CORTES  Y  SECCIONES    En ocasiones, muchas piezas son complejas sobre todo en su parte interna, es difícil representarlas pues las partes ocultas no pueden acotarse (poner medidas). La solución a este problema son los cortes y secciones. Objetivos: Claridad  en  los  dibujos  (t)  Reduce  el  número  de  vistas  (t)  Fácil  interpretación  de  la  vistas(t)

   Operaciones  del  proceso  de  representación  de  un  corte:    1.  Interpretación  de  la  pieza  (t)  2.  Elección  del  plano  o  los  planos  de  corte(t)

 3.  Operación  ficticia  de  aserrado(t)  4.  Separación  mental  de  la  pieza(t)  5.  Proyección  de  la  parte  restante(t)  6.  Representación  del  corte  y  rayado  de  la  superficie  cortada(t)  

   

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Representación en el plano (lo que dibujamos) Diferencia  entre  Corte  y  Sección                              Una   representa  exclusivamente  la  materia  del  objeto  (t)  

                     

representa  la  sección  y  la  parte  del  objeto  situada  detrás  del  plano  de  corte  (material  cortado  y  no  cortado)  (t)  

                       

   

El  rayado    El  rayado  en  los  cortes  se  hace  con  línea  continua  fina  (t)

 Las  líneas  de  rayado  forman  45º  (t)  La  separación  entre  las  líneas  es  uniforme  (t)    Si  es  necesario  rayar  dos  piezas  contiguas  se  rayarán  en  direcciones  contrarias  (t)  

   

Indicación  de  los  cortes:    1.  Línea  de  trazo  y  punto.  Grueso  en  los  extremos.  2.  Letras  mayúsculas  en  los  extremos.  3.  El  sentido  de  la  observación  por  dos  flechas  dibujadas  en  el  trazo  grueso.                

             

   Cortes  totales      Por  un  solo  plano    1. El  plano  de  corte  coincide  con  el  plano  de  simetría  (igual  a  un  lado  que  al    otro)  (t).  

 

                           2  plano  de  corte  no  coincide    con  el      plano  de  

simetría              

Ejemplo1                

   Ejemplo  2      

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                                                               Representación  en  el  plano        

Por  planos  paralelos    

   En  estos  casos,  se  traslada  el  primer  plano  paralelo  al  segundo  plano  quedando  el  corte  reducido  a  un  solo  plano  (t).  

   

   Otros  ejemplos:      1.                                                         2.    

                           

       

   

         -­-­-­-­-­    

           

             

   Corte  con  giro    Se  aplica  a  piezas  en  las  que  los  elementos  que  interesa  ver  en  corte  están  situados  en  dos  planos  que  forman  entre  sí  un  ángulo  igual  o  mayor  de  90º  (t).  

                                                                              Representación  en  el  plano          Otro  ejemplo:                                    

         Semicorte  o  de  cuadrante    Se  aplica  a  piezas  simétricas  y  generalmente  de  revolución.  Se  presenta  la  mitad  de  la  pieza  vista  por  el  exterior  y  la  otra  mitad  vista  por  el    interior.(t)  

     

 

     Se  debe  de  tener  en  cuenta:    1.  No  es  necesario  indicarlo  2.  Se  quitan  las  líneas  ocultas  para  que  las  vistas  sean  más  claras  3.  Si  coincide  en  el  medio  corte  una  arista  de  la  pieza  y  un  plano  de  simetría  prevalece  la  arista  de  la  pieza  4.  Los  medios  cortes  sirven  para  acotar    las  medidas    interiores.(t)

               

   Cortes  parciales    En  aquellas  piezas  en  las  que  la  parte  hueca  ocupa  poco  espacio  respecto  del  total  de  la  pieza  (t).    

   El  corte  parcial  se  limita  mediante  una  línea    a  mano  alzada,  de  trazo  lleno  fina  y  con  un  rayado  en  el  interior  del  corte  (t).  

                                           

   Piezas  que  en  corte  no  se  rayan    Los  nervios,  ejes,  radios,  tornillos,  remaches,  y  otros  elementos    no  se  cortan  longitudinalmente  y    no  se  rayan.      NERVIOS                            EJES                                    TORNILLOS  Y  REMACHES                  

     ENLACES  DE  INTERÉS:        http://www.terra.es/personal8/jcuadr2/norma/index.htm http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2002/geometria_vistas/index.htm