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Cuarta Convocatoria para la
Acreditación de Carreras de Posgrado
Quinta etapa - Ciencias Aplicadas
Primera etapa - Ciencias Humanas
Segunda etapa - Ciencias Básicas
Tercera etapa - Ciencias de la Salud
Cuarta etapa – Ciencias Sociales
Quinta etapa – Ciencias Aplicadas
Etapas de la Cuarta Convocatoria para la
Acreditación de Carreras de Posgrado
Resolución de Convocatoria Nº: 945/14
Formalización: hasta el 20 de marzo de 2015.
Presentación de las solicitudes de acreditación y
autoevaluaciones:
- CPRES MET y BON: hasta el 30 de junio de 2015.
- CPRES SUR, COES, CES, NOA y NEA: hasta el 2
de octubre de 2015.
Solicitud de acreditación (ver Nota Técnica en la Página Web de la CONEAU)
* Formulario web
* Fichas
* Anexos
* Autoevaluación
1. Nota de elevación
2. Presentación por carrera
3. Categorización
4. Dos copias certificadas de los actos administrativos de creación de
la carrera y aprobación del plan de estudios vigente (copia fiel)
MARCO LEGAL
Y
PROCEDIMIENTOS
Marco Legal
LES Nº 24.521
Ley 25.764 (art. 39bis)
Decreto 499/95
RM Nº 160/11
RM Nº 51/10
Ordenanza CONEAU Nº 59
Requisitos de admisión
Plazos de acreditación
Estándares de Posgrado
Procedimientos para carreras en
funcionamiento
Procedimientos para el reconocimiento
oficial
1
2
Esquema de Trabajo
Las carreras se agrupan en comités por disciplina
Comisiones asesoras para su conformación
Nóminas de pares definidas con antelación
El proceso incluye una visita a la sede de dictado de la carrera de posgrado o una entrevista con el director de la carrera.
Un técnico de la CONEAU asiste a los pares en su tarea y garantiza el cumplimiento de los procedimientos establecidos.
Evaluación por pares
Las nóminas de pares que permiten la constitución de los comités se
elaboran a partir de las recomendaciones de una COMISIÓN
ASESORA.
Los expertos son seleccionados en base al registro de expertos de
CONEAU y a las propuestas de instituciones universitarias y no
universitarias.
Los pares deben reunir las siguientes condiciones:
- idoneidad profesional,
- experiencia académica,
- capacidad como evaluador o experiencia en conducción,
administración y gestión de programas académicos
Anexos
Presentación por Unidad Académica
Anexo 1_PUA: Normativa, reglamentos y resoluciones referidas a la oferta de posgrado de la institución (debe anexarse exclusivamente aquella que resulte imprescindible a los efectos de comprender el marco regulatorio específico que pauta el funcionamiento de la carrera).
Anexo 2_PUA: Convenios de la unidad académica o de la Universidad que impacten de manera directa y específica en el funcionamiento del posgrado presentado.
Denominación de los Anexos
Presentación por Carrera
Anexo 1_PC: Normativa, reglamentos y convenios relacionados específicamente con la carrera de posgrado (resoluciones de creación, de aprobación del plan de estudios y otras; convenios para el desarrollo de carreras interinstitucionales o en convenio con instituciones no universitarias).
Anexo 2_PC: Evaluaciones anteriores de la carrera no realizadas por la CONEAU.
Anexo 3_PC: Designación del responsable del posgrado presentado.
Denominación de los Anexos
Presentación por Carrera (continúa)
Anexo 4_PC: Planes de actividades aprobadas para los recorridos
personalizados; tesis, trabajos, proyectos u obras (o, si
corresponde, proyectos de tesis); para los casos de maestrías o
doctorados adjuntar en PDF las actas de aprobación de los trabajos
finales correspondientes.
Anexo 5_PC: Carreras a distancia (materiales específicos
relacionados con la implementación de la carrera en esta
modalidad: password para el acceso a la plataforma, copias
electrónicas de los materiales que emplean los alumnos,
instructivos para tutores u otros).
Denominación de los Anexos
Presentación por Carrera (continúa)
Anexo 6_PC (sólo para carreras de especialización en
Ciencias de la Salud): Funcionamiento de la carrera en
los centros formadores. Informe del Director de Carrera.
Denominación de los Anexos
Presentación por Carrera (continúa)
Anexo A7_PC: copia de las certificaciones correspondientes al
cumplimiento de las condiciones de seguridad e higiene de los
ámbitos en los que se desarrollan las actividades de la carrera.
(Las citadas certificaciones deberán estar emitidas por los
organismos competentes.)
Listar en este punto todas las certificaciones presentadas.
Especificar si existe una instancia institucionalizada
responsable de la implementación y supervisión de las
condiciones de seguridad e higiene antes mencionadas.
Denominación de los Anexos
Presentación por Carrera (continúa)
Anexo A8_PC: Guía de Autoevaluación.
Tipo de Plan de estudios
Estructurado
Semiestructurado
Personalizado
Oferta de cursos.
Plan de actividades aprobadas y los programas correspondientes a los últimos 5 graduados.
Fichas de actividades curriculares a adjuntar en cada caso.
TIPOS DE CARRERAS
* Especialización
* Maestría profesional
* Maestría académica
* Doctorado
Especializaciones
Estructura No puede ser personalizada
Evaluación Final Trabajo académico individual –
Carácter integrador
Reglamento Requisitos explícitos del trabajo final
Carga horaria
360 horas
Incluye horas destinadas a formación práctica
No incluye horas asignadas al trabajo final
Maestrías
Distinción Profesional
Académica
Investigación y Transferencia
No se exige para la Maestría Profesional pero es recomendable que exista
Evaluación Final
Individual
Defensa oral y pública en lengua española y en sede de la universidad
Carga horaria mínima
700 horas
540 horas: cursos, seminarios y otras actividades de esa índole
Carga horaria restante: para el trabajo final o actividades complementarias
Maestrías
Profesional
Evaluación Final Individual: proyecto, obra, estudio de casos, ensayo, informe de trabajo de campo u otros (parcial o totalmente escrito)
Acompañado de un informe escrito sintetizando el avance realizado
Aplicación innovadora o producción personal, sostenida en marcos teóricos
Académica Trabajo final individual y escrito con formato de tesis (evidencia del manejo conceptual y metodológico propio de la actividad de investigación)
Doctorados
Investigación + Tesis: Aporte Original
Evaluación Final Individual
Defensa oral y pública en lengua española y en sede de la universidad
Titulaciones
Especialista en… (profesión o campo de aplicación)
Magister en… (disciplina o área disciplinaria) Académicas
Magister en… (campo de aplicación profesional) Profesionales
Correspondencia con el nombre dado a la carrera
Se excluye: paréntesis, punto seguido.
50% de docentes con trayectoria institucional y que formen parte del plantel estable de la universidad que dicta la carrera.
Invitados: asumen eventualmente parte o todo el dictado de una actividad académica.
Cuerpo académico
Jurados
Maestrías (los dos tipos) y Doctorados
Mínimo de 3 miembros
Uno externo a la institución
El Director del Trabajo Final no puede ser parte del Jurado
Define cada modalidad
Pauta normas específicas para carreras a distancia
RM 160/11 Presencial / A Distancia
Definición de cada modalidad
Presencial:
Se desarrollan en un mismo espacio/tiempo
Carga horaria mínima presencial no inferior a los 2/3 de la carga horaria total de la carrera.
RM 160/11
Presencial / A Distancia
Casos particulares
Una misma carrera se dicta en más de una sede
(debe implementarse el mismo plan de estudios)
Presentar la autorización del CU para el dictado de
una carrera fuera del CPRES de pertenencia de la
Universidad
Carreras interinstitucionales (o conjuntas)
AUTOEVALUACIÓN
Guías de autoevaluación
Carreras no acreditadas
o que se presentan por
primera vez
Estado actual: cumplimiento de la Resolución Ministerial
Carreras acreditadas
Análisis de los cambios operados desde la evaluación anterior
Estado actual: cumplimiento de la Resolución Ministerial
Guía de Autoevaluación (continúa)
7 núcleos
de análisis
Inserción, marco normativo y conducción
Plan de estudios
Cuerpo académico
Actividades de investigación y actividades de transferencia
Evaluación Final
Infraestructura y equipamiento
Modalidad a Distancia
Criterio (1 a 16) Aspectos a tener en cuenta :
1) …
2) …
3) …
Cambios o mejoras implementados con respecto a la evaluación anterior
(sólo para aquéllas carreras que tuvieron evaluación previa)
Fortalezas o Aspectos relevantes:
Aspectos a fortalecer:
Esquema para cada uno de los 16 criterios
Cambios efectuados a partir de las
recomendaciones formuladas en la
evaluación anterior de la CONEAU.
CRITERIOS RECOMENDACIONES MODIFICACIÓN
Criterio Nº X
(En la columna “MODIFICACIÓN”, indicar la página de
esta guía de autoevaluación en la que se describe el
modo en que fue atendida cada una de ellas).
De acuerdo con el análisis realizado en punto 2 de
esta guía, indicar con una frase corta la
modificación realizada y la página en la que se la
describe. Ponderar el impacto de la modificación
sobre la calidad de la carrera.
CRITERIOS MODIFICACIONES
IMPACTO EN
LA CALIDAD DEL
POSGRADO
Criterio Nº X
INCREMENTÓ/
SOSTUVO/
NO SOSTUVO
Cambios realizados. Tabla de síntesis
NÚCLEO N° 1
Inserción y marco institucional
Criterio N° 1: Clima académico – Vinculación Carreras de Grado y Carreras de Posgrado – Cooperación – Investigación
Criterio N° 2: Carrera interinstitucional - Convenio
Marco Normativo Criterio N° 3: Normativa institucional – Objetivos de la carrera
Conducción del Posgrado Criterio N° 4: Estructura de gestión – Antecedentes de los responsables
NÚCLEO N° 2
Plan de Estudios Criterio N° 5: Carga horaria – Contenidos – Programas – Requisitos de Admisión
Criterio N° 6: Actividades de formación práctica
NÚCLEO N° 3
Cuerpo Académico Criterio N° 7: Composición – Trayectoria de la institución
Criterio N° 8: Formación – Índole de las tareas
NÚCLEO N° 4
Actividades de Investigación y
Actividades de Transferencia
Criterio N° 9: Actividades de investigación y/o actividades de transferencia
NÚCLEO N° 5
Criterio N° 10: Trabajo final (proyecto, trabajo, obra, estudio de caso, ensayo, informe de trabajo de campo, tesis)
Evaluación Final Criterio N° 11: Directores y co-directores - Antecedentes
Criterio N° 12: Jurado
Criterio N° 13: Seguimiento de Alumnos
NÚCLEO N° 6
Infraestructura y Criterio N°14: Infraestructura y equipamiento
Equipamiento Criterio N°15: Acceso a bibliotecas
NÚCLEO N° 1: Inserción y Marco Institucional
Criterio N°1: Existe un clima académico que
contribuye al desarrollo de la carrera: vinculación
del campo de estudios del posgrado con carreras
de grado, con otras carreras de posgrado que
también se dictan en la unidad académica y con
las actividades que se desarrollan en el marco de
los convenios de cooperación y de los proyectos
de investigación vigentes
NÚCLEO N° 1: Inserción y Marco Institucional
Criterio Nº 2 (Si se trata de una carrera
interinstitucional):
Existe cooperación y corresponsabilidad
académica de las instituciones involucradas,
formalizadas a través de la firma de un convenio
aprobado por las instancias con facultades
legales para hacerlo en cada una de las
instituciones participantes.
NÚCLEO N° 1: Inserción y Marco Institucional
Criterio Nº 3: La normativa institucional se
corresponde con los objetivos de la carrera y los
fundamentos del plan de estudios, asegura el
cumplimiento de las pautas de calidad
establecidas en la Resolución Ministerial y
contempla las exigencias respecto del título a
otorgar.
NÚCLEO N° 1: Inserción y Marco Institucional
Criterio Nº 4: La estructura de gestión, los
antecedentes y las dedicaciones de los
responsables insertos en ella permiten supervisar
los distintos aspectos del funcionamiento de la
carrera y constatar el cumplimiento de sus
objetivos.
NÚCLEO N° 2: Plan de Estudios
Criterio Nº 5: El plan de estudios tiene una carga
horaria suficiente y sus objetivos, contenidos,
programas de las actividades curriculares,
bibliografía y requisitos de admisión están
explícitamente definidos y se corresponden con el
perfil del egresado, el tipo de carrera y su
denominación.
NÚCLEO N° 2: Plan de Estudios
Criterio Nº 6 (Si la índole de la carrera lo
requiere): Las actividades de formación práctica
que se desarrollan en ámbitos propios o externos
están definidas claramente en cuanto a su tipo,
frecuencia, intensidad, supervisión y evaluación
por parte de la institución universitaria. En el
segundo caso, su realización está garantizada por
la existencia de un acuerdo o convenio.
NÚCLEO N° 3: Cuerpo Académico
Criterio Nº 7: La composición del cuerpo académico
incluye un porcentaje de docentes con trayectoria en
la institución universitaria que ofrece la carrera acorde
a las exigencias de la resolución ministerial.
Criterio Nº 8: La formación, la trayectoria y la
dedicación de los integrantes del cuerpo académico se
corresponden con la índole de las tareas que tienen a
cargo.
NÚCLEO N° 4: Actividades de Investigación y
Actividades de Transferencia
Criterio Nº 9: En el ámbito de la unidad
académica se desarrollan actividades de
investigación y/o actividades de transferencia que
satisfacen las necesidades planteadas por los
objetivos y el perfil específico de la carrera.
NÚCLEO N° 5: Evaluación Final
Criterio Nº 10: El trabajo final (proyecto, trabajo, obra,
estudio de caso, ensayo, informe de trabajo de
campo, tesis) guarda correspondencia con los
objetivos y el perfil específico de la carrera y es de
calidad.
Criterio Nº 11: Los directores y co-directores (cuando
los hubiere) tienen antecedentes que los habilitan
para la orientación y la dirección de los trabajos, de
acuerdo con el objetivo y el perfil específico de la
carrera.
NÚCLEO N° 5: Evaluación Final
Criterio Nº 12 (sólo para maestrías y doctorados):
La composición del jurado se ajusta a lo establecido en la Resolución Ministerial.
Criterio Nº 13: Los mecanismos de seguimiento de alumnos favorecen el desempeño académico y la graduación.
NÚCLEO N° 6: Infraestructura y Equipamiento
Criterio Nº 14: La infraestructura y el
equipamiento permiten desarrollar las distintas
actividades de enseñanza que la carrera requiere.
Criterio Nº 15: La institución cuenta con acceso a
bibliotecas (físicas y virtuales) y centros de
documentación equipados y actualizados, que
satisfacen las necesidades de la carrera.
NÚCLEO N° 7: Modalidad a distancia
Criterio Nº 16: La carrera se dicta de acuerdo con
lo establecido en la Resolución Ministerial Nº
160/11, en lo que hace a todos los aspectos
concernientes a la modalidad a distancia (Título
III: Educación a Distancia).
Informe de Autoevaluación
analiza la situación actual
evalúa el cumplimiento de estándares
y criterios establecidos en la resolución
ministerial
presenta planes de
desarrollo
Planes de Desarrollo
Actividades
Responsable
Recursos (físicos, humanos, financieros)
Cronograma
Planes de
Desarrollo
Objetivos
Categorización
Voluntaria y aplicable a carreras en funcionamiento:
1. Que han completado un ciclo de dictado
A (Excelente)
B (Muy buena)
C (Buena)
2. Que no han completado un ciclo de dictado y no tienen graduados
An (Excelente)
Bn (Muy buena)
Cn (Buena)
Presentación de la respuesta a la vista
Texto de respuesta a la vista
Formulario web actualizado
Nota de elevación firmada por la máxima
autoridad de la institución
En caso de haberse modificado el plan de
estudios, copia fiel del documento de aprobación
Direcciones de contacto
Para consultas sobre la información a cargar:
Teléfono: 4819 – 9050 Interno 6702
Para consultas sobre el funcionamiento del
formulario:
Teléfono: 4819 – 9050 Interno 1020
Mesa de Ayuda
