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LICEO SANTA FE UNIDAD TECNICA PEDAGÓGICA. EDUCACIÓN BÁSICA. Evaluación de lenguaje y Comunicación Profesor(a): Bernardita J. Morales Miranda. Nomre:!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Curso: !!!!!!!!!!!!!!!!!! "ec#a:!!!!!$!!!!!$!!!!!! Puntaje %tenido: &'$!!!!!!! Nota: nstrucciones: La siguiente evaluación cntiene un ttal !e "# $unts % cn un &#' !e e(igencia. Cntesta sl cn l)$i* +ina, n se a!+iten -nes. N lvi!es cl ca tu n+-e. /uc0a suete ce en tus ca$aci!a!es. I.- 1ecnce. 23 Esci-e en ls c4 culs las $ates !el $e+a. 56 P UNTOS3 Las Letas Bailnas Si !ig la a, 7+e $ng a salta8 Si !ig la e 7-ail al ev9s8 Si a$en! la i 7+e :uit !e a:u48 Si !ig la , 7+e !% un evlcón8  ; si a$en! la u, 7l :ue :uieas t<8  /a4a A. D+4ngue* II.- I!enti=ca. O->etiv? Se es$ea :ue ls alu+ns a$en!an a ecnce !i@eentes ti$s !e te(ts a!e+)s !e t+a gust $ leels, $aa ell es i+$tante una -uena $nunciac ión utili*an! +a%<sculas, $unts, c+as % signs !e integación % e(cla+ación.

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LICEO SANTA FEUNIDAD TECNICA PEDAGÓGICA.EDUCACIÓN BÁSICA.

Evaluación de lenguaje yComunicación

Profesor(a): Bernardita J. Morales Miranda.

Nomre:!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Curso: !!!!!!!!!!!!!!!!!!

"ec#a:!!!!!$!!!!!$!!!!!! Puntaje %tenido: &'$!!!!!!! Nota:

nstrucciones: La siguiente evaluación cntiene un ttal !e "# $unts % cn un &#' !ee(igencia. Cntesta sl cn l)$i* +ina, n se a!+iten -nes. N lvi!es clca tn+-e./uc0a suete ce en tus ca$aci!a!es.

I.-

1ecnce.23 Esci-e en ls c4culs las $ates !el $e+a. 56 P UNTOS3

Las Letas Bailnas

Si !ig la a,7+e $ng a salta8

Si !ig la e7-ail al ev9s8

Si a$en! la i7+e :uit !e a:u48

Si !ig la ,7+e !% un evlcón8

 ; si a$en! la u,7l :ue :uieas t<8

  /a4a A. D+4ngue*

II.- I!enti=ca.

O->etiv? Se es$ea :ue ls alu+ns a$en!an aecnce !i@eentes ti$s !e te(ts a!e+)s !et+a gust $ leels, $aa ell es i+$tanteuna -uena $nunciación utili*an! +a%<sculas,$unts, c+as % signs !e integación %e(cla+ación.

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23 En la i+agen $ue!es ve !s te(ts, esci-e -a> ells en las l4neas $untea!as lsn+-es !e ca!a un. 5$unts3

 

   

3 Lee cn +uc0a atención % lueg enciea la altenativa cecta. 5$unts3

El rol mgicoace +uc0 +uc0 tie+$, un ni $asea-a $ un $a! en cu% cent encntó u)-l cn un catel :ue !ec4a? s% un )-l encanta!, si !ices las $ala-as +)gicas, lve)s. El ni tató !e aceta el 0ec0i*, % $-ó cn a-aca!a-a, tantatac0)nsu$ecali@agilistices$iali!s % +uc0as tas, $e na!a. 1en!i!, se tió su$licante!icien!? 77$ @av, a-lit88, % entnces, se a-ió una gan $ueta en el )-l. T!esta-a scu, +ens un catel :ue !ec4a? sigue 0acien! +agia.Entnces el ni !i> 77Gacias, a-lit88, % se encen!ió !ent !el )-l una lu* :ualu+-a-a un ca+in 0acia una gan +ntaa !e >uguetes % c0clates.El ni $u! lleva a t!s sus a+igs a a:uel )-l % tene la +e> =esta !el +un!, %

$ es se !ice sie+$e :ue $ @av % gacias, sn las $ala-as +)gicas :ue t!$!e+s % !e-e+s $nuncia.Aut? Pe! Pa-l

Sacist)n.

 

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III.- C+$en!e.

23 Seg<n el te(t le4! en clases HLa Ouga % el Caacl, in=ea s-e el signi=ca! !e lasiguientes $ala-as.5 $unts3

• HUn !4a, la se sintió $esa!a, $e!ió sus 0e+ss cles, se :ue!ó 4gi!a, @4a,in+óvil % c+ a$ega+ina!a

a3 /+i=ca!a -3 Fesca c3 Suave

• HEl =el caacl gitó, se !eses$eó, agua!ó a su la! lag at

a3 Cal+ó -3 Intan:uili*ó c3Du+ió

IV.- O-seva.

El n+-e !el cuent es HGacias % $@av SJ NO

Este 0a-la !e un a-ust +)gic. SJ NO

La ensean*a es :ue tene+s :ue see!uca! $aa $e!i las csas. SJ NO

Es este cuent un te(t liteai. SJ NO

Cuan! el )-l ense su +agia al ni@ue cuan! 9l !i>su$ecali@agilistices$iali!s.

SJ NO

El aut !el cuent es Pe! Cisti)nSacist)n. SJ NO

El ni n invit a na!ie a la =esta en el)-l cn >uguetes % c0clate. SJ NO

El )-l le !i> al ni :ue ea +)gic$ es este :uis :ue se la enseaa. SJ NO

El ni ca+ina-a $ una calle en lacui!a! cuan! encntó el )-l. SJ NO

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23 Enciea en un c4cul las $ala-as :ue siven $aa n+-a.56$unts3

 Kuan Paa /esa Pe

  Luna Có+ Fl LsL+-i*

3 Pinta las $ala-as :ue siven $aa cali=ca.5"$unts3

  e+s Pueta Tienas Luces Dulce

  Sl Se-asti)n Lin!as Escaleas

3 Busca en el te(t $ala-as cn B1BL % PLP1, $ue!es $intalas encealas.52$unts3

 %currió en *rimavera+ cuando la mari*osa estaa con su *rima ,alentina en una*la-a. Mientras volaa y raseaa sus lancas alas+ una de estas ro-ó la *lumade una gaviota. Est muy enojada se uejo con los dems animales de la *la-a ycomo /a gaviota era una famosa reina y la mari*osa no+ se decidió sacarla *ro#iirle la entrada al lugar y todo *or un ca*ric#o de la riona y *or dem*rolemtica+ *aloma Prudencia+ ue de *rudencia nada le uedaa.