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cuadernillo traducido por Carlos Ardissoni
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MEP Primary Practice Book 1a
11 1
11
Dibuja un punto en un cuadrado por cada figura.
Pgina 1
MEP Primary Practice Book 1a
1
11 11
Une con lneas cada par de zapatos.. Pinta los pares de zapatos del mismo color.
Dibuja un punto en el cuadrado por cada par de zapatos.
22 2
22
Colorea los vehculos que son iguales, del mismo color.
Dibuja un punto en el cuadrado por cada camin.
33 3
33
Contina el patrn.
Pgina 2
MEP Primary Practice Book 1a
11 1
11
Colorea amarillo el lpiz ms largo. Colorea verde el lpiz ms corto.
22 2
22
Colorea de color rojo la casa ms alta. Colorea azul la casa ms baja.
33 3
33
Contina el patrn.
44 4
44
Pinta azul tantos vasos como platos hay en la mesa.
Pgina 3
MEP Primary Practice Book 1a
11 1
11
Encierra en un crculo el auto que es diferente.
22 2
22
Colorea los animales iguales del mismo color.
33 3
33
Contina el patrn de sombras.
44 4
44
Cambia la sombra como se muestra.
55 5
55
Pinta los botes de diferentes maneras Usa Verde, Amarillo y Rojo.V
A R
Pgina 4
MEP Primary Practice Book 1a
Contina el patrn.11 1 11
22 2
22
33 3
33
44 4
44
55 5
55
Pgina 5
MEP Primary Practice Book 1a
11 1
11
Pinta los dibujos iguales del mismo color.
Dibuja una22 2 22
lnea abajo del dibujo del cual solamente hay uno.
Encierra en un crculo el grupo que tiene menos barquillos
Dibuja tantos puntos en los cuadrados como helados hay.33 3 33
Dnde colocaras la fruta y dnde las flores?
Indica tu respuesta dibujando lneas.44 4 44
Pinta las cuatro primeras figuras como se indica. Contina el patrn de color.V R A C
55 5
55
Dibuja las flechas que faltan.Este es ms corto que ste
Pgina 6
MEP Primary Practice Book 1a
1
11 11
Pinta rojo el volantn ms largo y azul el volantn ms corto.
22 2
22
Compara los dibujos. Encierra en un crculo el grupo que tiene ms con los signos: or =
33 3
33
Dibuja puntos sobre los crculos para que los signos sean verdaderos.
, < o33 3 33
=
entre los dibujos.
Completa los dibujos para que los signos sean correctos.
Pgina 9
MEP Primary Practice Book 1a
Contina los patrones.11 1 11
22 2
22
33 3
33
44 4
44
Pgina 10
MEP Primary Practice Book 1a
1
11 11
Une los trenes que tienen el mismo largo.
3
4
2
5
3
Pinta el tren ms largo Rojo y el tren ms corto Azul.22 2 22
Completa el dibujo del rbol. Dibuja flechas hacia el rbol ms altoms pequeo
Este es
que ste.
33 3
33
a)
Encierra las figuras que tienen menos, o igual nmero de palos que la figura que est al comienzo de la fila.
b)
Encierra las figuras que tienen ms o igual nmero de palos que la figura que est al comienzo de la fila.
44 4
44
Pinta las casas como se indica.
R
>
AV
Am
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MEP Primary Practice Book 1a
11 1
11
Indica como Pepe puede elegir dos balones de un baln Rojo , uno Amarillo y otro Verde.
22 2
22
Dibuja tantos puntos como dibujos hay. Encierra los signos correctos . a) b)
2
=
2
2
< >
3
Dibuja tantos puntos como dibujos hay. Encierra los signos incorrectos. d) c)
3
<
3
=
5
33 3
33
Completa los dibujos para que los signos sean correctos.
1 1 444 4 44
1 1
<
Indica diferentes maneras para repartir un baln Rojo, uno Blanco y uno Verde entre Ana y Roli.
A R
R B VPgina 12
MEP Primary Practice Book 1a
11 1
11
Completa los dibujos para que los signos sean correctos.
3 =
22 2
22
Dibuja tantos puntos como dibujos hay y escribe el signo correcto entre los dibujos.2 3 3 4
33 3
33
Contina el patrn.
44 4
44
Dibuja menos objetos y ms objetos que el nmero del medio. Menos Ms
4
3Pgina 13
MEP Primary Practice Book 1a
11 1
11
Contina el patrn.
22 2
22
Completa los dibujos de acuerdo a los signos.
33 3
33
Escribe los signos correctos en los cuadrados.
||44 4 44
|| + |
|||
| + | + |
|
Contina el patrn.
5
55 55
Indica diferentes maneras para elegir una comida.
Pescado Queque Papas Fritas Tutro de Pollo Helado
Frutas
Pgina 14
MEP Primary Practice Book 1a
11 1
11
Contina el patrn.
22 2
22
Pinta los balones que no pueden escapar.
33 3
33
Une los finales de la cuerda donde un baln puede escapar
44 4
44
Dibuja una flecha Roja si: Esta tiene Dibuja una flecha Azul si: Esta tiene
no ms no menos
que sta. que sta.
Pgina 15
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11 1
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Une los dibujos que indican el mismo nmero.
0122 2 22
2
Cuntos pollitos hay en cada dibujo? Encierra el nmero correcto.
0 1 2
1 0 2
2 1 0
0 2 133 3 33
1 2 0
44 4
44
Pgina 16
MEP Primary Practice Book 1a
11 1
11
Completa los dibujos.
022 2 22
1
2
Escribe los nmeros que faltan en los cuadrados de la recta numrica. Une los dibujos con la recta numrica.
33 3
33
44 4
44
Escribe los nmeros y signos correctos en los cuadrados: 0, 2, , =
1
b)
= 1+1 > 0+0 < 2+0 > 11
Pgina 27
MEP Primary Practice Book 1a
11 1
11
a)
Qu nmero ha sido cubierto?
1 + =b)
0 + 2
2 1 =
1 +
Escribe abajo la ecuacin para cada balanza.
22 2
22
Compara los nmeros. Escribe los signos correctos en los cuadrados: , = a)
1 2 0
2 0 1
b)
1+ 1 1+0 1+1
2 2 1
c)
21 22 21
2 1 1
33 3
33
Encuentra los nmeros que faltan. Indica lo que significa la flecha de abajo . a) b) c) d)
144 4 44
+1
2
1
2
2
0
+2
Qu nmero ha sido cubierto?
0+2 ==
2=
= 1
1+1 ==
1 = 1=
55 5
55
Qu nmero hace cada relacin verdadera? a)
2+0 =
+2
b) 0 + 1 =Pgina 28
1
MEP Primary Practice Book 1a
1
11 11
Encuentra los nmeros que faltan en los cuadrados.
122 2 22
+
2
+0
0
0
+
1
0
Escribe los signos correctos en cada cuadrado.
2 1 2 2 0 + 2 2 033 3 33
1 + 1 1 1 1 + 1 1 + 0
Escribe los nmeros correctos en cada cuadrado. a) c)
1+1 < 2+ 2 2 < 0+
b) d)
0+1 = 20 > 2
1
44 4
44
Qu nmero fue cubierto? a)
1 + 01 +
=
b)
1 1 + 1Pgina 29
=
MEP Primary Practice Book 1a
1
11 11
Indica diferentes maneras de llegar del
0
al
2
usando diferentes colores.
0
+ ++
0
+ + + 1 + 0 + + 1
+ 2 + 0 + 0
1
=2
22 2
22
Cuntos grados son:
C4 3 2 1 0 1 233
a) b) c) d)
2C 2C 2C 0C
ms que ms que ms que ms que
1C 0C 1C 2C?
2 1 = 2 0 = 2 ( 1) = 0 2 =
33 3
Encuentra los nmeros que faltan.
0 + 1 + 2 +
= 2 = 2 = 2
+ 0 = 1 + 1 = 2
0 + 2 2
= 0 = 1 = 2
2 = 0 1 = 1
44 4
44
Contina el patrn y pntalo .
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