CORONATOETSEN 2020 1e klas m/h Nederlands: Leer van hoofdstuk 5 : lezen (blz. 116), taalverzorging bijvoeglijk naamwoord (blz. 132), taalverzorging spelling (blz. 136) Frans: - leestekst uit H5 - être (blz. 12 tb) - avoir (blz. 44 tb) - Getallen tot 1000 (blz. 134 tb) - Het bijvoeglijk naamwoord (blz. 64 tb) - Futur Proche (blz. 70 tb) - Woordenlijst (wordt door de docent verstuurd) Engels: -Leer van H7 de woorden A t/m I (TB blz. 115 t/m 117). -Leer van H7 de grammatica much/many en some/any (TB blz. 118). -Leer de present simple en de present continuous (TB blz. 145 en 146 nrs 1 en 2) -Leesvaardigheid Geschiedenis: Feniks hoofdstuk 6 par. 1 t/m 3. Aardrijkskunde: H.7 paragraaf 1 t/m 4 (geen topografie) Wiskunde: H7 en H10 Biologie: Thema 7 : Bloemen ,vruchten en zaden Bs 1 t/m 7 + VS 1 Van de Daltontaak opdrachten week 20 t/m 23 +26+28 (Let op week 20 bevat de theorie over de ongeslachtelijke voortplanting,dit staat niet in je boek) Wereldoriëntatie: Geen schriftelijke toets Duits: leestekst van Kapitel 3; werkwoorden vervoegen ( blz. 167 opdr. 6 ); woordenschat: NL - D blz.230+231 Lernliste D I, II;

D - NL blz.232 A+B Redemittel: D - NL blz.228 - 1b,5a,8b,11b,12a+b;

TOETSEN IVM CORONA 2020 1e klas h/v Nederlands: Leren: uitsluitend de (groene) theorie van de paragrafen LEZEN van hst. 1 t/m 6. Frans: HOOFDSTUK 6: Vocabulaire + zinnen F-N/N-F blz. 81 - 83 WB LEESTEKST Grammatica: Bron C blz. 80 TB – het ww. faire (+ du, de la, de l') + alle bijbehorende oefeningen blz. 56, 57 WB Bron H blz. 86 TB – Le passé composé met het hulpwerkwoord avoir (VTT) + alle bijbehorende oefeningen blz. 69 - 71 WB HOOFDSTUK 7: Bron C blz. 96 TB - Het bijvoeglijk naamwoord (vorm + plaats) + alle bijbehorende oefeningen blz. 96, 97 WB Engels: -Leer van H7 de woorden A t/m I (TB blz. 115 t/m 117) -Leer van H7 de grammatica much/many en some/any (TB blz. 118) -Leer de present simple en de present continuous (TB blz. 145 en 146 nrs 1 en 2) -Leer de vragende en ontkennende zinnen van de present simple en present continuous (TB blz. 148 en 149 nrs 7 en 8) -Leesvaardigheid Geschiedenis: Hoofdstuk 4: paragraaf 1 t/m 4. Leertekst, begrippen en aantekeningen. Aardrijkskunde: Hoofdstuk 6 : paragraaf 1 t/m 3 Hoofdstuk 8: paragraaf 1 en 2

Basisboeknummers: 206, 207, 208, 209, 176, 181, 188, 214, 219, 136, 137, 245, 113, 114

Topografie: H8 W1 Spanje, Wiskunde: Boek Moderne Wiskunde 1B havo/vwo Hoofdstuk 9 ,Hoofdstuk 10 (behalve 10.4) en Dalton opdrachten week 24,25 De toets is zonder rekenmachine Biologie: Thema 7 “Bloemen, vruchten en zaden” deel 1B BS 1 t/m 5 + 7 (niet een- en tweehuizig); dalton week 20 t/m 24 + powerpoints en filmpjes op magister. Wereldoriëntatie: Geen schriftelijke toets

Duits:

Kapitel 3 en leesvaardigheid -Leren Grammatik C Textbuch Seite 44 -Leren: oefeningen 3, 4 , 5 , 6 EN 7 Arbeitsbuch Seite 153, 154 en 155 -Leren: de werkwoorden haben en sein: Nederlands-Duits/Duits-Nederlands -Leren: Lernliste DI,II,III Arbeitsbuch Seite 214 und 215. n-d/d-n -Leren: Arbeitsbuch oefeningen 16, 17, 18 und 19 SEITE 158, 159, 160 -Leren: Arbeitsbuch oefeningen 21 , 22 en 23 SEITE 162 und 163 -Leren: Redemittel D Duits-Nederlands Arbeitsbuch Seite 212 en leesvaardigheid

TOETSEN IVM CORONA 2020 1e klas gymnasium Nederlands: Leren: uitsluitend de (groene) theorie van de paragrafen LEZEN van hst. 1 t/m 6. Frans: HOOFDSTUK 6: Vocabulaire + zinnen F-N/N-F blz. 81 - 83 WB LEESTEKST Grammatica: Bron C blz. 80 TB – het ww. faire ( + du, de la, de l') + alle bijbehorende oefeningen blz. 56, 57 WB Bron H blz. 86 TB – Le passé composé met het hulpwerkwoord avoir (VTT) + alle bijbehorende oefeningen blz. 69 - 71 WB HOOFDSTUK 7: Bron C blz. 96 TB - Het bijvoeglijk naamwoord (vorm + plaats) + alle bijbehorende oefeningen blz. 96, 97 WB Engels: -Leer van H7 de woorden A t/m I (TB blz. 115 t/m 117) -Leer van H7 de grammatica much/many en some/any (TB blz. 118) -Leer de present simple en de present continuous (TB blz. 145 en 146 nrs 1 en 2) -Leer de vragende en ontkennende zinnen van de present simple en present continuous (TB blz. 148 en 149 nrs 7 en 8) -Leesvaardigheid Latijn: proefvertaling t/m les 6A. Je moet dus een tekst op het niveau van tekst 6A naar het Nederlands vertalen. Je krijgt er een woordenlijst bij. Leer in ieder geval de nominativus, accusativus, dativus en vocativus; het praesens en perfectum van de regelmatige werkwoorden; de rijtjes van esse en posse in het praesens en perfectum; het persoonlijk voornaamwoord.

Geschiedenis: H4 paragraaf 1 t/m 4. Leertekst, begrippen en gemaakte vragen werkboek. Aardrijkskunde: Hoofdstuk 6 : paragraaf 1 t/m 3 Hoofdstuk 8: paragraaf 1 en 2 Basisboeknummers: 206, 207, 208, 209, 176, 181, 188, 214, 219, 136, 137, 245, 113, 114 Topografie: H8 W1 Spanje, Wiskunde: Boek Moderne Wiskunde 1B havo/vwo Hoofdstuk 9 ,Hoofdstuk 10 (behalve 10.4) en Dalton opdrachten week 24,25 De toets is zonder rekenmachine Biologie: Thema 7 “Bloemen, vruchten en zaden” deel 1B BS 1 t/m 5 + 7 (niet een- en tweehuizig) dalton week 20 t/m 24 + powerpoints en filmpjes op magister

Duits:

Kapitel 3 en leesvaardigheid -Leren Grammatik C Textbuch Seite 44 -Leren: oefeningen 3, 4 , 5 , 6 EN 7 Arbeitsbuch Seite 153, 154 en 155 -Leren: de werkwoorden haben en sein: Nederlands-Duits/Duits-Nederlands -Leren: Lernliste DI,II,III Arbeitsbuch Seite 214 und 215. n-d/d-n -Leren: Arbeitsbuch oefeningen 16, 17, 18 und 19 SEITE 158, 159, 160 -Leren: Arbeitsbuch oefeningen 21 , 22 en 23 SEITE 162 und 163 -Leren: Redemittel D Duits-Nederlands Arbeitsbuch Seite 212 en leesvaardigheid

TOETSEN IVM CORONA 2020 1 EMC Nederlands: Leren: uitsluitend de (groene) theorie van de paragrafen LEZEN van hst. 1 t/m 6. Frans: Grammatica + leestekst(en ):

De vervoeging van de ww. op –er in de présent . ( blz.136 Tb) Leer alle werkwoorden van blz. 136 F-N + N-F .

De werkwoorden : avoir /être / aller / faire F-N + N-F (blz.138 Tb) in de présent.

De futur proche (blz.137 Tb)

Het bijvoeglijk naamwoord : de vorm + de plaats ( blz.131-132 Tb)

Het bezittelijk voornaamwoord ( blz.133 Tb)

De of à + bepaald lidwoord ( blz.102 Tb )

Leer /Bekijk ook de gemaakte oefeningen in het werkboek

Duits: In de test maak je grammatica- en woordenschatopdrachten en ga je een kort stukje schrijven.

Leren: - Arbeitsbuch, Seite 61, Grammatik I (alleen het geslacht van

zelfstandige naamwoorden) - Arbeitsbuch, Seite 139, Grammatik C - Arbeitsbuch, Seite 140, Grammatik I (alleen het geslacht van

zelfstandige naamwoorden) - Arbeitsbuch, Seite 210, Grammatik C - Arbeitsbuch, Seite 214-216, Lernliste D en J (NL-->D) - Bekijk ook de gemaakte oefeningen in het werkboek / online en D

Redemittel (pagina 212 in je werkboek). Engels: -Leer van H7 de woorden A t/m I (TB blz. 115 t/m 117) -Leer van H7 de grammatica much/many en some/any (TB blz. 118) -Leer de present simple en de present continuous (TB blz. 145 en 146 nrs 1 en 2) -Leer de vragende en ontkennende zinnen van de present simple en present continuous (TB blz. 148 en 149 nrs 7 en 8) -Leesvaardigheid

Latijn: proefvertaling t/m les 6A. Je moet dus een tekst op het niveau van tekst 6A naar het Nederlands

vertalen. Je krijgt er een woordenlijst bij. Leer in ieder geval de nominativus, accusativus, dativus en

vocativus; het praesens en perfectum van de regelmatige werkwoorden; de rijtjes van esse en posse

in het praesens en perfectum; het persoonlijk voornaamwoord.

Geschiedenis: LessonUps: Kennismaken met Erasmus, Erasmus, Luther en de Reformatie Oorzaken van de opstand. Boek 2e klas h2: De opstand Intro, par 2.1, verdieping bij par 2.1, par 2.2 par 2.3 + blauwe begrippen Aardrijkskunde: Hoofdstuk 6 paragraaf 6.2 t/m 6.4 Basisboek 176,181,188, 209, 214, 2,18 en 219 Wiskunde: Boek Moderne Wiskunde 1B havo/vwo Hoofdstuk 9 ,Hoofdstuk 10 (behalve 10.4) en Dalton opdrachten week 24,25 De toets is zonder rekenmachine Biologie: Thema 7 ‘Bloemen, vruchten en zaden’ basisstof 1 t/m 5 en 7 (niet: eenhuizig en tweehuizig).

TOETSEN IVM CORONA 2020

Mavo 2 Nederlands: Leren H 4 ( blz. 127-132)en H 5 de paragraaf Lezen (blz.167-172) en werkwoordspelling H 5 pv- tt/vt (blz. 194-196) en stencils met oefeningen werkwoordspelling Frans: *Leestekst *Vocabulaire: Hoofdstuk 6 – WB (B) blz 83-85 : A + B + E + F + G Zinnetjes van de Voca van Frans -> Nederlands *Grammatica: - H5 : Bron C: passé composé van ww op -er (TB blz 62) - H6 : Bron C: imparfait van ww op -er (TB blz 78) - H6 : Bron H: delend lidwoord (TB blz 84) Duits:

- leestekst - Kapitel 6: blz.205 Grammatik C ( opdr. 5 op blz.148 ), - Lernliste D I, II, III, D* blz. 209+210 NL - D ( opdr. 1 blz. 165 ), - Lernliste A+B D - NL blz.211 , - Redemittel blz. 206 1a, 2b, 3a,3b,4a,4b D - NL, NL - D;

Engels: TB blz 75 present perfect / past simple TB blz 79 #12 word order TB blz 89 prepositions woordjes TB blz 95, 96 en 97 (t/m H) irregular verbs from the magister list: leesvaardigheid Geschiedenis: Feniks hoofdstuk 5 par. 1 t/m 3 Aardrijkskunde: H.5 p.1, 2 en 3. Leer de topografie van W2 (heel vr.1) Wiskunde: H9 en H10 Biologie: Thema 3 verrijkingsstof 1 (nieren) + de lever (tekst periodetaak). T4 Voortplanting basisstof 1 t/m 3. Daltonopdrachten week 20 t/m 23. + filmpjes + powerpoints uit ELO in Magister Natuurkunde: H4.1 t/m 4.3

Economie: Pincode H6.3 & 6.4 en H7.1, 7.2 & 7.3 (t/m blz. 198) Wereldoriëntatie: Geen schriftelijke toets

TOETSEN 2HV IVM CORONA 2020

H/V 2 Nederlands: Leren: uitsluitend de ( groene) theorie van de paragrafen LEZEN van hst. 1 t/m 6. Frans: Hoofdstuk 5 : Bron C ( passé composé met avoir of être van de regelmatige werkwoorden op -er en -ir Fr-Nl ) Bron G ( regelmatige ww.op -re in drie tijden : présent / passé composé / imparfait ) Je kent de ww: répondre / entendre / vendre / perdre / attendre / rendre Fr-Nl + Nl-Fr . Bron I ( voorzetsels stad / land ) Woorden / zinnen A + B Fr-Nl + Nl-Fr Hoofdstuk 6 Bron C ( aanwijzend voornaamwoord ) Bron G ( onregelmatig werkwoord prendre ( apprendre / comprendre ) in drie tijden : présent /passé composé / imparfait Fr-Nl + Nl-Fr ) Bron I ( delend lidwoord ) Woorden / zinnen A + B Fr-Nl + Nl-Fr De onregelmatige werkwoorden : aller / avoir / être / faire in drie tijden : présent / passé composé /imparfait Fr-Nl + Nl-Fr . + leestekst (en ) Bekijk ook alle oefeningen en Daltontaken ( 20/ 21 /22 /24 ) Duits: Kapitel 6 -Leren van Textb. Seite 92 : Grammatik C: müssen und sollen -Leren :Oefeningen 3,4, 5, 6 und 7 Arb. Seite 144, 145, 146, 147 -leren Redemittel D Arbeitsbuch Seite 201 und 202. Nederlands-Duits/Duits-Nederlands -leren: Lernliste DI,II,III Arbeitsbuch Seite 204 Nederlands-Duits/Duits-Nederlands -Leren: van Textbuch Seite 98: Grammatik I De woorden dies,- , welch-, jed- en all-. Uitgangen goed leren bij de verschillende zelfstandige naamwoorden. -leren: Arbeitsbuch oefeningen 35, 36, 37 en 38 Seite 169 und 170 en leesvaardigheid Engels: Leer words unit 7 (pages TB 113, 114, 115)

grammar: past simple < > present perfect, TB 75, extra uitleg 145/146/149/150 punt 3, 6 (sterke w.w. page 163 hoort hier ook bij)

grammar: word order, TB 79 en extra uitleg 156 punt 15 grammar: WH questions in past simple, TB 107 met extra uitleg 153 punt 11 Tekstverklaring

Latijn: Hoofdstuk 11 en 13 Disco: grammatica hoofdstuk 11 + 13 leren woordjes hoofdstuk 13 leren tekst 13A en 13B leren

Geschiedenis: H5 intro, par 1, 2, 3 en 5 + bijhorende begrippen, ppts en aantekeningen. Aardrijkskunde: Hoofdstuk 5 : paragraaf 1 t/m 3 Hoofdstuk 7: paragraaf 1 en 2 Basisboeknummers: 37,39,40,43,44,46,53,55,57,59,64,142,25,145,226,240 Let dit zijn geen blz. nummers Topografie: H7 W2 V.S. Wiskunde: H10 + H11 Biologie: Thema 3 basisstof 6 (nieren) en de lever (tekst periodetaak); Thema 4 Voortplanting basisstof 1 t/m 3; dalton week 20 t/m 23 + filmpjes + powerpoint uit ELO in Magister Natuurkunde: Hoofdstuk 5.1 t/m 5.3 en 7.1 t/m 7.3 + dalton week 20 t/m 25 Economie: Pincode hfd. 4 blz. 98 t/m 103 + blz. 106 t/m 109

TOETSEN 2G i.v.m. CORONA 2020 Gymnasium 2 Nederlands: Leren: uitsluitend de ( groene) theorie van de paragrafen LEZEN van hst. 1 t/m 6. Frans: Hoofdstuk 5 : Bron C ( passé composé met avoir of être van de regelmatige werkwoorden op -er en -ir Fr-Nl ) Bron G ( regelmatige ww.op -re in drie tijden : présent / passé composé / imparfait ) Je kent de ww: répondre / entendre / vendre / perdre / attendre / rendre Fr-Nl + Nl-Fr . Bron I ( voorzetsels stad / land ) Woorden / zinnen A + B Fr-Nl + Nl-Fr Hoofdstuk 6 Bron C ( aanwijzend voornaamwoord ) Bron G ( onregelmatig werkwoord prendre ( apprendre / comprendre ) in drie tijden : présent /passé composé / imparfait Fr-Nl + Nl-Fr ) Bron I ( delend lidwoord ) Woorden / zinnen A + B Fr-Nl + Nl-Fr De onregelmatige werkwoorden : aller / avoir / être / faire in drie tijden : présent / passé composé /imparfait Fr-Nl + Nl-Fr . + leestekst (en ) Bekijk ook alle oefeningen en Daltontaken ( 20, 21 , 22 , 24 ) Duits: Kapitel 6 -Leren van Textb. Seite 92 : Grammatik C: müssen und sollen -Leren :Oefeningen 3,4, 5, 6 und 7 Arb. Seite 144, 145, 146, 147 -leren Redemittel D Arbeitsbuch Seite 201 und 202. Nederlands-Duits/Duits-Nederlands -leren: Lernliste DI,II,III Arbeitsbuch Seite 204 Nederlands-Duits/Duits-Nederlands -Leren: van Textbuch Seite 98: Grammatik I De woorden dies,- , welch-, jed- en all-. Uitgangen goed leren bij de verschillende zelfstandige naamwoorden. -leren: Arbeitsbuch oefeningen 35, 36, 37 en 38 Seite 169 und 170 en leesvaardigheid Engels: Leer words unit 7 (pages TB 113, 114, 115) grammar: past simple < > present perfect, TB 75 en extra uitleg 145/146/150 punt 3 en 6 (sterke w.w. page 163 hoort hier ook bij) grammar: word order, TB 79 en extra uitleg 155 punt 14 grammar: WH questions in past simple, TB 107 met extra uitleg 153 punt 11 Tekstverklaring

Latijn: 1. Woorden en grammatica hoofdstuk 13 leren (bijvoeglijk naamwoord en bezittelijk voornaamwoord). 2. Tekst 13.A Geschiedenis: H5 intro, par 1, 2, 3 en 5 + bijhorende begrippen, ppts en aantekeningen. Aardrijkskunde: Hoofdstuk 5 : paragraaf 1 t/m 3 Hoofdstuk 7: paragraaf 1 en 2 Basisboeknummers: 37,39,40,43,44,46,53,55,57,59,64,142,25,145,226,240 Let dit zijn geen blz. nummers Topografie: H7 W2 V.S. Wiskunde: H10 en H11 Biologie: Thema 3 basisstof 6 (nieren) en de lever (tekst periodetaak); Thema 4 Voortplanting basisstof 1 t/m 3; dalton week 20 t/m 23 + filmpjes + powerpoint uit ELO in Magister Natuurkunde: Hoofdstuk 5.1 t/m 5.3 en 7.1 t/m 7.3 + dalton week 20 t/m 25 Economie: Pincode hfd. 4 blz. 98 t/m 103 + blz. 106 t/m 109

TOETSEN 2 EMC IVM CORONA 2020

2 EMC Nederlands: Leren: uitsluitend de ( groene) theorie van de paragrafen LEZEN van hst. 1 t/m 6. Frans: Hoofdstuk 5 : Bron C ( passé composé met avoir of être van de regelmatige werkwoorden op -er en -ir Fr-Nl ) Bron G ( regelmatige ww.op -re in drie tijden : présent / passé composé / imparfait ) Je kent de ww: répondre / entendre / vendre / perdre / attendre / rendre Fr-Nl + Nl-Fr . Bron I ( voorzetsels stad / land ) Woorden / zinnen A + B Fr-Nl + Nl-Fr Hoofdstuk 6 Bron C ( aanwijzend voornaamwoord ) Bron G ( onregelmatig werkwoord prendre ( apprendre / comprendre ) in drie tijden : présent /passé composé / imparfait Fr-Nl + Nl-Fr ) Bron I ( delend lidwoord ) Woorden / zinnen A + B Fr-Nl + Nl-Fr De onregelmatige werkwoorden : aller / avoir / être / faire in drie tijden : présent / passé composé /imparfait Fr-Nl + Nl-Fr . + leestekst (en ) Bekijk ook alle oefeningen + Daltontaken 20-21 / 22-23 en 24 (blz.1+2 ) Duits: Kapitel 6: Grammatik C ( müssen + sollen op blz. 200 werkboek ) Lernliste D ( alles op blz. 204 NL - D ) Lernliste A+B ( op blz. 206 D - NL ) Redemittel D ( op blz. 201 : 1a, 2b, 3a+b,4a+b,5a+b D - NL, NL - D ) leestekst Engels: Leer words unit 7 (pages TB 113, 114, 115) grammar: past simple < > present perfect, TB 75 en extra uitleg 145/146/150 punt 3 en 6 (sterke w.w. page 163 hoort hier ook bij) grammar: word order, TB 79 en extra uitleg 155 punt 14 grammar: WH questions in past simple, TB 107 met extra uitleg 153 punt 11 Tekstverklaring Latijn: 1. Woorden en grammatica hoofdstuk 13 leren (bijvoeglijk naamwoord en bezittelijk voornaamwoord). 2. Tekst 13.A

[Er is een groep uit 2EMC die niet doorgaat met Latijn; zij sluiten de periode af met een cultuurproject, waarbij ze presentaties moeten houden] Geschiedenis: H5 intro, par 1, 2, 3 en 5 + bijhorende begrippen, ppts en aantekeningen. H5 Fabrikanten en arbeiders paragraaf 1 t/m 3, 5 en 6 (afsluiting) uit je leesboek en werkboek. Aardrijkskunde: idem als 2hv Wiskunde: Boek Moderne Wiskunde 2B havo/vwo

Hoofdstuk 10 ,Hoofdstuk 11

Biologie: Thema 3 basisstof 6 (nieren) en de lever (tekst uit opdracht over lever); Thema 4 Voortplanting basisstof 1 t/m 3; opdrachten over lever, nieren en voortplanting + filmpjes + powerpoint uit ELO in Magister Natuurkunde: Hoofdstuk 5.1 t/m 5.3 en 7.1 t/m 7.3 + dalton week 20 t/m 25

TOETSEN IVM CORONA 2020 Mavo 3 Nederlands: Leer van hoofdstuk 5 de par. Lezen (blz. 160) + de werkwoordspelling: pv-tt/vt, infinitief, voltooid deelwoord (blz. 234). Frans: Toets H5 en H6. Vocabulaire (H5) en grammatica (H5: de Imparfait, het bijvoeglijk naamwoord) en (H6: De Gebiedende wijs, vergelijkingen) (H7: de werkwoorden Pouvoir+ vouloir in 4 tijden) + leestekst. Duits: leesvaardigheid zonder woordenboek D - NL Grammatik C Kapitel 5 blz. 87 werkwoorden schlafen + tragen Kapitel 5 : Lernliste A t/m H D - NL op blz. 86 Voor de leerlingen die Duits kiezen telt hij mee voor het PTA. Voor de leerlingen die geen Duits kiezen telt hij alleen mee voor de overgang. Engels: blz 39 TB present perfect vs. past simple (extra uitleg TB 140 punt 3, 141/142 punt 5) (sterke w.w. kennen blz. 156) blz 79 TB 11. present simple / present continuous (extra uitleg TB 138/139 punt 1 en 2)

blz 103 TB past simple vs. past continuous (extra uitleg TB 141 punt 4)

Leesvaardigheid

Geschiedenis: De Koude Oorlog (katern). H1 t/m H4 & afsluiting: leertekst, begrippen en aantekeningen. (PTA toets) Aardrijkskunde: Arm en rijk in Nigeria H1 1.1, 1.2 ,1.3 Arm en rijk Nederland H3 3.1, 3.2, 3.3 geen topografie Wiskunde: Alles over “Statistiek”. Boek H3 , stencils , opgaven en PowerPoint. Biologie: Thema 5 ‘Regeling’ BS 1+2+4+5 en Thema 6 ‘Zintuigstelsel’ BS 1+2 Dalton week 20 t/m 24 + powerpoints en filmpjes op Magister NS1:

H5 (5.4 niet!) & H7 + Daltontaak 20 + 21 NS2: Hoofdstuk 5 + vaardigheden uit hoofdstuk 4 (molecuulformules en reactievergelijkingen kloppend maken). Iedereen maakt de toets. Voor de leerlingen die scheikunde kiezen telt hij mee voor het PTA. Voor de leerlingen die geen scheikunde kiezen telt hij alleen mee voor de overgang. Economie: Pincode H2.3 plus H4 geheel (dit is de PTA-stof die in de tweede testweek getoetst zou worden!) Maatschappijleer: H . Media ( alle paragrafen bestuderen) Tekenen: GEEN TOETS Handvaardigheid: GEEN TOETS LO2: GEEN TEST

TOETSEN 3HV i.v.m. CORONA 2020 H/V 3 Nederlands: Leren: de ( groene) theorie van de paragrafen LEZEN van hst. 1 t/m 6 Frans: GRAMMATICA Het stencil met werkwoorden in de présent, Passé Composé.; Imparfait en Futur Simple (N-F + F-N)(uitgedeeld door de docent) H. 5 bron I: het bijvoeglijk naamwoord Tb. p. 64 + WB. ex. 31 + 32 (N-F + F-N) p. 28-31 H. 7 bron C: de voornaamwoorden y + en Tb. p. 86 + Wb. ex. 13 en 14 p. 98-100. LEESTEKSTEN. (géén woordenboek toegestaan)

Duits: Kapitel 4 -leren: Grammatik I: Textbuch blz. 72. de Der-Gruppe en Ein-Gruppe in 1e en 3e naamval Persoonlijke voornaamwoorden in de 1e en 3e naamval -leren: Arbeitsbuch blz. 36, 37, 38, 39 en 40 ; Oefeningen 35, 36, 37, 38, 39, 41, 43

-leren: Kapitel 4: Lernliste DI,II, III und DvI,II,III n-d/d-n Arbeitsbuch blz. 75 en 76 Kapitel 5 -leren: Grammatik C werkwoorden met een -a in de stam Textbuch blz. 82 -leren: Arbeitsbuch blz. 85, 86, 87 ; Oefeningen 5, 6, 7 en 8 -leren: Grammatik I Textbuch blz. 90 de Der-Gruppe en Ein-Gruppe in de 1e en 4e naamval Persoonlijke voornaamwoorden in de 1e en 4e naamval -leren: Arbeitsbuch blz. 112, 113 en 114 Oefeningen 35, 36, 37 en 38 -leren: Kapitel 5: Lernliste DI,II, III Lander und Einwohner und DvI,II,III n-d/d-n Arbeitsbuch blz. 150, 151 en 152 EN LEESVAARDIGHEID Engels: Vocabulary theme 6, grammar theme 7 + present perfect continuous (= theme 6) and reading Latijn: Proefvertaling t/m les 24, met woordenlijst en door de docent goedgekeurde grammaticakaart. Grieks: Proefvertaling t/m les 12, met woordenlijst en grammaticakaart Geschiedenis: H7.1 t/m H7.3 + bijhorende begrippen (H7.5), ppts en aantekeningen

Aardrijkskunde: Hoofdstuk 8 paragraaf 1 tot en met 3 + Basisboeknummers: 34, 35, 93, 118, 125, 131, 136, 137, 138, 142, 143, 181, 182, 183, 184, 239, 240 Wiskunde: H12A + Dalton opdrachten 20 tot en met 28 Biologie: Thema 5 ‘Regeling’ BS 1+2+4+5 en Thema 6 ‘Zintuigstelsel’ BS 1+2 Dalton week 20 t/m 24 + powerpoints en filmpjes op Magister Natuurkunde: H4.1 t/m 4.4 + dalton week 23 t/m 25 en een vergelijking met Qop=Qaf

Scheikunde: Paragraaf 2.3, paragraaf 4.2 (geen soortelijke warmte), paragraaf 5.1 t/m 5.3 + de daltonopdrachten van week 20 t/m onderdeel II van week 25/26. Economie: Pincode hfd. 8§1 en §2 + hfd. 10 §1

TOETSEN 3G i.v.m. CORONA 2020 Gymnasium 3 Nederlands: Leren: de ( groene) theorie van de paragrafen LEZEN van hst. 1 t/m 6 Frans: GRAMMATICA Het stencil met werkwoorden in de présent, Passé Composé.; Imparfait en Futur Simple(N-F + F-N) (uitgedeeld door de docent) H. 5 bron I: het bijvoeglijk naamwoord Tb. p. 64 + WB. ex. 31 + 32 (N-F + F-N) p. 28-31 H. 7 bron C: de voornaamwoorden y + en Tb. p. 86 + Wb. ex. 13 en 14 p. 98-100. LEESTEKSTEN. (géén woordenboek toegestaan) Duits:

Kapitel 4

-leren: Grammatik I: Textbuch blz. 72. de Der-Gruppe en Ein-Gruppe in 1e en 3e naamval

Persoonlijke voornaamwoorden in de 1e en 3e naamval

-leren: Kapitel 4: Lernliste DI,II, III. n-d/d-n Arbeitsbuch blz. 63 en 64 Kapitel 5 -leren: Grammatik I Textbuch blz. 90 de Der-Gruppe en Ein-Gruppe in de 1e en 4e naamval Persoonlijke voornaamwoorden in de 1e en 4e naamval -leren: Kapitel 5: Lernliste DI,II, III n-d/d-n en Länder und Einwohner Arbeitsbuch blz. 124 en 125 Kapitel 6 -leren: Grammatik C alleen de werkwoorden met een -a in de stam Textbuch blz. 100 EN LEESVAARDIGHEID Engels: Vocabulary theme 6, grammar theme 7 + present perfect continuous (= theme 6) and reading Latijn: Proefvertaling t/m les 24, met woordenlijst en door de docent goedgekeurde grammaticakaart.

Grieks: Proefvertaling t/m les 12, met woordenlijst en grammaticakaart Geschiedenis: H7.1 t/m H7.3 + bijhorende begrippen (H7.5), ppts en aantekeningen Aardrijkskunde: Hoofdstuk 8 paragraaf 1 tot en met 3 + Basisboeknummers: 34, 35, 93, 118, 125, 131, 136, 137, 138, 142, 143, 181, 182, 183, 184, 239, 240 Wiskunde: H12A + Dalton opdrachten tot en met 28 Biologie: Thema 5 ‘Regeling’ BS 1+2+4+5 en Thema 6 ‘Zintuigstelsel’ BS 1+2 Dalton week 20 t/m 24 + powerpoints en filmpjes op Magister Natuurkunde: H4.1 t/m 4.4 + dalton week 23 t/m 25 en een vergelijking met Qop=Qaf Scheikunde: Paragraaf 2.3, paragraaf 4.2 (geen soortelijke warmte), paragraaf 5.1 t/m 5.3 + de

daltonopdrachten van week 20 t/m onderdeel II van week 25/26. Economie: Pincode hfd. 8§1 en §2 + hfd. 10 §1

TOETSEN 4H i.v.m. CORONA 2020 Havo 4 Nederlands: Leesvaardigheid en argumentatie: NN Cursus 1, Basis, paragraaf 1 t/m 6 (p. 10-34) NN Cursus 2, Lezen, paragraaf 1 t/m 4 (p. 60-82) NN Cursus 6, Argumenteren, paragraaf 1 t/m 3 (p. 192-209)

Frans: HAVO-leesteksten met MC- en open vragen. Je mag je woordenboek F-N gebruiken. Duits: Je gaat 50 minuten lezen en 50 minuten schrijven. Je mag een woordenboek (NL-D en D-NL) gebruiken. 1 Oefenen voor de leestoets: hoofdstuk 1 t/m 5, Lektion 7 (=examentekste). 2 Voor de schrijftoets leer je de woordjes uit de Lernbox van hoofdstuk 3, Lektion 1, 2, 3 en (pagina 147-150) en hoofdstuk 4 , Lektion 3 t/m6 (pagina 199-202) en kun je uit het Handbuch de

volgende nummers toepassen: ● 01: haben, sein en werden in de o.t.t. en o.v.t. ● 03: modale werkwoorden en wissen in de o.t.t. ● 08 en 09: voltooid deelwoord en hulpwerkwoorden haben en sein ● 13: toekomende tijd ● 16 t/m 18: naamvallen (alleen toepassen, je mag je nv-stencil gebruiken) ● 24: persoonlijk voornaamwoord ● 20, 28, 36: bijvoeglijk naamwoord, woorden van vergelijking en trappen van

vergelijking ● 34: woordvolgorde ● 32 en 33: voorzetsels, voegwoorden en bijwoorden

Engels: Tekstverklaren, gebruik woordenboek toegestaan, zelf woordenboek meenemen! Geschiedenis: PTA toets Geschiedenis Compact: Tijdvak 8 Burgers en Stoommachines alle KA’s + aantek/ppt/LessonUp. Examenkatern: HC Britse Rijk alleen Deelcontext 1 (Amerika) en Deelcontext 3 (Soc.econ in

thuisland)+ aantek/ppt/LessonUp Aardrijkskunde: Lesboek en opdrachtenboek BuiteNLand, geheel hoofdstuk 4, ”Leefomgeving, wateroverlast”. Eigen atlas GB 54 of 55 toegestaan, zonder aantekeningen erin. Er wordt gecontroleerd! Wiskunde A: H3, H5, H7, H8 en de normaalverdeling. Inclusief bijbehorende aantekeningen en opdrachten. Wiskunde B: Hoofdstukken 1, 2, 6, 8 en van H4 alleen opgave 32, 42, T4 en B5 (exact vergelijkingen oplossen)

Biologie: Zenuwstelsel - zintuigen - stofwisseling. Uit je boek: BvJ deel 4b T6 Regeling en waarneming basisstof 3 (blz. 72 t/m 79 + blz. 82 t/m 84), 4 (blz.86, 91

t/m 95), 6 (blz. 101 t/m 103) en 7 (blz. 104 t/m 117). Opdrachten week 18+19 periode 2 Periodetaak 3: week 20+21 bouw + werking oog; week 22+23. (blz. 4 t/m 19) en stof behandeld in de digitale lessen. Uit de digitale methode: lesstof Thema 5 Regeling basisstof 3 Het zenuwstelsel (blz. 22 t/m 29); basisstof 4 Reflexen en het autonome zenuwstelsel (blz. 31 t/m 34) Thema 6 Waarneming en gedrag: basisstof 1 Het Zintuigstelsel (blz. 66-67) en basisstof 2: Het oog (blz. 70 t/m 82).

Natuurkunde: Katern Technische Automatisering (NIET: relais, pulsenteller, AD-omzetter) +

Hoofdstuk 6 Elektriciteit 6.1 t/m 6.5 PO inleveren vóór 27 juni.

Scheikunde: Hoofdstuk 5 + 6,

Cluster dat les heeft van dhr. Hoogendoorn: inclusief de daltonopdrachten van week 23 t/m 27 (zonder de roodgemaakte stukken) Cluster dat les heeft van dhr. Boskma: inclusief de daltonopdrachten van week 20 t/m 27 (zonder de roodgemaakte stukken)

Economie: PTA → Schoolexamen over de lesbrieven Geldzaken en Werk &

Werkloosheid (100 minuten). MA: Heel hoofdstuk 4: De pluriforme samenleving MW: Binding hoofdstuk 3,4 en 5 plus vaardigheden hoofdstuk 3. Bedrijfseconomie: PTA → Financiële Zelfredzaamheid helemaal +

Personeelsbeleid & Interne Organisatie hfd. 4 t/m 6 Handv/Tekenen: Kunstboek: blok 4.5 Impressionisme t/m 4.7 Japan (93 t/m 104), blok 5.1 Modernisme t/m 5.7

Bauhaus (105 t/m 124) Beeldende Begrippen Architectuur (H8/*3) kan worden bevraagd. Beeldaspecten (H3/*5) en Materialen en Technieken (H4/*6) worden bekend verondersteld indien van toepassing op bovenstaande stromingen. /*3 = hoofdstuk in nieuwe druk

BSM: Geen test!

Muziek: Theorie: Toonladders, Intervallen en Akkoorden

Begrippen Solfège

TOETSEN IVM CORONA 2020 Vwo 4

Nederlands: Cursus 1 Basis, paragraaf 1 t/m 8 (spreekt voor zich) Cursus 2 Lezen, paragraaf 1, 2 en 3 Cursus 6 Argumenteren, paragraaf 1, 2 en 3 Frans: Chapitre 4 (Cahier d’activités B) Vocabulaire A + B + C + Phrases-clés F-N/N-F blz. 40 - 42 WB LEESTEKST Grammaire A – Les pronoms personnels + alle bijbehorende oefeningen blz. 11 - 13 WB Grammaire B - Les verbes irréguliers mettre, dire, décrire, ouvrir + alle bijbehorende oefeningen blz.22, 23 Grammaire C – L’impératif + alle bijbehorende oefeningen blz. 33 - 35 WB Duits: Leesvaardigheid. Woordenboeken toegestaan (zelf meenemen) Engels: Tekstverklaren, gebruik woordenboek toegestaan, zelf woordenboek meenemen!

Latijn: Tekstverklaren Erasmus 1.1 en 1.2 en 2.2b en 3.1 Grieks: Proefvertaling t/m les 27, met woordenboek, woordenlijst en grammaticakaart. Grammaticakaart goed laten keuren door de juf, woordenboek zelf meenemen (evt. uit de kast op school). Woordenlijst krijg je erbij. Geschiedenis: Katern Vietnam H1 t/m 4 helemaal (Dossier niet), H 5 t/m 7 alleen samenvatting (blz. 56 t/m 59), begrippen, werkboek vragen die zijn behandeld. Aardrijkskunde: Katern “Aarde” geheel hoofdstuk 4, “Verder kijken dan de Costa’s” en katern “Globalisering” geheel hoofdstuk 3, “Inzoomen op Duitsland, Tsjechië en Egypte”. Eigen atlas GB 54 of 55 toegestaan, zonder aantekeningen erin. Er wordt gecontroleerd! Wiskunde A: teststof voor 4 vwo wiskunde A is: alle stof van het hele schooljaar tm § 8.2 behalve H4 En de Daltonopdrachten Wiskunde B: boek 4V, Hoofdstuk 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8 (t/m 8.3) (dus geen H5)

Wiskunde D: boek 4vwd, Hoofdstuk 5, 6, 7 (alleen het oplossen van vergelijkingen en stelsel vergelijkingen, zie voorbeelden opg 45, 46 op blz. 139), en hfd 8 Biologie: stofwisseling: periodetaak 3 blz 4 t/m 19, ecologie: boek 4B thema 6 BS 1 (blz 166/167) t/m BS 5 (online thema 5 BS 1 t/m 4 blz 108), opdrachten periodetaak week 20 t/m 25 Natuurkunde: Modelleren (alle behandelde stof) H5 Elektrische systemen 5.1 t/m 5.5 Scheikunde: Hfst 5 + 6 + energiediagrammen (§ 3.1; pag. 85 t/m 87) + taken week 20 t/m 28 helemaal en van de taken week 16+17 opgave 1 Economie: De lesbrieven Levensloop en Marktgedrag helemaal MA: Hoofdstuk 2 Rechtsstaat helemaal MW: Hele boek verhouding Bedrijfseconomie: Financiële zelfredzaamheid helemaal, Personeel en Interne Organisatie hfd 1 t/m 5 Handv/Tekenen: Kunstboek: 3.4 Barok (58 t/m 64), 3.6 Neoclassicisme (68 t/m 71), 4.1 Negentiende eeuw t/m 4.6 Postimpressionisme (74 t/m102) Beeldende Begrippen H3 en H4 worden bekend verondersteld indien van toepassing op bovenstaande stromingen. BSM: Geen Test Muziek: alle theorie Instrumenten van het Symfonieorkest Begrippen

TOETSEN IVM CORONA 2020 Vwo 5 Nederlands: Leesvaardigheid en argumentatie (let op: dit werk telt ook mee voor het pta)

NN Cursus 1, Basis, geheel NN Cursus 2, Lezen, paragraaf 1 t/m 7 (p. 58-106) NN Cursus 6, Argumenteren, paragraaf 1 t/m 5 (p. 194-222)

Frans: Hoofdstuk 4 grammaticablok B. Alles leren, behalve de vormen qui est-ce qui, qui est-ce que en qu'est-ce qui. Alle overige vormen wel. Hoofdstuk 4 grammaticablok C, werkwoorden Hoofdstuk 4 vocabulaire Fr-Nl danwel Nl-Fr, zoals aangegeven in het katern Hoofdstuk 5: grammaticablok B le gérondif Hoofdstuk 6 grammaticablok B la négation Duits: Leesvaardigheid + Schrijfvaardigheid. Thema Argumentatie: school/verandering/vergelijking/... Woordenboeken toegestaan (zelf meenemen), naamvallenstencil wordt uitgedeeld. Engels: PTA literature TEST, teststof via mail gestuurd door je docent en tekstverklaren; woordenboek toegestaan (zelf meenemen) Latijn: PTA SE tekstverklaren Tacitus, Livius en Vergilius. Woordenboek toegestaan (zelf meenemen). Grieks: PTA SE tekstverklaren Plato (grot), Lysias (moord), Homeros (inleiding Ilias, Odyssee en afscheid), Herodotos (ring). Woordenboek toegestaan (zelf meenemen). Geschiedenis: PTA Themakatern Het Midden-Oosten H1 t/m 4 helemaal en afsluiting (blz 67 t/m 72) Aardrijkskunde: Katern “Wonen in Nederland”, de hoofdstukken 1 en 2 geheel. Eigen atlas GB 54 of 55 toegestaan, zonder aantekeningen erin. Er wordt gecontroleerd! Wiskunde A: H4, H5, H7, H8 t/m 8.5 inclusief quotiënt- en productregel. Bijbehorende aantekeningen en opdrachten. Wiskunde B: Alle stof uit boek MW 5V WB behalve H5 en H7 en uit boek MW 6V WB H1 en H2

Wiskunde D: PTA- werk, H5 (complexe getallen) H7 (cryptografie) en H8 (grafen) Biologie: DNA: “gewone boek” deel 5a Th2 bs 1 t/m 6. = Digitaal Th4 bs 1 t/m 5. Afweer: gewone boek deel 6 Th bs 2 t/m 4. Daltonopdracht week 14 t/m 17. Natuurkunde: Geen toets. PTA PO Biofysica inleveren op 25 juni. Het evaluatie-gedeelte vervalt. Scheikunde: Hoofdstuk 10 + 11, inclusief uit H8 het weergeven van moleculen in een Lewisstructuur. Inclusief de opdrachten van week 8+9 (alleen tekenen van Lewisstructuren, 18 t/m 27 Economie: PTA → Economische Modellen H1 t/m H3 Ma: PTA Schrijfopdracht: Ethiek in coronatijd: What's the right thing to do? MW: PTA Hoofd- en kernconcepten plus onderzoeksvaardigheden Bedrijfseconomie: PTA → 1. Module Financiering en Verslaggeving: hfd 1 t/m hfd 4

2. Module Circulair Ondernemen, gehele module. 3. Module Personeelsbeleid en Interne Organisatie: hfd 1 en hfd 2.

4. Module Marktverovering hfd 2 paragraaf 2 en 4 en hfd 4 elasticiteiten.

Tekenen/HA: Kunstboek 6.1 Postmodernisme t/m 6.16 Graffiti en streetart (pag. 144 t/m 188) Beeldende Begrippen H3 en H4 worden bekend verondersteld indien van toepassing op bovenstaande stromingen. BSM: Geen test! Muziek: alle theorie Instrumenten van het Symfonieorkest Begrippen Solfège