Cuestionario a Responder El Día 3 de Febrero

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  • 7/25/2019 Cuestionario a Responder El Da 3 de Febrero

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    Cuestionario a responder el da 3 de febrero.

    Fernando Zenn Mena Angelito

    Kuhn, Thomas S. !". #as estru$turas de las re%olu$iones $ientfi$as. Fondo de

    Cultura &$onmi$a, M'(i$o) *. !+".

    . -u' tipo de m'todo utili/ Kuhn para anali/ar la $ien$ia 0 sus produ$tos,

    u' son las re%olu$iones $ientfi$as1

    2tili/ el anlisis so$ial histri$o, por4ue %a anali/ando $ada etapa de la

    historia 0 sus a$onte$imientos para generar $ono$imientos 0 %alida$iones

    de este $ono$imiento inherentes a su 'po$a.

    #as re%olu$iones $ientfi$as son un espa$io para repensar algunos

    $omponentes $omo la espe$ula$in 0 la dedu$$in en el pro$eso de la

    $ien$ia, debido a 4ue era ne$esario re$onstruir algunas $osas despu's de

    la 'po$a medie%al, Cop'rni$o 0 otros e(ponentes del rena$imiento, fueronlos pre$ursores en el rompimiento epistemolgi$o para dar una nue%a %isin

    ontolgi$a sobre lo 4ue impli$aba un paradigma. Kuhn ha$e 'nfasis en este

    rompimiento a$u5ando el t'rmino de Ko0r' para dar la estru$tura histri$a

    de las re%olu$iones $ientfi$as. &sta apari$in o estru$tura estudia un nue%o

    paradigma, 4ue sustitu0e a otro, de manera 4ue los $ientfi$os se %uel%en

    ha$ia otras teoras 4ue la puedan e(pli$ar mientras 4ue otros bus$an tratar

    de resol%erlo $on nue%as teoras.

    . u' es un paradigma 0 $ul es su papel en el 4ueha$er $ientfi$o.

    2n paradigma es un rastro de fenmenos, pistas 0 en su madure/ la

    habilidad de e(pli$ar todo f$ilmente para ser me6or 4ue todos los

    $ompetidores teri$os, le6os del rasgo esot'ri$o. #a unin de algo formando

    un todo.

    &l papel del paradigma en el 4ueha$er $ientfi$o est basado por de6ar las

    suposi$iones 0 poner 'nfasis en el abandono de una estru$tura $ientfi$a

    para retomar o me6orar una nue%a. &s de$ir, esto supone 4ue toda %e/ 4ue

    se pretenda reali/ar un anlisis o in%estiga$in deber de ser he$ho desde

    el punto de %ista en $uestin $ientfi$a, sin embargo, esto tambi'n supone

    la $rea$in de nue%os paradigmas %isto desde un punto de %istamultidis$iplinario 0 transdis$iplinario 0a sea para tomar de$isiones o para

    generar $ono$imiento. Aun4ue tambi'n es apli$able al momento de la

    difusin.

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    3. -u' es una Comunidad Cientfi$a1 -*uede $onsiderarse el programa de

    7o$torado en Cien$ias Ambientales una $omunidad $ientfi$a1

    2na $omunidad $ientfi$a es un $uerpo de e(pertos en alg8n tema

    espe$fi$o o materia 4ue se dedi$an al estudio formal de di$ho tema. &sta

    $omunidad $uenta $on normas 0 arbitra6e sobre la orienta$in 4ue debe detener el $ono$imiento generado o refutado de la dis$iplina. *or e6emplo, en

    epidemiologia, la $omunidad $ientfi$a de$ide hasta 4u' punto e(iste una

    %alida$in de un resultado 0 tambi'n de$ide el poder en los estudios a partir

    de un !9: de $onfian/a. &l 7CA, es parte de una $omunidad $ientfi$a

    dentro del estado de ;uerrero, al $ual podra $onsiderrsele $omo una

    sub$omunidad de genera$in del $ono$imiento, 0a 4ue son pioneros en su

    rama 0 adems se en$uentran estable$idos por un $uerpo a$ad'mi$o 0

    tienen re$ono$imiento arbitrado de su produ$$in a$ad'mi$a 0 $ientfi$a.

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