Cualificación profesional personal de Seguridad Privada

8/6/2019 Cualificacin profesional personal de Seguridad Privada

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MINISTERIODE EDUCACIN,POLTICA SOCIAL

Y DEPORTE

MINISTERIODE TRABAJO

E INMIGRACIN

CONSEJO GENERALDE FORMACIN

PROFESIONAL

FONDOSOCIAL

EUROPEO

GOBIERNODE ESPAA

INSTITUTO NACIONAL DE LAS CUALIFICACIONES

CATLOGO NACIONAL DECUALIFICACIONES PROFESIONALES

Familia ProfesionalSeguridad y Medio Ambiente

Vigilancia y seguridad privadaNivel 2


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Direccin: Francisca Mara Arbizu EchvarriCoordinacin: Virginia Casado Marcos

MINISTERIO DE EDUCACIN, POLTICA SOCIAL Y DEPORTEInstituto Nacional de las Cualificaciones (INCUAL)

Edita:SECRETARA GENERAL TCNICASubdireccin General de Informacin y Publicaciones

N.I.P.O.: 660-08-242-3Produccin grfica: VISUALIA (91 490 27 28)

Se autoriza la reproduccin total o parcial de esta publicacinsiempre que se cite la fuente de la cual proviene.


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CATLOGO NACIONAL DECUALIFICACIONES PROFESIONALES

Familia Profesional Seguridad y Medio Ambiente

CUALIFICACIN PROFESIONAL

Vigilancia y seguridad privada

Nivel 2


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Vigilancia yseguridad privada


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ndice

INTRODUCCIN. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

REAL DECRETO 295/2004 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

CUALIFICACIN PROFESIONALVIGILANCIA Y SEGURIDAD PRIVADA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

UNIDADES DE COMPETENCIA (UC)

UC0080_2: Vigilar y proteger bienes y personas evitando la comisinde delitos e infracciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

UC0081_2: Acompaar a las personas para la defensa de suintegridad fsica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

UC0082_2: Proteger el almacenamiento, manipulacin y transporte

de objetos valiosos o peligrosos y explosivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

MDULOS FORMATIVOS (MF)

MF0080_2: Vigilancia y proteccin en seguridad privada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

MF0081_2: Proteccin de personas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26

MF0082_2: Vigilancia, transporte y distribucin de objetos valiososo peligrosos y explosivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

GLOSARIO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33

ANEXO IGrupo de trabajo de la Familia Profesional Seguridad y Medio Ambiente (SEA) . . . . . 35

ANEXO IIOrganizaciones que han realizado observaciones en el contraste externode la cualificacin profesional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 339

ANEXO IIISituacin actual de la Familia Profesional Seguridad y Medio Ambiente (SEA) en elCatlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41


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Introduccin

El Sistema Nacional de Cualificaciones y Formacin Profesional (SNCFP) se crea para respondera las demandas de cualificacin de las personas y de las empresas en una sociedad encontinuo proceso de cambio e innovacin.

Se entiende por cualificacin el conjunto de competencias profesionales que las personaspueden obtener mediante la formacin, sea esta modular o de otro tipo, y a travs de laexperiencia profesional. Estas competencias son las que permiten que el trabajador obtengalas respuestas, en trminos de resultados, que requiere la organizacin.

El SNCFP tiene como objetivos orientar la formacin a las demandas de cualificacin de lasorganizaciones productivas, facilitar la adecuacin entre la oferta y la demanda del mercadode trabajo, extender la formacin a lo largo de la vida, ms all del periodo educativotradicional, y fomentar la libre circulacin de trabajadores, por lo que cumple una funcinesencial en el mbito laboral y formativo.

Estas funciones se llevan a cabo mediante una serie de instrumentos y acciones como son elCatlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales; un procedimiento de evaluacin,acreditacin y registro de las cualificaciones y competencias adquiridas en el trabajo; lainformacin y orientacin en la formacin profesional y en el empleo y, por ltimo, laevaluacin y mejora del propio sistema.

El primero de esos instrumentos, el Catlogo Nacional de Cualificaciones, tiene validez entoda Espaa, aunque no regula el ejercicio profesional.

Entre las funciones que tiene asignadas estn las de adecuar la oferta de formacinprofesional a un mercado laboral sujeto a numerosos cambios y evaluar, reconocer y acreditarlas competencias profesionales adquiridas por los trabajadores a travs de la experiencialaboral o mediante cualquier tipo de formacin. Esto permite, adems, elevar la calidad y elprestigio de la formacin profesional.

El Catlogo recoge las cualificaciones profesionales ordenadas en 26 familias y 5 niveles. Cadauna de ellas se asocia a una formacin organizada en mdulos formativos que se incorporanal Catlogo Modular de Formacin Profesional.

Las cualificaciones son el resultado del trabajo de distintos grupos de expertos (uno por cadafamilia profesional) que realizan una importante labor de documentacin, identificacin ydefinicin. Las personas que integran estos equipos han sido seleccionadas por sus destacadosconocimientos tcnicos y formativos, de acuerdo a un perfil profesional objetivo, y apropuesta del Consejo General de Formacin Profesional (en el que estn representadas lasadministraciones general y autonmicas y las organizaciones sindicales y empresariales) o porasociaciones profesionales.

Algunos de estos grupos de trabajo estn liderados por diferentes comunidades autnomas.Su ubicacin ha dependido fundamentalmente de la importancia en esa comunidad del tejidoproductivo del sector para el que estn definiendo las cualificaciones.


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El Anexo I recoge la relacin de las personas que han participado en el grupo de trabajo

correspondiente a la presente familia.Tras realizar un exhaustivo estudio del sector, estos grupos disean las unidades decompetencia de la cualificacin y definen las caractersticas de su formacin a travs demdulos. Una vez finalizado el trabajo, el resultado se contrasta externamente a travs delConsejo General de Formacin Profesional y de organizaciones vinculadas a la familiaprofesional.

El Anexo II identifica a las organizaciones que han realizado observaciones a las cualificacionesde la presente familia, contribuyendo con ello a mejorar su calidad.

El Instituto Nacional de las Cualificaciones, como organismo responsable de definir, elaborary mantener actualizado el Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales y el CatlogoModular de Formacin Profesional, dirige el trabajo de estos grupos, de acuerdo con la

metodologa aprobada por el Consejo General de Formacin Profesional. Esta metodologasigue unas bases similares a las utilizadas en la elaboracin del Catlogo de Ttulos deFormacin Profesional de la Administracin Educativa y los Certificados de Profesionalidad dela Administracin Laboral.

Una vez que los grupos de trabajo han finalizado su labor y se ha realizado el contrasteexterno, las cualificaciones reciben el informe preceptivo del Consejo General de FormacinProfesional y se someten al Consejo Escolar del Estado y a los departamentos ministerialesimplicados antes de pasar al Gobierno para su aprobacin definitiva.

Todas las cualificaciones profesionales tienen idntica estructura. Se asignan a una familia ycuentan con un nivel y una competencia general (breve exposicin de los cometidos yfunciones esenciales del profesional). A continuacin se definen las unidades de competencia,su asociacin a mdulos formativos y se especifica el entorno profesional. En ste se describe

el mbito en el que desarrolla la actividad, los sectores productivos y los puestos de trabajorelevantes a los que permite acceder.

La publicacin de estas cualificaciones contribuir sin duda a integrar y adecuar la formacina las necesidades del sistema productivo y a las demandas sociales. Ello beneficia atrabajadores y empresas. A los primeros porque les facilita el acceso a una formacin msacorde con las necesidades del mercado y ampla sus expectativas de desarrollo laboral ypersonal; y a los segundos porque les permite disponer de profesionales ms preparados.

El SNCFP y su desarrollo tienen su base normativa en la Ley Orgnica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formacin Profesional que establece el Sistema, ascomo en el Real Decreto 1128/2003, de 5 de septiembre, que regula el Catlogo Nacionalde Cualificaciones.

En el Anexo III se enumeran las cualificaciones profesionales de la familia profesionalSeguridad y Medio Ambiente, incorporadas al Catlogo Nacional de CualificacionesProfesionales hasta la fecha, as como los Reales Decretos por los que se han establecido.

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CATLOGO NACIONAL DE CUALIFICACIONES PROFESIONALES

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Real Decreto 295/2004, de 20 de febrero

Ministerio de la Presidencia

Real Decreto 295/2004, de 20 de febrero (BOE de 9 de marzo), por el que se establece lacualificacin profesional Vigilancia y seguridad privada que se incluye en el CatlogoNacional de Cualificaciones Profesionales, as como sus correspondientes mdulos formativosque se incorporan al Catlogo Modular de Formacin Profesional.

La Ley Orgnica 5/2002, de 19 de junio de las Cualificaciones y de la Formacin Profesional,considera la ordenacin de un sistema integral de formacin profesional, cualificaciones yacreditacin, que d respuesta adecuada a las demandas que en materia de cualificacin derecursos humanos plantea el mercado laboral. Se trata de orientar las acciones formativas demanera que contribuyan a la consecucin de los objetivos de las polticas activas de empleo yde fomento de la libre circulacin de los trabajadores y, adems, a la extensin de las polticasde formacin a lo largo de la vida dirigidas a los ciudadanos, para que stos puedan satisfacersus expectativas y sus situaciones personales y profesionales en una sociedad en continuoproceso de innovacin y cambio.

Para ello, la citada ley cre el Sistema Nacional de Cualificaciones y Formacin Profesional,cuyo instrumento fundamental es el Catlogo Nacional de las Cualificaciones previsto en elartculo 7. As, con el fin de facilitar el carcter integrado y la adecuacin entre la oferta deformacin profesional y el mercado laboral, el Catlogo Nacional de CualificacionesProfesionales, que es de aplicacin en todo el territorio nacional, qued regulado mediante elReal Decreto 1128/2003, de 5 de septiembre en el que se establece asimismo su estructura yel procedimiento para su elaboracin y actualizacin.

El Catlogo servir para posibilitar la integracin de las ofertas de formacin profesional,adecundolas a las caractersticas y demandas del sistema productivo, promover la formacina lo largo de la vida y facilitar la movilidad de los trabajadores, as como la unidad del mercadode trabajo, y asimismo para facilitar a los interesados informacin y orientacin sobre lasoportunidades de aprendizaje y formacin para el empleo, los procedimientos de evaluacin,

reconocimiento y acreditacin de las competencias profesionales, cualquiera que hubiera sidosu forma de adquisicin, as como para establecer ofertas formativas adaptadas a colectivoscon necesidades especficas y, en definitiva, para favorecer la inversin pblica y privada en lacualificacin de los ciudadanos mediante un proceso de formacin permanente.

Las cualificaciones profesionales que se incluyen en los anexos de este Real Decreto, con suformacin asociada, han sido elaboradas por el Instituto Nacional de las Cualificacionesmediante una metodologa aprobada en el seno del Consejo General de FormacinProfesional y se ha contado con la participacin y colaboracin de las ComunidadesAutnomas y dems Administraciones pblicas competentes, as como con los interlocutoressociales y con los sectores productivos.

Mediante este Real Decreto se aprueban las primeras cualificaciones profesionales que se

incluyen en el Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales as como sus correspondientesmdulos formativos que se incorporan al Catlogo Modular de Formacin Profesional.


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Este Real Decreto ha sido informado por el Consejo General de Formacin Profesional y por

el Consejo Escolar del Estado, de acuerdo con lo dispuesto en el apartado 1 del artculo 9 delReal Decreto 1128/2003, de 5 de septiembre.

En su virtud, a propuesta de los Ministros de Educacin, Cultura y Deporte y de Trabajo yAsuntos Sociales y previa deliberacin del Consejo de Ministros en su reunin del da 20 defebrero de 2004, dispongo:

Artculo 1. Objeto y mbito de aplicacinEste Real Decreto tiene por objeto aprobar determinadas cualificaciones profesionales que seincluyen en el Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, regulado por el RealDecreto 1128/2003, de 5 de septiembre, y sus correspondientes mdulos formativos, que seincorporan al Catlogo Modular de Formacin Profesional. Dichas cualificaciones y suformacin asociada correspondiente tienen validez y son de aplicacin en todo el territorio

nacional y no constituyen una regulacin del ejercicio profesional.

Artculo 2. Cualificaciones profesionales que se establecenLas cualificaciones profesionales que se establecen son las que a continuacin se relacionan,ordenadas por familias profesionales y niveles de cualificacin, cuyas especificaciones sedescriben en los anexos que se indican.

Disposicin adicional nica. ActualizacinAtendiendo a la evolucin de las necesidades del sistema productivo y a las posiblesdemandas sociales, en lo que respecta a las cualificaciones consideradas en este Real Decreto,se proceder a una actualizacin del contenido de los anexos cuando sea necesario, siendoen todo caso antes de transcurrido el plazo de cinco aos desde la publicacin de este RealDecreto.

Disposicin final primera. Ttulo competencialEste Real Decreto se dicta en virtud de las competencias que atribuye al Estado el artculo149.1.1 y 30 de la Constitucin y al amparo del apartado 2 de la disposicin final primerade la Ley Orgnica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la FormacinProfesional, y de la habilitacin que confieren al Gobierno el artculo 7.2 y la disposicin finaltercera de la citada Ley Orgnica, as como el artculo 9.1 del Real Decreto 1128/2003, de 5de septiembre.

Disposicin final segunda. Habilitacin para el desarrollo normativo

Se autoriza a los Ministros de Educacin, Cultura y Deporte y de Trabajo y Asuntos Sociales adictar las normas de desarrollo de este Real Decreto, en el mbito de sus respectivascompetencias.

Disposicin final tercera. Entrada en vigorEl presente Real Decreto entrar en vigor el da siguiente al de su publicacin en el BoletnOficial del Estado.


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Familia Profesional seguridad y Medio Ambiente

Vigilancia y seguridad privadaNivel: 2Cdigo: SEA029_2

Competencia general

Vigilar y proteger a las personas y sus bienes, evitando la comisin de delitos e infracciones,en un entorno definido.

Unidades de competencia

UC0080_2: Vigilar y proteger bienes y personas evitando la comisin de delitos einfracciones.

UC0081_2: Acompaar a las personas para la defensa de su integridad fsica.UC0082_2: Proteger el almacenamiento, manipulacin y transporte de objetos valiosos o

peligrosos y explosivos.

Entorno profesional

mbito profesional

Desarrolla su actividad en el rea de las empresas de Seguridad, (grandes, medianas ypequeas), que ofrecen sus servicios en edificios, polgonos industriales, urbanizaciones einstalaciones tanto pblicas como privadas.

Sectores productivosIndustrias de produccin, distribucin, fabricacin y almacenamiento de productos ysustancias peligrosas. Superficies comerciales. Centros de ocio. Espectculos deportivos,artsticos, culturales, convenciones y demostraciones. Instalaciones aeroportuarias,ferroviarias y de transporte urbano. Edificios de la Administracin (Ministerios, Delegaciones,Cuarteles, Centros de menores).Bancos y entidades de crdito. Centros hospitalarios y deasistencia sanitaria. Centros de produccin de energa y comunicaciones. Proteccin depersonas que no tengan el carcter de autoridades pblicas.

Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes

Vigilante de Seguridad.

Escolta.

CUALIFICACIN PROFESIONAL


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Vigilante de Explosivos.

Centrales de produccin de energa (nucleares, trmicas, etc.).Control de equipajes de pasajeros en aeropuertos y estaciones de trenes, autobuses,estaciones martimas, etc.

Transporte de fondos (dinero, valores y objetos valiosos y peligrosos). Depsito deexplosivos, traslado a canteras, etc.

Formacin asociada: (430 horas)

Mdulos FormativosMF0080_2:Vigilancia y proteccin en Seguridad Privada (270 horas).

MF0081_2:Proteccin de personas (100 horas).MF0082_2:Vigilancia, transporte y distribucin de objetos valiosos o peligrosos y explosivos

(60 horas).

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UNIDADES DE COMPETENCIA

UNIDAD DE COMPETENCIA 1

Vigilar y proteger bienes y personas evitandola comisin de delitos e infraccionesNivel: 2Cdigo: UC0080_2

Realizaciones Profesionales (RP) y Criterios de Realizacin (CR)

RP1: Controlar el acceso y el interior de las instalaciones con objeto de asegurar lapermanencia en las mismas de personas autorizadas.

CR1.1 La identidad de las personas se comprueba segn los casos.CR1.2 Cualquier incidencia en el interior del recinto motiva la identificacin delcausante.CR1.3 Se impide el acceso o la permanencia de las personas no autorizadas.CR1.4 Las personas que se encuentran en el interior del recinto, van provistas deidentificacin.

RP2: Vigilar los bienes encomendados en orden a garantizar la integridad de los

mismos, evitando su prdida o deterioro.CR2.1 Mediante rondas peridicas se comprueba el estado de los bienes y seadoptan las medidas correctoras oportunas.CR2.2 Se acude e interviene ante la comisin de actos contra los bienes objeto de suproteccin.CR2.3 Se detiene e identifica, si procede, al autor de los actos contra los bienes,ponindolo a disposicin de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado.CR2.4 La denuncia de los actos delictivos, se formula ante las autoridadescompetentes.CR2.5 Las alarmas, objeto de control, son atendidas y comprobado sufuncionamiento.

RP3: Acudir al requerimiento de las personas que soliciten su presencia, en elrecinto, para garantizar su seguridad.

CR3.1 Ante las agresiones o intentos de agresin, se acude e interviene reduciendo ala obediencia a las personas implicadas.CR3.2 Al autor o autores de las agresiones o intentos de agresin, se detienen eidentifican, si procede, ponindolos a disposicin de las Fuerzas y Cuerpos deSeguridad del Estado.CR3.3 La denuncia de los actos delictivos se formula ante las autoridadescompetentes.


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RP4: Vigilar las entradas y salidas de los edificios con objeto de asegurar la

integridad de los mismos.CR4.1 La identidad de las personas se comprueba segn los casos.CR4.2 Cualquier incidencia en el interior del recinto motiva la identificacin delcausante.CR4.3 Se impide el acceso o la permanencia de las personas no autorizadas.CR4.4 Dentro del recinto, todas las personas van provistas de su correspondienteidentificacin.

RP5: Efectuar rondas peridicas para comprobar el estado de normalidad de losmedios de proteccin.

CR5.1 Mediante rondas peridicas se comprueba el estado de los bienes y se toman

las medidas correctoras.CR5.2 Se acude e interviene ante la comisin in fraganti de actos contra los bienesencomendados.

RP6: Practicar, como actividad complementaria de seguridad, el control necesariopara asegurar el funcionamiento de los medios tcnicos y de mantenimiento.

CR6.1 Se ejecutan los protocolos establecidos para la realizacin de los itinerarios derondas que aseguran el estado de las cosas.CR6.2 Las deficiencias observadas, que estn al alcance de los conocimientos ymedios, se corrigen y se informa de aquellas que necesitan reparacin.CR6.3 Las medidas aplicadas, son comunicadas y se asegura la vuelta a la

normalidad.

Contexto profesional

Medios de produccinUniforme reglamentario. Grilletes. Equipo de transmisiones y comunicaciones. Espejode observacin de fondos y bajos. Linternas. Equipos de Rayos X. Detectores demetales. Detectores de explosivos. Perros. Barreras de paso, tornos y molinillos. Armareglamentaria.

Productos y resultadosControles de acceso realizados segn procedimientos. Control de objetos peligrosos.Control de Intrusin. Proteccin de los bienes y personas en nivel de eficacia.Disminucin de los riesgos a niveles satisfactorios.

Informacin utilizada o generadaLey 23/1992, de 30 de julio, de Seguridad Privada, y sus Normas de Referencia. Plande Seguridad y Proteccin del recinto. Procedimientos de actuacin. rdenes dePuesto. Partes diarios de Seguridad. Partes de incidencia. Denuncias.

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Acmpaar a las personas para la defensade su integridad fsicaNivel: 2Cdigo: UC0081_2


RP1: Organizar la proteccin personal confeccionando itinerarios fijos yalternativos.

CR1.1 El dispositivo de seguridad, la ruta y las acciones preventivas, se establecendiariamente.CR1.2 Ante cualquier eventualidad que se presente, se decide un cambio deitinerario.CR1.3 Las caractersticas del vehculo que se utiliza son conocidas y se mantiene enun nivel ptimo de operatividad.

RP2: Comprobar el entorno del domicilio y lugar de trabajo del protegido yprogramar los desplazamientos.

CR2.1 El entorno del domicilio del protegido, se inspecciona diariamente y seacompaa y protege hasta el interior del vehculo, tanto a la ida como a la vuelta.CR2.2 El entorno del lugar de trabajo es reconocido antes de que el protegidoabandone el vehculo, indicando el momento de acceso al lugar, acompandole a laentrada del recinto.CR2.3 El dispositivo de seguridad e itinerario, se prepara anterior y posteriormente acualquier desplazamiento del protegido, permaneciendo en actitud preventivadurante el tiempo que permanezca en el recinto.

RP3: Responder a las posibles agresiones, priorizando la proteccin de la persona.

CR3.1 La forma fsica se mantiene de forma permanente, mediante los ejerciciospertinentes, que garantizan una adecuada respuesta a situaciones de peligro oagresin.

CR3.2 Las prcticas de tiro se realizan de forma peridica para asegurar unaadecuada respuesta a posibles ataques.CR3.3 Las prcticas de perfeccionamiento en conduccin de seguridad, se realizanperidicamente.

RP4: Contactar de forma permanente con la Fuerzas y Cuerpos de Seguridad parainformar y recibir instrucciones en relacin a la seguridad del protegido.

CR4.1 A las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad se comunican los resultados de lasobservaciones realizadas en relacin con la proteccin personal que sean de inters.CR4.2 Las instrucciones e informaciones recibidas de las Fuerzas y Cuerpos deSeguridad referentes a la seguridad de su protegido, se ejecutan de forma inmediata.


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Medios de produccinGrilletes. Equipo de transmisiones y comunicaciones. Espejo de observacin defondos y Bajos. Linternas. Arma reglamentaria. Vehculo de proteccin.

Productos y resultadosControles de acceso realizados segn procedimientos. Control de objetos peligrosos.Control de intrusin. Proteccin de la persona en nivel de eficacia.

Informacin utilizada o generada

Ley 23/1992. y sus Normas de Referencia. Plan de Seguridad y Proteccin del recinto.Procedimientos de Actuacin. rdenes de Puesto. Partes diarios de Seguridad. Partesde incidencia. Denuncias.

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Proteger el almacenamiento, manipulaciny transporte de objetos valiosos opeligrosos y explosivosNivel: 2Cdigo: UC0082_2


RP1: Controlar el acceso de personas y entrada de material en la instalacin.CR1.1 Los medios de seguridad personal, as como los del entorno, se compruebaque son los adecuados.CR1.2 El producto se comprueba que est en las condiciones requeridas para el uso.CR1.3 Las personas que accedan a la instalacin se identifican comprobando suautorizacin.CR1.4 El material se registra a la entrada y salida del recinto.

RP2: Vigilar el cumplimiento de las normas de seguridad en el almacenamiento deexplosivos.

CR2.1 Las zonas asignadas al almacenamiento estn definidas y sealizadas.CR2.2 Se procede al almacenamiento adecuado en funcin de los criterios decomposicin, uso y fecha de caducidad.CR2.3 Las condiciones de empaquetado son las que marca la legislacin vigente, ascomo la integridad del mismo.

RP3: Mantener los vehculos homologados en condiciones operativas.

CR3.1 El funcionamiento del vehculo, as como los cierres y dems dispositivos deseguridad y comunicaciones se comprueban de forma peridica.CR3.2 El mantenimiento y limpieza del vehculo, se realiza una vez finalizado eltransporte.CR3.3 El libro de registro se cumplimenta en cada servicio.


Medios de produccinUniforme reglamentario. Grilletes. Defensa reglamentaria. Arma reglamentaria.Equipo de transmisiones y comunicaciones. Espejo de observacin de fondos y bajos.Linternas. Equipos de Rayos X. Detectores de metales. Detectores de explosivos.Perros. Barreras de paso, tornos y molinillos.


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Productos y resultados

Controles de acceso realizados segn procedimientos. Control de objetos peligrosos.Control de intrusin. Proteccin de los bienes y personas en nivel de eficacia.

Informacin utilizada o generadaLey 23/1992, de 30 de julio, de Seguridad Privada, y sus Normas de referencia. Plande Seguridad y Proteccin del recinto. Procedimientos de Actuacin. rdenes dePuesto. Partes diarios de Seguridad. Partes de incidencia. Denuncias.

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MDULOS FORMATIVOS

MDULO FORMATIVO 1

Vigilancia y proteccin en seguridadprivadaNivel: 2Cdigo: MF0080_2Asociado a la UC: Vigilar y proteger bienes y personas evitando la comisin de delitose infracciones.Duracin: 270 horas

Capacidades (C) y Criterios de Evaluacin (CE)

C1: Distinguir las autoridades, organismos y empresas que actan en el mbito dela seguridad.

CE1.1 Identificar a las autoridades que tienen competencia en materia de seguridad,sus funciones y atribuciones.CE1.2 Explicar el papel de la seguridad privada como medio de prevencin del delitoy contribucin al mantenimiento de la seguridad ciudadana.CE1.3 Describir las actividades autorizadas y prohibidas del personal de seguridad.

CE1.4 Identificar las diferentes categoras establecidas dentro del personal deseguridad, explicando los requisitos de acceso, las diferentes funciones y lascondiciones exigibles para el ejercicio de las mismas.

C2: Analizar el contenido de los derechos y obligaciones que tienen sufundamento en la proteccin jurdica de los derechos de las personas.

CE2.1 Interpretar el rgimen sancionador del personal de seguridad privada.CE2.2 Describir y explicar los derechos y deberes principales que le pueden afectar enel ejercicio de la profesin, partiendo del reconocimiento de derechosconstitucionales, tales como:

- Derechos relacionados con la vida, la integridad, la libertad y la seguridad de

las personas.- Derecho a la intimidad y la inviolabilidad de domicilio.- Libertades pblicas.- Derecho a la propiedad privada

CE2.3 A partir de unos datos bsicos, identificar la normativa aplicable a la actividadprofesional en los cdigos, leyes y reglamentos vigentes.

C3: Aplicar la legislacin vigente a la actividad profesional relacionada con laseguridad y proteccin.

CE3.1 En supuestos prcticos debidamente caracterizados: Interpretar la normativasobre seguridad, razonando por qu se aplican unas normas determinadas y otras no.


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CE3.2 Enumerar y valorar los principios establecidos en los Cdigos deontolgicos,

que rigen la actividad profesional.CE3.3 Reconocer los lmites legales a los que se debe ceir la actuacin.CE3.4 Identificar las distintas infracciones penales, las formas de culpabilidad y lascircunstancias que modifican la responsabilidad criminal.CE3.5 Interpretar la normativa aplicable a los siguientes supuestos:

- Materializacin de la denuncia con respecto a delitos de carcter pblico ode carcter no pblico.

- Cacheos y registros.- Facultades, al respecto de la detencin, atribuidas a las personas no

revestidas de los atributos de agente de polica judicial.- Derechos del detenido y su tramitacin por parte del sujeto activo de la

detencin.

- Colaboracin con Fuerzas y Cuerpos de Seguridad Uso de instrumentos dedefensa, con especial atencin al de las armas de fuego

C4: Definir con carcter general los factores de la personalidad y, las tcnicas parala descripcin de personas.

CE4.1 Interpretar los posibles tipos de comportamiento humano conforme a losparmetros sociales preestablecidos.CE4.2 Adquirir las habilidades sociales suficientes para el trato con todo tipo depersonas en cualquier situacin.CE4.3 Distinguir cuales son los rasgos antropomrficos bsicos para poder realizar laidentificacin de personas.

CE4.4 Emplear mtodos y tcnicas de dominio de actitudes y comportamientosante el ciudadano para poder transmitir una imagen de confianza en cualquiersituacin.

C5: Identificar con carcter general los diversos factores que influyen en ladelincuencia.

CE5.1 Diferenciar las diferentes formas de criminalidad y los factores que influyen enella.CE5.2 Relacionar los efectos que el alcohol y las drogas tienen sobre la delincuencia.CE5.3 Reconocer el tipo de delincuencia ms habitual en Espaa.CE5.4 Expresar los factores diferenciadores entre la delincuencia masculina y lafemenina.CE5.5 Explicar las tcticas, procedimientos y medios empleados por los diferentestipos de delincuentes.

C6: Establecer los principios ticos y de conducta que deben regir en el entorno detrabajo.

CE6.1 Describir las normas de comportamiento con los ciudadanos y Autoridades.CE6.2 Limitar la informacin a los medios de comunicacin social en temasrelacionados con la actividad de la profesin.CE6.3 Diferenciar sus propias competencias de las de los Cuerpos y Fuerzas deSeguridad del Estado as como los cauces de relacin y sistemas de comunicacin conlos mismos.

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C7: Cumplir el Plan de seguridad y participar en la planificacin del mismo en los

aspectos inherentes a su competencia.CE7.1 Diferenciar el concepto entre seguridad publica y seguridad privada.CE7.2 Realizar un anlisis de riesgos.CE7.3 Interpretar las medidas organizativas incluidas en un sistema de seguridadintegral.CE7.4 Reconocer las misiones y obligaciones del personal en las que se puedanrealizar tareas de colaboracin.CE7.5 Proponer mejoras y alternativas que puedan incrementar los niveles deseguridad, perfeccionar el sistema de seguridad o facilitar la prestacin del servicio.

C8: Utilizar y emplear los medios tcnicos de proteccin, tanto activos comopasivos, as como el funcionamiento y organizacin de la central de control dealarmas y enlace con las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad.

CE8.1 Describir los elementos pasivos de proteccin, siendo capaz de realizar unanlisis de las capacidades y vulnerabilidades de cada uno de ellos.CE8.2 Reconocer los elementos activos de proteccin, siendo capaz de realizar unanlisis de las capacidades y vulnerabilidades de cada uno de ellos.CE8.3 Identificar los diferentes sistemas de control y alarmas y los procedimientos detrabajo de la central de control y alarmas.CE8.4 Nombrar los mtodos y vas de enlace con las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad.

C9: Describir los procedimientos de detencin e identificacin de personas.

CE9.1 Aplicar el proceso de identificacin de personas.CE9.2 Aplicar las tcnicas de cacheos y esposamiento.CE9.3 Emplear las diferentes tcnicas de conduccin de personas detenidas.CE9.4 Utilizar el uso de la defensa.

C10: Desarrollar tcnicas de intervencin relativas a la proteccin de personas,instalaciones y bienes.

CE10.1 Identificar y aplicar los conceptos relativos a la seguridad.CE10.2 Descubrir y analizar amenazas y evaluar factores de riesgo.CE10.3 Aplicar las tcnicas de control de acceso y rondas de seguridad.CE10.4 Emplear las tcnicas de registro a personas y vehculos en situaciones

concretas.

C11: Reconocer las amenazas de explosivos, incendios, contingencias y las queimplican inmovilizacin y defensa contra detenidos y aplicar las tcnicas yprocedimientos indicados.

CE11.1 Manejar los medios de seguridad activos y responder a sus detecciones.CE11.2 Detectar los riesgos de incendio y manejar las tcnicas de extincin.CE11.3 Aplicar las tcnicas de deteccin de explosivos y los procedimientos parareducir sus efectos.CE11.4 Iniciar los primeros cuidados al accidentados.CE11.5 Emplear las tcnicas de defensa personal ante situaciones crticas.


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C12: Comprobar, mediante la aplicacin de los procedimientos establecidos, las

personas autorizadas para el acceso al inmueble.CE12.1 Aplicar las normas para la identificacin de personas autorizadas.CE12.2 Distinguir los diferentes grupos de personas y permitir el acceso a losautorizados.CE12.3 Interpretar el protocolo de visitas y aplicar las normas oportunas.CE12.4 Intervenir activamente en el rechazo de los no autorizados.

C13: Realizar las rondas interiores en consonancia con el Plan de seguridadestablecido.

CE13.1 Definir el mtodo de rondas y aplicarlas en los momentos establecidos.CE13.2 Impedir la comisin de actos ilcitos contra los bienes y personas mediante la

deteccin y la formulacin de denuncias.CE13.3 Intervenir en la identificacin de personas no autorizadas y aplicar lasacciones oportunas.

C14: Practicar las acciones correctoras necesarias para al estado de normalidad.

CE14.1 Detectar las anomalas que se encuentran y actuar para corregirlasCE14.2 Distinguir la complejidad de las operaciones correctoras y actuar conforme alprotocolo establecido.CE14.3 Reconocer la tcnica de redaccin de informes y aplicarla en todacircunstancia.CE14.4 Identificar y evaluar el riesgo y definir su rol en el Plan de Seguridad.

Capacidades cuya adquisicin debe ser completada en un entornoreal de trabajoC12 respecto al CE12.3.C13 respecto al CE13.3.C14 respecto al CE14.4.

Contenidos

1. Derecho Constitucional

Derechos fundamentales relacionados con la vida, la integridad, la libertad y laseguridad de las personas. Especial referencia a lo que las leyes y jurisprudenciaestablecen respecto a cacheos y registros.

2. Derecho PenalLa infraccin penal: Definicin y breve descripcin de sus notas constitutivas. Dolo yculpa.Delitos y faltas.El uso de instrumentos de defensa (incluido armas de fuego) dentro de la legtimadefensa, estado de necesidad, miedo insuperable, cumplimiento de un deber oejercicio de un derecho, oficio o cargo.Lesiones.

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Delitos contra las libertades: Detenciones ilegales, secuestros, amenazas y coacciones.

Delitos contra el patrimonio y el orden socioeconmico: Robo, hurto, daos,receptacin y otras conductas afines.Delitos de falsedades documentales.Delitos cometidos con ocasin del ejercicio de los derechos fundamentales y de laslibertades.pblicas garantizadas por la Constitucin.Delitos contra la intimidad, el derecho a la imagen y la inviolabilidad del domicilio:Domicilio de personas jurdicas y establecimientos abiertos al pblico.Omisin del deber de socorro.

3. Derecho Procesal PenalLa denuncia. Concepto. La obligacin de denunciar:

- Con respecto a los delitos de carcter pblico,- Con respecto a los delitos de carcter no pblico. La detencin. Facultades

atribuidas a este respecto por nuestro ordenamiento jurdico a las personasno revestidas de los atributos de agente de polica judicial.

Los vigilantes de seguridad y escoltas privados como auxiliares de las Fuerzas yCuerpos de Seguridad en el campo de la persecucin de las infracciones penales:

- Pautas de actuacin.- Especial referencia a su labor en la preservacin de instrumentos de prueba.

Los derechos del detenido segn el ordenamiento jurdico especfico y su tramitacinpor parte del Sujeto activo de la detencin.

4. Derecho Administrativo EspecialAutoridades competentes en materia de seguridad.Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado, de las Comunidades Autnomas y de lasCorporaciones Locales.Descripcin elemental de su estructura y competencias. Normativa reguladora de lapolica estatal y de las policas autonmicas.Ley de Seguridad Privada. Notas caractersticas. Servicios y actividades autorizados alas empresas de seguridad. Ley Orgnica 1/1992: aspectos penales y administrativosde la tenencia y consumo ilcito de drogas.Personal de seguridad privada:Clasificacin, requisitos y procedimiento de habilitacin. Funciones de los vigilantesde seguridad y escoltas privados. Uniformidad, distintivos y armamento. Rgimensancionador.

5. Derecho laboralConcepto de contrato laboral. Concepto de derecho de negociacin colectiva.Derechos de huelga.

6. Prctica jurdicaConfeccin de documentos y escritos. Redaccin de informes y partes diarios.Contenido. Redaccin de informes de incidencias.Presentacin de denuncias: Contenido y puntos esenciales de las mismas.


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7. Fundamentos de seguridad

La proteccin. Concepto. Anlisis de riesgos y vulnerabilidades. El sistema integral deseguridad. Teora esfrica de la seguridad. Zonas y reas de seguridad. El plano odispositivo de seguridad.Los medios humanos en la seguridad. Personal auxiliar: Conserjes y Ordenanzas.Analogas y diferencias de stos.Los medios tcnicos de proteccin.Elementos pasivos.Elementos activos.La proteccin de edificios.Procedimientos de actuacin en lugares fijos.Tcnicas de actuacin en grandes superficies.

La proteccin de polgonos industriales y urbanizaciones.La proteccin de fondos, valores y objetos.El transporte de estos materiales.Proteccin del almacenamiento.La falsificacin de documentos y monedas.La falsificacin de documentos: Documento nacional de identidad, pasaporte, carnde conducir.La proteccin contra incendios.La proteccin ante artefactos explosivosLos sistemas de comunicacin.La defensa personal.Armamento. Armas reglamentarias para su utilizacin por el vigilante de seguridad.Estudio de las armas reglamentarias. Cartuchera y municin. Conservacin ylimpieza.Teora de tiro. Balstica interna. Balstica externa. Balstica de efectos.Normas de seguridad en el manejo de armas. Generales y especficas.Tiro de instruccin. Prcticas de fuego real con las armas reglamentarias.

8. Tcnicas y Medios del Control de AccesoGeneralidades del control de accesos. El entorno, el lugar de entrada y el de salida.Las personas que acceden: Empleados, visitas, proveedores.Vehculos. Mercancas y paquetera.

Control de correspondencia.Fases del control de accesos: Identificacin, Autorizacin, Registro y Acreditacin.Utilizacin de Medios de control: Barreras y detectores. Procedimientos de actuacinen el acceso de personas.Utilizacin de medios de control: Barreras y detectores. Procedimientos de actuacinen el acceso de vehculos.Registros aleatorios:

- Procedimiento de actuacin en el control de paquetera.- Procedimiento de actuacin en el control de la correspondencia.

9. Tcnicas y Procedimientos de las Rondas de Vigilancia

Definicin y Objetivos: Proteger e Informar.La observacin. El conocimiento de la instalacin.

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La accin correctora: Situaciones leves. Situaciones graves. Situaciones de

emergencia.Tipos de rondas. Mtodos de rondas.Medios e Instrumentos. La informacin. Caracteres de la comunicacin personal.Lenguaje oral y lenguaje escrito. La redaccin de informes. Elementos: Claridad,concisin. Exposicin de los hechos. El informe completo. Datos imprescindibles. Latransmisin de informes.

10. Procedimientos de Intervencin ante TercerosProcedimientos de interpelacin: A una persona. A varios individuos.Principios bsicos. La situacin normal Situacin de alerta. Situacin de alarma. Laintervencin y la autoproteccin.La Identificacin de personas. Sistemas de identificacin de personas.Sistemas de identificacin: Nominal, grafolgico, descriptivo, dactilogrfico.La descripcin de personas. El retrato hablado. La tcnica descriptiva. El rostrohumano: caractersticas permanentes y variables.Derecho Procesalpenal.

Parmetros de contexto de la formacin

Espacios e instalaciones

Aula polivalente de 45 m2.

Gimnasio de al menos 200 m2.Galera de tiro con una superficie de 200 m2.

Perfil profesional del formador1. Dominio de los conocimientos y las tcnicas relacionadas con la competencia de:

Vigilar y proteger bienes y personas evitando la comisin de delitos e infracciones,que se acreditar mediante una de las formas siguientes:

- Formacin acadmica de Tcnico Superior y de otras de superior nivelrelacionadas con este campo profesional.

- Experiencia profesional de un mnimo de tres aos en el campo de lascompetencias relacionadas con este mdulo formativo.

2. Competencia pedaggica acreditada de acuerdo con lo que establezcan lasAdministraciones competentes.


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MDULO FORMATIVO 2

Proteccin de personasNivel: 2Cdigo: MF0081_2Asociado a la UC: Acompaar a las personas para la defensa de su integridad fsicaDuracin: 100 horas

Capacidades (C) y Criterios de Evaluacin (CE)

C1: Disear los dispositivos de proteccin personal y aplicar las teoras y las

tcnicas estticas y dinmicas coordinando medios humanos y materiales.CE1.1 Identificar la teora de la proteccin personal aplicandola en el caso concretodel protegido.CE1.2 Reconocer el espacio en el que se desenvuelve el protegido y evaluar losdispositivos de que se dispone.CE1.3 Coordinar con el departamento de seguridad todos los movimientos y prepararlos medios necesarios.

C2: Planificar la confeccin de rutas e itinerarios y aplicar las tcnicas deconduccin.

CE2.1 Establecer, en coordinacin con el departamento de seguridad, los itinerario

principales y alternativos de cada desplazamiento, eligiendo el ms adecuado en cadacircunstancia.CE2.2 Comprobar el estado del vehculo y asegurar su funcionamiento.CE2.3 Aplicar las tcnicas de conduccin ms adecuada para asegurar la integridaddel protegido.

C3: Integrar las tcnicas de informacin y observacin en los planes de protecciny evitar las actuaciones agresoras.

CE3.1 Estudiar las tcnicas de informacin y observacin y utilizarlas comomecanismos disuasorios.CE3.2 Analizar las actuaciones agresivas contra personalidades y protegidos y sacar

consecuencias en orden a mejorar el plan de proteccin propio.CE3.3 Realizar supuestos prcticos de situaciones de actos como: secuestros,extorsiones y atentados.

C4: Practicar los ejercicios necesarios para mantener un alto nivel de respuesta enel manejo de las armas reglamentarias.

CE4.1 Identificar el armamento reglamentario y la cartuchera y elegir el msadecuado para su funcin.CE4.2. Conservar en perfecto estado operativo el arma reglamentaria.CE4.3 Aplicar las normas de seguridad en el manejo y conservacin de las armas.CE4.4 Ejercitar los reflejos en tcnicas y posicin de disparo.

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CE4.5 Realizar las prcticas de tiro necesarias para mantener el nivel satisfactorio en

los ejercicios previstos en la normativa legal.

Capacidades cuya adquisicin debe ser completada en un entornoreal de trabajoC2 respecto al CE2.3.C3 respecto al CE3.3.C4.

Contenidos

1. Fundamentos de la Proteccin y Conocimiento de TcnicasTcnicas de Proteccin. Fuentes y Fundamentos de peligro. La proteccin integral.Proteccin dinmica. Teora esfrica de la proteccin. Teora de los crculosconcntricos. Escalones y niveles de seguridad. Evaluacin de dispositivos.Coordinacin con el Departamento de seguridad. Tcnicas de Proteccin enmovimiento. Interior de edificios, escaleras y ascensores. Lneas de recibimiento ycontrol. Evacuaciones. Proteccin esttica. En el domicilio. En el lugar de trabajo.Coordinacin de servicios.

2. Tcnicas de Seguridad en vehculosCaractersticas del vehculo y de los conductores. Cpsulas de seguridad sobre

vehculos. Conduccin evasiva: defensiva y ofensiva. Caravanas e Itinerarios.Clasificacin de las caravanas. Itinerarios: principal, alternativo, de evacuacin, defuga.Funciones y competencias atribuidas a los escoltas en los apartados anteriores.

3. Psicologa aplicada a la ProteccinTcnicas de informacin y observacin. La informacin como elemento imprescindibleen la proteccin. La observacin como fuente de informacin y tcnica disuasoria.Los procedimientos del agresor. Mtodos de actuacin. El atentado. El secuestro. Laamenaza. La extorsin.

4. Conocimiento y uso de los medios de ProteccinArmamento. Armas reglamentarias para su utilizacin por escoltas privados. Estudiosde las armas reglamentarias. Cartuchera y municin. Conservacin y limpieza. Teoradel Tiro. Balstica interna. Balstica externa. Balstica de efectos. Normas de seguridaden el manejo de las armas. Generales y especficas. Tiro de instruccin. Prcticas defuego real con las armas reglamentarias.


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Gimnasio de al menos 200 m2.

Galera de tiro con una superficie de 200 m2.

Perfil profesional del formador1. Dominio de los conocimientos y las tcnicas relacionadas con la competencia de:

Acompaar a las personas para la defensa de su integridad fsica, que se acreditarmediante una de las formas siguientes:




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Capacidades cuya adquisicin debe ser completada en un entorno

real de trabajoC2 con respecto a C2.2, C2.3.C3 con respecto a C3.2, C3.3, C3.4 y C3.5.

Contenidos

1. Normativa Legal EspecficaEl Vigilante de Seguridad de Explosivos.Naturaleza y Requisitos para la obtencin del Ttulo-Nombramiento.Funciones a desempear.El Reglamento de Explosivos. Artculos que especialmente le afectan.La Ley y el reglamento de Minas.Reglamentos Nacionales del Transporte de Mercancas Peligrosas por Carretera,ferrocarril y Va Area. Artculos que especialmente le afectan.Derecho Penal especial.El Delito de Tenencia ilcita de explosivos.

2. Tcnicas de Proteccin y DefensaArmamento.Armas reglamentarias para su utilizacin por el Vigilante de Seguridad de Explosivos.

Estudios de las Armas reglamentarias. Cartuchera y Municin. Conservacin yLimpieza.Teora del Tiro. Balstica interna. Balstica externa. Balstica de efectos.Normas de seguridad en el manejo de armas. Generales y especficas. Tiro deinstruccin. Prcticas de fuego real con las armas reglamentarias.

3. Conocimiento de los Explosivos y su proteccinLos explosivos. Naturaleza. Caractersticas.Clasificacin. Explosivos Industriales. Los iniciadores. Naturaleza y Clasificacin.Efectos de las explosiones. La destruccin de explosivos.Medidas de seguridad a adoptar en la manipulacin y custodia de los explosivos.Depsitos y almacenamientos especiales.Medidas de seguridad a adoptar en el transporte para diferentes medios, carga ydescarga de explosivos.




Gimnasio de al menos 200 m2.

Galera de tiro con una superficie de 200 m2.

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Perfil profesional del formador

1. Dominio de los conocimientos y las tcnicas relacionadas con la competencia de:Proteger el almacenamiento, manipulacin y transporte de objetos valiosos opeligrosos y explosivos, que se acreditar mediante una de las formas siguientes:





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Glosario

Catlogo Modular de Formacin Profesional (CMFP)Conjunto de Mdulos Formativos asociados a las diferentes Unidades de Competencia de las cuali-ficaciones profesionales. Proporciona un referente comn para una integracin de las ofertas de

Formacin Profesional que permita la capitalizacin y el fomento del aprendizaje a lo largo de la vida.

Catlogo Nacional de las Cualificaciones Profesionales (CNCP)Es el instrumento del Sistema Nacional de Cualificaciones y Formacin Profesional que ordena lascualificaciones profesionales, identificadas en el sistema productivo en funcin de las competenciasapropiadas para el ejercicio profesional, y por tanto, susceptibles de reconocimiento y acreditacin.

Certificado de ProfesionalidadLos certificados de profesionalidad acreditan con carcter oficial las competencias profesionalesque capacitan para el desarrollo de una actividad laboral con significacin en el empleo.

Tales competencias estn referidas a las unidades de competencia de las cualificaciones profe-sionales del Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, por lo que cada certificado de

profesionalidad podr comprender una o ms de dichas unidades. En todo caso, la unidad decompetencia constituye la unidad mnima acreditable y acumulable para obtener un certificadode profesionalidad.

Competencia generalReferida a una cualificacin profesional, describe de forma abreviada el cometido y funcionesesenciales del profesional.

Competencia profesionalConjunto de conocimientos y capacidades que permiten el ejercicio de la actividad profesionalconforme a las exigencias de la produccin y el empleo.

Contexto profesionalDescribe, con carcter orientador, los medios de produccin, productos y resultados del traba-

jo, informacin utilizada o generada y cuantos elementos de anloga naturaleza se considerennecesarios para enmarcar la realizacin profesional.

Criterios de Realizacin (CR)Expresan el nivel aceptable de la Realizacin Profesional para satisfacer los objetivos de las orga-nizaciones productivas y constituye una gua para la evaluacin de la competencia profesional.

Cualificacin profesionalConjunto de competencias profesionales con significacin para el empleo que pueden seradquiridas mediante formacin modular u otros tipos de formacin, as como a travs de la

experiencia laboral.


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Entorno profesional

Indica, con carcter orientador, el mbito profesional, los sectores productivos y las ocupacio-nes o puestos de trabajo relacionados con una cualificacin profesional.

Especificaciones de la formacin del mdulo formativoSe expresarn a travs de las Capacidades y sus correspondientes Criterios de Evaluacin, ascomo mediante los contenidos que permitan alcanzar dichas capacidades. Se identificarn, ade-ms, aquellas capacidades cuya adquisicin deba ser, en su caso, completada en un entorno realde trabajo. Constarn tambin los parmetros del contexto de la formacin para que sta seade calidad.

Familia profesionalConjunto de cualificaciones en las que se estructura el Catlogo Nacional de CualificacionesProfesionales, atendiendo a criterios de afinidad de la competencia profesional.

Mdulo Formativo (MF)Bloque coherente de formacin asociado a cada una de las Unidades de Competencia que con-figuran la cualificacin.

Niveles de cualificacin profesionalSon los que se establecen atendiendo a la competencia profesional requerida por las activida-des productivas con arreglo a criterios de conocimientos, iniciativa, autonoma, responsabilidady complejidad. Los niveles se definen de uno a cinco, donde el uno corresponde al ms bsicomientras el cinco es el que exige mayor grado de cualificacin del trabajador.

Realizaciones Profesionales (RP)Elementos de la competencia que establecen el comportamiento esperado de la persona, enforma de consecuencias o resultados de las actividades que realiza.

Sistema Nacional de Cualificaciones y Formacin Profesional (SNCFP)Conjunto de instrumentos y acciones necesarios para promover y desarrollar la integracin delas ofertas de la Formacin Profesional, a travs del Catlogo Nacional de CualificacionesProfesionales, as como la evaluacin y acreditacin de las correspondientes competencias pro-fesionales, de forma que se favorezca el desarrollo profesional y social de las personas y secubran las necesidades del sistema productivo.

Ttulo de formacin profesionalEl ttulo es un instrumento para acreditar las cualificaciones y competencias, adquiridas por la

va formal, y asegurar un nivel de formacin, incluyendo competencias profesionales, persona-les y sociales.

Los ttulos de la formacin profesional en el sistema educativo son el de Tcnico y el de TcnicoSuperior. Las enseanzas conducentes a los ttulos de Tcnico y Tcnico Superior son los ciclosformativos de grado medio y grado superior, respectivamente.

Unidad de Competencia (UC)El agregado mnimo de competencias profesionales, susceptible de reconocimiento y acredita-cin parcial, a los efectos previstos en el artculo 8.3 de la Ley Orgnica 5/2002, de 19 de junio,de las Cualificaciones y de la Formacin Profesional.

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ANEXO I

Grupo de trabajo de la Familia ProfesionalSeguridad y Medio Ambiente (SEA)

Responsables del grupo de trabajo

Jefe de grupo: Sindo Sueiro Otero

Secretaria Tcnica: Isabel Almarza Escorial

Expertos tecnolgicos

Conservacin del Medio Natural

Pedro Jos Rodrguez Iglesias

Centro de trabajo: Direccin General de Costas. Unidad de Apoyo. Madrid

Organizacin proponente: Direccin General de Costas. Ministerio de Medio Ambiente(MMA)

Agua y residuos slidos

Mara del Carmen Rebollo Snchez

Centro de trabajo: Departamento de depuracin. Ayuntamiento de Madrid

Organizacin proponente: Instituto Nacional de las Cualificaciones (INCUAL). Ministerio deEducacin y Ciencia (MEC)

Seguridad pblica y privada

Joaqun Mara Asenjo Espaa

Centro de trabajo: Federacin Empresarial Espaola de Seguridad. Madrid

Organizacin proponente: Departamento de Relaciones Laborales. Confederacin Espaolade Organizaciones Empresariales (CEOE)

Idelfonso Rodrguez Pedres

Centro de trabajo: Complejo de La Morgal. Llanera, Asturias. Direccin General deSeguridad Pblica de Asturias. Ministerio del Interior (MIR)

Organizacin proponente: Consejera de Educacin y Ciencia del Principado de Asturias.Oviedo


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Proteccin civil y emergencias

Mara Victoria Gutirrez GuitianCentro de trabajo: Direccin General de Proteccin Civil. Ministerio del Interior (MIR)

Organizacin proponente: Direccin General de Proteccin Civil. Ministerio del Interior (MIR)

Riesgos mecnicos y elctricos

Eduardo Garca Morilla

Centro de trabajo: Instituto Asturiano de Prevencin de Riesgos Laborales. Oviedo. Asturias


Riesgos qumicos y microbiolgicosJos Ismael Piera Daz

Centro de trabajo: Instituto Asturiano de Prevencin de Riesgos Laborales. Oviedo. Asturias


Riesgos ergonmicos y sociales

Jos Ricardo Fernndez Martnez

Centro de trabajo: Prevencin y Mantenimiento, S.L. Oviedo. Asturias

Organizacin proponente: Departamento de Relaciones Laborales. Confederacin Espaolade Organizaciones Empresariales (CEOE)

Expertos formativos

Conservacin del medio natural

Emilio Yuste Snchez

Centro de trabajo: Instituto de Educacin Secundaria Aljanadic. Posadas, Crdoba

Organizacin proponente: Consejera de Educacin y Ciencia de la Junta de Andaluca.Sevilla

Agua, residuos slidos y contaminacin atmosfrica

J. Mariano Carballo FernndezCentro de trabajo: Instituto de Educacin Secundaria Ribera del Tajo. Talavera de la Reina,Toledo

Organizacin proponente: Instituto Nacional de las Cualificaciones. Ministerio de Educaciny Ciencia (INCUAL)

Proteccin civil y emergencias

Lus Guadao Tajuelo

Centro de trabajo: Escuela Nacional de Proteccin Civil. Rivas, Vaciamadrid, Madrid

Organizacin proponente: Escuela Nacional de Proteccin Civil. Direccin General deProteccin Civil. Ministerio del Interior (MIR)

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Jos Navarrete Cervera

Centro de trabajo: Academia de Guardias y de Suboficiales de la Guardia Civil. Baeza, JanOrganizacin proponente: Direccin General de Reclutamiento y Enseanza Militar.Ministerio de Defensa (MDE)

Riesgos fsicos, qumicos y microbiolgicos

Mara del Carmen Martnez Ruiz

Centro de trabajo: Unidad de Desactivacin de Explosivos y NBQ. Madrid

Organizacin proponente: Direccin General de Polica. Ministerio del Interior (MIR)

Antonio Pajares lvarez

Centro de trabajo: Ministerio de Defensa (MDE)Organizacin proponente: Direccin General de Reclutamiento y Enseanza Militar.Ministerio de Defensa (MDE)


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ANEXO II

Organizaciones que han realizadoobservaciones en el contraste externo

de la cualificacin

ANEXO II

Organizaciones que han realizadoobservaciones en el contraste externo

de la cualificacin profesionalInstituto de Formacin y Estudios Sociales (IFES). Unin General de Trabajadores (UGT)

Securitas. Confederacin Espaola de Organizaciones Empresariales (CEOE)

Direccin General de la Polica. Ministerio de Interior (MIR)

Federacin Espaola de Seguridad (FES). Confederacin Espaola de OrganizacionesEmpresariales (CEOE)

Control, Orden y Seguridad, SL. Confederacin Espaola de Organizaciones Empresariales(CEOE)

Confederacin Sindical de Comisiones Obreras (CCOO). Formacin.

Direccin General de Ordenacin Acadmica. Conserjera de Educacin. Comunidad deMadrid.

Instituto de Educacin Secundaria San Juan de la Cruz. Pozuelo de Alarcn. MadridConsejera de Educacin. Comunidad de Madrid. Ministerio de Educacin y Ciencia (MEC)

Instituto de Educacin Secundaria Virgen de la Paloma. Madrid. Consejera de Educacin.

Comunidad de Madrid. Ministerio de Educacin y Ciencia (MEC)


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ANEXO III

Situacin actual de la Familia ProfesionalSeguridad y Medio Ambiente (SEA) en el

Catlogo Nacional de CualificacionesProfesionales(Marzo 2008)

CDIGO CUALIFICACIN PROFESIONAL NIVEL HORAS SITUACINFORMACIN

SEA _1 Limpieza en espacios abiertos e instalaciones industriales 1 210 Informada por CGFP

SEA183_2 Cometidos operativos bsicos y de seguridad militar 2 600 RD 1228/2006

SEA129_2 Extincin de incendios y salvamento 2 540 RD 1087/2005

SEA027_2 Gestin de residuos urbanos e industriales 2 520 RD 295/2004

SEA130_2 Guardero rural y martimo 2 390 RD 1087/2005

SEA _2 Mantenimiento higinico-sanitario de instalacionessusceptibles de proliferacin de microorganismos nocivos 2 Contraste externo

SEA026_2 Operacin de estaciones de tratamiento de aguas 2 540 RD 295/2004

SEA _2 Operaciones de vigilancia y control en el entornoacutico e hiperbrico 2 330 Informada por CGFP

SEA _2 Operaciones en incendios forestales y apoyo alas emergencias en el medio rural 2 Contraste externo

SEA _2 Operaciones subacuticas de bsqueda y recuperacinde vctimas y objetos siniestrados 2 510 Informada por CGFP

SEA _2 Prevencin de incendios y mantenimiento 2 480 Informada por CGFP

SEA _2 Proteccin y seguridad ciudadana 2 540 Informada por CGFP

SEA028_2 Servicios para el control de plagas 2 370 RD 295/2004

SEA029_2 Vigilancia y seguridad privada 2 430 RD 295/2004

SEA _3 Control de la contaminacin atmosfrica 3 540 Informada por CGFP

SEA _3 Control de ruidos, vibraciones y aislamiento acstico 3 Contraste externo

SEA030_3 Control y proteccin del medio natural 3 600 RD 295/2004

SEA _3 Gestin ambiental 3 510 Informada por CGFP

SEA _3 Gestin de emergencias acuticas en aguascontinentales 3 510 Informada por CGFP

SEA251_3 Gestin de servicios para el controlde organismos nocivos 3 510 RD 814/2007

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CDIGO CUALIFICACIN PROFESIONAL NIVEL HORAS SITUACINFORMACIN

SEA _3 Gestin y coordinacin en proteccin civil 3 Contraste externo

SEA252_3 Interpretacin y educacin ambiental 3 510 RD 814/2007

SEA131_3 Prevencin de riesgos laborales 3 810 RD 1087/2005

SEA _3 Seguridad policial 3 450 Informada por CGFP

SEA _3 Servicio de seguridad autonmico 3 450 Informada por CGFP

SEA _3 Servicio de seguridad rural y urbana 3 510 Informada por CGFP

SEA _3 Servicio pblico de polica local 3 540 Informada por CGFP

SEA _3 Teleoperaciones de atencin, gestin y coordinacinde emergencias 3 720 Informada por CGFP

Nmero de cualificaciones de la Familia Profesional Seguridad y Medio Ambiente

Nivel 1: 1 Nivel 2: 13 Nivel 3: 14 Total: 28


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MINISTERIO

MINISTERIO DE EDUCACIN POLTICA SOCIAL Y DEPORTEInstituto Nacional de las CualificacionesRafael Calvo, 18 28010 MadridTelfono: 91 310 66 01

http://www.mepsyd.es/educa/incual

Documents

Cualificación profesional personal de Seguridad Privada