CRECIENDO EN VALORESGENERAMOS CAMBIO !!!!!!!

QUE ES LA INCLUSION EDUCATIVA*

Es atender con calidad y equidad a las necesidades comunes y especificas que presentan los estudiantes, para lograrlo se necesita contar con unas estrategias e innovadoras que permitan considerar LA INCLUSION como un asunto de derechos y valores de manera natural para una mejor calidad de vida

FUNDAMENTOS DE LA INCLUSION

LA INCLUSION esta fundamentada en el marco legal nacional LEY 115 DECRETO REGLAMENTARIO 2082 Y LA RESOLUCION 2565 ATENCION EDUCATIVA de la población en condición vulnerable

PRINCIPIOS QUE ORIENTAN LA INCLUSION EDUCATIVA› La educación como derecho humano no

permite que nadie sea excluido de ella

EQUIPARACION DE OPORTUNIDADES EN EL DESARROLLO MAXIMO DE SUS POTENCIALIDADES

SOLIDARIDAD Y APOYO MUTUO

EQUIDAD

LA NORMAL SUPERIOR DE PIEDECUESTA

Viene implementando desde 2005 la inclusión educativa de estudiantes con limitaciones sensoriales, especialmente

INVIDENTES en la educación pre-escolar, Básica primaria y educación media

un estudiante SORDO en el nivel de FORMACION COMPLEMENTARIA

Siempre se an atendido casos con dificultades de aprendizaje

FORMACION COMPLEMENTARIA

COMO PARTE FUNDAMENTAL DEL PROGRAMA LOS DOCENTES DE APOYO DESARROLLAN UN PROCESO GARANTIZANDO LA APROPIACION DE PRINCIPIOS Y FUNDAMENTOS DE LA INCLUSION EDUCATIVA POR PARTE DE LOS MAESTROS EN FORMACION.

GRACIAS