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Colusa County Elections Department 546 Jay Street, Suite 200, Colusa Open Monday – Friday 8:30am to 4pm
[email protected] http://countyofcolusa.org/elections
Information: 530-458-0500 Toll free 1-877-458-0501Fax: 530-458-0512
Información: 530-458-0503Llamada gratuita 1-877-458-0501
COUNTY OF COLUSA
CONDADO DE COLUSA
General Election Tuesday, November 8, 2016
Sample BallotVoter Information Pamphlet Polls are open 7:00 am - 8:00 pm
Elección GeneralMartes, 8 de noviembre 2016 Muestra de BoletaPanfleto de información para el votante
Urnas electorales abiertas de 7:00 am – 8:00 pm
BACK COVER Find Polling Location Voting Status Application to vote by mail
CONTRAPORTADA Encuentre Lugar de votación Estado de votación Solicitud para votar por correo
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Ways to vote Maneras de votar
Vote at the polls in person On November 8th, go to your polling place between the hours of 7am to 8pm to cast your vote. Your polling place is listed on the back cover of this booklet.
Vote-by-mail Any registered voter may vote using a vote-by-mail ballot instead
of going to the polls on Election Day. Request a vote-by-mail ballot by either mailing the completed application on the back of this booklet, calling 458-0500, or stop by the elections office.
Request a vote-by-mail ballot by November 1st
Return by mail: Ballots must be postmarked on or before Election Day and received by your county elections office no later than 3 days after Election Day
Return to Elections Office: Ballot must be received on or before Election Day.
Monday – Friday, 8:30am to 4pm
Return to polling place: On Election Day, ballots may be dropped off at any polling place in Colusa County. Polls open at 7am and close at 8pm
Votar en las urnas en persona El 8 de noviembre, vaya a su lugar de votación entre el horario de 7am - 8pm para emitir su voto. Su lugar de votación aparece en la contraportada de este folleto.
Votar por correo Cualquier votante registrado puede votar usando una boleta de voto por correo en vez de ir a las urnas el día de las elecciónes. Solicité una boleta
de voto por correo ya sea completando y enviando por correo la solicitud en la parte posterior de este folleto, llamando 458-0503 o pasar por la oficina de elecciónes.
Pida boleta-por-correo antes del 1° de noviembre
Devolver por correo: boletas deben ser celladas por el correo antes de o el día de la elección y recibida en la oficina de elecciónes al mas tardar 3 días despues del día de la elección
Devolver a oficina de elecciónes: boletas deben ser recibidas antes de o el día de la elección. lunes - viernes, 8:30am – 4pm
Devolver al lugar de votación: boletas pueden ser entregadas el día de la elección a cualquier urna electoral en el Condado Colusa. Las urnas electorales abren a las 7am y cierran a las 8pm
Polling Places Lugares de Votación
Arbuckle Alexander Center Apartments, Recreation room, 901 Gail Avenue Public Utility District Office,104 5th Street
Colusa Business & Visitor’s Center/Chamber Of Commerce, 2963 Davison Court Colusa City Fire Station, 750 Market Street Knights of Columbus Hall, 335 Oak Street (3rd & Oak) Eskaton Frank Jaconetti Manor, Community Room, 232 E. Carson Street St. Bernadette’s Hall, Our Lady Of Lourdes School, 745 Ware Avenue Senior Center/Scouts Cabin, 901 Parkhill Street (9th & Parkhill)
Maxwell Maxwell Legion Hall, 250 Oak Street
Williams Williams Community Center, 860 C Street
Drive Up - Drop Off Utilice el Auto-Servicio Conduzca su carro y entrege su
boleta con un miembro de nuestropersonal. Disponible Lunes 7 de
noviembre 8:30am – 4:00pm yMartes 8 de noviembre 7am-8pm.
Drive up and drop off your ballot with an election staff member. Available Monday November 7th 8:30am - 4:00pm & Tuesday November 8th 7am-8pm.
Hall of Records/Clerk’s Office 546 Jay Street, Colusa
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What’s in this guide? Ways to vote & list of polling places 2
What is on the ballot for this election 4
Important dates and registration information 6
Sample Ballot 8
Accessible voting 16
How to Mark Your Ballot 18
About candidate statements 19
Party endorsements 19
Candidate’s Statements of Qualifications 20
Local ballot measures 25
¿Que hay en esta guía? Maneras de votar y lista de locales de votacion 2
¿Que hay en la boleta electoral para estas elecciones? 5
Fechas importantes y información sobre registracion 7
Muestra de Boleta 8
Votación accesible 17
Como Marcar su Boleta 18
Informacion sobre declaraciones de candidatos 19
Endosos de partido .19
Declaracion Calificaciones de Candidatos 20
Medidas electorales locales 37
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What’s on the ballot for this election? Presidential General Election – November 8, 2016 You will receive two voter information guides for this election with information about your ballot.
Colusa County (this guide) Mailed to all registered voters in the county. Local and county races and local measures are on sample ballot pages in this guide.
California State Guide Mailed to each household in the State. U.S. national races, statewide races, and state propositions are in the guide from the State.
Offices – appearing on all ballots U.S. Representative, Congressional District 3
Offices – depending on where you live in Colusa County State Assembly District 3State Assembly District 4County Supervisor District 2 County Supervisor District 3 County Supervisor District 4 City of Colusa City of Williams Princeton Joint Unified School District Williams Unified School District
Local Measure – appearing on all ballots Q. Yuba Community College District Bond
Local Measures – depending on where you live in Colusa County A. City of Colusa Transactions and Use Tax B. Pierce Joint Unified School District Bond C. Williams Unified School District Bond
Offices President and Vice President
State Propositions 51. K-12 School Bonds.52. State Fees on Hospitals.53. Revenue Bonds.54. Legislation and Proceedings.55. Tax Extension to Fund Education/Healthcare.56. Cigarette Tax.57. Criminal Sentences.58. English language education.59. Campaign finance: voter instruction.60. Adult Films. Condoms.61. State Prescription Drug Purchases.62. Death Penalty.63. Firearms. Ammunition Sales.64. Marijuana Legalization.65. Carry-Out Bags. Charges.66. Death Penalty. Procedures.67. Referendum to Overturn Ban on Plastic Bags.
See an example of your ballot in the Sample Ballot pages of this book
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¿Qué hay en la papeleta para esta elección ? Elección General Presidencial - 8 de noviembre 2016 Usted recibirá dos guías de información para el votante para esta elección con información sobre su papeleta.
Condado de Colusa (esta guía )Enviado por correo a todos los votantes registrados en el condado. Puestos políticos locales y del condado, y medidas locales están en las páginas que contienen la muestra de boleta de votación en este guía.
Guía del Estado de California Enviado por correo a cada hogar en el Estado . Puestos políticos nacionales de EE.UU. , estatales y proposiciones estatales están en la guía estatal.
Oficios - que aparece en todas las papeletasRepresentante de EE.UU. , Distrito del Congreso 3
Oficios - dependiendo de donde vive usted en el condado de ColusaAsamblea Estatal Distrito 3 Asamblea Estatal Distrito 4 Supervisor del Condado Distrito 2 Supervisor del Condado Distrito 3 Supervisor del Condado Distrito 4 Ciudad de Colusa Ciudad de Williams Distrito Escolar Unificado Conjunto Princeton Distrito Escolar Unificado Williams
Medida Local – que aparece en todas las papeletasQ. Distrito del Colegio Comunitario Yuba Bonos
Medidas locales - dependiendo de donde vive usted en el condado de Colusa A. Ciudad de Colusa impuesto sobre las
transacciones y el uso. B. Distrito Escolar Unificado Conjunto Pierce
BonosC. Distrito Escolar Unificado Williams Bonos
OficiosPresidente y Vice Presidente
Propuestas Estatales 51. Bonos escolares K -12 y colegios
comunitarios.52. Tarifas hospitalarias.53. Bonos de ingreso.54. Legislación y Procedimientos.55. Extensión de impuestos para financiarla Educación/atención médica. 56. Impuesto a los cigarrillos.57. Las sentencias penales.58. Dominio del inglés en la enseñanza.59. Financiación de las campañas60. Películas para adultos. Condones.61. Compras estatales de medicinas recetadas. 62. Pena de Muerte.63. Armas de fuego. Ventas de municiones.64. Legalización de la marihuana.65. Bolsas para llevar. Cargos.66. Pena de Muerte. Procedimientos.67. Anular la prohibición de las bolsas de plástico
Mire una muestra de su boleta en las páginas Muestra De Boleta en este libro
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Important Deadlines and Voter Registration Information
Deadlines
October 11 First day to request a vote by mail ballot
October 24 Last day to register to vote for this election
November 1 Last Day to request a vote by mail ballot
November 8 ELECTION DAY: Polling locations and the County Election Office are open from 7am to 8pm. Last day for vote-by-mail ballots to be postmarked or received in the County Election Office or any polling location in Colusa County.
Has your voter registration status changed? Have you moved?
Has your mailing address changed?
Have you changed your name?
If you answer yes to any of these questions, then you need to reregister to update your information. Reregister online at www.registertovote.ca.gov, or call 1-877-458-0501, to have a voter registration card mailed to you. Confirm your registration information at www.countyofcolusa.org/elections, and click on Am I registered to Vote? or call the Elections Office at 1-877-458-0501.
Election Results Visit www.countyofcolusa.org/elections to view unofficial election night results. Reports will be posted after the close of polls at 8:00p.m., and updated continuously. The number of vote-by-mail ballots and provisional ballots remaining to be counted will be posted and updated until counting is completed.
Contests that overlap into other counties: voters should contact the respective county to obtain their results. For more information about which contests overlap call the Elections Office 458-0500.
Help keep the voter rolls current!Address confirmation postcards will be mailed in early 2017 to voters who have not voted in any election within the preceding four years, and who have not updated their residence address, name, or party preference during that time. Voters who receive a postcard should reply in order to remain on the active voter list and continue to receive election materials in the mail.
Are You Having Difficulty Voting Because of a Disability? CALL: 1-888-569-7955
Disability Rights California will operate a statewide Election Day Hotline: 7:00 AM to 8:00PM on Election Day: November 8, 2016
We help voters with disabilities have a successful voting experience.
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Plazos importantes y información de registración del votante
Plazos
11 de octubre Primer día para solicitar boleta para votar por correo24 de octubre Último día para registrarse para votar en estas
elecciones1 de noviembre Último día para solicitar boleta para votar por correo 8 de noviembre DÍA DE ELECCIONES: Los lugares de votación y la
Oficina Elecciones del Condado están abiertas de 7am - 8pm. Último día para entregar boletas de voto por correo a la Oficina de Elecciones o un lugar de votación en el condado Colusa. Obtener matasellos del correo
¿Ha cambiado su estado de registro como votante? ¿Se ha mudado?
¿Ha cambiado su dirección de correo?
¿Ha cambiado de nombre?
Si respondió sí a cualquiera de estas preguntas, necesita volver a registrar para poner al día su información. Regístrese de nuevo en línea en www.registertovote.ca.gov/es, o llame al 1-877-458-0501, y se le enviara un formulario para registrares de nuevo. Confirme su información en www.countyofcolusa.org/elections y haga clic sobre el Am I Registered to Vote? o llame a la Oficina de Elecciones al 1-877-458-0501.
Resultados de las Elecciones Visite www.countyofcolusa.org/elections para ver resultados. Reportes se publicaran después del cierre de las urnas a las 8:00 p.m., y se actualizan continuamente. Será publicado el número de papeletas de voto por correo y papeletas provisionales que todavía faltan ser contadas, y se actualizara hasta que se terminen de contar.
Concursos que cruzan a otros condados: Votantes deben comunicarse con el respectivo condado para obtener sus resultados. Para obtener más información acerca de los cuales concursos se cruzan llame a la Oficina de Elecciones 458-0503.
¡Ayude mantener la lista de votantes al corriente! Tarjetas postales se enviarán a principios del 2017 para confirmar la dirección de votantes que no hayan votado en ninguna elección dentro de los cuatro años anteriores, y que no han actualizado su dirección de residencia, nombre, o de preferencia de partido durante ese tiempo. Los votantes que reciben una tarjeta postal deben responder con el fin de permanecer en la lista de votantes activos y continuar recibiendo materiales electorales por correo.
¿Tiene dificultad para votar debido a una discapacidad?LLAME: 1-888-569-7955
Organización para los derechos de Personas con Discapacidad en California - Disability Rights Calfornia - operará una línea directa el día de las elecciones en todo el estado:
7:00 AM a 8:00 PM el día de las elecciónes: 8 de noviembre 2016Ayudamos a los votantes con discapacidades que tengan una experiencia exitosa de votación.
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ACCESSIBLE VOTING
At the polling site If you vote at a polling site, to check polling site accessibility, look for the wheelchair symbol on the back cover of this book above your polling place location. In some polling sites, temporary thresholds, ramps, signage, cones, and door props, are used to improve access to the facility.
Curbside voting If your polling site is not accessible, you may vote from a nearby accessible location, including a car. A pollworker will qualify you to vote and return the voted ballot to the polling site. To request curbside voting assistance, you may call 1-877-458-0501, in advance, to coordinate a time and place, or have an assistant make the request inside the polling site for you.
Accessible voting system Each polling site in the county has a touch screen ballot marking system with an audio option that reads the ballot to you and can display large print.
A ride to your polling site The Colusa County Transit provides service Monday – Friday. All vehicles are ADA compliant and transit runs approximately between the hours of 7:30 am to 6:30pm. Call 458-0287 for scheduling and more information.
Ballot delivery to your home You may designate a person to pick-up and deliver a vote-by-mail ballot from the elections office. Please call our office for details.
Voting information Audio versions of the state voter guide are available on request. Online recordings of the state voter guide are available approximately four weeks before the election. Go to www.sos.ca.gov/elections for more information. For assistance with accessible voting call one of the numbers below.
Colusa County Clerk-Recorder Registrar of Voters 530-458-0500 or 877-458-0501
CA Secretary of State 916-657-2166 or 800-345-8683
CA Relay 711 or 800-735-2922
TTY/TDD800-833-8683
AutoMarkTM Information
The AUTOMARK Ballot marking device will be available in every polling place for the Election. While the AUTOMARK can be used by any voter there are special functions which allow voters with specific needs to mark their ballot privately and independently.
The AUTOMARK provides language assistance in English and Spanish. The voter selects the language of their choice and all material will be displayed in that language. If using the audio function, the recording will
play in the language selected. The keypad has Braille instructions.
To use the AUTOMARK, the voter will insert their ballot and select the language of their choice. The AUTOMARK will display their ballot on the screen, where they can select their choices by either touching the screen or listening to the audio and using the attached keypad.
Once all the contest choices are made, the AUTOMARK will allow the voter to review their selections. The voter can make any changes during this review. When the voter is finished with the ballot review, the AUTOMARK will print their selections on their ballot. Once printing is completed, the AUTOMARK returns the marked ballot to the voter. The voter then takes their marked ballot to the Precinct Ballot Scanner to be tabulated.
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16
!06/I-AV-S!
VOTACÍON ACCESIBLE En el lugar de votación Si vota en un sitio de votación, busque el símbolo de silla de ruedas localizado en la contraportada de este libro arriba de su lugar de votación, para comprobar accesibilidad. Unos centros de votación, utilizan umbrales temporales, rampas, letreros de señalización, conos, apoyos de puerta, para mejorar el acceso a las instalaciones.
Votación en la acera Si su lugar de votación no es accesible, usted puede votar desde una ubicación accesible cerca, incluyendo un coche. Un trabajador electoral lo calificara para votar y entregara su boleta votada a la urna electoral. Para solicitar asistencia con votación en la acera, puede llamar al 1-877-0501, con anticipación, para coordinar un tiempo y lugar o pedir que un ayudante haga la solicitud dentro del sitio de votación de su parte. .. ..................................................…………………………………………………………………………………….Sistema de votación accesible Cada lugar de votación en el condado tiene un sistema con pantalla táctil para marcar su boleta. Este sistema puede leer le la boleta en Español o Inglés, o magnificar las palabras en la pantalla para poder leer más fácil.
Un viaje a su lugar de votación El Transito Condado Colusa (Colusa County Transit), ofrece servicio de lunes - viernes. Todos los vehículos cumplen con las regulaciones ADA (el Acto Americano con Discapacidades) y el tránsito da servicio aproximadamente entre las horas de 7:30 am a 6:30 pm. Llame 458-0287 para programación y obtener más información .
La entrega de boleta a su hogar Usted puede designar una persona que recoja y entregue una boleta para votar por correo en la oficina de elecciones. Por favor llame a nuestra oficina para más detalles.
Información de votación Audio versiones del guía de los votantes del estado son disponibles a pedido. Las grabaciones del guía del votante del estado están disponibles en línea aproximadamente cuatro semanas antes de la elección. Visite www.sos.ca.gov/elections para más información. Para solicitar ayuda con accesibilidad para votar llame a uno de los números arriba.
Colusa County Clerk-Recorder Registrar of Voters 530-458-0500 or 877-458-0501
CA Secretary of State 916-657-2166 or 800-345-8683
CA Relay 711 or 800-735-2922
TTY/TDD800-833-8683
AutoMarkTM Información
El dispositivo AUTOMARK para marcar la boleta electoral estará a su disposición en todos los centros electorales para nuestra Elección. AUTOMARK puede utilizarlo cualquier votante y además tiene una función que permite a los votantes con necesidades específicas marcar su boleta electoral privada e independientemente.
AUTOMARK también proporciona ayuda en inglés y en español. El votante puede seleccionar el idioma de su preferencia y toda la información le aparecerá en ese idioma. Si se utiliza la función audio, la grabación se escucha en el idioma seleccionado. El teclado tiene instrucciones para Braille.
Para utilizar AUTOMARK el votante tiene que introducir su boleta electoral y seleccionar el idioma de su preferencia. El votante podrá ver su boleta electoral en la pantalla y hacer su selección ya sea pulsando en la pantalla o escuchando la grabación y utilizando el teclado adjunto.
Una vez que el votante termine de hacer sus selecciones, AUTOMARK permitirá que el votante las revise. El votante tiene entonces la oportunidad de hacer los cambios que desee. Cuando el votante haya terminado de repasar la boleta electoral, AUTOMARK imprimará las selecciones de su boleta electoral marcada. El votante lleva entonces su boleta electoral marcada al escáner óptico del centro electoral para su tabulación.
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TO VOTE :
• Using a dark pencil or black or blue ink pen, fill in theoval ( ) to the left of the candidate(s) of yourchoice or to the left of the word “YES” or the word“NO”.
• Blacken the oval ( ) completely. Make no other marks.
• Complete both the front and back sides of the ballot.• Do not vote for more than the number of candidates
to be elected to each office.• If you make an error in marking your ballot, do not try
to correct it. Do not attempt to erase or cross out achoice after it has been made. Return the ballot to theelection officer and a replacement ballot will be issued.
TO CAST A WRITE IN VOTE :
• Locate the write in space below the names of the other candidates.
• Blacken the oval ( ) completely.• Write the name in the space provided.
VOTING AT THE POLLS:
• Once you have finished voting, put your ballot in thesecrecy folder .
• The ballot stub will be torn off by the election officerand handed to you as your record of having voted.
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VOTING BY MAIL:
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• Complete all required information on the envelope.• Sign envelope where indicated.
PARA VOTAR:
• Usando solo una pluma de tinta negra o azul, o unlápiz rellene el óvalo ( ) ubicado a la izquierdadel candidato o de los candidatos que desee elegir oa la izquierda de la palabra “SÍ” o de la palabra “NO”
• Ennegresca el ovalo ( ) completamente. No haga ninguna otra marca.
• Complete ambos, el lado de frente y el lado de atrasen la boleta.
• No vote por más candidatos que los que son indicados para elegir para cada oficina.
• Si comete un error en marcar su boleta, no intentecorregirlo. No intente borar o tachar su seleccióndespues de que lo ha hecho. Entrege su boleta alfuncionario de elecciones y la reemplazaran con unaboleta nueva.
PARA EMITIR UN VOTO AÑADIDO (insercion por escrito):
• Localize el espacio en blanco debajo de los nombresde los otros candidatos.
• Ennegresca el ovalo ( ) completamente.• Escriba el nombre en el lugar proviedo.
VOTANDO EN EL LUGAR DE VOTACIÓN :
• Encuanto haya terminado de votar, ponga su boleta en la carpeta de secreto .
• El talón de la boleta sera arrancado por un funcionario de elecciones y entregada a usted como comprobante de que voto.
• Deposite su boleta ya votada en la urna electoral.
VOTANDO POR CORREO:
• Después de haber votado, inserte su boleta en el sobre adjunto.
• Complete toda la información requerida en el sobre.• Firme el sobre donde se indica.
For President / Para PresidenteVote for One / Vote por Uno
THOMAS A. EDISONALBERT EINSTEINHELEN KELLERFLORENCE NIGHTINGALEBOOKER T. WASHINGTON
Write-in, (insercion por escrito)
Wrong Wrong RIGHT
TO VOTE: Blacken the oval ( ) that appears
next to your choice.
Incorrecto Incorrecto CORRECTO
PARA VOTAR:Ennegrezca el óvalo ( ) que
aparece al lado de su opción.
How to Mark Your Ballot
Como Marcar su Boleta
!06/I-HMYB!
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CANDIDATE INFORMATIONA complete list of candidates appears on the sample ballot in this pamphlet.
INFORMACIÓN DEL CANDIDATO La lista completa de candidatos aparece en la sección de este panfleto que contiene la muestra de la boleta.
CANDIDATE STATEMENTS OF QUALIFICATIONS Not all candidates submit a statement of qualifications. Each candidate’s statement of qualifications, if any, is volunteered by the candidate and printed at the expense of the candidate.
DECLARACIÓN CALIFICACIONES DE CANDIDATO No todos candidatos someten una declaración de calificaciones. La declaración de cada candidato, si hay una, es ofrecido por el candidato y el candidato page el costo de impresión.
CAMPAIGN EXPENDITURE LIMITS The following California Legislative candidates have accepted voluntary campaign expenditure limits, and were eligible to submit a Candidate Statement of Qualifications in this Sample Ballot Booklet (listed in alphabetical order):
LÍMITES DE LOS GASTOS DE CAMPAÑA Los siguientes candidatos a la Legislatura de California han aceptado los límites de los gastos de campaña voluntarios, y fueron elegibles para someter una Declaración de Calificaciones del Candidato en este panfleto y muestra de boleta electoral (enumerado por orden alfabético):
3RD STATE ASSEMBLY - 3° ASAMBLEA ESTATAL James Gallagher (Rep), Edward Ritchie (Dem)
4TH STATE ASSEMBLY - 4° ASAMBLEA ESTATAL Cecilia M. Aguiar-Curry (Dem), Charlie Schaupp (Rep)
PARTY ENDORSEMENTS State law allows political parties to endorse candidates for voter-nominated offices for printing in this pamphlet E.C. 13302(b). Not all parties participate and parties may endorse a candidate from another party. The following qualified political parties have endorsed candidates as listed below:
ENDOSOS DE PARTIDO Partidos políticos tienen la opción de presentar endosos para impresión en este folleto. Según la ley estatal E.C. 13302(b). No todos los partidos participan y partidos pueden apoyar candidatos de otro partido. Los próximos partidos políticos calificados han respaldado candidatos tal como indicados debajo:
Office - Oficina Democratic Demócrata
RepublicanRepublicano
American Independent Independiente Americano
US Senate Senador EE.UU. Kamala D. Harris - -
3rd Congress 3º Congreso John Garamendi N. Eugene Cleek N. Eugene Cleek
3rd Assembly3º Asamblea Edward Ritchie James Gallagher James Gallagher
4th Assembly 4º Asamblea Cecilia Aguiar-Curry Charlie Schaupp Charles E. Schaupp
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CANDIDATE FOR UNITED STATES
REPRESENTATIVE CONGRESSIONAL
DISTRICT 3
EUGENE CLEEK
Occupation: Trauma Surgeon, Family Farmer,US Army Veteran
Washington is broken and we’re paying for it. Health Care costs are skyrocketing between 15 and 25% this year. 95 million Americans are out of work or underemployed and America is losing its vision. Solutions require putting partisanship aside and working together for the common good instead of personal gain.
Let’s send the career politicians packing and get some fresh air in Congress to fix what’s wrong.
Health Care isn’t ‘one size fits all.’ Under my plan, we will deliver better service to more people at reduced cost, giving health care professionals the ability to innovate and care for patients. Patients and their doctors will once again be in charge of health care.
Government must be promoters of commerce, not of more regulations that drive away jobs. We can bring jobs back to America and put our people back to work in good jobs that can actually support families. We need to restore the Middle Class, bring common sense to the tax system, and stop spending our nation deeper in debt.
As a veteran, I know America has been the leader of the free world when we provided a vision and led by example. We must make our Armed Forces the best prepared around the globe, and take care of our veterans when they return home. I’m very hopeful about America, but it’s not enough to just talk about it.
It’s time for Washington to stop talking and time for us to start prescribing. CleekForCongress.com
/s/ Eugene Cleek
CANDIDATE FOR UNITED STATES
REPRESENTATIVE CONGRESSIONAL
DISTRICT 3
JOHN GARAMENDI
Occupation: Congressman/Rancher
Thank you for the privilege to serve as your Congressman. Improving economic security and protecting you and America from terrorists attacks are top priorities. On the Armed Services Committee, I support programs to attack ISIS, stop cyber attacks, and reduce wasteful spending on the trillion dollar nuclear arms race.
“Make It In America”. Serving on Transportation Infrastructure Committee, my amendment and votes increased Buy America standard to 70% USA content for buses, trains, and 100% for bridges and roads. Keep good jobs here, not in China. Build infrastructure; put people to work.
Stop The Tunnels. Save the Delta. As President Clinton’s Deputy Interior Secretary, I fought to protect our water and environment. Let’s build Sites Reservoir, improve water conservation, recycling, desalinization, and protect water rights.
Shared prosperity: I support equal pay for equal work, family farms, family leave, and raising the minimum wage.
As Insurance Commissioner, I protected seniors from fraud, lowered homeowner and auto rates, created America’s strongest consumer protection agency. My votes and knowledge shape laws to stop abuse by insurance companies and Wall Street.
I voted to reduce Medicare drug costs, stop cuts to Social Security, and increase veterans’ benefits. I support increased Alzheimer’s research. As Lieutenant Governor and UC Regent, I fought tuition increases. My bill to refinance student loans would save students and teachers money. I’m a graduate of UC Berkeley and Harvard, MBA. My wife Patti and I served in the Peace Corps. We now raise cattle and grow pears on our family ranch.
/s/ John Garamendi
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CANDIDATO PARA
REPRESENTANTE DE ESTADOS UNIDOS DISTRITO
3 DEL CONGRESO
EUGENE CLEEK
Ocupación: Cirujano Traumatólogo, Granjero Familiar, Veterano del Ejército de EE.UU.
Washington no funciona bien y nosotros somos los que estamos pagando por eso. Los costos de la Atención Médica se han disparado entre un 15% y 25% este año. 95 millones de norteamericanos están sin trabajo o subempleados, y Estados Unidos está perdiendo su visión. Las soluciones requieren que se haga a un lado el partidismo y que trabajemos juntos por el bien común, en vez de por el beneficio personal.
Mandemos a los políticos de carrera a que empaquen sus cosas, y pongamos a gente nueva en el Congreso para arreglar lo que está mal.
No es cierto que la Atención Médica sea “igual para todos”. De acuerdo a mi plan, nosotros daremos mejor servicio a más personas a un costo reducido, dándoles a los profesionales de atención médica la capacidad para innovar y cuidar a los pacientes. Los pacientes y sus doctores estarán nuevamente a cargo de la atención médica.
El gobierno debe ser promotor del comercio, no de tener más reglamentos que hacen que los trabajos se trasladen a otras partes. Nosotros podemos lograr atraer los trabajos nuevamente a los Estados Unidos, y darle trabajo a nuestra gente con buenos empleos en los cuales puedan realmente sostener a sus familias. Necesitamos restaurar la Clase Media, aportar sentido común al sistema tributario, y dejar de gastar tanto para no endeudar más a nuestro país.
Como veterano, sé bien que los Estados Unidos de América han sido el líder del mundo libre cuando teníamos una visión y poníamos el ejemplo. Debemos lograr que nuestras Fuerzas Armadas sean las mejor preparadas de todo el mundo, y encargarnos de nuestros veteranos cuando regresen a casa. Tengo mucha esperanza puesta en los Estados Unidos de América, pero no es suficiente solo hablar al respecto.
Ya es tiempo de que Washington deje de hablar, y es tiempo de que nosotros comencemos a determinar lo que se tiene qué hacer.CleekForCongress.com
/f/ Eugene Cleek
CANDIDATO PARA
REPRESENTANTE DE ESTADOS UNIDOS DISTRITO
3 DEL CONGRESO
JOHN GARAMENDI
Ocupación: Congresista/Agricultor y Ganadero
Gracias por permitirme el privilegio de prestar servicio como congresista. Mejorar la seguridad económica, y protegerlos a ustedes y a los Estados Unidos de América de ataques terroristas son las máximas prioridades. Al formar parte del Comité de Servicios Armados, yo apoyo los programas para atacar al ISIS (Estado Islámico), frenar los ataques cibernéticos, y reducir el gasto excesivo en la carrera armamentista nuclear que asciende a un billón de dólares.
“Make it in America” (fabricarlo en EE.UU). Al participar en el Comité para la Infraestructura del Transporte, con la enmienda que patrociné y los votos se aumentó la norma de Buy America (Compra America) a un 70% del contenido de componentes de EE.UU. para autobuses, trenes, y de un 100% para puentes y caminos. Que los empleos buenos se queden aquí, no en China. Que se construya infraestructura; demos trabajo a la gente.
Frenen la construcción de túneles. Salven el Delta. Como ex Subsecretario de Gobierno del Presidente Clinton, luché para proteger el agua y el medio ambiente. Construyamos la Presa Sites (Sites Reservoir), mejoremos la conservación del agua, el reciclaje y la desalinización, y protejamos los derechos del agua.
Una prosperidad compartida: Apoyo el salario igual por trabajo igual, las granjas familiares, el permiso de enfermedad para la familia, y aumentar el salario mínimo.
Como Comisionado de Seguros, yo protegí a las personas de la tercera edad contra el fraude, bajé las tarifas para los propietarios de vivienda y automóvil, y creé el organismo de protección al consumidor más fuerte de los Estados Unidos. Mis votos y mi conocimiento moldean las leyes para frenar el abuso de las compañías de seguros y de Wall Street.
Voté a favor de reducir los costos de los medicamentos de Medicare, de frenar los recortes al Seguro Social, y de aumentar los beneficios para los veteranos. Apoyo tener una mayor investigación para la enfermedad de Alzheimer. Como vicegobernador y miembro del consejo rector de la Universidad de California, luché contra los aumentos de matrículas. Mi proyecto de ley para refinanciar los préstamos estudiantiles les ahorraría dinero a los estudiantes y maestros. Soy egresado de la Universidad de California, Berkeley y Harvard, Maestría en Administración de Empresas (MBA, siglas en inglés). Mi esposa Patti y yo prestamos servicio de voluntarios en Peace Corps (Cuerpo de Paz). Ahora criamos ganado y cultivamos peras en nuestro rancho de la familia.
/f/ John Garamendi
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CANDIDATE FOR
MEMBER OF THE STATE ASSEMBLY
DISTRICT 4
CECILIA AGUIAR-CURRY
Occupation: Mayor/Farmer/Businesswoman
I am a farmer, businesswoman, and the first woman Mayor of Winters. I am not a career politician. My life has been built around family, farming, and the community I love – not politics.
I think that makes me the best candidate to represent the people of Assembly District 4.
I understand the needs of small towns and rural communities, which differ hugely from bigger cities, and I will be a strong advocate for them in the legislature.
Having worked in the orchards from a young age and now as co-owner of a small, family farm, I know the concerns of agriculture like no other candidate.
As a single mom, I raised two girls, dealt with the demands of work and daycare, and struggled to make ends meet. I have real insight into how poverty impacts too many District 4 children and families.
Through my work on boards, commissions and as Councilwoman and Mayor, I’ve shown myself to be a problem solver and team builder who listens to diverse opinions and gets things done.
My accomplishments include: revitalizing downtown Winters; bringing a new regional PG&E Training Facility to Winters; building partnerships that financed computers for students throughout our school district; helping secure the Berryessa Snow Mountain National Monument designation; leading the fight for improved broadband access for rural communities; and founding the Winters Senior Community Foundation and the Hispanic Advisory Committee.
With your vote, I can start getting things done for the people of District 4.
/s/ Cecilia Aguiar-Curry
CANDIDATE FOR
MEMBER OF THE STATE ASSEMBLY
DISTRICT 4
CHARLIE SCHAUPP
Age: 61Occupation: Retired Marine Corps Officer/Farm Owner
First, I want to thank all the voters for the overwhelming support in the Primary. In the costliest race in the state, with special interest and Super PACs expenditures totaling more than $2 million, none of which supported my campaign, I was still selected by the voters to move on to the fall election. This gives me great confidence in the judgment and wisdom of the voters and realize the real need for change in Sacramento.
Background: My family has farmed in Yolo County since the 1880’s and currently farm 3,600 acres. I’m a retired Marine Corps Lieutenant Colonel proudly serving for 28 years which included combat operations in the Battle of Fallujah and Operation Desert Storm. I graduated from Chico State University majoring in agriculture (soil/ water science) and have served as a public school trustee, VFW Post Commander, and currently as chairman of the Esparto Community Services District.
I pledge to work to stop special interests from controlling the agenda in Sacramento. This will be no easy task. It will take dedication and perseverance. I’ll work tirelessly to make our state government more efficient to reduce regulations on agriculture, business and local government. Also, we must find new ways to reinvest in public safety, education, water storage, and rebuild our crumbling infrastructure. When you consider that our state currently has a $400 billion unfunded retirement and bond liability bringing back fiscal responsibility to Sacramento is paramount.
Again, thank you for your continued trust and confidence. More at: www.CharlieSchaupp.com
/s/ Charlie Schaupp
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CANDIDATO PARA
MIEMBRO ASAMBLEA ESTATAL
DISTRITO 4
CHARLIE SCHAUPP
Edad: 61Ocupación: Oficial Jubilado de Infantería de Marina/ Propietario de Granja Agrícolar
Primero, quiero darles las gracias a todos por su apoyo abrumador en las Primarias. En la contienda más costosa en el estado, con gastos de los grupos de interés especial y los Súper Comités de Acción Política (PAC, siglas en inglés) por un total de más de $2 millones, ninguno de los cuales apoyó mi campaña, todavía así fui seleccionado por los electores para seguir adelante con la elección de otoño. Esto me da gran confianza en el criterio y sabiduría de los electores que entienden de la necesidad verdadera de un cambio en Sacramento.
Antecedentes personales: Mi familia ha cultivado las tierras en el Condado de Yolo desde los años de 1880, y actualmente cultivamos 3,600 acres. Soy Teniente Coronel jubilado de Infantería de Marina que prestó servicio con mucho orgullo durante 28 años, incluyendo operaciones de combate en la Batalla de Fallujah y Operación Desert Storm. Soy egresado de la Universidad Estatal de California en Chico, con especialización en agricultura (ciencia del suelo y el agua) y me he desempeñado como directivo de escuelas públicas, Comandante de Plaza de Veteranos de Guerras en el Extranjero (VFW, siglas en inglés), y actualmente me desempeño como presidente del Distrito de Servicios Comunitarios de Esparto.
Prometo trabajar para impedir que los grupos de interés especial controlen el programa de acción en Sacramento. Esto no será una tarea fácil. Se necesitará dedicación y perseverancia. Trabajaré incansablemente para lograr que nuestro gobierno estatal sea más eficiente para reducir los reglamentos sobre la agricultura, los negocios y el gobierno local. También, debemos hallar nuevas formas de reinvertir en la seguridad pública, educación, almacenamiento de agua, y en reconstruir nuestra infraestructura que está en mal estado. Cuando uno toma en cuenta que nuestro estado actualmente tiene $400 mil millones en obligaciones para el retiro y de bonos sin financiamiento, devolverle la responsabilidad fiscal a Sacramento es de primordial importancia.
De nuevo, gracias por su continua seguridad y confianza en mí. Para mayor información, consulte:www.CharlieSchaupp.com
/f/ Charlie Schaupp
CANDIDATO PARA
MIEMBRO ASAMBLEA ESTATAL
DISTRITO 4
CECILIA AGUIAR-CURRY
Ocupación: Alcaldesa/Agricultora/Empresaria
Soy agricultora, empresaria y la primera alcaldesa de Winters. No soy una política de carrera. Mi vida se construyó alrededor de mi familia, de la granja y de la comunidad a la que amo, y no de la política.
Creo que eso me convierte en la mejor candidata para representar a la gente del Distrito 4 en la Asamblea.
Comprendo las necesidades de los pueblos pequeños y las comunidades rurales, que son muy distintas de las grandes ciudades, y seré una defensora enérgica de estas comunidades en la legislatura.
He trabajado en las huertas desde que fui pequeña y ahora, como socia de una pequeña granja familiar, no hay otro candidato que comprenda como yo las preocupaciones de la agricultura.
Como madre soltera, he criado a dos niñas y he tenido que confrontar las demandas del trabajo y el cuidado infantil, esforzándome por llegar a fin de mes. Sé cómo la pobreza afecta a demasiados niños y familias del Distrito 4.
A través de mi trabajo en juntas y comisiones, y como concejala y alcaldesa, he aprendido a resolver problemas y armar equipos que escuchan las opiniones de todos y obtienen resultados concretos.
Mis logros incluyen: revitalización del centro de Winters; traer un nuevo establecimiento de capacitación regional de PG&E en Winters; creación de sociedades para financiar la adquisición de computadoras para estudiantes en todo nuestro distrito escolar; contribución a la designación del Monumento Nacional de Berryessa Snow Mountain; líder en la lucha por mejorar el acceso a Internet de banda ancha para las comunidades rurales; y creación de la Fundación Comunitaria para Ancianos de Winters y el Comité Asesor Hispano.
Con su voto, comenzaré a concretar obras para la gente del Distrito 4.
/f/ Cecilia Aguiar-Curry
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CANDIDATE FOR
COLUSA COUNTY SUPERVISOR, DISTRICT 3
MARK D. MARSHALL
Occupation: Incumbent
It has been an honor and a privilege to be your Colusa County Supervisor for District 3.
I have been serving District 3 since first being elected in 2000. Prior to serving as the District 3 Supervisor I served the Williams Fire Department for 30 years, 15 of which I was the Fire Chief for the Williams Fire Protection Authority. I have also served on the Williams Recreation Department, the Williams Cemetery Board of Directors and have been the President of the Community Church Christian Men’s Fellowship. I am a lifelong resident of Williams and with my wife Nancy own a local business. I am a Williams’ school graduate and attended Yuba College. I am a United States Army veteran having served during the Vietnam War.
I have been able to help create jobs that pay more than minimum wage and are fulltime year around employment. I have assisted in bringing nearly $500,000.00 in County controlled money to Williams for the parks, the museum and the Williams Community Center. I was instrumental in bringing a new Woodland Community College campus to Williams. I will continue to help Williams succeed and prosper.
I ask for your vote.
/s/ Mark D. Marshall
CANDIDATO PARA
SUPERVISOR DEL CONDADO DE COLUSA, DISTRITO 3
MARK D. MARSHALL
Ocupación: Titular
Ha sido un honor y un privilegio ser su Supervisor del Condado de Colusa para el Distrito 3.
He prestado servicio al Distrito 3 desde que fui electo por primera vez en el año 2000. Antes de ser Supervisor del Distrito 3, presté servicio en el Departamento de Bomberos de Williams por 30 años, y durante 15 de esos 30 años fui Jefe de Bomberos de la Autoridad de Protección contra Incendios de Williams. También cumplí funciones en el Departamento de Recreación de Williams y la Junta Directiva de Cementerios de Williams, y fui Presidente de la Iglesia Comunitaria de la Asociación de Hombres Cristianos. He residido en Williams toda mi vida y soy dueño de una empresa de la zona junto con mi esposa Nancy. Me gradué de las escuelas de Williams y fui a Yuba College. Soy veterano de guerra de los Estados Unidos, y presté servicio en la Guerra de Vietnam.
He podido crear puestos de trabajo que pagan más que el salario mínimo y que duran todo el año. He ayudado a atraer a Williams casi $500,000.00 en fondos controlados por el condado para los parques, el museo y el Centro Comunitario de Williams. He tenido una participación fundamental en la creación de un nuevo campus de la Universidad Comunitaria de Woodland en Williams. Continuaré ayudando a Williams a progresar y prosperar.
Le pido su voto.
/f/ Mark D. Marshall
CANDIDATE FOR
COLUSA COUNTY SUPERVISOR, DISTRICT 3
KENT BOES
Occupation: City of Williams Councilmember, Transit Manager for Colusa County, and Businessman
Born and raised in Vacaville, CA, graduating from Vacaville High School, attending the University of California, Davis and receiving a Bachelor’s of Science in Mathematics, I then moved to Williams and promptly fell in love with the locale.
In my adopted city I have developed many skillsets: a teacher, a tutor, a DJ, a volunteer firefighter, a Williams City Councilman, and the Transit Manager for Colusa County Transit.
During my time in Colusa County, I have noticed several threads within the County’s infrastructure in need of attention, upgrades and maintenance. To correct our current deficiencies, orderly and controlled growth must be encouraged. This growth has to be regulated to facilitate education, proper use of the County’s resources, and to provide a safe environment for our citizens. We cannot forget our roots as an agrarian community to prevent the sprawl of growth onto agricultural lands.
With sincere humility, I ask for your support this November and assure you I will use my skillsets to benefit Colusa County in her out years.
/s/ Kent Boes
CANDIDATO PARA
SUPERVISOR DEL CONDADO DE COLUSA, DISTRITO 3
KENT BOES
Ocupación: Concejal Municipal de Williams, Gerente de Tránsito del Condado de Colusa, y Empresario
Nací y me crié en Vacaville, CA, me gradué de la Escuela Preparatoria de Vacaville, asistí a la Universidad de California, Davis donde obtuve una licenciatura en Ciencias Matemáticas, después me mudé a Williams y me enamoré de la zona.
En mi ciudad adoptiva he adquirido muchas destrezas: un maestro, tutor, DJ, bombero voluntario, Concejal Municipal de Williams y Gerente de Tránsito de Transporte Público del Condado de Colusa.
Durante mi residencia en el condado de Colusa he notado varios problemas con la infraestructura del condado que necesitan atención, actualización y mantenimiento. Para corregir nuestras deficiencias actuales hay que promover el crecimiento ordenado y controlado. Este crecimiento se tiene que regular para facilitar la educación, utilizar los recursos del condado en forma adecuada y brindar un medio ambiente seguro a nuestros ciudadanos. No podemos olvidar nuestras raíces como comunidad agraria y debemos evitar el crecimiento desordenado en nuestros suelos agrícolas.
Les pido con sincera humildad su apoyo este mes de noviembre, y les aseguro que utilizaré mis habilidades para beneficio del condado de Colusa en los años venideros.
/f/ Kent Boes
Colusa County
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(3) The best estimate of the highest tax rate that would be required to be levied to fund the bonds, based on estimated assessed valuations available at the time of filing of this statement, is $49 per $100,000 of assessed valuation in fiscal year 2017-18.
(4) The best estimate of the average tax rate which would be required to be levied to fund the bonds during the life of the bonds, based on estimated assessed valuations available at the time of filing of this statement, is $49 per $100,000 of assessed valuation.
(5) The best estimate of the total debt service, including the principal and interest, that would be required to be repaid if all the bonds are issued and sold is $23,300,000. This estimates is based on assumptions regarding future interest rates and the term, timing, structure and amount of each series of bonds.
Voters should note that such estimated tax rates are specific to the repayment of bonds issued under this authorization and are and will be in addition to tax rates levied in connection with other bond authorizations approved or to be approved by the District or any other overlapping public agency.
Voters should note that estimated tax rate is based on the ASSESSED VALUE of taxable property on Colusa County’s official tax rolls, not on the property’s market value. Property owners should consult their own property tax bills to determine their property’s assessed value and any applicable tax exemptions.
Attention of all voters is directed to the fact that the foregoing information is based upon the District’s projections and estimates only, which are not binding upon the District. The actual tax rates and the years in which they will apply may vary from those presently estimated, due to variations from these estimates in the timing of bond sales, the amount of bonds sold and market interest rates at the time of each sale, and actual assessed valuations over the term of repayment of the bonds. The dates of sale and the amount of bonds sold at any given time will be determined by the District based on need for construction funds and other factors. The actual interest rates at which the bonds will be sold will depend on the bond market at the time of each sale. Actual future assessed valuation will depend upon the amount and value of taxable property within the District as determined by the Colusa County Assessor in the annual assessment and the equalization process.
Dated: June 16, 2016.
/s/ Jennifer Foglesong Superintendent
Williams Unified School District
MEASURE C
TAX RATE STATEMENT
An election will be held in the Williams Unified School District (the “District”) on November 8, 2016, to authorize the sale of up to $11.0 million in bonds of the District for the specific school facilities projects listed in the Bond Project List established by the District, as described in the proposition. If the bonds are authorized, the District expects to sell the bonds in one or more series. Principal and interest on the bonds will be payable from the proceeds of tax levies made upon the taxable property in the District. The following information is provided in compliance with Sections 9400-9404 of the California Elections Code.
(1) The best estimate of the tax rate that would be required to be levied to fund the bonds during the first fiscal year after the first sale of the bonds based on estimated assessed valuations available at the time of filing of this statement, is $49 per $100,000 of assessed valuation in fiscal year 2017-18.
(2) The best estimate of the tax rate that would be required to be levied to fund the bonds during the first fiscal year after the last sale of the bonds, based on estimated assessed valuations available at the time of filing of this statement, is $49 per $100,000 of assessed valuation in fiscal year 2022-23.
WILLIAMS UNIFIED SCHOOL DISTRICT
“To improve the quality of education with funding that cannot be taken by the state; modernize, renovate and/or construct classrooms, restrooms, libraries, and school facilities; make health, safety and handicapped accessibility improvements; replace temporary portables; and upgrade P.E. fields and facilities for school and community use; shall the Williams Unified School District issue $11,000,000 of bonds at legal interest rates, have an independent citizens’ oversight committee and have NO money used for administrative or teacher salaries?”
BONDSYES
BONDSNO
MEASURE C
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IMPARTIAL ANALYSIS OF COUNTY COUNSEL
MEASURE C
This measure would authorize the Williams Unified School District to issue up to a total of $11.0 million in bonds with interest rates up to the statutory limit of 12%. Bond proceeds can only be used to fund specific construction, rehabilitation, or replacement of school facilities authorized and listed in the measure, including the furnishing and equipping of school facilities or the acquisition or lease of real property for school facilities. Bond proceeds cannot be used for any other purpose such as teacher salaries, administrative salaries, or other school operating expenses.
This measure requires the establishment of a citizen’s oversight committee which will include, among others, representation of a taxpayers association, a business organization, and a senior citizens organization. District employees or vendors will not be allowed to serve on the oversight committee. Furthermore, the District Board of Trustees is required to perform an annual performance and financial audit to ensure that bond proceeds have been spent on specifically authorized projects. Additionally, so long as any bond proceeds remain unspent, the District is required to provide the Board of Trustees with an annual report describing the status of any bond proceeds and the school facilities projects funded by those proceeds.
The best estimate of the average tax rate needed to fund the proposed issuance of bonds by the District is $49.00 per $100,000 of assessed valuation. The actual tax rates and the years in which they will apply may vary depending on the timing of the bond sales, the amount of bonds sold at each sale and actual increases/decreases in assessed valuation. The total estimated principal and interest to be repaid is $23,300,000 if all the bonds are issued and sold.
This measure was placed on the ballot by the Board of Trustees of the Williams Unified School District. It requires at least a 55% yes vote to pass.
/s/ Marcos A. Kropf Colusa County Counsel
ARGUMENT IN FAVOR OF MEASURE C
Our schools are some of the most important assets in our community and should be our number one priority. From higher achieving students, to greater neighborhood safety and improved property values, quality schools make a difference. While our teachers and staff do a great job in educating our children, many classrooms and school facilities at the Williams Unified School District are outdated and inadequate to provide students with the facilities they need to succeed. This is why our children need your YES vote on Measure C!
Although our schools have been well maintained over the years, aging classrooms and facilities must be upgraded since many do not meet 21st century standards. Measure C would allow the District to improve our local schools and the quality of education provided to students. By investing in our schools, we can meet today’s safety, technological, and educational standards and better our community.
If passed, Measure C will provide funding to make
facility improvements at Williams schools including:
• Modernizing and renovating outdated classrooms, restrooms, libraries, and school facilities
• Making health, safety and handicapped accessibility improvements
• Improving student safety at drop-off and pick-up areas
• Replacing temporary portables with permanent classrooms
• Repairing or replacing leaky roofs• Upgrading inadequate electrical systems
Measure C makes financial sense and protects
taxpayers.
• All funds must be spent locally and cannot be taken by the State.
• By law, spending must be reviewed and annually audited by an independent citizens’ oversight committee.
• Funds can only be spent to improve our local schools, not for teacher or administrator salaries.
Measure C upgrades and renovates old and inadequate school facilities, improves the education of local students, and maintains the quality of our community. That’s something we can all support. Please join us and VOTE YES ON MEASURE C!
/s/ CJ LaGrande, Farmer
/s/ Andi Armstrong, Business Owner
/s/ Roberto Mendoza, Business Owner
/s/ Kent Boes, Williams City Councilman
ARGUMENT AGAINST MEASURE C
None Filed
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WILLIAMS UNIFIED SCHOOL DISTRICT
MEASURE C
FULL TEXT OF THE MEASURE
Section 1. Specifications of Election Order. Pursuant to sections 5304, 5322, 15100 et seq., and section 15266 of the California Education Code, an election shall be held within the boundaries of the District on November 8, 2016, for the purpose of submitting to the registered voters of the District the following proposition:
BOND AUTHORIZATION By approval of this proposition by at least 55% of the registered voters voting on the proposition, the District shall be authorized to issue and sell bonds of up to $11.0 million in aggregate principal amount to provide financing for the specific school facilities projects listed in the Bond Project List attached hereto as Exhibit A, subject to all of the accountability safeguards specified below. Bonds will be issued in one or more series.
ACCOUNTABILITY SAFEGUARDS The provisions in this section are specifically included in this proposition in order that the voters and taxpayers of the District may be assured that their money will be spent wisely to address specific facilities needs of the District, all in compliance with the requirements of Article XIII A, section 1(b)(3) of the State Constitution, and the Strict Accountability in Local School Construction Bonds Act of 2000 (codified at section 15264 et seq. of the California Education Code).
Evaluation of Needs. The Board of Trustees has prepared its Capital Investment Program in order to evaluate and address all of the facilities needs of the District, and to determine which projects to finance from a local bond at this time. The Board of Trustees hereby certifies that it has evaluated safety, class size reduction and information technology needs in developing the Bond Project List contained in Exhibit A.
Independent Citizens’ Oversight Committee. The Board of Trustees shall establish an independent Citizens’ Oversight Committee (section 15278 et seq. of the California Education Code), to ensure bond proceeds are expended only for the school facilities projects listed in Exhibit A. The committee shall be established within 60 days of the date when the results of the election appear in the minutes of the Board of Trustees.
Annual Performance Audits. The Board of Trustees shall cause to conduct an annual, independent performance audit to ensure that the bond proceeds have been expended only on the school facilities projects listed in Exhibit A.
Annual Financial Audits. The Board of Trustees shall cause to conduct an annual, independent financial audit of the bond proceeds until all of those proceeds have been spent for the school facilities projects listed in Exhibit A.
Special Bond Proceeds Account; Annual Report to Board. Upon approval of this proposition and the sale of any bonds approved, the Board of Trustees shall take actions necessary to establish an account in which proceeds of the sale of bonds will be deposited. As long as any proceeds of the bonds remain unexpended, the Superintendent shall cause a report to be filed with the Board no later than January 1 of each year, commencing January 1, 2017, stating (1) the amount of bond proceeds received and expended in that year, and (2) the status of any project funded or to be funded from bond proceeds. The report may relate to the calendar year, fiscal year, or other appropriate annual period as the Superintendent shall determine, and may be incorporated into the annual budget, audit, or other appropriate routine report to the Board.
BOND PROJECT LIST The Bond Project List attached to this resolution as Exhibit A shall be considered a part of the ballot proposition, and shall be reproduced in any official document required to contain the full statement of the bond proposition.
The Bond Project List, which is an integral part of this proposition, lists the specific projects the District proposes to finance with proceeds of the Bonds. Such projects will be completed as needed. Each project is assumed to include its share of costs of the election and bond issuance, architectural, engineering, and similar planning costs, construction management, and a customary contingency for unforeseen design and construction costs. The final cost of each project will be determined as plans are finalized, construction bids are awarded, and projects are completed. In addition, certain construction funds expected from non-bond sources, including State grant funds for eligible projects, have not yet been secured. Therefore the Board of Trustees cannot guarantee that the bonds will provide sufficient funds to allow completion of all listed projects.
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Approval of Measure C does not guarantee that the proposed project or projects in the Williams Unified School District that are the subject of bonds under Measure C will be funded beyond the local revenues generated by Measure C. The school district’s proposal for the project or projects may assume the receipt of matching state funds, which could be subject to appropriation by the Legislature or approval of a statewide bond measure.
FURTHER SPECIFICATIONS No Administrator Salaries. Proceeds from the sale of bonds authorized by this proposition shall be used only for the construction, reconstruction, rehabilitation, or replacement of school facilities, including the furnishing and equipping of school facilities, or the acquisition or lease of real property for school facilities, and not for any other purpose, including teacher and administrator salaries and other school operating expenses.
Single Purpose. All of the purposes enumerated in this proposition shall be united and voted upon as one single proposition, pursuant to section 15100 of the California Education Code, and all the enumerated purposes shall constitute the specific single purpose of the bonds, and proceeds of the bonds shall be spent only for such purpose, pursuant to section 53410 of the California Government Code.
Other Terms of the Bonds. When sold, the bonds shall bear interest at an annual rate not exceeding the statutory maximum, and that interest will be made payable at the time or times permitted by law. The bonds may be issued and sold in several series, and no bond shall be made to mature later than shall be permitted by law.
EXHIBIT A
WILLIAMS UNIFIED SCHOOL DISTRICT
BOND PROJECT LIST
Bond funds may be spent on the following projects at some or all of the District’s sites although there is no guarantee that the bonds will provide sufficient funds to allow completion of all listed projects:
• Modernize and renovate outdated classrooms, restrooms and school facilities
• Make health, safety and handicapped accessibility improvements
• Improve student safety at drop-off and pick-up areas
• Replace temporary portables with permanent classrooms
• Repair or replace leaky roofs
• Repair or replace deteriorating plumbing and sewer systems
• Upgrade inadequate electrical systems
• Upgrade and expand libraries
• Repair or replace outdated heating, ventilation and air-conditioning systems
• Upgrade/renovate playgrounds, play structures and P.E. fields and facilities for school and community use
• Improve student access to computers and modern technology
• Upgrade fire-alarm systems
• Modernize/renovate classrooms to meet 21st century educational standards
• Replace existing wiring systems to meet current electrical and accessibility codes and increased capacity
• Federal and State-mandated Occupational Safety & Health Administration (OSHA) safety upgrades including playground equipment replacement
• All Federal and State-mandated Americans with Disabilities Act (ADA) accessibility upgrades including site access, parking, staff and student restrooms, relocation of some existing electrical devices, drinking fountains, playground equipment, etc.
• Upgrade school site parking, roadways, utilities and grounds
• Abate and remove hazardous materials identified prior or during construction
• Repair, replace and/or upgrade paved surfaces, turf, and other grounds to eliminate safety hazards
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The listed projects will be completed as needed. Each project is assumed to include its share of furniture, equipment, architectural, engineering, and similar planning costs, program management, staff training expenses and a customary contingency, and escalation for unforeseen design and construction costs. In addition to the listed projects stated above, the Project List also includes the acquisition of a variety of instructional, maintenance and operational equipment, including the reduction or retirement of outstanding lease obligations and interim funding incurred to advance fund projects from the Project List, payment of the costs of preparation of all facility planning, facility studies, assessment reviews, facility master plan preparation and updates, environmental studies (including environmental investigation, remediation and monitoring), design and construction documentation, and temporary housing of dislocated District activities caused by bond projects. The upgrading of technology infrastructure includes, but is not limited to, computers, LCD projectors, portable interface devices, servers, switches, routers, modules, sound projection systems, laser printers, digital white boards, document projectors, upgrade voice-over-IP, call manager and network security/firewall, and other miscellaneous equipment and software.
The budget for each project, as defined in the Capital Investment Program is an estimation and may be affected by factors beyond the District’s control. The final cost of each project will be determined as plans are finalized, construction bids are awarded and projects are completed. Based on the final costs of each project, certain of the projects described above may be delayed or may not be completed. Demolition of existing facilities and reconstruction of facilities scheduled for repair and upgrade may occur, if the Board determines that such an approach would be more cost-effective in creating enhanced and operationally efficient campuses. Necessary site preparation/restoration and landscaping, may occur in connection with new construction, renovation or remodeling, or installation or removal of relocatable classrooms, including ingress and egress, removing, replacing, or installing irrigation, utility lines, trees and landscaping, redirecting fire access, and acquiring any necessary easements, licenses, or rights of way to the property.
The allocation of bond proceeds may be affected by the District’s receipt of State matching funds and the final costs of each project. In the absence of State matching funds, which the District will pursue to reduce the District’s share of the costs of the projects, the District may not be able to complete some of the projects listed above.
FISCAL ACCOUNTABILITY: IN ACCORDANCE WITH EDUCATION CODE SECTION 15272, THE BOARD OF TRUSTEES WILL APPOINT A CITIZENS’ OVERSIGHT COMMITTEE AND CONDUCT ANNUAL INDEPENDENT AUDITS TO ASSURE THAT FUNDS ARE SPENT ONLY ON DISTRICT PROJECTS AND FOR NO OTHER PURPOSE. THE EXPENDITURE OF BOND MONEY ON THESE PROJECTS IS SUBJECT TO STRINGENT FINANCIAL ACCOUNTABILITY REQUIREMENTS. BY LAW, PERFORMANCE AND FINANCIAL AUDITS WILL BE PERFORMED ANNUALLY, AND ALL BOND EXPENDITURES WILL BE MONITORED BY AN INDEPENDENT CITIZENS’ OVERSIGHT COMMITTEE TO ENSURE THAT FUNDS ARE SPENT AS PROMISED AND SPECIFIED. THE CITIZENS’ OVERSIGHT COMMITTEE MUST INCLUDE, AMONG OTHERS, REPRESENTATION OF A BONA FIDE TAXPAYERS ASSOCIATION, A BUSINESS ORGANIZATION AND A SENIOR CITIZENS ORGANIZATION. NO DISTRICT EMPLOYEES OR VENDORS ARE ALLOWED TO SERVE ON THE CITIZENS’ OVERSIGHT COMMITTEE.
NO ADMINISTRATOR SALARIES: PROCEEDS FROM THE SALE OF THE BONDS AUTHORIZED BY THIS PROPOSITION SHALL BE USED ONLY FOR THE ACQUISITION, CONSTRUCTION, RECONSTRUCTION, REHABILITATION, OR REPLACEMENT OF SCHOOL FACILITIES, INCLUDING THE FURNISHING AND EQUIPPING OF SCHOOL FACILITIES, AND NOT FOR ANY OTHER PURPOSE, INCLUDING TEACHER AND SCHOOL ADMINISTRATOR SALARIES AND OTHER OPERATING EXPENSES.
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TAX RATE STATEMENT
MEASURE Q
An election will be held in Yuba Community College District (the “District”) on November 8, 2016 to reauthorize the sale of $33,565,000 in general obligation bonds previously approved by voters. The following information is submitted in compliance with Sections 9400-9404 of the California Elections Code.
1. The best estimate of the tax rate that would be requiredto fund this bond issue during the first fiscal year after the sale of the first series of bonds, based on estimated assessed valuations available at the time of filing of this statement, is $.00918 per $100 ($9.18 per $100,000) of assessed valuation in fiscal year 2017-18.
2. The best estimate of the tax rate that would be requiredto fund this bond issue during the first fiscal year after the sale of the last series of bonds, based on estimated assessed valuations available at the time of filing of this statement, is $.00918 per $100 ($9.18 per $100,000) of assessed valuation in fiscal year 2017-18.
3. The best estimate of the highest tax rate that wouldbe required to fund this bond issue, based on estimated assessed valuations available at the time of filing this statement, is $.00918 per $100 ($9.18 per $100,000) of assessed valuation.
4. The best estimate of the average tax rate required tofund this bond issue, based on a projection of assessed valuations available at the time of filing of this statement, is $.00918 per $100 ($9.18 per $100,000) of assessed valuation.
5. The best estimate of the total debt service, includingprincipal and interest, that would be required to be repaid if all the bonds are issued and sold is $42,823,000.
These estimates are based on projections derived from information obtained from official sources. The actual tax rates and the years in which they will apply may vary depending on the timing of bond sales, the amount of bonds sold at each sale and actual increases in assessed valuations. The timing of the bond sales and the amount of bonds sold at any given time will be determined by the needs of the District. Actual assessed valuations will depend upon the amount and value of taxable property within the District as determined in the assessment and the equalization process.
Dated: June 27, 2016
/s/ Douglas Houston Chancellor
Yuba Community College District
YUBA COMMUNITY COLLEGE DISTRICT
“To continue repairing, renovating, constructing and equipping classrooms/facilities at the campuses of Yuba and Woodland Colleges including nursing, heal thcare, sc ience, technology, engineering, fire and police training classrooms, shal l $33,565,000 of Yuba Community Col lege Distr ict Bonds, previously approved by voters in November 2006, be reauthorized through issuance of new bonds with no increase in total authorized District debt, interest rates below the legal limit, independent citizen oversight, and all funds used locally and not taken by the State?”
BONDSYES
BONDSNO
MEASURE Q
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IMPARTIAL ANALYSIS BY THE SUTTER COUNTY
COUNSEL RELATING TO MEASURE Q
WHICH SEEKS APPROVAL TO ISSUE
AND SELL BONDS BY THE
YUBA COMMUNITY COLLEGE DISTRICT
This measure was placed on the ballot by the Board of Trustees (Board) of the Yuba Community College District (District). A “yes” vote is a vote to authorize bonds. A “no” vote is a vote against issuing the proposed bonds.
On November 7, 2006, more than 55% of the voters approved the issuance of general obligation bonds in the amount of $190,000,000 (Measure J) for a variety of district projects. Since that time, bonds have been issued in the amount of $156,432,119 leaving $33,567,880 unissued. The Board has determined that they will be unable to issue the remainder of the approved bonds without issuing said bonds as long-term capital appreciation bonds, which would result in excessive borrowing costs imposed on the taxpayers in the District. The District has determined that there continues to be an urgent need to complete the projects approved by District voters under Measure J and that no other district resources are available to finance such projects.
If affirmed by 55% of the electorate in the District, Measure Q will authorize the issuance of new general obligation bonds in the maximum principal amount of $33,565,000. Bond proceeds will be used to fund projects included on the Bond Project List as set forth in the measure. Bond proceeds will be used to modernize, replace, renovate, construct, acquire, equip, furnish, rebuild and otherwise improve educational and support facilities within the District. Bond proceeds shall be used only for the construction, reconstruction, rehabilitation or replacement of school facilities, including the furnishings and equipping of school facilities, or the acquisition or lease of real property for school facilities. The Board has certified that it has evaluated safety, class size reduction, and information technology needs of the District in developing the Bond Project List.
Approval of the bond measure does not guarantee that any particular project will be funded beyond the local revenues generated by the bond measure. The District’s proposal for the projects may assume the receipt of matching state funds, which could be subject to appropriation by the Legislature or approval of a statewide bond measure. Bond proceeds may also be used for other incidental costs associated with the listed projects, including election and bond issuance costs. Proceeds of the bonds cannot be used for administrators’ or teachers’ salaries or any other school operating expenses.
The Board will conduct independent annual performance and financial audits, and appoint an independent citizens’ oversight committee to ensure bond proceeds
are expended as promised and specified.
If Measure Q is affirmed, the District has covenanted that it will cancel and shall not authorize the issuance of Measure J Bonds in a like amount.
Measure Q will not otherwise affect existing law. This analysis is submitted by the Sutter County Counsel as required under Elections Code section 9500. Dated: July, 28, 2016
/s/ Jean Jordan, County Counsel
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ARGUMENT IN FAVOR OF MEASURE Q
Vote Yes on Measure Q!
In 2006, voters overwhelmingly passed a general obligation bond to improve what are among our communities’ most important assets - our local community colleges. Since then, tremendous improvements have been made in repairing, rehabilitating and upgrading Yuba Community College District campuses serving Butte, Colusa, Glenn, Lake, Placer, Sutter, Yolo and Yuba Counties.
But much remains to be done.
Measure Q will let us continue the job of improving our community colleges by reauthorizing $33.6 million of previously approved bonds, while saving taxpayers millions of dollars and without increasing the District’s total authorized debt.
Measure Q will improve our community college campuses by:- Repairing leaky roofs and deteriorating plumbing- Upgrading science, math, engineering, technology and
vocational education classrooms- Improving and expanding facilities for nursing and health
care training- Expanding classrooms for good paying careers in
construction, agriculture, police science and firefighting that will contribute to our local economy
Measure Q will protect taxpayers by:- Making our local college projects eligible for State
matching funds- Requiring annual audits and independent citizen
oversight of the funds- Allowing the district to complete projects sooner and at
today’s low interest rates- Prohibiting funds from going to administrators’ salaries,
pensions or benefits- Imposing tough legal safeguards requiring all monies to
be spent on our local colleges- Prohibiting the State from taking the funds and spending
them elsewhere
Today’s community colleges are more important than ever in providing citizens a path to compete in today’s new economy.
Vote Yes to stimulate our local economies.Vote Yes to improve programs to keep pace with today’s rapidly changing workplace.Vote Yes for increased property values and home prices.Vote Yes to help produce a prepared and well-educated workforce of tomorrow.
Please Vote Yes on Measure Q to continue repairing and upgrading our local community college campuses.
/s/ Hardial Dulay, Retired Educator and Grand Jury member
/s/ Steven Durfor, Sheriff-Coroner
/s/ Jesse Ortiz, Yolo County Superintendent of Schools
REBUTTAL TO ARGUMENT IN FAVOR OF
MEASURE Q
Make no mistake -- Measure Q is a NEW bond.
The nation-wide economic downturn started in 2007 continues to this day. Now is not the time to put more tax burden on you. A new Series D assessment under Measure J for $26,500,000 issued last spring will show up on your 2016 tax bill for the first time this fall. Now the District wants to add $33,565,000 more with Measure Q which will cost a total of $42,823,000 when interest and administrative costs are added.
Proposition 39 passed in 2000 requires a “list of the specific school facilities projects to be funded” when asking voters to pass school bonds. The laundry list of projects proposed for Measure Q is lengthy and extremely general under the heading “renovation, modernization, repair and construction of school facilities.” The list does not include specifics as to buildings or campus locations as required. Routine maintenance items such as replacing roofs, flooring, ceilings, electrical, plumbing, and paving should be handled through annual maintenance.
The District has not been good stewards of our tax dollars. Remember the capital appreciation bonds issued under Measure J wherein a $4.6 million bond would cost $54 million in interest?
Finally, how will having you pay larger Yuba College assessments increase property values and home prices as claimed in this argument? Not even realtors claim buyers pay more for homes in college districts. Like the rest of it, the District is just making it up.”
Vote No on Measure Q http://bit.ly/NoYubaBond
/s/ James Seif, Retired Military
/s/ Kim Ross, Retired Public School Teacher, LEO
/s/ Keith Gravel, Tax Payer
/s/ Patricia A. Miller, President, Sutter County Taxpayers Association
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ARGUMENT AGAINST MEASURE Q
Don’t be deceived. Plain and simple -- there is no provision in state law for “reauthorizing” bonds. This is a NEW bond.
State law, Proposition 39, passed by the voters in 2000, prohibits community colleges from issuing bonds where the cost would exceed a property owner’s payment of more than $25 per $100,000 of assessed value.
Measure J for $190 million was passed by the voters in 2006. So far, there have been four bond issuances for a total of $157,432,120.
Series A - $29,504,047 – Issued May 22, 2007Series B - $65,492,278 – Issued May 22, 2007Series C - $34,935,795 – Issued July 12, 2011 Series D - $27,500,000 – Approved for issuance March 10, 2016 but not on tax bills yet.
Because property values and new construction have not happened as anticipated, the District cannot issue more bonds under Measure J because your cost would exceed the $25 per $100,000 in assessed valuation.
In order to get around Proposition 39 restrictions, The District is asking voters to approve a NEW bond measure. Approval of this new bond measure would create a separate $25 per $100,000 tax rate limitation, thus doubling the tax rate authority which, in turn, will increase the amount of taxes you pay.
In reviewing the list of projects to be funded by Measure Q, they appear to be primarily maintenance and routine improvements. There are no new facilities or major programs.
The District promises not to issue more bonds under Measure J, but the new tax created by Measure Q will certainly increase the amount of taxes we pay.
As stated in the Board’s June 9, 2016 meeting minutes, the alternative is for the District to wait until assessed values increase to issue the remaining authority under Measure J.
Vote No on Measure Q! http://bit.ly/NoYubaBond
/s/ Patricia A. Miller, President Sutter County Taxpayers Association
REBUTTAL TO ARGUMENT AGAINST
MEASURE Q
It’s not that complicated.
Measure Q will not increase total District debt by one
penny.
Ten years ago, voters passed Measure J, which helped repair and rehabilitate classrooms and colleges throughout Yuba Community College District. However, drastic shifts in property values during the Great Recession delayed issuance of the last portion of Measure J bonds due to State-mandated restrictions. If passed by voters, the District legally will be required to replace the unused Measure J bonds with bonds approved under Measure Q. No additional debt can be created and no more Measure J bonds will be sold.
Measure Q will save millions.
Measure Q will save taxpayers millions of dollars by-slashing borrowing costs through the use of short-term loans at low interest rates. Responsibly, Measure Q will not burden future generations.
Measure Q is a prudent investment in our community.
Measure Q will allow us to continue the job of improving our community colleges with projects that go far beyond “routine maintenance” including upgrading science, math, engineering, technology and vocational education classrooms and expanding nursing and health care training facilities. Measure Q also will create new construction jobs that will boost our local economy.
The decision is yours.
By smartly reauthorizing $33.565 million of bonds that WERE ALREADY APPROVED by voters in 2006, but which were never issued, we can continue the job of improving our local community colleges and ensure that we get the best, most fiscally responsible deal possible. The decision is clear. Vote YES on Measure Q!
/s/ Hardial Dulay, Retired Educator and Grand Jury member
/s/ Steven Durfor, Sheriff-Coroner
/s/ Jesse Ortiz, Yolo County Superintendent of Schools
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YUBA COMMUNITY COLLEGE DISTRICT
MEASURE Q
EXHIBIT ABALLOT MEASURE FULL TEXT
To continue repairing, renovating, constructing and equipping classrooms/facilities at the campuses of Yuba and Woodland Colleges including nursing, healthcare, science, technology, engineering, fire and police training classrooms, shall $33,565,000 of Yuba Community College District Bonds, previously approved by voters in November 2006, be reauthorized through issuance of new bonds with no increase in total authorized District debt, interest rates below the legal limit, independent citizen oversight, and all funds used locally and not taken by the State?
Bonds—Yes Bonds—No
BOND AUTHORIZATION
By approval of this measure by at least 55 percent of the registered voters voting on the measure, the District will be authorized to issue and sell bonds of up to $33,565,000 in aggregated principal at interest rates not in excess of the legal limit and to provide financing for the specific school facilities projects listed in the Bond ProjectList described below, subject to all the accountability requirements specified below.
The Bonds may be issued under the provisions of the California Education Code (starting at Section 15100), under the provisions of the California Government Code (starting at Section 53506), or under any other provision of law authorizing the issuance of general obligation bonds by school districts. The Bonds may be issued in series by the District from time to time, and each series of Bonds shall mature within the legal limitations set forth in the applicable law under which the Bonds are issued.
District voters previously approved Measure J at an election held in the District on November 7, 2006. However, due to State law limitations imposed on the issuance of bonds under Measure J, the District estimates that it will be unable to issue any additional Measure J Bonds in the immediate future. The Board of Trustees of the District has found and determined that there continues to be an urgent need in the District for the completion of the educational projects approved by District voters under Measure J, and that no other District resources are available to finance such projects. If the Bonds are approved and issued, the Board of Trustees of the District has covenanted that it will cancel and shall not authorize the issuance of Measure J Bonds in a like amount.
ACCOUNTABILITY REQUIREMENTS
The provisions in this section are specifically included in this measure in order that the voters and taxpayers in the District may be assured that their money will be spent wisely. Expenditures to address specific facilities needs of the District will be in compliance with the requirements of Article XIIIA, Section 1(b)(3), of the State Constitution and the Strict Accountability in Local School Construction Bonds Act of2000 (codified at Education Code Sections 15264 and following.)
Evaluation of Needs. The Board of Trustees of the District (the “Board of Trustees”) has identified detailed facilities needs of the District and has determined which projects to finance from a local bond at this time. The Board of Trustees has certified that it has evaluated safety, class size reduction, enrollment growth, and information technology needs in developing the Bond Project List shown below.
Independent Citizens’ Oversight Committee. The Board of Trustees shall establish an Independent Citizens’ Oversight Committee under Education Code Section15278 and following to ensure that bond proceeds are expended only on the school facilities projects listed below. The committee will be established within 60 days of thedate when the results of the election appear in the minutes of the Board of Trustees.
Performance Audits. The Board of Trustees shall conduct an annual, independent performance audit to ensure that the bond proceeds have been expended only on the school facilities projects listed below.
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Financial Audits. The Board of Trustees shall conduct an annual, independent financial audit of the bond proceeds until all of those proceeds have been spent for the school facilities projects listed below.
Government Code Accountability Requirements. As required by Section 53410 of the Government Code, (1) the specific purpose of the bonds is set forth in this Full Text of the Measure, (2) the proceeds from the sale of the bonds will be used only for the purposes specified in this measure, and not for any other purpose, (3) the proceeds of the bonds, when and if issued, will be deposited into a building fund to be held by the Yuba County Treasurer-Tax Collector, as required by the California Education Code, and (4) the Chief Business Officer of the District shall cause an annual report to be filed with the Board of Trustees of the District not later than January 1 of each year, which report shall contain pertinent information regarding the amount of funds collected and expended, as well as the status of the projects listed in this measure, as required by Sections 53410 and 53411 of the Government Code.
NO TEACHER OR ADMINISTRATOR SALARIES
Proceeds from the sale of bonds authorized by this measure shall be used only for the purposes specified in Article XIII A, Section 1(b)(3), those being for the construction, reconstruction, rehabilitation, or replacement of school facilities, including the furnishing and equipping of school facilities, and not for any other purpose, including teacher and administrator salaries and other school operating expenses.
STATE MATCHING FUNDS
The following statement is included in this measure pursuant to Education Code Section 15122.5: Approval of this measure does not guarantee that the proposed project or projects that are the subject of bonds under this measure will be funded beyond the local revenues generated by this measure. The District’s proposal for the project or projects described below may assume the receipt of matching state funds, which could be subject to appropriation by the Legislature or approval of a statewide bond measure.
BOND PROJECT LIST
Scope of Projects. Bond proceeds will be expended to modernize, replace, renovate, construct, acquire, equip, furnish, rebuild and otherwise improve educational and support facilities within the District. Projects which are described below include all related and incidental costs, including their share of the costs of the election and bond issuance and costs of design, engineering, architect and other professional services, inspections, site preparation, utilities, and other planning, legal, accounting and similar costs, independent annual financial and performance audits, a customary contingency, and other costs incidental to and necessary for completion of the listed projects.
Bond proceeds may also be expended to acquire equipment in any classroom or other educational facility within the District. The District may alter the scope and nature of any of the specific projects that are described below as required by conditions that arise over time.
RENOVATION, MODERNIZATION, REPAIR AND CONSTRUCTION OF SCHOOL FACILITIES
Bond proceeds will be expended to modernize, replace, renovate, construct, acquire, equip, rebuild and furnish the District’s classrooms, restrooms, and other educational and joint-use facilities including those located at:
YUBA COLLEGE, MARYSVILLE CAMPUS
YUBA COLLEGE, LAKE COUNTY CAMPUS
SUTTER COUNTY CENTER
WOODLAND COMMUNITY COLLEGE
COLUSA COUNTY CENTER
Whenever specific items are not included in the following list, they are presented to provide an example and are not intended to limit the generality of the broader description of authorized projects. The order in which particular projects are listed is not intended to indicate priority for funding or completion.
• Renovate, construct, expand and equip classrooms and labs devoted to general education, childhood development education, math, sciences, technology, engineering, fire and police training programs and veterinarian technology programs.
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• Repair and/or replace classrooms, buildings and other educational facilities and areas including but not limited to:
• Leaky roofs• Decaying walls, old ceiling tiles and flooring• Plumbing, sewer and drainage systems• Electrical systems and wiring• Deteriorated restrooms• Heating, ventilation and cooling systems• Irrigation piping systems• Wiring/wireless technologies for classrooms and other student learning areas and other campus
buildings and facilities
• Acquire equipment to increase safety and reduce fire hazards with alarms, smoke detectors, fire safety doors and sprinklers
• Acquire land to expand educational facilities
• Meet legal requirements for disabled access
• Renovate existing classrooms and vocational training facilities to insure that they are safe, energy efficient and provide access to state-of-the-art computers and instructional technology
• Repair, renovate, acquire and expand facilities and equipment to allow students more access to vocational education and two-year degree programs
• Renovate, relocate, repair, or replace obsolete classrooms, buildings, facilities and grounds
• Upgrade educational facilities to include educational equipment and laboratories
• Increase permanent classroom and facility capacity for academic and job training classes, general education programs including math, sciences, upgrade science labs, childhood development education, and veterinarian technology programs
• Upgrade campus technology, and construct “smart / shared learning classrooms” to improve technology-enhanced active-engaging learning
• Demolish deteriorated buildings
• Remove all harmful asbestos, install security systems and access control systems, enhance emergency communications systems, install emergency lighting, signage, and door locks and fences
• Repair, replace and upgrade electrical and mechanical systems to reduce energy consumption
• Improve campus road network and surfacing, reseal and restripe parking areas, improve pedestrian safety and increase access for emergency vehicles
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los bonos, basado en los avalúos fiscales estimados y disponibles en el momento de la presentación de esta declaración, es de $49 por cada $100,000 del avalúo o valoración oficial en el año fiscal de 2017-2018.
(4) El mejor cálculo o estimación de la tasa promedio de impuestos que se requeriría aplicar para financiar los bonos durante el periodo de vigencia de los bonos, basado en los avalúos fiscales estimados y disponibles en el momento de la presentación de esta declaración, es de $49 por cada $100,000 del avalúo o valoración fiscal.
(5) El mejor cálculo o estimación del servicio de la deuda total, incluyendo el capital e intereses, que se requeriría pagar si todos los bonos se emiten y se venden es de $23,300,00. Estos cálculos o estimaciones se basan en suposiciones o proyecciones en cuanto a las tasas de interés futuras, y el plazo, tiempo o fecha, estructura y cantidad de cada serie de bonos.
Debe señalarse a los electores que dichas tasas de interés estimadas son específicas para la amortización o pago de los bonos emitidos bajo esta autorización, y las mismas son y serán, además de las tasas de impuestos, aplicadas con relación a otras autorizaciones de bonos aprobadas, o a ser aprobadas, por el Distrito, o por algún otro organismo público coincidente.
Debe señalarse a los electores que la tasa de interés estimada, es en base al VALOR OFICIAL del bien inmueble o propiedad que aparece en las listas o registros oficialesde propiedades sujetas a impuestos, no en base al valor de mercado de la propiedad. Los propietarios de bienes inmuebles deberían consultar sus propios recibos de impuestos sobre la propiedad, para determinar el valor oficial de su propiedad, y para cualquier exención de impuestos que sea aplicable.
Se dirige la atención de los electores al hecho de que la información anterior se basa solo en proyecciones y estimaciones del Distrito, las cuales no son vinculantes para el Distrito. Las tasas de impuestos reales y los años en que éstos aplicarán puede variar de los que ahora se han estimado, debido a variaciones de estos cálculos o estimaciones en la fecha de venta de los bonos, la cantidad de bonos vendidos y las tasas de interés en el mercado en el momento de cada venta, y de los avalúos o valoraciones fiscales reales durante el plazo de amortización o pago de los bonos. Las fechas de venta y la cantidad de bonos vendidos en un momento dado serán determinadas por el Distrito, en base a la necesidad de bonos para la construcción y otros factores. Las tasas de interés reales a las que se venderán los bonos dependerán del mercado de bonos en el momento de cada venta. Los avalúos o valoraciones fiscales futuros dependerán de la cantidad y valor de la propiedad sujeta a impuestos dentro del Distrito, tal como lo determine el tasador del Condado de Colusa en el proceso de avalúo anual e igualación.
Dated: Junio 16, 2016.
/f/ Jennifer Foglesong, SuperintendenteDistrito Escolar Unificado de Williams
MEDIDA C
DECLARACIÓN SOBRE LA TASA DE IMPUESTOS
Se efectuará una elección en el Distrito Escolar Unificado de Williams (en lo sucesivo, el “Distrito”) el 8 de noviembre de 2016, con el fin de autorizar la venta de hasta $11 millones en bonos del Distrito para proyectos específicos de los planteles escolares, mismos que se incluyen en la Lista de Proyectos Financiados por los Bonos y establecida por el Distrito, tal como se describe en la propuesta. Si se autorizan los bonos, el Distrito espera vender los bonos en una o más series. El capital e intereses de los bonos se pagarán de los ingresos de la recaudación de impuestos que se hacen sobre la propiedad sujeta a impuestos en el Distrito. La información siguiente se proporciona en cumplimiento con las Secciones 9400-9404 del Código de Elecciones de California.
(1) El mejor cálculo o estimación de la tasa de impuestos que se requeriría aplicar para financiar los bonos durante el primer año fiscal después de la primera venta de los bonos, basado en los avalúos fiscales estimados y disponibles en el momento de la presentación de esta declaración, es de $49 por cada $100,000 del avalúo o valoración oficial en el año fiscal 2017-2018.
(2) El mejor cálculo o estimación de la tasa de impuestos que se requeriría aplicar para financiar los bonos durante el primer año después de la última venta de los bonos, basado en los avalúos fiscales estimados y disponibles en el momento de la presentación de esta declaración, es de $49 por cada $100,000 del avalúo o valoración oficial en el año fiscal 2022-2023.
(3) El mejor cálculo o estimación de la tasa de impuestos más alta que se requeriría aplicar para financiar
DISTRITO ESCOLAR UNIFICADO DE WILLIAMS
“Con el fin de mejorar la calidad de la educación con fondos que no pueden ser tomados por el Estado; modernizar, renovar y/o construir salones de clases, baños, bibliotecas y planteles escolares; hacer mejoras para la salud, la seguridad y el acceso para personas discapacitadas; reemplazar las aulas portátiles; y renovar los campos para la Educación Física y las instalaciones para el uso de las escuelas y la comunidad; ¿debería el Distrito Escolar Unificado de Williams emitir $11,000,000 en bonos con tasas de interés legal, tener un comité de supervisión ciudadana independiente, y que NINGÚN dinero sea usado para pagar los sueldos del personal administrativo o maestros?
BONOSSI
BONOSNO
MEDIDA C
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ANÁLISIS IMPARCIAL DEL ABOGADO DEL
CONDADO MEDIDA C
La presente medida le autorizaría al Distrito Escolar Unificado de Williams para que emita hasta un total de $11 millones en bonos con tasas de interés de hasta un límite del 12% como lo establece la ley. Los ingresos provenientes de los bonos pueden ser utilizados únicamente para financiar la construcción específica, rehabilitación o reemplazo de los planteles o instalaciones escolares autorizados y señalados en la medida; incluyéndose el mobiliario y equipamiento de los planteles escolares, o la adquisición o renta de bienes inmuebles para los planteles o instalaciones escolares. Los ingresos provenientes de los bonos no pueden ser utilizados para otro fin o propósito, como los sueldos de los maestros, sueldos del personal administrativo, ni para otros gastos de operación de las escuelas.
Esta medida requiere el establecimiento de un comité de supervisión ciudadana el cual incluya, entre otros, la representación de una asociación de contribuyentes, de una organización de negocios, y de una organización de adultos mayores o personas de la tercera edad. A empleados o proveedores del Distrito no se les permitirá participar en el comité de supervisión. Además, se requiere que la Junta Directiva realice una auditoría anual financiera y de desempeño o resultados para asegurarse de que los ingresos de los bonos han sido gastados específicamente en los proyectos autorizados. Adicionalmente, siempre que haya ingresos no gastados o utilizados, se requiere que el Distrito le proporcione a la Junta Directiva un informe anual que describa cuál es la situación de todo ingreso proveniente de los bonos, y de los proyectos de planteles o instalaciones escolares financiados con dichos ingresos.
El mejor cálculo de la tasa de interés promedio necesaria para financiar la emisión de bonos propuesta por el Distrito es de $49 por cada $100,000 del avalúo o valorización fiscal. Las tasas de impuestos reales y los años en que se aplicarán puede variar dependiendo de la fecha de las ventas de los bonos, del monto o cantidad de bonos vendidos en cada venta y de los aumentos o reducciones en el avalúo fiscal. El total estimado de capital e intereses a ser pagados es de $23,300.000, si se emiten y se venden todos los bonos.
Esta medida fue incluida en la boleta electoral por la Junta Directiva del Distrito Escolar Unificado de Williams. La misma requiere de por lo menos un 55% de votos de “sí”, para ser aprobada.
/f/ Marcos A. Kropf Abogado del Condado de Colusa
ESTE
LADO
DE PÁGINA
SE DEJÓ
INTENCIONALMENTE
BLANCO
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ARGUMENTO A FAVOR DE LA MEDIDA C
Nuestras escuelas son algunos de los recursos o activos más importantes en nuestra comunidad, y las mismas deberían ser nuestra máxima prioridad. Desde los estudiantes con mayor rendimiento escolar, hasta los vecindarios con mayor seguridad y un mejor valor de las propiedades, las escuelas de calidad marcan la diferencia. Aunque nuestros maestros y personal realizan una gran labor para educar a nuestros hijos, muchos salones de clase y planteles o instalaciones escolares en el Distrito Escolar Unificado de Williams son anticuados e inadecuados para darles a los estudiantes las instalaciones o facilidades que necesitan para tener éxito. ¡Es por eso que nuestros hijos necesitan su voto de SÍ a la Medida C!
Aunque nuestras escuelas han recibido buen mantenimiento en el transcurso de los años, los salones de clase y los planteles anticuados deben ser renovados, ya que muchos no cumplen con las normas o estándares del siglo XXI. La Medida C permitiría que el Distrito mejore nuestras escuelas locales y la calidad de la educación que les imparte a los estudiantes. Al invertir en nuestras escuelas, podemos cumplir con las actuales normas o estándares de seguridad, tecnológicos y educativos, y mejorar nuestra comunidad.
Si es aprobada, la Medida C proporcionará los fondos
para realizar las mejoras a los planteles o instalaciones
de las escuelas de Williams, incluyéndose lo siguiente:
• Modernizar y renovar los salones de clase, baños, bibliotecas, y planteles escolares anticuados;
• Hacer mejoras para la salud, la seguridad y el acceso para los discapacitados;
• Mejorar la seguridad en las áreas para dejar y recoger a los estudiantes;
• Reemplazar las aulas portátiles temporales por salones de clase permanentes;
• Reparar o cambiar los techos con goteras;• Renovar las instalaciones o sistemas eléctricos
inadecuados.
La Medida C tiene sentido económico y protege a los
contribuyentes.
• Todos los fondos se deben gastar a nivel local, y los mismos no pueden ser tomados por el Estado.
• Por ley, el gasto debe ser revisado y se llevará a cabo una auditoría anualmente por parte de un comité de supervisión ciudadana independiente.
• Los fondos se pueden gastar únicamente para mejorar nuestras escuelas locales, no para pagar los sueldos de los maestros o administradores.
La Medida C logra mejorar y renovar los planteles o instalaciones escolares viejas e inadecuadas, mejora la educación de los estudiantes de la localidad, y mantiene la calidad de nuestra comunidad. Eso es algo a lo que todos podemos darle apoyo. ¡Por favor únase a nosotros, y VOTE SÍ A LA MEDIDA C!
/f/ CJ LaGrande, Agricultor
/f/ Andi Armstrong, Propietario de Negocio
/f/ Roberto Mendoza, Propietario de Negocio
/f/ Kent Boes, Concejal de la Ciudad de Williams
ARGUMENTO EN CONTRA DE LA MEDIDA C
(Ninguno Presentado)
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DISTRITO ESCOLAR UNIFICADO DE WILLIAMS
MEDIDA C
TEXTO COMPLETO DE LA MEDIDA
Secció1. Especificaciones de la Orden para una Elección. Conforme a las secciones 5304, 5322, 15100 y siguientes, y la sección 15266 del Código de Educación de California, se deberá efectuar una elección dentro de los límites del Distrito, el 8 de noviembre de 2016, con el fin de someter a votación la siguiente propuesta a los electores registrados del Distrito:
AUTORIZACIÓN PARA LOS BONOS Mediante la aprobación de esta propuesta de por lo menos un 55% de los electores o votantes registrados que voten a la misma, al Distrito se le autorizaría para que emita y venda bonos hasta por una cantidad total de capital de $11 millones, con el fin de proporcionar fondos para los proyectos planteles o establecimientos escolares específicos que aparecen en la Lista de Proyectos Financiados por los Bonos que se adjunta a la misma como Anexo A, sujetos a todas las garantías de rendición de cuentas que se indican a continuación. Los bonos se emitirán en una o más series.
GARANTÍAS DE LA RENDICIÓN DE CUENTAS Las disposiciones en esta sección se incluyen específicamente en esta propuesta con el fin de asegurarles a los electores y contribuyentes del Distrito de que su dinero se gastará con prudencia para hacer frente a las necesidades específicas de los planteles o establecimientos del Distrito, todo en cumplimiento con los requisitos del Artículo XIIIA, sección 1(b)(3) de la Constitución del Estado, y con la Estricta Rendición de Cuentas en la Ley de 2000 sobre los Bonos para la Construcción de Escuelas Locales (codificado en la Sección 15264 y secciones siguientes del Código de Educación de California.
Evaluación de las Necesidades. La Junta Directiva ha preparado un programa de Inversiones de Capital para evaluar y atender todas las necesidades de los planteles o instalaciones del Distrito, y para determinar cuáles proyectos financiar con un bono local en la actualidad. La Junta Directiva por la presente certifica que ha evaluado las necesidades para la seguridad, reducción del tamaño de clases y de tecnología para la información al desarrollar la Lista de Proyectos Financiados por los Bonos contenida en el Anexo A.
Comité de Supervisión Ciudadana Independiente. La Junta Directiva establecerá un Comité de Supervisión Ciudadana Independiente (sección 15278 y secciones siguientes del Código de Educación de California), con el fin de asegurarse de que los ingresos de los bonos se gasten únicamente para los proyectos de planteles o instalaciones escolares que se incluyen en el Anexo A. El comité deberá establecerse dentro de un periodo de 60 días de la fecha en que los resultados de la elección aparezcan en las actas o minutas de la Junta Directiva.
Auditorías de Desempeño o Resultados Anuales. La Junta Directiva procederá a realizar una auditoría de desempeño o resultados anual e independiente, con el fin de asegurarse de que los ingresos de los bonos se han gastado únicamente en los proyectos de planteles o instalaciones escolares que se indican en el Anexo A.
Auditorías Financieras Anuales. La Junta Directiva procederá a realizar una auditoría financiera anual e independiente de los ingresos de los bonos hasta que los mismos hayan sido gastado para los proyectos que se indican en el Anexo A.
Cuenta Especial para los Ingresos de los Bonos, Informe Anual para la Junta. Una vez que se haya aprobado esta propuesta y la venta de cualquier cantidad de bonos aprobados, la Junta Directiva tomará las acciones necesarias para establecer una cuenta en la cual se depositarán los ingresos de la venta de bonos. Siempre y cuando haya ingresos de los bonos sin ser gastados o utilizados, la Superintendente procederá para que se prepare un informe a ser presentado ante la Junta el 1 de enero de cada año, a más tardar, a partir del 1 de enero de 2017, indicando (1) la cantidad de ingresos de los bonos que se recibieron y se gastaron en ese año, y (2) la situación en que se encuentra todo proyecto financiado, o a ser financiado, con los ingresos de los bonos. El informe puede referirse al año de calendario, año fiscal, u otro periodo anual apropiado como lo determine la Superintendente, y el mismo puede ser incluido en el presupuesto anual, auditoría, u otro informe habitual que sea adecuado para la Junta.
LISTA DE PROYECTOS FINANCIADOS POR LOS BONOS La Lista de Proyectos Financiados por los Bonos que se adjunta a esta resolución como Anexo A, será considerada como parte de la propuesta en la boleta electoral, y la misma será reproducida en cualquier documento oficial en el cual se requiera que contenga la declaración completa de la propuesta de los bonos.
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La Lista de Proyectos Financiados por los Bonos, la cual es una parte integral de esta propuesta, incluye una lista de los proyectos específicos que el Distrito propone financiar con ingresos de los Bonos. Dichos proyectos serán terminados según sea necesario. Se supone que cada proyecto incluya su parte correspondiente de los costos de la elección y emisión de bonos, los costos de arquitectura, ingeniería, y otros costos similares de planeación, administración de obras, y una reserva habitual para costos imprevistos de diseño y construcción por cualquier eventualidad. El costo final de cada proyecto se determinará a medida que se finalicen los planos, que se otorguen las licitaciones para la construcción, y que se terminen los proyectos. Además, ciertos fondos previstos para la construcción de fuentes que no provienen de los bonos, incluyéndose los fondos complementarios por subsidio del Estado para proyectos que califiquen, aún no se han conseguido. Por lo tanto, la Junta Directiva no puede garantizar que los bonos proporcionarán fondos suficientes para permitir que se terminen todos los proyectos que se indican en la lista.
La aprobación de la Medida C, no garantiza que el proyecto o proyectos propuestos en el Distrito Escolar Unificado de Williams, que son objeto de los bonos conforme a la Medida C, serán financiados más allá de los ingresos locales generados por la Medida C. La propuesta para el proyecto o proyectos del distrito puede suponer que se recibirán fondos complementarios por subsidio del Estado, lo cual podría estar sujeto a asignación de fondos por parte de la Legislatura, o a aprobaciones de una medida para los bonos a nivel estatal.
ESPECIFICACIONES ADICIONALES No se Utilizarán para Pagar Sueldos de los Administradores. Los ingresos de la venta de bonos autorizada por esta propuesta se utilizarán únicamente para la construcción, reconstrucción, rehabilitación, o reemplazo de planteles o instalaciones escolares, incluyéndose el mobiliario y equipamiento de los planteles escolares, o la adquisición o arrendamiento de bienes inmuebles para los planteles escolares, y no para ningún otro fin o propósito, incluyendo los sueldos de los maestros y administradores, ni para otros gastos de operación de las escuelas.
Único Fin o Propósito. Todos los fines o propósitos señalados en esta propuesta serán unidos y votados a los mismos como una sola propuesta, conforme a la sección 15100 del Código de Educación de California, y todos los propósitos señalados deberán constituir el único fin o propósito específico de los bonos, y los ingresos de los bonos se deberán gastar únicamente para dicho fin o propósito, conforme a la sección 53410 del Código de Gobierno de California.
Otros Términos de los Bonos. Cuando sean vendidos, los bonos pagarán intereses a una tasa anual que no exceda el máximo establecido por la ley, y los intereses serán pagados en el plazo o plazos como lo permite la ley. Los bonos pueden ser emitidos y vendidos en varias series, y no se hará que ningún bono tenga vencimiento a un plazo más tarde de lo que permite la ley.
ANEXO A
DISTRITO ESCOLAR UNIFICADO DE WILLIAMS
LISTA DE PROYECTOS FINANCIADOS POR LOS BONOS
Los fondos de los bonos se pueden gastar en los proyectos siguientes de algunos, o de todos los planteles o instalaciones del Distrito, aunque no hay garantía de que los bonos proporcionarán fondos suficientes para permitir que se terminen todos los proyectos indicados:
• Modernizar y renovar los salones de clases, baños y planteles escolares anticuados;
• Hacer mejoras para la salud, la seguridad y el acceso para los discapacitados;
• Mejorar la seguridad en las áreas para dejar y recoger a los estudiantes;
• Reemplazar las aulas portátiles temporales por salones de clase permanentes;
• Reparar o cambiar los techos con goteras;
• Reparar o cambiar la plomería y los sistemas de alcantarillado o drenaje en estado de deterioro;
• Renovar las instalaciones o sistemas eléctricos inadecuados;
• Mejorar y ampliar las bibliotecas;
• Reparar o cambiar los sistemas anticuados de calefacción, ventilación y aire acondicionado;
• Mejorar/renovar las áreas de recreo, estructuras de juego y los campos para la educación física, e instalaciones para el uso de la escuela y la comunidad;
• Mejorar el acceso de los estudiantes a las computadoras y la tecnología moderna;
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• Actualizar los sistemas de alarma contra incendios;
• Modernizar/renovar los salones de clase para cumplir con las normas o estándares educativos del siglo XXI;
• Cambiar los sistemas de cableado existentes para cumplir con los actuales códigos o reglamentos de electricidad y accesibilidad, y para tener una mayor capacidad;
• Mejoras de seguridad de acuerdo con las normas de la Occupational Safety & Health Administation (OSHA, siglas en inglés), incluyéndose el reemplazo o cambio de equipos para las áreas de recreo, por mandato Federal y Estatal;
• Mejoras en general a la facilidad de acceso, incluyéndose el acceso a los planteles escolares, estacionamiento, baños para el personal y los estudiantes, reubicación de algunos dispositivos eléctricos ya existentes, bebederos de agua, equipo para las áreas de recreo, etc., de acuerdo a la Ley para Estadounidenses con Discapacidades (ADA, siglas en inglés) por mandato Federal y Estatal;
• Renovar el estacionamiento de los planteles o establecimientos escolares, caminos, servicios públicos, y jardines o áreas verdes;
• Eliminar y remover los materiales nocivos o peligrosos identificados antes o durante la construcción;
• Reparar, cambiar y/o renovar las superficies pavimentadas, el césped, y otras áreas verdes con el fin de eliminar riesgos para la seguridad de las personas.
* * *
Los proyectos en la lista serán terminados según sea necesario. Se supone que cada proyecto incluye la parte correspondiente de mobiliario, equipo, costos de arquitectura, ingeniería, planeación y gastos similares, administración de programas, gastos de capacitación y una reserva habitual de contingencia, y un aumento por los costos imprevistos de diseño y construcción. Además de los proyectos que se indican anteriormente, la Lista de Proyectos también incluye la adquisición de una variedad de equipos para la enseñanza, mantenimiento y en perfecto estado de funcionamiento, incluyendo la reducción o retiro anticipado de las obligaciones de arrendamiento o renta pendientes y los fondos provisionales generados para avanzar los proyectos del fondo incluido en la Lista de Proyectos, el pago de los costos de preparación de la planeación para todos los planteles o instalaciones, estudios de las instalaciones, revisión de evaluaciones, preparación y actualizaciones del plan maestro para los planteles o instalaciones, estudios del medio ambiente (incluyendo la investigación, saneamiento y monitoreo ambiental, documentación del diseño y construcción, y la reubicación temporal de las actividades desplazadas del Distrito ocasionada por los proyectos de los bonos. La renovación de la infraestructura para la tecnología incluye, pero no se limita a, computadoras, proyectores LCD, aparatos de interconexión portátiles, servidores, switches o interruptores, routers o enrutadores, módulos, sistemas de proyección de sonido, impresoras láser, tableros digitales claros, proyectores de documentos, mejorar la voz sobre protocolo de Internet (voIP), administrador de llamadas por Internet y la seguridad de redes/firewall, y otros equipos y software o programas diversos.
El presupuesto para cada proyecto, tal como se define en el Programa de Inversiones de Capital es una estimación, y el mismo puede verse afectado por factores que están fuera del control del Distrito. El costo final de cada proyecto será determinado a medida que se finalicen los planos, que se concedan las licitaciones para la construcción y que los proyectos sean terminados. Basado en los costos finales de cada proyecto, ciertos proyectos descritos anteriormente podrían retrasarse, o no ser terminados. Podría darse la posibilidad de que tengan que demolerse instalaciones existentes y reconstruir instalaciones programadas para su reparación o renovación, si la Junta determina que tal enfoque sería más eficaz en cuanto a costos, para crear planteles escolares más eficientes y mejores desde el punto de vista operativo. Podría darse la posibilidad de que sea necesario la preparación/restauración y jardinería de los planteles escolares, con respecto a la nueva construcción, renovación o remodelación, o instalación y remoción de aulas o salones de clase que sean reubicables, incluyendo la entrada y salida, remoción, reposición, o instalación de sistemas de riego, líneas para los servicios públicos, árboles y jardinería, reubicación de los caminos de acceso en caso de incendios, y adquirir todo derecho de servidumbre, licencias, derechos de vía o paso al bien inmueble o propiedad que sean necesarios.
La asignación de ingresos de los fondos podría verse afectada por los fondos complementarios por subsidio del Estado que reciba el Distrito, y por los costos finales de cada proyecto. A falta de fondos complementarios por subsidio del Estado, los cuales el Distrito procurará conseguir para reducir la parte de los costos de los proyectos que le corresponde, el Distrito no podrá terminar algunos de los proyectos que se indican anteriormente.
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RENDICIÓN DE CUENTAS FISCAL: DE ACUERDO CON LA SECCIÓN 15272 DEL CÓDIGO DE EDUCACIÓN, LA JUNTA DIRECTIVA DESIGNARÁ A UN COMITÉ DE SUPERVISIÓN CIUDADANA INDEPENDIENTE, Y EL MISMO LLEVARÁ A CABO AUDITORÍAS ANUALES E INDEPENDIENTES PARA ASEGURARSE DE QUE LOS FONDOS SEAN GASTADOS ÚNICAMENTE EN LOS PROYECTOS DEL DISTRITO, Y PARA NINGÚN OTRO FIN O PROPÓSITO. EL GASTO DEL DINERO DE LOS BONOS EN ESTOS PROYECTOS ESTÁ SUJETO A ESTRICTOS REQUISITOS DE RESPONSABILIDAD FINANCIERA. POR LEY, SE REALIZARÁN AUDITORÍAS FINANCIERAS Y DE DESEMPEÑO ANUALMENTE, Y TODOS LOS GASTOS DE LOS BONOS SERÁN VERIFICADOS POR UN COMITÉ DE SUPERVISIÓN CIUDADANA INDEPENDIENTE PARA ASEGURARSE DE QUE LOS FONDOS SEAN GASTADOS TAL COMO SE PROMETIÓ Y ESPECIFICÓ. EL COMITÉ DE SUPERVISIÓN CIUDADANA DEBE INCLUIR, ENTRE OTRAS COSAS, LA REPRESENTACIÓN DE UNA ASOCIACIÓN DE CONTRIBUYENTES QUE SEAN AUTÉNTICAS, UNA ORGANIZACIÓN EMPRESARIAL O DE NEGOCIOS, Y UNA ORGANIZACIÓN DE PERSONAS DE LA TERCERA EDAD. NO SE PERMITE QUE SEAN MIEMBROS DEL COMITÉ DE SUPERVISIÓN CIUDADANA, LOS EMPLEADOS O PROVEEDORES DEL DISTRITO.
NO SE UTILIZARÁN PARA PAGAR SUELDOS DE LOS ADMINISTRADORES: LOS INGRESOS DE LA VENTA DE LOS BONOS AUTORIZADOS POR ESTA PROPUESTA SERÁN UTILIZADOS ÚNICAMENTE PARA LA ADQUISICIÓN, CONSTRUCCIÓN, RECONSTRUCCIÓN, REHABILITACIÓN, O REEMPLAZO DE LOS PLANTELES O INSTALACIONES ESCOLARES, INCLUYÉNDOSE EL MOBILIARIO Y EQUIPOS DE LOS PLANTELES O INSTALACIONES ESCOLARES, Y PARA NINGÚN OTRO FIN O PROPÓSITO, INCLUYÉNDOSE LOS SUELDOS DE LOS MAESTROS Y ADMINISTRADORES DE LAS ESCUELAS, NI PARA OTROS GASTOS DE OPERACIÓN.
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DISTRITO DE COLEGIOS COMUNITARIOS
DE YUBA
“Para continuar reparando, renovando, construyendo y equipando las aulas/instalaciones de los campus de las Universidades de Yuba y Woodland incluyendo enfermería, atención médica, ciencia, tecnología, ingeniería, aulas de entrenamiento de bomberos y policía, ¿se deberían volver a autorizar $33,565,000 de los bonos del Distrito de Universidades Comunitarias de Yuba, previamente aprobados por los electores en noviembre de 2006, a través de la emisión de bonos nuevos sin aumentar el total autorizado de la deuda distrital, con la tasa de interés debajo del límite legal, con supervisión de ciudadanos independiente, y con todos los fondos destinados a lo local y sin ser tomados por el Estado?”
BONOSSI
BONOSNO
MEDIDA Q
DECLARACIÓN DE TASA IMPOSITIVA
MEDIDA Q
El 8 de noviembre de 2016 se celebrarán elecciones en el Distrito de Universidades Comunitarias de Yuba (el “Distrito”) para volver a autorizar la venta de $33,565,000 en bonos de obligación general que los electores aprobaron previamente. La siguiente información se presenta en cumplimiento de las Secciones 9400-9404 del Código Electoral de California.
1. La mejor estimación de la tasa impositiva que se requeriría para financiar la emisión de estos bonos durante el primer año fiscal después de la venta de la primera serie de bonos, con base en valuaciones fiscales calculadas disponibles al momento de presentar esta declaración, es de $.00918 por cada $100 ($9.18 por cada $100,000) de la valuación fiscal en el año fiscal 2017-2018.
2. La mejor estimación de la tasa impositiva que se requeriría para financiar la emisión de estos bonos durante el primer año fiscal después de la venta de la última serie de bonos, con base en valuaciones fiscales
calculadas disponibles al momento de presentar esta declaración, es de $.00918 por cada $100 ($9.18 por cada $100,000) de la valuación fiscal en el año fiscal 2017-2018.
3. La mejor estimación de la tasa impositiva más alta que se requeriría para financiar la emisión de estos bonos, con base en valuaciones fiscales calculadas disponibles al momento de presentar esta declaración, es de $.00918 por cada $100 ($9.18 por cada $100,000) de la valuación fiscal.
4. La mejor estimación de la tasa impositiva promedio que se requiere para financiar la emisión de estos bonos, con base en una proyección de las valuaciones fiscales disponibles al momento de presentar esta declaración, es de $.00918 por cada $100 ($9.18 por cada $100,000) de la valuación fiscal.
5. La mejor estimación del servicio de deuda total, incluido el capital y los intereses, que se requeriría pagar si todos los bonos se emiten y se venden es de $42,823,000.
Estas estimaciones se basan en proyecciones derivadas de la información obtenida de fuentes oficiales. Las tasas impositivas reales y los años en los que se aplicarán pueden variar dependiendo del calendario de venta de los bonos, de la cantidad de bonos vendidos en cada venta y de los aumentos reales en las valuaciones fiscales. El calendario de las ventas de bonos y la cantidad de bonos vendidos en cualquier momento dado se determinará según las necesidades del Distrito. Las valuaciones fiscales reales dependerán de la cantidad y del valor de los bienes imponibles dentro del Distrito según se determine en el proceso de estimación y compensación.
Fechado: 27 de junio de 2016
/f/ Douglas Houston Canciller Distrito de Colegios Comunitarios de Yuba
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ANÁLISIS IMPARCIAL DEL ABOGADO DEL
CONDADO DE SUTTER ACERCA DE LA MEDIDA
Q, QUE BUSCA CONSEGUIR LA APROBACIÓN
PARA EMITIR Y VENDER BONOS POR PARTE DEL
DISTRITO DE COLEGIOS COMUNITARIOS DE YUBA
Esta medida fue puesta en la boleta electoral por la Junta Directiva (en lo sucesivo, la Junta) del Distrito de Colegios Comunitarios de Yuba (en lo sucesivo, el Distrito). Un voto de “sí”, es un voto a favor de autorizar los bonos. Un voto de “no”, es un voto en contra de la emisión de los bonos propuestos.
El 7 de noviembre de 2006, más del 55% de los votantes aprobaron la emisión de bonos de obligación general por la cantidad de $190,000,000 (Medida J) para una variedad de proyectos del distrito. Desde entonces, se han emitido bonos por la cantidad de $156,432,119, quedando $33,567,880 que no han sido emitidos. La Junta ha determinado que no podrán emitir el resto de los bonos aprobados sin emitir los mismos como bonos de apreciación de capital a largo plazo, lo cual resultaría en costos excesivos por la obtención de préstamos impuestos a los contribuyentes del Distrito. El Distrito ha determinado que continúa habiendo una necesidad urgente para terminar los proyectos aprobados por los electores o votantes del Distrito de acuerdo con la Medida J, y que no hay otros recursos disponibles para financiar dichos proyectos.
Si es ratificada por un 55% del electorado en el Distrito, la Medida Q autorizará la emisión de bonos de obligación general por una cantidad máxima de capital de $33,565,000. Los ingresos provenientes de los bonos serán utilizados para financiar los proyectos incluidos en la Lista de Proyectos Financiados por los Bonos conforme a lo estipulado en la medida. Los ingresos de los bonos serán utilizados para modernizar, reemplazar o cambiar, renovar, construir, adquirir, dotar de equipo, amueblar, reconstruir, y además mejorar las instalaciones educativas y de apoyo dentro del Distrito. Los ingresos provenientes de los bonos serán utilizados únicamente para la construcción, reconstrucción, rehabilitación o reemplazo de los planteles o instalaciones escolares, incluyéndose los mobiliarios y el equipamiento de las instalaciones escolares, o la adquisición, arrendamiento o renta de bienes inmuebles para los planteles escolares. La Junta ha certificado que la misma ha evaluado las necesidades para la seguridad, reducción del tamaño de las clases, y de tecnología para la información al elaborar la Lista de Proyectos Financiados por los Bonos.
La aprobación de la medida para la emisión de bonos no garantiza que se vaya a financiar algún proyecto en particular más allá de los ingresos locales generados por la medida de bonos. La propuesta del Distrito para los proyectos puede suponer que se van a recibir fondos
de contrapartida o subsidio del Estado, lo cual podría estar sujeto a asignación de fondos por parte de la Legislatura, o a la aprobación de una medida para los bonos a nivel estatal. Los ingresos provenientes de los bonos también pueden ser utilizados para otros costos o gastos imprevistos asociados con los proyectos que se incluyen en la lista, incluyéndose los costos de la elección y de la emisión de bonos. Los ingresos de los bonos no pueden ser utilizados para pagar los sueldos de los administradores o maestros, ni para otros gastos de operación de las escuelas.
La Junta realizará auditorías financieras y de desempeño o resultados anuales e independientes, y la misma designará un comité de supervisión ciudadana independiente para asegurarse de que los ingresos de los bonos sean gastados tal como se prometió y especificó.
Si es ratificada la Medida Q, el Distrito se ha comprometido a que cancelará y no autorizará la emisión de Bonos de la Medida J por una cantidad o proporción equivalente.
La Medida Q no afectará la ley existente. El Abogado del Condado de Sutter presenta este análisis tal como se requiere conforme a la sección 9500 del Código de Elecciones.
Fechado: 28 de julio de 2016
/s/ Jean Jordan, Abogado del Condado
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ARGUMENTO A FAVOR DE LA MEDIDA Q
¡Vote Sí a la Medida Q!
En 2006, los electores aprobaron de forma abrumadora un bono de obligación general para mejorar lo que es una de las mejores ventajas más importantes de nuestras comunidades – nuestros colegios comunitarios locales. Desde entonces, se han realizado muchas mejoras en la reparación, rehabilitación y renovación de los campus universitarios del Distrito de Colegios Comunitarios de Yuba que dan servicio a los Condados de Butte, Colusa, Glenn, Lake, Placer, Sutter, Yolo y Yuba.
Pero aún queda mucho por hacer.
La Medida Q nos permitirá continuar con la labor de mejorar nuestros colegios comunitarios al reautorizar $33.6 millones en bonos aprobados anteriormente, mientras que los contribuyentes se ahorran millones de dólares, y sin aumentar la deuda total autorizada del Distrito.
La Medida Q mejorará los campus de nuestros colegios comunitarios mediante:
- La reparación de techos con goteras y la plomería que está en condiciones de deterioro.
- La renovación de las aulas para la ciencia, matemáticas, ingeniería, tecnología y para la formación ocupacional.
- La mejora y ampliación de las instalaciones para la capacitación en enfermería y atención a la salud.
- La ampliación de aulas para ofrecer carreras bien pagadas en la construcción, agricultura, ciencias policiales y en tareas de extinción de incendios que contribuyan a nuestra comunidad local.
La Medida Q protegerá a los contribuyentes mediante lo siguiente:
- Haciendo que los proyectos de nuestros colegios comunitarios locales califiquen para obtener fondos de contrapartida o subsidio del Estado.
- Requiriendo que se realicen auditorías anuales, y que haya una supervisión ciudadana independiente de los fondos.
- Permitiendo que el distrito termine los proyectos más pronto, y a bajas tasas de interés de hoy en día.
- Prohibiendo que los fondos se destinen para pagar los sueldos, pensiones o beneficios de los administradores.
- Imponiendo estrictas medidas preventivas que requieran que todo dinero sea gastado en nuestros colegios locales.
- Prohibiendo que el Estado tome los fondos y los gaste en otra parte.
Hoy en día, los colegios comunitarios son más importantes que nunca, al ofrecerles a los ciudadanos un camino o vía para poder competir en la nueva economía de la actualidad.
Vote Sí para estimular nuestras economías locales.
Vote Sí para mejorar los programas y mantener el ritmo de los rápidos cambios en el entorno laboral actual.
Vote Sí para que lograr que aumente el valor de las propiedades, y obtener un aumento en el precio de las casas.
Vote Sí para ayudar a formar una fuerza de trabajo mejor preparada y capacitada para el futuro.
Por favor vote Sí a la Medida Q para seguir reparando y renovando los campus de los colegios comunitarios de nuestra localidad.
/f/ Hardial Dulay, Educador Jubilado y miembro del Gran Jurado
/f/ Steven Durfor, Alguacil-Forense
/f/ Jesse Ortiz, Superintendente de Escuelas del Condado de Yolo
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REFUTACIÓN AL ARGUMENTO A FAVOR DE LA
MEDIDA Q
No les quepa la Menor duda – La Medida Q es un NUEVO bono.
La desaceleración económica a nivel nacional que comenzó en 2007 continúa hasta el día de hoy. Ahora no es el momento de ponerles más carga de impuestos a ustedes. Un nuevo impuesto por la Serie D conforme a la Medida J por los $26,500,000 de bonos emitidos en la primavera pasada, lo notarán ustedes en su cuenta de impuestos del 2016 por primera vez este otoño. Ahora el Distrito quiere añadir $33,565,000 más con la Medida Q, la cual costará un total de $42,823,000 cuando se suman los intereses y costos administrativos.
La Propuesta 39 aprobada en 2000 requiere que se haga una “lista de proyectos de planteles o instalaciones escolares específicos a ser financiados”, al pedirles a los electores que aprueben los bonos para las escuelas. La lista de proyectos propuestos mediante la Medida Q es muy larga y de carácter sumamente general, bajo el título “renovación, modernización, reparación y construcción de planteles o instalaciones escolares”. La lista no incluye los detalles específicos en cuanto a los edificios o ubicaciones de los campus universitarios como se requiere. Los componentes de mantenimiento de rutina como son el reemplazo de tejados o azoteas, pisos, techos, sistemas eléctricos, plomería y pavimentación, se deberían manejar mediante el mantenimiento anual.
El Distrito no ha sido buen administrador del dinero de nuestras contribuciones. Recuerden, los bonos de apreciación de capital emitidos por medio de la Medida J, en la cual un bono de $4.6 millones ¿costaría $54 millones en intereses?
Finalmente, ¿cómo es que al pagar más impuestos en las áreas que conforman el Colegio de Yuba aumentaría el valor de las propiedades y los precios de las casas, como lo afirman en este argumento? Ni siquiera los agentes inmobiliarios o de bienes raíces afirman que los compradores pagan más por casas en las áreas de distritos de los colegios. “Como todo lo demás, el Distrito simplemente lo está inventando”.
Vote No a la Medida Q. http://bit.ly/NoYubaBond
/f/ James Seif, Militar Jubilado
/f/ Kim Ross, Maestra Jubilada de Escuela Pública, LEO
/f/ Keith Gravel, Contribuyente
/f/ Patricia A. Miller, Presidenta, Asociación de Contribuyentes del Condado de Sutter
ESTE
LADO
DE PÁGINA
SE DEJÓ
INTENCIONALMENTE
BLANCO
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ARGUMENTO EN CONTRA DE LA MEDIDA Q
No se dejen engañar. Simple y sencillamente – no existe disposición alguna en la ley estatal, para la “reautorización” de los bonos. Este es un NUEVO bono.
La ley estatal, la Propuesta 39, aprobada por los electores o votantes en 2000, prohíbe que los colegios comunitarios emitan bonos donde el costo exceda el pago del dueño de la propiedad por más de $25 por cada $100,000 del avalúo o valoración fiscal.
La Medida J por $190 millones fue aprobada por los electores en 2006. Hasta ahora, ha habido cuatro emisiones de bonos por un total de $157,432,120.
Serie A - $29,504,047 – Emitida el 22 de mayo de 2007Serie B - $65,492,278 – Emitida el 22 de mayo de 2007Serie C - $34,935,795 – Emitida el 12 de julio de 2011Serie D - $27,500,000 – Aprobada para su emisión el 10 de marzo de 2016, pero no aparece todavía en los recibos o cuentas de impuestos.
Debido a que no se ha dado el aumento al valor de las propiedades y de la nueva construcción como se había anticipado, el Distrito no puede emitir más bonos conforme a la Medida J porque su costo excedería $25 por cada $100,000 en el avalúo o valoración fiscal.
Para poder evitar las restricciones de la Propuesta 39, el Distrito les está pidiendo a los electores que aprueben una NUEVA medida de bonos. La aprobación de esta nueva medida de bonos crearía una limitación por separado de la tasa de impuestos de $25 por cada $100,000; por lo tanto, duplicando la autoridad de la tasa de impuestos la cual, a su vez, aumentará la cantidad de impuestos que usted paga.
Al repasar la lista de proyectos a ser financiados por la Medida Q, los mismos parecen ser principalmente proyectos de mantenimiento y mejoras de rutina. No hay nuevas instalaciones o programas importantes.
El Distrito promete no emitir más bonos de acuerdo a la Medida J, pero el nuevo impuesto creado mediante la Medida Q, por supuesto que aumentará la cantidad de impuestos que pagamos.
Como se plantea en las minutas o actas de la reunión de la Junta Directiva del 9 de junio de 2016, la alternativa es que el Distrito espere hasta que aumenten los avalúos o valoraciones fiscales para emitir los bonos restantes conforme a la autoridad de la Medida J.
¡Vote NO a la Medida Q! http://bit.ly/NoYubaBond
/f/ Patricia A. Miller, Presidenta Asociación de Contribuyentes del Condado de Sutter
REFUTACIÓN AL ARGUMENTO EN CONTRA DE LA
MEDIDA Q
No es tan complicado.
La Medida Q no aumentará la deuda total del Distrito
ni un solo centavo.
Hace diez años, los electores aprobaron la Medida J, la cual ayudó a reparar y rehabilitar las aulas o salones de clase y los colegios por todo el Distrito de Colegios Comunitarios de Yuba. Sin embargo, cambios drásticos en el valor de las propiedades durante la Gran Recesión retrasaron la emisión de la última parte de bonos de la Medida J, debido a restricciones por mandato del Estado. Si es aprobada por los electores, se requeriría legalmente que el Distrito sustituya los bonos no utilizados de la Medida J, con bonos aprobados conforme a la Medida Q. No se puede crear deuda adicional, ni tampoco se venderán más bonos de la Medida J.
La Medida Q ahorrará millones.
La Medida Q les ahorrará millones de dólares a los contribuyentes, rebajando drásticamente el costo de los préstamos mediante el uso de préstamos a corto plazo y a bajas tasas de interés. De manera responsable, la Medida Q no será una carga para futuras generaciones.
La Medida Q es una inversión prudente en nuestra
comunidad.
La Medida Q nos permitirá continuar con la labor de mejorar nuestros colegios comunitarios con proyectos que van mucho más allá de un simple “mantenimiento de rutina”, incluyéndose la mejora de aulas para la ciencia, matemáticas, ingeniería, tecnología y la educación vocacional, y la ampliación de las instalaciones de capacitación para enfermería y atención a la salud. Además, la Medida Q creará empleos en la construcción que servirá de estímulo a nuestra economía local.
La decisión es suya.
Mediante la reautorización inteligente de $33.565 millones en bonos que YA FUERON AUTORIZADOS por los electores en 2006, pero que los mismos nunca fueron emitidos; podemos continuar con la labor de mejorar los colegios comunitarios de nuestra localidad, y a la vez, asegurarnos de que consigamos el mejor trato posible y más responsable desde el punto de vista fiscal. La decisión es clara. ¡Vote SÍ a la Medida Q!
/f/ Hardial Dulay, Educador Jubilado y miembro del Gran Jurado
/f/ Steven Durfor, Alguacil-Forense
/f/ Jesse Ortíz, Superintendente de Escuelas del Condado de Yolo
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DISTRITO DE COLEGIOS COMUNITARIOS DE YUBA
MEDIDA Q
ANEXO ATEXTO COMPLETO DE LA MEDIDA
Para continuar reparando, renovando, construyendo y equipando las aulas/instalaciones de los campus de las Universidades de Yuba y Woodland incluyendo enfermería, atención médica, ciencia, tecnología, ingeniería, aulas de entrenamiento de bomberos y policía, ¿se deberían volver a autorizar $33,565,000 de los bonos del Distrito de Universidades Comunitarias de Yuba, previamente aprobados por los electores en noviembre de 2006, a través de la emisión de bonos nuevos sin aumentar el total autorizado de la deuda distrital, con la tasa de interés debajo del límite legal, con supervisión de ciudadanos independiente, y con todos los fondos destinados a lo local y sin ser tomados por el Estado?
Bonos—Si Bonos—No
AUTORIZACIÓN DE BONOS
Si esta medida es aprobada por al menos 55 por ciento de los electores inscritos, el Distrito estará autorizado a emitir y vender bonos por hasta $33,565,000 de capital total con tasas de interés que no excedan el límite legal y a proveer financiamiento para los proyectos de instalaciones escolares específicos incluidos en la lista de proyectos financiados con bonos descrita más abajo, sujeta a todos los requisitos de responsabilidad especificados más adelante.
Los Bonos podrán emitirse bajo las disposiciones del Código de Educación de California (comenzando en la Sección 15100), bajo las disposiciones del Código de Gobierno de California (comenzando en la Sección 53506), o bajo cualquier otra disposición legal que autorice la emisión de bonos de obligación general por los distritos escolares. Los bonos podrán emitirse en serie por el Distrito ocasionalmente, y cada serie de bonos deberá vencer dentro de las limitaciones legales establecidas en la ley aplicable bajo la cual los bonos se emitan.
Los electores del Distrito aprobaron con anterioridad la Medida J durante una elección llevada a cabo en el Distrito el 7 de noviembre de 2006. No obstante, debido a las limitaciones legales del estado impuestas en la emisión de bonos bajo la Medida J, el Distrito juzga que no podrá emitir más bonos de la Medida J en el futuro próximo. La Junta de Fideicomisarios Síndicos del Distrito ha identificado y determinado que aún hay una necesidad urgente en el Distrito por terminar los proyectos educativos aprobados por los electores del Distrito bajo la Medida J, y que ningún otro recurso del Distrito está disponible para financiar tales proyectos. Si los bonos se aprueban y se emiten, la Junta de Fideicomisarios Síndicos del Distrito ha prometido que cancelará y no autorizará la emisión de bonos de la Medida J en igual cantidad.
REQUISITOS DE RENDICIÓN DE CUENTAS
Las disposiciones de esta sección están incluidas específicamente en esta medida para que los electores y contribuyentes del Distrito puedan estar seguros de que su dinero se gastará de forma inteligente. Los gastos destinados a la necesidad específica de instalaciones del Distrito estarán en conformidad con los requisitos del Artículo XIIIA, Sección 1(b)(3), de la Constitución Estatal y con la Ley de Rendición de Cuentas Estricta para los Bonos de Construcción Escolar Local de 2000 (codificada en el Código de Educación a partir de la sección 15264).
Evaluación de necesidades. La Junta de Fideicomisarios Síndicos del Distrito (la “Junta de Fideicomisarios Síndicos”) ha identificado detalladas carencias de instalaciones del Distrito y ha determinado cuáles proyectos se deberán financiar con los bonos locales por el momento. La Junta de Fideicomisarios Síndicos ha declarado que evaluó la seguridad, la reducción del tamaño de los grupos, el incremento de la matrícula y la necesidad de tecnología de la información al momento de elaborar la lista de proyectos financiados con bonos que se muestra más adelante.
Comité Supervisor de Ciudadanos Independiente. La Junta de Fideicomisarios Síndicos establecerá un Comité Supervisor de Ciudadanos Independiente bajo la Sección 15278 y las que le siguen del Código de Educación para asegurar que los ingresos provenientes de bonos se gasten solo en los proyectos de instalaciones escolares listados más adelante. El comité se instalará dentro de los 60 días siguientes a la fecha en que los resultados de la elección aparezcan en las minutas de la Junta de Fideicomisarios Síndicos.
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Auditorías de cumplimiento. La Junta de Fideicomisarios Síndicos deberá gestionar una auditoría de cumplimiento, anual e independiente, para asegurar que los ingresos provenientes de bonos se hayan gastado únicamente en los proyectos de instalaciones escolares listados más adelante.
Auditorías de finanzas. La Junta de Fideicomisarios Síndicos deberá gestionar una auditoría de finanzas, anual e independiente, de los ingresos provenientes de bonos hasta que todos esos ingresos se hayan gastado en los proyectos de instalaciones escolares listados más adelante.
Requisitos de Rendición de Cuentas del Código de Gobierno. Como se solicita en la Sección 53410 del Código de Gobierno, (1) el propósito específico de los bonos se presenta en este Texto Completo de la Medida, (2) los ingresos de la venta de los bonos se usarán solo para los propósitos especificados en esta iniciativa, y para ningún otro fin, (3) los ingresos provenientes de bonos, si se emiten y cuando esto se lleve a cabo, se depositarán en un fondo de construcción que será retenido por el Tesorero-recaudador de impuestos del Condado de Yuba, como se solicita en el Código de Educación de California, y (4) el Director de Negocios del Distrito deberá pedir que se entregue un reporte anual a la Junta de Fideicomisarios Síndicos del Distrito a más tardar el 1 de enero de cada año; dicho reporte deberá incluir información pertinente relacionada con la cantidad de fondos recaudada y gastada, así como el estado de los proyectos enumerados en esta iniciativa, como se solicita en las Secciones 53410 y 53411 del Código de Gobierno.
NO PARA SUELDOS DE MAESTROS O ADMINISTRATIVOS
Los ingresos obtenidos de la venta de los bonos autorizados por esta iniciativa deberán usarse sólo para los fines especificados en el Artículo XIII A, Sección 1(b)(3), que son los destinados a la construcción, reconstrucción, rehabilitación o sustitución de instalaciones escolares, incluyendo el mobiliario y el equipamiento de las instalaciones escolares, y para ningún otro propósito, incluyendo los sueldos de maestros o administrativos y otros gastos operacionales de la escuela.
FONDOS DE CONTRAPARTIDA DEL ESTADO
La siguiente declaración está incluida en esta iniciativa de conformidad con la Sección 15122.5 del Código de Educación: La aprobación de esta medida no garantiza que el proyecto o los proyectos propuestos que están sujetos a los bonos bajo esta medida serán financiados más allá de los ingresos públicos que se generen por esta iniciativa. La propuesta del Distrito para el proyecto o los proyectos descritos más adelante puede suponer la recepción de fondos de contrapartida del estado, lo cual podría estar sujeto a la apropiación de la Legislatura o a la aprobación de una medida de bonos a nivel estatal.
LISTA DE PROYECTOS FINANCIADOS CON BONOS
Alcance de los proyectos. Los ingresos provenientes de bonos se gastarán para modernizar, remplazar, renovar, construir, adquirir, equipar, amueblar, reconstruir y de otra manera mejorar las instalaciones educativas y de apoyo dentro del Distrito. Los proyectos descritos más adelante incluyen todos los costos relacionados e incidentales, incluyendo su parte de los costos de la elección y la emisión de los bonos y los costos de diseño, ingeniería, arquitectura y otros servicios profesionales, inspecciones, preparaciones de sitios, servicios públicos y otros costos de planeación, legales, de contabilidad y similares, auditorías de finanzas y de cumplimiento anuales e independientes, un fondo habitual para contingencias, y otros costos incidentales y necesarios para la terminación de los proyectos listados.
Los ingresos provenientes de bonos también podrán gastarse para adquirir equipo para cualquier aula u otra instalación educacional dentro del Distrito. El Distrito podrá modificar el alcance y la naturaleza de cualquier proyecto específico descrito más adelante según lo requieran las circunstancias que surjan en el futuro.
RENOVACIÓN, MODERNIZACIÓN, REPARACIÓN Y CONSTRUCCIÓN DE INSTALACIONES ESCOLARES
Los ingresos provenientes de bonos se gastarán para modernizar, remplazar, renovar, construir, adquirir, equipar, reconstruir y amueblar las aulas, sanitarios, y otras instalaciones de uso educativo y colectivo del Distrito, incluyendo las que se encuentran en:
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UNIVERSIDAD DE YUBA, CAMPUS MARYSVILLE
UNIVERSIDAD DE YUBA, CAMPUS LAKE COUNTY
CENTRO DEL CONDADO DE SUTTER
UNIVERSIDAD COMUNITARIA DE WOODLAND
CENTRO DEL CONDADO DE COLUSA
En los casos en que no se incluyan elementos específicos en la siguiente lista, estos se presentan para dar un ejemplo y no buscan limitar la generalidad de la descripción más amplia de los proyectos autorizados. El orden en que se presentan los proyectos particulares no busca indicar una prioridad para su financiamiento o su terminación.
• Renovar, construir, expandir y equipar aulas y laboratorios destinados a la educación general, a la educaciónde desarrollo infantil, matemáticas, ciencias, tecnología, ingeniería, programas de capacitación de bomberosy policía y programas de tecnología veterinaria.
• Reparar o remplazar aulas, edificios y otras instalaciones, y áreas educacionales incluyendo pero sin limitarse a:
• Techos con goteras• Paredes deterioradas, losetas viejas para el techo y pisos• Sistemas de plomería, tuberías y drenaje• Sistemas eléctricos y cableado• Sanitarios deteriorados• Sistemas de calefacción, ventilación y aire acondicionado• Sistemas de tubería para irrigación• Tecnologías de cableado/inalámbricas para aulas y otras áreas de aprendizaje estudiantil, así
como otros edificios e instalaciones del campus
• Adquirir equipo para aumentar la seguridad y reducir los riesgos de incendios con alarmas, detectores dehumo, puertas de seguridad en caso de incendio y rociadores
• Adquirir terrenos para expandir las instalaciones educativas
• Cumplir con los requerimientos legales para acceso a discapacitados
• Renovar aulas existentes e instalaciones de entrenamiento vocacional para asegurar que son seguras,eficientes con la energía, y proveer acceso a computadoras de última generación y tecnología para lainstrucción
• Reparar, renovar, adquirir y expandir las instalaciones y el equipo para permitirles a los estudiantes tener másacceso a educación vocacional y a programas de grados de dos años
• Renovar, trasladar, reparar o remplazar aulas, edificios, instalaciones y terrenos obsoletos
• Mejorar las instalaciones educativas para incluir equipo educativo y laboratorios
• Incrementar la capacidad permanente de aulas e instalaciones para clases de capacitación académica yprofesional, programas de educación general que incluyan matemáticas, ciencias, mejorar los laboratoriosde ciencias, la educación de desarrollo infantil y los programas de tecnología veterinaria
• Mejorar la tecnología de los campus y construir “aulas de aprendizaje inteligente o compartido” paramejorar el aprendizaje potenciado por la tecnología y de participación activa
• Demoler edificios deteriorados
• Remover todos los asbestos dañinos, instalar sistemas de seguridad y sistemas de control de acceso, mejorar los sistemas de comunicación de emergencia, instalar iluminación de emergencia, señalización y segurospara puertas y rejas
• Reparar, remplazar y mejorar los sistemas eléctricos y mecánicos para reducir el consumo de energía
• Mejorar la red de caminos de los campus y los pisos, resellar y volver a pintar las áreas deestacionamiento, mejorar la seguridad de los peatones y aumentar los accesos para vehículos deemergencias
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1. The right to vote if you are a registered voter. You are eligible to vote ifyou are:
2. The right to vote if you are a registered voter even if your nameis not on the list.You will vote using a provisional ballot. Your vote will be counted ifelections officials determine that you are eligible to vote.
3. The right to vote if you are still in line when the polls close.
4. The right to cast a secret ballot without anyone bothering you ortelling you how to vote.
5. The right to get a new ballot if you have made a mistake, if you havenot already cast your ballot. You can: Ask an elections official at a polling place for a new ballot; orExchange your vote-by-mail ballot for a new one at an elections office,or at your polling place; orVote using a provisional ballot, if you do not have your originalvote-by-mail ballot.
6. The right to get help casting your ballot from anyone you choose,except from your employer or union representative.
7. The right to drop off your completed vote-by-mail ballot at any polling place in the county where you are registered to vote.
8. The right to get election materials in a language other than English ifenough people in your voting precinct speak that language.
9. The right to ask questions to elections officials about election procedures and watch the election process. If the person you askcannot answer your questions, they must send you to the right personfor an answer. If you are disruptive, they can stop answering you.
10. The right to report any illegal or fraudulent election activity to anelections official or the Secretary of State’s office.
SPECIAL NOTICE
• Polls are open from 7:00 a.m. to8:00 p.m. on the day indicated inthe posted sample ballot.
• Specific instructions on howto vote, including how to casta provisional ballot, can beobtained from a poll workeror by reading the informationmailed to you by your localelections official.
• If you are a newly registeredvoter, you may be askedto provide appropriateidentification or otherdocumentation according tofederal law. But please note thatevery individual has the right tocast a provisional ballot even ifhe or she does not provide thedocumentation.
• It is against the law to representyourself as being eligible tovote unless you meet all of therequirements to vote underfederal and state law.
• It is against the law to tamperwith voting equipment.
If you believe you have been denied any of these rights, call the Secretary of State’s confidential toll-free Voter Hotline at (800) 345-VOTE (8683).
a U.S. citizen living in California
at least 18 years old
registered where you currently live
not in prison or on parole for a felony
you have the following rights
On the web at www.sos.ca.gov
By phone at (800) 345-VOTE (8683)
By email at [email protected]
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DECLARACIÓN DERECHOS VOTANTESDECLARACIÓN DERECHOS VOTANTES
USTED TIENE LOS SIGUIENTES DERECHOS1. El derecho a votar, si está inscrito como votante. Puede votar si:
es ciudadano de los EE.UU. está inscrito en el lugar donde y vive en California vive actualmente
tiene al menos 18 años no está en prisión o en libertad de edad condicional por haber cometido
un delito mayor
2. El derecho a votar si está inscrito como votante, incluso si su nombre no está en la lista. Votará con una boleta provisional. Si los funcionarios electorales determinanque es calificado para votar, su voto se contará.
3. El derecho a votar si se encuentra en la cola a la hora en que cierran loscentros de votación.
4. El derecho a emitir un voto en secreto sin que nadie lo moleste o le digacómo votar.
5. El derecho a obtener una boleta nueva si cometió un error, siempre quetodavía no haya emitido su voto. Puede:Pedirle a un funcionario electoral de un centro de votación una nuevaboleta; oCambiar su boleta de votación por correo por una nueva en una oficinaelectoral o en su centro de votación; oVotar usando una boleta provisional, si no tiene su boleta original devotación por correo.
6. El derecho a recibir ayuda para emitir su voto de cualquier persona queusted elija, excepto su empleador o representante sindical.
7. El derecho a dejar su boleta de votación por correo completada en cualquier centro de votación del condado en que está inscrito para votar.
8. El derecho a recibir materiales electorales en un idioma que no sea inglés,si hay una cantidad suficiente de gente en su distrito electoral que hablaese idioma.
9. El derecho a hacerles preguntas a los funcionarios electorales sobre los procedimientos de votación y a observar el proceso electoral. Si la personaa quien le pregunta no puede contestar sus preguntas, tendrá que dirigirlea una persona que le pueda contestar. Si usted estorba, pueden dejar decontestarle.
10. El derecho a denunciar toda actividad electoral ilegal o fraudulenta a unfuncionario electoral o a la oficina del Secretario de Estado.
AVISO ESPECIAL
• Los centros de votación estánabiertos desde las 7 a.m. hastalas 8 p.m. del día indicado en laboleta de muestra exhibida.
• Para instrucciones específicas sobre cómo votar, incluyendo cómo emitir una boleta provisional, hable con uno de los trabajadores del centro de votación o lea la información que le envió el funcionario electoral local.
• Si usted es votante reciéninscrito, es posible que le pidanidentificación apropiada u otradocumentación conforme con laley federal. Sin embargo, todostienen derecho a emitir una boletaprovisional incluso si no presentanla documentación.
• Es ilegal decir que está calificadopara votar si no cumple con todoslos requisitos para votar exigidospor las leyes estatales y federales.
• Es ilegal tocar indebidamente elequipo de votación.
Si cree que le negaron cualquiera de estos derechos, llame en forma confidencial y sin cargo a la Línea de asistencia al votante del Secretario de Estado al (800) 232-VOTA (8682).
2016 Voter Bill of Rights – Spanish
En la web en www.sos.ca.gov
Por teléfono al (800) 232-VOTA (8682)
Por email a [email protected]
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–Albert Einstein
Visit the Colusa County Free Library to access books, magazines, movies, music, and more. Each branch location has access to hundreds of thousands of titles, provides FREE internet through public computer stations, FREE Wi-Fi for personal devices, and offers programming for patrons of all ages.
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As well as special programs tailored to the interests and needs of the community. Past programs have included Cowboy Poetry, Book Giveaways and Crafting
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Basic ESL Online- provides assistance with improving English listening, speaking, reading, and writing skills at no chargeEBSCOhost MAS ULTRA, EXPLORA & Magazine- access thousands of peer-reviewed scholarly journals, reference materials, primary sources and your favorite magazines for free Chilton Auto-Repair Manuals Job Scout & Glassdoor employment assistance programs
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530/458-0372
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–Albert Einstein
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escribir en inglés; ¡Siempre se necesitan tutores voluntarios! Clases de alfabetización para adolescentes y personas mayores La hora de contar historias, una vez por semana Programas de lectura durante el verano para estudiantes de primaria y
secundaria Clases de nutrición y crianza de los hijos Dos veces al año, el programa Criando-un-lector, (Raising-A-Reader), para los
padres y sus niños 0-5 años Así como programas especiales adaptados a los intereses y necesidades de la
comunidad. Programas anteriores han incluido Poesía de Vaquero, Regala de Libros y Manualidades.
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!06/F-CCPP!
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WILLIAMS Williams Community Center 860 C Street
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FROM / DE:
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______________________________________________ DID YOU SIGN YOUR APPLICATION ANDPRINT YOUR RESIDENCE ADDRESSABOVE YOUR SIGNATURE?
¿FIRMÓ SU SOLICITUD Y ESCRIBIÓ LADIRECCIÓN DE SU RESIDENCIA EN LALÍNEA ARRIBA DE SU FIRMA?
Place a First Class
Stamp Here
Ponga una estampilla de primera clase
aquí
ADTTATFDTTDTFTDATDFAATAFTFADFDDDFFTTFDFFDDTFTDADDTTDDAFFAAAAFAFDA
ROSE GALLO-VASQUEZCOLUSA COUNTY CLERK546 JAY STREET SUITE 200COLUSA CA 95932-2400
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Detach Here Detach HereDesprenda Aquí Desprenda Aquí
➙ ➙
Detach this stub before mailing back Vote-by-Mail Application
Separe este trozo antes de enviar la applicacion para Votar por Correo
If the polling place is not accessible to the physically handicapped voter, such voter is entitled to vote in one of the following ways:
1. A precinct board member shall take a regular ballot to the physically handicapped person at a place as near as possible to the polling place and which is accessible to such person, qualify that person to vote, and return the voted ballot to the polling place;
2. If it is impractical to vote a regular ballot outside the polling place, please use the attached application and apply for a vote-by-mail ballot.
Si el centro electoral no tíene acceso para el elector con una incapacidad física, el elector tiene derecho a votar por una de estas maneras:
1. Un miembro del precinto del consejo llevará a la persona con la incapacidad fisica una boleta regular, en un lugar lo más cerca posible al centro electoral que tenga acceso para el elector, calificar aquella persona para votar y devolver al centro electoral la boleta en que éste ha votado;
2. Si no es práctico votar en una boleta regular en un lugar que no sea el centro electoral, utilize la solicitud adjunta y solicíte una boleta para votar por correo.
NOTICE TO THEPHYSICALLYHANDICAPPEDVOTER:
AVISO AL ELECTOR
INCAPACITADO:
U
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LUGAR DE VOTACIÓN ABRE A LAS 7 A.M.Y CIERRA A LAS 8 P.M.
POLLS OPEN AT 7 A.M. AND CLOSE AT 8 P.M.
ROSE GALLO-VASQUEZCOLUSA COUNTY CLERK546 JAY STREET SUITE 200COLUSA CA 95932-2400
Return Service Requested
APPLICATION TO “VOTE BY MAIL”
GENERAL ELECTION - Tuesday, November 8, 2016To obtain a vote-by-mail ballot, complete the information on this form.The elections official MUST RECEIVE this application by November 1, 2016.
SOLICITUD PARA “VOTAR POR CORREO”
ELECCIÓN GENERAL - Martes, 8 de Noviembre de, 2016Para obtener una boleta para votar por correo, complete la información en este formulario. Esta solicitud DEBE SER RECIBIDA por el oficial de elecciones para el 1 de Noviembre de 2016.
Questions? Call (530) 458-0500 or toll free 1-877-458-0501.
¿Preguntas? Llame (530) 458-0503 o llamada gratuita 1-877-458-0501.
Detach Here Detach HereDesprenda Aquí Desprenda Aquí ➙ ➙
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BT
06-
I have not applied for a vote-by-mail ballot for this election by any other means. I declare under penalty of perjury under the laws of the State of California that the information I have provided on this application is true and correct.
No he solicitado una boleta de votación por correo para esta elección de otra manera. Certifico bajo penalidad de perjurio bajo las leyes del Estado de California que la informacion que he proporcionado en esta solicitud es cierto y correcto.
Date / Fecha
Signature of Applicant (Must be signed to be processed) / Firma Del Solicitante (Debe ser firmada para procesar)
X
Residence Address: (As Registered)Dirección De Domicilio:(Como Registrado) Mail My Ballot To:(If different from above)Envíe Mi Boleta:(Si Es Diferente A La De Arriba)
Number and Street / Número y Calle City, State Zip Code / Ciudad, Estado Código Postal
Number and Street / Número y Calle City, State Zip Code / Ciudad, Estado Código Postal
POLLING PLACE or if applicable, vote by mail information status
CENTRO ELECTORAL o si aplicable, informe de voto por correo
NONPROFIT ORGU.S. POSTAGE
PAIDPermit No. 2259Long Beach, CA
!06/bc!
P
SAVE TIME AT THE POLLS! Mark your choices in this Sample Ballot Book and take it to your polling place for reference.
AHORRE TIEMPO EN LAS URNAS! marque su selección en la Muestra de Boleta en este libro y llevelo a su lugar de votación para referencia.
YOUR POLLING PLACE ADDRESS IS LISTED ABOVEor for Vote By Mail Voters, a message that your ballot has been mailed to you.
DOMICILIO DE SU LUGAR DE VOTACIÓN indicado arriba o para personas que votan por correo, mensaje que su boleta ha sido enviada por correo.
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