BLOQUE IVBLOQUE IV

RotaciónRotación Medicina familiar Medicina familiar

y y ComunitariaComunitariaESCUELA DE SALUD PÚBLICA ESCUELA DE SALUD PÚBLICA

Y Y ESCUELA DE MEDICINAESCUELA DE MEDICINA

20082008

PAIS

REGION

ORGANIZACION DE LA ORGANIZACION DE LA ATENCION : I NIVELATENCION : I NIVEL

AREA

Equipo Apoyo

A

SECTOR

E

EBAIS

Sede Área de Salud

30.000-60.000 hab.

Sede EBAIS

4.000 hab.

Nuevo Modelo de AtenciónInfraestructura Física

III

Nivel de atención

II Nivel

Nuevo Modelo de Atención Niveles de Atención

CCSS, Costa Rica, 2004

Hospitales Regionales, Nacionales y

Especializados

Clínicas Mayores y Hospitales PeriféricosSede de EBAIS,

Sede de Área, Clínicas de la CCSS

I Nivel de Atención

Nuevo Modelo de Atención Nuevo Modelo de Atención Recursos HumanosRecursos Humanos

EBAIS Médico General Auxiliar de Enfermería ATAPTécnico FarmaciaTécnico Registros Médicos

Area de Salud

Médico Medicina Familiar y ComunitariaTrabajador SocialFarmacéuticoNutricionista Enfermera General Microbiólogo Odontólogo

Atención Integral de la Salud

Proceso Salud - Enfermedad

¿Qué es Salud?

???????????

Han evolucionado en función del valor social y cultural que se le ha dado en cada momento.

Metodología de análisis.

Su definición e interpretación

Necesidad de definir la Necesidad de definir la saludsalud

FomentarlaFomentarla

ConservarlaConservarlaPARAPARA

MedirlaMedirla

RecuperarlaRecuperarla

Salud como “valor”

Bien a conservarDerecho

Reafirma en:

Cartas Magnas

SALUD

Definición de la OMS

“ Estado de completo bienestar físico, mental y social, y no únicamente la ausencia de enfermedad”.

Ecológica

Biológica

Económica

Conciencia y conducta

Proceso Salud Enfermedad

DIMENSIONES DE LA PRODUCCION SOCIAL DE LA SALUD

REALIDAD SOCIAL

Basado enPedro Luis Castellanos

CONDICIONES DE VIDA

*Son dinámicas, pueden mejorar o deteriorarse por cambios en procesos naturales o sociales y por respuestas compensatorias de individuos y grupos sociales.

Necesidades y problemas de Salud

Las necesidades de salud son expresiones del balance entre los procesos de reproducción social y las acciones de salud y bienestar.

Las necesidades de salud que no son resueltas por los programas sociales o de salud se pueden convertir en problemas de salud.

Castellanos.

Dimensiones de las condiciones de vida

Biológica:

Procesos predominantemente biológicos:

-Potencial genético y capacidad inmunológica.

Ecológica:

Procesos predominantemente ecológicos:

-Macro ambiente: desastres naturales y otros.

-Microambiente: ambiente residencial y laboral.

Dimensiones de las condiciones de vida

Económica:

Relacionado con la producción, distribución y consumo

de bienes y servicios. Incluye los Servicios de Salud.

Conciencia y conducta:

Aspectos relacionados con hábitos, ideas, cultura,

costumbres, organización comunal, religión,

representaciones sociales, dimensión psíquica etc

.

Dimensiones y variables para la identificación de las necesidades de salud

Biológica:-Edad y sexo. -Natalidad.

-Fecundidad. -Embarazo en adolescentes.

-Discapacidad. -Calidad del crecimiento.

-Mortalidad. -Envejecimiento.

Ecológica:-Condiciones laborales.

-Condiciones ecológicas: microambiente, macroambiente.

-Condiciones de la vivienda.

Dimensiones y variables para la identificación de las necesidades de salud

Económica:-Empleo.

-Educación.

-Servicios de Salud.

-Otros servicios.

-Migración.

Conciencia y conducta:

-Tipo de familia. -Sexualidad.

-Medicina Alternativa. -Adicciones.

-Violencia doméstica. -Recreación.

-Creencias y prácticas religiosas.

Forma de enfermarForma de enfermar

La situación socialLa situación social La políticaLa política el sistema de vidael sistema de vida el poder adquisitivoel poder adquisitivo los hábitos de la los hábitos de la

poblaciónpoblación la cultura del paísla cultura del país

Influye

Los problemas de salud cambian con el

desarrollo cultural y social de los pueblos

Resumen

SaludSalud“ “ Salud subjetiva como estado de Salud subjetiva como estado de bienestar que se siente y de salud bienestar que se siente y de salud objetiva como capacidad de objetiva como capacidad de funcionar en la sociedad”. (Terris)funcionar en la sociedad”. (Terris)

CONSIDERAR QUECONSIDERAR QUE::

La salud no es un objetivo en si La salud no es un objetivo en si mismo, sino un medio para vivir mismo, sino un medio para vivir la vida.la vida.

El concepto es histórico y por El concepto es histórico y por tanto dinámico.tanto dinámico.

No es un estado biológico No es un estado biológico estable, sino variable y en estable, sino variable y en continuo proceso de continuo proceso de adaptación.adaptación.

SaludSalud Como construcción socialComo construcción social::

La salud no es una realidad inmutable, sino un concepto determinado por la historia, que ha sido construida de manera variable en diferentes sociedades y culturas.

Definición del Campo de la Salud Definición del Campo de la Salud PúblicaPública

La ciencia y el arte de prevenir la enfermedad y la La ciencia y el arte de prevenir la enfermedad y la discapacidad prolongado la vida y promoviendo la discapacidad prolongado la vida y promoviendo la salud salud física y mentalfísica y mental y la eficiencia mediante esfuerzos y la eficiencia mediante esfuerzos comunitarios organizados en pro de la sanidad del comunitarios organizados en pro de la sanidad del medio ambiente, el control de enfermedades medio ambiente, el control de enfermedades infecciosas y no infecciosas y las lesiones; la infecciosas y no infecciosas y las lesiones; la educación del individuo en principios de higiene educación del individuo en principios de higiene personal; la organización de servicios para un personal; la organización de servicios para un diagnóstico y tratamiento de las enfermedades así diagnóstico y tratamiento de las enfermedades así como para la rehabilitación, y el desarrollo de una como para la rehabilitación, y el desarrollo de una maquinaria social que le permita a cada individuo de la maquinaria social que le permita a cada individuo de la comunidad un nivel de vida adecuado para el comunidad un nivel de vida adecuado para el mantenimiento de la salud. mantenimiento de la salud.

El sistema de atención a la salud en las El sistema de atención a la salud en las sociedades actualessociedades actuales

Autocuidado

Autoatención

Atención

Alternativa

AtenciónMédicaProfesio

nalAutoayud

a yAutosuge

stión

Formas individuales

PúblicasPrivadasModelos mixtosBeneficienciaOrganizmos internac.

Formas comunitarias

Formas privadas

TradicionalesImportadasNew AgeReligiosas

Formas rituales

paramédicosboticariospromotores

personal doméstico-familiarredes informales

mediosfuentes impresassitios web

Redes formales, grupos de autoayuda, organismos no gubernamentales, movimientos sociales

Grupos de apoyo, participación comunitaria, voluntariado

Promoción de la saludPromoción de la salud

Es esencialmente una respuesta Es esencialmente una respuesta a la crisis de los modelos de a la crisis de los modelos de INTERVENCION sobre los INTERVENCION sobre los procesos de salud y enfermedad.procesos de salud y enfermedad.

Instrumentos para desarrollar Instrumentos para desarrollar la Promoción de la saludla Promoción de la salud..

La educación para la salud.La educación para la salud. Información y uso de los Información y uso de los

medios de comunicación medios de comunicación social.social.

Acción social.Acción social.Medidas políticas.Medidas políticas.Reorientación de los serviciosReorientación de los servicios..

Promoción de la salud.Promoción de la salud. Prevención de la Prevención de la

enfermedad.enfermedad. Atención curativa y Atención curativa y

rehabilitadora.rehabilitadora. Administración de los Administración de los

servicios de salud.servicios de salud.

Ámbitos de Actuación de la Salud Pública

Promoción de la Salud

Consiste en:

“el proceso que proporciona a las poblaciones los medios necesarios para ejercer un mayor control sobre su propia salud y así poder mejorarla”

Qué se entiende por Qué se entiende por promoción de la salud?promoción de la salud?

La promoción de la salud involucra a la La promoción de la salud involucra a la población como un todo y a su contexto población como un todo y a su contexto cotidiano, y no se focaliza en personas en cotidiano, y no se focaliza en personas en riesgo por enfermedades específicas.riesgo por enfermedades específicas.

La promoción de la salud está orientada a La promoción de la salud está orientada a actuar sobre los aspectos determinantes de actuar sobre los aspectos determinantes de la salud y no de la enfermedad.la salud y no de la enfermedad.

•Para alcanzar un estado adecuado de Para alcanzar un estado adecuado de bienestar físico, mental y social un individuo o bienestar físico, mental y social un individuo o grupo debe ser capaz de identificar y realizar grupo debe ser capaz de identificar y realizar sus aspiraciones, de satisfacer sus sus aspiraciones, de satisfacer sus necesidades de cambiar o adaptarse al medio necesidades de cambiar o adaptarse al medio ambiente. ambiente. •La promoción de la salud consiste en La promoción de la salud consiste en proporcionar a los pueblos los medios proporcionar a los pueblos los medios necesarios para mejorar su salud y ejercer un necesarios para mejorar su salud y ejercer un mayor control sobre la misma. mayor control sobre la misma.

Estrategias para desarrollar acciones de intervención

Desde la perspectiva de la promoción de la salud

La acción comunitariaLa acción comunitariaLa fuerza motriz de este proceso proviene del La fuerza motriz de este proceso proviene del poder real de las comunidades, de la posesión y poder real de las comunidades, de la posesión y del control que tengan sobre sus propios empeños del control que tengan sobre sus propios empeños y destinos.y destinos.

La acción multisectorialLa acción multisectorialLa promoción de la salud exige la acción La promoción de la salud exige la acción coordinada de todos los implicados: los gobiernos, coordinada de todos los implicados: los gobiernos, los sectores sanitarios y otros sectores sociales y los sectores sanitarios y otros sectores sociales y económicos, las organizaciones benéficas, las económicos, las organizaciones benéficas, las autoridades locales, la industria y los medios de autoridades locales, la industria y los medios de comunicación.comunicación.

La participación activa de la población, que s La participación activa de la población, que s debe surgir de un proceso en el cual se debe surgir de un proceso en el cual se incrementan las opciones disponibles para que incrementan las opciones disponibles para que la población ejerza un mayor control sobre su la población ejerza un mayor control sobre su propia salud y sobre el medio ambiente y para propia salud y sobre el medio ambiente y para que opte por todo lo que propicie la salud.que opte por todo lo que propicie la salud.

PARTICIAPCIÓN COMUNITARIA

La coordinación de políticas La coordinación de políticas saludablessaludables

No sería exagerado afirmar que las medidas No sería exagerado afirmar que las medidas políticas tienen el poder de proporcionar a los políticas tienen el poder de proporcionar a los ciudadanos la oportunidad de mejorar su salud así ciudadanos la oportunidad de mejorar su salud así como de negarles dicha oportunidad. Las políticas como de negarles dicha oportunidad. Las políticas “saludables” facilitan la elección de opciones “saludables” facilitan la elección de opciones saludables: podrían mencionarse políticas de saludables: podrían mencionarse políticas de empleo, vivienda, educación, transporte, justicia, empleo, vivienda, educación, transporte, justicia, entre otras.entre otras.

EL modelo multinivel de EL modelo multinivel de determinantes de la saluddeterminantes de la salud

Adaptado de Dahlgren & Whitehead, 1991; en MOPECE 2001La población y sus necesidades de salud

DERECHOSEN SALUD(EQUIDAD,

UNIVERSALIDAD YSOLIDARIDAD)

DESARROLLOHUMANO

ENFOQUES TRANSVERSALES

DESIGUALDADES SOCIALES Y ECONOMICAS

PARTICIPACION SOCIAL

COMUNICACIÓN Y

PROMOCIÓN EDUCACION PARA LA SALUD

ABOGACIA Y POLITICAS PUBLICAS

ESTRATEGIAS

COMUNIDAD

FAMILIA

INDIVIDUO

NI

ÑO (A

)

ADOL

ESCE

NTE

AD

ULTO

AD

ULTO

MAY

OR

ETAPA DE VIDACIRCUNSTANCIAS

POBLACION SUJETO DE INTERVENCION

CENTROS LABORALES

CENTRO DE SALUD

COMUNIDAD

ESCUELA

VIVIENDA

ESCENARIOS (entornos

saludables)

ENFERMEDADCARDIACA

ENVEJECIMIENTO

DROGAS Y FUMADO

CULTURA POR LA PAZ

SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA

ACTIVIDAD FISICA

HIGIENE Y AMBIENTE

ALIMENTACION Y NUTRICION

EJES TEMATICOS(comportamientos

saludables)

LA INTERVENCIÓN LA INTERVENCIÓN

ESTRATEGIAS

DESCENTRALIZACIÓNY DESARROLLO LOCAL

INTERSECTORIALIDADY DESARROLLO DE

ALIANZAS

POBLACION SUJETO DE INTERVENCION

ESCENARIOS (entornos

saludables)

NIÑO

ADOL

ESCE

NMTE

ADUL

TOAD

ULTO

MAY

OR.

EJES TEMATICOS(comportamientos

saludables)

ALIMENTACION Y NUTRICION

HIGIENE YAMBIENTE

HABILIDADESPARA LA VIDA

SEGURIDAD VIAL Y CULTURA DE

TRANSITO

PROMOCION DE LA SALUD MENTAL,

BUEN TRATO Y CULTURA DE PAZ

FAMILIA

COMUNIDAD

VIVIENDA

INSTITUCIONESEDUCATIVAS

MUNICIPIOS

CENTROS LABORALES

ENFOQUES TRANSVERSALES

EQUIDAD EN SALUD Y DERECHOS EN SALUD

INTERCULTURALIDAD

CIUDADANIA,PARTICIPACION Y

EMPODERAMIENTOSOCIAL

ABOGACIA Y POLITICASPUBLICAS

ACTIVIDAD FISICA

SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA

INDIVIDUO PORETAPAS DE VIDA

Modelo de Abordajepara las acciones de Promoción de la Salud

EQUIDAD DE GENERO

COMUNICACIÓN Y EDUCACION

PARA LA SALUD

A LA ACTIVIDAD A LA ACTIVIDAD 44

¿ SOMOS UNA ¿ SOMOS UNA COMUNIDAD ?COMUNIDAD ?

Comienza a organizarseComienza a organizarse Se caracteriza por un Se caracteriza por un

desmedido entusiasmo desmedido entusiasmo que niega los conflictos y que niega los conflictos y las diferencias individualeslas diferencias individuales

Con un falso sentimiento Con un falso sentimiento de pertenencia, basada en de pertenencia, basada en la idea equivocada de que la idea equivocada de que somos un grupo porque somos un grupo porque todas las personas todas las personas pensamos igual y pensamos igual y cualquiera que opine cualquiera que opine diferente es un traidordiferente es un traidor

La falsa armonía no La falsa armonía no dura muchodura mucho

Surgen los conflictos y Surgen los conflictos y las divisiones producto las divisiones producto de las diferentes de las diferentes opiniones acerca sw opiniones acerca sw cuales deberían ser las cuales deberían ser las metas las formas de metas las formas de organización y trabajo organización y trabajo en grupoen grupo

Se forman bandosSe forman bandos Surgen lideres y no se Surgen lideres y no se

dan espacios para la dan espacios para la toma de decisiones.toma de decisiones.

En esta etapa En esta etapa emergen las emergen las diferencias diferencias individuales y, en individuales y, en lugar de rechazarlas, lugar de rechazarlas, el grupo procura el grupo procura encontrar la manera encontrar la manera de integrar y de integrar y aprovecharlas para el aprovecharlas para el bien comúnbien común

Estamos en la puerta Estamos en la puerta del espíritu de del espíritu de comunidadcomunidad

Deben existir Deben existir mecanismos o mecanismos o formas de funcionar formas de funcionar que respondan a las que respondan a las necesidades de sus necesidades de sus integrantesintegrantes

La buena La buena comunicación y la comunicación y la buena organización buena organización son vitales para son vitales para alcanzar las metasalcanzar las metas

El Espíritu de Comunidad es una forma de El Espíritu de Comunidad es una forma de actuar y relacionarse en grupo caracterizada actuar y relacionarse en grupo caracterizada por la apertura, el respeto y el reconocimiento por la apertura, el respeto y el reconocimiento de los demás. Es un estado de la vida de un de los demás. Es un estado de la vida de un grupo o comunidad donde se da la plena grupo o comunidad donde se da la plena integración, solidaridad y comunicación entre integración, solidaridad y comunicación entre sus integrantes para alcanzar los anhelos sus integrantes para alcanzar los anhelos comunes que le dan razón de ser a la comunes que le dan razón de ser a la organización.organización.

El Espíritu de Comunidad es la construcción El Espíritu de Comunidad es la construcción permanente, aun en medio del conflicto, de una permanente, aun en medio del conflicto, de una armonía grupal, que nos permita sentirnos armonía grupal, que nos permita sentirnos satisfechos y en paz con nosotros mismos y satisfechos y en paz con nosotros mismos y con los demás miembros del grupo.con los demás miembros del grupo.

                   

                     

   

El liderazgo se expresa en este primer contacto que abre la posibilidad de definir, acciones conjuntas, identificar redes sociales, e identificar además los recursos de las personas

1. Liderazgo

Los servicios de Salud locales son la fuente de datos de los sistemas de información de vigilancia de la salud que los fortalecen y encauzan.

2. Epidemiología y vigilancia

Los servicios de salud locales deben establecer fuertes relaciones de trabajo con otras instituciones gubernamentales, no gubernamentales y grupos profesionales y laicos. Como aliados en planes y proyectos para orientarlos adecuadamente.

2. Alianzas, planes y proyectos

COMPONENTES CRÍTICOS PARA EL ÉXITO DE LAS INTERVENCIONES COMPONENTES CRÍTICOS PARA EL ÉXITO DE LAS INTERVENCIONES EN PROMOCIÓN DE LA SALUD EN LOS SERVICIOS DE SALUDEN PROMOCIÓN DE LA SALUD EN LOS SERVICIOS DE SALUD

Busca promover medidas Busca promover medidas individuales o individuales o

comunitarias que ayuden a comunitarias que ayuden a desarrollar ESTILOS DE desarrollar ESTILOS DE VIDA VIDA más saludablesmás saludables dentro de lo que sus dentro de lo que sus condiciones de condiciones de subsistencia se lo subsistencia se lo permitan.permitan.

Permite la neutralización de Permite la neutralización de los factores de riesgo, los factores de riesgo, utilizando estrategias de utilizando estrategias de control viables y eficaces.control viables y eficaces.

Se anticipa a la aparición Se anticipa a la aparición del efecto.del efecto.

Gente SanaGente Sana

Gente en riesgo de Gente en riesgo de enfermar o enfermaenfermar o enferma

PROMOCIONPROMOCION

PREVENCIONPREVENCION

Prevención-Prevención-promoción de la promoción de la

saludsalud

PrevenciónPrevención PromociónPromociónAcción que emana del sector sanitario, Acción que emana del sector sanitario, considera a los individuos y poblaciones considera a los individuos y poblaciones como expuesto a factores de riesgo.como expuesto a factores de riesgo.

Enfoque de riesgo.Enfoque de riesgo.Medidas directas dirigidas al bloqueo de Medidas directas dirigidas al bloqueo de la enfermedad.la enfermedad.

Medidas específicas para el control de Medidas específicas para el control de determinadas enfermedadesdeterminadas enfermedades

Identificación de causas modificables Identificación de causas modificables de la enfermedad.de la enfermedad.

Más efectivo entre más temprano se Más efectivo entre más temprano se frene el curso.frene el curso.

Medidas destinadas a prevenir la Medidas destinadas a prevenir la aparición de la enfermedad (reducción aparición de la enfermedad (reducción de factores de riesgo) y también a de factores de riesgo) y también a detener su avance y atenuar sus detener su avance y atenuar sus consecuencias.consecuencias.

Alta motivación del tratante y el tratado.Alta motivación del tratante y el tratado.

Proceso que da a la Proceso que da a la población los medios para población los medios para ejercer un mayor control ejercer un mayor control sobre su propia salud.sobre su propia salud.

Enfoque poblacional.Enfoque poblacional.Esfuerzos realizados para Esfuerzos realizados para mantener y mejorar la mantener y mejorar la salud de individuos, salud de individuos, familias y comunidades.familias y comunidades.

Requiere de buenas Requiere de buenas estructurales sociales de estructurales sociales de base.base.

Gran potencial de mejorar Gran potencial de mejorar indicadores de salud.indicadores de salud.

Percepción individual del Percepción individual del beneficio es poca.beneficio es poca.

PrimordialPrimordial

El objetivo es el evitar el surgimiento y la consolidación de patrones de vida social, económica y cultural que contribuyen elevar el riesgo de enfermedad.

Incide formas de vida y patrones de consumo nocivos.

Entre más precoz la información mejor la relación costo-beneficio.

Requiere de un alto compromiso gobiernos.

PrevenciónPrevención

PrimariaPrimaria

Limitar la incidencia de la enfermedad mediante el control de sus causas y de los factores de riesgo.

Reducir la exposición hasta niveles no dañinos para la salud o prohibir el uso.

PrevenciónPrevención

SecundariaSecundaria

Detener o retardar el progreso de una enfermedad o de sus secuelas en cualquier punto de su aparición.

Medidas de detección precoz en individuos y poblaciones y para la intervención rápida y efectiva.

Interviene en el periodo entre inicio de la enfermedad y momento del diagnóstico.

Comprende todas las medidas de prevención precoz y una intervención rápida y efectiva.

PrevenciónPrevención

TerciariaTerciaria

Reducir las complicaciones de una enfermedad ya establecida.

Importante la terapéutica y rehabilitación.

Medidas encaminadas a reducir secuelas y discapacidades.

Minimizar los sufrimientos causados al perder la salud.

Facilita la adaptación de los pacientes a cuadros incurables.

PrevenciónPrevención

Las intervenciones a nivel comunitario deben Las intervenciones a nivel comunitario deben responder: responder:

A la supervivencia psicológica y social de los A la supervivencia psicológica y social de los individuos.individuos.A la vasta red de factores sociales psicológicos y A la vasta red de factores sociales psicológicos y ambientales que afectan a las personas.ambientales que afectan a las personas.A responder a las demandas de mejora de los A responder a las demandas de mejora de los servicios que aparecen como servidores de la servicios que aparecen como servidores de la comunidad.comunidad.No pueden ser estos servicios receptores sino No pueden ser estos servicios receptores sino que tienen que asumir un papel activo con la que tienen que asumir un papel activo con la comunidad.comunidad.

Considerando lo anterior, el concepto de salud que Considerando lo anterior, el concepto de salud que hemos visto:hemos visto:Se plantea la necesidad de un cambio hacia un Se plantea la necesidad de un cambio hacia un modelo interactivo de intervención, se pretende modelo interactivo de intervención, se pretende salir a la comunidad y trabajar con y sobre ella. El salir a la comunidad y trabajar con y sobre ella. El objetivo sería fomentar, promover, organizar y objetivo sería fomentar, promover, organizar y optimizar estilos de vida sanas, utilizando recursos optimizar estilos de vida sanas, utilizando recursos comunitarios e individuales.comunitarios e individuales.La comunidad debe ser el principal agente y motor La comunidad debe ser el principal agente y motor de cambio.de cambio.

El término estilo de vida designa la manera general de vivir. Así como no existe un estado ideal de la salud, no hay tampoco estilos de vida prescritos como óptimos para todos. La cultura, los ingresos, la vida familiar, la edad, la capacidad física, las tradiciones y el ambiente del hogar y el trabajo, hacen que algunos modos y condiciones de vida sean atractivos, factibles y apropiados. Es el proceso por el cual los individuos identifican, manifiestan sus problemas, reaccionan frente a ellos e intentan resolverlos.

Estilos de vida (Concepto)

Módulo Gestión Local de la SaludEsp

Intervención conceptoIntervención conceptoIntroducción, interposición o intermediación Introducción, interposición o intermediación Muchas veces desde una postura de autoridad. Muchas veces desde una postura de autoridad. Persigue un cambioPersigue un cambioLa intervención tiene una intenciónLa intervención tiene una intenciónModificar, interferir con el funcionamiento de un Modificar, interferir con el funcionamiento de un proceso.proceso.Desarrollar potencialidadesDesarrollar potencialidades

Esta afirmación se fundamenta en Esta afirmación se fundamenta en los siguientes postuladoslos siguientes postulados

•La posibilidad que brinda todo proceso grupal de elaborar y transmitir conocimientos, de intercambiar y aprender, de desarrollar las potencialidades individuales y grupales•El grupo es el lugar por excelencia donde operan las inscripciones sociales e históricas que ponen en evidencia las significaciones imaginarias sociales de una comunidad determinada•La posibilidad que brinda todo grupo de crear un espacio de construcción •El grupo de cómo lugar de constitución subjetiva , productor de subjetividades

Fuente Del Cueto Ana María Grupos instituciones y comunidades

Los grupos nos permitenLos grupos nos permitenAcercarnos al universo de la percepción con que dichos actores sociales visualizan sus relaciones familiares , institucionales y comunitarias.

Analizar qué es lo que perciben como riesgo individual, familiar, institucional y comunitario.

Cómo es la relación que mantienen entre sí y con las diferentes instituciones.Cuál es el futuro que visualizan para sí

Que estrategias de convivencia han implementado.

Cuales son los significados imaginarios que diferencian de otras comunidades.

Fuente Del Cueto Ana María Grupos instituciones y comunidades

La intervención comunitaria no es La intervención comunitaria no es posible sin la participación social que posible sin la participación social que

se definese defineComo un proceso social en el que los Como un proceso social en el que los agentes sociales, directamente o por medio agentes sociales, directamente o por medio de sus representantes, intervienen en la toma de sus representantes, intervienen en la toma de decisiones en todos los niveles de de decisiones en todos los niveles de actividad social y de las instituciones actividad social y de las instituciones sociales, mediante acciones colectivas, sociales, mediante acciones colectivas, sustentadas en un proceso educativo, con el sustentadas en un proceso educativo, con el fin de lograr la transformación de su realidad, fin de lograr la transformación de su realidad, en una superior a la presente.en una superior a la presente.

¿Por qué es necesaria una red?¿Por qué es necesaria una red?

Integra los esfuerzos de una comunidad, los cuales Integra los esfuerzos de una comunidad, los cuales alcanzan un mayor impacto ante autoridades normativas.alcanzan un mayor impacto ante autoridades normativas.

Refuerza la lógica de empoderamiento a nivel Refuerza la lógica de empoderamiento a nivel comunitario.comunitario.

Contribuye, junto con las instituciones de salud, en los Contribuye, junto con las instituciones de salud, en los procesos resolutivos de los problemas de la comunidad.procesos resolutivos de los problemas de la comunidad.

Brinda mayor beneficio poblacional a un menor costo.Brinda mayor beneficio poblacional a un menor costo. Por lo tanto, el trabajo con las redes sociales se percibe Por lo tanto, el trabajo con las redes sociales se percibe

por las organizaciones formales como óptimo para por las organizaciones formales como óptimo para potencial izar los recursos en la atención de la salud potencial izar los recursos en la atención de la salud

mental.mental.