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Vicens Vives Departamento de Ciencias Sociales Cuadernillo 1º Curso ESO TEMA 14: LA HISTORIA DE LOS GRIEGOS. Nombre y apellidos: ……………………………………………………………… Fecha: 1.- Escribe una C (civilización) una E (estados) Territorios con una misma cultura y forma de vida Territorios con un mismo gobierno 2.- Busca las ideas principales ¿Dónde surgió la civilización griega? ¿Qué territorios comprendía? 3.- Reflexiona Los griegos antiguos se llamaban así mismos helenos. ¿De dónde procede este nombre? 4.- Comprende los conceptos ¿Qué eran las polis? Explica la diferencia entre una polis democrática y una aristocrática ¿Qué es la “expansión colonial”? 5.- Busca las ideas principales ¿Cuales son las características de la época arcaica?

Cuadernillo Grecia 1º ESO | Tema 14 | Vicens Vives

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    Cuadernillo 1 Curso ESO

    TEMA 14: LA HISTORIA DE LOS GRIEGOS.

    Nombre y apellidos: Fecha:

    1.- Escribe una C (civilizacin) una E (estados) Territorios con una misma cultura y forma de vida

    Territorios con un mismo gobierno

    2.- Busca las ideas principales Dnde surgi la civilizacin griega?

    Qu territorios comprenda?

    3.- Reflexiona Los griegos antiguos se llamaban as mismos helenos. De dnde procede este

    nombre?

    4.- Comprende los conceptos Qu eran las polis?

    Explica la diferencia entre una polis democrtica y una aristocrtica

    Qu es la expansin colonial?

    5.- Busca las ideas principales Cuales son las caractersticas de la poca arcaica?

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    Completa:

    a) Los griegos se agruparon en .

    b) Fundaron

    6.- Interpreta el mapa. Localiza Atenas y

    Esparta

    b) Escribe los nombres de otras polis destacadas

    c) Dnde estaban los

    principales santuarios?

    7.- Organiza la informacin. Realiza un esquema sobre la expansin griega

    Causas Etapas Efectos

    La expansin griega

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    8.- Busca las ideas principales. Relaciona cada frase con la guerra que corresponda:

    a) Las polis se unieron para enfrentarse contra los persas

    b) Las polis se dividieron en dos bandos y se enfrentaron entre s.

    Qu polis fue la ms fuerte en el siglo V a.C.?

    Por qu se enfrentaron Atenas y Esparta?

    Qu sucedi en la batalla de Maratn?

    9.- Qu armas defensivas portaba un hplita?

    Y ofensivas?

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    10.- Organiza la informacin.

    Realiza un esquema sobre las Guerras Mdicas

    Causas Desarrollo Consecuencias

    Primera Segunda

    11.- Explica quienes fueron:

    Pericles

    Dario I

    12.- A qu conceptos se refieren las siguientes definiciones

    a) Fusin de la cultura griega con elementos orientales

    b) Reinos en los que se dividi el imperio de Alejandro Magno.

    Las Guerras Mdicas

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    13.- Reflexiona:

    Quin fue el personaje ms famoso de la Grecia del siglo IV a.C.?Por qu fue

    famoso?

    14.- Cul crees que fue el factor ms importante en la expansin territorial de Macedonia? Justifica la respuesta.

    Diplomtico Comercial Militar

    15.- Relaciona diferencias entre una metrpoli y una colonia. Cita un ejemplo de cada una.

    Metrpoli Colonia

    Cules son los picos ms levados de Amrica? Dnde se sitan?

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    16.- a) Cundo llegaron los griegos a la pennsula Ibrica? Dnde intentaron situarse?

    b) Con qu pueblo entraron en contacto?

    c) Cul fue la primera colonia fundada por los griegos en la Pennsula?

    17.- Escribe.

    Dnde estaban situadas las colonias de la pennsula Ibrica, en la costa o en el

    interior? Por qu?

    Clasifica las colonias

    Colonia Fenicias Griegas

    Gadir

    18.- La civilizacin griega se extendi por la pennsula balcnica, la pennsula del Peloponeso,

    las costas de Asia Menor, las islas del mar Egeo y

    las costas mediterrneas, donde los griegos

    fundaron numerosas colonias. A continuacin

    vamos a situar en un mapa algunos

    lugares relacionados con la antigua Grecia.

    Localiza los mares Jnico, Egeo y de Mrmara y escribe sus nombres en el mapa.

    Colorea suavemente de amarillo la pennsula del Peloponeso, de marrn la

    pennsula balcnica, de rojo la isla de Creta

    y las islas del Egeo y de morado las costas de

    Asia Menor.

    Marca con rayas verticales Macedonia, la regin de donde procedan Filipo II y Alejandro Magno.

    Sita en el mapa los siguientes nombres de ciudades: Troya, Atenas, Mileto, Bizancio, Pella, Corinto, feso, Tebas, Esparta, Delfos y Cnossos.

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    19.- Qu significan los trminos colonia, colonizacin y metrpoli?

    20.- Qu razones impulsaron a los griegos a fundar colonias en ultramar?

    21.- Cita los nombres de los asentamientos griegos de la pennsula ibrica.

    22.- a) Cmo se llamaba el lugar de las polis que era a la vez plaza pblica y centro de la vida poltica?

    b) Qu personas tenan derecho al voto en Atenas? Por qu se dice que la democracia ateniense era imperfecta?

    c) Por qu se afirma de Atenas que posea la sociedad ms abierta que haba existido hasta entonces?

    d) Quines exponan sus argumentos en la Asamblea? Cmo expresaban su voto?

    23.

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    24.- a) Quines eran los hoplitas? Por qu eran necesarios?

    b) De qu grupo social provenan y por qu? Podan ser hoplitas los no ciudadanos? Y los esclavos?

    24.- Vamos a seguir el recorrido que realiz Alejandro Magno desde Macedonia hasta Babilonia, en el que conquist numerosos territorios y form un gran imperio.

    Pinta de verde en el mapa el territorio que ocupaba Macedonia y los territorios que dependan de ella. Escribe el nombre de aquella en su lugar correspondiente.

    Sita en el mapa las siguientes ciudades: Atenas, Esparta, Damasco, Alejandra, Babilonia, Perspolis, Pasargada, Ecbatana y Samarcanda.

    Traza en el mapa, con rotulador rojo, el recorrido que sigui Alejandro Magno a medida que realizaba sus conquistas y escribe el nombre de las regiones que fue ocupando: Asia Menor,Siria, Egipto, Mesopotamia, Persia y Partia.

    Pinta de color amarillo el territorio que ocup el Imperio de Alejandro Magno. Hasta qu ro lleg por el este? En cuntos aos realiz este rey sus conquistas?

    4

    3

    2 25.- Estudiamos con fichas. Completa. 1

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