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8/19/2019 Cronograma Academico Competencias Comunicativas II
Periodo 2015 (1) (1)
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UNIVERSIDAD METROPOLITANAPROGRAMA DE MEDICINA PREVENTIVA,
SOCIAL, HUMANISTICA E IDIOMAS
CRONOGRAMA DEL COMPONENTE DE APRENDIZAJECOMPONENTE DE
APRENDIZAJE: COMPETENCIAS COMUNICATIVAS SEMESTRE: I CREDITOS: 2
HORAS TEÓRICAS: 1 HORAS PRÁCTICAS: 2 DOCENTES RESPONSABLES: ALBA
LINARES SOTO, MARIA LEONOR CANTILLO ALARCÓN PERIODO ACADÉMICO: II
Periodo 2015
SEMANA FECHA
TEMÁS Y SUBTEMAS CRITERIOS DE DESEMPEÑO
HorasPresenciales
Horas deTrabajo
Independiente
ESTRAGIASMETODOLÓGICAS
/ RECURSOS
1- 6
Apropiación
y DesarrolloCurricular
Del 21 al 24 de Junio del
2015
INTRODUCCION: Presentación a los
estudiantes del Componente, entrega demicrocurrículos, trabajo
independiente y
cronograma, generalidades de la
Comunicación.
Consenso sobre estrategias metodológicas a
implementar .
Generalidades de la comunicación
Evaluación inicial del discurso oral Individual.
(Retroalimentación de la actividad)
Definición de comunicación
Componentes del acto comunicativo
Funciones de la comunicación
Ambientes de la comunicación
Reglas de la Comunicación
Tipos de Comunicación (Aula Virtual)
* Comunicación Verbal
* Comunicación No Verbal
Reconoce en los procesos
de comunicación: los
elementos y como se
articulan en un acto de
interacción social.
Interpreta de los procesos
comunicativos y su relación
con los contextos, así como
las diversas funciones que
se puedan implementar
durante los mismos.
Demuestra compromiso
con su formación.
Demuestra
responsabilidad al
realizar tareas derivadas
del trabajo independiente
o destinado a aula virtual.
18 Totales:
1 (6) Hora
Teórica
2 (12) Horas
Practicas
6 horas
Teóricas, y 12
Horas Practicas
Conversatorio
Exposiciones
Presentación
individual de
discursos
Lluvia de ideas
Panel
Mapa
conceptual
Resumen
analítico
Mesa redonda.
Pregunta
socrática
Cuadros
comparativos
Glosarios
Presentaciones
Orales
BETHAROGE
ComunmundoGraw Edición
RUDOVERDComunThomsEdición
OLGA MARTExpres
Edere.2002.
OLGA MARTExpresEdere.2004.
MARIAFONSComunFundaEstratéEdición,Prenti
Del 27 al 31 de Julio del
2015
Del 3 al 7 de Agosto del
2015 (7 de Agosto:
Festivo)
Del 10 al 14 de Agosto del2015 (Aula Virtual)
Del 17 al 21 de Agosto del2015 (17 de agosto:
festivo)
Del 24 al 28 de Agostodel 2015
(Revisión de trabajoIndependiente)
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Periodo 2015 (1) (1)
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7 - 12
Semanas de
Apropiación
y Desarrollo
Curricular
Del 31 de Agosto al 4 de
Septiembre de 2015
Componentes para el discurso: Verbal y noVerbal
o Expresión Vocal
o Espontaneidad
o Entusiasmo
o Fluidez
o Contacto Visual
o
Uso de ayudas en el discurso o Manejo del
nerviosismo
o Dicción
El arte de hablar en publicoo Seleccionar el
tema
o Análisis de la audiencia
o Análisis del ambiente
El arte de la competencia comunicativa,
según Hymes. Modelo S.P.E.A.K.I.N.G.(Aula Virtual)
o Contenido
o Ambiente y escena
o Participantes
o Finalidad
o Secuencia de hechos
o Clave
o Instrumentalidades
o Normas
o Género
Manejo adecuado de las
competencias
comunicativas a través del
modelo S.P.E.A.K.I.N.G.
Analiza y ejecuta
presentaciones orales a
partir del análisis del
discurso, teniendo en
cuenta la forma, significado,
interacción, argumentación
y el 2 contexto.
Ejecuta presentaciones
orales, donde analiza los
componentes verbales y
no verbales, teniendo en
cuenta la forma, el
significado y el contexto. Demuestra compromiso
con su formación.
Demuestra
responsabilidad al
realizar tareas derivadas
del trabajo independiente
o destinado a aula virtual.
18 Totales:
1 (6) Hora
Teórica
2 (12) Horas
Practicas
6 horas
Teóricas, y 12
Horas Practicas
Conversatorio
Exposiciones
Presentación
individual de
discursos
Lluvia de ideas
Panel
Mapa
conceptual
Resumen
analítico
Mesa redonda.
Pregunta
socrática
Cuadros
comparativos
Glosarios
Presentaciones
Orales
BETHAROGEComunmundoGraw Edición
RUDO
VERDComunThomsEdición
OLGA MARTExpresEdere.2002.
OLGA MARTExpres
Edere.2004.
MARIAFONSComunFundaEstratéEdición,Prenti
Del 7 al 11 de
Septiembre de 2015
Del 14 al 18 de
Septiembre de 2015
Del 21 al 25 de
Septiembre de 2015
(Aula Virtual)
Del 28 de Septiembre al
2 de Octubre de 2015
Del 5 de al 9 de Octubre
de 2015
(Revisión de trabajo
Independiente)
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Periodo 2015 (1) (1)
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13 – 18
Semanas de
Apropiación
y Desarrollo
Curricular
Del 12 al 16 de Octubre
de 2015
(12 de Octubre: festivo)
La argumentación como forma de
comunicación:
o Definición;
o Elementos;
o Tipos de razonamiento
Arg. de Hecho
Arg. de Autoridad
Arg. de ejemplificación
Arg. de Generalización
o Planeación de la estrategia
persuasiva.
EVALUACION DEL DISCURSO
OROGESTUAL.
Subtemas:
o Práctica del discurso oral
(Ejercicios)
o Retroalimentación de las
actividades
o Filmación final en la Cámara de
Gesell
Del 23 de Noviembre al 5 de Diciembre
de 2015: EXAMENES FINALES
Incorpora al discurso
argumentos como
elementos que le
permiten desarrollar
posturas críticas frente a
diversos tópicos sociales.
Interpreta de manera
adecuada los conceptos
expuestos en el artículo
“Comunicación y
Relaciones Interpersonales”
de Matilde García G. y los
traduce a una segunda
lengua-Inglés-.
Demuestra
responsabilidad al
realizar tareas derivadas
del trabajo
independiente.
Investiga los temas en
estudio, para su aporte
en el debate académico.
18 Totales:
1 (6) Hora
Teórica
2 (12) Horas
Practicas
6 horas
Teóricas, y 12
Horas Practicas
Exposiciones
Presentación
individual de
discursos
Lluvia de ideas
Mapa
conceptual
Resumen
analítico
Pregunta
socrática
Disertación oral
Mesa redonda.
BETHAROGEComunmundoGraw Edición
RUDOVERDComunThomsEdiciónOLGA MARTExpresEdere.2002.
OLGA MARTExpresEdere.2004.
Toulmusos argumBarce2003.
WestoclavesargumBarce
SocorYeren
Oral. Prenti
Del 19 al 23 de Octubre
de 2015
Del 26 al 30 de Octubre
de 2015
Del 2 al 6 de Noviembre
de 2015
(2 de Noviembre:
festivo)Del 9 al 13 de noviembre
de 2015
(Sustentación del trabajo
independiente)
Del 16 al 20 de
noviembre de 2015
(16 de Noviembre:
festivo)
