Corporación universidad de la costa CUC TALLER: COORDINACIÓN DE AISLAMIENTO RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS A MODO TALLER Y JUSTIFIQUE ADECUDAMENTE CON LOS REFERENTES BIBLIOGRAFICOS UTILIZADOS LA INFORMACIÓN SUMINISTRADA. TODAS LAS PREGUNTASTIENEN UNENFOQUE DE FORMACIÓN SIN EMBARGOLAS PREGUNTAS SEÑALADA EN NEGRILLA REQUIERE DE UN GRADO DE LECTURA Y ANALISIS MAYOR POR LO QUE RECOMIENDA REALIZAR UNA REVISIÓN DE LECTURA EXHAUSTIVA PARA RESPONDERLA. EL OBJETIVO EN ESTE CASO ES OBTENER LA INFORMACIÓN NECESARIA PARA RESPONDER LA PREGUNTA MANERA COMPLETA. 1. Defina los siguientes conceptos asociados a aislamiento: a) aislamiento, b) aislamiento externo, c) aislamiento inter regenerativo, e) aislamiento no auto-regenerativo, f) coordinación de aislamiento. 2. ¿ u! es una sobretensión" ¿Cu#les son los rangos en magnitud $ tiempo en los %ue se puede considerar una sobretensión" . R!"#$%! &' %&"()* %*+,")"-$ * !' (*'(! /!0"#! #"/ %")"%-!) /-$%"/ (! #*/ ($ !)!'-!/ -$,*/ (! /*3)!-! %*+,*)-"+$!'-* (!# !'6+!'* 7 #"/ +!($("/ ,")" $(!'-$ $%")#"/ 7 %"-!5*)$8")#"/. T$,: )!"#$8") #!%-& , 5$'" ;2. <. ¿& %ue 'ace !nfasis los niveles de aislamiento normali(ado en los rangos $ " =. *esuma las caracter+sticas de cada uno de los mecanismos de protección contra sobretensiones >. Describa el m!todo estad+stico $ el m!todo determin+stico en la coordinación de aislamiento. ;. R!"#$%! &' #&?*5)"+" !' (*'(! (!/%)$3" -*(*/ #*/ ,)*%!($+$!'-*/ @&! /! )!@&$!)!' ,")" #" %**)($'"%$ .D! "%&!)(* "# !?!+,#* (! %**)($'"%$6' (! "$/#"+$!'-* /!0"#"(* !' !# -! -*. R!"#$%! #" %**)($'"%$6' ( !@&$,*/ (! ,"-$* (! #*/ !@&$,*/ $'/-"#"(*/ !' #" /&3!/-"%$6' @&! /! !/- (!/"))*##"'(* !' !# &'$ $#" ,"/* !# ,)*%!($+$!'-* &-$#$8"(* 7 ,&!(! "/&+$) #*/ "#*)!/ @&! (" !# #$3)* (! )! !)!'%$".
Actividades y cuestionarios para el desarrollo del tema de coordinación de aislamiento
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1Corporacin universidad de la costa CUC
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TALLER: COORDINACIN DE AISLAMIENTO
RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS A MODO TALLER Y JUSTIFIQUE
ADECUDAMENTE CON LOS REFERENTES BIBLIOGRAFICOS UTILIZADOS LA
INFORMACIN SUMINISTRADA. TODAS LAS PREGUNTAS TIENEN UN ENFOQUE DE
FORMACIN SIN EMBARGO LAS PREGUNTAS SEALADA EN NEGRILLA REQUIERE DE
UN GRADO DE LECTURA Y ANALISIS MAYOR POR LO QUE RECOMIENDA REALIZAR
UNA REVISIN DE LECTURA EXHAUSTIVA PARA RESPONDERLA. EL OBJETIVO EN
ESTE CASO ES OBTENER LA INFORMACIN NECESARIA PARA RESPONDER LA
PREGUNTA DE MANERA COMPLETA.
1. Defina los siguientes conceptos asociados a aislamiento: a)
aislamiento, b) aislamiento externo, c) aislamiento interno, d)
aislamiento auto-regenerativo, e) aislamiento no auto-regenerativo,
f) coordinacin de aislamiento.2. Qu es una sobretensin? Cules son
los rangos en magnitud y tiempo en los que se puede considerar una
sobretensin?3. Realice un cuadro comparativo en donde seale las
caractersticas de los diferentes tipos de sobretensiones presentes,
sealando su origen, comportamiento del fenmeno y las medidas para
identificarlas y categorizarlas. Tip: realizar lectura desde el
inicio del captulo hasta la pgina 72. 4. A que hace nfasis los
niveles de aislamiento normalizado en los rangos I y II?5. Resuma
las caractersticas de cada uno de los mecanismos de proteccin
contra sobretensiones6. Describa el mtodo estadstico y el mtodo
determinstico en la coordinacin de aislamiento. 7. Realice un
flujograma en donde describa todos los procedimientos que se
requieren para la coordinacin de aislamiento de una subestacin.8.
De acuerdo al ejemplo de coordinacin de aislamiento sealado en el
texto. Realice la coordinacin de aislamiento de los equipos para
los equipos de patio de los equipos instalados en la subestacin que
se est desarrollando en el unifilar y la disposicin fsica. Debe
detallar paso a paso el procedimiento utilizado y puede asumir los
valores que da el libro de referencia.
