58
ŞCORLR NOASTRĂ Revistă lunară de educaţie, cultură profesională şi afirmare naţională a Asociaţiei învăţătorilor Secţia Sălaj f 'or . I Anul XVII. - Zăîau, Oct.-Nov. 1939. — Nr. 2-3. = C U P R I N S U L : loan Cleja: La sărbătorirea celui mai mare învă- ţător al Ţării D. V. Toni 45 Gh. Corniş-Pop : Semnificaţia unei comemorări . . . 48 /. Mihalache: Cu prilejul aniversărilor 52 D. I. A.tanasiu : învăţătorul Toni, Ministrul învăţătorilor 55 /. Ardeleana (sen.): Teodor Mureşanu 57 Simion Oros: Cum a luat fiinţă „Şcoala Noastră" . 65 Pagina s'răjerilor — Instrucţiuni . . 69 CĂRŢI - REVISTE România Eroică (76). Transilvania (76). Recenzii (77). Revista Fundaţiilor Regale (80). Taina Mulţumirii (81). — Buletinul cărţii (81). CRONICĂ - INFORMATWNI Doi dintre colegii noştri (83). Pentru numeroasele greşeli de tipar din No. de pe Septemvrie al revistei (83). Buletinul Inspectoratului Şcolar Judeţean Poşta Redacţiei Pili Bun de imprimai

ŞCORLR NOASTRĂdocumente.bcucluj.ro/web/bibdigit/periodice/scoalanoastra/1939-1940/... · plocon pe masa trebuinţelor tagmei ; corpul didactic primar a dat dovadă întotdeauna

  • Upload
    others

  • View
    6

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: ŞCORLR NOASTRĂdocumente.bcucluj.ro/web/bibdigit/periodice/scoalanoastra/1939-1940/... · plocon pe masa trebuinţelor tagmei ; corpul didactic primar a dat dovadă întotdeauna

ŞCORLR NOASTRĂ Revistă lunară de educaţie, cultură profesională

şi afirmare naţională a Asociaţiei învăţătorilor Secţia Sălaj

f 'or . I

A n u l XVII. - Z ă î a u , O c t . - N o v . 1939. — Nr. 2 - 3 . =

C U P R I N S U L :

loan Cleja: La să rbă to r i r ea celui ma i m a r e învă ­ţă tor a l Ţări i D. V. Ton i 45

Gh. Corniş-Pop : Semnif icaţ ia une i c o m e m o r ă r i . . . 48 /. Mihalache: Cu prilejul an iversăr i lo r 52

D. I. A.tanasiu : î nvă ţă to ru l Toni , Ministrul învăţător i lor 55 /. Ardeleana (sen.): T e o d o r M u r e ş a n u 57

Simion Oros: C u m a luat fiinţă „ Ş c o a l a N o a s t r ă " . 65 P a g i n a s 'răjeri lor — Instrucţ iuni . . 69

CĂRŢI - REVISTE

România Eroică (76). — Transilvania (76). — Recenzii (77). — Revista Fundaţiilor Regale (80). — Taina Mulţumirii (81). — Buletinul cărţii (81).

CRONICĂ - I N F O R M A T W N I

Doi dintre colegii noştri (83). — Pentru numeroasele greşeli de tipar din No. de pe Septemvrie al revistei (83).

Bulet inul Inspec tora tu lu i Şcolar J u d e ţ e a n P o ş t a Redac ţ ie i

Pili B u n d e i m p r i m a i

Page 2: ŞCORLR NOASTRĂdocumente.bcucluj.ro/web/bibdigit/periodice/scoalanoastra/1939-1940/... · plocon pe masa trebuinţelor tagmei ; corpul didactic primar a dat dovadă întotdeauna

ŞCOALA NOASTRĂ Revistă lunară de educaţie, cultură profes ională şi

a f i r m a r e naţională a Asociaţiei învăţătorilor din S ă l a j .

Apare la 5 a fiecărei luni, cu excepţia lunilor Iulie şi August

Redactori: Gh. Corniş-Pop şi I. Ardeleanu Senior

Administrator: Macedon Olariu

Abonamentul 100 Lei pe an pentru învăţători; 260 Lei pentru şcoli şi institutiuni

Manuscrisele se trimit redacţiei până la data de 15 a fiecărei luni

Manuscrisele trimise redacţiei nu se înapoiază

Articolele trimise vor fi scrise cu îngrijire, scurte şi numai pe

o singură pagină

Cărţile şi revistele primite Ia redacţie se vor însera în revistă

Articolele trimise pentru publicare se vor înainta pe adresa : Gheorghe Corniş-Pop înv. Jibou—Sălaj

Informatiuni de ordin administrativ se cer : Olariu Macedon înv. Unguraş—Sălaj

— Rugăm revistele să accepte schimbul —

Page 3: ŞCORLR NOASTRĂdocumente.bcucluj.ro/web/bibdigit/periodice/scoalanoastra/1939-1940/... · plocon pe masa trebuinţelor tagmei ; corpul didactic primar a dat dovadă întotdeauna

La sărbătorirea celui mai mare învăţător ai Tării: Dimitrie V. Toni

3 3

de I 0 A N CLEJA.

I n v ă ţ ă t o r i m e a ţări i s ă r b ă t o r e ş t e a s t ă z i în 26 O c t o m -vrie c. — Sf. mucen ic Dumi t ru — pe idolul ei , p r e ş e d i n t e l e p e via ţă al Asocia ţ ie i G e n e r a l e a î n v ă ţ ă t o r i l o r din R o m â n i a : D. V. Toni — M i n i s t r u - s u b s e c r e t a r de s t a t la Minis teru l Educa ţ i e i Na ţ iona le . Ca rac t e ru l s ă r b ă t o r i r e i s a l e e s t e dublu : împl n i r ea alor 10 ani de la a l e g e r e a sa ca p r e ş e d i n t e l e al o rgan iza ţ i e i p rofes iona le şi dep l ina î n s ă n ă t o ş a r e a s a depe u r m a boa le i de care a suferi t în s a n a t o r i u l «Diaconese lo r» , pe ca re 1-a p ă r ă ­si! refăcut cu o foar te b u n ă s t a r e a s ă n ă t ă ţ i i .

S ă r b ă t o r i r e a a c e a s t a p ro fes iona lă e s t e omagiu al d ă s c ă -limei pen t ru c o m a n d a n t u l ei s u p r e m .

Ca prilej de s ă r b ă t o r i r e al unu i om e s t e p r ea pu ţ in p e n ­tru tot ceeace a da t şcoa le i , ţăr i i şi n e a m u l u i ace la ca re e s t e Dimitr ie V. Ton i .

Ca fecior de ţ ă r a n d i s t ins încâ pe bănc i l e şcoa le i p r i m a r e , es te î n d r u m a t de înc l ină r i l e s a l e suf le teş t i sp r e ca r i e ra sp i ­n o a s ă a dăscă l ime i deven ind m â n d r i a şcoa le i n o r m a l e din G a ­laţ i , pe ca re a a b s o l v a t - o cu e m i n e n ţ ă , ca elev al mare lu i p r o ­fesor Nicolae Long inescu .

Ca t â n ă r î n v ă ţ ă t o r în c o m u n a Smul ţ i (Covur lu i ) a fost un „instigator" în v r e m e a r ă scoa l e lo r ţ ă r ă n e ş t i din anii 1905-1906, p r imind din m â n a lui f i a r e t « R ă s p l a t a Muncii cl. I.» pen t ru v redn ic ia a r ă t a t ă în t impul mişcăr i lo r ţ ă r ă n e ş t i , l u â n d pa r t e la po to l i r ea r ă scoa l e lo r . A v â n t â n d u - s e în m i ş c a r e a n a ­ţ iona l i s tă a vremii pr in liga cu l t u r a l ă , în jurul s ă u c reş t e va -

SCOALĂ NOASTRĂ Revistă lunară de educaţie, cul tură profesională şi a f i rmare naţională

Page 4: ŞCORLR NOASTRĂdocumente.bcucluj.ro/web/bibdigit/periodice/scoalanoastra/1939-1940/... · plocon pe masa trebuinţelor tagmei ; corpul didactic primar a dat dovadă întotdeauna

Iul de pr ie ten i şi a d e r e n ţ i înf lăcăra ţ i cu ca re cuce reş t e op in ia publ ică din Gala ţ i şi t o a t ă ţ a r a .

De la 1905 încoace e s t e a d e v ă r a t u l c o n d u c ă t o r — al dăscă l ime i pe ca r e a o r g a n i z a t - o solid în cea mai p u t e r n i c ă a soc ia ţ i e p ro fe s iona lă a ţă r i i , ce o a r e azi învăţătorimea.

In 1910 c o n t r i b u e la î n t e m e i e r e a rev is te i «Vremea Nouă» pr in ca r e ş i - a a svâ r l i t s ă m â n ţ a rodn ică a e n t u z i a s m u l u i s ă u s ă n ă t o s .

In 1911 D. V. Toni ia p a r t e la m e m o r a b i l a a d u n a r e n a ­ţ iona l ă de la B la j , u n d e c u n o a ş t e pe mar i i lup tă to r i ai Ardea ­lu lu i .

In 1912, o r g a n i z e a z ă la Ga la ţ i m i ş c a r e a de p ro tes t împo­t r iva răpirii B a s a r a b i e i . Col indă Bucov ina şi ce le la l te provinci i r o m â n e ş t i , l egând pr ie teni i n e u i t a t e şi c i m e n t â n d suf le tul Nea­mulu i pr in dăscălimea ei.

In ca l i t a t e de : î n v ă ţ ă t o r , i n spec to r ş co la r , prefect , d e p u ­t a t e tc . D . V. Toni a s e m ă n a t m e r e u s ă m â n ţ a iubirei de pa­t r ie , fiind devo t a t c redin ţe i s a l e din t i n e r e ţ e şi munc i t o r n e o ­bos i t p e n t r u cei mul ţ i , obidi ţ i şi n e î n d r e p t ă ţ i ţ i .

Adeseor i n ' a fost c ru ţ a t de d u ş m a n i i săi dela car i a su ­ferit lov i tur i le , ca re însă l -au oţel i t în curajul b i ru in ţe i sa le d e s ă v â r ş i t e .

P e n t r u u r i a şa m u n c ă obş t ea scă şi mar i le s a l e mer i t e a fost decora t de că t r e M. S. R e g e l e cu «Ordinul F e r d i n a n d I., iar în Congresu l î n v ă ţ ă t o r e s c is toric din 1936 p a t r o n a t de p r e ­z e n ţ a M. S. L. L. Rege l e şi Mare le Voevod Mihai a fost de ­cora t de însuş i M a j e s t a t e a Sa Rege l e Carol 1!. cu cuv in te le : «Şi d e c o r â n d u - 1 pe el, să şti ţ i că suf le tul Meu d e c o r e a z ă în­t r e a g a î n v ă ţ ă t o r i m e a ţăr i i . . . »

S u b c o n d u c e r e a lui D. V. Toni î n v ă ţ ă t o r i m e a a cucer i t a d â n c a s impa t i e a opinie i publ ice a ţăr i i şi aprec ie r i le con­ducă to r i l o r ei de t o t d e a u n a .

«Măr tu r i a unei genera ţ i i» de M. I s p i r ş i «Şcoala şi Vieaţa» No. 1 — 3 a. X. înch ina tă ca omagiu lui D. V. Toni î n f ă ţ i ş ează tot ce s 'a înfăptu i t din grija de c ă p e t e n i e a sa pen t ru •' ş coa l ă , î n v ă ţ ă t o r i , popo r şi ţ a r ă .

î n v ă ţ ă t o r i m e a ţări i a v â n d în f runtea sa un astfel de co ­m a n d a n t ş i -a p u s tot e l anu l de m u n c ă , tot suf letul plin de a v â n t în serv ic iu l Pa t r i e i şi al r enaş t e r i i n a ţ i o n a l e a poporu lu i r o m â n şi al S t a tu lu i .

Page 5: ŞCORLR NOASTRĂdocumente.bcucluj.ro/web/bibdigit/periodice/scoalanoastra/1939-1940/... · plocon pe masa trebuinţelor tagmei ; corpul didactic primar a dat dovadă întotdeauna

Ca cea mai d i s t insă sa t i s fac ţ ie p e n t r u a c e a s t a m u n c ă fără p rege t în folosul P a t r i e i , i-a fost da t î n v ă ţ ă t o r i l o r r a r ă feri­cire de a vedea pe c o n d u c ă t o r u l lor s u p r e m r idicat la r a n g u l de Sfetnic al T r o n u l u i , u n d e se g ă s e ş t e cu vrednic ie a s t ăz i sp r e b ine le şcoa le i , poporu lu i şi {arii pen t ru care m u n c e ş t e fără a-şi c ru ţ a s ă n ă t a t e a .

In a c e a s t a zi de s ă r b ă t o a r e rev i s ta d ă s c ă l e a s c ă «Şcoala N o a s t r ă » , se a l ă t u r ă la omagiu l dăscă l imei pen t ru idolul s ă u , u rând celui mai vrednic î n v ă ţ ă t o r al tăr i i dlui D. V. Toni, v iea ţă î n d e l u n g a t ă cu s ă n ă t a t e , pen t ru a p u t e a înfăptu i tot ce el ş i -a p u s în gând sp re c ins tea şi fala învă jă to r ime i din r ându r i l e că re i a a ieşit.

Page 6: ŞCORLR NOASTRĂdocumente.bcucluj.ro/web/bibdigit/periodice/scoalanoastra/1939-1940/... · plocon pe masa trebuinţelor tagmei ; corpul didactic primar a dat dovadă întotdeauna

SEMNIFICAŢIA UNEI COMEMORĂRI.. .

de : Q H . C O R N I Ş - P O P .

Dub la c o m e m o r a r e : d o u ă z e c i de ani dela c o n t o p i r e a Aso ­c ia ţ i i lo r î n v ă ţ ă t o r e ş t i din di fer i te le Provinc i i a le R o m â n i e i î n t r ' o o r g a n i z a ţ i e u n i t a r ă , p u t e r n i c ă , c o n ş t i e n t ă de m i s i u n e a ei şi zece ani d e c â n d în f run tea a c e s t e i a a fost a l e s D. S u b ­s e c r e t a r de s t a t de la E d u c a ţ i a N a ţ i o n a l ă D. V. Toni dă prilej la a n u m i t e sub l in ie r i , cari s ă p u n ă în l umină s ensu l şi v a l o a ­r e a aces te i oprir i fes t ive .

O a s e m e n e a c o m e m o r a r e t r e b u i e să r e a m i n t e a s c ă t u t u ­ro r î nvă ţ ă to r i l o r ro s tu l şi p u t e r e a de în făp tu i r e , în funcţie d e ­s i g u r de î m p r e j u r ă r i , a Asocia ţ ie i Corpului d idac t ic p r i m a r .

Să î nce rcăm sch i ţ a r ea aces tu i r o s t : o v ia ţă u n i t a r ă , c o n d u s ă pe ace l a ş f ăgaş , f u n d a m e n t a t ă pe aceeaş i doc t r ină , n ă s c u t ă din c o l a b o r a r e a şi a c c e p t a r e a t u t u r o r m e m b r i l o r ; un pri lej fericit pen t ru v iab i l i t a tea une i forţe de c o e z i u n e ca re c i m e n t e a z ă Asoc ia ţ i a , a d u n ă vo in ţ e l e r e b e l e , î n m ă n u n c h e a z ă î n t r ' o fascie s t r â n s l ega t ă t o a i e vrer i le d ă s c ă l e ş t i , n u m e s c for ţa : s o l i d a r i t a t e ; cel mai scu r t d r u m pen t ru a forma d i n t r ' o t a g m ă d e sluji tori ai Pa t r i e i , p e r s o a n ă m o r a l ă , v a l o a r e în s t a t , p u t e r n i c ă , r e s p e c t a t ă , a s c u l t a t ă ; s i ngu ru l mijloc pr in ca re co r ­pul d idac t i c p r imar p o a t e s ă - ş i ap rop ie d r ep tu r i l e cari i - se cuvin pe b a z a neces i t ă ţ i i , valor i i şi munc i i d e p u s e ; apoi pr in t o p i r e a t u t u r o r vo in ţe lo r î n t r ' u n to t d inamic , î n v ă ţ ă t o r i m e a p o a t e s t a de vo rbă cu ce le la l t e c o m p o n e n t e a le s i a t u l u i , pe picior de e g a l i t a t e .

Aces ta a r fi şi t r e b u i e să fie r e z u l t a t u l ex i s t en ţe i une i o rgan i za ţ i i p r o f e s i o n a l e .

Am sch i ţ a t a ce s t ros t pe diferi te p l a n u r i de ac t iv i t a t e pen t ru a î n v e d e r a mai b ine mul t ip le le feţe a le t e r m e n u l u i »Asociaţiei« şi t o t o d a t ă p e n t r u a desp ica , în p l anur i c o m p o ­n e n t e , u n r e z u l t a t de ac t iv i t a t e c a r e t r e b u e judeca t în c o n s e ­c in ţă , tot f r agmen ta t . Acest fapt, p e n t r u c ă se în ţ e l ege dela s i n e : o Asocia ţ ie nu p o a t e să luc reze cu a c e l a ş r e zu l t a t în t oa t e domeni i l e car i i - s ' au afec ta t . R e z u l t a t u l ac t iv i tă ţ i i e s t e în

Page 7: ŞCORLR NOASTRĂdocumente.bcucluj.ro/web/bibdigit/periodice/scoalanoastra/1939-1940/... · plocon pe masa trebuinţelor tagmei ; corpul didactic primar a dat dovadă întotdeauna

funcţie de nes fâ r ş i ţ i factori cari vor favor iza s a u înce t in i voin ţa de lucru în d e s f ă ş u r a r e a ei.

D a r să obiec tez a c e s t e o b s e r v a ţ i i : pe p l anu l ac t iv i tă ţ i i o a r e c u m m o r a l e , în z o n a în ca r e l u c r e a z ă a n u m i t e forţe s u ­f le teş t i , cari s e cer dela î n v ă ţ ă t o r i şi car i îi c i m e n t e a z ă în -t r 'o vo in ţă un ică pen t ru r id i ca rea P a t r i e i , r e z u l t a t u l e s t e la î n ă l ţ i m e . Învă ţ ă to r i i ş t iu să dea , să j e r t fească , să se t o p e a s c ă în vo in ţ a de r id i ca re a Ţă r i i . In aces t punc t n imeni i nu- i în ­t rece . S 'a v ă z u t , se vede şi s e va v e d e a în orice împ re ju r a r e , a t â t în z o n a în ca r e se că lesc suf le te le p e n t r u a p ă r a r e a h o ­t a re lo r , cât şi în t re bănc i l e pe cari s e s i l ab i s e ş t e d r a g o s t e a de p ă m â n t u l P a t r i e i .

So l ida r i t a t e ex i s tă a t â t în s ă r ă c i e cât şi în ferma vo in ţ ă de m u n c ă . Dăscă l imi i n u - i t r e b u e de n icăer i exemple de c imen ta re : le a r e în ea î n s ă ş i .

Voin ţa de a se face r e s p e c t a t ă , de a fi a ş e z a t ă , în con ­ş t i in ţa poporu lu i nos t ru , aco lo u n d e v a l o a r e a ei o c e r e , e s t e pe d rumul cel b u n . încă nu f igurăm, g reu , în t o a t e cape t e l e aces te i ţ ă r i ; mul ţ i ne p r ivesc de s u s , cu un o a r e c a r e d i sp re ţ , cu un ae r de inu t i l i t a te , de pa raz i t i sm pe s p i n a r e a ţăr i i . Li s e vor desch ide ochii şi a ce s to r p resb i ţ i s a u o s ă - i s i l im noi să - ş i p u n ă a n u m i t e lent i le car i s ă le co rec t eze defectul de «privire din S i r i u s» . Din a c e a s t a c a r e n ţ ă a sp i r i tu lu i de a p r e ­ciere u r m e a z ă Î n c ă mul t e n e a j u n s u r i car i a p a s ă pe v ia ţa n o a ­s t r ă . Credem că vom s c ă p a şi de aces t n e a j u n s . Asoc ia ţ ia n o a s t r ă a re o d a t o r i e de o n o a r e — a ac t iva t şi p â n ă a c u m cu succes în aces t s e n s — să b a t ă r e p e t a t în conş t i in ţ a poporu lu i n o s t r u şi să r i s i p e a s c ă a n u m i t e idei p r e c o n c e p u t e , a n u m i t e a-priorisme. D e s i g u r l ă rg i r ea cerculu i de ap rec i e r e g e n e r a l ă e s t e în d i rec tă l e g ă t u r ă cu ac t iv i t a t ea zi lnică a f iecăruia d in t r e no i , Asoc ia ţ ia va lucra n u m a i în z o n a l ămur i r i l o r mai v a s t e , ma i ef ic iente .

In ceace p r iveş t e a ş e z a r e a î n v ă ţ ă t o r i m i i pe p lanu l d r e p ­tur i lor m a t e r i a l e , la n ive lu l a d e v ă r a t e i munc i pe ca re o p r e s ­t e a z ă , lucrur i le s t a u ceva ma i l ips i te de r e z u l t a t e f avo rab i l e . Cu s i g u r a n ţ ă că azi e t impul cel mai nepr i e ln ic p e n t r u as t fe l de p r o b l e m e ; î n v ă ţ ă t o r i m e a în ţ e l ege mai mul t ca or ice t a g m ă impasu l m o m e n t u l u i , g r e u t a t e a lui . E a ş t i e să se a ş e z e pe punc tu l une i a ş t e p t ă r i p l ină de s p e r a n ţ e p e n t r u că e ferm c o n ­vinsă că o d a t ă şi o d a t ă i-se va face d r e p t a t e . P â n ă a tunc i ,

Page 8: ŞCORLR NOASTRĂdocumente.bcucluj.ro/web/bibdigit/periodice/scoalanoastra/1939-1940/... · plocon pe masa trebuinţelor tagmei ; corpul didactic primar a dat dovadă întotdeauna

corpul d idact ic p r imar nu-ş i p r e c u p e ţ e ş t e m u n c a , nu se da înapoi dela nici o c h e m a r e , l a n s a t ă de conduce rea aces te i ţ ă r i , p e n t r u a p ă r a r e a şi p rog re su l ei.

P e linia aces to r c o n s i d e r e n t e , Asocia ţ ia n o a s t r ă a re o m i s i u n e , g rea des igur , p l ină de tact şi p e r s e v e r e n ţ ă . Un punct e d ina in t e câş t iga t : î n t r e a g a b u n a vo in ţă a conducer i i ţ ă r i i .

Aici se i n t e g r e a z ă cea la l t ă c o m e m o r a r e care ne umple suf le te le cu cea mai d e s ă v â r ş i t ă s p e r a n ţ ă şi s i g u r a n ţ ă . (Să nu se c r eadă că î n v ă ţ ă t o r i m e a nu î n ţ e l ege ros tu i unu i c o n d u c ă ­tor decâ t în funcţie de d rep tu r i l e ma te r i a l e pe cari le-ar a ş e z a p locon pe m a s a t r ebu in ţ e lo r t agmei ; corpul didact ic pr imar a da t d o v a d ă î n t o t d e a u n a că «mater ia» a fost pe al doi lea p lan al p re t en ţ i i l o r ) .

P r in a ş e z a r e a în f runtea unu i Min i s te r al u n u i a d in t re membr i i dascâ l imi i , s 'a certifica», de su s , va loa rea , în pr imul r â n d , a celui numi t şi implicit a în t regei t a g m e . In felul ace­s t a , la capă tu l de s u s a! une i ins t i tu ţ i i oficiale v o . b e ş t e î n ­suşi î n v ă ţ ă t o r i m e a . R e z u l t a t e l e nu pot fi decât foar te favo­rab i le n o u ă .

Dacă nu ni s a i sa t i s făcu t abso lu t toa te r evend ică r i l e , în spri j inul aces tu i fapt se î n ş i r ă o mie şi u n a de mot ive ex­t e r i o a r e Asocia ţ ie i , Minis te ru lu i şi conducer i i ţăr i i .

î n v ă ţ ă t o r i m e a în ţ e l ege , ap rec iază ş i-ş i vede de lucru , b a ­za t ă , mai a les , pe faptul , că de câ ţ iva ani î ncoace foar te m u l t e din cerer i le ei jus te au fost îndep l in i t e cu toa tă s o ' i c i t u d i n e a .

* * Un c o n d u c ă t o r de a soc ia ţ i e , in t ra i apoi , în u rma valor i i

propr i i s u p e r i o a r e , Ia c o n d u c e r e a unui Minis ter , s ingur îşi c u n o a ­ş te discipl ina ac t iv i tă ţ i i pos ib i l i tă ţ i le de rea l izăr i cari nu s u n t deloc în funcţie de n e r ă b d a r e a celor cari a ş t e a p t ă r o a d e i m e d ' a t e

Aces te r e z u l t a t e vin s igur , nefor fa ie , n a t u r a ! . Un c o n d u c ă t o r nu tre-bue să se s imtă s ingur , izolat ;

d rumul dela m a s a pe ca re o î n d r e a p t ă nu t r ebue să fie t ă ia t , fără l e g ă t u r ă nemij loci tă ; el a r e nevo ie de p r e z e n t a imed ia t ă a călduri i mul ţ imii , de s e n t i m e n t u l că es te o p re lung i re or ­gan ică , n e c e s a r ă a c e s t e i a , că es te su s ţ i nu t , iubit , în ţe les , a ju ta t , u rmăr i t cu a b n e g a ţ i e zi şi n o a p t e în ac t iv i t a t ea s a . Din că ldura mase i , conducă to ru l s c o a t e puter i de m u n c ă , pe r ­s e v e r e n ţ ă şi dor in ţa aceea n e s e c a t ă de a tace tot binele de

Page 9: ŞCORLR NOASTRĂdocumente.bcucluj.ro/web/bibdigit/periodice/scoalanoastra/1939-1940/... · plocon pe masa trebuinţelor tagmei ; corpul didactic primar a dat dovadă întotdeauna

care e capabi l pen t ru ţ a r ă şi pen t ru t a g m a pe ca re o p ă s t o r e ş t e .

Domnu l Minis t ru Ţonî , vechiul şi m e r e u p r ezen tu l con­ducă to r al învă ţă to r imi i din ţ a r a n o a s t r ă , e s t e nemijloci t l â n g ă noi ; d r a g o s t e a şi r e s p e c t u l , ca re ne înc inge suf le te le , îl sus ţ in pu te rn ic în m u n c a D o m n i e i - S a l e . In t re noi şi D s a nu s 'a in­t e rpus nimic, îl soco t im cea mai p r e ţ i oa să r e a l i z a r e a Corpu ­lui didact ic p r imar , de care s u n t e m m â n d r i , pe care-1 spri j inim devo ta ţ i , în m u n c a d u - ă pen t ru c r e a r e a u n o r zile mai lumi­n o a s e , în v ia ţa poporu lu i r o m â n e s c .

* * *

Aces ta e s ensu l comemoră r i i pe ca re o s ă v â r ş i m azi : poa te nu cu vorbe r ă s u n ă t o a r e , seci de v ia ţă a d e v ă r a t ă ci mai mult cu gândi r i g re le , s o b r e , pl ine de a p ă s a r e a Des t inu lu i , aşa cum cere m o m e n t u l p rezen t .

Page 10: ŞCORLR NOASTRĂdocumente.bcucluj.ro/web/bibdigit/periodice/scoalanoastra/1939-1940/... · plocon pe masa trebuinţelor tagmei ; corpul didactic primar a dat dovadă întotdeauna

CU PRILEJUL ANIVERSARILOR

d e : I. MIHALACHE.

A n i v e r s a r e a de 20 ani dela con top i rea Asocia ţ i i lor în-v ă ţ ă t o r e ş t i din difer i tele Provinc i i a le Ţ ă r i i - u r m a r e a even i ­me n tu lu i epocal în I s to r i a N e a m u l u i : î n t r eg i rea Ţăr i i , în h o t a r e l e croi te de des t in în t r 'o" s i n g u r ă Asocia ţ ie G e n e r a l ă , d e s c e n t r a l i z a t e g o s p o d ă r e ş t i pe baze r eg iona l e j ude ţ ene e pr i­lej de pr ivi re r e t rospec t ivă în istoria mişcării, de luminat cărări pentru viitor şi de r e î nv io r a r e a conştiinţei învăţătoreşti.

Nu şt iu dacă e m o m e n t u l să se scr ie Is tor icul mişcăr i lo r î n v ă ţ ă t o r e ş t i din vechiul R e g a t şi Provinci i ; da r încercăr i m o ­nograf ice t r ebuesc î n t r e p r i n s e cât mai mu l t e .

Se va v e d e a cât e lan şi câ t ă ene rg i e s 'a chel tu i t p â n ă a se a junge la de svo l t a r ea de az i .

Şi se va p u n e în l umină l inia d i rect ivă a desvol tă r i i m i ş ­căr i lor î n v ă ţ ă t o r e ş t i : grupare profesională, da r cu i n t e r e se n ă s c â n d şi de t e rm n â n d u - s e din rolul învăţătorului î n t r ' o ţară de ţărani, î napo ia ţ i cu l tu ra l i ceş t e , exp loa ta ţ i e conomiceş t e , şi în s emisc l ava j socia l .

î n t r ' o astfel de s i t ua ţ i e , î n v ă ţ ă t o r u l , ca fiu lumina t al s a ­tu lu i , p u r t â n d în s â n g e r evend i că r i i r a n s c e d e n t a l e , î m p ă r t ă ş i n d în suş i şi di rect s o a r t a s a tu lu i , nu pu tea r ă m â n e un s implu func ţ ionar de s t a t cu p r eocupă r i m ă r g e n i t e la ore le de lucru formal la s a l a r , a v a n s ă r i şi pens i i .

Nici n u - ş i p u t e a l imita a c ţ i u n e a Iui d in t re cei p a t r u p e ­re ţ i ai şcol i i , a cărei operă de 4 — 5 ani o ş t e r g e a în câ t eva luni un mediu impropiu cul tur i i şi c ivi l izaţ ie i .

Lup ta se a n g a j a z ă şi în afară de ş c o a l ă , pen t ru acce le ­r a r e a evolu ţ ie i aces tu i med iu .

Iar î n t r e z idur i le şcoa le i — tocmai da to r i t ă mediu lu i -m u n c a era înzeci t mai g rea , a v â n d de î n v ă ţ a t 80—100 de copii , u n î n v ă ţ ă t o r cu câ te 5 c lase , în localur i mize rab i l e , cu şcolar i f lămânzi şi goi , c a r e t o tu ş t r e b u i a u la e x a m e n să e x t r a g ă r ă ­dăcin i p ă t r a t e , să ş t ie ce e pe c o n t i n e n t e şi cum a t ră i t lu­m e a de la facerea o m u l u i . . ,

Cauze le ca re d e t e r m i n a s e r ă o astfel de s i tua ţ i e a s a t e lo r

Page 11: ŞCORLR NOASTRĂdocumente.bcucluj.ro/web/bibdigit/periodice/scoalanoastra/1939-1940/... · plocon pe masa trebuinţelor tagmei ; corpul didactic primar a dat dovadă întotdeauna

româneş t i e rau ace leaş i ca re d e t e r m i n a u v iea ţa cu l tu ra l ă , m a ­ter ia lă , soc ia lă şi mora lă a î n v ă ţ ă t o r u l u i .

P a t r u - cinci c l a se n o r m a l e e r au suf ic iente p e n t r u un în ­vă ţ ă to r t r imis «la ţ a r ă » .

Sa la r iu l . . . «nu pe rmi tea buge tu l» , pen t ru s a t e . S i tua ţ i a soc ia lă şi cea m o r a l ă , nu t r ebu ia să-1 împingă ,

«a-şi lua nasu l la pur taro» faţă de boieri şi m ă r i m u r i . S t r â n s legat în v ia ţa p e r s o n a l ă de v i a ţ a s a t u l u i , a s p i r a ­

ţiile î n v ă ţ ă t o r u l u i r o m â n — vorbesc în deoseb i de cel din sa t e — nu numa i că nu se p u t e a u s e p a r a de asp i ra ţ i i l e s ă ­t eanu lu i şi a le s a tu lu i r o m â n e s c , dar se condiţionau reciproc şi se integrau. Astfel, mişcarea învăţătorească şi mişcarea socială — în în ţe lesul larg al cuvân tu lu i , mai e x a c t : ca să nu zic pur şi s implu ţ ă r ă n e a s c ă — n a ţ i o n a l soc ia lă - a s a t e lo r r o m â ­neş t i , se confundă.

Şi r eac ţ i a în pă tu r i l e d i r igen te , a fost p rompta , lovind în „capi", ad ică în î n v ă ţ ă t o r i şi p reo ţ i , ca «e lemente t u rbu l en t e» , «social işt i», «anarhiş t i» (pe a tunc i nu exis ta b o l ş e v i s m u l ! )

A culege din astfel de mediu aspiraţiile şi revendicările învă­ţător eşti; a organiza învăţătorimea pentru lupta de împlinirea lor

- şi t o t u ş i : a nu identifica asociaţiile învăţătoreşti cu mişcările politice de partid, care-şi putea propune fie să le utilizeze ca in­strument politic, fie sâ le deruteze sau să le denatureze, iată care a fost rolul principal şi grija de seamă a premilor organizatori ai luptelor învăţătoreşti, într'un stat cu regim evoluând dela feudalism la plutocratic bancară.

S o l u ţ i o n a r e a aces te i ca şi m e t o d e l e , de g o s p o d ă r i e p r a c ­tică, a pri lejui t lup te le i n t e rne din s â n u l asoc ia ţ i e i , î n v e d e r â n d car eterul difer i te lor cu r en t e de idei .

In ce p r iveş te vechiul R e g a t ; !n pr ima fază — anii de după 1880 — fruntaş i i î n v ă ţ ă -

torimii s ' au r e m a r c a t ca personalităţi, i zo la te l up t ând în ace l a ş timp în ac t iv i t a t ea socia l e conomică la s a t e (bănc i p o p u l a r e , obşti i de a r e n d a r e etc.) cât şi în t r ez i r ea conş t i in ţe i î n v ă ţ ă t o ­reşt i p r o f e s i o n a l e . In a c e s t e p r iv in ţe , m a n i f e s t a r e a lor cons t a în : Congrese , confe r in ţe , ed i t a r e de rev i s te , co laborăr i la z ia re etc. To t aceş t i î nvă ţ ă to r i izola ţ i , in i ţ iau şi î ncepu tu r i l e miş ­cării cu ca rac t e r politic ţ ă r ă n e s c . In a d o u a fază , din Congrese a r ezu l t a t o Asocia ţ ie g e n e r a l ă Cen t ra lă cu membr i r ec ru t a ţ i indiv idual din ţ a r ă . E r a epoca când pa r t ide le poli t ice r e n u n -

Page 12: ŞCORLR NOASTRĂdocumente.bcucluj.ro/web/bibdigit/periodice/scoalanoastra/1939-1940/... · plocon pe masa trebuinţelor tagmei ; corpul didactic primar a dat dovadă întotdeauna

ţ au a pr igoni pe învă ţă to r i i f runtaş i şi a d o p t a u m e t o d a ca -paci tăr i i şi ut i l izăr i i lor.

In a c e l a ş t imp, se l ă m u r e a pu t in ţa de o r g a n i z a r e polt ică spec ia l ă a ţ ă răn imi i obi jdui te .

A u r m a t o r eac ţ i e vie ţ in t ind pe d e o p a r t e a feri Asoc ia ­ţia de inf luenţe le reg imulu i poli t ic , iar pe de a l t a a-i da o a ş e z a r e şi o s t ab i l i t a t e g o s p o d ă r e a s c ă prin d e s c e n t r a l i z a r e a j u d e ţ e a n ă cu pu t in ţ ă de in i ţ ia t ivă şi g o s p o d ă r i e p ropr ie loca lă , da r c 'o l e g ă t u r ă de d e s ă v â r ş i t ă so l ida r i t a t e p ro fe s iona lă prin Asocia ţ ia G e n e r a l ă Cen t ra l ă , î n z e s t r a t ă — a c e a s t a — cu su­ficiente mij loace de m u t u a l i t a t e .

A veni t r ă s b o i u l — a fost împlini t visul n e a m u l u i — în­vă ţă to r i i s ' au s t r â n s l ao la l t ă pepe tot cupr insu l h o t a r e l o r - -p ă s t r â n d u - s e a c e a s t ă formă federativă: Asoc ia ţ i a g e n e r a l ă Cen­t ra lă , expres ie a a soc ia ţ i i lo r r e g i o n a l e (p rov inc ia le ) — iar a-ces tea : exp esie a asoc ia ţ i i lo r j u d e ţ e n e .

Astfel, ca spirit se p ă s t r e a z ă t rad i ţ i a şi c a r ac t e ru l o rga ­nic ; ca g o s p o d ă r i e se dă p u t i n ţ a de m a n i f e s t a r e l iberă a ini­ţ i a t ive lor , n e v o i l o r şi pos ib i i i iă ţ i lor locale ; iar ca i n s t r u m e n t de r evend ică r i p ro fes iona le , se so l i da r i zează rap id şi p rompt t o a t e forţele î n v ă ţ ă t o r e ş t i , pes te cons ide ra ţ i i de g rupă r i pol i ­tice de care Asocia ţ ia r ă m â n e în t ru totul l iberă şi n e i n f l u e n -ţ a t ă .

As tăz i , când se s ă r b ă t o r e ş t e împl in i rea a douăzec i de ani dela con top i r ea asoc ia ţ i i lo r r e g i o n a l e în Asoc ia ţ ia g e n e r a l ă a î nvă ţ ă to r imi i r o m â n e , îi urez mulţ i ani î n a i n t e de p r o s p e r i t a t e şi dep l ină i zbândă în ţe lur i le p r o p u s e .

F a c a c e a s t ă u r a r e şi P r e ş e d i n t e l u i , ca re s ă r b ă t o r e ş t e zece ani de conduce re p e r m a n e n t ă , s â r g u i t o a r e , e n t u z i a s t ă şi c a ­pab i lă .

Nu-mi p ropun să del inez şi nici să cerce tez aci rolul D-lui D. V. Toni în pe r f ec t a r ea şi c o n s o l i d a r e a ac tua lu lu i a ş e ­z ă m â n t al Asocia ţ ie i . Dar nu pot înche ia aces t e r â n d u r i su ­m a r e şi sc r i se în pr ipa c l ipelor u l t ime în ca re a m aflat — fără de a nu a r ă t a c red in ţa m e a , că el es te ace la ca re ş i - a înch ina t î n t r e a g a v ia ţă o rgan iză r i i î n v ă ţ ă t o r e ş t i , l u p t â n d con­secven t de pes te 30 de ani în a c e a s t ă d i rec ţ ie şi că a c t u a l a Asoc ia ţ ie es te în m a r e m ă s u r ă opera lui.

Page 13: ŞCORLR NOASTRĂdocumente.bcucluj.ro/web/bibdigit/periodice/scoalanoastra/1939-1940/... · plocon pe masa trebuinţelor tagmei ; corpul didactic primar a dat dovadă întotdeauna

Î N V Ă Ţ Ă T O R U L T O N I , M I N I S T R U L Î N V Ă Ţ Ă T O R I L O R

de : D . I. ATANASIU.

Nici g a z e t a a c e a s t a , nici felul de a ne îndepl in i î n d e l e t n i ­cirea g a z e t ă r e a s c ă , n ' au în m e t o d ă şi în p rac t i că h iperbol ice l aude .

In cazul de faţă , nici d. Toni nu este omul că ru i a să-i placă l a u d a . Ia tă trei mo t ive ca re d e t e r m i n ă să vorbim desp re om şi d e s p r e s i tua ţ i i , fără p a r a n t e z e şi fără a t r i bu i t e .

D. V. Toni, S u b s e c r e t a r u l de s t a t de la E d u c a ţ i a n a ţ i o n a l ă , e un fecior de ţ ă r a n , un î n v ă ţ ă t o r fecior de ţ ă r a n Ani lungi şi grei de t r u d ă l ' au fixat în mijlocul mişcăr i i î n v ă ţ ă t o r e ş t i , răscol i tă p r o a s p ă t de m a r e l e H a r e t , f r ă m â n t a t ă de Ion Miha-Icche, Culea, I acobescu şi Necula , prin acea rev i s t ă epoca lă în is toria învăţătorim<ji r o m â n e ş t i , «Vieaţa n o u ă » . D. V. Toni a fost unul din pa t ru l a aceea. Os taş i i pa t ru le i î n a i n t a t e de a tunci s ' au mai sch imba t , Toni de mul t ă v r eme a lua t s a u , mai precis , i s ' a dat c o m a n d a .

El a ş t iu t să c u c e r e a s c ă fără compromisur i şi a ş t iu t s ă ţ ină s t eagu l în mâin i , fără ca f lamura lui să se plece o cl ipă, in faţa n i m ă n u i a l tu i a , decâ t în faţa ţăr i i şi a T ronu lu i ; a c e a s t a , ca un o m a g i u .

In f r ă m â n t a r e a vieţii î n v ă ţ ă t o r e ş t i , au fost două m o m e n t e decis ive, două p.'etre de ho ta r , ca re dacă n ' a r fi fost f ixate a şa cum an fost, mă în t r eb care ar fi fost azi s i tua ţ i a cor-corpului didaci tc p r imar .

A fost mai în tâ i lupta aceea u r i a şă d u s ă pen t ru desf i in­ţa rea r eg iona l i smu lu i şi î n c h e g a r e a în i r 'un tot a suflări i în ­v ă ţ ă t o r e ş t i .

Cine c u n o a ş t e a m ă n u n t e l e , ş t ie că dacă nu era Toni, azi n ' a m fi avu t Asocia ţ ia G e n e r a l ă a î n v ă ţ ă t o r i l o r din R o m â n i a .

A doua p ia t r ă de h o t a r a fost acum câţ iva ani de zile, când sub p r e s i u n e a unor împre ju ră r i şi corupţ i i ce nu e locul să le d i s c u t a m aici , s e p u s e s e s e r i o s p rob l ema o rgan iză r i i în t regulu i corp didact ic al ţăr i i , pe temei de a l te principii decât cele ca re îşi t rag pu te r i l e din fiinţa na ţ i e i .

Page 14: ŞCORLR NOASTRĂdocumente.bcucluj.ro/web/bibdigit/periodice/scoalanoastra/1939-1940/... · plocon pe masa trebuinţelor tagmei ; corpul didactic primar a dat dovadă întotdeauna

D a c ă ar fi ros t i t Toni un s i ngu r da , în locul Asocia ţ ie i î n v ă ţ ă t o r e ş t i n a ţ i o n a l e , am fi avu t o a soc ia ţ i e p ro fes iona lă s ind ica lă . s

Toni, cu îngri j i re , a s p u s nu şi nu a r ă m a s . De ani de zile, os ten i t de a t â t e a lup te , Toni îşi î n g ă d u i e

un s i ngu r r ă g a z de od ihnă : prin s a n a t o r i i . Omul care n ' a avu t v reme sâ - ş i î n t e m e i e z e un cămin ,

s imte m u l ţ u m i r e a su f l e tească a d â n c ă in mijlocul familiei lui î n v ă ţ ă t o r e ş t i , de ca re nu s 'a d e s p r i n s p e n t r u nic iun fotoliu min i s te r i a l , oferit de a t â t e a ori mai î n a i n t e .

Toni, ca re p re fe ră sp i t a lu l , s t r a p o n t i n e i m in i s t e r i a l e , abia ieşit din sp i ta l , a fost c h e m a t , nu pe temeiur i pol i t ice , în f run­tea min i s t e ru lu i , dela ca re d e - a t â t e a ori a cerş i t d r e p t a t e p e n ­tru ai săi şi la p o a r t a că ru ia de a t â t e a ori a b ă t u t fără să i se r ă s p u n d ă .

î n v ă ţ ă t o r u l Toni e azi Minis t ru l î nvă ţ ă to r i l o r . In f run tea şcol i lor şi a dască l i lo r , nou l s u b s e c r e t a r de

s t a t nu în ţe l ege — după cum a m ă r t u r i s i t - o , s ă m u n c e a s c ă altfel decâ t pe temeiu l p r o g r a m u l u i făuri t prin Asocia ţ ie şi ce ru t , prin Asocia ţ ie , să fie înfăptui t de al ţ i i .

Acest p r o g r a m e s implu şi clar : de spo l i t i c i an i za re , f ie­ca re la locul lui după faptă , şcoa lă ac t ivă , m u n c ă rodn ică şi r e c u n o s c u t ă d u p ă d r e p t a t e .

Dela H a r e t , c a r e a fost omul cel mai bine i n t e n ţ i o n a t pen t ru ş coa l ă , da r ca re nu p u t e a să ac t iveze to tuş i decâ t pe făgaşul polit ic al pa r t idu lu i s ă u , Toni es te al doi lea om de şcoa lă care p o a t e înfăptui tot b ine le pe ca re Ţ a r a a c e a s t a îl dela şi pr in învă ţă to r i i e i .

I n t r ' un regim apol i t ic , el a r e mâin i l e l ibere şi o r i zon tu l l iber. Să nădă jdu im cu î n c r e d e r e că î n v ă ţ ă t o r u l ca re a r e a l i ­zat a t â t e a ca p r e ş e d i n t e al bres le i s a l e , va înfăptui şi ma i mul t , ca Minis t ru al ei.

UD

Page 15: ŞCORLR NOASTRĂdocumente.bcucluj.ro/web/bibdigit/periodice/scoalanoastra/1939-1940/... · plocon pe masa trebuinţelor tagmei ; corpul didactic primar a dat dovadă întotdeauna

DIN T R E C U T U L DASCALIMI I SĂLĂJENE

T E O D O R M U R E Ş A N U

Un des to in ic dască l a l v r e m i i s a l e , un f run taş î n t r e lup­tă tor i i pr in car i ş coa l a ş i -a d a t u l t i m a con t r ibu ţ i e pen t ru r ea ­l izarea uni tă ţ i i N e a m u l u i , a fost d e b u n ă s e a m ă Teodor Mureşanu din Blaja T ă ş n a d u l u i .

Felul cum a ş t iu t T. M u r e ş a n u să-ş i de con t r ibu ţ i a sa în ace le m ă r e ţ e v r e m i , e lup ta unui e r o u .

Noi însă s u n t e m p r e a ob işnui ţ i a c ă u t a eroi aco lo «în susul scăr i i» , cum ar zice m a r e l e nos t ru E m i n e s c u şi a l e ce re a t e s t a t e de s i a r e c iv i lă şi ce r t i f i ca te de şcoli î na l t e .

Un e x e m p l u d i n t r ' o m i e . Mare le poet-f i losof M. E m i n e s c u — e r o u în l u m e a g â n ­

dirii — a t r ă i t pe aces t p ă m â n t în t r e ai să i 39 an i , u i t a t şi de scons ide r a t d e cei ma i m u l ţ i . Hu le i s ' au a r u n c a t în fa ţă pe când t ră ia , hu l e şi s câ rbe d u p ă m o a r t e a lui . Şi — i ronia sorţ i i — erou l c a r e a cunoscu t N e a m u l r o m â n e s c «din a p e l e Nis t ru lu i î ncepând , în c ruc iş şi 'n c u r m e z i ş p â n ă 'n T i sa şi 'n D u n ă r e » , cum însuş i m ă r t u r i s e ş t e , h u l e l e d e s p r e el a u r ă ­suna t to t «dela N i s t ru p â n ă la T i sa» . P â n ă şi p ă r i n t e l e Vas i l e Pă tcaş iu din H o t o a n u l Să la ju lu i a ţ i nu t să n o t e z e în Cronica sa tu lu i , la m o a r t e a m a r e l u i poe t , c ă : «Eminescu a fost un om corupt şi la co rup ţ iune i n v e n t a poez i i l e lui . J u n i m e a t r e ­buie feri tă de a-i d a în m ă n ă sp re c i t i re p r o d u s e l e p o r n o g r a ­fice a l e aces tu i p o e t — g e n i u de cl ică». — As tăz i , când mul ţ i ne p r e t i n d e m că-1 c u n o a ş t e m pe m a r e l e Eminescu , n e m i r ă m şi ne î n g r o z i m de a f i rma ţ i i l e pă r . P ă t c a ş i u din H o t o a n , c a r e a a v u t s i n g u r a v i n ă că s 'a făcut ecoul unor ve r s iun i necon­t ro l a t e .

Aşa da r a l tu l t r e b u i e să fie c r i t e r iu l pen t ru d e o s e b i r e a omulu i — e rou fa ţă de cei car i d e g e a b a fac u m b r ă p ă m â n t u l u i .

E ro i smu l î ncepe aco lo unde începe să se o b s e r v e o n e ­po t r iv i r e î n t r e s l ăb i c iunea pu te r i l o r şi m ă r i m e a fap te i . O l e g e s implă şi o log ică nu mai pu ţ in .

Şi la Teodor M u r e ş a n u v e d e m a ş a de e v i d e n t un c o n t r a s t îsbi tor în t re m o d e s t e l e s a l e pu te r i şi a c t e l e m a r i s ă v â r ş i t e .

Page 16: ŞCORLR NOASTRĂdocumente.bcucluj.ro/web/bibdigit/periodice/scoalanoastra/1939-1940/... · plocon pe masa trebuinţelor tagmei ; corpul didactic primar a dat dovadă întotdeauna

Viea ţa lui T e o d o r M u r e ş a n u es t e o lup tă cont inua pen t ru o c r ed in ţ ă , pen t ru un idea l , în a j u n g e r e a că ro ra n ' a precu­peţ i t n imic .

Născu t la 12 Mar t ie 1881, în c o m u n a Dobr ic , jud. S o m e ş , din Ef t imie M u r e ş a n u şi T a ţ i a n a Boţ, ţ ă r a n i cu s t a r e mij locie , Teodor Mureşanu a făcut şcoala p r i m a r ă la Lăpuş , în t re 1888 — 1894, cursu l g i m n a z i a l — 4 c lase — la g i m n a z i u l g r ă n i c e r e s c din N ă s ă u d în t re 1894 — 1898 şi p r e p a r a n d i a de s ta t din D e v a î n t r e 1 8 9 3 - 1 9 0 2 . După un an de zile, tot la D e v a , s 'a s u p u s la e x a m e n u l de c a p a c i t a t e , luând d ip loma de î n v ă ţ ă t o r .

In t o a m n a anu lu i 1903, Gonsis torul bisericii o r t o d o x e din Sibiu, p r in dec re tu l Nr . 9815 din 18 Sept . , îi n u m e ş t e î n v ă ţ ă ­tor în c o m u n a Rogoz , jud. S o m e ş . Iu anu l şcolar u r m ă t o r a funcţ ionat c â t e v a luni în Gâ rbou l Dejului , iar res t ; i ! anu lu i în Chiueş t i . Ajunge apoi , în t o a m n a anulu i 1905, î n v ă ţ ă t o r în c o m u n a Er iu -Sânc ra iu din S ă l a j .

Aici , în Sânc ra iu l d e p e Eriu , fiul unei na ţ iun i o p r i m a t e , T e o d o r M u r e ş a n u a pu tu t ma i bine să s t ea de v o r b ă cu s ine şi să-şi f ixeze m ă r e ţ u l ideal pen t ru ca re a lup ta t în tot cursu l vie ţ i i s a l e .

In Sânc ra iu a v ă z u t el pen t ru p r i m a d a t ă o m â n ă de R o m â n i s i s t e m a t i c pe r s ecu t a ţ i şi exc luş i de la or ice l i b e r t a t e d e a v e r e sau c u l t u r ă .

Aici în Sâncra iu a auz i t el , din g u r a unor o a m e n i bă­t rân i că p r in t r e anii 1 8 7 5 - 1878, un p reo t t â n ă r , cu n u m e l e Dr . Vas i l e Lucaciu s 'a munc i i , s 'a svâ rco l i t de a făcut în t re i ani ce nici ei nu c r edeau : loc de b iser ică şi ş coa lă în mij lo­cul s a tu lu i , n o t a r r o m â n şi ma i p r e s u s de t o a t e le-a r id ica t suf le tu l sp re î n ă l ţ i m e a unui ideal , a cărui r e a l i z a r e a o în t r e -v e d e a u şi ei uneo r i .

Atunci a în ţe les T. M u r e ş a n u a s c e n s i u n e a v e r t i g i n o a s ă a c l ien tu lu i înch isor i lo r din Satu- Mare , Dobr i ţ in şi S e g h e d i n , a pă r in te lu i Vas i le , a «Leului de la S iseş t i» ,

C ă s ă t o r i n d u - s e cu E lena Lobonţ iu , fiica p reo tu lu i Pa t r i c iu Lobonţ iu din S i l va ş , în t o a m n a anu lu i 1906, pen t ru a fi mai a p r o a p e de socru l sau , c o n c u r e a z ă şi ob ţ ine s t a ţ i u n e a can to r -docen ţ i a l ă din Blaja , de l â n g ă T â ş n a d .

In Blaja, t i m p de 12 ani , Teodor Mureşanu es t e condu­că toru l şi l u m i n ă t o r u l locui tor i lor aces tu i sa t . In c ad re l e pos i ­b i l i t ă ţ i lo r , a c ă u t a t să î m b u n ă t ă ţ e a s c ă soa r t a a ce s to r ţ ă r a n i .

Page 17: ŞCORLR NOASTRĂdocumente.bcucluj.ro/web/bibdigit/periodice/scoalanoastra/1939-1940/... · plocon pe masa trebuinţelor tagmei ; corpul didactic primar a dat dovadă întotdeauna

P e t e r en cu l tu ra l a fost un î n v ă ţ ă t o r m o d e l , iar p e t e r e n eco­nomic , pr in s t ă r u i n ţ e l e lui , Blâjenii ş i -au c â ş t i g a t p â n ă la 200 iug . p ă m â n t .

Concomi t en t cu a c e a s t ă m u n c ă d e s f ă ş u r a t ă în s a tu l său , pe Teodor M u r e ş a n u îl a f lăm a c t i v â n d în c ad re l e «Ast re i» , «Reuniuni i î n v . Rom. Sălâjeni» şi în c ad re l e Pa r t idu lu i N a ţ i o ­nal R o m â n din A r d e a l .

In cadrele „Astrei": T e o d o r M u r e ş a n u e r a m e m b r u p e v i e a ţ ă a l «Ast re i» . N ' a fost a d u n a r e g e n e r a l ă a As t re i sau a d e s p ă r ţ e m i n t e l o r s ă l ă j ene la car i Teodor M u r e ş a n u să nu fi lua t p a r t e , — a ju tând cu to t ce pu t ea la r euş i t a a ce s to r m a n i ­fes ta ţ i i .

In a c e s t e a d u n ă r i t r ă i a a d e v ă r a t a sa v i e a ţ ă suf le tul d a s ­călului din Blaja . E v o c ă m un s i ngu r fapt .

La 1911, când în Blaj se p r ă s n u i a jubi leul de 50 ani a l Asoc ia ţ iun i i t r a n s i l v a n e «As t ra» , T e o d o r M u r e ş a n u e r a şi el de faţă . Aure l Vlaicu, cu m ă i a s t r ă sa p a s ă r e , e x e c u t ă c â t e v a m i n u n a t e sbo ru r i pe d e a s u p r a Câmpulu i L ibe r t ă ţ i i . Aces t e sborur i îl i m p r e s i o n e a z ă p â n ă la e x t a z . La a t e r i z a r e Teodor Mureşanu nu se m a i p o a t e s r ă p â n i ; se r e p e d e la a v i o n şi î m b r ă ţ i ş e a z ă cu efuziune pe cel d in tâ iu s b u r ă t o r r o m â n .

In cadrele Reuniunii învăţătorilor Români Sălâjeni (R. I. R, S.): In a d u n ă r i l e î n v ă ţ ă t o r e ş t i a fost t o t d e u n a la î nă l ţ ime .

F i l i a la S ă r ă u a d 1-a a v u t pe T. M u r e ş a n u de s ec r e t a r din 1 9 0 8 - 1 9 1 1 , iar din 1 9 1 1 - 1 9 1 9 ca p r e ş e d i n t e .

N o t ă m că de la 1874—1911 î n v ă ţ ă t o r i i din jurul T ă ş n a -dulu i e r a u d iv iza ţ i în t re i f i l i a l e : a Er iu lu i , S ă r ă u a d u l u i şi Ş a m ş o d u l u i . D e o d a t ă cu v e n i r e a lui T e o d o r M u r e ş a n u în frun­tea fi l ialei S ă r ă u a d , a c e s t e t re i f i l iale se unesc şi f o rmează as t fe l cea ma i m a r e fi l ială a R. I. R. S., d e 30 c o m u n e şi una d in t r e ce le m a i a c t i v e , s u b d e n u m i r e a de Cercul Er iu .

A c e a s t ă f i l ială 1-a a v u t pe Teodor M u r e ş a n u d e p r e ş e ­d in te a l e s c o n s e c u t i v de t re i or i . In cei 8 an i câ t a s t a t în f run tea ei , Teodor M u r e ş a n u a d e s v o l t a t o m u n c ă de a d e v ă r a t d a s c ă l r o m â n . D a t fiind că t ocma i în aces t t i m p a u începu t să în t r e m a i din plin în v i g o a r e d r acon i ce l e l eg i a l e lui A p o n y i , el î n d e a m n ă pe co leg i i din t r ac tu l s ău ţ ină la con-fe s iona l i t a t ea şcolii şi să c o n t r a b a l a n s e z e , pr in a c t i v i t a t e a lor, p r o p a g a n d a începu tă de g u v e r n u l m a g h i a r , pen t ru d e s n a ţ i o n a -l i z a r e a n o a s t r ă .

Page 18: ŞCORLR NOASTRĂdocumente.bcucluj.ro/web/bibdigit/periodice/scoalanoastra/1939-1940/... · plocon pe masa trebuinţelor tagmei ; corpul didactic primar a dat dovadă întotdeauna

Teodor M u r e ş a n u a ce ru t f iecărui î n v ă ţ ă t o r din f i l iala Er iu să fie a b o n a t la r e v i s t e l e p e d a g o g i c e : «Foaia sco las t i că» din Bla j , «Va t ra şco la ră» din Sibiu, e t c .

î n v ă ţ ă t o r i i din fil iala sa i-au fost t o t d e u n a r ecunoscă to r i p e n t r u d r a g o s t e a şi p r i c e p e r e a cu ca re îi conducea . In a d u n a ­rea lor din 13 D e c e m v r i e 1918, ţ i n u t ă la T ă ş n a d , i-au d a t d e l e g a ţ i e să r e p r e z i n t e î n v ă ţ ă t o r i m e a s ă l ă j e a n ă în Mare le Sfat N a ţ i o n a l a l e s la 1 D e c e m v r i e 1918 în Alba- Iu l i a , din c a r e făcea dea l t fe l p a r t e de la cons t i t u i r ea sa . Tot în a c e a s t ă adu­n a r e î n v ă ţ ă t o r i m e a din fi l iala Er iu fo rmu lează o f r u m o a s ă d e c l a r a ţ i e de a d e z i u n e la h o t ă r î r i l e l ua t e de Marca a d u n a r e n a ţ i o n a l ă de l a Alba- Iu l i a , c a r e începe a s t f e l :

«Noi î n v ă ţ ă t o r i i din D e s p ă r ţ ă m â n t u l Er iu , luî.m la cuno­ş t i n ţ ă cu cel ma i m a r e e n t u z i a s m un i r ea A r d e a l u l u i , B a n a t u l u i şi Pă r ţ i l o r locui te de Român i din U n g a r i a cu Ţ a r a M a m ă , cu d u l c e a R o m â n i e şi a d e r ă m la ace i a . P r o m i t e m tot spr i j inul nos t ru Mare lu i Sfat, l up tând din r ă s p u t e r i pen t ru d e ş t e p t a r e a poporu lu i . . . » ( D e c l a r a ţ i a în î n t r e g i m e se af lă în p ro toco lu l p e n t r u a d u n ă r i l e R. I. R. S. filiala Eriu pe 1908 - 1936).

E semni f i ca t ivă a c e a s t ă d e c l a r a ţ i e prin faptul că ea s 'a p r o d u s la 13 Dec . 1918, când r e v o l u ţ i a lui Kun Be la e r a în to iu şi ab i a pr in 18 Apr i l i e 1919 a ocupa t a r m a t a r o m â n ă p a r t e a loculu i .

Teodor M u r e ş a n u a făcut p a r t e p e r m a n e n t din Comi te tu l Cen t ra l a l R. I. R. S., din 1 9 0 8 - 1 9 1 8 , t imp de 10 a n i . In a c e a s t ă c a l i t a t e a luc ra t pen t ru a f i r m a r e a aces te i Reuniuni în l u p t e l e de d e s r o b i r e n a ţ i o n a l ă .

Era ocupa t şi de faptul cum s 'a r p u t e a o r g a n i z a un con­g r e s a î n t r e g e i î n v ă ţ ă t o r i m i r o m â n e din A r d e a l . Diferi ţ i t run-t a ş i ai aces te i î n v ă ţ ă t o r i m i , î n t run indu - se î n t r ' o confer in ţă în Cluj , la 15 F e b r u a r i e 1913, îl a l e g pe Teodor M u r e ş a n u în comis i a de 5, c a r e să p r e g ă t e a s c ă şi să o r g a n i z e z e aces t c o n g r e s .

A c e s t c o n g r e s s 'a p r e g ă t i t a m ă n u n ţ i t şi s 'a c o n v o c a t p e z i le le de 24 şi 25 A u g u s t 1913 la Cluj, iar Min is te ru l de In­s t ruc ţ iun i Publ ice şi Cul te din B u d a p e s t a , fiind ses i za t cu a m ă n u n t e , a r e v o c a t a p r o b a r e a d a t ă .

Ide i le lui T e o d o r M u r e ş a n u d e s p r e ce ar fi ce ru t în aces t C o n g r e s le c u n o a ş t e m d i n t r ' o confer in ţă i n t i t u l a t ă «Chestia c o n g r e s u l u i » , c a r e a pus -o în d i scu ţ ia a d u n ă r i i f i l ialei s a l e .

Page 19: ŞCORLR NOASTRĂdocumente.bcucluj.ro/web/bibdigit/periodice/scoalanoastra/1939-1940/... · plocon pe masa trebuinţelor tagmei ; corpul didactic primar a dat dovadă întotdeauna

Din a c e a s t ă confer in ţă sp icu im u r m ă t o a r e l e : «Înain te de a t r e ce la obiec t , v r e a u să cons t a t câţ i în­

vă ţ ă to r i r o m â n i sun t U n g a r i a d u p ă ce le m a i nou i d a t e : î n v ă ţ ă t o r i g r . ca t . r o m â n i : î . Arch ideceza Blajului — — — - 472 2. D i e c e z a Gher le i — — — — — 370 3. D ieceza Lugo ju lu i — — — — — 73 4. Dieceza Orăz i i -Mar i • — — — — 145

Total — — 1060 înv . Î n v ă ţ ă t o r i g r . o r i en ta l i r o m â n i :

1. Arch id ieceza Sibiului — — — — 852 2. Dieceza A r a d u l u i — — — — — 416 3. D ieceza Orăz i i -Mar i — — — — 249 4. D ieceza C a r a n s e b e ş u l u i — •— — 263

T o t a l — - 1780

S u m a t o t a l ă — 2840 înv .

Scopul c o n g r e s u l u i nos t ru p roec t a t , nu e n u m a i î m b u n ă -i i i rea m a t e r i a l ă a î n v ă ţ ă t o r i l o r , ci î n a i n t a r e a c u l t u r a l ă a po ­

norului nos t ru r o m â n e s c . A ş a d a r ă , ca punc te p r inc ipa le a l e •^cestui c o n g r e s după umi l i t a m e a p ă r e r e a r fi cons t i t u i r ea adunăr i i : 2 p re şed in ţ i , 4 v . p r e şed in ţ i , 1 s e c r e t a r , 4 no t a r i ,

ari ca oficiali să fie a leş i pe un i n t e r v a l de 5 ani , apo i 2 m e m b r i ve r i f i ca to r i , d u p ă ca r e a d u n a r e a să i-a Ia d e s b a t e r e :

I. Rev i zu i r ea lege i lui A p o n y i şi Zichy în m o d u l u r m ă ­tor : Aci a r a t ă , în 25 punc te , p ă r ţ i l e de modif ica t cu p r i v i r e ia s a l a r i z a r e şi pens iun i , iar când a j u n g e la ches t iunea l imbei • ie p r e d a r e , c o n t i n u ă : b) § 19, c a r e z ice, ca în ş coa l e l e cu l imba de p r o p u n e r e n e m a g h i a r â , ş coa l e l e să se in s t ru i a scă în nşa mod , ca ace ia d u p ă a b s o l v i r e a cl. IV, să-ş i ş t i e e x p r i m a c u g e t e l e a t â t în v o r b ă , câ t şi în scr is în l imba m a g h i a r ă . Aceas ta fiind o a b s u r d i t a t e p e d a g o g i c ă , ca pe un bă ia t de l imba r o m â n ă , în deoseb i în ţ inu tu r i cu ra t r o m â n e ş t i , în in­t e rva lu l de 4 an i , când ab ia se ş t ie î n t r u c â ţ i v a e x p r i m a în i imba m a t e r n ă , să-1 ins t ruez i în a l t ă l imbă s t r ă i n ă Iui. Aces t a e § cel mai v ă t ă m ă t o r posibi l , c a r e c o n t r a r i a z ă pr incipi i le , ;odagogice , car i p re t ind că copii t r ebu ie ins t ru i ţ i ma i în t â iu n l imba lor m a t e r n ă , la o e t a t e a t â t de f r agedă . Nici un în­

vă ţ ă to r în şcol i le cu l imba de p r o p u n e r e n e m a g h i a r ă nu vo r ii în s t a r e să sa t i s facă aces tu i pa ragra f , pe l â n g ă cele m a i

Page 20: ŞCORLR NOASTRĂdocumente.bcucluj.ro/web/bibdigit/periodice/scoalanoastra/1939-1940/... · plocon pe masa trebuinţelor tagmei ; corpul didactic primar a dat dovadă întotdeauna

m a r i î n c o r d ă r i ; de câ t n u m a i s l ăbesc m e n t a l i t a t e a copii lor şi se mor t i f ică în ei p u t e r e a c u g e t ă t o a r e şi do ru l de lucru şi as t fe l î n v ă ţ ă t o r u l nu p o a t e sa t i s face p rob l eme i s a l e p e d a g o ­g ice , de cât pr in a c e a s t a îşi s d r u n c i n e a z ă s ă n ă t a t e a şi pen t ru şco la r i e o a d e v ă r a t ă t o r t u r ă n e p u t â n d îna in ta pe ca l ea câş t i -g ă r e i cunoş t i n ţ e lo r de l ipsă pen t ru v i e a ţ ă » .

T e o d o r M u r e ş a n u cunoscând p u t e r e a prese i în s t a t , a t â t în a d u n ă r i l e dă scă l e ş t i câ t şi pr in d i fer i te a r t i co le de r e v i s t ă , a ce ru t să se înf i in ţeze o comis i e z ia r i s t i că d i n t r e î n v ă ţ ă t o r i , c a r e să se ocupe de a p ă r a r e a pr in p re să a cauze lo r şcoa le i r o m â n e ş t i .

Pr in 1911, î m p l i n i n d u - s e 50 ani de la în f i in ţa rea R. I. R. S., dl S imion Oros p r e g ă t e ş t e cu concursu l lui Teodor Mure ­şanu şi a a l t o r a un «Memor ia l jub i l ia r» , în c a r e sun t î n s e r a t e şi o s e a m ă de «axiome» p r imi t e de la p e r s o a n e l e mai mar ­can t e din Săla j şi î n t r e cari a f lam şi pe a lui Teodor Mure ­şanu , la p a g . 1 7 2 : «Nimic mai sub l im şi m a i m ă r e ţ ca m e ­n i r e a dască lu lu i r o m â n . P e m â n a Iui e conc rezu t ă s o a r t a po ­poru lu i ; deci cine v r e a să fie dască l r o m â n , mai îna in te să se c u g e t e ia t o a t e g r e u t ă ţ i l e aces te i car ie r i , ca re pe cât e de s u b l i m ă în m e n i r e pe a t â t e de g r e a , ca nu c u m v a să se facă Iuda n e a m u l u i s ău . Cine nu se s imte pe s ine des tu l de t a r e a d a p iep t t u t u r o r g r e u t ă ţ i l o r î m p r e u n a t e cu aces t oficiu, a ce l a nu p o a t e p u r t a t u l u l de da scă l r o m â n ! V iea ţ a dască lu lu i r o ­m â n î n t r e a g ă e o lup tă , c ine nu e apt de luptă , ace la p ia ră . Coş-buc zice : O lup tă e v i e a ţ a , deci te lupta . . . l ubeş te - ţ i l imba , n e a m u l , c r ed in ţ a şi pa t r i a şi mai p r e s u s de t o a t e i ubeş t e po­porul că ru ia îi s e r v e ş t i chiar şi în s lăb ic iun i le lui .

Din păr in ţ i buni se r id ică familii d i s t inse , iar pr in învă­ţă to r i d is t inş i : p o p o a r e şi na ţ iuni a lese» !

Aces t ş i r a g de idei şi s imţ i r i r up te din suf le tul d a s c ă ­lului T e o d o r M u r e ş a n u , sun t cred suf ic iente pen t ru c a r a c t e ­r i s t ica ac t iv i t ă ţ i i sa le d ă s c ă l e ş t i .

In cadrele Partidului Naţional: Un al t i n s t r u m e n t de lup tă n a ţ i o n a l ă a R o m â n i l o r a rde l en i e ra Pa r t idu l Na ţ iona l R o m â n .

Teodor M u r e ş a n u ca m e m b r u în aces t pa r t id , e ra in s t r â n s e l egă tu r i cu c h i n t e s e n ţ a r o m â n i s m u l u i din a c e s t e păr ţ i , îndeosebi cu : Dr . CorioJan S îee r din T â ş n a d , Pă r . V a s i l e P ă t -caşiu din H o t o a n , D e m . Coro ianu din S â n t ă u , Vas i l e Mureşanu din Săuca , Iosif C o s m u ţ a din S a n t ă u . e t c .

Page 21: ŞCORLR NOASTRĂdocumente.bcucluj.ro/web/bibdigit/periodice/scoalanoastra/1939-1940/... · plocon pe masa trebuinţelor tagmei ; corpul didactic primar a dat dovadă întotdeauna

Ca m e m b r u al aces tu i p a r t i d a î ă cu t p a r t e din Consi l iu l Na ţ iona l R o m â n secţ ia T ă ş n a d , a l e s la 22 N o m v r i e 1918 cu mis iunea de -a o r g a n i z a g a r d ă n a ţ i o n a l ă r o m â n e a s c ă în sen-zul ideii de a u t o d e l r e m i n a r e a na ţ iun i lo r .

La m a r e a a d u n a r e n a ţ i o n a l ă de l a Alba - Iu l i a , din 1 Dec . 1918, ia p a r t e şi T e o d o r M u r e ş a n u , fiind a l e s m e m b r u în Ma­re le sfat n a ţ i o n a l r o m â n din A r d e a l , B a n a t şi U n g a r i a .

D u p ă a d u n a r e a d e l a A lba Iul ia , T e o d o r M u r e ş a n u se în­t o a r c e în Blaja şi t r upe l e r o m â n e îna in t ează p â n ă la l inia d e m a r c a ţ i o n a l ă H o d o d — Z â l a u - C i u c e a , e t c .

S 'a început apoi u r m ă r i r e a lui de că t r e b a n d e l e d e bo l şev ic i .

Pe l a s fârş i tu l lui D e c e m v r i e 1918 î n t o r c â n d u - s e din Si l-v a ş sp r e Blaja , e r a să fie î m p u ş c a t . î n a i n t e de a i n t r a în s a t o s a l v ă de g l o a n ţ e s ' au n ă p u s t i t a s u p r a lui , da r bunu l Dzeu i-a s c ă p a t n e a t i n s .

După ace i a , cum scr ie el , pe o p a g i n ă din «Apos te le ru l» din Blaja, de g r o a z a U n g u r i l o r , la 20 I a n u a r i e 1919 a fost silit să fugă p e s t e l inia d e m a r c a ţ i o n a l ă , în Ardea lu l deja e l ibe ra t .

F i ind m e m b r u în Mare l e sfa t na ţ i ona l de la Sibiu, în c a r e r e p r e z e n t a şi pe î n v ă ţ ă t o r i i d in Săla j şi pe cei din d i eceza Orăz i i -Mar i , a lua t p a r t e a c t i v ă la d e s b a t e r e a legi i e l e c t o r a l e şi a g r a r e d e p u s e de Consi l iul D i r i gen t .

Din 11 Ma r t i e 1919 a ocupa t şi c a t e d r a d e i s to r i e şi g e o g r a f i e de la ş coa l a c iv i lă de s t a t din O r ă ş t i e .

In v a c a n ţ a de Paş t i , după ce t r u p e l e r o m â n e au ocupa t p a r t e a locului s 'a r e î n t o r s să-ş i v a d ă fami l ia , să ten i i şi pe fraţii să i să lă jen i . Ca t ed ra d e l a O r ă ş t i e a de ţ inu t -o p â n ă la s fârş i tu l a n u l u i şco la r când, î n t r e 15 Iun i e—15 S e p t e m v r i e , a lua t p a r t e la cu rsu l de profesor i de la U n i v e r s i t a t e a din Cluj.

In t o a m n a aces tu i an, la 10 O c t o m v r i e , a fost numi t profesor p r a c t i c a n t la ş coa l a n o r m a l ă din Ză lau , c a t ed ra însă n ' a ocupa t -o fiind în curs luc ră r i l e Mare lu i sfat de unde a ţ inut să nu fie a b s e n t .

La 4 S e p t e m v r i e 1920 ş 'a lua t c a p a c i t a t e a în i s tor ie şi g e o g r a f i e la U n i v e r s i t a t e a din Cluj şi a fost numi t profesor şi d i r ec to r al şcolii c iv i le m i x t e din Care i i -Mar i .

La a l e g e r i l e din 2 N o e m v r i e 1919 a fost cand ida tu l pa r -

Page 22: ŞCORLR NOASTRĂdocumente.bcucluj.ro/web/bibdigit/periodice/scoalanoastra/1939-1940/... · plocon pe masa trebuinţelor tagmei ; corpul didactic primar a dat dovadă întotdeauna

t idului na ţ i ona l în c i r cumscr ip ţ i a C ra sna , iar la 4 Iunie 1920 a fost r e a l e s în ace iaş i c i r cumsc r ip ţ i e .

Din d i scu ţ i i l e şi i n t e rpe l ă r i l e din p a r l a m e n t s 'a doved i t a fi un abi l p a r l a m e n t a r şi cu gr i je de s o a r t e a celor mu l ţ i . In l e g i s l a ţ i a din 1920 a fost m e m b r u în comis ia b u g e t a r ă .

I a t ă însă că în a c e a s t ă a s c e n s i u n e v e r t i g i n o a s ă şi a t â t de f i rească lui T e o d o r M u r e ş a n u , i n t e rv ine un acc ident care- i p r i c i nueş t e chinuri şi su fe r in ţe g r o a s n i c e , iar la 12 Iunie 1921, obş te scu l s fâ rş i t .

S 'a s t ins din v i e a ţ ă un v u l c a n în p l ină e rup ţ iune , un lup­t ă t o r înfocat , m o d e s t u l dască l din Blc ja .

P r e s a s 'a făcut ecoul aces te i d u r e r o a s e p ie rder i pen t ru ţ a r ă şi n e a m . «Pat r ia» din Cluj s c r i e : « . . . A v e a da ru l de a c o n v i n g e cu s i n c e r i t a t e a şi aces t fiu de ţ ă r a n , de o i m p u n ă ­t o a r e r o b u s t i t a t e se confunda cu suf le tul şi cu min t ea ţ ă r ă n e a s c ă .

Cât de m u l t e ra de iubi t de ţ ă r ă n i m e şi în ce g r a d su­per ior î n ţ e l e g e a să-ş i î ndep l inească m a n d a t u l de d e p u t a t , s 'a v ă z u t în a l e g e r i l e g e n e r a l e de anu l t r ecu t , când cu t o a t ă p re ­s iunea g u v e r n u l u i , ţ ă r ă n i m e a a r e a l e s în C a m e r ă , pe iubi tul ei r e p r e z e n t a n t , r e g r e t a t u l de toţi Teodor M u r e ş a n u .

R e g r e t a t u l d e p u t a t al Crasne i , m o a r e p l âns de păr in ţ i şi r u d e l e lui şi de e lev i i şi a l e g ă t o r i i , care- i iubeau a t â t de mul t .

Pe m o r m â n t u l r e g r e t a t u l u i T e o d o r Mureşanu , par t idu l n a ţ i o n a l a depus o c o r o a n ă de fiori.

Fie-i ţ ă r â n a u ş o a r ă şi a m i n t i r e a o pi ldă i». A ş a s 'a scurs şi s 'a s t ins v iea ţa unui v redn ic dască l

să lă jan , T e o d o r M u r e ş a n u din Bls ja Taşnachi lui .

I. A R D E L E A N U ( sen io r )

Page 23: ŞCORLR NOASTRĂdocumente.bcucluj.ro/web/bibdigit/periodice/scoalanoastra/1939-1940/... · plocon pe masa trebuinţelor tagmei ; corpul didactic primar a dat dovadă întotdeauna

IX. Cum a luat fiinţă r e v i s t a , , Ş c o a l a N o a s t r ă " *)

( U r m a r e )

Rev i s t a «Şcoala Noas t ră» p e n t r u noi , î n v ă ţ ă t o r i i , e s t e azi o p u t e r e de nep re ţu i t . Dacă acel m â n u n c h i u de dască l i ideal iş t i şi cu suflet au î n d u r a t g r e u t ă ţ i l e î ncepu tu lu i şi —

u 15 ani în u rmă , în anu l 1924 — au p u s la ca le apa r i ţ i a ei (şi n ' a fost o p r o b l e m ă a t â t de u ş o a r ă cum ar c rede unii d in t re t iner i i colegi de a z i ) , t r e b u i e să n e d ă m s e a m a f iecare că, a v e m o m a r e şi s fân tă d a t o r i n ţ ă , ca, ceea ce a m m o ş t e n i t dela an tecesor i i b ă t r â n i , s ă m e n ţ i n e m şi să l ă s ă m n e p ă t a t , u rmaş i lo r .

* * *

Apari ţ ia rev is te i d ă s c ă l e ş t i , p u s ă la cale de î nvă ţ ă to r i i din o ra şu l şi p l a sa Ş imleu l -S i lvan ie i , în a d u n a r e a ţ i n u t ă în ziua de 11 I a n u a r i e 1924, a fost a n u n ţ a t ă Rev i zo ra tu lu î ş c o ­lar cu r a p o r t u l s u b s e m n a t u l u i , î n r eg i s t r a t în z iua de 30 Ia­n u a r i e 1924, s u b No. !39 Rev . şcol .

P e n t r u a lămuri i şi mai mul t p r o b l e m a a c e a s t a şi ca s ă nu se p o a t ă s p u n e că af i rmaţi i le mele s u n t născoci r i n u m a i şi cau t nod în p a p u r ă , cred că fac un b ine dacă las să ur ­m e z e tex tu l ho tă r î r i l o r ce s ' a u luat şi t r ecu t la p r o c e s - v e r b a l , ca o î n t r eg i r e a af i rmaţ i i lor mele din n u m ă r u l t r e c u t /

Ia tă pr imul t e x t : « P r o c e s - v e r b a l

luat în a d u n a r e a e x t r a o r d i n a r ă a subsec ţ i e i Ş imleu , a p a r ţ i n ă ­toa re Asocia ţ ia î nvă ţ ă to r i l o r din jud. Să l a j , ţ i nu t ă în Ş imleu l -S i lvan ie i , la 11 I a n u a r i e 1924, în ş c o a l a p r i m a r ă de S t a t .

«P. 4. — P r e ş e d i n t e l e c o n s t a t ă că , m u n c a cu l tu ra l ă a î nvă ţ ă to r i l o r Să lă jen i , az i nu e s t e a p r e c i a t ă cum e ra a p r e c i a t a

*) La Nota redacţiei din număru l t recu t al revistei , referi toare la articolul cu t i t lul de sus, observ că. in tenţ ia mea nu a fost şi nu este să provoc o polemică în chest iune. Seria art icolelor de vână acurn şi ce ! e oe vor urma, formează un tot, matoriai dooumentav al f rământăr i lor din t recut a'e dăscăli 'or sălăjeni, bazat pe acte şi documente autent ice şi vor apare în broşură cu prilejul împlinir i i a 70 de ani (1940) dela înfiinţarea ..Asociaţiei învă ţă tor i lo r din jud Sălaj" a tunci cu numele de „Reuniunea Învăţători lor Român i Sălăjeni" cea mai veche reuniune a învăţă tor i lor omâni din fosta monarchie Aus t ro-Ungară ,

Ş. O.

Page 24: ŞCORLR NOASTRĂdocumente.bcucluj.ro/web/bibdigit/periodice/scoalanoastra/1939-1940/... · plocon pe masa trebuinţelor tagmei ; corpul didactic primar a dat dovadă întotdeauna

m u n c a cu l tu ra lă d e p u s ă de aceşt i î n v ă ţ ă t o r i în t recu t . Consi ­de rând că a d e p u n e o m u n c ă c o n ş t i e n t ă şi b i n e f ă c ă t o a r e în in te resu l public a avea o co - i t>nuâ l egă tu ră : î n v ă ţ ă t o r i i cu P rez id iu l Asoc ia ţ ie i î n v ă ţ ă t o r i l o r ; a ce s t a cu R e v i z o r a t u l şco­la r şi i nve r s şi p e n t r u a în temeia o copcie ( l e g ă t u r ă ) p u t e r ­nică şi s ă n ă t o a s ă în t re î n v ă ţ ă t o r şi î n v ă ţ ă t o r , mai d e p a r t e pen t ru a da şi a primi ace le d i rec t ive , fără de cari nu se p o a t e î m p u n e nici a ş t e p t a un r ezu l t a t câî de puţ in : se a r a t ă nevo i a înf i inţăr i i unu i o rgan de p . 'b l ic i ta t? d idact ic . Cons ide ­r â n d că cele d o u ă o r g a n e {Ini) de publ ic i t a te a f l ă toa re în Ş imleu , «Plugaru l» şi u a z e t a de D u m i n e c a » , deşi cu p l ăce re ne pun la d i spoz i ţ ie co loane l e lor, nu satisf?.c î n v ă ţ ă t o r i m e a , p e d e o p a r t e p e n t r i c ă a c e s t e două foi sr.nt de par t id , de alfa pa r t e nu t o t d e a u n a pot să ne s t ea la d i spoz i ţ i e , d u p ă c u m cer nevo i l e ( dă scă l e ş t i ) , în consec in ţă şi pe b a z a mot ive lo r de mai s u s , p rez id iu l p r o p u n e a se înfi inţa o foaie d idac t ică cu sediu l în Şimî~u.

«Ad. 4. — L u â n d c u v â n t în ches t iune dnii i oan M a n g o , rev izor şco la r , d E m i l Loban ţ i u , depu t a t şi al ţ i i , cari toţi află mo t iva t ă p r o p u n e r e a p r e şed in t e lu i , o spr i j inesc cu t oa t ă t ă r i a şi o recomand-*, a d u n ă r i i p e n t r u pr imire şi a p r o b a r e .

« învă ţă to r i i cu m a r e însuf le ţ i re iau act de p r o p u n e i e a făcută şi dec la ră că vor sprij ini r ev i s ta cu toa te pu te r i l e lor m o r a l e şi m a t e r i a l e .

«In comi te tu l de a d m i n i s t r a ţ i e s e a leg : Sirnion Oros , Valen t in Câmpian , T e o d o r Iile, Victor B o ţ a n , dr, Emil Lobon-ţiu, Ioan R o g n e a n u şi Victor Co ; d iş .

« A d u n a r e a î n d r u m ă Comite tu l a l e s a se în ţe lege cu or­g a n e l e de control ( R e v i z o r a t u l şco la r ) , cu Prez id iu l Secţ ie i î n v ă ţ ă t o r i l o r şi cu subsec î i i lo , a s u p r a o rganu lu i de pi?b'ici!afe s u s m e n ţ i o n a t şi a s o k ' ţ i o n a c h e s t i u n e a d u p ă c u m cer i n t e r e se l e g e n e r a l e ale Corpului Didact ic p r imar .

« S e m n e a z ă : s s . Sirnion O . o s p r e ş e d i n t e . Valen t in C â m ­p ian s e c r e t a r . Ve r i f i ca to r i : s s . T e o d o r i l ie, s s . Ludovic Torok , s s . lu l iu S z e n t p e t e r y •.

Acest comi te t , în ş ed in ţ a ţ inu tă în ziua de 18 i a n u a r i e 1924, es te complec ta t cu di Ioan M a n g o rev izor şco la r , ca astfel să fie o depl ină a r m o n i e în t re î n v ă ţ ă t o r i — membr i i comi te tu lu i — şi a u t o r i t a t e a ş co l a r ă , p r iv i toa re la condu i t a r ev i s t e i , u r m â n d să fie î n t r eba t dacă p r imeş t e şi do re ş t e să

Page 25: ŞCORLR NOASTRĂdocumente.bcucluj.ro/web/bibdigit/periodice/scoalanoastra/1939-1940/... · plocon pe masa trebuinţelor tagmei ; corpul didactic primar a dat dovadă întotdeauna

fie şi sà r ă m â n ă m e m b r u în aces t comi te t , l u â n d a s u p r a sa aceiaşi s a r c ină ca ceilalţ i membr i i , p r i n i scă l i rea «Invoirei so l ida re» .

Dar , ca toţi î nvă ţă to r i i din judeţ să ia c u n o ş t i n ţ ă de ho tă r î r ea a d u s ă la Ş imleu , p r e şed in t e l e S imion Oros a d r e ­s e a z ă un Apel că t r e p reşed in ţ i i subsec ţ i i lo r , so l i c i t ându- l e cât mai larg sprij in ; ia p a r t e la a d u n a r e a î nvă ţ ă to r i l o r din p lasa Z â l a u , u n d e s u s ţ i n e p rob l ema rev i s t e i . La a c e a s t a a d u ­na re s u n t de faţă şi dnii : Ioan M a n g o r ev izo r şco la r , Nicolae Nistor s u b r e v i z o r şco la r şi Emil Poco l a p r e ş e d i n t e l e Asoc ia ­ţiei î n v ă ţ ă t o r i l o r .

P r o b l e m a revis te i o p u n e în d iscuţ ie p r e ş e d i n t e l e s u b -secţ iei Z ă l a u , Ioan G o z m a n ( d e c e d a t ) ce t ind şi r e c o m a n d â n d aprecier i i a d u n ă r i i Apelul p re şed in t e lu i subsec ţ i e i Ş imleu . N ' a u lipsit nici aici cuv in t e l e de î ncu ra j a r e şi de r e c o m a n d a r e a le dlor Ioan M a n g o şi Nicolae Nis tor , pen t ru r e a l i z a r e a aces te i do r in ţe a î n v ă ţ ă t o r i l o r .

D ă m aci tex tu l re fer i tor din P roceu l -ve rba l lua t în acea şed in ţă :

« P r o c e s - v e r b a l luat în Z ă l a u , la 17 I a n u a r i e 1924, în a d u n a r e a e x t r a o r d i n a r ă a subsec ţ ie i Z ă l a u , a p a r ţ i n ă t o a r e Asocia ţ ie i î n v ă ţ ă t o r i l o r din jud. S ă l a j .

«P. 3-e. — Dl P r e ş e d i n t e dă ce t i re ad re se i t r imisă de prez id iu l s u b s e c ţ i e i ş i m l e u l - S i l v a n i e i , r e f e r i t oa re Ia r e d a c t a r e a unei r e v i s t e d i d a c t i c o - p e d a g o g i c e , so l i c i t ând c ă l d u r o a s a ei spr i j in i re m o r a l ă şi m a t e r i a l ă .

«Ad. 3-e. — Membri i p rezen ţ i s a l u t ă cu mu l ţumi re n o u a r ev i s t ă p e d a g o g i c ă şi pe d i rec toru l ei, în p e r s o a n a dlui Si­mion Oros şi o p r imesc cu d rag o b l i g â n d u - s e a-i da tot con­cursu l mora l şi m a t e r i a l . Obl igă t o t o d a t ă pe Cas ieru l s u b s e c ­ţiei a î n c a s s a cos tu l ei d e o d a t ă cu î n c a s s a r e a t axe lo r Asoc ia ­ţiei î n v ă ţ ă t o r e ş t i .

« S e m n e a z ă : s s . Ioan G o z m a n p r e ş e d i n t e , s s . Iuliu Căr-p i n e a n u sec re t a ru l subsec ţ i e i . Verif icator i : s s . T r a i a n Vi téz , s s . Ioan C o d r e a n u » .

* * *

D u p ă m e m o r a b i l ă ş ed in ţ ă din 19 F e b r u a r i e 1 9 2 4 * ) , R e -v izora tu l şco la r se p u n e pe lucru s e r i o s şi cu o rd inu l No.

*) Vezi nrul anter ior la pag. 18.

Page 26: ŞCORLR NOASTRĂdocumente.bcucluj.ro/web/bibdigit/periodice/scoalanoastra/1939-1940/... · plocon pe masa trebuinţelor tagmei ; corpul didactic primar a dat dovadă întotdeauna

290 din 21 F e b r u a r i e 1924, a d r e s e a z ă un că ldu ros Apei c ă t r e î n v ă ţ ă t o r i m e pen t ru b u n a p r imi re a rev is te i «Scoal-î N o a s t r ă » ; cu ord inul No. 531 din 1 Mai, dă d i spoz i ţ lun i r e fe r i toa re la r ev i s t ă , iar cu ordin>.-l No. 532 din aceaş i zi, a n u n ţ ă apa r i ţ i a rev i s te i , în mod of ic ia l .

Po t să afirm că, cu t oa t e obs taco le le pe cari le-a î n d u r a t şi mu l ţumi r i l e că ro ra le-a dat e x a i e s i u n e , în l e g i t u r â cu re­vis ta , î n v ă ţ ă t o r i m e a a spr i j in i t -o şi mora l i c e ş t e şi ma te r i a l i ­ceş t e . D e a c e e a p ă c ă t u e s c acei î n v ă ţ ă t o r i , cari pen t ru diferi te mot ive m a t e r i a l e n e î n s e m n a t e , n-fuză p r imi rea rev i s t e i . Ace­ş t ia nu-ş i dau s e a m a că, a ce s t ges t de refuz e un păca t s t r i ­g ă t o r la cer, e mai mult decât o s f idare a o a m e n i l o r cu inimă şi suflet , cu b u n e in ten ţ iun i şi cu rândul la vii tor şi ia t a g m ă şi p r ime jduesc so l i da r i t a t e a p rofes iona lă , ca re es te o a doua formidabi lă p u t e r e a dăscă l imî i .

Cel ce refuză p r imi rea rev is te i sa le es te d u ş m a n u l t ag ­mei din care face pa r t e şi nu p rez in t ă nici o ga ra ; ţie de în­c redere în lupta grea ce ne a ş t e a p t ă în vi i tor .

(Va u n r a )

Simion Oros.

Page 27: ŞCORLR NOASTRĂdocumente.bcucluj.ro/web/bibdigit/periodice/scoalanoastra/1939-1940/... · plocon pe masa trebuinţelor tagmei ; corpul didactic primar a dat dovadă întotdeauna

P A G I N A STRĂJERIEI

întâia aniversare

d e : I. A R D E L E A N U (sen io r )

La 13 S e p t e m v r i e din acest an S t ra ja Ţăr i i , a r m a t a a lbă n Vi. S. R. Carol II, a împlinit cinci ani de ex i s t en ţ ă , de p r o -• •iqioasă şi p r o m i ţ ă t o a r e ac t i v i t a t e .

R ă s ă r i t ă acum cinci ani din i n sp i r a ţ i a mare lu i nos t ru S u v e r a n , S t ra ja Tăr i i a u rca t , zi de zi, culmi n e b ă n u i t e , s t â r ­c ind a d m i r a ţ i a t u t u r o r ace lo ra cari se i n t e r e s a u s a u e r au în ; i n b a educa ţ i e i t i ne re tu lu i nos t ru mai î n t â iu , apoi a d m i r a ţ i a •ună de d r a g o s t e a în t r egu lu i n e a m r o m â n e s c d in t re h o t a r e l e

Tării şi de d incolo d e . e l e .

S t r ă i n ă t a t e a , prin r e p r e z e n t a n ţ i i t i ne re tu lu i din difer i te le ~ri, a r ă m a s s u r p r i n s ă de o r g a n i z a r e a şi noui le o r i en t ă r i

c a t e de St ra ja Ţăr i i t i ne re tu lu i n o s t r u .

Cti torul s u v e r a n , p e n t r u t r a d u c e r e a în fapt a îna l te i Sa l e dor in ţ i , a ş t iu t să a l e a g ă pe cei mai dis t inş i şi des toinic i bă rba ţ i .

Atâ t conducă to r i i dela cen t ru , în f runte cu ingen iosu l şi n e o b o s i t u l C o m a n d a n t a! Străji i Ţăr i i , Dl Teofil Gh. S ido ro -'iciu, cât şi cei depe t e r i to r iu , în f runte cu corpul d idac t ic ,

î ndeoseb i p r imar , au r ă s p u n s cu tot suf letul lor la g lasu l S u ­premulu i C o m a n d a n t şi n e a d o r m i t S t ră je r al des t ine lo r na ţ ie i n o a s t r e .

As tăz i , când St ra ja Ţăr i i a n i v e r s e a z ă o j u m ă t a t e de d e ­cadă dela în f i in ţa rea ei şi când privim cu a t â t a a d m i r a ţ i e cum '•e t r ă e ş t e în ţe lesu l dovezi s t r ă j e reş t i : «Credin ţă şi m u n c ă pen­tru Ţ a r ă şi Reg»» , sufletul n o s t r u p r i n d e nădejdi nou i , ne în­t ă r e ş t e î n t r ' o c red in ţă s fân tă , că, g e n e r a ţ i a Străjii Ţâr i i va n p a v ă z a mormin t e lo r Ero i lo r Ţăr i i n o a s t r e sf inte şi c h e z ă ş i a con t inu i tă ţ i i specif icului nos t ru pe linia a sp i r a ţ i un i lo r nu t r i t e de tin Neam în t reg .

Azi, când urgii le r ă sbo iu lu i r ă s u n ă nu d e p a r t e de no i , "ând h a r t a b ă t r â n u l u i nos t ru con t inen t se sch imbă dela o zi -l a i t a . năde jd i le ne sun t , după î n ţ e i epc iunea v o e v o d a l ă , în

Page 28: ŞCORLR NOASTRĂdocumente.bcucluj.ro/web/bibdigit/periodice/scoalanoastra/1939-1940/... · plocon pe masa trebuinţelor tagmei ; corpul didactic primar a dat dovadă întotdeauna

Dzeu şi în sab ia n o a s t r ă . Şi , cu t oa t e că St ra ja Ţăr i i s 'a nă­scut în v remur i când s e c u r i t a t e a ţă r i lor se spr i j inea pe s i s t e m e colec t ive , pac te şi a l i an ţ e , ea a făcut o educa ţ i e t ine re tu lu i n o s t r u m â n e c â n d din î n ţ e l epc iunea cup r in să în cuv in te le de mai s u s .

Aşa ne d ic t ează n o u ă expe r i en ţ a d u r e r o a s ă de veacur i şi a şa ne g r ă e ş t e ins t ic tu l de c o n s e r v a r e al n a ţ i e i : s ă ne p u n e m năde jd i le în D u m n e z e u şi în p u t e r e a n o a s t r ă de v i ea ţ ă m a n i f e s t a t ă la nevo i e cu s ab i a î n t r ' o m â n ă , a r m a î n t r ' a l t a şi cu c rucea drep tă ţ i i în in imă.

Şi tocmai de ace ia c t i tor ia r e g a l ă es te şi va fi mai a l e s m â i n e , s t ra ja şi s e c u r i t a t e a gliei şi suf le tului r o m â n e s c .

R e d a c ţ i a aces te i m o d e s t e r ev i s t e dăscă l e ş t i , ca re va ur­măr i şi de aci î na in t e t oa t e r ea l i ză r i l e s t r ă je reş t i , u r e a z ă din aces t prilej Ct i torului Străj i i Ţăr i i şi nep i e r i t oa r e i s a l e ope re i sbândă dep l ină în n ă z u i n ţ e l e ei, r u g â n d pe Ato tpu te rn icu l să î n d r e p t e veşnic paşi i ei pe linia des t rnu lu i şi a s p i r a ţ i u n i l o r n o a s t r e , iar St ră jer i lor Ţăr i i mu l t ă şi a l e a s ă : SĂNĂTATE !

Page 29: ŞCORLR NOASTRĂdocumente.bcucluj.ro/web/bibdigit/periodice/scoalanoastra/1939-1940/... · plocon pe masa trebuinţelor tagmei ; corpul didactic primar a dat dovadă întotdeauna

«STRAJA Ţ Ă R I I . Leg iunea de St ră jer i Să la j Ză l au .

No. 525 - 1 9 3 9 .

Instrucţiuni provizorii pentru activitatea străjerească

Stra ja Ţăr i i a î n tocmi t pen t ru anu l s t r ă j e r e sc în curs (1 S e p t e m v r i e 1939 — 31 A u g u s t 1940) un p r o g r a m de a c t i v i t a t e care e în cu r s de t i p ă r i r e şi s e v a t r im i t e , î nda tă ce v a îi g a t a , f iecărei u n i t ă ţ i . P â n ă a tunc i , p e n t r u c a m u n c a să fie u n i ­t a ra la t o a t e s to lu r i l e , vi se dau u r m ă t o a r e l e ins t ruc ţ iun i pen ­tru a c t i v i t a t e a pe t r i m e s t r u l S e p t e m v r i e — N o e m v r i e c.

I. O r g a n i z a r e a u n e i ş e d i n ţ e s t r ă j e r e ş t i

Orice ş e d i n ţ ă s t r ă j e r e a s c ă ( în zi le d e s â m b ă t ă ) t r ebu ie să cupr indă m a i m u l t e g r u p e de a c t i v i t ă ţ i . A c e s t e s u n t :

a ) A d u n a r e a şi exerc i ţ i i de î n v i o r a r e ( d u p ă pos ib i l i t a t e pe cu ibur i ) .

b) C e r e m o n i a l u l de î n c e p e r e a l u c r u l u i : Rapor t , R u g ă c i u ­nea ros t i t ă , D e v i z a , Crezul . Ce remon ia lu l se face pe cen tu r i e în in ter ior pe v r e m e rea , pe cen tu r i e sau s tol pe v r e m e bună , în jurul Pav i l i onu lu i N a ţ i o n a l . Dacă se face în jurul P a v i l i o ­nului , a tunc i după Crez C o m a n d a n t u l c o m a n d ă : «La P av i l i o ­nul N a ţ i o n a l pen t ru onor înainte.» S t ră je r i i s a l u t ă şi se u i t ă la Pav i l ion . După 2 0 - 3 0 secunde c o m a n d a n t u l c o m a n d ă : D r e p ţ i ! , apoi cen tu r i i l e se r ă s p â n d e s c la lucru .

c) Inspecţia unităţii cu p r iv i r e la ţ i n u t ă (un i fo rmă) şi s ă ­n ă t a t e ( cu ră ţ en i e ) .

d) Pregătirea sufletească. O scur t ă şi i m p r e s i o n a n t ă p o v e s ­t i re , p r iv ind o s i n g u r ă l a t u r ă e d u c a t i v ă (na ţ iona lă , m o r a l ă sau r e l i g ioa să . ) Nu se vo r face m a i m u l t e p r e g ă t i r i suf le teş t i în cadrul p r o g r a m u l u i a ce l ea ş i z i le . D u r a t a p r egă t i r i i suf le teş t i va ţ i nea 1 5 - 3 0 m i n u t e .

e) Program de lucru f ixat p e n t r u z iua r e s p e c t i v ă . D ă m la Punctul II. p r o b l e m e l e cari s u n t f ixa te de S t ra ja Ţăr i i pen t ru aces t p r o g r a m .

Page 30: ŞCORLR NOASTRĂdocumente.bcucluj.ro/web/bibdigit/periodice/scoalanoastra/1939-1940/... · plocon pe masa trebuinţelor tagmei ; corpul didactic primar a dat dovadă întotdeauna

{) Ac t iv i t ă ţ i s t r ă j e reş t i d i fer i te (în special cu ca rac t e r re­c r e a t i v ) : Cântece , corur i , jocuri , d ansu r i , spor t , t ir , e d u c a ţ i e fizică, p r im ajutor , formaţ i i e tc .

g ) Adunarea şefilor de cuib, pen t ru c r e a r e a unui sp i r i t s t r ă -j e resc .

h) F i eca re şedinţă se v a t e r m i n a cu m a r ş şi de f i l a re . i) Coborîrea Pavilionului Naţional. (Dacă v ine la ş coa l ă

î n t r e a g a u n i t a t e după m a s ă , c o b o r â r e a Pav i l i onu lu i Na ţ iona l se v a face la s fârş i tu l ac t i v i t ă ţ i i ) .

k) Cureţenie corporală. 1) După masă: Spec ia l i t ă ţ i (mar ină , a v i a ţ i e , lucru m a n u a l ,

lucru de m â n ă , d r u m e ţ i e e tc ) . Notă : O rd inea ac t i v i t ă ţ i l o r p o a t e fi s c h i m b a t ă dacă cer

condi ţ i i le de lucru. D u r a t a unei şed in ţe e de 4 - 5 ore pen t ru t i ne re tu l de l a

7—11 ani şi d e 5 7 ore pen t ru cei de la 11 —18 ani (21), ţi­nând s e a m a că p r o g r a m u l să fie a s t fe ! în tocmi t încâ t să nu obosească copii i .

II. P r o g r a m u l d e l u c r u p e t r i m e s t r u l I.

(Vezi l i te ra e) de la Cap. I.) D a m mai jos p r o b l e m e l e cari t r ebuesc t r a t a t e în ş ed in ţ e l e aces tu i t r i m e s t r u :

Băeţi: 1. R e v e d e r e a o r g a n i z ă r i i , încadră r i i , ins t ruc ţ ie i uni tă ţ i i .

Uniforma. Vizi ta m e d i c a l ă . 2. Vizi te pen t ru s t ab i l i r ea nevoi lo r s a tu lu i . A s i s t e n ţ a so­

cială . 3. Lucrăr i de a d ă p o s t u r i pen t ru a p ă r a r e a p a s i v ă . 4. P r e g ă t i r i pen t ru d i fe r i te man i fes t ă r i s t r ă je reş t i (ser­

bări etc) . 5. Exerci ţ i i de a p ă r a r e p a s i v ă . 6. P r e z e n t a r e a p l a n t e l o r med ic ina l e s t r â n s e . Ver i f icarea ,

c â n t ă r i r e a , a m b a l a r e a şi d e p o z i t a r e a lor, 7. Muncă agricolă. (Cu l ege rea fructelor , l e g u m e l o r , p o r u m ­

bului e tc . 8. S t r â n g e r e a Ferului vech iu , p r e z e n t a r e , c l a s a r e , cân tă ­

r i re , d e p o z i t a r e . 9. S t r â n g e r e a s emin ţ e lo r de a rbor i după indica ţ i i le o r g a ­

nelor s i lv ice loca le . 10. Concursur i

Page 31: ŞCORLR NOASTRĂdocumente.bcucluj.ro/web/bibdigit/periodice/scoalanoastra/1939-1940/... · plocon pe masa trebuinţelor tagmei ; corpul didactic primar a dat dovadă întotdeauna

Fete:

A c e l a ş p r o g r a m ca la băe ţ i cu u r m ă t o a r e l e m o d i f i c ă r i : La punc t 3 vo r face : Lucru de a s i s t e n ţ ă în v e d e r e a so l ida r i ­tăţi i n a ţ i o n a l e . La punc t 8 : S t r â n g e r e a z a r z a v a t u l u i , l e g u m i ­noase lor şi f ructe lor , p ă s t r a r e a , c o n s e r v a r e a lor, m u r ă t u r i e t c . La punct 9 : L u c r a r e a inului şi c â n e p e i . .

Notă: A c e s t e p r e o c u p ă r i vo r fi f ixa te în p r o g r a m u l de iucru s ă p t ă m â n a l d u p ă cum v a c r ede c o m a n d a n t u l şi nu în se r ie c u m sun t î n ş i r a t e ac i .

III. M o d e l d e ş e d i n ţ ă p e n t r u o zi d e S â m b ă t ă

10 m i n u t e : A d u n a r e a cen tu r i e i . î n v i o r a r e pe cu ibur i . — '"> m i n u t e : Rapor t , c e r e m o n i a l u l de î n c e p e r e a luc ru lu i . — 15 minute . : Inspec ţ i a ţ inu te i şi c u r ă ţ e n i e i . — 15 m i n u t e : I s tor i ­oa ră în l e g ă t u r ă cu b inefacer i l e p r evede r i i (Gree ru l şi furnica e tc) . — 1,10 o r e : P r e z e n t a r e a p l a n t e l o r med ic ina le s t r â n s e . Cont ro lu l C o m a n d a n t u l u i . L ă m u r i r i în l e g ă t u r ă cu modul cum au fost s t r â n s e , u s c a t e şi p ă s t r a t e . T o t a l i z a r e a pe cuib a p lan­te lor b u n e . P r e d a r e şi c â n t ă r i r e , n o t a r e a can t i t ă ţ i i . La ce se î n t r e b u i n ţ e a z ă speci i le s t r â n s e . T o t a l i z a r e a pe s to l . A m b a l a r e , d e p o z i t a r e . î n t o c m i r e a s i tua ţ ie i ca re se v a t r imi t e la L e g i u n e . Obs . P r o g r a m u l de ma i sus se . e x e c u t ă în c l a să ( s a l ă ) . — 15 minu t e : R e p a o s . — 5 m i n u t e : A d u n a r e a şefi lor de cu ib . — 30 m i n u t e : In cad ru l Centur ie i se v a face prac t ic pe c u i b u r i : toc, p r e g ă t i r e a cea iu lu i . P â n ă la f i e rbe rea apei se v o r face jocuri («Omul n e g r u » , «cuibul p ă r ă s i t » ) şi c â n t e c e cunoscu t e ( « Ţ a r a m e a » , «Fior i i le«) . — 10 minu t e : Marş cu cân tec şi de ­filare. — 30 m i n u t e : Cobor î r ea Pav i l i onu lu i . — 35 m i n u t e ; S p ă l a t . ( P a r t e a a c e a s t a se v a e x e c u t a a f a r ă ) .

IV. S e r b ă r i s t r ă j e r e ş t i

In t r i m e s t r u l a c e s t a sun t 2 se rbă r i n a ţ i o n a l e c a r e vor îi

s ă rbă to r i t e de t o a t e un i t ă ţ i l e cu c e r e m o n i a l de r id i ca rea Pa­

vi l ionului N a ţ i o n a l şi ş e z ă t o a r e : Z iua d e 16 O c t o m v r i e , an i ­

v e r s a r e a zilei de n a ş t e r e a M. S. Rege lu i Carol al I I - l ea şi

- ma de 8 N o e m v r i e , z iua n o n o m a s t i c ă a M. Sa l e Mare lu i Voe-

- od Mihai de A lba lu l i a .

Page 32: ŞCORLR NOASTRĂdocumente.bcucluj.ro/web/bibdigit/periodice/scoalanoastra/1939-1940/... · plocon pe masa trebuinţelor tagmei ; corpul didactic primar a dat dovadă întotdeauna

V. Dăr i d e s e a m ă Fieca r e s tol v a r a p o r t a s ă p t ă m â n a l la L e g i u n e or ice în­

făp tu i re ma i de s e a m ă a s to lu lu i . Specia l se va r a p o r t a de f iecare s to l î n d a t ă d u p ă e x e c u t a r e a s u p r a u r m ă t o a r e l o r punc te de la cap i to lu l I I : Punc tu l 6, 7, 8, 9.

S Ă N Ă T A T E !

C o m a n d a n t a Legiun i i S t r â j e r e Să l a j , Lucia Ghergariu.

C o m a n d a n t u l Leg iun i ; S t râ je r i Să la j , Leontin Ghergariu.

No. 5 2 6 - 1939.

Către toate stolurile i.

Ţinutul s t r ă j e re sc S o m e ş a h o t â r î t să ţ ină în anu l aces t a concursur i de corur i î n t r e un i t ă ţ i l e s t r ă j e r e ş t i . A c e s t e concur ­sur i vo r fi pe c o h o r t ă , pe L e g i u n e şi pe Ţ inu t . Pe coho r t e concursu l v a fi ţ inu t în z iua de 6 D e c e m v r i e c. S to lur i l e car i vo r fi c las i f ica te î n t â i e l e pe coho r t ă vor pa r t i c ipa la un con­curs pe L e g i u u e în Ziua de 25 Mar t i e 1940. Concursul pe Ţi­nut se v a fixa u l t e r io r . Concursul a r e t re i p robe : 1. T r o m p e ­t e l e r ă s u n ă (ob l i ga to r ) 2. Un cân tec s t r ă j e r e sc şi 3 . Un cân­tec p o p o r a l din r e g i u n e . A c e s t e din u r m ă d u p ă p l ă c e r e . Uni­t ă ţ i l e sun t i n v i t a t e să se p r e g ă t e a s c ă pen t ru a p a r t i c i p a la a c e s t concur s . P a r t i t u r a cân tecu lu i o b l i g a t o r se v a t r imi t e la t i m p . P â n ă a tunci să se î n v e ţ e c e l e l a l t e două cân t ece .

II. In p r o g r a m u l de a c t i v i t a t e ( Ins t ruc ţ iun i p rov izor i i co­

m u n i c a t e de noi în c i rcu la ra No . 525 de ma i sus , e fixat pen­tru după m a s ă p r o g r a m de spec ia l i t ă ţ i :

Cl. I —IV p r i m a r ă băeţ i vo r face lucrăr i m a n u a l e folosi­t o a r e ( împle t i tu r i din nu ie le , raf ie , p a p u r ă , pânuş i , per i i , t ra­foraje e tc . (Nu se vo r lucra obiec te în m i n i a t u r ă şi lucrur i car i nu pot fi fo los i te .

Page 33: ŞCORLR NOASTRĂdocumente.bcucluj.ro/web/bibdigit/periodice/scoalanoastra/1939-1940/... · plocon pe masa trebuinţelor tagmei ; corpul didactic primar a dat dovadă întotdeauna

CI. V—VII p r i m a r e b ă e ţ i : lucru m a n u a l fo los i tor şi a p ă ­r a r e p a s i v ă ( toţ i s t ră je r i i ) , iar cei cu a p t i t u d i n i spec i a l e vo r ce do re sc să facă a e r o m o d e l i s m ne vo r comun ica pen t ru a pr imi ins t ruc ţ iun i spec ia l e .

CI. I—IV p r i m a r ă fete ( la s to lu r i l e m i x t e ) lucru de m â n ă folosi tor (cârp i t s ac d e s p a t e din p â n z ă d e casă , ca re se p o a t e impe rmeab i l i z a , ba t i s t e , t r i co ta je , m â n e c a r e , g e n u n c h i e r e , d e cu loa r e n a t u r a l ă , l ână e tc . e tc . şi c o s t u m n a ţ i o n a l ) .

CI. V—VII p r i m a r ă fete : c iorapi şi m â n u ş i p e n r t u so lda ţ i , cos tum n a ţ i o n a l , c iorapi de l ână l u n g i şi m â n u ş i pen t ru t r e ­buin ţe p ropr i i e t c .

III.

Se a d u c e la cunoş t in ţ a t u t u r o r c o m a n d a n ţ i l o r şi s t r ă j e r i -lor că e s t e in te rz i să p u r t a r e a băşt i i a l b a s t r e la un i fo rma s t r ă -j e r e a s c ă . B a s c a r e g l e m e n t a r ă e s t e numa i basca a l b ă . R u g ă m pe toţ i c a m a r a z i i s ă p o a r t e un i fo rma cu d e m n i t a t e şi r e g l e ­m e n t a r . La fel să c e a r ă a c e a s t a şi s t r ă j e r i lo r .

IV.

R u g ă m t o a t e s to lu r i l e s ă ach i t e a b o n a m e n t u l la «Solia S t r ă j e ru lu i» . A b o n a m e n t u l se v a t r i m i t e pe a d r e s a «St ra ja Ţăr i i» , Ţinutul S o m e ş , Cluj . De o d a t ă cu a c e a s t a s e va r a p o r t a şi la L e g i u n e , pen t ru a p u t e a ţ i nea e v i d e n ţ a s to lu r i l o r , ca r i sun t în o rd ine cu p l a t a a b o n a m e n t u l u i .

S Ă N Ă T A T E !

C o m a n d a n t u l Legiun i i S t ră je r i Să l a j , Leontin Ghergariu.

Page 34: ŞCORLR NOASTRĂdocumente.bcucluj.ro/web/bibdigit/periodice/scoalanoastra/1939-1940/... · plocon pe masa trebuinţelor tagmei ; corpul didactic primar a dat dovadă întotdeauna

CĂRŢI - REVISTE

— România Eroică, revistă pen t ru promovarea rămanismu-lui şi organ al Uniun i i ziarişt i lor români din Transi lvania , care apare în al IlI-fea an de exis tenţă , la Cluj, Nr. 1 — 4 depe Mai— A u g u s t 1939, în 66 pagini , publică un bogat material de a r t i ­cole şi s tudi i . Semnează : Alexandr ina Gr. Cantacuz>no, harn icu l d i rector al revistei Ion Colfescu-Delaturda, prof. univ. Onisifor Ghibu , distinşii istoriografi şi publicişti Dr . Ioan Georgescu şi Dr . Il ie Dăianu , Iosif E. Naghiu, Dr . G. Făcăşaru , I lal icus, At . Motogna şi alţii.

România Eroică, această t r ibună a românismului in t ransi ­gen t din capitala Ardealului , se menţ ine la acelaş în nit nivel de cul tură ca în t recut . Desbaterea şi deslegarea atâtor p:ob!eme a vremur i lor de azi, ca şi documenta te le cercetători a trecuţii lui de eri, o dovedesc cu prisosinţă.

— Transilvania. Bule t in de tehnică a culturi i , al venera­bilei Aso'ciaţiuni pent ru litr-ratnra română şi cul tura poporului român „As t ra" în ul t imul n u m ă r depe Iu l i e—Augus t a. c , pu­blică convocarea la adunarea generală din acest an si dări de seamă asupra activităţ i i de u n an a acelei mai vârs tn ice asociaţii cul tura le dela noi.

Această adunare din al 78-lea an de existenţă, proectată a se ţ ine sub înaltul patronaj al Majestăţii Sale Regelu i Carol al II-lea, în Cluj, în zilele de 9—11 Septemvr ie a. c , din cauza evenimente lor în curs, s'a amânat . A u rămas doar deschise la Cluj două expoziţii : „As t ra în documente , cărţi şi imagin i" , la Biclioteca Univers i tă ţ i i şi „Ar ta plastică românească din Ardea­lul de d u p ă U n i r e " la Colegiul Academic Regele Carol I I , zilnic, cu in t răr i l ibere.

In întâia expoziţ ie sun t expuse tablouri le şi fotografiile tu­tu ro r preşedinţ i lor pe cari i-a avut „Ast ra" : Andreiu Şaguna , T. Cipariu, Gh. Bar i ţ iu , "Vasile L. Pop, Iacob Bologa. Ion Micu Moldovanu, Iosif Sterca Suluţ iu, Alexandru Mocionic, Andre iu Bârseanu , Vasile Goldiş, a actualului p reşed in te , Dl prof. Iul iu Moldovanu, încadra te fiind de tablouri le preşedinţ i lor de onoare Rege le F e r d i n a n d I. şi M. S. R. Carol I I . Sun t expuse apoi cărţ i le edi ta te de „Astra" , ' ecouri din presă, hăr ţ i şi grafice de­spre vasta act ivi ta te a Asociaţiunii , documen te rămase dela T. Cipar iu , A. Şaguna, Gh. Bar i ţ iu . Axente Severu , etc., p recum şi dela memorabi le le adunăr i anuale de odinioară ale Astre i , la cari au par t ic ipat tot sufletul românesc de aici şi de dincolo de Carpaţ i .

I n expoziţ ia de plastică ardeleană sun t expuse picturi le şi

Page 35: ŞCORLR NOASTRĂdocumente.bcucluj.ro/web/bibdigit/periodice/scoalanoastra/1939-1940/... · plocon pe masa trebuinţelor tagmei ; corpul didactic primar a dat dovadă întotdeauna

lucrări le de scu lp tură ale celor mai dis t inşi ar t iş t i ardeleni de după uni re .

Aceste două expoziţ i i se pot vizi ta zi lnic. Reven im. I n cuvân tu l in t roduct iv , din acest n u m ă r , Dl Iul iu Moldo-

vanu t rece în revis tă evenimente le mai d e seamă d in acest an de rodnică act ivi tate , în t re cari, de o deosebită impor tan ţă , este încadrarea „Astrei 1 4 în p rogramul de rmincă al Serviciului Social.

Urmează apoi documenta te şi ample dăr i de seamă asupra tu tu ro r la turi lor de manifestăr i ale „A- t r e i " .

R e ţ i n e m : Are 158 despăr ţemin te cu 12 m e m b r i onorari , 121 membr i activi ai secţiilor, 110 membr i fondatori ai Casei Naţionale şi 5685 membr i fond., pe vieaţă şi act ivi ai „Asocia-ţ iun i" , în total 5928 membri , no tăm un n u m ă r prea mic faţă' d e mari le idealuri pen t ru cari se munceş te . In despă r ţ ămin te s 'au ţ inut 2853 conferinţe şi pre leger i poporale, având 1522 biblioteci.

Din diferitele fundaţ iuni , a d is t r ibui t burse în sumă de 189.000 Lei la 93 elevi şi s tudenţ i . A organizat 103 şcoli ţără­neşt i , în t re cari se i m p u n e cea dela Şimleul-Silvaniei , cu carac­ter p e r m a n e n t .

Tot a tât de concludent este rapor tu l despre frumoasa acti­vi ta te a uni tă ţ i lor „Şoimii Carpaţ i lor" , de sub conducerea t r ibu­nului prof. un iv . Dr . Iul iu Ha ţ i eganu .

Din în t reg mater ia lul publ icat în acest n u m n r se despr inde clar laborioasa act ivi ta te al celui de al 78 an de exis tenţa a bă­t r âne i noas t re „ Asocia ţ iuni" . las.

— Recenzii. A apăru t „Şcoala şi Vieaţa" revis ta Asoc. Gen. a învăţător i lor d in România an. X . Nr. 1—3 Sept .—Nov. 1939, n u m ă r festiv închinat D-lui Ministru D. V. Toni (omagiu). T ip . „Oltenia" Buc . 320 pag. 100 lei.

L a 1 Octombrie a. c , revis ta „Şcoala şi Viea ţa" a păşi t p ragu l celui de al X-lea an de exis tenţă şi regula tă apari ţ ie .

Nu p u t e m afirma că această revis tă , o rgan oficial al Aso­ciaţiei, a bă tu t un record de t imp în apar i ţ ie , dar n e pu tem mândr i de super ior i ta tea ei spiri tuală, impr imată de conducător i i şi colaboratorii săi în decursu l vremii .

î ncepu tu r i l e ei cad chiar în anul alegerii Domnulu i D. V. Toni ca preşed in te al Asociaţiei Genera le a învăţă tor i lor , în Congresul dela Craiova, care avea, în t re pr imele p u n c t e de pro­gram şi pe a c e s t a : apar i ţ ia unei revis te de afirmare naţ ională şi de sus ţ inu te preocupăr i ale corpului învăţă toresc , or^an, ofi­cial al Asociaţiei.

P e n t r u cei ce cunosc greută ţ i le unui astfel de început , de ordin tehnic şi material , p recum şi încercări le puse în faţa con­ducători lor, de mul te ori cu vădită in ten ţ ie rea, va produce o •surpriză informaţia că, rev. „Şcoala şi Viea ţa" are azi un tiraj d e 25.000 ox.

Page 36: ŞCORLR NOASTRĂdocumente.bcucluj.ro/web/bibdigit/periodice/scoalanoastra/1939-1940/... · plocon pe masa trebuinţelor tagmei ; corpul didactic primar a dat dovadă întotdeauna

Des igur că, în scur tă v reme, acest tiraj va fi depăşi t , ur­mând linia p rogres ivă de până acum.

D a r n u acestea formează adevăra ta valoare a acestei revis te . Dator i tă fondatorului şi preşedinte lui D . V. Toni, condu­

cătorul efectiv de ieri şi î nd rumă to ru l spir i tual de azi, cu expe­r ien ţa câşt igată la „Vremea Nouă" , în eroica per ioadă hare t i s tă , „Şcoala şi Viea ţa" se si tuează, azi, în f runtea revistelor de acest fel, p r in carac teru l ce i-l-a impr ima t şi a n u m e : nivelul intelec­tual super ior , al articolelor publ icate , s inceri ta tea ideilor difuzate, consecventa pr incipi i lor p ropaga t e şi onest i ta tea în toa te câte a conceput şi a de te rmina t în rândur i l e noas t re dăscăleşt i şi'n opi­nia publ ică .

Şi toate acestea s 'au real izat sub vigi lenta şi înţeleaptă con­duce re a lui D . V. Ţonn i

Ia tă de ce azi, învăţă tor imea, de p e în t reg cupr insu l ţări i , sa lută cu nespusă bncur i e apar i ţ ia recen tu lu i Nr . al revis te i Şc. şi V. închinat p reşed in te lu i ei pe vieaţă D. V. Toni şi felicită conducerea Asociaţiei — implici t redacţ ia revistei , — pen t ru a-cest g â n d de omagiu, asoci indu-se fără rezerve acestui ges t . E tot ce p u t e m face p e n t r u Acela ce cu d r a g a făcut şi va face încă, cu în t reaga Lu i autor i tare , să ni-se satisfacă legi t imele noas t re doleanţe .

* * *

Să n e p u n e m acum, sincer î n t r e b a r e a : Cunoaş tem noi, în­văţă tor i i t ineri şi bă t rân i , aşa cum s'ar cuveni biografia Dlui Ministru D . V. Toni. p reşedinte le Asoc. noas t re pe vidată, cel mai bun învă ţă tor ? Şt im noi oare cu toţii, s tudi i le acestui fost elev eminen t şi şcolile la care a frecventat ? Care sun t începutu­rile act ivi tăţ i i şi realizările D-Sale pe t ă râmul afirmării didact ice, na ţ ionale şi socia le? Cum a reuş i t D-Sa să închege şi să îndru-meze Asociaţ ia noastră , t imp de 10 ani, făcând-o cea mai pu te r ­nică asociaţie profesională ? Cu ce calităţi L-a înzes t ra t D-zeu de-a reuş i t să obţ ină această sudu ră sufletească în t re El şi noi, cei 50.000 învăţător i , oastea lui ? II cunoaş tem îndeajuns în toatd manifestăr i le Sale c a : învăţă tor , animator , orator, min is t ru ? etc .

I a t ă a tâ tea în t rebăr i , referi toare la „viz ionarul" vremur i lor p r in care trecem^ la care găs im r ă s p u n s u r i în recentul n u m ă r al revis tei „Şenala şi Vieaţa" , (Omagiu lui D. V. Toni) cupr inzând art icole semnate de D n i i : - T . Iacobescu, Preşedin te le Asoc. Gen. a învăţă tor i lor , T. Sidoroviei, Comandan tu l „Străjii Ţăr i i " , Prof. un iv . C. Rădulescu motru , Preşedinte le Academiei Române , S. Mehedinţ i , prof. univ . I . Simionescu prof. univ . Ap . D . Culea, d i rector în Serv . Social, I Mihalache, fost min is t ru , S tanc iu Sto-ian, d i rector genera l al înv. normal-pr imar , Dş . I leana Zara , li­te ra tă şi Mircea Ispir , secre tar de redacţ ie la „Şcoala şi Viea ţa" e tc . etc.

Page 37: ŞCORLR NOASTRĂdocumente.bcucluj.ro/web/bibdigit/periodice/scoalanoastra/1939-1940/... · plocon pe masa trebuinţelor tagmei ; corpul didactic primar a dat dovadă întotdeauna

Cerând scuze colaboratorilor rămaşi neci ta ţ i aci, d in cauza res t r ic ţ iuni lor de spa ţ iu p e n t r u recenzii în revistă , menţ ionez că se bucură de egală p re ţu i r e articolele d-lor de omagiere .

*

„Deşi Redac ţ i a revis tei şi-a i m p u s ca p r o g r r m apari ţ ia re­vistei lunar , cu regular i ta te , dator i tă acestei sărbător i r i şi faptului ca la început de an tablouri le colegilor-abonaţi nu sun t încă puse la punc t , din cauza mişcărilor cu t ransferăr i le şi detaşer i le , a-parem In n u m ă r t r ip lu , da r cu material şi colaborări excepţionale, cu un n u m ă r de pagini mul t sporit , i lus t ra te cu 150 clişee do­cumen ta re" . Astfel se motivează, la comunicăr i , întârzierea apa­riţiei revistei .

In t r ' adevăr , revista a apăru t , de da ta aceasta, cu u n Nr . de 320 pagini aranjat a s t f e l : articole omagiale scrise de colegi, profesori, l i teraţi , academicieni , ziarişti ş. a. de-o r a ră că ldură şi f rumuseţă , la adresa celui ce a ş t iu t să se impună , p r in mul te -le-i calităţi şi is tovi toare muncă , în a tenţ ia opiniei publ ice şi a conducători lor, câşt igându-le în acelaş t imp simpatia şi încrederea (pag. 1—154); activitatea secţiilor judeţene „ temeiul sp i r i tua l al acestui exemplar festiv al revis te i" , r ep roducând fotografiile ac­tualilor preşedinţ i de secţii, istoricul şi realizările din ultimii zece ani ale secţiilor (pag. 1 5 5 - 2 5 5 ) ; Cronică şi Recenzii (căr ţ i—re­viste) foarte bogate , in te resan te şi ins t ruc t ive — laude albinelor culegătoare — (pag. 2 5 7 — 2 9 0 ) ; Bule t inu l Asoc. Gen. a Învă­ţători lor — Comunicăr i — F a p t e — Comentar i i .

Coperta cunoscută — simpatică, hâr t ia bună, mater ia lul ales şi b ine orândui t , preţul convenabil . In genera l , broşura se pre­zintă în condi ţ iuni tehnice super ioare . (Avem motive să credem că redacţ ia rev . „Şcoala şi Vieaţa" n 'a scăpat din vede re să t i­părească , apar te , un n u m ă r oarecare de exemplare din b roşura „Omagiu lui D. V. Ton i" des t ina te mare lu i publ ic ce t i to r ! ?)

O car te aleasă, o evaughel ie a munci i idealiste, închina tă fără odihnă celor mulţ i şi umili , o solie a iubiri i , respec tu lu i şi devotamentu lu i tu tu ro r , înăl ţat către fiinţa Preşedinte lu i , a învă­ţă torului — Minis t ru D. V. Toni. Acesta-i Omagiu lui D . V. Toni" .

î n d e m n ă m pe toţi colegii să se nizuiască a-şi p rocura această carte, s'o citească, s'o înţeleagă şi să o pre ţu iască la jus ta ei va­loare, iar pe Dl Minis t ru D. V. Toni , i lus t ru l nos t ru Preşed in te , să-1 avem exemplu viu, în antologia învă ţământu lu i românesc , de iotală d ă r u i r e : Credinţei şi muncii pen t ru Ţară , Neam şi E e g e .

Ion Curea,

Page 38: ŞCORLR NOASTRĂdocumente.bcucluj.ro/web/bibdigit/periodice/scoalanoastra/1939-1940/... · plocon pe masa trebuinţelor tagmei ; corpul didactic primar a dat dovadă întotdeauna

— Revista Fundaţiilor regale, No. din Octomvrie 1939. Apare matemat ic . Exemplu de regula r i ta te în dezordinea vieţii noas t re cu l tura le . O muncă m e r e u sus ţ inută , mereu în ascensiune, mereu cu rezu l t a te proaspete , me reu cu u n pas îna in te pe linia ascen­sională a roadelor . Sumaru l satisface cele mai subţ i r i p r e t e n ţ i i : dela cit i torul care zoreş te d u p ă liniile l inişt i te ale unei proze cu în tâmplăr i a t răgă toare până la amatorul de eseuri substanţ ia le , lucra te în ju ru l p rezen tu lu i d inamic . Aceas ta revis tă stă, în felul acesta de veghe la căpătâiul t impulu i rodn ic şi-i s toarce toată seva problemelor. P e linia acestor consideraţi i , . Rev i s t a Funda ţ i i ­lor rega le va face epocă şi va lua pa r t e la formularea conţinu­tului cu l tura l în via ţa noas t ră .

I n n u m ă r u l de pe Octomvrie publică proză „uşoară" : Gh. Brăescu : Margot , f ragment de roman ; Ionel Teodoreanu : Prăvale-Baba, f ragment din romanul cu acelaş nume , apă ru t deja în ed i tu ra „Car tea Românească" ; regre ta tu l G. M. Zamfirescu : Miss, o nuve lă sau u n f ragment de r o m a c Versur i semnează : Mihail Celorianu, N. I . Herescu , proaspătul şi tânărul p reşed in te al „Societăţii scrii torilor r o m â n i " : t r aducerea t ragediei „Ores t ia" de E s c h i l ; B a r b u Brezeanu , Şt . Popescu.

U n art icol de pioasă comemorare p e n t r u N. M. Condiescu semnează Al. Roset t i — Crit icul şi harnicul comenta tor şi editor al lui Caragiale , d. Şerban Ciaculescu, p rez in tă câteva cuvân tă r i politice ţ inu te de Caragiale la Călăraşi , Piteşt i , Buzău , T.-Severin şi P l o e ş t i : te găseşt i în plină „Scr isoare p ie rdu tă" .

U n scur t da r subs tanţ ia l eseu publică despre „Unamismul Medieval" Andre i O ţe t ea ; un s tudiu referi tor la paralel ismul d in t r e „Gând i re şi viaţă a popoare lor" semnează Ştefan Lu-paşcu ; pe t r ip t i cu l" Conşti inţă, muncă , t imp („ t r inom cum le s t r ânge în t r ' o formulă autorul) , Ştefan Cârstoiu prezintă câteva punc t e de vedere originale.

D . P o m p i h u Constant in eseu, alt Cădelni ţâ tor al lui Cara­giale, semnează un f ragment din vastul s tudiu asupra „Comedii­lor lui Caragia le" (semn că scriitorii noştr i vechi sun t cercetaţi şi aşezaţi , în lumina contemporani tă ţ i i , la locul cuveni t ) .

Pe aceasta linie a in teresului faţă de da te vechi în lumea vieţi i l i te rare semnează cri t icul Vladimir S t ră inu privir i a sup ra monumenta le i ediţii a lui Eminescu făcută sub îngri j irea profe­sorului Perpess ic ius . Cronica o s e m n e a z ă : E. Lovinescu, Al. Marcu, Mihail Sebast ian, I. Bibar i , D . I. Suchianu , E. Bucu ţa , Mircea Eliade, etc. Cronica s ingură prez in tă a tâ t material cât ar ferici o revis tă cu pretenţ i i i .

— Număru l de pe Noemvr ie a. c. Notăm fuga r : N. Iorga : Privelişt i bănă ţene ; Al. Phi l ippide publică t raducer i din marele poet francez B a u d e l a i r e : „Les fleures du Mal" , cel mai bun t raducă tor la noi al dificiului m a g şi vrăjitor al „Florilor rău lu i" ; Gh. Brăescu publică u rmarea la romanul „Margot" ; poezii pu-

Page 39: ŞCORLR NOASTRĂdocumente.bcucluj.ro/web/bibdigit/periodice/scoalanoastra/1939-1940/... · plocon pe masa trebuinţelor tagmei ; corpul didactic primar a dat dovadă întotdeauna

blică Mi hai 1 Moşandrei şi G. Chioralia ; H Ivonne Stahl publică : Table d' Hote .

Filosoful de îualtă ţ inu tă intelectuală : d. prof. I . Pe t rovic i semnează : „Limitele explicării ps ihologice" r â n d u r i în cari se odihneşte , cu plăcere, zăpăci tă conşti inţă modernă ; scrisul g reu al acestui gând i to r român o rândueş te dezord inea spir i tului no­stru, î n c o p c i i n d u l î n t r ' un sistem de da te clare, pl ine de origi­nale deslegări .

Scri i torul şi criticul francez Daniel R o p s semnează r ându r i evocatoare desp re Charles P é g u y , scrii torul mor t la Marna acum 25 ani.

Mai depa r t e îl găs im pe marele oriental is t , romancier , ese­ist : Mircea El iade în „ Ierbur i le de sub c ruce" în legătură cu legendele ierburi lor c rescute sub crucea Mântui toru lu i .

I n comentar i i cri t ice semnează : Perperss ic ius , G. Călinescu, Pompil iu Constant inescu (Comediile lui Caragiale, u rmare) şi Ser-ban Cioculescu.

Cronica, la fel de bogată şi 'n în t indere şi 'n subs tanţă . Ca să încheiu în nota acelora cari r ecomandă orice car te — a ten ta t la p u n g a şi conşt i inţa ci t i torului : revis ta aceasta t re-bue să f igureze p r in t r e cărţ i le de „căpă tâ iu" ale intelectualului activ.

— Taina Mulţumirii (PoUyanne) roman de Eleonora Por t e r , t r adus din englezeşte de Henr i e t t e K r u p e n s k y Sturdza . Biblio­teca „Mărgăr i ta re le lumi i" Ed . Universu l . 138 pag. Lei 20.

Volum care face pa r t e din Biblioteca „Mărgăr i tare le lumi i" cupr inzând : „opere l i terare alese, a t ract ive , cu pu te rn ic fond moral , cup r ins var iat , d i scursur i celebre, povest i r i , în tâmplăr i , nuvele , romane, vieţi de oameni mari e tc ." . Desp re valoarea operei , măr tu r i e autograful regre ta te i R e g i n e Maria, pus pe co­per ta romanulu i : „ Ia tă car tea aducătoare de în ţe lepciune şi feri­cire ! Citiţi-o deopotr ivă t iner i ce păşi ţ i în lume şi voi cei obo­siţi de viaţă. Mar ia" .

O recomandăm călduros celor cari vreau să-şi scalde sufle­tul în t r 'o baie binefăcătoare de fericire.

Oh. Corniş-Pop.

— Buletinul cărţii. Cărţi apă ru t e recent : /. Educaţia-Invăţământ :

1. Mureraşu D . Lec tu ra par t iculară şi biblioteca şcolară. 144 pag . Lei 100.

2. Muster D u m i t r u : In tu i ţ i e şi exper ienţă . Problema mate­rialului didact ic . Societăţi şi comuni tă ţ i şcolare. 112 pag. Lei 90.

3 . Gavri lescu Victoria : Gramat ica l imbei române . 196 pag . Lei 40.

Page 40: ŞCORLR NOASTRĂdocumente.bcucluj.ro/web/bibdigit/periodice/scoalanoastra/1939-1940/... · plocon pe masa trebuinţelor tagmei ; corpul didactic primar a dat dovadă întotdeauna

//. Diverse : 1. Demet rescu S c a r l a t : Din tainele vieţii şi ale Universu lu i

voi. I . 416 pag. Voi. H . 384 pag. şi voi. I I I . 298 pag. Lei 1500. 2. Guşt i D imi t r i e : Cunoaş te re şi ac ţ iune în serviciul na­

ţ iunii voi. I . 272 pag. Lei 30 3 . Serviciul soc ia l : Alicul înd rumător al echipelor. Munca

lor cul tura lă la sate. 60 pag . Lei 10 4. Densuş i anu O v i d : Evoluţ ia estet ică a limbei române .

Epoca contemporană . 260 pag. Lei 280. ///. Literatură propriu zisă :

1. Ra ine r Măria Ri lke : Povest i r i de sp re bunul Dumnezeu , t rad . N. Crainic. 160 pag. Lei 50.

2. M. Eminescu : Opere voi. I. Poezii t ipăr i te în t impu l vieţi i . Ed . Perpessic ius . 528 pag. Lei 400.

3 . Geo B o g z a : Ţâr i de piatră , de foe şi de pământ . 322 pag. Lei 80.

4. Buck Pear l (Premiul Nob6l, au toarea rom. „Ogorul") : î n g e r luptă tor . 266 pag. Lei 50.

5. Ionel Teodoreanu : Prăvale-Baba. Lei 90. IV. Străjerie:

(Notăm d in cărţ i le apă ru t e d in acest domeniu ; va fi u n gh id s igur pen t ru toată l u m e a ) :

1. Crăciunul străjerilor. Lei 20. 2. Goia S. A. Răbojul cu comori. Agendă-Calendar . 464

pag . Lei 60. 3 . Mirea I . I l i e : Manualul serbări lor sculare . 208 pag.

Lei 45 . 4. Slavcovschi E d u a r d : Din problemele străjeriei . 150 pag .

Le i 80. 5. Cotlam et C o m p . : Tea t ru străjeresc. 132 pag. Lei 40. 6. Goia S. A . : F a p t a b a n ă zilnică. 64 pag . Lei 12. 7. Idem —- Tabăra străjerească. 221 pag. Lei 50. 8. I d e m — Pr in credinţă, muncă şi economie zidim o pu­

ternică Românie . 64 pag. Lei 12. 9. I d e m — Şi dacă n ' avem cor tur i ne vom clădi adăpos tur i .

32 pag . Lei 8. 10. Pet rovic i Va le r i a : Legămân tu l , piesă străjerească — 1

auc t — 40 pag . Lei 30. 11 . Ştefan Şoimescu : Pe d r u m u l reînoiri i . 240 pag. Lei. . . 12. I . D . V i c o l : Focu l — piesă s trăjerească — 3 acte Lei 25. 13 . D. T. F a u r t : F r u m o a s a ţară românească — scenete

străjereşt i . 18 pag. Lei 10. 14. Preo t G. P a s c h i a : Hr is tos în strajă. 130 pag. Lei 40. (Cărţile notute mai sus se pot comanda dela orice l ibrărie

din ţară. In număru l vii tor vom publica numele revistelor mai impor tan te , cu pre ţu l abonamentu lu i , pen t ru cei cari se in tere­sează, în aceste t impur i grele şi de aduna rea unu i modes t „ba­gaj spi r i tual" pen t ru zile negre) .

Oh. Corniş-Pop. \ l i

Page 41: ŞCORLR NOASTRĂdocumente.bcucluj.ro/web/bibdigit/periodice/scoalanoastra/1939-1940/... · plocon pe masa trebuinţelor tagmei ; corpul didactic primar a dat dovadă întotdeauna

CROMICÂ-INFORMAŢIUNI

— D o i d i n t r e c o l e g i i n o ş t r i : F ă r c a ş Vas i l e şi Oros Gh. au reuş i t la e x a m e n u l de a d m i t e r e în Ş c o a l a N o r m a l ă S u p e r i o a r ă , sec ţ ia B . Cluj . A m â n d o i fac p a r t e d i n t r e o a m e n i i , rar i azi , car i ş i -au făcut un cul t d in c a r t e , d in l u p t a cu s lo ­ve le ei încâ lc i t e . La c a p ă t u l une i linii de m u n c ă , de a b n e g a ­ţ ie , de l ipsur i au în t â ln i t p r imul succes . Redac ţ i a r ev i s t e i le e x p r i m ă fel ic i tăr i şi un cald în d e m n de p e r s e v e r e n ţ ă în fa ţa g r e u t ă ţ i l o r .

— P e n t r u n u m e r o a s e l e g r e ş e l i d e t ipar d i n N o . de p e S e p t e m v r i e al r e v i s t e i , g r e ş e l i ca r i în foa r te m u l t e locuri d e n a t u r e a z ă în ţ e l e su l sc r i su lu i , c e r e m c u v e n i t e l e scuze c i t i tor i lor . A m fost în impos ib i l i t a t e d e a le co rec ta , d in for ţă ma jo ră . C r e d e m că onora ţ i i c i t i tor i a u făcut s i ngu r i î n d r e p t a r e a g re şe l i l o r , a c o r d â n d u - n e , în f e l u r a c e s t a . c i r c u m s t a n ţ e l e a t e ­n u a n t e pe car i le î n v o c ă m . D a c ă se p a r e s ă r a c con ţ inu tu l r e ­v i s t e i v i n a o p o a r t ă to t a c e a s t a s i t u a ţ i e : ace i ca r i a r t r ebu i să scr ie în c o l o a n e l e ei să p r e g ă t e s c să facă a l t fe l de sc r i e re la h o t a r e .

Din a c e a s t a c a u z ă a p ă r e m n e r e g u l a t — n u m e r e l e d u b l e : s l ăb ic iunea r e v i s t e l o r în a g o n i e .

C r e d e m că începând cu luna v i i t o a r e v o m în t r ă în f ăga ­şul n o r m a l .

P e n t r u N o . de pe D e c e m v r i e r u g ă m să ni se t r i m i t ă a r ­t i co le le câ t m a i r e p e d e , a s t a în in t e re su l apa r i ţ i e i r e g u l a t e .

Page 42: ŞCORLR NOASTRĂdocumente.bcucluj.ro/web/bibdigit/periodice/scoalanoastra/1939-1940/... · plocon pe masa trebuinţelor tagmei ; corpul didactic primar a dat dovadă întotdeauna

Buletinul Inspectoratului Şcolar al Jud. Sălaj Circularele se vor înregistra imediat, comunica tuturor

membrilor corpului didactic şi executa întocmai

No. 5328—1939. A d m i n i s t r a ţ i a g r ă d i n i l o r d e c o p i i . Se comunică mai jos ord. On. I n s p . şcol. Cluj No. 27932 — 1939 pr iv i tor la admin i s t r a ţ i a grădini lor de copii, p en t ru luare la cu­noş t in ţă şi con fo rmare : Domnu le Inspec to r J u d e ţ e a n , A v e m onoare a vă comunica mai jos, în copie, ord. No. 160228 — 1939, al Minis terului Educa ţ iun i i Naţ ionale , pen t ru c o n f o r m a r e : „In vederea aplicării legii în legă tură cu direcţi i le grădini lor d e co­pii, Minis terul fixează u rmătoare le no rme pen t ru anul şcolar 1 9 3 9 — 4 0 : Grădin i le de copii care funcţionează în localul unei şcoli p r imare se alipesc acestora. Ele t rec în în t reg ime sub di­rec ţ ia şcolii p r imare respec t ive . Grădini le de copii care funcţio­nează în local închir iat . în apropr ie re de o şcoală pr imară , se al ipesc deasemenea acesteia. în t r 'o s ingură direcţ ie . In acest caz di rectoarea de până acum a grădini i de copii va pu tea însă locui în localul grădini i , dacă aceasta are camere suficiente. Grădini le de copii care au local p rop r iu sau care sun t în local închir iat , da r depa r t e de orice şcoală p r imară , chiar dacă unu l sau două posturi , r ă m â n deocamdată cu direcţ ie propr ie . Aces te dispozi-ţ iuni r ă m â n în vigoare până la stabilirea definit ivă a normelor de conducere a grădini lor de copii, în r egu lamen tu l legii învă­ţământu lu i pr imar ce se va alcătui , p . Ministru, S tanc iu Stoian. p . Di rec tor Genera l , Indescifrabi l" . Inspec tor General , Indesci­frabil, p. Şeful Secţiei, L. Hossu .

No. 5316—1939. P r e v e d e r e a c u m ă ş t i d e g a z e . Se co­munică mai jos ord. On. Min. al Ed . Naţ . No. 3593—1939, pen­t r u luare la cunoş t in ţă şi con fo rmare : Eevizora tu l Şcolar Sălaj, I n conformitate cu îna l tu l Decre t Rega l publ icat în Moni torul Oficial No. 24 din 30 Ianuar i e 1939, fiecare salariat al S ta tu lu i este obligat să-şi procure masca contra gazelor de luptă . Costul une i măşt i este de lei 557 în care in t ră şi cheltueli le de t ran­spor t până la staţia de des t inaţ ie . Avem onoare a vă aduce la cunoşt in ţă că orice comandă se va adresa fabricelor u rmă toa re : 1. Fab r i ca Material de protec ţ ie (Câmpul Moşilor No. 19 Bucu­reş t i ) . 2. Societatea Ant igaz (Str. In t r a rea Amzei No. 1 Bucu­reşt i) . 3. Societatea Sarogaz (Bv. Tache Ionescu No. 27 Bucureş t i ) . Sumele necesare se vor înainta anticipat , a r ă t ându se şi taliile solicitatorilor. Direc tor General , S. R. F o r m a c Şeful Serviciului , Cicerone F lor ian .

Page 43: ŞCORLR NOASTRĂdocumente.bcucluj.ro/web/bibdigit/periodice/scoalanoastra/1939-1940/... · plocon pe masa trebuinţelor tagmei ; corpul didactic primar a dat dovadă întotdeauna

No. 5 0 2 7 - 1 9 3 9 . S e va da c o n c u r s e c h i p e l o r S e r ­vic iu lu i S o c i a l . Se comunică pen t ru luare la cunoşt in ţă şi conformare ordinul de mai jos : Domnule Inspec to r Şcolar, Vă rugam să binevoiţi a pune în vedere tu tu ro r directori lor de şcoli pr imare că sun t obligaţi a da tot concursul echipelor Serviciului Social, în opera pe care o în t r ep r ind la sate. p . Direc tor Gene­ral, Indescifrabil . Şeful Servic iului Subdirec tor , Indescifrabi l .

No. 3 0 2 4 - 1 9 3 9 . I n v e n t a r i e r e a a v e r i i i m o b i l e a S t a ­tu lu i , Ţ inutu lu i Şi a c o m u n e l o r . Se comunică pen t ru luare la cunoşt in ţă şi conformare o rdmul de mai jos : Ţ inu tu l Someş, Serviciul Economic No. 15420—1939, Dlui Prefect al jud. Sălaj Zâlau, Minis terul Inven ta ru lu i Avuţ i i lor Publ ice , ne comunică pr in ordinul său No. 85 din 12 Mai 1939, că v 'a t r imis p e n t r u d is t r ibui re chest ionare , ins t ruc ţ iun i şi formulare, pr iv i toare la lucrări le de inventar ie rea averii imobile a Sta tului , Ţ inu tu lu i şi comunelor . P e n t r u a se pu tea d u c e la b u n sfârşit şi în t e rmenu l de 45 zile acordat de Minis terul Inven ta ru lu i , această lucrare de o capitală impor tan ţă , avem onoare a vă ruga , să binevoi ţ i a lua măsur i , ca toate autor i tă ţ i le de Sta t şi de Ţinut , p recum şi şcolile, inst i tuţ i i le cul tura le , etc. (pct. 9 şi 10 din chest ionar) să-şi dea tot spri j inul comisiilor de consta tare , p revăzu t de punc tu l 1 din ins t rucţ iuni , punându- le la dispoziţ ie toate datele , ce le sun t necesare Ja lucrăr i le lor, cu pr iv i re !a imobilele ce le deţ in . Pen t ru imobilele Ţ inu tu lu i , de ţ inu te de Dvs. , de pre ţur i , spitale, d ispensare , etc. îi veţi da Dvs comisiunii susamint i te toate date le necesare , pe baza inventaru lu i . "Vă rugăm a u rmăr i îndeaproape mersu l lucrări lor, semnalându-le eventualele dificul­tăţ i pe care le în t âmpină comisiunile în executarea inventar ier i i , pen t ru ca de acord cu Minister!. 1 Inven ta ru lu i Avuţi i lor Publ ice , să pu tem lua măsur i le de în lă turarea piedecilor. Sănăta te , p . Rez iden t Regal , Hodor. Şeful Serviciului Econ. , Dr . Coconeţiu.

No. 3 8 2 5 - 1 9 3 9 A b s o l v e n ţ i i d e l à ş c . n o r m . d e băetf din B u c u r e ş t i Se v o r a n u n ţ a . Se comunică ca cei in tere­saţi să ne comunice adresele exacte : Asociaţia Absolvenţi lor Şcoalei Normale a „Societăţ i i pen t ru î n v ă ţ ă t u r a Poporului Ro­m â n " din Bucureş t i , Str . Sf. Eca te r ina 2. Nr . 5 din 14 Iul ie 1939. Domnule Inspec to r Jude ţ ean , Asociaţia noastră , dor ind să t ipărească o da re de seamă despre act ivi ta tea şcolară şi extra-şcolară a tu tu ro r învăţători lor , absolvenţi delà şcoala normală de băieţ i din Bucureş t i , avem onoare a vă ruga să binevoiţi a ne t r imi te un tablou cu adresele învăţător i lor din jud. Dvs . , ab­solvent ai acestei scoale, în lesnindu-ne astfel corespondenţa cu toţi membri i Asociaţiei noas t re . Mul ţamindu-vă călduros pen t ru acest bun serviciu, vă salutăm cu deosebită stimă. Preşedin te , Prof. D. Theodosiu. Secretar , M. O. Stan.

Page 44: ŞCORLR NOASTRĂdocumente.bcucluj.ro/web/bibdigit/periodice/scoalanoastra/1939-1940/... · plocon pe masa trebuinţelor tagmei ; corpul didactic primar a dat dovadă întotdeauna

No. 5222—1939 M o b i l i z a r e a p e r s o n a l u l u i c e n u f a c e p a r t e d in c a d r e l e a r m a t e i . Se comunică mai jos or­dinul On. Min. E d . Naţ. pen t ru luare la cunoş t in ţă şi conformare : Căt re Revizora tu l Şcolar Sălaj, Avem onoare a vă face cunoscut u r m ă t o a r e l e : Personalu l ce n u face pa r t e din cadrele armate i (bărbaţi şi femei) se consideră mobilizaţi pe loc pen t ru lucru în funcţ iunea pe care o ocupă la data mobilizării , excep tând cei care deşi n u fac par te din e lementele a rmate i au pr imi t totuşi u n ordin de mobil izare (culoarea albă) dela cercul de r ec ru t a re respect iv şi p r in , care i se fixează funcţ iunea ce va îndepl ini şi ins t i tu ţ iunea şcolară la care a fost încadra t . Cei care vor părăs i postur i le , fără un ordin expres al autor i tă ţ i i de care apar ţ in , li se vor aplica sancţ iuni le legale. Vă r u g ă m să binevoi ţ i a ni se comunica de u rgen ţă decă pen t ru personalul care n u face pa r t e d in cadrele armate i li s'a în tocmit ord inul de mobil izare anexa No. 6 t recu ţ i pe tabelul anexă No. 5 şi aprobaţ i de cercul de rec ru ta re respec t iv conf. ord. No. 1910—1939. Director General , S. R. Fo rmac . Şful Serviciului , Indescifrabil .

No. 5793—1939. M a n u a l e d e c u r s p r i m a r . Comunicăm pen t ru ş t i re şi conformare ord. Min. Ed . Naţ. No. 177893 1939: Inspectora tu lu i Şcolar al jud. Sălaj, Avem onoare a vă face cu­noscut că Minis terul , cu decizia No. 132562—1939, a d i spus ca manuale le de curs pr imar , pen t ru clasele V-a, V l - a şi V l l - a , aproba te în anii t r ecu ţ i şi a căror valabi l i tate n u a expirat , să fie ut i l izate în cursul anulu i şcolar 1939—40, în şcoli, pe lângă cele aprobate în conformitate cu noua p rogramă analitica. Comu­nicaţ i aceasta şcolilor şi faceţi cuveni ta adnota re în catalogul t r i ­mis de Minister , cu cărţi le valabile în anul acesta, p . Di rec tor General , N. Bar l iba . Şeful Serviciului , Ion Georgescu,

No. 5527—1939. La c o n c e d i u mai m a r e d e 10 z i l e Se va r e c o m a n d a s u p l i n i t o r u l Comunicăm pen t ru luare la cunoşt in ţă şi conformare ordinul de mai jos, al I n s p . şcol. al Ţ inu tu lu i Someş Cluj, No. 29.134 — 1 9 3 9 : Domnule Inspec tor J u d e ţ e a n , Avem onoare a Vă aduce la cunoşt in ţă că p e n t r u so­lici tanţi i de concedii mai mar i de 10 zile, ne veţ i r ecomanda în to tdeauna supl ini torul , avându-se în vedere că nu pot fi supli­niţi de colegi, p e u n t imp mai mare decât 10 zile. p . Inspec to r General , Indescifrabil , p . Şeful Secţiei , L . Hossu .

No. 5 7 9 2 - 1 9 3 9 . D i s p o z i ţ i i p e n t r u s u p l i n i r e a î n v ă ­ţ ă t o r i l o r c o n c e n t r a ţ i . Comunicăm mai jos în copie ord. Min. E d . Naţ . No. 1 7 7 . 0 3 8 - 1 9 3 9 , pen t ru luare la cunoşt in ţă şi con­formare : Inspectora te le Şcolare J u d e ţ e n e Sălaj, A v e m onoare a vă face cunoscut u r m ă t o a r e l e : P e n t r u as igurarea bunu lu i mer s al învă ţământu lu i la şcolile unde sun t învăţă tor i concentra ţ i , Ministerul d i spune ca suplinir i le acestor învăţător i să se facă

Page 45: ŞCORLR NOASTRĂdocumente.bcucluj.ro/web/bibdigit/periodice/scoalanoastra/1939-1940/... · plocon pe masa trebuinţelor tagmei ; corpul didactic primar a dat dovadă întotdeauna

ast fe l : 1. P r i n preoţii d in comună, care sunt obligaţi de Sf. Si­nod a face acest serviciu ; 2. P r in învăţător i i pensionar i d in co­mună, la care se va apela să suplinească pe cei care-şi îndepl i ­nesc obl igaţ iuni le mili tare ; 3 . Acolo u n d e nu sunt nici preoţ i , nici învăţător i pensionari şi unde localul nu es te suficient pen­t ru funcţionarea claselor pr in a l ternaţ ie , se vor unifica clasele celor concentra ţ i cu ale acelora care funcţionează la catedră ; 4. Acolo u n d e localul permite funcţ ionarea normală a claselor, în­văţători i concentraţ i vor fi supliniţ i de colegii dela şcoală, func­ţ ionând d imineaţa cu o serie şi d u p ă amiază, cu altă serie ; 5. Acolo! u n d e sun t mai mulţ i înv., cei concentra ţ i vor fi supl ini ţ i de colegii lor, pe rând, câte o săp tămână ; 6. In că tune , u n d e n 'a rămas niciun învăţă tor vor suplini pe rând învăţători i al tor şcoli din apropiere din localitate sau din localităţile v e c i n e ; 7. In cătunele, care au în apropiere şcoli cu mai mulţ i învăţă tor i , cei concentra ţ i vor fi suplini ţ i p r in t r imi terea unu i învăţă tor sau învăţă toare cu mai pu ţ ine g reu tă ţ i familiare. Se înţe lege că în­văţă torul plecat va fi supl ini t pr in unificarea claselor, p r in al­t e rna re de funcţ ionare sau pe rând de colegii lor. (Aliniatele 3 , 4 şi 5). 8. L a şcolile din că tunele izolate, se pot t r imi te dease-menea suplini tori i sau supl ini toarele numi t e în comună cu mai mulţ i învăţă tor i , iar posturi le lor vor fi supl in i te prin unificare sau a l te rnare de ceilalţi î n v ă ţ ă t o r i ; 9. Acolo u n d e sunt şcoli de băieţi şi fete, cei concentraţ i vor fi supl ini ţ i de învăţă toare le şcolilor de fete din a p r o p r i e r e ; 10. Acolo u n d e localurile de şcoli au fost ocupa te de a rmată se vor lua măsur i u rgen t e ca şcolile să-şi cont inue funcţ ionarea cu r ându l în şcoli găsi te în comună : pr in închir iere , dărui re , la bănci le populare , pr imări i , cămine cul turale , etc. Binevoi ţ i a vă conforma întocmai, îna in tând şi Minis terului tablou de şcolile care in t ră în categoria No. 8. p . Minis t ru , Stanciu Stoian. p . Director General , Barl iba.

No. 6 0 9 8 - 1 9 3 9 . V e r i f i c a r e a s i t u a ţ i e i m i l i t a r e . Comu­nicăm mai jos ord. I n s p . şcol. al Ţ inu tu lu i Someş, Biroul de Mobil izare No. 173 — 1939, pen t ru ş t i re şi c o n f o r m a r e : T u t u r o r şcoalelor seeundare de Sta t şi par t iculare din Ţ inu tu l Someş. Avem onoare a Vă face cunoscut , că Onor. Minis ter al Educa-ţ iuni i Naţionale, Dir . Mob. cu ord. No. 4455—1938, ne comunică următoare le : „Ca u rmare la ordinul nos t ru circular No. 4181 d in 4 Sept . 1939, referi tor la verificarea si tuaţ iei mil i tare a perso­nalului didact ic şi ad-tiv, Vă. r u g ă m să binevoi ţ i a d i spune ca cei ce n u au încă si tuaţ ia militară în regulă , să se adreseze fie cercului de rec ru ta re de care dep inde funcţ ionarul , fie Minis te­rului Apărăr i i Naţionale, direcţ ia personalului , pen t ru cei ce sun t ofiţeri de rezervă, cerând lămurir i le necesare . P e n t r u cei ce apar ţ in chiar cercului de rec ru ta re , pe raza căruia îndepl inesc serviciul, se va proceda pe cât posibil prin in te rvenţ ia personală A celui în cauză sau un delegat al Inspec to ra tu lu i cu autor i ta tea

Page 46: ŞCORLR NOASTRĂdocumente.bcucluj.ro/web/bibdigit/periodice/scoalanoastra/1939-1940/... · plocon pe masa trebuinţelor tagmei ; corpul didactic primar a dat dovadă întotdeauna

militară respect ivă. Cercur i le d e rec ru ta re ce sun t în alt oraş sau Minis terului Apărăr i i Naţ ionale , lămurir i le se vor cere în scris. Se recomandă deasemeni ca această opera ţ iune să se exe­cu te de fiecare d i rec ţ iune de şcoală în pa r te , r apor t ând apoi Inspec tora tu lu i numele funcţionari lor sau profesorilor cari încă n u şi-au clarificat s i tuaţ ia mil i tară, cunoscând că, începând dela data de 1 Octomvrie a. c. Minis terul va aplica pedeapsa suspen­dării din funcţ iune a t u tu ro r acelor ce se vor dovedi că n u şi-au clarificat s i tuaţ ia mili tară. Se va a t rage a ten ţ iunea directori lor de şcoli că operaţ ia verificării actelor, să se facă cu toată a ten ţ iu ­nea şi pe r ă spunde rea lor p ropr ie , cunoscând câ orice aba te re se va pedeps i cu închisoare corecţională, conform legei a supra organizări i na ţ iuni i şi ter i tor iului . Dacă până în prezen t n u aţi făcut in tervenţ i i le necesare pen t ru clarificarea s i tuaţ iuni i acelora care n u sun t în r ând cu actele mil i tare le veţi face imediat , r apo r t ându-ne de executare . Si tuaţ ia mil i tară a celor aflaţi con­centra ţ i , în ce pr iveş te mobil izarea, o veţi verifica d u p ă ce vor fi desconcent ra ţ i . p . Inspec to r General , In sp . Şef. O. Ghiţ ia . Şe­ful Biroului Mobilizării, E u g e n Albu.

No. 6096—1939. S â m b ă t ă , z iua Străjer ie i . Comunicăm pen t ru luare la cunoş t in ţă şi conformare ordinul de mai jos No. 185.064—1939, al Min. E d . N a ţ . : Către Inspectora te lor Şcolare J u d e ţ e n e , Avem onoare a vă aduce la cunoşt inţă , că Minis terul a ho tă r î t u rmătoare le , în legă tură cu ziua de Sâmbătă , des t ina tă S t ră je r i e i : „Directori i t u tu ro r şcolilor vor p u n e în vedere elevi­lor şi învăţător i lor , că ziua de Sâmbă tă este des t ina tă Străjeriei . Absenţe le elevilor în această zi, se vor nota ca în toate celelalte zile şi vor avea aceleaşi consecinţe p e n t r u aprecierea frequenţei . Acelaşi lucru pen t ru învăţă tor i . Toţi învăţător i i cari s u n t şi co­mandan ţ i la Straja Ţări i , vor_ semna în regis t ru l de prezenţă , iar directorul şcolii va controla prezenţa la serviciul obligator în această zi, a comandanţ i lor învăţător i , t r ecând în lista de absenţe pe cei care l ipsesc şi r apo r t ând imediat Inspec tora tu lu i şcolar jude ţean . Deasemenea directori i sunt obligaţi , împreună cu toţi ceilalţi învăţă tor i , să dea concursul activităţi i ini ţ iată de străje-jerie, în ziua de Sâmbătă" . Binevoiţ i a comunica celor în d rep t , p . Ministru, Stanciu Stoian. p . Direc tor General , Indescifrabi l .

No. 5734—1939. P la ta a b o n a m e n t u l u i „ B u l e t i n u l u i O f i c i a l " al Min. £ d . N a | . Comunicăm mai jos, ord. Min. Ed . Naţ , No, 173.357—1939, pen t ru luare la cunoşt in ţă şi s t r ic tă e x e c u t a r e : Căt re Inspec tora te le Şcolare J u d e ţ e n e , Ca o comple­ta re a ordinelor anter ioare , pe care le-aţi p r imi t , în ce p r iveş te plata la abonamentu l „Bule t inul Oficial" al Minis terului Educa -ţ iuni i Naţ ionale , vă facem cunoscut u r m ă t o a r e l e : A v â n d în ve­dere că abonamentu l la Bule t inul Oficial al Ministerului n u s'a achi ta t decât de u n extrem de redus n u m ă r de comitete şcolare,

Page 47: ŞCORLR NOASTRĂdocumente.bcucluj.ro/web/bibdigit/periodice/scoalanoastra/1939-1940/... · plocon pe masa trebuinţelor tagmei ; corpul didactic primar a dat dovadă întotdeauna

fapt pen t ru care nici n ' a mai p u t u t apare Bulet inul , vă rugăm să luaţi măsur i să fie plăti t în cel mai scur t t imp . Vă reamin t im că abonamentu l anual al comitetelor şcolare rura le este de 120 lei, iar al comitetelor şcolare u rbane de 200 lei. Abonamentu l se plăteşte d u p ă număru l de comitete şcolare, nu d u p ă n u m ă r u l şcolilor. Vă facem cunoscut că pen t ru executarea credi tului d e ­schis Ministerului , pen t ru plata t ipăr i r i i Bule t inu lu i Oficial, pro­venit d in plata abonamentelor , Cassa de Depuner i şi Consemna-ţ iuni , a deschis un cont special la care t r ebuesc depuse sumele de că t re comitetele şcolare în contul Bule t inulu i , i n t i t u l a t : „Mi­nis terul F inanţe lor , fond Bule t in Oficial Educa ţ i a * Naţională"» simbol 14—83 . I n consecinţă, vă rugăm să binevoiţ i a d i spune s5 se dea ins t ruc ţ iun i şcolilor ca pe viitor, orice d e p u n e r e să se facă numai la acest cont. Sumele se vor d e p u n e fie la ghişeul Cassei de Depune r i şi Consemnaţ iuni din Bucureş t i , fie la Ad­minis t ra ţ i i le de încasări şi plăţi , respec t ive . Şi î n t r ' u n caz şi în celălalt, depună tor i i vor primi o chi tan ţă (de încasare la contul respect iv) de taşa tă din chi tanţ ierul Cassei de Depuner i , în care se va specifica numele depună toru lu i , t i tu la tura exactă a contu­lui, s imbolul şi suma depusă . P e n t r u controlul acestor veni tur i , vă r u g ă m să cereţ i şcolilor să t r imi tă de u r g e n ţ ă chi tanţe le în original , aces tu i Minister , de taşa te din chi tanţ ierul Cassei de Depune r i , p en t ru ca să le îna in tăm Direcţ iuni i Contabil i tăţ i i — Serviciul Veni tur i lor . Menţ ionăm că cel care d e p u n e suma este obligat să a t ragă a tenţ ia casierului să emită numai chi tanţe din chi tanţ ierul Cassei de Depuner i , p u r t â n d iniţialele G. D. filigra-mate, deoarece emi ţându-se altfel de ch i tan ţe decât cele menţ io­na te mai sus, rezul tă că suma a fost greş i t încasată. Din cauza neachi tăr i i la t imp a abonamentu lu i , Minis terul a fost nevoi t să amâne apar i ţ ia număru lu i 2 a Bule t inu lu i Oficial. Di rec tor Ge­neral , S tanciu Stoian. Secretar de Redacţ ie , Ion Georgescu.

No. 6 0 6 5 - 1 9 3 9 . D i s p o z i ţ i u n i r e f e r i t o a r e la c r e a r e a s e c f i u n i l o r g e r m a n e . Domnule Inspec to r J u d e ţ e a n , A v e m onoare a Vă comunica mai jos ord. minis ter ia l No. 176778—939, pen t ru s t r ic tă con fo rmare : I n u r m a rapor tu lu i dlui inspector al corpului didact ic ' al şc. p r imare g e r m a n e F . Krău te r , avem onoare a vă aduce la cunoşt in ţă că Minis terul , în baza art . 7 din legea înv. pr imar-normal , a aprobat ca la înscrierea în şcolile pr imare şi g răd in i d e copii, elevii de origină g e r m a n ă să fie g rupa ţ i în secţ iuni ge rmane , în care se vor în t rebu in ţa şi ma­nuale ge rmane . Sp re a se înlesni crearea unei astfel de secţiuni sau şcoli g e r m a n e p revăzu te de lege, învăţător i i ge rmani dela şcoalele p r imare româneş t i , t rec la şcolile germane, de s tat din Bucovina, d u p ă următoare le p r i n c i p i i : 1. Unde există un n u m ă r suficient de învăţă tor i germani , aceştia se vor repar t iza la şco­lile şi secţ iuni le ge rmane . 2. Dacă n ru l învăţător i lor ge rmani , funcţionând în comune sau t ransferaţ i în comune, în baza ord.

Page 48: ŞCORLR NOASTRĂdocumente.bcucluj.ro/web/bibdigit/periodice/scoalanoastra/1939-1940/... · plocon pe masa trebuinţelor tagmei ; corpul didactic primar a dat dovadă întotdeauna

Nr. 160139 —1939, sau numi ţ i d in t re absolvenţi i şc. normale con* fesionale, conform ord. Nr. 154800 — 939 nu este suficient, în mod provizoriu se vor scinda posturi le , p redându-se obiectele române de învăţă tor i români , iar cele ge rmane , de învăţător i ge rmani . 3 . Dacă nici aceasta n u se poate face din cauza lipsei de învăţă tor i , se va de taşa la fiecare şcoală sau secţie germană , deocamdată , cel puţ in un învăţător , care să predea l imba ger­mană. 4. Ordinul Nr . 160139— 939, se completează în sensul că învăţători i ge rmani , funcţ ionând la şcolile p r imare româneşt i sau maghiare , vor t rece la cererea lor, la şcoaleie g e r m a n e d e s ta t din reg iunea de u n d e provin învăţător i i . Binevoiţ i a comunica celor în d rep t . p . Di rec to r Genera l , Indescifrabil . Şeful servic iu­lui, Indescif rabi l" , p . Inspec to r Genera l , Indescifrabi l . Şeful Secţiei , L. Hossu.

No. 6153—1939. F o r m u l a r e d e m a t r i c o l e ş i c a t a ­l o a g e . Se comunică ord. de mai jos No. 1 8 8 3 7 5 - 1939, al On. Min. pen t ru luare la c u n o ş t i n ţ ă : Căt re Inspec tora te le Şcolare J u d e ţ e n e şi de Ţ inu tu r i , Vi se face cunoscut că Minis terul a re­văzut şi corectat formularele de matr icole şi cataloage pen t ru şcolile p r imare , t ipă r ind un n u m ă r de exempla re ca model , p e care le va t r imi te celor ce doresc să le t ipărească, în t rucât edi ­ta rea lor este l iberă. In consecinţă, aduceţ i la cunoş t in ţa şcolilor să nu mai ceară asemenea impr ima te dela Minister , pe care le vor procura din comerţ . Vor avea grijă însă să p rocure cataloa­gele şi matricolele t ipăr i te anul acesta, adică din cele revăzute şi corectate de Minister , p . Director General , Indescifrabil . Şeful Serviciului , M. Aderca .

No. 6239—1939. î n s c r i e r e a c o p i i l o r m i n o r i t a r i d e l a O ŞCOală la al ta . Comunicăm în copie ord. On. Min. al Ed . Naţionale pen t ru luare la cunoşt in ţă şi str ictă conformare : R e ­feritor la înscr ierea copiilor d in t r ' o şcoală minor i tară , cu altă l imbă de p reda re decât cea indicată p r in numele elevului , p r in J u r n a l u l Consiliului de Miniştr i din 1 A u g u s t 1938, s 'a soluţio­nat această problemă p revăzu tă în ar t . 5 în modul u r m ă t o r : Ar t . 5. Persoanele legale responsabi le de educaţ ia copiilor (tatăl, mama sau tutorele) , sunt s ingure le în d rep t de a de te rmina apar­t enen ţa etnică a copilului, putându-1 înscrie la şcoala confesională, la şcoala de s ta t sau la şcoala oricărei alte confesiuni. Binevoi ţ i a vă conforma întocmai .

No. 6 0 2 0 - 1 9 3 9 . D i spoz i ţ i i p e n t r u înv . prac t i c . Vă comunicăm mai jos în copie ord. Min. Ed. Naţ . No. 182403— 1939, pent ru luare la cunoş t in ţă şi con fo rmare : Domnu le Ins pector Şcolar, Vă facem cunoscut că pen t ru aplicarea dispozi-ţ iuni lor ar t . 24 din legea învă ţământu lu i pr imar , Ministerul a hotăr î t ca în localităţile u n d e sun t scoale cu caracter prac t ic ,

Page 49: ŞCORLR NOASTRĂdocumente.bcucluj.ro/web/bibdigit/periodice/scoalanoastra/1939-1940/... · plocon pe masa trebuinţelor tagmei ; corpul didactic primar a dat dovadă întotdeauna

elevii ciclului super ior p r imar vor face la acestea numai pract ica prevăzută în programele respect ive . Pa r t ea teoret ică se va p reda la şcoala p r imară u n d e se va ţ ine şi s i tuaţ ia şcolară a elevilor. Certificatele de absolvire se vor elibera de că t re şcoala pr imară , p. Direc tor General , Indescifrabil . Şeful Serviciului , Ion Geor-gescu.

N o . 6545—1939. P r e l u n g i r e a t e r m e n u l u i p e n t r u d e p u n e r e a c e r e r i l o r d e î n s c r i e r e la i n s p . s p e c i a l ă d e gr . I. ş i gr . II. C o m u n i c ă m ma i jos în cop ie ord inu l M. E. N . Nr. 192.630—1939, ca cei i n t e r e sa ţ i s ă ia cunoş t in ţ ă şi să se c o n f o r m e z e : C ă t r e : I n s p e c t o r a t e l e Ş c o l a r e J u d e ţ e n e şi de Ţinu tur i , A v e m o n o a r e a v ă face cunoscu t că Minis te ru l cu deciz ia Nr . 190.630—939, p r e l u n g e ş t e p â n ă la 15 N o e m b r i e 1939, t e r m e n u l p e n t r u d e p u n e r e a ce re r i lo r de în sc r i e r e la inspec ţ ia spec i a l ă pen t ru g r . I. şi g r . I I . î n v ă ţ ă t o r i l o r con­cen t ra ţ i car i n ' a u p u t u t să -ş i î n a i n t e z e ce re r i l e r e s p e c t i v e . Comunica ţ i celor în d r ep t . Di rec to r G e n e r a l , N . Bar l iba . Şeful Se rv . , Subd i rec to r , Indesci f rabi l .

N o . 6 7 0 2 - 1 9 3 9 . P o s t a l to i d e v â n z a r e . A t r a g e m a t e n ţ i u n e a d. î n v ă ţ ă t o r i a s u p r a comun ica tu lu i de ma i jos , a l lnsp . s i lv ic Ocolu l Ş imleu , pen t ru a lua c u n o ş t i n ţ ă : C ă t r e In spec to ra tu l J u d e ţ e a n Şco la r Z a l ă u , A v e m o n o a r e a Vă a d u c e la c u n o ş t i n ţ ă că Ocolu l S i lv ic Ş imleu l -S i l van i e i , p o s e d ă în P e p i n i e r a Cen t r a l ă Ş imleu l -S i lvan i e i 50,000 (cincizeci mi i ) buc . por t a l to i m ă r s ă l b a t e c , şi cea 5000 buc . po r t a l to i pă r să l ­ba tec . Aceş t i pu ie ţ i se v â n d cu 0,80 1,20 lei buca t a , ru -g â n d u - V ă să b inevoi ţ i a a d u c e la c u n o ş t i n ţ a t u t u r o r şcol i lor p r i m a r e din r aza In spec to r a tu lu i D v s car i după cunoş t in ţ a n o a s t r ă au n e v o i e de aceş t i fel de pu ie ţ i . Şeful Oc. S i lv ic , Ing ine r Şef S i l v i c : Ioan S imonec .

N o . 6 5 5 3 - 1 9 3 9 . S u p l i n i r e a î n v ă ţ ă t ă r i l o r c o n c e n ­traţi . C o m u n i c ă m m a i jos, o rd inu l On . Insp . şcol . a l Ţ inu tu lu i pen t ru l u a r e la c u n o ş t i n ţ ă şi c o n f o r m a r e : D o m n u l e Inspec ­tor J u d e ţ e a n , A v e m o n o a r e a Vă face cunoscu t că Mi­n is te ru l , p r in . ord . Nr . 179.837—1939, a d i spus ca la şcol i le p r i m a r e u n d e domni i î n v ă ţ ă t o r i s u n t concen t r a ţ i preoţ i i s ă sup l i nea scă n u m a i în cazur i s t r ic t d e t e r m i n a t e şi a n u m e : 1. Când ş c o a l a nu ma i a r e nici un î n v ă ţ ă t o r şi nici o î n v ă ţ ă ­t o a r e . 2. Când la o şcoa lă cu 3 s au 4 pos tu r i sun t concen­traţ i î n v ă ţ ă t o r i m a i m u l t de j u m ă t a t e , în r e s tu l cazur i lo r u r m â n d să sup l i nea scă ce i l a l ţ i î n v ă ţ ă t o r i r ă m a ş i la p o s t u r i . Di rec ţ iunea şcoli i nu v a fi t r e c u t ă p reo tu lu i decâ t în cazul când de la ş coa l ă sun t concen t r a ţ i to ţ i î n v ă ţ ă t o r i i şi nu ex i s t ă nici o î n v ă ţ ă t o a r e ca re să ia a c e a s t a î n d a t o r i r e . In cazur i l e când în c o m u n ă sun t î n v ă ţ ă t o r i p e n s i o n a ţ i sun t ob l iga ţ i

Page 50: ŞCORLR NOASTRĂdocumente.bcucluj.ro/web/bibdigit/periodice/scoalanoastra/1939-1940/... · plocon pe masa trebuinţelor tagmei ; corpul didactic primar a dat dovadă întotdeauna

aceş t i a la sup l in i re şi n u m a i în l ipsa lor sun t ob l iga ţ i p reo ţ i i . Comunica ţ i ce lor în d r ep t . S ă n ă t a t e . Inspec tor G e n e r a l , Dt ru M ă r g i n e a n . Şeful sec ţ ie i , L. H o s s u .

No. 6 2 6 1 - 1 9 3 9 . D e l e g a r e a dlui St. M u r e ş a n i n ­s p e c t o r p e n t r u act iv i ta te e x t r a ş c o l a r ă . Comun icăm or­dinul de mai jos, în copie , pen t ru a lua a c t : D o m n u l e Inspec to r J u d e ţ e a n , Vă facem cunoscu t că Minis te ru l , pr in ord . Nr . 181,752—939, d e l e g ă pe dl . St . Mureşanu , î nv . la ş coa l a din Richişul jud. Tr . Mare , ca î n d r u m ă t o r pen t ru a c t i v i t a t e a e x t r a ş c o l a r ă în Ţ inu tu l Mureş şi S o m e ş , u r m â n d a fi p lă t i t cu leafa de la c a t e d r a sa . Sup l in i to ru l şi 1 v a plă t i dsa : aces t sup l in i to r v a fi un a b s o l v e n t cu d ip lomă de c a p a c i t a t e a şcoa le i n o r m a l e . Inspec tor G e n e r a l , ' D t r u M ă r g i n e a n u . Şeful secţ ie i , L. Hossu .

No. 6696 1939. R a p o r t de ş c o l i l e închise din c a u z a l i p s e i d e învăţător i . Comun icam mai jos, în copie , o rd inu l on. Ţinut S o m e ş , pen t ru l u a r e la cunoş t in ţ ă şi c o n f o r m a r e : D o m n u l e Inspec to r J u d e ţ e a n , Va r u g ă m să b inevoi ţ i a d i s p u n e să se pună în v e d e r e a u t o r i t ă ţ i l o r ş c o l a r e loca le , în spec ia l la s a t e , s ă a n u n ţ e Pre fec tu r i l e r e s p e c t i v e de şcoa le le p r i m a r e car i sun t închise din c a u z a l ipsei de î n v ă ţ ă t o r i , p . Rez iden t R e g a l , Indesci f rabi l . Insp . Gen . Şcola r , D u m i t r u M ă r g i n e a n .

6329—1939. O r e l e d e l i m b a r o m â n ă în ş c o l i l e g e r ­m a n e . C o m u n i c ă m mai jos, o rd inu l On. Insp . al Ţ inu tu lu i S o m e ş , pen t ru l u a r e la cunoş t in ţ ă şi c o n f o r m a r e : D o m n u l e Inspec to r J u d e ţ e a n , Vă facem cunoscut că în con fo rmi t a t e cu d i spos i ţ iun i le Dlui Minis t ru , Min is te ru l , pr in ord . " r. 181.778— 1939, ne î n c u n o ş t i n ţ e a z ă la o re le de l imba r o m â n ă de l a şcol i le p r i m a r e cu l imba de p r e d a r e g e r m a n ă , r ă m â n a ş a cum sunt , câ t e p r e v e d e p r o g r a m u l . Până Ia în locu i r ea p r o g r a m e i ana l i t i ce pen t ru şcol i le p r i m a r e de s t a t şi sec ţ iun i l e g e r m a n e cu l imbă de p r e d a r e g e r m a n ă , se vo r a d ă u g a o re spec i a l e pen t ru î n v ă ţ ă m â n t u l scr i su lu i , c i t i tu lui şi l i t e ra tur i i g e r m a n e d u p ă c u m u r m e a z ă : în c l a s e l e I şi I l-a j u m ă t a t e din o re l e p r e v ă z u t e în p r o g r a m a ana l i t i că pen t ru l i m b a r o m â n ă , iar în c l a se le a III - IV-a, câ te 2 o re s ă p t ă m â n a l e s u p l i m e n t a r e . Să­n ă t a t e ! p . Inspec tor G e n e r a l , D u m i t r u M ă r g i n e a n . Şeful sec ţ ie i , L. H o s s u .

No. 6 6 3 9 - 1 9 3 9 . D i spoz i ţ i i p r i v i t o a r e la d r e p t u r i l e d e c h i r i e a d i r e c t o r i l o r . C o m u n i c ă m ma i jos în copie , p e n t r u l u a r e la c u n o ş t i n ţ a şi c o n f o r m a r e ord . Nr . 15.795—939. a P re fec tu r i jud. S ă l a j : Că t r e In spec to ra tu l Şco la r al jud. Să l a j , Zâ l au . A v e m o n o a r e a Vă comunica aici a l ă t u r a t or­dinul nos t ru Nr. 15,795 - 1 9 3 9 , da t o r g a n e l o r n o a s t r e în sub­ord ine , p r iv ind ches t i unea d rep tu r i l o r de chir ie , încălz i t şi

Page 51: ŞCORLR NOASTRĂdocumente.bcucluj.ro/web/bibdigit/periodice/scoalanoastra/1939-1940/... · plocon pe masa trebuinţelor tagmei ; corpul didactic primar a dat dovadă întotdeauna

l u m i n a t , r e c l a m a t e de d i rec tor i i şcolii p r i m a r e de la c o m u n e , în baza legi i î n v ă ţ ă m â n t u l u i p r i m a r , r u g â n d u - v ă să b inevo i ţ i a-1 a d u c e la cunoş t in ţ a ce lor i n t e r e s a ţ i . S ă n ă t a t e ! Z ă l a u , la 27 O c t o m v r i e 1939. Prefec t , C o l o n e l : Gh. Opr i t ă . Şeful Serv . C a n c e l a r i e i : V. P u s t a i .

COPIE : Nr. 15.795 — 1939, O b i e c t : D r e p t u r i l e de chi r ie a d i r ec to ­

r i lor de şcoli p r i m a r e , D o m n i l o r P r i m a r i Com. u r b . şi P r e ­tor i La Reşed in ţ ă . Ca u r m a r e o rd inu lu i Ţ inu tu lu i S o m e ş Nr. 32.667— 1939, b inevo i ţ i a cunoscu t e că Ţ inu tu l a i n t e r v e n i t la Minis terul de In t e rne , în ches t i unea l ămur i r i i d r ep tu r i l o r de chi r ie , încălz i t şi l umina t , r e c l a m a t e de d i rec tor i i de şcol i p r i m a r e din c o m u n e , în baza legi i î n v ă ţ ă m â n t u l u i p r imar , la c a r e i n t e r v e n ţ i e Minis teru l de In t e rne , — în i n t e r e su l bu­nei ap l icăr i a d i spoz i ţ iun i lo r legi i a d m i n i s t r a t i v e — cu ord in . Nr . 15,728, din 3 Oct. 1939, d i spune u r m ă t o a r e l e : Min is te ru l i n ţ e l e g e ca a p l i c a r e a d i spoz i ţ iun i lo r a r t . 176, din l e g e a admi ­n i s t r a t i v ă , să se facă cu r e s p e c t a r e a d i spoz i ţ iun i lo r a r t . 176 şi 194 din a c e e a ş i l e g e . Adică c o m u n e l o r nu li se po t i m p u n e nici un fel de che l tue l i decâ t ce le cup r in se la a r t . 176 din I. A. In cazul când se impun c o m u n e l o r che l tue l i în a fa ră de ce le speci f ica te la a r t . 176 a tunc i u r m e a z ă să fie a s i g u r a t e şi v e n i t u r i l e c o r e s p u n z ă t o a r e din car i să se p o a t ă acoper i che l -tue l i l e as t fe l i m p u s e , s au cum p r e v ă d d i spoz i ţ iun i le din L. A. a r t . 176 în caz con t ra r iu , c o m u n e l e fiind in d r e p t să refuze însc r ie rea în b u g e t e l e lor a unor a s e m e n e a che l tue l i . A c e s t fel de a v e d e a , a fost făcut cunoscu t şi Min is te ru lu i Educa­ţiei cu a d r e s a Nr. 10,456 din 7 Iul ie a. c. C o m u n i c â n d u - v ă ce le ce p reced , a v e m o n o a r e a Vă r u g a , să b inevo i ţ i a lua m ă s u r i ca, c o m u n e l e să se con fo rmeze în tocmai punc tu lu i de v e d e r e a l Minis te ru lu i de In t e rne , în c h e s t i u n e a d e m a i s u s . S ă n ă t a t e , Za lău , la 27 O c t o m v r i e 1939. Prefec t , C o l o n e l : s s . Opr i ţ i a . Şeful S e r v . C a n c e l a r i e i : s s . P u s t a i . Pen t ru conformi­t a t e a copiei : A g n e t a Sz i l âgy i .

N o . 6459—1939. T r a n s f e r a r e a înv. d in p o s t u r i l e d e s f i i n ţ a t e . Comun icăm în copie D. M. Nr. 191,757 sp re ş t i r e şi c o n f o r m a r e : «Decis iune, Noi , Minis t ru S e c r e t a r de S t a t la D e p a r t a m e n t u l Educa ţ ie i N a ţ i o n a l e , A v â n d în v e d e r e d i spoz i ­ţ iun i le a r t . 184 din l e g e a î n v ă ţ ă m â n t u l u i p r i m a r şi l uc ră r i l e i n spec to r a t e lo r ş co l a re de Ţ inu tu r i , pr in ca r e s ' au desf i in ţa t pos tu r i de la difer i te şcoli p r i m a r e p e n t r u l ipsă de p o p u l a ţ i e ş c o l a r ă şi s ' au înf i in ţa t la a l t e şcol i , iar î n v ă ţ ă t o r i i t i tu la r i a i a ce s to r p o s t u r i au fost u t i l iza ţ i pe anu l şco la r în curs la a l t e şcoli , D e c i d e m : A r t . I : î n v ă ţ ă t o r i i t i tu la r i d e l a pos tu r i l e des f i in ţa te pen t ru l ipsă de popu la ţ i e ş c o l a r ă şi u t i l i za ţ i anu l aces t a la a l t e şcoli , la epoca t r ans f e r ă r i l o r din 1940, vo r fi p re fe ra ţ i , la condi ţ iuni e g a l e , în pos tu r i l e ce le vo r ce re . A r t .

Page 52: ŞCORLR NOASTRĂdocumente.bcucluj.ro/web/bibdigit/periodice/scoalanoastra/1939-1940/... · plocon pe masa trebuinţelor tagmei ; corpul didactic primar a dat dovadă întotdeauna

I I : î n v ă ţ ă t o r i i u t i l iza ţ i în condi ţ iun i le de m a i sus , c a r e îşi vo r cere t r a n s f e r a r e a î n t r ' u n pos t d e v e n i t v a c a n t în a c e e a ş l oca l i t a t e u n d e a u fost t i t u l a r i , vo r fi p re fe ra ţ i î na in t ea ace lo r car i vo r ce r e t r a n s f e r a r e a din a l t e loca l i t ă ţ i . Ar t . I I I : î n v ă ­ţ ă to r i i u t i l iza ţ i în a c e l e a ş i condi ţ iun i , car i îşi v o r ce re t r an ­s f e r a r e a î n t r ' u n pos t d e v e n i t v a c a n t la aceeaş i ş c o a l ă unde au fost t i t u l a r i , v o r fi p re fe ra ţ i î n a i n t e a t u t u r o r î n v ă ţ ă t o r i l o r car i v o r ce re t r a n s f e r a r e a la a c e a scoa lă . Ar t . IV şi u l t imu l . Dl . Di rec to r G e n e r a l al î n v ă ţ ă m â n t u l u i p r i m a r şi n o r m a l v a a d u c e la îndep l in i r e d i spoz i ţ iun i l e p r ezen t e i deciziuni .» Minis t ru s s . P . A n d r e i .

N o . 6715—1939. P r e g ă t i r e a p r e m i l i t a r ă ş i î n v ă ţ ă ­tor i i n e c o n c e n t r a t i C o m u n i c ă m în copia de ma i jos or­d inul On . Minis te r N o . 197.334 s p r e ş t i r e şi c o n f o r m a r e : Vă facem cunoscu t că, prin c o n c e n t r a r e a ins t ruc to r i lo r p r e m i l i t a r i , m a j o r i t a t e a s u b c e n t r e l o r p r e m i l i t a r e a u r ă m a s fără şefii r e s ­pec t iv i . In consec in ţă , Min i s te ru l a h o t ă r î t ca, î n v ă ţ ă t o r i i car i n u sun t concen t r a ţ i s ă ia i m e d i a t conduce rea s u b c e n t r e l o r p r e m i l i t a r e ai că ro r şefi sun t c o n c e n t r a ţ i . Veţ i comun ica a c e a s t ă d i spoz i ţ i e , câ t ma i n e î n t â r z i a t , ş coa le lo r din jude ţu l D v s . şi ve ţ i s u p r a v e g h e a e x e c u t a r e a ei , în î n ţ e l e g e r e cu domni i c o m a n d a n ţ i ai i n s p e c t o r a t e l o r P regă t i r i i P r e m i l i t a r e j u d e ţ e n e , p . D i rec to r G e n e r a l , Indesci f rabi l , p . Şeful S e r v i ­c iului , Subd i r ec to r , M. A d e r c a .

N o . 6882—1939. S u s p e n d a r e a c e r c u r i l o r c u l t u r a l e . C o m u n i c ă m ma i jos ord . Min. Ed. Na ţ . No . 198610—1939, pen­t ru l u a r e la c u n o ş t i n ţ ă : D o m n u l e Inspec to r , A v e m o n o a r e a v ă a d u c e la c u n o ş t i n ţ ă că Minis te ru l a h o t ă r î t s u s p e n d a r e a Cercur i lo r c u l t u r a l e , p â n ă la noui d i spoz i ţ iun i . p . Dir . Gen . , Indesci f rabi l . Şeful S e r v . , M. A d e r c a .

N o . 6 7 5 3 - 1 9 3 9 . D i s p o z i ţ j u n i p r i v i t o a r e la în f i in ţa ­r e a d e c u r s u r i d e a p ă r a r e p a s i v ă . C o m u n i c ă m ma i jos o rd inu l Nr . 232—1939 al Insp . Şco la r al Ţ inu tu lu i S o m e ş — Biroul mobi l i ză r i i , i nv i t ând pe î n v ă ţ ă t o r i i din cupr insu l a c e s ­tui jude ţ să-1 s tud i eze se r ios şi fă ră î n t â r z i e r e să t r e a c ă la e x e c u t a r e a lui , cunoscând că fa ţă de cei r e i t en ţ i şi acei cari vo r ocoli i să fie la d a t o r i e se vo r ap l ica a s p r e sanc ţ iun i . Cursur i l e de a p ă r a r e p a s i v ă se vor începe imed ia t ce d-nii d i rec to r i v o r lua cunoş t in ţ ă de aces t o rd in . Cursur i l e sun t ob l iga to r i i a t â t pen t ru m e m b r i i co rpu lu i d idac t ic , câ t şi p e n t r u e lev i i şcol i lor p r i m a r e : Copie . I n s p e c t o r a t u l Şcola l al Ţ inu tu lu i Someş -C lu j . Bi roul mob i l i ză re i . Că t r e d i rec ţ iun i l e ş coa l e lo r s e c u n d a r e şi p a r t i c u l a r e , I n s p e c t o r a t e l e şco la re j u d e ţ e n e şi d i rec ţ iun i l e şcoa­lelor p r i m a r e u r b a n e de s t a t şi p a r t i c u l a r e din Ţinutu l S o m e ş .

In l e g ă t u r ă cu ord inu l nos t ru c i rcu la r Nr . 64—1929, a v e m

Page 53: ŞCORLR NOASTRĂdocumente.bcucluj.ro/web/bibdigit/periodice/scoalanoastra/1939-1940/... · plocon pe masa trebuinţelor tagmei ; corpul didactic primar a dat dovadă întotdeauna

o n o a r e a Vă face cunoscu t că Min is te ru l Educa ţ iun i i N a ţ i o n a l e , Dir . Mob. cu ord . Nr . 5340—1939, ne c o m u n i c ă u r m ă t o a r e l e :

„Confo rm a r t . 7 din l e g e a a p ă r ă r i i a n t i a e r i e n e a t e r i t o ­r iu lu i în scopul depr inder i i t i n e r e t u l u i cu m ă s u r i l e ce t r e b u e s c l u a t e în caz d e p r ime jd ie a e r o - c h i m i c ă , se i n t r o d u c e în m o d ob l iga to r în p r o g r a m a t u t u r o r şcol i lor p r i m a r e şi s e c u n d a r e , ,ora s ă p t ă m â n a l ă " de a p ă r a r e p a s i v ă .

A v â n d în v e d e r e o b l i g a t i v i t a t e a pa r t i c ipă r i i la l uc ră r i l e de a p ă r a r e p a s i v ă a t u t u r o r c e t ă ţ en i l o r î n t r e 1—§0 an i şi că a c e a s t ă a c t i v i t a t e v a fi s u p r a v e g h e a t ă a t â t de o r g a n e l e noa ­s t r e de con t ro l şi c o m a n d a m e n t u l Străj i i Ţă r i i , câ t şi d e or ­g a n e l e Min is te ru lu i A e r u l u i şi Mar in i i şi Min i s t e ru lu i d e In­t e rne , p r e v ă z â n d u - s e sanc ţ iun i p e n t r u o r i c ine nu e x e c u t ă , în­t â rz ie s a u s a b o t e a z ă m ă s u r i l e de p r o t e c ţ i e c o n t r a a t a c u r i l o r a e ro -ch imice .

A v â n d în v e d e r e că d u p ă 1 S e p t e m v r i e 1940, v a t r e b u i să se facă p r o b a e x e c u t ă r i i ins t ruc ţ i e i de a p ă r a r e p a s i v ă , a v e m o n o a r e a Vă r u g a să b inevo i ţ i a d i s p u n e c ă t r e t o a t e d i r ec ţ iu ­nile ş co la re , u r m ă t o a r e l e :

1. în f i in ţa rea unu i c a t a l o g a l a p ă r ă r i i p a s i v e — conform a n e x e i Nr . 1, p e n t r u to ţ i .

2. E l i b e r a r e a a d e v e r i n ţ e l o r c o n s t a t a t o a r e d e s a t i s f ace rea ob l i ga t i v i t ă ţ i i ce lor d o u ă z e c i şi p a t r u o r e l e g a l e , conform a n e x e i Nr . 3,

I n t r e 20—30 S e p t e m v r i e 1940, după ve r i f i c a r ea p r e z e n ­ţei în c a t a l o a g e , ne ve ţ i î n a i n t a o d a r e d e s e a m ă g e n e r a l ă a s u p r a fe lului c u m s 'a e x e c u t a t o r a a p ă r ă r i i p a s i v e , în cu r su l anu lu i şi p r o p u n e r i r e f e r i t oa r e la o r g a n i z a r e a a c e s t e i m a t e r i i d e î n v ă ţ ă m â n t .

D u p ă 30 S e p t e m v r i e 1940 se v a e l i be ra f iecărui e l e v o a d e v e r i n ţ ă c o n s t a t a t o a r e de a c t i v i t a t e a d e p u s ă în cu r su l a n u ­lui la ce le d o u ă zeci şi p a t r u o r e r e z e r v a t e a p ă r ă r i i p a s i v e (conform anexe i Nr . 3) .

P r o g r a m u l confe r in ţe lo r la o ra de a p ă r a r e p a s i v ă , v a cu­p r inde d e s v o l t a r e a sub iec te lo r f ixa te în in s t ruc ţ iun i l e t echn ice Nr . 1700 din 1938 şi ap l i ca ţ iun i l e p r ac t i c e u r m ă t o a r e :

— ins t ruc ţ iun i cu m a s c a şi t r e c e r e a pr in c a m e r a de g a z e la sed i i le de p o m p i e r i ;

— exerc i ţ i i în c a r e să se ver i f ice p u n e r e a în a p l i c a r e a

Page 54: ŞCORLR NOASTRĂdocumente.bcucluj.ro/web/bibdigit/periodice/scoalanoastra/1939-1940/... · plocon pe masa trebuinţelor tagmei ; corpul didactic primar a dat dovadă întotdeauna

planu lu i de a p ă r a r e p a s i v ă în ins t i tu ţ iun i l e ş c o l a r e sau a i t o r loca lur i ;

— v i z i t a r e a un i t ă ţ i lo r m i l i t a r e şi de pompie r i ; — î n t o c m i r e a p l anu r i l o r de a p ă r a r e p a s i v ă a loca lur i lo r

ş c o l a r e . Ora a p ă r ă r i i p a s i v e s ă p t ă m â n a l se v a e x e c u t a în z iua

d e s t i n a t ă s t ră je r ie i ( s â m b ă t ă ) , iar p e n t r u şcol i le nes t r â j e r i t e to t s â m b ă t a în u l t i m a oră a p r o g r a m u l u i .

Confer in ţe le şi t e m e l e t r a t â n d p r o b l e m a apă ră r i i p a s i v e , vo r îi p r e d a t e de că t r e î n t r egu l corp d idac t ic al f iecărei ins­t i tu ţ i i ş co l a re sau abso lven ţ i i cen t ru lu i de a p ă r a r e p a s i v ă a l Min is te ru lu i Educa ţ iun i i N a ţ i o n a l e .

A v â n d în v e d e r e că l e g e a ob l igă p a r t i c i p a r e a la in s t ruc ­ţ ia apă ră r i i p a s i v e a ce t ă ţ en i lo r de a m b e l e s e x e , t u t u r o r m e m ­br i lor corpulu i d idac t ic , a d m i n i s t r a t i v şi de se rv ic iu ca r e par­t ic ipă la 24 o re de a p ă r a r e p a s i v a ( d o v e d i t e pr in a n e x a Nr. 2) li s e v a e l ibe ra a d e v e r i n ţ a ( a n e x a Nr. 3 ) .

P r o g r a m a cupr inzând cele 24 ore l e g a l e pen t ru ins t ruc ţ ia a p ă r ă r i i p a s i v e şi ca re v a t rebui să se e x e c u t e p â n ă la 1 Iu­n ie 1940, în c o l a b o r a r e cu c o m a n d a m e n t u l Straj i i Ţâr i i , p r e ­cum şi d a t a începer i i orei de a p ă r a r e p a s i v a s ă p t ă m â n a l ă , vi se v a comunica de că t r e t o a t e ins t i tu ţ iun i l e ş co l a re şi admi ­n i s t r a t i v e cel mai tâ rz iu p â n ă la 25 O c t o m v r i e 1939.

Vă r u g ă m să b inevoi ţ i a ne r a p o r t a d e u r g e n ţ a m ă s u r i l e l u a t e " .

In a f a r ă de e lev i şi e l e v e sun t o b b g a ţ i a a u d i a c u r s u r i l e de a p ă r a r e p a s i v ă de là şcoa lă in t rcg corpu l d idac t ic , p e r s o ­na lu l a d m i n i s t r a t i v şi de serv ic iu a) şcoaJei , c a r e nu p o a t e doved i cu ac t e că a a u d i a t cu r su r i l e de a p ă r a r e pas iva , ur­m â n d a se e l ibe ra şi a c e s t m a a d e v e r i n ţ ă conform anexe i Nr . 3 .

E v i d e n ţ a par t i c ipăr i i la cursur i a p e r s o n a l u l u i c a r e în­c a d r e a z ă şcoa l a o va complec t a d i rec to ru l s au d i r e c t o a r a şcoa-lei , iar a c e e a a e l eve lo r v a fi c o m p l e c t a t ă de că t r e d i r ig in ţ i i şi d i r i g in t e l e de c l a să .

p . Inspec to r . G e n e r a l , Şeful Bir . Mobi l izăr i i , Inspec to r Şef, Ghiţio. . Eugen Albii.

Page 55: ŞCORLR NOASTRĂdocumente.bcucluj.ro/web/bibdigit/periodice/scoalanoastra/1939-1940/... · plocon pe masa trebuinţelor tagmei ; corpul didactic primar a dat dovadă întotdeauna

MINISTERUL E D U C A Ţ I U N I I N A Ţ I O N A L E A n e x a Nr. 1. I n spec to ra tu l Şco la r al Ţ inu tu lu i Someş—Cluj In s t i t u ţ i unea Şco la ră

D 3 t a C A T A L O G p e n t r u e v i d e n ţ a pa r t i c ipă r i i p e r s o n a l u l u i şi e l ev i l o r la o r a de a p ă r a r e p a s i v ă .

s

B 3 a o C

"3 E

.2 ^ o

2 w Q

p. co

ziua

ft. • «3

St z ina

O

O 73 H

c

o N

— O l 3 t i 4 )

• 4 . "O

O b s e r v a ţ i i

In coloanele lunilor se va menţiona fie­care, care a par t ic ipa t la

ore A. P.

Page 56: ŞCORLR NOASTRĂdocumente.bcucluj.ro/web/bibdigit/periodice/scoalanoastra/1939-1940/... · plocon pe masa trebuinţelor tagmei ; corpul didactic primar a dat dovadă întotdeauna

Minis te ru l Educa ţ iun i i N a ţ i o n a l e .

I n spec to ra tu l Şco la r al Ţ inu tu lu i

In s t i t u ţ i unea ş c o l a r ă

D a t a

Matca .

A n e x a Nr. 2 .

1 Sep t . 1939.—1 Sep t . 1940.

FOAIE DE P R E Z E N Ţ A Nr.

ad ...

1 Sep t . 1939.—1 Sep t . 1940.

Minis te ru l Educa ţ iun i i N a ţ i o n a l e

Insp . şco la r a l Ţ inu tu lu i

I n s t i t u ţ i u n e a ş c o l a r ă

D a t a

F O A I E DE P R E Z E N Ţ A Nr .

ad .

A n e x a Nr . 2.

F o t o g r a f i a

s t a m p i l a .

Nr.

crt.

S ub i ec t e l e confer in ţe lor , t e m e l e ins t ruc ţ iun i lo r

D a t a S e m n ă t u r a s e c r e t a r u l u i o re i A . P . N

r. cr

t.

S ub i ec t e l e confer in ţe lor , t e m e l e ins t ruc ţ iun i lo r z iua l una

S e m n ă t u r a s e c r e t a r u l u i o re i A . P .

1

2

3

Inspec to r G e n e r a l , ( s t a m p i l a )

Inspec to r şco la r j ude ţean ,

Page 57: ŞCORLR NOASTRĂdocumente.bcucluj.ro/web/bibdigit/periodice/scoalanoastra/1939-1940/... · plocon pe masa trebuinţelor tagmei ; corpul didactic primar a dat dovadă întotdeauna

A n e x a Nr . 3 . 1 Sep t . 1 9 3 9 - 1 S e p t . 1940.

Min i s t e ru l Educa ţ iun i i N a ţ i o n a l e

I n s p e c t o r a t u l Şco la r a l Ţ inu tu lu i Someş-Clu j

I n s t i t u ţ i u n e a ş c o l a r ă

D a t a

A d e v e r i n ţ ă N o .

S e a d e v e r e ş t e de noi , că Dl .

o c u p a ţ i u n e a n ă s c u t la

în c o m u n a jude ţu l

a lua t p a r t e la 24 o r e de a p ă r a r e p a s i v ă conform a r t . 11 din l e g e a A p ă r ă r i i A n t i a e r i e n e a t e r i t o r i u l u i .

Inspec to r G e n e r a l ,

No . 6889—1939. T r e s t i e p e n t r u l u c r u m a n u a l . A d u ­cem la c u n o ş t i n ţ a domni lo r î n v ă ţ ă t o r i , că la f i rma Henr i Bin­der — B u c u r e ş t i , c a l ea C ă l ă r a ş i 80 , se p o a t e p r o c u r a t r e s t i e exo t i că p e n t r u l uc ră r i l e d e împ le t i t ce se e x e c u t ă d e c ă t r e e l ev i . S e p o a t e ce r e m o s t r e şi p r e ţ u r i .

N o . 6846—1939. D i r e c t o r i i în locu i ţ i r ă m â n în l o ­cu in ţă . C o m u n i c ă m m a i jos , o rd . On. Insp . şco la r a l Ţ inu tu ­lui S o m e ş , p e n t r u l u a r e la c u n o ş t i n ţ ă şi c o n f o r m a r e : D o m n u l e Inspec to r J u d e ţ e a n , A v e m o n o a r e a Vă a d u c e Ia cunoş t in ţ ă că Min is te ru l , p r in o rd . nr . 1 9 5 0 2 8 - 1 9 3 9 a h o t ă r â t ca famil i i le î n v ă ţ ă t o r i l o r c a r e a u fost d i rec tor i d e şcoli p r i m a r e şi a u fost în locui ţ i d in a c e s t e p o s t u r i , s ă r ă m â n ă încă în locu in ţe l e ce ocupă , d a c ă a c e ş t i a s u n t c o n c e n t r a ţ i . Vă a m i n t i m , că r a p o a r ­t e l e pr in c a r e se î n a i n t e a z ă Min i s t e ru lu i d o s a r e l e cu che l t ue -l i le d e d e p l a s a r e a l e p e r s o n a l u l u i de con t ro l , u r m e a z ă a se a d r e s a „ D i r e c ţ i e i I - a " (Min i s te ru l Educa ţ i e i N a ţ i o n a l e , d i rec ţ i a I-a) c a r e d u p ă ce le ver i f ică , le î n a i n t e a z ă p e n t r u o r d o n a n ţ a r e la „ D i r e c ţ i a C o n t a b i l i t ă ţ i i " . I n s i s t ă m a s u p r a ace s tu i lucru , în­t r u c â t sun t u n e l e i n s p e c t o r a t e ş c o l a r e c a r e a d r e s e a z ă r a p o a r ­t e l e d i rec t la „ c o n t a b i l i t a t e " , făcând să se p roducă din a c e a s t a c a u z ă în t â r z i e r i în e f e c t u a r e a luc ră r i lo r . S ă n ă t a t e . In spec to r G e n e r a l , D . M ă r g i n e a n u . Şeful Sec ţ ie i , L. Hossu .

S e c r e t a r ,

Page 58: ŞCORLR NOASTRĂdocumente.bcucluj.ro/web/bibdigit/periodice/scoalanoastra/1939-1940/... · plocon pe masa trebuinţelor tagmei ; corpul didactic primar a dat dovadă întotdeauna

No. 6 8 4 4 - 1 9 3 9 . — î n v ă ţ ă t o r i i c o n c e n t r a ţ i vor func­ţ i o n a la c a t e d r ă în t i m p u l c o n c e d i u l u i mi l i tar . Comu­n icăm mai jos în copie ord . On. In spec to r a t şco la r al Ţinutu­lui S o m e ş , p e n t r u l u a r e la c u n o ş t i n ţ ă şi s t r i c t ă con fo rmare : D o m n u l e Inspec tor J u d e ţ e a n , S u n t e m informaţ i că unii î n v ă ţ ă ­tor i concen t ra ţ i pe t impu l concediu lu i ce-1 obţ in de la a r m a t ă , s e d e s i n t e r e s e a z ă c o m p l e t de î n v ă ţ ă m â n t şi nici nu dau pe la şcol i le unde sun t t i t u l a r i . B inevo i ţ i a ce rce ta f o a i t e d e a p r o a p e a c e a s t a ches t iune şi î n t r u c â t ve ţ i descoper i as t fe l de cazur i să ne r a p o r t a ţ i i m e d i a t n u m e l e ace lo r î n v ă ţ ă t o r i . S ă n ă t a t e ! Inspec to r G e n e r a l , D . M ă r g i n e a n u . Şeful Seci iei , L. Hossu .

No . 6 8 5 2 - 1 9 3 9 . Min is te ru l Educa ţ i e i N a ţ i o n a l e , Di rec ţ i a î n v . P r i m a r - N o r m a l . N o . 200441 — 1939. D o m n u l e Inspec to r , A v e m o n o a r e a v ă a d u c e la c u n o ş t i n ţ ă că Minis te ru l a ho tă ­r â t ca î n v ă ţ ă t o r i i c o n c e n t r a ţ i , car i vor ob ţ ine concedi i mai m a r i de cinci zi le să fie ob l iga ţ i a funcţ iona pe t impul r e s tu ­lui d e concediu (pes te cinci z i le) , la c a t e d r a lor . Di rec tor g e ­n e r a l , Indesc i f rab i l . Şeful Se rv ic iu lu i , M. A d e r c a . p . Inspec tor şcol. jud. , p. Subinsp . do cancelarie,

Petre Popescu. Simion Oros.

Anunţ. Domni i co leg i sun t r u g a ţ i a î n d e m n a e lev i i a b s o l v e n ţ i

de ş c o a l a p r i m a r ă în v â r s t a de cel pu ţ in 14 ani — la c o m e r ţ . A m în Ş i m l e u l - S i l v a n i e i 4 f i rme c o m e r c i a l e cari p r imesc pe l â n g ă condi ţ iuni m o d e s t e ucenici , iar pen t ru g ă z d u i r e le s tă la î n d e m â n ă Căminu l de ucenici din Ş imleu , cu t a x e l e ce le m a i m i n i m e . In fo rmaţ iun i ma i d e t a i l e s e p r i m e s c la D i rec to ­rul Căminulu i de ucenici :

l o a n D r a g o ş î n v . p e n s .

P O Ş T A R E D A C Ţ I E I

Dlui S. O. — Iu număru l ultim al revistei noas t re am precizat chest iunea cu anul apari ţ iei . Credem că sun tem lămuriţ i .

I. S e l y b e n : Din cauze redacţ ionale, Vă publicăm în nu­mărul viitor.

Gh. H o b j i l ă : Idem. V a s i l e Mel in : Vezi mai sus. Emil G r a u r : „Grădina şcolară" -nu .va fi publicat , even­

tual la pr imăvară . Tr imi te ţ i lucrur i le promise.

Tipografia „Luceafărul" Zălau.