do?Hello! Hi!Nice to meet you.What's your name?What do you do?What do you do?What do you do?What's your name?Where are you from?What do you do?What's your name?Where are you from?What do you do?Hello! Hi!Nice to meet you.What's your name?What do you do'?What do you do?What do you do?Hello! Hi!Nice to meet you.Hello! Hi!Nice to meet you.Hello! Hi! ... Bye! ~

Practica.- Aprovcchc todas las oportunidadcs que tenga para cs-cuchar inglcs. Par cjcrnplo , yea peliculas habladas eninglcs y subtituladas en espanol siernpre que Ie sea posi-ble. Asi. de una muncra arncna , se acosturnbrara gra-dualmente al sonido del inglcs. No se preocupe si, alprincipio , solo consigue entender unas pocas palabras.

- Cante la cancion. En este curso cada unidad tiene unacancion , unas veces escrita especialmcntc para recordarlas expresiones que ha practieado en la unidad (comoaqui}, y otras veces una cancion "de vcrdad". Si oyecanciones en inglcs en disco, en la radio 0 en la televi-sion, trate de localizar palabras que haya aprcndido.

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~ Reading

Seiiales y avisos.CULIndo yea algo cscrito en ingles recuerde que su significado sc deduce en rnuchos casos del contexto. En la fasecurso cncontrara textos cortos de usa frecuente. Mire, par cjcmplo , cstas seriales y avisos, i,Ouc significan?

NO SMOKING F AS TE N S EA TB EL T

En la cinta puede oir como sc pronuncian estas palabras yfrases.2 4

Seiiales y avisos. Escuchc y repita.No smoking.Stop.Fasten seatbelt.Women.Men.

Tickets.Bus stop.Reserved.Telephone.


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UNITt

Practica.- Busque palabras y frases inglesas a su alrededor en lavida diaria. Por cjcrnplo. a menudo encontrara scnales,avisos y etiquetas en varios idiomas. No lea s610 cl textoespanol, lea tarnbieri el ingles. No se preocupe si noeomprende todo 10 que Icc.

- Sicmprc que vca algo escrito en ingles trate de hacerseuna idea general de su significado. Luego identifiquelas palabras que reconozca. S610 entonces ernpiece apcnsar en las palabras de las que no cstc seguro.

No smoking. /nou 'smoukuj/ Prohibido fumar.Stop. /stop/ Alto.Fasten seatbelt. I'fa:sn 'si.tbelt/ Abr6chese el cinturon

de seguridad.Women. /'WIITIIIl/ Mujeres.Men. /rnen/ Hombres.Tickets. /'tlklts/ Billetes.Bus stop. /bAS stop/ Parada de auto bus.Reserved. /n'zs.vd/ Reservado.Telephone. /'tcldfdun/ Tclcfono.

Peanuts'? by Charles M. Schulz.En todas las unidades encontrara una tira de Peanuts byCharles M. Schulz (Peanuts por Charles M. Schulz). Lasaventuras de Charlie Brown, su grupo de amigos y su pe-rro Snoopy Ie haran sonreir y, al mismo tiempo, Ie perrni-tiran practicar la lectura en ingles. Mire la tira que Figurajunto a estas lineas y responda a las siguientes preguntas.- En terrninos generales, (,de que trata"la historia?- (,Hay alguna palabra 0 palabras que reconozca y com-prenda con seguridad? (,Cuaics?

- (,Hay palabras de cuyo significado tenga alguna idea(porque se parezcan a palabras en espariol, por ejern-plo)? (,Cmlles?

Cuando haya respondido a estas preguntas, y s610 en-tonces, mire la traducci6n en la pagina 32.

A medida que avance el curso, el lenguaje empleado enlas tiras se ira haciendo mas dificil.

r0 Iq3-20

I TH INK IT 'S T O OL A TE F O R M E T O L E A R NA S E C O N D L A N G U A G E

Re pr in te d b y p e rm i s si on o f U n it e d F e at u re S y nd ic a te , l nc .. N e w Y oMe, N ew Y o rk .25


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Writing

Ejercicios.En la primera Iase del curso escribira un poco en ingles para fijar 10 que ha oido y practicado oralmente. Tarnrcalizara algunos sencillos ejercicios de escritura, como, por ejemplo , rellenar un impreso.Si tiene alguna duda , mire cle nuevo las paginas anteriores. Escriba las respuestas a los ejercicios en su cuadcrno ,podra volver a realizarlos cuando 1 0 considere oportuno sin tener las soluciones a la vista.

Ejercicio 1.4. . .... are you from?5. Thank .

Escriba las palabras quefaltan.

Ejercicio 2.

I. Nice to you.2. How you do?3 is your name?

T rad uzca a l in glcs.

Ejercicio 3.

I. Hola.2. Adios.3. Encantado.4. Sf.5. No.6. Por favor.

7. Gracias.H . i.C6mo sc llama')9. (.Dc dondc es

ustcd?10 . i.Que haec ustcd?;

i.A que se dcdica?

Escriba las palabrus ingle-sas correspondicntes a losnurncros.

Ejercicio 4.

I.2 .3.4.5.

6.7.H .9.10. . .

Escriba los adjetivos de na-cionalidad corrcspondicn-tcs a los nombres de lospaises.Ejercicio 5.Escriba las palabras quefaltan en las serialcs yavisos,

Ejercicio 6.Responda con sus datospersonales a estas pre-guntas.2 6

I. England . . ... . ....... . . . .2. America3. Japan4. France

5

I. What is your name?2. Where are you from?3. What do you do?

- -5. Spain6. Portugal7. BrazilH . Germany

3II

Answer-s on pagRcspucstas CI1 1


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Formularios .UNIT 1

A menudo , cuando se lIega a un pais en avion, debe relle-narsc una tarjeta de desembarque. Reproduzca esta en sucuaderno y cornplctela con sus datos pcrsonales.

L AN D\N G C AR D1

I Tarjeta de dcscrnbarquc.2 Exprcsion oficial que significa First name(s).J Nacionalidad.4 Exprcsion oficial que signifiea job.S Nurncro de pasaportc.(, Firma.

Dietado.Lea este breve texto y luego tornclo al dictudo , escuchan-do la cinta y sin mirarlo. Escriba 10 que oiga, deteniendola cinta dcspucs de cada serial. A continuacion compare 10que ha cscrito usted con el texto irnpreso.

11, = , 1 1 Dictudo.Hi! My name's Jeff Grant. Nice to meet you.I'm American. I'm from New York. I'm a travel courier.Bye!Hello. My name's Anna Walker. How do you do?I'm English. I'm from London. I'm a travel courier.What's your name? Where are you from? What doyou do?

I'm from New York.27


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UNITHabitua lrncntc , en e l Icnguajc informal se ern plca n lascontraccioncs. Estas formas son pcrfcctamcnte correctas.A medida que avarice cl curso , vera como se utiliza elvcrbo "scr" en inglcs. Sus usos no son siempre los mismosque en espariol. En est a primcra unidad ha visto los si-guientes casas:What's your name? } 's = isMy name's ...I'm from '"I'm a ... } 'm = am

Articulo determinado.En ingles el articulo determinado es the, tanto en singularcomo en plural.the bankthe banks

el bancolos bancos

Se pronuncia IO 'd1 delante de las palabras que empiezancon consonante 0 con la letra u , cuando esta se pronunciaIju:/.the bankthe shopsthe unit

lo'd b


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Synopsis

En esta unidad ha aprendido:- Los nurncros del uno al diez y como dccir los numcros

de tclcfono.one 7 seven

2 two 8 eight3 three 9 nine4 four 10 ten5 five6 six 0 I;ml zero

- Algunas palabrus y frases utilcs.Yes.No.Please.

Thank you.Yes, please.No, thank you.

- Como saludar y dcspcdirse.Hello./Hi!How do you do?/Nice to meet you.Goodbye.lBye!

- Como dar y avcriguar algunos datos personates.What's your name'?My name's ...Where are you from'?I'm from .. .II'm ...What do you do?I'm alan ...

I work in alan ...first namefamily nameoccupationnationalitysignature

- Algunas profcsioncs y lugarcs de trabajo.a teachera doctora nursean engineer

a banka shopa factoryan office

- Algunas senates y avisos.No smoking.Reserved.Fasten seat belt.Men.Women.

Stop.Bus stop.Telephone.Tickets.

- Y algo dc grarnatica inglcsa basica.

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Dililogo.En cste dialogo cncontrura rcunidos varios de los putratados en la unidad.

Dialogo. Jeff y Anna trabajan para la misrna agcnciaviajcs, Sunshine Travel. Escuche 10 que diccn en difctes situacioncs. Ya csta cn condiciones de cntcndcrlobastantc facilidad.En la prirncra cscena Anna csui cn cl dcspacho , buscaun nurncro de tclcfono.Anna: Airlines in London ... Airlines in London

yes ... Iberia, Air France, Lufthansa ...British Airways ... yes. 370-5411 ... He(Jeff entra en el despacho de Anna.)Hi, Anna.Hi, Jeft'. Hello'?Coffee'!No, thank you.Tea?No, thank you. Hello'!! ... Hello! Oh.Bye!

Je.frAnna:lett:'Anna:Jeff:Anna:Jef]:


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UNIT

En la segunda csccna Anna sc rcunc con un grupo deturistas.Anna: Hello. I'm your courier. My name's Anna

Walker .... Michel Dupont, from France?Michel D.: Yes.Anna:Michel D.:Alina:Michel D.:Anna:Marfa F.:Anna:Marfa F.:Anna:Anna W.:Anna:Anna W.:Anna:

Hello, Michel. Nice to meet you.Nice to meet you.What do you do?I work in a bank.Maria Fernandez, from Spain?Yes. Nice to meet you.Nice to meet you. What do you do, Maria?I'm an engineer.Anna Walter, from Germany?Yes. Nice to meet you,' Anna.Nice to meet you, Anna. What do you do?I'm a travel courier.Really? What a small world! 1 ' , = , 1 1

Ab, British Airways ... yes. 370-5411 ... Hello?r

R evise cua lquier punto del que no cs tc scguro m irando denuevo las paginas de la unidad . Seguidam ente haga lap rueba de la p agina s iguiente.

Sunshine TravelReally?What a smallworld!

/'SAnJalJ1 'tr.evl// 'ndlJ/fWD! d srno.l w3:rldl

Via jes Soli .De vcrdad?jOUC pcqucno

cs cl rnundo!

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Test

Test 1.Compruebe usted mismo 10que ha aprendido en esta unidad. Escriba las respuestas en su cuaderno y verifiquelas cosolueiones que hallara al final de la unidad 8.

1. Cucnic cninglcs del uno al diez y luego al rcvcs, deldiez al uno.2. Diga en inglcs su numcro de telcfono y los numcros

de dos personas que conozca.3. Diga en espaiiol que significan estas palabras y cxpre-

siones inglesas.Please.Thank you.Hello./Hi!

Goodbye./Bye!How do you do?/Nice to meet you.Tea.Coffee,

4. Responde en inglcs a estas prcguntas sobre ustednnsmo.What is your name?Where are you from?What do you do?

5. Diga d6nde cspcraria ver cstas palabras en seiiales yavisos y cual es su significado.No smoking.Reserved.Bus stop.Men.Women.

Stop.Fasten seatbelt.Tickets.Telephone.

6. Complete el tiempo presente del verbo "ser".am it

wethey

youheshe

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7. Expliquc la difcrencia entre los siguientes parespalabras.a y the a y an

8. Mire las siguicntcs cxpresioncs agrupadas en pardiga cual es monos formal en cada par.What is your name? yHow do you do'? yHello yGoodbye y

What's your name'!'Nice to meet you.H,r:Bye!

Respuestas a los ejercicios.Pagina 25.En la cuarta vincta Snoopy csta pcnsando: "Me parccc que cs dcmdo tarde para que yo aprcnda una scgunda lcngua", (Perl> ustcdcrea, nunca es demasiado tarde.)Pagina 26.Ejercicio I. I. meet. 2. do. 3. What. 4. Where, :'i. you.Ejercicio 2. I. Hello.lHi! 2. Goodhye'/Byc! 3. Nice 10 meet YOIl. 4.:'i. No.6. Please. 7. Thank you. H . What is your name'! 'J . Where arefrom? 10. Whal do you do?Ejcrcicio .1 . I. one. 2. two. 3. three, 4. four. 5. five. 6. six. 7. sH . eight. 'J . nine. 10. ten.Ejcrcicio 4. I. English. 2. American. 3. Japanese. 4. French. :'i. Spa6. Portuguese. 7. Brazilian. H . German.Ejcrcicio 5. I. No smoking. 2. Fasten searbelt. :1 . Women. 4.5. Telephone. 6. Tickets. 7. Reserved.


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Test: Answers

Las respuestas al Test que figura al final de cada unidad apareceran enlas ultimas paginas de la unidad que completa cada tomo-estuche, que esuna unidad dedicada al repaso de las siete unidades anteriores, Asi, en lasultimas paginas de la unidad 8 se publicaran las respuestas a los testsde las unidades 1-8; en las ultimas paginas de la unidad 16, las respuestasa los tests de las unidades 9-16, y as! sucesivamente.Sin embargo, a partir del fasciculo 2 encontrara, en la misma paginade cubiertas en la que figura esta nota, las respuestas al Test de la unidadanterior, a fin de que no tenga que esperar la publicaci6n de la unidadde repaso para comprobar si ha contestado correctamente a los tests. En elfasciculo 2 hallara las respuestas al Test de la unidad 1; en el fasciculo 3,las respuestas al Test de la unidad 2, etc.

Es aconsejable que, adem as de utilizar los fascieulos y las cassettes, dispongausted de un cuaderno donde realizar los ejercicios escritos y anotar laspalabras y frases importantes que vaya aprendiendo.Evite escribir en las paginas impresas las respuestas a los ejercicios, de modoque pueda efectuar estos tantas veces como 10 considere conveniente sintener a la vista las soluciones.

Fase 1: Toeholds.Puntos de apoyo.Unidades 1-8. Cassettes 1-2.

Contenido de la unidad 2:- Los mimeros del once al veinte.- Los colores.- Saludos en diferentes momentos del dia.- Presentaciones.- Informacion sobre Gran Bretafia.- Consejos para facilitar el aprendizaje del ingles.Y muchas cosas mas.

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Curso de Ingles Bbc English 01