Curriculum juan domingo martinez 2012

CURRICULUM VITAE

Juan Domingo Martinez

20121. Datos personales

Nombre y Apellido: Juan Domingo MartinezDNI: 23.908.687Nacimiento: 07/07/74Nacionalidad: ArgentinoDomicilio: O’higgins 1206

Juan Domingo Martinez - 1 - 12/04/23

Tel: 02945-15501040Estado Civil: SolteroCiudad: EsquelProvincia: ChubutDirección electrónica: [email protected] / [email protected]

2. Datos Profesionales

ESTUDIOS SECUNDARIOS

Titulo secundario: Maestro Mayor de obrasLugar: Esquel ChubutFecha: 3 de diciembre de 1993Institución: Escuela Provincial Nro 701 Francisco Eduardo GilardoniDuración: 6 años

Título: dactilografía Lugar: Esquel Chubut Fecha: 7 de diciembre 1990 Institución: Escuela Nº 602 para adultos Auspicios: Consejo provincial de Educación Duración: 2 años

ESTUDIOS TERCIARIOS

Titulo Terciario: Profesor en Inglés para Nivel Inicial, E.G.B 1 y E.G.B. 2

Lugar: Esquel ChubutFecha: 8 de marzo de 2001Institución: Instituto Superior De Formación Docente 809Duración: 3 años

Titulo Terciario: Profesor en Inglés para E.G.B. 3 y PolimodalLugar: Esquel ChubutFecha: 14 de diciembre de 2001Institución: Instituto Superior De Formación Docente 809Duración: 4 años


mailto:[email protected]

mailto:[email protected]

Titulo Terciario: Traductor Literario y Técnico científico de inglés.Lugar: San Miguel de TucumánFecha: 15 de diciembre de 2005Institución: Colegio AlmafuerteDuración: tres años

ESTUDIOS DE POSGRADO - UNIVERSITARIOS

Posgrado en: Diplomatura Superior en Educación y Nuevas Tecnologías

Lugar: Buenos Aires Fecha: 26 de marzo de 2010Institución: FLACSO Facultad Latinoamericana de Ciencias SocialesDuración: Mayo 2009 – 26 Abril 2010

Posgrado en: Diplomatura en EducaciónLugar: Tucumán Fecha: agosto 2009Institución: Universidad de San Pablo-T de Tucumán y Fundación para la Educación del Noroeste Argentino.Duración: 600 horas reloj

Posgrado en: Especialización en Educación y Nuevas TecnologíasLugar: Buenos Aires Fecha: 10/06/2011Institución: FLACSO Facultad Latinoamericana de Ciencias SocialesDuración: Mayo 2009 – 26 Abril 2010 Mayo 2010-abril 2011

Posgrado en: Postulante a la especialización en enseñanza del inglés como segunda lengua – cursando la 6 materias aprobadas, 1 rendida, cursando 1, restan 3 materias de 11 + tesina

Lugar: España Fecha: En progresoInstitución: Universidad de JaénDuración: 2011-2013


2. Capacitación

2.1 CAPACITACIÓN EN EL EXTERIOR Y EXAMENES INTERNACIONALES

Tema: Certificado de Nivel de Ingles NIVEL INTERMEDIO First Certificate in EnglishFecha: Diciembre 1994Institución: Universidad de Cambridge, Inglaterra

Tema: Métodos y técnicas para profesores de Inglés como segunda Lengua

Como enseñar Inglés a través de canciones Conversación (TESL) Como enseñar inglés a través de las películas Recursos de materiales y metodología para clases de Inglés Observaciones de clases en la universidad de California (cinco) Aprendizaje Cooperativo en las clases de Inglés Presentación y refuerzo de expresiones Idiomáticas Inglés como segunda lengua y Educación Primaria: materiales y

acercamientos Estrategias para enseñar literatura Americana Las 7 inteligencias y TESOL Estrategias para enseñar vocabulario TESOL en Internet


Duración: 4 semanas con una duración de 75 horas reloj en la universidad de California, en Riverside, USADisertantes:

Rick Webb Carol Kisch Peggy Cleve Sunny Laub Chris Harzell Doug Bowen Bob Shiplay

Institución: Universidad de California, Riverside Estados UnidosAuspicios: Universidad de California y programas de EDUCACIÓN INTERNACIONAL

Tema: Conferencia de TESOL/CLADDuración: 10 horasDisertante:

Laura Lewin Jack S. Cousineau Janet Schuler

Institución: Universidad de California, Riverside, Estados UnidosAuspicios: Universidad de California, programas de Educación Internacional

Tema: Inglés General, nivel AVANZADODuración: 4 semanas en el Instituto Oxford, Inglaterra 120 horas relojDisertante:

Mark Jennings Julie Dyson Imogen Figden

Institución: Academia de Oxford, InglaterraAuspicios: Arels y British Council


2.2 CAPACITACION REALIZADA EN ARGENTINA PRESENCIAL

Tema: operador de PC MS-DOSDuración: 36 horas reloj Disertante: Liliana Nelida GambirasiInstitución: Fundación para el Apoyo de la Educación Técnica FUNADETAuspicios: Consejo Provincial de Educación

Tema: Introducción al lotus 123Duración: 36 horas relojDisertante: Liliana Nelida GambirasiInstitución: Fundación para el Apoyo de la Educación Técnica FUNADETAuspicios: Consejo Provincial de Educación

Tema: Whole Language y PsicogenesisDuración: 10 hora relojDisertante: Marcia Kent de RavettaInstitución: Asociación de profesores y traductores de Inglés del Noroeste del CHubutAuspicios: -------------------------------------------------

Tema: reconocimiento de la cultura y el lenguaje de los 90Duración: 8 horasDisertante: Daniel Rezmill BrandInstitución: Asociación de profesores y traductores de Inglés del Noroeste del ChubutAuspicios: -------------------------------------------------

Tema: Psicogenesis La ley Federal de educación en la Enseñanza del INglésDuración: 10 horasDisertante: Carmen ZisaInstitución: Instituto John Brown Esquel-ChubutAuspicios: Instituto John Brown Esquel-CHubut

Tema: El Ingles a través de las PelículasDuración: 10 horas


Disertante: Carmen ZisaInstitución: Instituto John Brown Esquel-ChubutAuspicios: Instituto John Brown Esquel-CHubut

Tema: El inglés a través de las CancionesDuración: 10 horasDisertante: Carmen ZisaInstitución: Instituto Nacional Superior Joaquin V. GonzálezAuspicios: Instituto John Brown Esquel-Chubut

Tema: Enseñanza del Inglés en el Jardín, EGB y PolimodalDuración: 40 horas relojDisertante: Omar VillarrealInstitución: Comodoro Language InstituteAuspicios: Ministerio de Cultura y Educación

Tema: Experiencia Lingüística a través de la Música PopularDuración: 36 horas relojDisertante: Lorene Cleary M.AInstitución: Comodoro Language Institute/Universidad de California Santa BarbaraAuspicios: Ministerio de Cultura y Educación

Tema: Integración de la lectura, Escritura y pensamiento en la Enseñanza del Ingles como lengua de comunicaciónDuración: 36 horas relojDisertante: Ann LippincottInstitución: Comodoro Language Institute/ University of California Ext. Santa BarbaraAuspicios: Ministerio de Cultura y Educación y Municipio de la ciudad de Comodoro Rivadavia

Tema: Estrategia Docentes para la Enseñanza del Inglés como lengua de Comunicación InternacionalDuración: 36 horas relojDisertante: Dave Allan y Laura RenartInstitución: Comodoro Language Institute/NILE (Norwich Insititute for language Education England)Auspicios: Ministerio de Cultura y Educación.

Tema: La programación neurolinguística, el cerebro, la memoria y el aprendizaje. Materiales imaginativos en la clase de Inglés y por la autopista intertextual: la lectura y producción de materiales literarios no convencionales en la clase de inglés como lengua de comunicación internacional.Duración: 36 horas relojDisertante: Claudia Ferradas de Moi


Institución: Comodoro Language Institute/NILE (Norwich Institute for language Education, England.)Auspicios: Ministerio de cultura y Educación. Municipio de la ciudad de Comodoro Rivadavia y el British Council

Tema: la aplicación del lenguaje integral en el Nuevo Marco de Reconversión Educativa.Duración: 32 horasDisertante: Blanca Arazi y su equipoInstitución: Instituto Cultural Argentino NOrteamericanoAuspicios: Ministerio De Cultura y Educación

Tema: Modelos Institucionales y Rol docente Modulo 1 Circuito C EGB 3 Duración: 45 horas relojDisertante: Iguzquiza, Graciela y Miriam CastagnoInstitución: Escuela Superior 804Auspicios: Ministerio de Cultura y Educación

Tema: Didáctica y Sujeto de Aprendizaje Modulo III Circuito C EGB 3Duración: 45 horas relojDisertante: Lilia Topassini Institución: Escuela Superior 804Auspicios: Ministerio de Cultura y Educación

Tema: Modelos Institucionales y Rol docente: Modulo 1 Circuito D POLIMODALDuración: 45 horas relojDisertante: Sara Diaz Fernández y Vilma CarrisoInstitución: Escuela Superior 809Auspicios: Ministerio de Cultura y Educación

Tema: Estudios culturales y la enseñanza de la lengua Inglesa. Los Británicos y su Ingles. Escribamos sobre nuestro propio país: la enseñanza de la lengua Inglesa y la adquisición de un aprendizaje cultural. Nació como una princesa, murió como una santa, el fenómeno Lady DianaDuración: 26 horas relojDisertante: Alan PulvernessInstitución: Comodoro Language Institute, NorwichAuspicios: Ministerio de Cultura de Educación, Municipio de la ciudad de Comodoro Rivadavia y British Council.

Tema: curso via E-mail/ metodología de enseñanza de ingles para el tercer ciclo de EGBDuración: 60 horas Disertante: Mercedes RossettiInstitución: Escuela 809Auspicios: Ministerio de cultura y Educación


Tema: Estrategias de clases para profesores de inglés como idioma extranjeroDuración: 16 horas relojDisertante: Mercedes RossettiInstitución: Escuela Superior 809, Instituto ILI y Escuela Bilingüe Arco Iris. Auspicios: Ministerio de cultura y Educación,

Tema: La Educación en MediosDuración: 25 horas relojDisertante: Liliana Esther Peralta y Maria Laura MorónInstitución: Escuela Nº 8 Manuel BelgranoAuspicios: Ministerio de Cultura y Educación y diario Crónica

Tema: basic IT skills for ELT Interactive Courses for English teachersDuración: 50 horas relojDisertante: Mercedes RossettiInstitución: Escuela Superior De Formación Docente N° 809Auspicios: Ministerio de Cultura y Educación

Tema: Looking back, Thinking Ahead: Merging the past, present and future of ELT.Duración: 30 horas cátedra.Disertantes: Dr. Brian Tomlinson, Dave Allan, M.A., Dr. Peter Harreaves, David Rosewarne, M.A., Busso, María A. López Barrios, Mario and Elba Villanueva de Debat, López Cano, Puala, Mayol Cristina, Michel Torino, María Marta, Moyano Graciela, Negrelli, Fabián, Pardo Herrero, Myriam, Pérez de Pereyra, Alicia, Beatriz Aguilar de Espinosa, Sarasa María Cristina, Velsecchi, Maria de los Angeles, Sassone, Cecilia, Ruiz Montani, Carolina, López, Charlie, Pron, Alejandra, Cavallini, Ricardo, Masullo, Pascual, de Zabaleta, María Inés. Hélot Christine, Blair Alison y Morales José Luis.Institución: Asociación de Profesores de Inglés de Buenos Aires.Auspicios: Ministerio de Cultura y Educación

Tema: Intel Educar para el Futuro, Acción I. El uso de la computadora en el aula como herramienta educativaDuración: 60 horas reloj desde el 15 al 19 de abril 2002Disertantes: Mariela Williams y Rosy Aguila Institución: ISFD Nº 808 MARIE CURIEAuspicios: Ministerio de Cultura y Educación, Fundación Evolución y INTEL.

Tema: Currículo development Managing the Change The curriculum space, territory, power, journey, text, discourse,

identity. Five Skills English: literature with a small “I” and representational

materials through the curriculum.


Fairy tales: magic and modern readers (children at EGB 1 & 2) Reflection on “Fresh air in the classroom – 17th Oxford conference

on the Teaching Of Literature to Young People. Vocabulary learning Revisited. The tale of Arbogast or Was Krashen Right after all What’s in a story? Curriculum Design: Putting it all together Re-thinking aims Spice your classes, Focus on your students Recent Curriculum Developments in the Field of Foreign Language

and Bilingual education in France. Creating hooks to remember the language Teaching lexical Phrases in the L2 Classroom Tales without Sounds: an experience in material design Noise, Chaos & creativity

Duración: 42 horas cátedra desde el 19 al 21 de Septiembre de 2002Disertantes:

Dr. Maria Antonieta CELAN (PUC, Sao Paulo) De Angelis, Alejandro Thomson de Grondona White, Maria Cristina Tuero, Susana, Lázaro, Mariana. Jeremy harmer Harmer Jeremy Jennifer Herrin, M.A. (Pima Community Collage, Tucson AZ) Mariani, Ma. Rosa Turrin, Adriana Cristine Hêlot (Institu Universitarite de Formación de Maitres,

Strashbur, France Leiguarda, Ana Maria Cadario, Elisa, Frigerio, Inés Banfi, Cristina , Martinez, Gabriela Ana Maria Armendáriz (Ministerio de Educación, Buenos Aires

Institución: Universidad Nacional de Córdoba, Asociación de profesores de inglés, federación Argentina de Asociaciones de Profesores de Inglés, UNESCO, Facultad de Lenguas vivas.Auspicios: Ministerio de Cultura y Educación de la Nación, Ministerio de Cultura y Educación de Chubut, Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO)

Tema: Gramática Inglesa IIDuración: 93 horas reloj desde Abril a NoviembreDisertantes: Dario Banegas Institución: ISFD Nº 809 “República De Costa Rica.”Auspicios: Ministerio de Cultura y Educación e ISFD 809

Tema: Learner Teacher NLP (Neuro-Linguistic Programming) and MI (Multiple Intelligencies)Duración: 6 horas relojDisertantes: Rosie NOrman


Institución: I.L.I Institulo de lengua Inglesa de la profesora Cristina Mabel Zuppa.Auspicios: I.L.I

Tema: Cambio de Escenarios Sociales , la VIOLENCIA en las Escuelas.Duración: 122 horas relojDisertantes: Lic. Adriana Edith LuqueInstitución: Departamento de capacitación a distanciaAuspicios: Ministerio de Cultura y Educación

Tema: Palabra y Comunicación. Los medios de comunicación y la radio en la escuela. Nivel 1Duración: 130 horas relojDisertantes: Prof. Maryta Berenguer Y Lic. Silvia Paglieta.Institución: Departamento de capacitación a distanciaAuspicios: Ministerio de Cultura y Educación

Tema: Palabra y Comunicación. Nivel 2Duración: 130 horas relojDisertantes: Lic. Silvia Paglieta y Prof. Maryta BerenguerInstitución: Departamento de capacitación a distanciaAuspicios: Ministerio de Cultura y Educación

Tema: Have fun with videoDuración: 2 horas relojDisertantes: Maria Celeste GimauInstitución: STLPS Cultural Inglesa de BarilocheAuspicios: STLPAS y Insituto Oxford de Esquel

Tema: Contenido significativo: puente entre las tecnologías y el inglés. 1° Forum Provincial de Desarrollo Profesional para Docentes.Duración: 43 horas relojDisertantes: Eduardo Malchiodi, Nestor Zamorano, Gabriel Hruby, Hugo, M. Chacón, Cesar Gentile, Carlos Guzmán, Angélica Vieyra, Teresa Ruiz de Altuna, Marcelo Visotto, Jose M. Charco, Sergio De Michele, Carol M. Jones, Flavio Sanchez, Rodolfo Agustino, Alicia Marcus, Diana Visintini, Institución: Escuela Provincial Tecnica N° 748 “Tte. Cnel. De Marina Luis Piedrabuena. Auspicios: Ministerio de Cultura y Educación

Tema: ¿Cómo trabajar los principios de convivencia y la resolución creativa de conflictos en los PROYECTOS EDUCATIVOS INSTITUCIONALES desde la transdisciplininariedad?Duración: 150 horas relojDisertante: Licenciada A. PalmieriInstitución: Master Grupo EditorAuspicios: Ministerio de Cultura y Educación


Tema: La Convivencia Y La Mediación PRIMER NIVELDuración: 75 horas relojDisertante: Lic. Julia A. PalmieriInstitución: Master Grupo EditorAuspicios: Ministerio de Cultura y Educación

Tema: La Convivencia Y La Mediación SEGUNDO NIVELDuración: 75 horas relojDisertante: Lic. Julia A. PalmieriInstitución: Master Grupo EditorAuspicios: Ministerio de Cultura y Educación

Tema: Hacia una Alternativa de Evaluación de los AprendizajesDuración: 120 horas relojDisertante: Daniel turraldeInstitución: Master Grupo EditorAuspicios: Ministerio de Cultura y Educación

Tema: Consejeria y Educación InterculturalDuración: del 22 al 24 de septiembre de 2006Disertantes: Juan Medici-Fernando Castro-Maria Teresa BasualdoInstitución: AFSAuspicios: AFS PROGRAMAS INTERCULTURALES

Tema: Entre Pares para FacilitadoresDuración: del 28 de agosto al 1° de septiembre de 2006 y del cuatro de octubre al 6 de octubre de 2006 (70 horas reloj)Disertantes: Rosa Isabel Aguila, Adela Bini , Marta Libedinsky, Mariela WilliamsInstitución: Fundación EvoluciónAuspicios: MICROSOFT-Fundación Evolución-Ministerio de Cultura y Educación

Tema: Jornada Jurisdiccional de Educación SolidariaDuración: 8 horas relojDisertantes: Prof. Maria Nieves TapiaInstitución: Programa Nacional Educación Solidaria y MCYEAuspicios: Ministerio de Eduación, Ciencia y Tecnología Unidad de programas Especiales, Gobierno de la Provincia del Chubut Ministerio de Eduación.

Tema: Los jóvenes y la política en tiempos de gran desvinculación y El papel de la gramática en la enseñanza del inglés.Duración: 40 horas cátedra Disertantes: Mariana González y Gabriel Paz Institución: Ministerio de Educación de Nación-Universidad San Juan Bosco Auspicios: Ministerio de Ecuación de Nación.


Tema: Violencias en las escuelas medias: diagnósticos y estrategias de prevención.Duración: 27 y 28 de Septiembre Disertantes: Dra. Ana Lía Kornblit-Lic Dan AdszkoInstitución: Ministerio de Educación del Chubut e Instituto de Investigaciones Gino GermaniAuspicios: Ministerio de Educación del Chubut.

Tema: Intel IntroductorioDuración: 48 horas Modalidad PresencialDisertantes: Liliana Vinay Hughes-Laura AlviteInstitución: Fundación Evolución-Intel EducarAuspicios: Fundación Evolución Ministerio de Educación del Chubut

Tema: Enfoques Diferentes de la Narrativa – Las TICs como estrategia de enseñanza múltipleDuración: 24 horas cátedra – Modalidad PresencialDisertantes: Mabel Maio Institución: Colegio Nº 758Auspicios: ETC Canal 4 – Subsecretaria de Cultura y Educación – Ministerio de Cultura y Educación Chubut – Fondo Nacional de las Artes

Tema: La Narrativa RadiofónicaDuración: 20 horas relojDisertantes: Piana, FernandoInstitución: Colegio Nº 758Auspicios: Subsecretaria de cultura y Educación – Ministerio de Cultura y Educción de la Provincia del Chubut – Fondo Nacional de las Artes – Presidencia de la Nación

Tema: Atención a la diversidad en las clases de inglésDuración: 13 y 14 de Noviembre 2009Disertantes: Mónica GandolfoInstitución: PROMEDU Auspicios: Ministerio de Educación de la provincia del Chubut.

Tema: El rol directivo y la evaluación: criterios para la promoción de los estudiantes.Duración: 48 horas relojDisertantes: Claudia ProbeInstitución: PROMEDU Auspicios: Ministerio de Educación de la provincia del Chubut.

Tema: Ciclo de Clínicas para el Fortalecimiento del rol directivoDuración: 48 horas relojDisertantes: Institución: PROMEDU Auspicios: Ministerio de Educación de la provincia del Chubut.


Tema: 1º Encuentro Nacional LAS VOCES DE LOS JÓVENES ADOBE YOUTH VOICESDuración: 20 horas relojDisertantes: Institución: IPEM Nº 23 Lino Enea Spilimbergo, Instituto Nuestra Señora de Lourdes, Auspicios: Fundación Evolución – Ministerio de Educación de Córdoba – Telar – Iearn

Tema: EL CENSO DEL BICENTENARIODuración: 52 horas relojDisertantes: Lic. Fernando H. LavegliaInstitución: Ministerio de Educación – Estadísticas y Censos Ministerio de Coordinación de Gabinete.Auspicios: Ministerio de Educación de la provincia del Chubut.

Tema: Making English Fun: THe YLE Tests – FCE & CAE Writing: What are examiners looking for? What’s new? FCE for Schools. Duración: 1 día 07/05/11Disertantes: Sophy Besenyi – Linda YaelInstitución: Cambridge University Auspicios: Richmond – Longman – Macmillan – Heinle – SBS - Kel

Tema: 7mo congreso Provincial de Educación Duración: 16 horas reloj septiembre 2011 Disertantes: Magister Dario Banegas - DR. Pablo Narvaja - DR. Pablo Pineau - DR. Juan Manuel Martinez - LIC. Fabio Tarasow - PROF. Gabriela Favarotto - PROF. María Teresa Bestene Institución: Ministerio de EducaciónAuspicios: Ministerio de Educación

Tema: Como favorecer la diversidad en la clase de idioma extranjero: estrategis para un manejo áulico más efectivo y la Música el Humor y el Juego como formas serias de aprendizaje. Duración: 14 y 15 de octubre Disertantes: Leandro Paladino Institución: Instituto Patagónico del Profesorado de inglés ISFD Nº 1802 Auspicios: Instituto Patagónico del Profesorado de inglés ISFD Nª 1802

Tema: YLE, KET and PET for schools Reading and Writing FCE for schools – Reading, Writing and Use of EnglishDuración: 1 día 28/04/11Disertantes: Sophy Besenyi Institución: Cambridge University Auspicios: Cambridge University


2.3 CAPACITACION REALIZADA EN ARGENTINA MODALIDAD VIRTUAL

Tema: POWERPOINT para profesores de inglesDuración: dos mesesDisertante: Mercedes RossettiInstitución: --------------------------------------------------------------------- Auspicios: -----------------------------------------------------------------------

Tema: la webquest en la gestión de la información Duración: 35 horas reloj – Modalidad VirtualDisertantes: Cantarelli, Maria NataliaInstitución: EDUCARAuspicios: Ministerio de educación Presidencia de la Nación

Tema: Nuevas tendencias de aprendizaje en la red – web 2.0Duración: 35 horas reloj - Modalidad VirtualDisertantes: Gabriel PazInstitución: EDUCARAuspicios: Ministerio de Educación Presidencia de la Nación

Tema: Aplicaciones Básicas de la PCDuración: 35 horas reloj - Modalidad VirtualDisertantes: Hebe MartorellaInstitución: EDUCARAuspicios: Ministerio de Educación Presidencia de la Nación


Tema: tecnologías de la Información y Comunicación en la EducaciónDuración: 30 horas reloj - Modalidad VirtualDisertantes: Fernando ChiruloInstitución: Aula Virtual Cono SurAuspicios: Qualitas Red Tecnológica-Microsoft Alianza por la Educación

Tema: Uso de Office en las prácticas EducativasDuración: 49 horas reloj - Modalidad VirtualDisertantes: Fernando ChiruloInstitución: Aula Virtual Cono SurAuspicios: Qualitas Red Tecnológica-Microsoft Alianza por la Educación

Tema: Uso seguro de InternetDuración: 5 semanas ON-LINE 30 - Modalidad VirtualDisertantes: Mariana Berruezo-Verónica Chehtman-Paula Baracat-Mabel CampanelliInstitución: EducaRed (Un paso más en le educación a través de nuevas Técnologías)Auspicios: Fundación Telefónica

Tema: Taller en Línea para Capacitadores Intel-EsencialDuración: 18 de agosto al 10 de septiembre Modalidad VirtualDisertantes: Claudia Rodriguez-Lucia RubioInstitución: Fundación Evolución-Intel EducarAuspicios: Fundación Evolución

Tema: Youth voicesDuración: 5 semanas 4 octubre al 14 de noviembre 2008 Modalidad VirtualDisertantes: Saleem IbrahimInstitución: Fundación Evolución-Iearn-Adobe Youth voicesAuspicios: Fundación Evolución Iearn

Tema: Estrategias de trabajo con TIC en el aula.Duración: 35 horas reloj Noviembre-Diciembre 2008 – Modalidad VirtualDisertantes: Lich, AndreaInstitución: EDUCARAuspicios: Ministerio de Educación Presidencia de la Nación

Tema: Web 2.0 Como Recurso EducativoDuración: 9 semanas – Modalidad VirtualDisertantes: Cristina Velázquez Institución: Instituto Tomás Devoto


Auspicios: Instituto Tomás Devoto

Tema: Internet y medios masivos. Conceptos, teorías e ideas para el aula Duración: 35 horas reloj – Modalidad VirtualDisertantes: Cristina ViturroInstitución: EDUCARAuspicios: Ministerio de Educación Presidencia de la Nación

Tema: Las redes sociales como entorno para la enseñanza y el aprendizaje Duración: 30 horas relojDisertantes: Bongiovanni, PabloInstitución: EDUCARAuspicios: Ministerio de Educación Presidencia de la Nación

Tema: Herramientas de colaboración en Línea para la gestión docenteDuración: 30 horas relojDisertantes: Ballesteros, CeciliaInstitución: EDUCARAuspicios: Ministerio de Educación Presidencia de la Nación

Tema: Aportes para el diseño de proyectos institucionales con TICDuración: 30 horas relojDisertantes: Institución: EDUCARAuspicios: Ministerio de Educación Presidencia de la Nación

Tema: Introducción a la organización AFS Programas Interculturales - Desarrollo voluntario y organizacional - Comunidades educativas y aprendizaje intercultural - Programas de envío (Sending) - Programas de recepción (Hosting) - Apoyo al participante - Finanzas y FundraisingDuración: Marzo – Abril 2008Disertantes: AFS COMITEInstitución: AFSAuspicios: AFS

Tema: Consejería – Introducción - Consejería - Impacto de la Experiencia Intercultural - Consejería - Los Participantes - Consejería - Resolución de Conflictos - Consejería - Cuestiones PrácticasDuración: Noviembre-Diciembre 2009Disertantes: AFS COMITEInstitución: AFSAuspicios: AFS

Tema: Liderazgo: Liderazgo - Teoría del liderazgo - Administración del Cambio - Liderazgo y cultura - Liderazgo estratégico - Habilidades del


http://elearning.educ.ar/acceso.cgi?auth=6b3d756532313439373426763d6665393362616364336238323830376664356135613162383333306137313637626239333462333235623236366533376235653238656439356265346431393537623366373764356666623531613037316465326561303132306432316534636464363865643034313035613562396365326630663361343961646137393135306363336531353935313762323064383938333663643632



líder y técnicas de entrenamiento - Manejo de Equipo - Liderazgo en AFS -Duración: Diciembre 2009 – Febrero 2010 Disertantes: AFS COMITEInstitución: AFSAuspicios: AFS

Tema: Uso Pedagógico del Celular Parte I y IIDuración: enero-febrero-abril 2010Disertantes: Nancy CamusInstitución: ChileAuspicios: Chile

Tema: Iniciación al uso de TIC en el ámbito educativoDuración: 30 horas reloj Disertantes: Débora EpifanioInstitución: EDUCARAuspicios: Ministerio de Educación Presidencia de la Nación

Tema: Internet Segura, Por una Interacción Responsable Con las TIC Duración: 30 horas relojDisertantes: Álvarez Graciela Institución: Asociación Civil Chicos.netAuspicios: Asociación Civil Chicos.net

Tema: Internet como recurso de Innovación EducativaDuración: 30 horas reloj Disertantes: Carlos Martinez de LucoInstitución: EDUCARAuspicios: Ministerio de Educación Presidencia de la Nación

Tema: Elementos de Intel Educar – Enfoque de aprendizajes por proyectosDuración: 30 horas relojDisertantes: Adriana Anguinaga – Claudia Rodriguez – Cristina VelazquezInstitución: Intel – Fundación EvoluciónAuspicios: Intel – Fundación Evolución

Tema: Curso Básico – Programa Conectar igualdad Duración: 120 horas relojDisertantes: Rolando Atilio AvilaInstitución: OEIAuspicios: Educar – OEI – Ministerio de Educación de Nación - Anses

Tema: Teletrabajador Genérico Duración: evaluación de competencias Disertantes: Dra. Viviana Laura Diez Coordinación de Teletrabajo MTEySS – Licenciado Carlos Tomassino FUNADESCO


Institución: Fundación para el Desarrollo del Conocimiento (FUNADESCO) Auspicios: Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social, Formación Continua, Coordinación de Teletrabajo MTEySS y Fundación para el Desarrollo del Conocimiento

Tema: Las TIC y la transformación de la enseñanza de inglésDuración: 30 horas reloj Disertantes: Lorenzini Maria Florencia Institución: EDUCARAuspicios: Ministerio de Educación Presidencia de la Nación

2.4 CAPACITACION REALIZADA EN EL EXTERIOR MODALIDAD VIRTUAL

Tema: Formación continuada de profesores en tecnologías de la Información y comunicación accesiblesDuración: 180 horasDisertantes: Edilma Machado de Lima – Romy Hernandez Institución: Universidade Federal do Rio Grande do Sul Auspicios: Universidade Federal do Rio Grande do Sul – Ministerio de Educación de Brasil


Tema: Teaching of Foreign and Second Languages (la enseñanza de un segundo idioma y una lengua extranjera) Duración: 9 semanasDisertantes: Gladys Baya y Cornelia Platón Institución: I-EARN New YorkAuspicios: I-EARN

3 Disertaciones y cursos de capacitación dados – Presencial.

Tema: redefining our teaching goals in an over-technified global context. Clases virtuales.Duración: 30 horas cátedraDisertantes: Mercedes Rossetti, Cristina Zuppa y Martinez Juan DomingoInstitución: Federación argentina de Asociaciones de profesores de Inglés y Asociación Austral de Profesores de Inglés.Auspicios: Ministerio de Cultura y Educación

Tema: Intel Educar para el Futuro, Acción I. El uso de la computadora en el aula como herramienta educativaDuración: 60 horas reloj Noviembre 2002 y Marzo 2003/Agosto-septiembre 2006/Octubre-diciembre 2006/Octubre-diciembre 2006 Grupo II/Junio-Agosto 2007/Octubre-diciembre 2007 Lago Puelo/Abril-Junio 2008 /Septiembre-Diciembre 2008/Abril-Junio 2009Disertantes: Martinez Juan Domingo


Institución: UCT 2 EsquelAuspicios: Ministerio de Cultura y Educación, Fundación Evolución y INTEL.

Tema: 1° Forum Provincial de Desarrollo Profesional para docentes. El uso de aulas virtuales en clases de metodología y capacitación.Duración: 43 horas relojDisertantes: Cristina Zuppa y Martinez Juan DomingoInstitución: Escuela Provincial Técnica n° 748 “Tte. Cnel. De Marina Luis Piedrabuena”Auspicios: Ministerio de Cultura y Escuela Provincial Técnica n° 748 “Tte. Cnel. De Marina Luis Piedrabuena”

Tema: Entre Pares para FacilitadoresDuración: 70 horas reloj Abril-Junio 2007/Agosto-Noviembre 2009Disertantes: Vinay Hughes Liliana – Martinez Juan DomingoInstitución: Fundación EvoluciónAuspicios: MICROSOFT-Fundación Evolución-Ministerio de Cultura y Educación

Tema: Muestra de Jóvenes EmprendedoresDuración: 30 de septiembre de 2011Disertantes: -------------------------Institución: Colegio de EPUYENAuspicios: Ministerio de Educación Provincia del Chubut – Secretaría de CIENCIA, TECNOLOGIA INNOVACIÓN- Gobierno de la provincia del Chubut . Programa Provincial de Desarrollo de Competencias Emprendedores – Secretaria de Trabajo Provincia del Chubut


3.1 Disertaciones y cursos de capacitación dados – En línea

Tema: Youth voicesDuración: 8 semanas Febrero-Marzo-Abril 2009 60 horas reloj/8 semanas Febrero-Abril 2010/ 8 semanas Febrero-Marzo-Abril 2011/8 semanas Febrero-Abril 2012Disertantes: Svetlana Yakubovskaya- Martinez Juan Domingo/ Anne Marie Salvon – Martinez Juan Domingo/ - Martinez Juan DomingoInstitución: Fundación Evolución-Iearn-Adobe Youth voicesAuspicios: Fundación Evolución Iearn

Tema: Fullbright course Online for Exchange teachers Duración: 6 semanas Junio-Julio 2010 Junio-Julio 2011Disertantes: Anne Marie Salvon – Martinez Juan DomingoInstitución: International Education and Resource Network (www.iearn.org)Auspicios: The J. William Fulbright Foreign Scholarship Board - International Education and Resource Network (www.iearn.org) - The United States Department of State, Bureau of Educational and Cultural Affairs - Academy for Educational Development –

Tema: WEBINAR – La Integración de las TIC en la Educación – Modelos 1 a 1Duración: del 28/10 al 05/11Disertantes: Juan Carlos Tedesco – Maria Inés Vollrner – etc. Colaboradores pedagógicos: Orly Lev, Verónica Wolgescchaffen - Graciela Caldeiro – Martinez Juan DomingoInstitución: FLACSO Auspicios: FLACSO – IIPE UNESCO – INTEL - TELECOM


http://www.iearn.org/

http://www.iearn.org/

4. Datos Laborales

INSTITUCIONES INTERNACIONALES

Horas cátedra: curso de 8 semanas 60-80 HorasTiempo: Febrero-Marzo-Abril 2009 60 horas reloj/8 semanas Febrero-Abril 2010/ 8 semanas Febrero-Marzo-Abril 2011Cargo: Tutor en línea Situación de revista: A término – ADOBE YOUTH VOICESInstitución: I-earn (International Education and Resource Network)

Horas cátedra: curso de 6 semanasTiempo: Junio-Julio 2010 – June-July 2011Cargo: Tutor en línea Situación de revista: A término – FULBRIGHT ONLINE COURSEInstitución: I-earn (International Education and Resource Network)

NIVEL TERCIARIO


Horas cátedra: 1 hora cátedraTiempo: 14/06/03 al 21/12/03Cargo: INGLES Apoyo para 2º Año, I.S.F.D 809Situación de revista: interino a término

Horas cátedra: 5 horas cátedraTiempo: 18/08/03 al 21/12/03Cargo: GRAMATICA INGLESA II 2º Año, I.S.F.D 809Situación de revista: suplente

CARGO DIRECTIVOEscuela: 708Horas cátedra: 6 horas reloj de lunes a viernes Tiempo: 08/08/05 30/09/08Cargo: director Situación de revista: suplente

Escuela: 708


Horas cátedra: 6 horas reloj de lunes a viernes Tiempo: 01/10/08 continúa Cargo: director Situación de revista: interino

COORDINACIONES

Escuela: 7714 - Región III ruralidad – Cerro Centinela – Piedra Parada – Costa del Lepá – Sierra Colorada- Carrenleufú - Horas cátedra: 20 horas cátedraTiempo: 03/08/10 continúaCargo: Coordinador de inglés ruralidad Situación de revista: Interino a término

Escuela: Colegio 767 Horas cátedra: 06 horas cátedraTiempo: 02/05/12 hasta el 30/11/12Cargo: Coordinador de inglésSituación de revista: Interino a término

Escuela: Colegio 735


Horas cátedra: 80 horas relojTiempo: 23/01/12 hasta el 17/02/12Cargo: Coordinador de escuela de veranoSituación de revista: Interino a término

NIVEL MEDIO Y POLIMODAL

Escuela: 701 Horas cátedra: 3hrsTiempo: 19/05/94 hasta el 07/03/98Cargo: profesor de inglésSituación de revista: suplente

Escuela: 701Horas cátedra: 15 horas (2do 1ra, 2do 2da, 4to y 4to 1ra)Tiempo: 24/05/94 al 31/12/94Cargo: profesor de InglésSituación de revista: interino

Escuela: 713Horas cátedra: 8 horas (1ro 1ra, 1ro 2da, 1ro 3ra y 1ro 4ta)Tiempo: 27/03/95 hasta el 11/03/96Cargo: profesor de inglésSituación de revista: interino a término

Escuela: 735Horas cátedra: 3 horasTiempo: 22/03/95 al 31/12/95Cargo: profesor de inglésSituación de revista: suplente

Escuela: 735


Horas cátedra: 21 horas (1ro 1ra, 1ro 2da, 1ro 3ra, 2do 2da, 3ro 1ra, 3ro 2da, 4to y 5to)Tiempo: 22/08/95 al 12/12/95Cargo: profesor de inglésSituación de revista: suplente

Escuela: 767Horas cátedra: 3 hrsTiempo: 01/06/95 al 01/08/95Cargo: profesor de inglés a terminoSituación de revista: interino a termino

Escuela: 758Horas cátedra: 14 hrs. (continuo en 6 horas desde el 08/08/05)Tiempo: 11/03/96 continuoCargo: profesor interino de inglés Polimodal 1ro, 2do y 3roSituación de revista: interino

Escuela: 713Horas cátedra: 8 horas cátedra Tiempo: 05/06/96 12/03/07Cargo: profesor interino de inglés Polimodal 1ro Humanidades, 1ro Bienes y ServiciosSituación de revista: interino

Escuela: 713Horas cátedra: 6 horas cátedra Tiempo: 05/06/96 Cargo: profesor interino de inglés Polimodal 1ro Humanidades, 3ro 1raSituación de revista: interino

Escuela: 735Horas cátedra: 19 horas Tiempo: 13/03/97 12/03/07Cargo: profesor de inglés Polimodal 1ro ciencias Naturales, 1ro Economía y Gestión, 2do Ciencias Naturales Situación de revista: interino

Escuela: 758Horas cátedra: 8 horasTiempo: 01/08/02 al 15/11/02Cargo: profesor de inglés de 9no Año EGB3Situación de revista: suplente

Escuela: 708Horas cátedra: 4 horasTiempo: 28/03/03 al 18/12/03


Cargo: profesor de inglés de 1er Año adultosSituación de revista: suplente

Escuela: 708Horas cátedra: 6 horasTiempo: 22/10/03 21/03/07Cargo: profesor de inglés de 3er año adultos (inglés técnico) y 2do año adultos. Situación de revista: interino

Escuela: 713Horas cátedra: 6 horas desde el 17/03/06 en licencia Tiempo: 05/06/96 continuoCargo: profesor interino de inglés Polimodal 1ro Humanidades, 1ro Bienes y ServiciosSituación de revista: interino

Escuela: 758Horas cátedra: 9 horas en licencia desde el 08/08/05Tiempo: 11/03/96 continuoCargo: profesor interino de inglés Polimodal 1ro, 2do y 3roSituación de revista: interino

Escuela: 735Horas cátedra: 30 horas Tiempo: 12/03/07 24 horas titulares 9nos InterinasCargo: profesor de inglés Polimodal 1ro ciencias Naturales, 1ro Humanidades y Ciencias Sociales 1ro Economía y Gestión, 2do Ciencias Naturales, 2do Economía y Gestión, Tercero Naturales, Tercero Economía y Gestión, Tercero Humanidades y Ciencias Sociales y TERCER CICLO 9no C y 9DSituación de revista: titular polimodal/interino egb 3

ESCUELAS PRIMARIAS

Escuela: 24


Horas cátedra: 12 hrsTiempo: 06/06/95 al 12/12/95Cargo: profesor de inglésSituación de revista: interino a termino

Escuela: 8Horas cátedra: 10 hrs de 4to a 7moTiempo: 21/03/96 al 12/12/96Cargo: maestro especial de inglésSituación de revista: interino a término

Escuela: 8Horas cátedra: 10 hrs de 3ro a 7moTiempo: 03/03/98 al 20/12/98Cargo: maestro especial de inglésSituación de revista: interino a término

Escuela: 205Horas cátedra: 12 hrs (cargo)Tiempo: 04/11/97 al 02/12/97Cargo: maestro especial de inglésSituación de revista: suplente

CURSOS DE INGLES ESPECIFICO

Escuela: 602 para adultosHoras cátedra: 12 horas (cargo)Tiempo: 17/05/94 hasta el 12/12/94Cargo: maestro de inglés para secretariado ejecutivoSituación de revista: interino a término

Escuela: 602 para adultosHoras cátedra: 12 horas (cargo)Tiempo: 21/03/95 hasta el 12/12/96Cargo: maestro especial de inglés para secretariado ejecutivoSituación de revista: interino a término

INSTITUTOS PRIVADOS

Escuela: Instituto de Lengua InglesaHoras cátedra: 3 horas relojTiempo: 03/03/95 12/12/10Cargo: profesor de inglésSituación de revista: profesor de inglés niveles starter, pre-intermediate, intermedite, upper-intermediate. Niños y Adolescentes.



Documents

Curriculum juan domingo martinez 2012