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1 UNIVERSIDADE TÉCNICA DE MOÇAMBIQUE UDM DIRECÇÃO ACADÉMICA ÁREA DE FORMAÇÃO EM CIÊNCIAS TECNOLÓGICAS CURRÍCULO DO CURSO LICENCIATURA EM ENGENHARIA E GESTÃO DE TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO ( T I C )

CURRÍCULO DO CURSO

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Page 1: CURRÍCULO DO CURSO

1

UNIVERSIDADE TÉCNICA DE MOÇAMBIQUE

UDM

DIRECÇÃO ACADÉMICA

ÁREA DE FORMAÇÃO EM CIÊNCIAS TECNOLÓGICAS

CURRÍCULO

DO

CURSO

LICENCIATURA EM ENGENHARIA E GESTÃO DE

TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO

( T I C )

Page 2: CURRÍCULO DO CURSO

2

A UNIVERSIDADE

A Universidade Técnica de Moçambique é uma instituição privada com autonomia

legal, administrativa, financeira, científica e pedagógica estabelecida pela entidade

Estudos Superiores de Moçambique Lda. Trata-se de um estabelecimento de ensino

superior autorizado pelo Decreto 42/2002 de 26 de Dezembro, tendo iniciadas as

suas actividades lectivas em Março de 2003.

1. VISÃO

A UDM visa a criação de núcleos de excelência que respondam aos desafios do

desenvolvimento económico e social do país e da região.

MISSÃO

Área de Ensino

Formar de modo integral para o mercado nacional e regional formandos

de qualidade excelente em áreas específicas do saber e de grande

empregabilidade.

Contribuir para a criação de uma consciência crítica dos problemas e

oportunidades do país e da região.

Área de Investigação

Contribuir para a melhoria qualitativa de ensino na Universidade e

instituições afins.

Gerar inovações técnico-científicas para as diversas indústrias e serviços.

Criar plataformas de compreensão do processo de mudança tecnológica.

Área Social

Procurar estabelecer um equilíbrio no processo de formação entre os

aspectos técnicos e humanísticos, em que o desenvolvimento das técnicas

para o exercício profissional se harmonize com o compromisso social,

cultural, ético e moral da sociedade;

Page 3: CURRÍCULO DO CURSO

3

2. Âmbito, natureza ou filosofia do curso

Num mercado altamente concorrencial, a viabilidade das empresas passa pela sua

competitividade. Esta depende de sistemas de gestão industrial racionais e flexíveis,

que garantam os níveis de qualidade exigidos. É exactamente este o papel de

engenheiro industrial. Ele é, portanto, uma peça fundamental, em qualquer

organização que pretenda vingar no mercado. Os potenciais empregadores têm-se

vindo a ter consciência da importância do engenheiro industrial. As perspectivas de

futuro são, por isso, favoráveis.

A designação ingeniería industrial é utilizada para englobar todas especialidades de

engenharia que tenham alguma coisa a ver com a indústria, desde a Civil, até à

Mecânica, e incluindo a Química e a Electrotecnia.

A Engenharia industrial é também definida, de uma forma mais abreviada, como

sendo a especialidade de engenharia que se ocupa da criação e gestão de sistemas

que integram pessoas, materiais e energia de uma forma produtiva ou,

simplesmente, que se ocupa da produção eficiente, com o projecto dos métodos e

não dos equipamentos. À medida que as empresa de serviços usam, cada vez mais, a

tecnologia como parte de uma estratégia competitiva, contratam, cada vez mais,

pessoal com uma orientação técnica. As empresa de serviços aperceberam-se que a

utilização inteligente da tecnologia pode ajudá-las a reduzir custos de operação. A

mesma ideia aplica-se à informação; é uma arma competitiva. A engenharia

industrial é a especialidade que utiliza a tecnologia para dar um enquadramento a

melhores decisões de gestão.

3. PERFIL DO CURSO

O licenciado em Tecnologias da Informação na UDM é um profissional capaz de gerir

tecnologias em três áreas principais: programação, administração de sistemas e de

redes, e bases de dados. Os graduados deste programa são profissionais com

capacidade de promover o uso de tecnologias de informação, preparados para

responder e adaptar-se às necessidades tecnológicas de hoje e do futuro, do mundo

no geral e de Moçambique em particular. A partir deste perfil geral, os estudantes

poderão especializar-se em uma área específica a nível de mestrado.

Page 4: CURRÍCULO DO CURSO

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Missão da Área de Formação em Ciências Tecnológicas

Formar de modo integral para o mercado nacional e regional formandos

profissionais com consistente conhecimento tecnológico, com capacidade de análise

crítica e reflexiva na identificação e solução de problemas, com ênfase nas áreas de

gestão da produção, da qualidade, de conhecimento organizacional e de gestão

estratégica, para actuar no sector informatico,industrial, comercial e de serviços.

Page 5: CURRÍCULO DO CURSO

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4. Sistema de Créditos

O Sistema de Créditos (SC) adoptado na AFCT é correspondente ao sistema de créditos em vigor na

União Europeia (ECTS – European Credit Transfer System) e o seu cálculo baseia-se no volume

total do trabalho a realizar em cada disciplina, no qual se inclui as actividades em salas de aula (aulas

teóricas, aulas práticas, aulas laboratoriais e seminários) e as que ocorrem fora deta (estudo

individual ou colectiva, realização de trabalhos de casa inividuais ou colectivos, ensaios, projectos,

trabalhos de campo, visitas de estudo, etc.). A atribuição de créditos por disciplina visa assegurar as

condições de mobilidade de estudantes, de formação e integração profissional similares, em duração

e conteúdo, às de outras instituições de ensino superior, nacionais, regionais e do mundo em geral,

que leccionam cursos ou disciplinas idênticas. Tendo como referência fundamental o volume total de

trabalho anual do estudante do ensino superior, a tempo inteiro, variando de 2000 a 3000 horas, é

fixada a proporção de 25 horas por crédito. Para o efeito de determinação dos créditos, por cada uma

das disciplinas, usa-se a seguinte fórmula:

25

0,1)(º

jTIShLnPmTkCréditosdeN

Onde:

:T Total de horas das aulas teóricas (AT)

:P Total de horas das aulas práticas (AP)

:L L: Total de horas das aulas laboratoriais (AL)

:S Total de horas de seminários (S)

:TI Total de horas de trabalho independente (TI)

:,,,, jhnmk São factores multiplicadores que consideram o trabalho autónomo por cada hora de

contacto (presencial), a serem definidos para cada disciplina dentro dos seguintes intervalos:

:k Varia de 1.0 a 1.5

:,nm Variam de 1.0 a 1.5

:h Variam de 1,0 a 1.5

:j Variam de 1,0 a 1.5

1,0: É o factor que tem em conta o tempo gasto na preparação para os exames

25: É o número de horas de trabalho (crédito) por semana.

Sendo assim:

- As disciplinas com 3 blocos semanais tem 6 créditos e a disciplina com 2 blocos 5

créditos. O bloco tem 80 minutos. Exemplo:

Page 6: CURRÍCULO DO CURSO

6

625

1)640,100,1480,1480,1(

25

0,1)0,10,10,10,10,1(º

TISLPTIOCréditosdeNC

Cada disciplina envolvida no plano curricular tem 64 horas de TI (trabalho independente), o que

significa ter 4 (quatro) horas semanais para TI.

Para o cálculo de crédito (C), usou-se o mesmo valor para os ponderadores jhnmk ,,,, , porque

todas aulas (teóricas, práticas, laboratoriais, seminários ou mesmo trabalho independente) foram

considerados com mesmo peso e mesmo grau de importância.

Também foi considerado que um ECTS é igual a um C. Sendo assim teremos a distribuição dos

créditos conforme indicado nas tabelas seguintes.

Page 7: CURRÍCULO DO CURSO

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CRÉDITOS PARA O CURSO DE LICENCIATURA EM ENGENHARIA E GESTÃO DE

TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO

I Semestre T P L C

Analise Matematica I 32 64 6

Algebra Linear e Geometria Analitica 30 34 5

Programação I 38 30 28 6

Métodos de Estudos 32 32 5

Algoritmos 32 32 5

Economia de Empresas 48 48 6

II Semestre T P L C

Analise Matematica II 32 64 6

Fisica 34 32 30 6

Programação II 38 30 28 6

Probabilidades e Estatistica 48 48 6

Logica Computacional 32 32 5

32 10 54 6

III Semestre T P L C

Electrotecnia e Electronica 50 14 5

Contabilidade Geral e Financeira 48 48 6

Matematica Discreta 36 60 6

Arquitectura de Computadores 50 35 11 6

Bases de Dados I 36 36 24 6

Laboratorio de Hardware 48 48 6

IV Semestre T P L C

Sistemas Operativos 48 48 6

Sistema de Informação Geografica 32 32 5

Bases de Dados II 36 36 24 6

Investigação Operacional 48 48 6

Analise de Sistemas de Informacao I 32 32 6

Linguagem de Programação e Compiladores 36 36 24 6

Page 8: CURRÍCULO DO CURSO

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V Semestre T P L C

Gestao de Tecnologias de Informação I 56 40 6

Auditoria e Segurança de SI 32 32 5

Redes de computadores I 32 32 32 6

Elaboração e Gestão de Projectos 48 48 6

Marketing 32 32 5

Analise de Sistemas de Informacao II 32 32 5

VI Semestre T P L C H/S

Sistemas Distribuidos 32 32 5 3

Gestão de Tecnologias de Informação II 58 38 6 4,5

Programação Web I 28 28 40 5 3

Gestão de Qualidade 32 32 5 3

Gestão de Produção e Operações 32 32 5 3

Redes de computadores II 26 30 40 6 4,5

VII Semestre T P L C

Engenharia de Software 48 48 6

Comunicações Moveis 48 48 6

Metodologias de Investigação Cientifica 32 32 5

Metodos Quantitativos de Gestão 48 48 6

Programação Web II 48 48 6

VIII Semestre T P L C H/S

Projecto de Culminação de Estudos 6 3

Seminarios & Palestras 6 3

Legislação das TIC's 5 3

Simulação e Modelação 6 4,5

Page 9: CURRÍCULO DO CURSO

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5. Objectivos gerais das Licenciaturas em Ciências Tecnológicas

A Licenciatura em Engenharia e Gestão de Tecnologias da Informação e

Comunicação visa formar graduados em engenharia capazes de aplicar a informática na

administração das organizações e formar técnicos com capacidade, conhecimentos e

competências para desempenharem funções nos sectores de prestação de serviços como

grandes empresas, bancos, seguradoras, operadores de telecomunicações, pequenas e

médias empresas, organizações sociais e não governamentais, nos tribunais, nas escolas e

hospitais, empresas do sector do comércio e da indústria.

6. Saídas Profissionais

Os licenciados neste curso poderão enquadrar-se profissionalmente no sector público ou

no sector privado assim como desenvolver a sua actividade profissional de forma liberal.

Eis aqui algumas possibilidades:

• Administrador de sistemas e redes.

• Analista de sistemas de informação.

• Consultor de Informática.

• Gestor de Bases de Dados.

• Gestor de Sistemas Informáticos.

• Programador no desenvolvimento de aplicativos.

• Técnico informático.

• Técnico de Gestão de Redes.

• Técnico de Hardware.

• Técnico de Manutenção de Sistemas.

• Docente.

Competências

O graduado deverá ter competências em:

Page 10: CURRÍCULO DO CURSO

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Em Programação:

• Compreender os fundamentos básicos de programação, estruturas de dados e

algoritmos.

• Conhecer os fundamentos básicos sobre linguagens de programação imperativa e

programação orientadas à objectos.

• Conhecer os fundamentos matemáticos que sustentam as tecnologias informáticas.

• Saber identificar, analisar, desenhar e implementar soluções para problemas

relacionados com Tecnologias de Informação e comunicação.

• Saber gerir projectos e serviços na área de tecnologias de informação.

• Saber conceber, desenvolver e explorar sistemas, serviços e aplicações informáticas

tanto centralizadas como distribuidas integrando hardware, software e redes.

Em Administração de sistemas e redes:

• Saber desenhar, montar, dimensionar e gerir uma rede de TICs.

• Conhecer os principais conceitos teóricos subjacentes às principais tecnologias de

acesso e cor e, sabendo exemplificar e discutir o uso dessas tecnologias em cenários de

redes distintos.

• Saber elaborar e executar projectos e especificações de Cabeamento Estruturado.

• Seleccionar os serviços de rede mais apropriados para suportar uma dada aplicação.

• Saber gerir e configurar serviços de internet.

Em Bases de Dados:

• Saber desenhar e implementar bases de dados.

• Especificar e dimensionar equipamentos para suportar Base de Dados.

• Avaliar Sistemas de Gestão de Base de Dados disponíveis com o objectivo de escolher

o mais adequado.

• Saber gerir, administrar e fazer a manutenção de Sistemas de Base de Dados.

Transversais:

• Conhecer a terminologia técnica no campo da Informática moderna

Page 11: CURRÍCULO DO CURSO

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• Entender as responsabilidades e desafios profissionais, éticos, legais, de segurança e

sociais do uso das tecnologias de informação e comunicação.

• Ter espírito de liderança e de inovação, e capacidade de integrar-se numa equipa de

trabalho.

Ser assessor tecnológico ou estratégico em comércio electrónico;

Planeador de estratégias de comércio electrónico;

Assessorar de departamentos de planeamento, gestão de SI/TI, departamento de

marketing e/ou departamentos jurídicos de empresas em temas relacionados ao

comércio electrónico;

7. Requisitos para frequência

Para a frequência dos cursos de Engenharia na UDM é permitido aos estudantes que

tenham terminado:

12ª classe, no ramo ‘’ C ’’ ou habilitação legalmente equivalente.

Prova de ingresso: O ingresso para os cursos da UDM é condicionado pelo

exame de admissão que pode ser oral ou escrito.

Page 12: CURRÍCULO DO CURSO

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8. Planos de Estudo para a Área de Formação em Ciências Tecnológicas

A Área de Formação em Ciências Tecnológicas tem uma estrutura de formação tri-

etápica, sendo a primeira etapa constituída por um tronco comum de 4 semestres

de duração lectiva. A segunda etapa contempla disciplinas em forma modular, que

inicia no primeiro semestre terminando no oitavo semestre. A terceira etapa

contempla o bloco das licenciaturas e tem uma duração de quatro semestres

lectivos. A duração total do curso é de 4 anos lectivos. O tronco comum engloba um

grande número de disciplinas comuns para as três alternativas de culminação

indicadas abaixo. É constituído por disciplinas gerais como a matemática superior,

física, química, tecnologia, informática e as bases da ciência ambiental e, visa

fornecer aos alunos os fundamentos sólidos necessários à aprendizagem das

disciplinas especiais das licenciaturas orientadas. Licenciatura em Engenharia e

Gestão de Tecnologias da Informação e Comunicação (O Curso totaliza 2568 horas

lectivas, subdivididas em Aulas Teóricas, Práticas, laboratoriais e Trabalho

Independente), aqui abreviada por TIC´s.

8.1. Plano de Estudos - Engenharia e Gestão de Tecnologias de Informação e

Comunicação (TIC´s)

Os licenciados em Tecnologias de Informação e Comunicação aliarão sólidos

conhecimentos de gestão e organização de empresas com uma formação avançada nos

domínios da Tecnologias de Informação, Sistemas de Informação, Sistemas Multimédia,

Integração de Sistemas e Redes Informáticas. Esta combinação de competências é

particularmente útil na concepção, desenvolvimento e utilização de sistemas e serviços,

baseados nas Tecnologias de Informação e Comunicação, de suporte à actividade

operacional e à gestão de qualquer tipo de empresa ou organização. Potenciais

Empregadores: Centros de Informática de Empresas e organizações, públicas e privadas,

de todos os sectores de actividade, como, por exemplo da administração pública central e

local, consultoria/auditoria, produção multimédia, ensino, formação profissional e

investigação/desenvolvimento.

Page 13: CURRÍCULO DO CURSO

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8.1.1. Plano de Estudos da Licenciatura em Engenharia e Gestão de Tecnologias de

Informação e Comunicação (TIC´s)

I ANO

I Semestre C H/S II Semestre C H/S

1 Analise Matematica I 6 4,5 1 Analise Matematica II 6 4,5

2 Algebra Linear e Geometria Analitica 5 3 2 Fisica 5 3,0

3 Programação I 6 4,5 3 Programação II 6 4,5

4 Métodos de Estdos 5 3 4 Probabilidades e Estatistica 6 4,5

5 Algorítmos 5 3 5 Logica Computacional 5 3,0

6 Economia de Empresas 6 4,5 6

Carga Horaria Semanal 33 22,5 Carga Horaria Semanal 28 19,5

II ANO

III Semestre C H/S IV Semestre C H/S

1 Electrotecnia e Electronica 5 3 1 Sistemas Operativos 6 4,5

2 Contabilidade Geral e Financeira 6 4,5 2 Sistema de Informação Geografica 5 3

3 Laboratorio de Hardware 5 3,0 3 Bases de Dados II 5 3

4 Matematica Discreta 5 3 4 Investigação Operacional 6 4,5

5 Bases de Dados I 6 4,5 5

Linguagem de Programação e

Compiladores 5 3,0

6 Arquitectura de Computadores 5 3 6 Analise de Sistemas de Informação I 6 4,5

Carga Horaria Semanal 33 21,0 Carga Horaria Semanal 33 22,5

III ANO

V Semestre C H/S VI Semestre C H/S

1 Gestão de Tecnologias de Informação I 6 4,5 1 Sistemas Distribuidos 5 3

2

Auditoria e Seguranca de

Sistemas de Informação 5 3 2

Gestão de Tecnologias de

Informação II 6 4,5

3 Redes de computadores I 6 4,5 3 Gestão de Qualidade 5 3

4 Elaboração e Gestão de Projectos 5 3 4 Programação Web I 6 4,5

5 Marketing 5 3 5 Gestão de Produção e Operações 5 3

Análise de Sistemas de Informação II 5 3 6 Redes de computadores II 6 4,5

Carga Horaria Semanal 32 21,0 Carga Horaria Semanal 33 22,5

Page 14: CURRÍCULO DO CURSO

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IV ANO

VII Semestre C H/S VIII Semestre C H/S

1 Engenharia de Software 6 4,5 1 Simulação e Modelação 5 3,0

2 Comunicações Moveis 6 4,5 2 Seminarios & Palestras 6 4,5

3 Metodos Quantitativos de Gestão 6 4,5 3 Legislação das TIC's 5 3,0

4 Programação Web II 6 4,5 4 Projecto de Culminação de Estudos 6 4,5

5 Metodologias de Investigação Cientifica 5 3,0

Carga Horaria Semanal 29 21 Carga Horaria Semanal 22 18,0

CARGA HORÁRIA TOTAL DO CURSO ( 168 h semanais) 2568 Horas,com 242

créditos

CULMINAÇÃO DE ESTUDOS

O projecto de licenciatura contempla várias modalidades de Trabalho Prático com

componente de Observação Participativa, Estágio na Produção, Relatório de Investigação

Laboratorial (Monografia de Licenciatura).

Page 15: CURRÍCULO DO CURSO

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9. Plano de Precedências para a área de formação como um todo

De acordo com a tendência geral das Instituições de Ensino Superior e de

forma a aumentar a eficiência e a flexibilidade do sistema de ensino e

aprendizagem o plano de precedências foi substancialmente reduzido ao

nível mais razoável e tecnicamente práticável.

As tecnologias da informação são uma ferramenta imprescindível para

qualquer actividade no mundo moderno. Este curso pretende responder à

demanda de profissionais que saibam dar respostas adaptadas às várias

necessidades que em Moçambique existem e virão a existir nos próximos

anos.

O curso responde às exigências de um currículo moderno, que fornece

competências técnicas precisas para o uso das tecnologias da informação,

com uma componente prática importante, os workshops incluídos na maior

parte das disciplinas.

a) Licenciatura em Engenharia e Gestão de Tecnologias de Informação e

Comunicação (TIC´s)

I ANO

I Semestre Precedente

1 Analise Matematica I

2 Algebra Linear e Geometria Analitica

3 Programação I

4 Métodos de Estudos

5 Contabilidade Geral e Financeira

6 Algoritmos

II Semestre Precedente

1 Analise Matematica II Analise Matematica I

2 Fisica Analise Matematica I

3 Programação II Programação I

4 Probabilidades e Estatistica Analise Matematica I

5 Lógica Computacional

Page 16: CURRÍCULO DO CURSO

16

II ANO

III Semestre Precedente

1 Electrotecnia e Electronica Física

2 Economia e Gestão de Empresas Contabilidade Geral Financeira

3 Arquitectura de Computadores

4 Matematica Discreta Logica Computacional

5 Bases de Dados I Programação II

6 Laboratorio de Hardware

IV Semestre Precedente

1 Sistemas Operativos Arquitectura de Computadores

2 Sistema de Informação Geografica

3 Bases de Dados II Bases de Dados I

4 Investigacao Operacional

Algebra Linear e Geometria Analitica,

Probabilidades e Estatística

5 Analise de Sistemas de Informação

6 Linguagem de Programação e Compiladores Matemática Discreta, Programação II

III ANO

V Semestre Precedente

1 Gestão de Tecnologias de Informação I Analise de Sistemas de Informação I

2 Auditoria e Seguranca de SI Analise de Sistemas de Informação

3 Redes de computadores I Arquitectura de Computadores

4 Elaboração e Gestão de Projectos Contabilidade Geral e Financeira

6 Analise de Sistemas de Informacao II

VI Semestre Precedente

1 Sistemas Distribuidos Redes de computadores I

2 Gestão de Tecnologias de Informação II Gestão de Tecnologias de Informação I

3 Programação Web I Programação II

4 Gestão de Qualidade

5 Gestão de Produção e Operacoes Probabilidades e Estatistica

6 Redes de computadores II Redes de computadores I

Page 17: CURRÍCULO DO CURSO

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IV ANO

VII Semestre Precedente

1 Engenharia de Software Analise de Sistemas de Informação

2 Programação Web II Programação Web I

3 Marketing

4 Comunicacoes Moveis Redes de Computadores II

5 Metodos Quantitativos de Gestão Investigação Operacional

VIII Semestre Precedente

1 Projecto de Culminação de Estudos

Métodos de Estudos e Metodologias de

Investigacao Cientifica

2 Legislação das TIC's

3 Simulação e Modelação

Programação II, Probabilidades e

Estatística

4 Seminarios

Maputo, Julho de 2015

O Reitor

_______________________________

(Prof. Doutor Severino Elias Ngoenha)