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Contenido Página A. Historia 1 B. Filosofía Institucional 2 C. Principales Productos y Servicios e Incorporaciones 3 D. Perfil del Egresado E. Horarios
Horario de clases académicas Horario de actividades extracurriculares Actividades fuera del campus Programa de responsabilidad social “Helping hands”
4 6
F. Reglamento Académico Parte primera – De la evaluación y calificación Parte segunda – De la evaluación y calificación del GAC Parte tercera – Reconocimientos académicos Parte cuarta – Requisitos para graduarse Parte quinta – Becas Parte sexta – Tutoría Parte Séptima – Regularización
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G. Reglamento General del Alumno Parte primera – Consideraciones generales Parte segunda – Seguridad Parte tercera – Presentación personal Parte cuarta – Asistencia Parte quinta – Disciplina Parte séptima – Sanciones Situaciones extraordinarias Reglamento para lockers
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H. Reglamento de Actividades Extracurriculares I. Evaluación
Evaluación ordinaria – Primera oportunidad Evaluación de oportunidades subsecuentes
25 31
J. Reporte de Rendimiento Académico Boleta Oxford High School (FO-HS-002) Kardex Diploma
K. Comunicación Padre de Familia – Escuela Entrevista Comunicación Efectiva y Mejora Continua
36
38
L. Trámites Administrativos Admisiones Baja de estudiante Cambio de bachillerato
40
M. Pagos Horarios de caja Reglamento de pagos Descuentos por pago anticipado
N. Seguridad O. Enfermería P. Avisos de Privacidad
43
46 47 48
1
En el presente manual se encuentra toda la información que requieren los Padres de Familia y el
alumno para conocer el sistema y los procedimientos tanto académicos como administrativos que
se llevan a cabo en Oxford High School.
A. HISTORIA
En 1986, después de 31 años de excelencia académica en las áreas de educación media, media superior, carreras técnicas y comerciales, nace la idea del programa educativo bicultural americano que hasta hoy ha sido el más exitoso y demandado en San Nicolás de los Garza y Gral. Escobedo, Nuevo León. Se eligen una nueva imagen, estilo, escudo y colores institucionales, siendo desde ese momento punta de lanza en la enseñanza del idioma Inglés. A partir de 1988 se adquiere el nombre de Oxford School of English, cambiando el domicilio del Centro de Monterrey a la Col. Anáhuac, convirtiéndose orgullosamente en el primer colegio bicultural en San Nicolás de los Garza. Se inicia el ciclo escolar con 30 alumnos y se concluye con casi 100 estudiantes, comenzando solamente con Preescolar. En 1992 se ofrece en las mismas instalaciones la Primaria Bicultural. A partir del año 1997 se añade el programa de Secundaria Bicultural. En 2007 se establece vinculación con la U.A.N.L. para ofrecer un sistema de preparatoria con programas de estudio incorporados a la Máxima Casa de Estudios de Nuevo León, abriendo sus puertas Oxford High School en agosto del 2007 el bachillerato internacional a 3 años y a partir del 2008 oferta el bachillerato bicultural y bilingüe a 3 años. En 2011 el bachillerato bilingüe y bicultural cambian su duración a 2 años. Para 2016 el bachillerato bicultural cambia su nombre a multicultural y se anexa al currículo la unidad de aprendizaje de francés, así mismo, se integra una quinta acentuación en Comercialización para los tres tipos de bachillerato. A 10 años de haber iniciado actividades, con un trabajo constante y visión de liderazgo que nos mantiene como una Institución de vanguardia en la zona norte de nuestra área metropolitana, con más de 300 egresados, que destacan en el ámbito universitario, marcando diferencia en todos los ámbitos académicos, deportivos y social, por su formación integral y de alcances internacionales, es así que, la mejora continua ha llevado a Oxford High School a obtener certificaciones como la norma ISO 9001-2008, Global Assessment Certificate (GAC) y el Premio Nuevo León a la Competitividad 2014, 2015 y 2016. Destacando que en nuestras generaciones de preparatoria los estudiantes logran menciones honoríficas de excelencia, por su destacada labor y desarrollo con personal capacitado dentro de una infraestructura de primer nivel con programas académicos avalados por la Universidad Autónoma de Nuevo León, GAC, Secretaría de Educación, así como Actividades Extracurriculares, de Responsabilidad Social “Helping Hands”, Talleres para Padres de Familia y Estudiantes, Viajes nacionales, internacionales y Clubs Estudiantiles. El compromiso con nuestros clientes es un servicio educativo de calidad, poniendo máxima atención a los detalles para lograr una satisfacción del alumno y padre de familia a nivel de excelencia, apegados siempre a la filosofía y lineamientos de Oxford High School.
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B. FILOSOFÍA INSTITUCIONAL
MISIÓN
En Oxford High School promovemos el desarrollo de una juventud con valores y conocimientos que
le permitan construir su futuro en un presente orientado a potenciar sus talentos y habilidades, para
una realización personal que le permita definir su proyecto de vida y trascender en la misma.
VISIÓN 2022
Ser la institución de nivel medio superior que se distingue y es reconocida por una formación
multicultural, emprendedora, basada en la ética y valores institucionales, programas académicos
de calidad nacional e internacional que contribuye con soluciones innovadoras y sustentables,
haciendo uso de la ciencia y tecnología en beneficio de la comunidad.
POLÍTICA DE CALIDAD
Favorecemos el desarrollo integral de nuestros alumnos en las áreas Matemáticas, Científica,
Tecnológica, Intelectual, Física, Artística, Moral y Social con un dominio del idioma inglés.
Mejoramos continuamente nuestro Sistema Educativo a través de la definición y seguimiento a
objetivos, la revisión del programa académico, el aseguramiento de la competencia del personal,
así como la provisión de infraestructura y recursos, tomando en cuenta nuestra interacción con las
partes interesadas.
Con todo lo anterior cubrimos las expectativas académicas de alumnos, padres de familia y
comunidad.
VALORES OSE
Disciplina a través de la disciplina hacer lo que me corresponde y más.
Moralidad relacionar nuestras acciones con la honestidad, humildad, dignidad y respeto.
Trabajo actitud en el Ser y aptitud en el hacer promoviendo la mejora continua.
Eficiencia optimización de los recursos y el tiempo.
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C. PRINCIPALES PRODUCTOS, SERVICIOS E INCORPORACIONES 1. Bachillerato Internacional permite al estudiante vivir al máximo la experiencia
internacional enfrentando grandes retos, al cursar un bachillerato con enfoque
multicultural y de alta exigencia académica. Permite acreditarse como alumno
internacional por parte del GAC (Global Assessment Certificate), el alumno desarrollará
habilidades intelectuales, comunicativas, de investigación, de análisis crítico y
argumentación. Se imparte en inglés, complementado con francés, chino y principios de
diseño, salud, mecatrónica y negocios, impartidas en español.
2. Bachillerato multicultural diseñado para que los estudiantes interactúen en un ambiente
americano, con instrucciones y libros en inglés, lo cual exige un nivel de comprensión del
idioma importante, así como francés, complementado con Acentuaciones de Salud,
Diseño*, Mecatrónica
* y Negocios*, certificadas* las últimas tres por la Secretaría de
Educación.
3. Bachillerato bilingüe se ofrece a estudiantes interesados en continuar desarrollando
conocimientos de su propia cultura, al mismo tiempo que aprenden y mejoran su dominio
en el idioma inglés, complementado con acentuaciones de Salud, Diseño*, Mecatrónica
* y
Negocios*, certificadas* las últimas tres por la Secretaría de Educación.
4. Dentro de los programas de Oxford High School se cuenta con programas co-
curriculares que permiten el desarrollo de habilidades artísticas, deportivas, científicas y
tecnológicas, como Drama, Violín, Grupo Musical, Basquetbol, Voleibol, Fútbol, Porristas,
Mecatrónica, Comunicación y Liderazgo, además de los Clubs de Periodismo, Literatura y
Ecología, todos alineados a nuestra Misión y Visión 2022.
INCORPORACIONES
Universidad Autónoma de Nuevo León 88600
Global Assessment Certificate MEXOSOE1155
Secretaría de Educación CCT 19PBT0403E
CCT 19PBH0209F CCT 19PBH0208G
Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios Capacitación para el Trabajo S.E.
Diseño R.V.O.E.-F-007/2012 Mecatrónica R.V.O.E.-F-008/2012 Negocios R.V.O.E.-F-009/2012
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D. PERFIL DEL EGRESADO
La educación del nivel medio superior es la antesala del nivel profesional, Oxford High School
proporciona programas basados en competencias, enfocado a tres diferentes perfiles, Bilingüe,
Multicultural e Internacional, los cuales responden a las necesidades de la vida actual, con el
objetivo de que los jóvenes puedan integrarse a una sociedad cuya constante es el cambio, para
ello requieren ser personas de pensamiento crítico e independiente, auténtico, con personalidad
reflexiva, capacidad de interactuar en ambientes multiculturales con actitud propositiva y en
actualización continua.
La formación integral de los jóvenes estudiantes es fundamental, para ello, las políticas
internacionales sugieren programas en forma de competencias. Como preparatoria incorporada
desde 2007 a la Máxima Casa de Estudios, la Universidad Autónoma de Nuevo León, trabajamos
dentro del Modelo Académico del Nivel Medio Superior.
Oxford High School proporciona un espacio donde los estudiantes encuentran oportunidades de
aprendizaje, para una integración significativa del conocimiento en sus vidas, mediante el
desarrollo de competencias generales y disciplinares correspondientes al nivel medio superior.
El desarrollo humano de nuestros estudiantes se encuentra integrado en nuestros programas,
aunado a esto, los alumnos participan con la comunidad en trabajo social en el programa Helping
Hands, reciben conferencias sobre temas de interés y actualidad de los jóvenes Coordinado por el
Departamento de Tutoría y Orientación Vocacional.
“Una renovación importante para toda institución educativa es el cambio de paradigma educativo
que hasta ahora se ha centrado en la enseñanza, por uno que se enfoque en el aprendizaje. En
este paradigma la educación se centra en el sujeto que aprende, es por ello que se requiere crear
situaciones y ambientes para que el aprendizaje ocurra”.
BILINGÜE.
1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos, teniendo en cuenta los
objetivos que persigue.
2. Desarrolla habilidades para integrarse a los diversos ámbitos universitarios.
3. Se capacita para seguir aprendiendo de forma autónoma a lo largo de sus vidas.
4. Participa eficazmente en el ámbito social, profesional y político.
5. Mejora en su rendimiento académico como resultado del programa de tutorías académicas.
6. Elige alternativas y cursos de acción con base en criterios sustentados sobre su propia
cultura.
7. Aprende y mejora su dominio en el idioma inglés.
8. Identifica los problemas de la sociedad y contribuye en la solución de los mismos.
9. Ser líder dentro de la sociedad.
10. Adquiere conocimientos básicos en las ramas de negocios, diseño, salud y mecatrónica, a
fin de identificarse con alguna de ellas para continuar con su carrera universitaria.
11. Se acredita en dos años como alumno en la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) y con Capacitación para el Trabajo (S.E.) para las acentuaciones de Diseño General, Negocios y Mecatrónica.
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MULTICULTURAL.
1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos, teniendo en cuenta los
objetivos que persigue.
2. Desarrolla habilidades para integrarse a los diversos ámbitos universitarios.
3. Se capacita para seguir aprendiendo de forma autónoma a lo largo de sus vidas.
4. Participa eficazmente en el ámbito social, profesional y político.
5. Mejora en su rendimiento académico como resultado del programa de tutorías académicas.
6. Dominio del idioma inglés y francés incrementando su competitividad en el mercado
laboral.
7. Expande sus conocimientos sobre otras culturas, así como desarrolla al máximo sus
capacidades, ve el mundo desde diferentes perspectivas.
8. Adquiere conocimientos básicos en las ramas de negocios, diseño, salud y mecatrónica, a
fin de identificarse con alguna de ellas para continuar con su carrera universitaria.
9. Se acredita en dos años como alumno en la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL)
y con Capacitación para el Trabajo (S.E.) para las acentuaciones de Diseño General,
Negocios y Mecatrónica.
INTERNACIONAL.
1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos, teniendo en cuenta los
objetivos que persigue.
2. Desarrolla habilidades para integrarse a los diversos ámbitos universitarios.
3. Se capacita para seguir aprendiendo de forma autónoma a lo largo de sus vidas.
4. Participa eficazmente en el ámbito social, profesional y político.
5. Mejora en su rendimiento académico como resultado del programa de tutorías académicas.
6. Desarrolla sus habilidades intelectuales, comunicativas, de investigación, de análisis crítico
y argumentación mediante experiencias de aprendizaje, convirtiéndose en ciudadanos del
mundo.
7. Adquiere principios básicos en las áreas de negocios, diseño, salud y mecatrónica, a fin de
identificarse con alguna de ellas para continuar con su carrera universitaria.
8. Dominio de los idiomas inglés, francés y chino - mandarín, incrementando así su
competitividad en el mercado laboral.
9. Se acredita en tres años como alumno en la Universidad Autónoma de Nuevo León
(UANL) y con certificado internacional por el Global Assessment Certificate (GAC).
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E. HORARIOS
1. Horario de clases académicas
Los horarios de clase académica se publican en www.prepaoxford.edu.mx, 3 días naturales previos al inicio de clases. Cada clase académica tiene una duración de 50 minutos y las frecuencias de las diversas unidades de aprendizaje lo determinan Oxford High School y la U.A.N.L.
2. Horario de actividades extracurriculares
Toda actividad extracurricular como Mecatrónica, Comunicación y Liderazgo, Basquetbol, Soccer,
Voleibol, Drama, Porristas, Violín y Grupo Musical es de 3:10 a 4:10 p.m.
3. Actividades fuera del campus
Oxford High School asume el compromiso de supervisar al estudiante y apoyarle en mantener su
integridad como algo esencial en su formación como joven responsable de su actos, orientándolo a
llevar una conducta alineada con lo establecido en nuestros reglamentos, aplicando dicha
supervisión a partir de las 6:50 a.m. hasta el horario de salida según el día, lo anterior aplicando de
lunes a viernes o eventos organizados por la Institución. Para casos de actividades fuera del
campus, que ocurran en cualquier día de la semana, es obligación de:
Escuela: entregar al estudiante el formato de autorización con información de la actividad a
realizar, al menos con un día de anterioridad al evento programado y solicitarlo mínimo 1 hora
antes del evento. Toda autorización vía telefónica o vía electrónica queda sujeta a la
autorización de la Coordinación Académica o la Dirección.
Estudiante: solicitar a Oxford High School el formato de autorización y entregar en casa, es
entera responsabilidad del mismo, conseguir firma de autorización del Padre o Tutor y
entregarlo en la escuela, el día y hora indicado con al menos 1 hora de antelación. De no
cumplir con el presente requerimiento, la Institución se reserva el derecho de participación del
estudiante en la actividad.
4. Programa de responsabilidad social “Helping hands”
Oxford High School tiene como objetivo colaborar con los padres de familia en la formación de
personas con valores y líderes para la toma de decisiones, lo anterior a través de distintas
actividades y proyectos de servicio a la comunidad programadas en el semestre y que pueden ser,
más no queda limitado a: entrega mensual de despensas, aportación de una o más barras de pan,
entrega de taparoscas, participación en programas de reforestación, soporte en actividades
internas y propias de Oxford High School, convivencia y apoyo en Casas Hogar o fundaciones,
colecta a beneficio de diversas instituciones, entre otras.
GRADO Y BACHILLERATO ENTRADA
Lunes a Viernes SALIDA
Lunes a Viernes
10º a 12º Bilingüe, Multicultural e Internacional
7:00 a.m. 3:10 p.m.
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Cumplir con las horas de servicio es un requisito para graduarse. Dentro de los requerimientos de
“Helping Hands” están:
Cumplir con 15 horas al semestre de servicio a la comunidad.
Presentarse puntual en la fecha y hora con el maestro guía.
Participar con actitud propositiva y de total colaboración.
Asistir con la ropa adecuada a cada actividad.
Estudiantes de bachillerato bilingüe y multicultural deberán cubrir 15 horas por semestre.
Alumnos de bachillerato internacional es deber cumplir con 15 horas semestrales.
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F. REGLAMENTO ACADÉMICO DEL ALUMNO Disciplina, moralidad, trabajo y eficiencia, son valores que rigen la vida de Oxford High School, el estudiante es nuestra razón principal y colaboramos con sus padres o tutores en la formación integral del mismo, invitamos a que conozcan el reglamento académico. Parte primera – De la evaluación y la calificación
I. Los procesos de evaluación, admisión y permanencia de los estudiantes están sujetos y determinados por Las Leyes y Reglamentos de la Universidad Autónoma de Nuevo León para dichos fines ver en www.uanl.mx/universidad
Parte segunda – De la evaluación y la calificación del GAC
De los exámenes del Global Assessment Certificate del Bachillerato Internacional
I. El estudiante sustentará las evaluaciones que establezca el programa educativo de la unidad de aprendizaje correspondiente. El número de evaluaciones puede variar, según la unidad.
II. El puntaje mínimo requerido por el estudiante para aprobar la unidad de aprendizaje es de 55 puntos.
III. Todo estudiante dispone de una segunda y única oportunidad, agotada la primera, dentro del mismo semestre, en caso de no obtener el puntaje mínimo de 55 puntos.
IV. El estudiante, en caso de aprobar la segunda oportunidad solamente podrá obtener un mínimo de 55 puntos, independientemente de su resultado aprobatorio.
V. Cualquier estudiante de Bachillerato Internacional podrá recibir el certificado del Global Assessment Certificate (GAC) siempre y cuando, cubra el puntaje requerido al concluir la preparatoria en los tiempos y formas que el GAC y Oxford High School determinen, de lo contrario no se hará acreedor al certificado del GAC.
VI. Lo anterior aplica única y exclusivamente para bachillerato internacional a 3 años.
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Parte tercera – Reconocimientos académicos
I. Al concluir el semestre, si el alumno cursó una carga académica semestral completa, se mantuvo libre de: sanciones disciplinarias y unidades de aprendizaje en 3ª o 4ª oportunidad, así como el total de sus unidades de aprendizaje fueron aprobadas en primera oportunidad, consiguiendo un promedio de calificaciones según SIASE-UANL:
a. Igual o superior a 95 (Noventa y cinco), recibirá un diploma.
II. Todo alumno que concluya la preparatoria en tiempo y forma, libre de alguna sanción disciplinaria, total de unidades de aprendizaje aprobadas en primera oportunidad y promedio según SIASE-UANL:
a. Igual o superior a 90 (noventa) y menor de 95 (noventa y cinco), recibirá la
Mención Honorífica b. Igual o mayor a 95 (noventa y cinco) recibirá la Mención Honorífica de Excelencia.
Parte cuarta – Requisitos para graduarse
Todo estudiante de bachillerato Bilingüe, Multicultural e Internacional podrá recibir Kárdex (U.A.N.L.) y concretar su graduación si:
I. Cumplió con la entrega de la documentación oficial en los tiempos establecidos por Oxford High School y el Departamento Escolar y de Archivo de la U.A.N.L.
II. Completó las horas determinadas para Servicio a la comunidad “Helping Hands”.
III. La fotografía del estudiante se encuentra validada por DEyA (Departamento Escolar y de Archivo) de la U.A.N.L.
IV. Cubrió todos los requisitos administrativos establecidos por la U.A.N.L. y Oxford High School para la expedición de Kardéx o cualquier otro documento legal.
V. Cursó y aprobó todas las unidades de aprendizaje del plan de estudios establecido por la U.A.N.L. y Oxford High School o bien, revalidado o acreditado dichas unidades de acuerdo con las Leyes y Reglamentos de la Universidad Autónoma de Nuevo León, para conocer más visite www.uanl.mx/universidad
VI. Se encuentra exento de cualquier cargo administrativo correspondiente al semestre en curso o previo.
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Todo estudiante de bachillerato Bilingüe y Multicultural, recibirá su Diploma de Capacitación para el Trabajo emitido por Secretaría de Educación exclusivamente para las Acentuaciones de Diseño General, Mecatrónica y Negocios, sí y sólo sí:
I. Cumplió y aprobó todos los créditos necesarios para la acentuación respectiva (Diseño
General, Mecatrónica y Negocios).
II. Permaneció y concluyó su bachillerato en la acentuación de su elección durante su segundo, tercer y cuarto semestre.
III. Cubrió costo administrativo para legalización de Diploma en tiempo y forma, entregó la fotografía con características específicas en las fechas indicadas por el Departamento de Escolar de Oxford High School.
Todo estudiante que:
Se integre a Oxford High School a partir de segundo semestre o semestres posteriores a este, no recibirá Diploma al concluir su preparatoria, al no cubrir con todos los créditos académicos necesarios, sin embargo, podrá cursar la acentuación de su elección durante su bachillerato, lo cual, no obliga a Oxford High School a emitir algún documento oficial, llámese Diploma o cualquier otro como comprobante.
Curse Bachillerato Bilingüe, Multicultural o Internacional y elija, cumpla y apruebe todos los créditos necesarios para la acentuación de Salud o Comercialización, queda exento de recibir Diploma de Capacitación para el Trabajo avalado por la Secretaría de Educación y, solamente se limita a recibir su récord académico en su boleta de calificaciones Oxford High School (FO-HS-002) y un diploma emitido por Oxford High School.
Curse Bachillerato Internacional y elija, cumpla y apruebe todos los créditos necesarios para la acentuación de Diseño General, Mecatrónica o Negocios queda exento de recibir Diploma de Capacitación para el Trabajo avalado por la Secretaría de Educación y solamente se limita a recibir su récord académico en su boleta de calificaciones Oxford High School (FO-HS-002) y un diploma emitido por Oxford High School.
Parte quinta – Becas
Cualquier estudiante de nuevo ingreso o reingreso podrá solicitar beca:
1. Académica y/o extracurricular al Departamento de Admisión sí y sólo sí:
a. Tiene promedio general o semestral igual o superior a 80.
i. Alumno de Nuevo Ingreso. Promedio de su certificado de secundaria,
kárdex o boleta correspondiente a la escuela que lo emite. En caso de las
unidades de aprendizaje evaluadas con AC (Acreditado), aplica un valor de
80. Los documentos deberán incluir sello oficial y firma del responsable de
Dirección de la Institución de procedencia.
11
ii. Alumno de Reingreso. Promedio semestral en su boleta de Oxford High
School (FO-HS-002) correspondiente a la primera oportunidad del
semestre previo al que está por iniciar, aplicando para Bachillerato Bilingüe
y Multicultural. En el caso de Bachillerato Internacional, se tomará en
cuenta la calificación que resulte de promediar lo obtenido en primera
oportunidad de los dos semestres del ciclo escolar previo al que está por
iniciar.
b. Se encuentra inscrito ante la U.A.N.L. y Oxford High School.
c. Cursa todas las unidades de aprendizaje del semestre correspondiente en primera
oportunidad.
d. No tiene unidades de aprendizaje en oportunidades subsecuentes de 3ª, 4ª, 5ª ó 6ª
oportunidad.
e. Se encuentra libre de sanciones disciplinarias graves o muy graves en los
semestres anteriores.
f. Completó las horas determinadas para Servicio a la comunidad “Helping Hands”.
g. Está inscrito y participa activamente respetando los lineamientos de la actividad
extracurricular.
Promedio semestral Beca académica (%)
80 10
81 a 85 15
86 a 90 25
91 a 95 50
96 a 100 90
La beca académica se podrá combinar con la beca extracurricular (Para porcentajes de becas ver
VIII. Reglamento De Actividades Extracurriculares) y para tener derecho, el estudiante deberá
pertenecer, participar activamente y cumplir con los reglamentos en una de las diversas actividades
extracurriculares. El posible máximo alcanzable para un estudiante con promedio menor a 96 será
de 75% (Académica 50% + Extracurricular 25%), lo anterior, según la actividad extracurricular
donde participa el estudiante. Para todo alumno con 90% de beca académica, no es obligación
participar en una actividad extracurricular.
2. Del Programa Líderes sí y sólo sí:
a. Es alumno de nuevo ingreso a primer semestre con promedio mínimo de 80 en su
certificado de secundaria, kárdex o boleta correspondiente a la escuela que lo emite.
En caso de las unidades de aprendizaje evaluadas con AC (Acreditado), aplica un
valor de 80. Los documentos deberán incluir sello oficial y firma del responsable de
Dirección de la Institución de procedencia.
b. Acreditó el proceso de asignación de espacios y se encuentra inscrito ante la
U.A.N.L. y Oxford High School.
c. Currículum con copias de diplomas, certificados y reconocimientos de las
participaciones realizadas en actividades de liderazgo con un máximo de 2 años de
anterioridad a la fecha de solicitud.
d. Presentar dos cartas de recomendación (No Familiares).
e. Estar participando actualmente en alguna actividad de liderazgo en su comunidad o
escuela y ser un líder positivo.
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f. Postularse acorde a las formas y tiempos determinados por Oxford High School.
g. En caso de ser seleccionado deberá acudir a una entrevista ante comité evaluador.
h. Respetar y hacer valer todos los reglamentos de Oxford High School.
i. Integrarse y participar activamente en el Club de Comunicación y Liderazgo durante
su estancia en preparatoria con un 80% por ciento mínimo de asistencia por semestre
o pertenecer a una actividad extracurricular y ajustarse a los requerimientos de la
misma.
2.1 Aplica continuidad de beca Programa Líderes en alumno de reingreso, sí y sólo sí:
a. Ingresó su bachillerato bajo este programa. b. Tiene promedio general o semestral igual o superior a 80.
c. Entregó currículum actualizado.
d. Cursa todas las unidades de aprendizaje del semestre correspondiente en primera
oportunidad.
e. No tiene unidades de aprendizaje en oportunidades subsecuentes de 3ª, 4ª, 5ª ó 6ª
oportunidad.
f. Participó activamente en el Club de Comunicación y Liderazgo durante el semestre o
año respectivo y entregó carta de validación o en alguna otra actividad extracurricular.
g. Está inscrito ante la U.A.N.L. y Oxford High School.
h. Respetó los reglamentos internos manteniéndose libre de sanciones disciplinarias.
3. Del 10% (Diez por ciento) sí y sólo sí:
a. Tiene promedio general o semestral entre 70 y 79.9.
b. Está inscrito y participa activamente respetando los lineamientos de la actividad
extracurricular.
c. Se encuentra inscrito ante la U.A.N.L. y Oxford High School.
d. Cursa todas las unidades de aprendizaje del semestre correspondiente en primera
oportunidad.*
e. No tiene unidades de aprendizaje en oportunidades subsecuentes de 3ª, 4ª, 5ª ó 6ª
oportunidad.*
f. Se encuentra libre de sanciones disciplinarias graves o muy graves en los
semestres anteriores.*
g. Completó las horas determinadas para Servicio a la comunidad “Helping Hands”.*
*Aplica para alumnos de reingreso.
Todo lo no previsto en el presente será valorado y se tomará una determinación por el Depto. de
Admisiones y Dirección de Oxford High School. La revisión de la beca es semestral para
bachillerato Bilingüe y Multicultural, anual para bachillerato Internacional.
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Parte sexta – Tutoría
Todo estudiante que aspire a ser tutor deberá dirigirse con respeto a sus semejantes y acatar los reglamentos de la institución, cubrir con un promedio semestral mínimo de 90 y apegarse a los horarios del servicio tutorial, dicho servicio lo hará acreedor a horas de servicio en Helping Hands, es importante y requerido que el tutor cumpla con:
a. Puntualidad. En el salón correspondiente con el material necesario. b. Guiar. El objetivo de asesorar alumnos es guiarlos, evitar dar las respuestas o trabajar por
ellos. c. Disposición. Tener buena disposición para aclarar dudas, explicar de manera paciente y
clara. d. Respeto. Establecer una línea de respeto entre el asesor y el alumno. e. Calidad. La calidad de la asesoría es muy importante. No llevar acompañantes, alimentos o
cualquier objeto distractor a la misma. f. Disciplina. En caso de problemas disciplinarios apoyarse con el maestro responsable. g. Bitácora. Elabora una bitácora que incluye fecha, nombre del alumno, del asesor, temas
vistos, observaciones y firma del maestro responsable. h. Información. En caso de dudas sobre el tema de tutoría, informarse previamente o en su
caso, apoyarse con el maestro responsable. i. En caso de que el padre de familia autorice que el alumno no reciba tutoría en la
institución, deberá notificarlo a través de una cita y comprometerse a brindar una asesoría externa.
En caso de incumplimiento con alguno de los puntos anteriores, Oxford High School se reserva el derecho de retirar del programa al Tutor, afectando su continuidad con el registro de horas de servicio a la comunidad, según lo determine la Coordinación Académica y está sujeto al Reglamento General del Alumno del presente manual.
Todo estudiante que sea asesorado deberá dirigirse con respeto a sus semejantes y acatar los reglamentos de la institución, consciente de sus objetivos a corto y mediano plazo en relación con sus unidades de aprendizaje en primera oportunidad o subsecuentes, según sea el caso y apegarse a los horarios del servicio tutorial, es importante y requerido que el asesorado cumpla con:
a. Disposición. El alumno asesorado deberá tener excelente disposición para escuchar y aprender del tutor.
b. Respeto. Es importante establecer y hacer valer una línea de respeto entre el asesorado y el tutor.
c. Calidad. La calidad de la asesoría es muy importante. No llevar acompañantes, alimentos o cualquier objeto distractor a la misma.
d. Disciplina. En caso de problemas disciplinarios apoyarse con el maestro responsable. e. Bitácora. Deberá firmar una bitácora donde se anotarán las observaciones, temas y
actividades que se revisaron en esa sesión. f. Información. El asesor solo resuelve dudas, no explica tema nuevo. g. Asistencia. El estudiante deberá presentarse puntual los días asignados en el salón
correspondiente con el material necesario para trabajar durante la asesoría. (En caso de acumular dos faltas se procederá a informar la situación a los padres de familia del estudiante y quedará condicionado su beneficio de recibir el servicio de tutoría). .
En caso de incumplir con alguno de los puntos anteriores, se cancelará el servicio de tutoría y está sujeto al Reglamento General del Alumno del presente manual.
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Parte séptima – Regularización
Todo estudiante en proceso de regularización por unidades de aprendizaje en 3ª oportunidad, por suspensión académica (5ª ó 6ª oportunidad) o no aprobación de créditos mínimos requeridos para avanzar de semestre, como lo estipulan las Leyes y Reglamentos de la U.A.N.L. (www.uanl.mx/universidad), deberá iniciar una regularización, ajustándose a los horarios y especificaciones determinadas por la Coordinación Académica, así como, cubrir el costo administrativo de inscripción interna en Oxford High School, cuota de Rectoría-UANL para el semestre respectivo y el costo de cada unidad de aprendizaje a cursar en el proceso según sea el caso. En caso de no aprobar las unidades de aprendizaje en regularización de 3ª oportunidad, en los tiempos y formas definidos por la Coordinación Académica, iniciará un breve y nuevo proceso para 4ª oportunidad dentro del mismo semestre en curso, debiendo cubrir el costo de las unidades de aprendizaje pendientes de aprobar o de las evaluaciones que se aplicarán, lo anterior, según las características del proceso de regularización. Ver IX. Evaluación. Evaluación de oportunidades subsecuentes. Tercera, cuarta, quinta y sexta oportunidad. Para todo estudiante inscrito en el semestre en curso de forma regular y con un proceso de regularización de unidades de aprendizaje en 3ª oportunidad, Oxford High School a través de la Coordinación Académica asigna un momento, espacio y docente para orientación y soporte académico del estudiante. Una vez concluido el proceso de 3ª oportunidad, la institución ya no otorga el servicio de soporte y es deber del estudiante acudir por las evidencias para resolverlas. Para todo prospecto con el interés de retomar y activar sus estudios en Oxford High School, al no haber estado inscrito, por suspensión de unidades de aprendizaje en oportunidades subsecuentes, baja con derecho, o cualquier otra razón, deberá aceptar o ajustarse a la situación derivada de las modificaciones e implementación del nuevo modelo educativo de la U.A.N.L., donde Oxford se ajusta a los lineamientos que la Máxima Casa de Estudios define y exige cumplir, es decir, en caso de existir por parte de la persona interesada retomar sus estudios en Oxford, deberá acatar si es posible que la institución ofrezca el servicio educativo y a su vez, lo que determine la U.A.N.L.
Para más información visite: www.uanl.mx
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G. REGLAMENTO GENERAL DEL ALUMNO
Disciplina, moralidad, trabajo y eficiencia, son valores que rigen la vida de Oxford High School, el alumno es nuestra razón principal y colaboramos con los padres de familia o tutores en la formación integral del mismo, invitamos a que conozcan el reglamento general del alumno aplicable al interior del campus, ubicado en Ave. Juarez y Guerrero No. 511, Col. Centro en Gral. Escobedo N.L., y en cualquier actividad académica, cultural o deportiva organizada por Oxford High School en el exterior del campus o en otros Campus propiedad de Oxford School of English A.C., como Campus Sendero, Barragán, Concordia y Anáhuac. Parte primera – Consideraciones generales
I. Todos los alumnos de Oxford High School tendrán los mismos derechos y obligaciones.
II. Es responsabilidad del alumno conocer y cumplir con sus obligaciones indicadas en el
reglamento de Oxford High School y tener conocimiento pleno del manual de
procedimientos de Oxford High School.
III. Todos los alumnos de Oxford High School estarán obligados a conocer y asumir el
compromiso de acatar en lo que corresponda, en todos y cada uno de sus puntos del
presente Reglamento General del Alumno, además de conducirse en las redes sociales
con respeto y en observancia de los principios establecidos por la Ley del Sistema Especial
de Justicia para Adolescentes del Estado de Nuevo León, a la cual, están sujetos.
IV. El reglamento es aplicable en las instalaciones, eventos, transportes estudiantiles y
cualquier actividad realizadas por la Institución a través de la Dirección, Coordinación
académica, Coordinación deportiva, Coordinación cultural y/o de eventos, dentro y fuera de
la institución.
V. El alumno de Oxford High School vive con actitud y pensamiento incluyente, realiza
acciones contra la exclusión social, evitando que cualquier miembro de la comunidad
escolar sea notoriamente excluido, aislado y/o amenazado por cualquier razón.
VI. Para una sana convivencia dentro y fuera de la institución el alumno deberá respetar:
a. La integridad física y emocional, las diferencias por razón de origen étnico o nacional,
género, edad, discapacidades, condición social, condiciones de salud, religión,
opiniones, preferencias sexuales, y evitar cualquier tipo de discriminación que atente
contra la dignidad humana y tenga por objeto anular o menoscabar los derechos y
libertades de cada uno de los miembros de la comunidad educativa de Oxford.
b. A sus compañeros dentro y fuera de las instalaciones educativas, así como al personal
docente y administrativo de la escuela.
c. A las personas con las que tengan lazos afectivos, de amistad o de parentesco.
d. Las pertenencias y objetos de terceras personas.
e. Toda actividad académica, cultural o deportiva, así como a sus participantes.
f. La integridad de las terceras personas y colaborar activamente en la práctica de la
denuncia ante las autoridades escolares para una convivencia sana y evitar la violencia
escolar, bullying, ciberbullying o sexting.
g. Acatar el programa interno de prevención y erradicación de violencia escolar.
h. Participar activamente y de forma respetuosa, acatando las instrucciones durante los
simulacros realizados por la institución.
i. Evitando elevar el volumen de voz o gritar a sus compañeros de clase, profesores o
cualquier miembro del personal de Oxford, y buscar siempre la resolución del conflicto
ante las autoridades escolares como Coordinación Académica o Dirección.
16
j. Absteniéndose de realizar actividades indecentes, comentarios obscenos y/o
demostraciones de afecto hacia terceras personas, como intercambiar besos, abrazos,
caricias.
k. Haciendo uso correcto de los equipos electrónicos propiedad de Oxford High School,
del estudiante o terceras personas, y no buscar acceder a información confidencial
propiedad de la institución resguardada en archivos físicos, plataformas o software
institucionales, ni descargando o visualizando gráficos, escritos o videos con contenido
violento, pornográfico o acceso páginas web que no sean adecuadas a los principios
de la institución y de la formación integral del estudiante, lo anterior aplicando dentro o
fuera de las instalaciones de Oxford High School.
l. Esforzándose a obtener los mejores resultados académicos personales por méritos
propios, evitando el plagio, copia o hurto de contenidos académicos relacionados con
exámenes parciales, globales, o actividades de portafolio, así mismo aplica la venta de
exámenes, tareas, resultados de actividades, etc.
m. A cualquier miembro de la comunidad de Oxford High School, evitando grabar o
fotografiar a terceras personas usando teléfonos celulares, cámaras, videocámaras o
lo que aplique, para fines ajenos a los académicos, sin autorización y consentimiento
del afectado, la Coordinación Académica y Maestro, sea lo anterior durante la
impartición de clases o realización de actividades escolares.
En caso de incumplimiento de alguno o algunos de los puntos mencionados por parte del
estudiante, será sancionado con suspensión de 3 días o con expulsión definitiva, según
determine la Dirección o en su caso, turnado a las autoridades competentes.
Parte segunda - Seguridad
I. Cualquier alumno de Oxford High School deberá portar su credencial vigente que lo
acredita como estudiante de la U.A.N.L., además de mostrarla cuando le sea solicitada
para ingresar al campus, para hacer uso de las instalaciones o para recibir los servicios
que en ella se ofrecen, así como en cualquier actividad promovida por la misma sea dentro
o fuera de las instalaciones. La credencial es para uso exclusivo del alumno propietario y
no es transferible. Oxford High School se reserva el derecho de negar la participación en
cualquier actividad promovida por la misma institución, en caso de que el alumno no
muestre o porte la credencial vigente, de lo contrario se considera una falta leve que será
sancionada con una advertencia y reporte en el expediente del estudiante, no contando
con acceso a los servicios que requieran el uso de la credencial mientras la situación
permanezca.
II. La credencial universitaria es una identificación oficial del estudiante, mediante datos
impresos (foto y nombre), permite el acceso a bibliotecas, espacios y eventos culturales o
deportivos, etc. Es una tarjeta de prepago con tarifa preferencial para el uso del transporte
urbano, el mal uso, alteración o manipulación de los datos y/o dispositivos electrónicos de
esta identificación, invalidan su autenticidad, y serán sujetos de sanciones previstas en las
leyes y reglamentos de la U.A.N.L., independientemente de los efectos legales que
procedan.
III. En caso de extravío o robo de la credencial, reportarlo al 8329 4000 extensión 5187 o
acudir personalmente a la División de informática Escolar y Credencialización del
Departamento Escolar y de Archivo de la U.A.N.L., conforme a lo establecido en la
17
reglamentación universitaria. De no observarse este procedimiento, recaerá sobre el titular
de la credencial la responsabilidad del mal uso que se haga de la misma.
IV. Es responsabilidad y obligación de todo alumno inscrito en Oxford High School y U.A.N.L.
acudir a resellar su credencial a Cd. Universitaria en la Torre de Rectoría, para lo cual,
el(la) interesado(a) dispone de tres (3) horas para acudir a realizar el trámite, para dicha
acción Oxford High School requiere la autorización del Padre de Familia.
V. El estacionamiento es un espacio que la Institución facilita sin costo alguno para resguardo
de los autos. La Institución no se hace responsable de daño parcial o total, robo o cualquier
otra acción que afecte el bien del propietario. Está prohibido para todo usuario del
estacionamiento hacer uso incorrecto del mismo con acciones que pongan en riesgo su
integridad y la de los demás, no se permiten arrancones, estancias en el interior de los
automóviles durante sus horas de actividad escolar o receso, la velocidad máxima es de 10
Km/Hr. La institución se reserva el derecho de admitir el acceso de los autos con su
propietario en caso de incumplimiento al reglamento en cualquiera de su puntos, así
mismo, el estudiante en caso de cometer alguna falta al reglamento aún, estando en el
interior de su auto y éste mismo en el estacionamiento, será sancionado acorde a la acción
cometida. Todo incidente entre dos o más autos deberá proceder a solucionarse por los
propietarios a través de sus respectivas aseguradoras, la institución no asume
responsabilidad de ningún tipo.
VI. Queda estrictamente prohibido dentro del campus o en cualquier actividad institucional, por
seguridad propia, de sus compañeros y sujeto a denuncia penal, así como expulsión
definitiva de la institución, que cualquier alumno(a):
a. Porte, resguarde o amenace de forma verbal, por escrito o por cualquier tipo de red
social con el uso o intención de lastimar a terceras personas o a la comunidad
escolar en general con arma de fuego de cualquier tipo, explosivos, armas blancas
o cualquier artefacto que represente un peligro o amenaza para la comunidad.
b. Introduzca, porte, almacene pólvora o detone fuegos y/o juegos pirotécnicos en
cualquiera de sus presentaciones en las instalaciones, así como cualquier
sustancia inflamable.
c. Introduzca, venda, distribuya, almacene y/o consuma cualquier sustancia
alcohólica, narcótica o droga en el interior del campus o durante actividades
organizadas por la Institución, o en su caso escriba, publique o emita por cualquier
red social, declaraciones relacionadas con drogas ilegales o legales como el
alcohol o lo que aplique y que afecte la estabilidad y prestigio institucional, así
como la convivencia hacia el interior.
VII. Toda agresión física, verbal o escrita dirigida a cualquier individuo de la comunidad de
Oxford High School, sean compañeros de clase, profesores o personal que labora en la
institución, que atente contra la integridad de cualquiera de los mencionados será
sancionada con 3 días de suspensión y condicionamiento para semestres subsecuentes o
con expulsión definitiva. En caso que lo amerite, se procederá con denuncia penal ante las
autoridades competentes.
VIII. Todo estudiante de Oxford High School que participe por autorización de sus Padres o
Tutores en el programa Universidad Saludable, que implica la realización de una prueba
antidoping durante algún momento del ciclo escolar en curso, en caso de resultar positiva
la prueba, participará en un programa de rehabilitación y atención profesional apoyado y
por cuenta de sus padres o tutores, la información será manejada con total discrecionalidad
y podrá continuar con sus estudios de bachillerato, sí y sólo sí, cumple con todo lo
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requerido del programa de apoyo externo. En caso contrario, todo aquel estudiante que no
participe en la prueba antidoping por consentimiento de sus Padres o Tutores en caso de
encontrarse bajos los efectos de cualquier droga en sus actividades dentro del campus o
consumiéndolas, vendiendo, distribuyendo o promoviendo de forma verbal o por escrito en
redes sociales o cualquier otro medio, será expulsado en forma definitiva de Oxford High
School perdiendo todo derecho académico y su caso será turnado a la Dirección de
Estudios Incorporados de la U.A.N.L., y estará sujeto a los aspectos penales determinados
en la Ley del Sistema Especial de Justicia para Adolescentes del Estado de Nuevo León,
derivados de las denuncias pertinentes.
IX. Cualquier estudiante está sujeto a las sanciones penales, que dicta la Ley del Sistema
Especial de Justicia para Adolescentes del Estado de Nuevo León así como expulsión
definitiva de la institución en caso de haber participado directa o indirectamente en
acciones como bullying, ciberbullying, sexting, agresión física, difamación, daño moral o
patrimonial, robo de forma física o electrónica, amenazas hacia o daño a bienes inmuebles
de terceros, en cualquiera de las áreas pertenecientes a Oxford High School, aplicando el
punto IV, de Parte Primera – Consideraciones Generales.
a. Bullying. Conducta o acción agresiva física o verbal, con patrón repetitivo donde una persona o grupo de personas tienen como finalidad herir, atacar o humillar a un tercero.
i. Algunas de las causas que desencadenan el Bullying son una baja
autoestima, patrones de conducta preestablecidos, falta de empatía, busca
de aceptación y atención en casa, falta de límites, poca tolerancia, etc.
ii. El Bullying se caracteriza por agresión física y verbal, realizan daños a
bienes de la víctima o los hurtan, acoso y amenazas constantes, obligan a
la víctima a realizar actos denigrantes en contra de su voluntad,
empujones, escupen, manipulación, exclusión y aislamiento de la víctima,
etc.
iii. El agresor por lo general es líder, extrovertido con baja empatía, nivel bajo
de remordimiento, en el caso de la víctima tiende a ser introvertido,
solitario(a) con baja autoestima, tímido y altos niveles de ansiedad.
b. Cyberbullying. Cuando a través de redes sociales se infringe violencia verbal,
humillación, amenazas, se distribuyen imágenes que denigran o difaman la
integridad de una tercera persona, con la consecuencia de que dicha información
se replica en las redes sociales e internet, causando un mal en la persona.
c. Sexting. Termino derivado del inglés “Sex” (sexo) y “Texting” (envío de mensajes
de texto vía SMS), que implica el uso de tecnologías para envío de fotografías,
imágenes y/o videos con contenido de índole sexual.
X. Todos aquellos alumnos que cometan faltas sancionadas por la Ley o autoridades
competentes, en el interior de la Institución, durante alguna actividad institucional, como
representantes de la preparatoria y/o que la imagen institucional se vea impactada, o en su
caso, la estabilidad de la comunidad de Oxford High School sea afectada por dicha o
dichas acciones cometidas por el o la estudiante o estudiantes, o bien, violen uno o varios
de los puntos arriba mencionados, o cometan actos sancionados por la Ley del Sistema
Especial de Justicia para Adolescentes del Estado de Nuevo León en esta materia, serán
sancionados con expulsión definitiva y el caso será turnado a las autoridades pertinentes y
al Consejo Universitario por medio de la Dirección de Escuelas Incorporadas de la U.A.N.L.
19
XI. El campus de Oxford High School es un área libre de tabaco, quedando prohibido la
introducción, portación, venta, almacenamiento y/o consumo de tabaco en cualquiera de
sus presentaciones, dicha acción será sancionada con suspensión de 3 a 5 días o hasta la
expulsión definitiva según lo determine la Dirección.
XII. Oxford High School se reserva el derecho de:
a. Solicitar identificación a toda persona ajena o perteneciente a nuestra institución.
b. Restringir el horario de ingreso a personas externas al campus de preparatoria.
c. Permitir o negar el acceso al campus de preparatoria a cualquier persona.
XIII. La introducción de cualquier tipo de mascota a las instalaciones de Oxford High School, por
seguridad de la comunidad estudiantil y académica, está prohibida y será sancionada con
suspensión de 1 día perdiendo todo derecho académico.
XIV. Los estudiantes cumplirán con el horario de clases, determinado por Coordinación
Académica para el semestre correspondiente, y no podrán salir del campus hasta finalizar
con sus horas de clase y actividades establecidas en el mismo, de lo contrario, su
permanencia en la institución será condicionada o se sancionará con 3 a 5 días de
suspensión o hasta expulsión definitiva.
XV. Nuestra comunidad Oxford High School se basa en la disciplina, moralidad, trabajo y
eficiencia, así como el respeto, por lo que es inaceptable abrir o violentar el locker de
cualquier compañero y/o sustraer sus pertenencias, todo estudiante que cometa dicha falta
será sancionado con suspensión presencial en campus de 1 a 3 días, perdiendo todo
derecho académico, en caso de reincidencia será suspendido de la institución por 5 días o
expulsión definitiva.
XVI. El locker es un bien proporcionado por la Institución Educativa para uso y beneficio del
estudiante, por lo que la Dirección se reserva el derecho de exigir el buen uso, y cuando
así se requiera, la cancelación del beneficio de locker o cobro administrativo en caso de
daño parcial o total.
XVII. La Dirección solicitará sin previo aviso, en cualquier momento del semestre y sin frecuencia
determinada, la revisión mochila y del interior del locker, así como los bienes ahí
guardados. La revisión mochila y de los lockers podrá ser de forma aleatoria o por grupo.
La revisión se realizará por personal autorizado por la Dirección en presencia del
estudiante usuario. Todo hallazgo que vaya en contra del reglamento será sancionado
según el caso y notificado al padre de familia.
XVIII. Cualquier daño involuntario o voluntario, parcial o total al mobiliario de Oxford High School
se sancionará administrativamente y disciplinariamente según proceda.
a. Todo útil escolar o personal propiedad del estudiante:
i. Es entera responsabilidad del alumno(a) mantenerlo en buenas
condiciones y evitar su pérdida.
ii. En caso de útiles, ropa, equipos electrónicos y lo que aplique, que hayan
sido extraviados y no reclamados en un lapso de 3 días naturales, serán
destinados para donación.
b. En caso de extravío o robo de libros, útiles escolares de cualquier tipo, laptops,
ipads o lo que aplique como propiedad del estudiante, corresponde al mismo
reponerlo para su clase respectiva, asumir las consecuencias de no llevar su
material y cubrir el costo total o parcial del mismo en caso de libros rentados.
c. Oxford High School no asume responsabilidad en ambos puntos (a y b).
d. Todo estudiante que cometa robo será suspendido 3 días o expulsión definitiva.
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XIX. Oxford High School no se hace responsable de extravío, robo, daño parcial o total de
cualquier accesorio electrónico como ipad, teléfono celular, radio, videojuego, etc.,
perteneciente a cualquier estudiante, es completa responsabilidad del mismo el cuidado de
sus pertenencias, en caso de encontrar al responsable del robo a uno o más estudiantes,
serán sancionados con suspensión de 3 días o expulsión definitiva.
XX. Todo aparato electrónico (celular, ipad, laptop, cámara fotográfica, grabadora o lo que
aplique) no está permitido dentro del salón de clase a reserva de su uso justificado y
autorizado por la Coordinación Académica, Maestro y que el programa académico lo
justifique, el uso incorrecto de cualquier aparato electrónico, que violente o vaya en contra
de los lineamientos de Oxford High School y/o de la U.A.N.L., así como de la integridad
física y/o moral de cualquier persona será sancionado con expulsión definitiva y sujeto a la
Ley del Sistema Especial de Justicia para Adolescentes del Estado de Nuevo León.
XXI. Cualquier daño total o parcial ocasionado por uno o más estudiantes al transporte escolar,
sea rentado o propiedad de Oxford High School, el o los participantes materiales e
intelectuales deberán responder y cubrir en su totalidad el costo del daño sea parcial o
total, además de recibir suspensión de 3 días o hasta expulsión definitiva si la Dirección lo
determina. Llámese transporte escolar cualquier medio de transporte utilizado por la
institución para trasladar a los estudiantes.
XXII. Están prohibidas las actividades de “bienvenidas” o “novatadas” que impliquen actos
violentos, agresiones físicas o verbales contra terceros dentro de cualquier área de Oxford
High School o evento organizado por la Institución dentro o fuera del campus, dichas
acciones serán sancionadas con expulsión definitiva y sujeto a la Ley del Sistema Especial
de Justicia para Adolescentes del Estado de Nuevo León.
XXIII. Todo puesto de venta de alimentos, boletos, rifas entre amigos, promoción de servicios,
solicitud de cooperación en efectivo, requiere la solicitud por escrito donde indique objetivo
de la actividad, fechas de entrega de premios, costo de los boletos o aportación y
responsable(s) de la actividad, etc., la solicitud formal deberá incluir toda la información
que sea requerida por la Dirección de Preparatoria, quien determina su autorización, en
caso de no acatar el presente lineamiento será sancionado con una advertencia y si
reincide será suspendido de forma presencial 1 día, perdiendo derechos académicos.
XXIV. Toda persona ajena a Oxford High School que sea sorprendida dentro de las instalaciones
de la misma Institución cometiendo alguna falta específica al reglamento, serán turnadas a
las autoridades correspondientes, quedando restringido su ingreso a la Institución como
alumno o visitante de forma definitiva.
XXV. Para brindar un servicio médico completo, es requisito que el estudiante entregue al
departamento de enfermería la ficha de Salud Médica en tiempo y forma con toda la
información requerida; de lo contrario, no se podrá brindar el servicio y es responsabilidad
del Padre de Familia o Tutor cubrir los gastos generados de la atención.
XXVI. Para el cumplimiento del presente reglamento la Dirección se apoyará en el personal
Docente, Administrativo y de Vigilancia del campus.
XXVII. La Dirección turnará a las autoridades correspondientes todos aquellos asuntos que estén
fuera de su competencia.
21
Parte tercera – Presentación personal
I. La presentación personal es importante como valor, cumplir con el código de vestimenta de
la institución es una responsabilidad del estudiante, por tal razón, cualquier prenda con
leyendas de carácter: racista, políticas, discriminatorias, alusivas a las drogas, o con
señales obscenas, de carácter ofensivo hacia terceros, no están permitidas dentro del
campus o en cualquier actividad oficial de la institución, en dicho caso se pedirá al
estudiante permanezca en Coordinación Académica hasta que el padre de familia le facilite
otra prenda y se cambie, en caso de reincidencia se procederá a retirar de clase con
suspensión de 1 a 2 días.
II. Todo estudiante que desarrolle sus actividades académicas, deportivas o culturales en el
campus de Oxford High School o en algún sitio externo como representante de la
Institución, no puede usar piercings, en caso contrario, se pedirá al estudiante se los retire
y se procederá a notificar y entregarse los mismos al padre de familia. En caso de
reincidencias procederá suspensión presencial.
III. En caso de que los estudiantes porten tatuajes temporales o permanentes en su cuerpo,
estos deberán estar cubiertos y no ser notorios a simple vista, usando ropa acorde al
código de vestimenta institucional y que cubra los tatuajes, en caso de no proceder con lo
anterior por parte del estudiante y padres de familia del mismo, aplica suspensión
presencial de 1 día con sus respectivas implicaciones.
IV. El uso de lentes para sol, sombreros o gorras dentro de los salones de clase o cualquier
espacio asignado para la enseñanza – aprendizaje no están permitidos, todo accesorio
como los antes mencionados deberá ser resguardados en el locker respectivo del
estudiante, y no es responsabilidad de la institución el extravío o robo de los mismos por
terceros. En caso de que el estudiante proceda a no acatar las indicaciones de la autoridad
en turno respecto a lo aquí mencionado, se procederá solicitar al estudiante se retire del
espacio respectivo asumiendo el mismo las implicaciones académicas que conlleva,
quedando asentado en el expediente del alumno. En caso de reincidencia se procederá a
suspensión presencial.
V. Todo miembro de la comunidad de Oxford High School debe usar calzado formal o
deportivo cerrado, la Institución no se hace responsable de lesiones ocurridas dentro del
campus y causadas por uso de sandalias, de cualquier estilo, por lo que no está permitido
el uso de las mismas en las instalaciones de preparatoria. En dicha situación se procederá
a llamar al padre de familia para que proporcione el calzado adecuado en la brevedad,
permaneciendo en suspensión presencial mientras llega el calzado correcto.
VI. Todo estudiante de Oxford High School deberá cumplir con el código de vestimenta
institucional y portar ropa acorde a su actividad escolar, por lo que:
a. En las mujeres y hombres aplica de lunes a viernes durante su estancia en el
campus de Oxford High School: playera tipo polo de cualquier color con manga,
pantalón de mezclilla azul no roto, calzado deportivo o formal cerrado, no se
permiten sandalias.
b. En mujeres y hombres es requerimiento exclusivo para el día que su horario
escolar marca la unidad de aprendizaje de educación física el uso de: calzado
deportivo, playera cuello redondo o en “V” con mangas y pantalón (pants) o short
deportivo. Es deber del estudiante usar la ropa aquí descrita para la actividad
22
c. física, de lo contrario su participación y evaluación serán afectadas por
incumplimiento. A finalizar la actividad física deberá cambiarse y cumplir con el
código de vestimenta mencionado en el inciso anterior.
VII. Es responsabilidad y obligación de todo estudiante cumplir con el código de vestimenta, en
caso de incumplimiento total o parcial, el alumno será canalizado a recepción para
proceder a notificar a sus Padres que le proporcionen la vestimenta indicada en la
brevedad y permanecerá en suspensión presencial hasta que disponga de la vestimenta
correcta, con las afectaciones académicas que conlleva.
Parte cuarta - Asistencia
I. La puntualidad es parte importante en la formación de toda persona, la señal de referencia
es el timbre, en caso de que el alumno(a) se presente al salón correspondiente después
del timbre, será acreedor a un retardo, podrá ingresar dentro de los primeros 5 minutos
posteriores al timbre, lo anterior aplica para todas las horas de clase de lunes a viernes.
II. Todo estudiante tiene derecho a presentar su examen, siempre y cuando haya cumplido
con la asistencia de al menos 80% del total de las clases impartidas previas al examen
correspondiente.
III. En fechas de exámenes parciales o globales, es deber del estudiante presentarse en su
clase correspondiente, al momento de haber finalizado su examen, en caso de que el
docente respectivo, se encuentre ocupado aplicando examen, el alumno acudirá a
Coordinación Académica a recibir instrucciones, en caso de recibir autorización el alumno
podrá permanecer en espera de su próxima clase realizando alguna otra actividad de
índole académico y atento al timbre que indica cambio de clase o al aviso del docente que
finalice su actividad.
IV. Tres retardos acumulados y subsecuentes por periodo de evaluación representan una falta.
V. Los estudiantes de Oxford High School tienen derecho de justificar sus inasistencias,
siempre y cuando, el motivo sea de salud, fallecimiento de un familiar, trámite de visa
(U.S.A.), pasaporte mexicano, trámites ante la U.A.N.L. o intercambio académico, siendo
responsabilidad del estudiante presentarlo a los profesores, solicitando el formato
correspondiente en Coordinación Académica. Oxford High School se reserva el derecho de
admitir justificantes médicos cuya procedencia o características sean cuestionables y se
procederá a su valoración.
VI. El comprobante de justificación es revisado y validado por Coordinación Académica quien
determina que proceda la justificación, posteriormente, es responsabilidad del estudiante
interesado asegurarse que cada Docente de las unidades de aprendizaje correspondiente
firmen su comprobante y justifiquen su inasistencia, el estudiante dispondrá de un día para
hacer entrega de las actividades y es su responsabilidad enterarse de las características
de las mismas preguntando al Docente respectivo.
VII. Todo estudiante cuyos Padres de Familia o Tutor no asistan al llamado del Oxford High
School para Entrevista con personal autorizado, ya sea por situación académica,
disciplinaria o la que aplique, se procederá a realizar una segunda cita para concretar la
entrevista dentro de los 3 días hábiles siguientes a la fecha programada con anterioridad,
en caso de no presentarse el Padre de Familia o Tutor, se procederá a suspender al
estudiante hasta que el Padre de Familia acuda al llamado.
23
VIII. Toda inasistencia a clase no justificada genera para la fecha correspondiente, una falta,
misma que invalida actividades y oportunidad de examen en la fecha que ocurra la
ausencia del alumno.
IX. Al estudiante se le permitirá salir temprano solamente en situaciones que lo ameriten y a
solicitud expresa del padre de familia respectivo, quien mediante llamada telefónica o de
forma presencial lo realizará. La Dirección a través de la Coordinación Académica se
reserva el derecho de validar si dichas salidas son justificadas o no. Salidas temprano no
justificadas serán consideradas como faltas con las consecuencias académicas
respectivas.
X. Cualquier alumno que interrumpa el desarrollo de la clase, así como abandone o ingrese al
salón sin autorización y justificación, se le pedirá atentamente se retire a Coordinación
Académica perdiendo sus derechos académicos de la clase.
XI. El estudiante no podrá introducir bebidas o alimentos a los salones de clase o cualquier
área que no sea indicada para ello, de lo contrario se le solicitará se retire perdiendo sus
derechos académicos.
Importante: El Archivo del Alumno FO-DAC-27 muestra la situación disciplinaria del estudiante
y se toma en cuenta para los semestres subsecuentes. La Dirección en casos que así lo
considere, se reserva el derecho de admisión del estudiante para el semestre próximo
inmediato.
XII. La Dirección y en su caso, la Coordinación Académica dará seguimiento al cumplimiento y
ejecución del reglamento.
XIII. Todo lo no previsto en el presente Reglamento será resuelto por la Dirección y en casos
que lo ameriten, será turnado el caso a las autoridades competentes.
Situaciones extraordinarias
El alumno tendrá justificada la inasistencia en situaciones extraordinarias o contingencias
ambientales o de salud, siempre y cuando, la Dirección y/o la Universidad Autónoma de
Nuevo León determinen que se suspenden actividades académicas, determinando que el
medio de comunicación será vía página web de preparatoria www.prepaoxford.edu.mx y
correo electrónico.
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Reglamento para lockers
Se asignará un locker sin costo administrativo para resguardo de sus libros, útiles escolares y pertenencias personales al inicio del semestre y por la duración del mismo, asumiendo la obligación el alumno de entregarlo en las mismas condiciones recibidas. Éste es estrictamente de uso personal, a cada alumno se le asigna el suyo por lo que no es necesario que compartan el espacio con otros compañeros. Cada estudiante tiene que administrar su propio locker y nadie debe abrir el de otra persona ni con la autorización del dueño del locker.
El alumno será responsable de conservarlo en buen estado, sin raspaduras y sin pegarle ningún objeto ni calcomanía. También debe conservar el orden, limpieza de libros y material que en él guardan.
Se llevarán a cabo revisiones periódicas y aleatorias por parte de Coordinación Académica y/o Dirección.
Es obligatorio que cada locker permanezca cerrado en todo momento, para lo cual se les pide un candado de llave. El alumno será responsable de tener su llave y, si la perdiera y decidiera romper el candado, es su responsabilidad reponerlo al día siguiente.
El área de lockers deberá permanecer limpia y ordenada, no debe haber nada arriba de los mismos.
La Dirección de Oxford High School se reserva el derecho de retirar el beneficio de locker y sancionar a cualquier estudiante que no cumpla con lo citado en el presente reglamento.
Todo lo no previsto en el presente Reglamento será resuelto por la Dirección y en caso necesario
se turnará a las autoridades competentes. El presente reglamento tiene como sustento la Ley del
sistema especial de justicia para adolescentes del estado de Nuevo León, Ley publicada en el
periódico oficial del estado de Nuevo León.
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H. REGLAMENTO DE ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
De la actividad extracurricular
I. Una vez que el estudiante seleccione la actividad extracurricular, no puede participar en
una segunda.
II. Es responsabilidad del estudiante presentarse en el lugar, el día y hora indicada por el
responsable de la actividad correspondiente.
III. No se permite realizar cambios de actividad extracurricular durante el ciclo escolar en
curso, al menos que la Coordinación responsable considere justificable el motivo de la
solicitud.
IV. En las actividades extracurriculares culturales o tecnológicas es responsabilidad del
estudiante cumplir con la ropa indicada por el instructor a cargo, además de, cuidar la
integridad de los instrumentos musicales, herramientas o lo que aplique como material de
soporte, todo daño parcial, total o robo sobre los mismos deberá ser cubierto por el o los
responsables.
V. Oxford High School no se hace responsable de lesiones ocurridas dentro de los
entrenamientos causadas por uso de sandalias, calzado o vestimenta no apropiada para el
desarrollo de la actividad extracurricular, por lo que exhorta a seguir el código de
vestimenta indicado por el o la responsable de la actividad.
VI. Al pertenecer el estudiante a una actividad extracurricular obtiene el beneficio de recibir:
Beca siempre y cuando mantenga un promedio final semestral mínimo de 80, no tener
unidades de aprendizaje en oportunidades subsecuentes (3ª, 4ª, 5ª ó 6ª oportunidad) y
cumplir con el 93% de asistencia durante el semestre incluyendo entrenamientos,
partidos, ensayos, presentaciones y torneos en el área metropolitana o fuera del
estado o país.
En caso de incumplimiento:
i. De promedio final semestral mínimo de 80 y/o tener unidades de aprendizaje en
oportunidades subsecuentes, se procederá a retirar la beca para el inicio del
próximo semestre en el caso de bachillerato bilingüe y bicultural o ciclo escolar en
el caso de bachillerato internacional.
ii. Del 93% de asistencia semestral se procederá a realizar el cargo administrativo
respectivo de forma definitiva por el resto del semestre en curso y quedando
cancelado el beneficio de beca para el semestre subsecuente.
Beca del 10% (Diez por ciento) si tiene un promedio semestral entre 70 y 79.9 y se
deberá ajustar a los puntos mencionados en el reglamento académico del alumno,
parte quinta – becas punto 3.
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VII. Todo estudiante de reingreso de 11º y 12º grado, inscrito semestralmente durante el ciclo
2018 – 2019 en Oxford High School y la U.A.N.L., puede aspirar a ingresar a una actividad
extracurricular deportiva, cultural o tecnológica, durante las fechas específicas de inicio de
ciclo, siempre y cuando, tenga las habilidades y conocimientos previos para ello, lo cual, es
determinado por el responsable de la actividad extracurricular respectiva. La capacidad y
beca extracurricular, aplicable para alumnos de reingreso, en los grupos culturales,
equipos deportivos o tecnológicos se muestra en la siguiente tabla.
Actividad extracurricular Capacidad integrantes Beca (%)
Mínima Máxima
Futbol 15 22
25%
Basquetbol 10 12
Voleibol 10 13
Porristas 10 30
Violín 10 16
Grupo Musical 10 18
Drama 10 25
Club de Mecatrónica 10 20
Club de Comunicación y
Liderazgo.
12 25
De no completarse el mínimo requerido de alumnos durante las primeras 2
semanas de pruebas, la actividad extracurricular causará baja durante el resto del
ciclo escolar respectivo. El alumno tendrá la oportunidad de buscar otra actividad
extracurricular para integrarse, durante el periodo de tryouts, en caso de no ser
elegido o de que la actividad extracurricular esté completa.
a. Actividad Extracurricular Deportiva.
i. Futbol, Basquetbol, Voleibol. Ramas: varonil y femenil.
ii. Porristas. Rama femenil.
Frecuencia es de lunes a viernes de 3:10 p.m. a 4:10 p.m., con excepción de
porristas que son de lunes a jueves en el horario ya mencionado.
Jueves, viernes y sábado son posibles días de juego como local o visitante en caso
requerido y en horario por determinar para la actividad que aplique.
b. Actividad Extracurricular Cultural.
i. Grupo de drama, música, violín y comunicación & liderazgo. Ramas:
Varonil y Femenil.
Frecuencia lunes, martes y miércoles de 3:10 p.m. a 4:10 p.m.
Jueves, viernes, sábado y domingo son posibles días de presentación en caso de
ser requerido y en horario por determinar para la actividad que aplique.
Los alumnos que apliquen para la clase extracurricular de violín es responsabilidad
del alumno llevar su propio instrumento.
27
c. Tecnológica.
i. Mecatrónica. Ramas: Varonil y Femenil.
Frecuencia de lunes a jueves de 3:10 p.m. a 4:10 p.m.
Jueves, viernes, sábado y domingo son posibles días de presentación en caso de
ser requerido y en horario por determinar para Mecatrónica, así mismo, y aplicable
para todas las actividades extracurriculares, previo a competencias o eventos de
relevancia el horario puede ser modificado con fines de preparación.
VIII. Todo estudiante de nuevo ingreso o 10º grado, inscrito semestralmente durante el ciclo
2018 – 2019 en Oxford High School y la U.A.N.L., puede aspirar a ingresar a una actividad
extracurricular deportiva, cultural o tecnológica, durante las fechas específicas de inicio de
ciclo, siempre y cuando, tenga las habilidades y conocimientos previos para ello, lo cual, es
determinado por el responsable de la actividad extracurricular respectiva. La capacidad y
beca extracurricular, aplicable para alumnos de nuevo ingreso, en los grupos culturales,
equipos deportivos o tecnológicos se muestra en la siguiente tabla.
Actividad extracurricular Capacidad de integrantes Beca (%)
Mínima Máxima
Futbol 15 22 25%
Basquetbol 10 12 25%
Voleibol 10 13 25%
Porristas 10 30 20%
Violín 10 16 15%
Grupo Musical 10 18 15%
Drama 10 25 15%
Club de Mecatrónica 10 20 20%
Club de Comunicación y Liderazgo. 12 25 20%
De no completarse el mínimo requerido de alumnos durante las primeras 2
semanas de pruebas, la actividad extracurricular causará baja durante el resto del
ciclo escolar respectivo. El alumno tendrá la oportunidad de buscar otra actividad
extracurricular para integrarse, durante el periodo de tryouts, en caso de no ser
elegido o de que la actividad extracurricular esté completa.
a. Actividad Extracurricular Deportiva.
i. Futbol, Basquetbol, Voleibol. Ramas: varonil y femenil.
ii. Porristas. Rama femenil.
Frecuencia es de lunes a viernes de 3:10 p.m. a 4:10 p.m., con excepción de
porristas que son de lunes a jueves en el horario ya mencionado.
Jueves, viernes y sábado son posibles días de juego como local o visitante en caso
requerido y en horario por determinar para la actividad que aplique.
28
b. Actividad Extracurricular Cultural.
i. Grupo de drama, música, violín y comunicación & liderazgo. Ramas:
Varonil y Femenil.
Frecuencia lunes, martes y miércoles de 3:10 p.m. a 4:10 p.m.
Jueves, viernes, sábado y domingo son posibles días de presentación en caso de
ser requerido y en horario por determinar para la actividad que aplique.
Los alumnos que apliquen para la clase extracurricular de violín es responsabilidad
del alumno llevar su propio instrumento.
c. Tecnológica.
i. Mecatrónica. Ramas: Varonil y Femenil.
Frecuencia de lunes a jueves de 3:10 p.m. a 4:10 p.m.
Jueves, viernes, sábado y domingo son posibles días de presentación en caso de
ser requerido y en horario por determinar para Mecatrónica, así mismo, y aplicable
para todas las actividades extracurriculares, previo a competencias o eventos de
relevancia el horario puede ser modificado con fines de preparación.
29
Asistencia
I. El estudiante que pertenece a una actividad extracurricular, asume la responsabilidad y
obligación de asistir a todas las sesiones semanales programadas por la Coordinación de
Actividades Extracurriculares, así como a todas las competencias relacionadas con su
actividad a llevarse a cabo en las instalaciones de Oxford High School o una ajena, sea en
el área metropolitana, otro estado o fuera del país en cualquier fecha del año.
II. Todo estudiante que no asista, sin razón justificable a las sesiones, ensayos, eventos,
cursos, talleres o competencias ya sean culturales, deportivas o tecnológicas relacionadas
con su actividad extracurricular y acumule:
a. Cinco (5) inasistencias se aplicará cargo administrativo correspondiente a la beca
asignada para dicha actividad, en la colegiatura para el resto del semestre en
curso, quedando cancelado el apoyo de beca para el semestre subsecuente.
III. Es importante que los alumnos se presenten puntuales con al menos 3 minutos previos al
inicio de su clase o entrenamiento, respeten los horarios establecidos, en caso de
presentarse al salón o cancha después del timbre, será acreedor a un retardo, podrá
ingresar dentro de los primeros 10 minutos posteriores. Para todo estudiante, 3 retardos
representan una falta.
IV. Los estudiantes de Oxford High School tienen derecho de justificar sus inasistencias,
siempre y cuando sea por:
a. Enfermedad del alumno (Comprobante médico).
b. Fallecimiento del algún familiar directo.
c. Viajes o competencias oficiales y/o eventos relacionados con la preparatoria.
V. Es responsabilidad del estudiante en cuestión presentar a los profesores el formato
correspondiente proporcionado por recepción, el justificante podrá ser aceptado máximo 10
días hábiles posteriores a la inasistencia, de no cumplir con los puntos anteriores no
procede la justificación.
VI. Toda inasistencia a clase no justificada genera para la fecha correspondiente, una falta.
VII. Todo estudiante, que por decisión propia, de su Padre de Familia o Tutor, podrá optar por
no beneficiarse de la beca por actividad extracurricular y aún así, participar en alguna
actividad, lo cual, no exime al estudiante de cumplir con sus obligaciones como integrante
de la misma y cubrir al menos el 93% de asistencia semestral, en caso de no cumplir con
sus responsabilidades se le condicionará o suspenderá de forma definitiva de la actividad.
VIII. Todo estudiante beneficiado con beca académica del 90% no está obligado a integrarse a
una actividad extracurricular, en caso contrario, es decir, que por interés y voluntad propia
se integre a una actividad, deberá acatar y cumplir con todos los puntos mencionados
anteriormente y sujetarse a los lineamientos establecidos, sin beneficio adicional de beca.
IX. Toda falta disciplinaria ocurrida dentro de la actividad extracurricular o en cualquier evento
relacionado con la misma, será sancionada en base al Reglamento General del Alumno.
X. Oxford High School no está obligada a proporcionar y/o cubrir costos administrativos del
servicio de transporte para asistir a eventos culturales, deportivos y/o académicos
derivados de la práctica de la actividad extracurricular sea cultural o deportiva.
XI. El cubrir los costos económicos de los viajes dentro, fuera del estado o del país son
responsabilidad de los estudiantes, así como los traslados a los partidos en el área
metropolitana.
30
Uniformes
I. Oxford High School se encargará de proveer los uniformes de los equipos representativos,
siempre y cuando los equipos se conformen con el mínimo requerido de jugadores.
II. Es deber de cada estudiante, portar el uniforme completo para los juegos o competencias.
III. Es obligación del estudiante, mantener en buen estado el uniforme de juego así como de
regresarlo a la institución al término del ciclo escolar o en caso de baja del estudiante. De
no ser así el uniforme causara un cargo económico por el total de la prenda.
31
I. EVALUACIÓN
Evaluación ordinaria - Primera oportunidad
Los semestres, enero – junio y agosto – diciembre son los periodos de tiempo en los que todo
estudiante vive el proceso de evaluación, ambos semestres se dividen en dos momentos, el primer
y segundo periodo, todas las unidades de aprendizaje en ambos periodos son evaluadas con
exámenes parciales, de medio término, globales, presentaciones, proyectos, ensayos,
investigaciones o lo que determine el Docente, según su libre cátedra y/o lo establecido en el
programa de estudio analítico respectivo y en los tiempos definidos por la U.A.N.L. para cada
semestre, y cada programa curricular del modelo académico de la U.A.N.L., entendiendo que, la
primera oportunidad es el resultado de la evaluación que el estudiante cursa desde el inicio de
clases semestrales hasta el último examen global. La calificación mínima aprobatoria es de 70 y se
califica de 0 a 100.
La tabla que se anexa a continuación aplica para los alumnos de la malla curricular anterior a
agosto 2018, mostrando las ponderaciones de calificación de la siguiente manera:
Tipo de evaluación Periodo
Primero Segundo
Parcial 1 10% -
Parcial 2 10% -
Examen global U.A.N.L. - 20%
Portafolio (Presentaciones, proyectos, ensayos, investigaciones, etc.)
30% 30%
Valor numérico 50% 50%
La siguiente tabla aplica para los alumnos de la nueva malla curricular que tiene vigencia a partir
de agosto de 2018, mostrando las ponderaciones de calificación de la siguiente manera:
Tipo de evaluación Periodo
Primero Segundo
Parcial 1 10% -
Examen de Medio Término U.A.N.L. 15% -
Parcial 2 - 10%
Examen global U.A.N.L. - 25%
Portafolio (Presentaciones, proyectos, ensayos, investigaciones, etc.)
20% 20%
Valor numérico 45% 55%
El promedio semestral se obtiene de dividir la suma del promedio del primer periodo más el
promedio del segundo periodo, dicho promedio semestral se utiliza por el Departamento de
Admisiones para el ajuste de beca con sus respectivas especificaciones según el tipo de
bachillerato. Ver Sección VI. Reglamento académico del alumno. Parte quinta – Becas.
32
Créditos
Todo estudiante requiere un mínimo de créditos para avanzar al semestre subsecuente, según lo
establecen las Leyes y Reglamentos de la U.A.N.L. (www.uanl.mx/universidad), el número de
créditos mínimo es del 50%. Cada unidad de aprendizaje tiene definidos sus créditos, así lo
establecen los diversos Comités de Nivel Medio Superior a través de la Dirección de Escuelas
Incorporadas de la U.A.N.L., y la suma de todos los créditos determina el total a considerar para el
semestre correspondiente. En caso de que el estudiante agote su primera y segunda oportunidad y
no cumpla con el mínimo requerido de créditos en el semestre, no podrá cursar el semestre
subsecuente de forma regular y, estará obligado a llevar únicamente las unidades de aprendizaje
pendientes en 3ª oportunidad en las fechas y horas especificadas por la Coordinación Académica,
debiendo cubrir los aspectos administrativos de inscripción ante Oxford High School y U.A.N.L., así
como costo unitario-mensual por unidad de aprendizaje a regularizar.
33
Evaluación de oportunidades subsecuentes
Segunda oportunidad
Posterior a la primera oportunidad, solamente en caso de que el resultado de una o más unidades
de aprendizaje sea no aprobatorio, es decir menor a 70, todo estudiante deberá cubrir con
anterioridad el costo administrativo para tener derecho a la segunda oportunidad y poder ser
evaluada previo al cierre del semestre en curso en las fechas y horarios determinados por la
Coordinación Académica. Lo anterior aplica, sí y sólo sí, el estudiante cumplió en tiempo y forma
con al menos el 70% de las actividades que integran el portafolio de la primera oportunidad, de lo
contrario, pierde derecho de presentar la 2ª y pasa directamente a 3ª oportunidad, utilizando las
siglas NC (No cumplió) en la boleta Oxford High School (FO-HS-002) y kárdex.
Tercera, cuarta, quinta y sexta oportunidad - Regularización
Las Leyes y Reglamentos de la U.A.N.L. (www.uanl.mx/universidad), establecen para todo
estudiante inscrito ante Oxford High School y la U.A.N.L. un límite de seis oportunidades para
cualquier unidad de aprendizaje, las cuales son evaluadas en semestres subsecuentes, teniendo
una ponderación de 60% el portafolio y 40% el examen y asistencia.
La calificación mínima aprobatoria es de 70 puntos. Todo estudiante en situación de tercera,
cuarta, quinta o sexta oportunidad se ajustará a los costos administrativos derivados de dicho
procedimiento, así como a las fechas y horarios establecidos por la Coordinación Académica para
el proceso de evaluación.
Todo estudiante que se encuentre en proceso de regularización, por unidades de aprendizaje en
3ª, 4ª, 5ª o 6ª oportunidad o por no aprobación de créditos mínimos requeridos para avanzar al
semestre subsecuente, deberá ajustarse a las especificaciones determinadas por la Coordinación
Académica y los lineamientos de la U.A.N.L. para dichos fines, así como cubrir los costos
administrativos de: inscripción interna en Oxford High School, cuota de Rectoría-UANL para el
semestre respectivo y los costos unitario-mensual de cada unidad de aprendizaje a cursar según el
tipo de proceso:
a. Cursando semestre de forma regular, pero con unidades de aprendizaje en 3ª oportunidad.
El estudiante deberá estar inscrito ante Oxford High School y U.A.N.L. en el
semestre respectivo, cubrir el costo administrativo de la 3ª oportunidad y atender
las especificaciones de la Coordinación Académica para recolección, desarrollo y
entrega de evidencias, así como resolución de evaluación en tiempo y forma. En
caso de requerir la 4ª oportunidad deberá cubrir el costo administrativo de la
misma.
b. Suspendido por una o más unidades de aprendizaje en 5ª oportunidad y puede o no tener
unidades de aprendizaje en 3ª oportunidad.
El alumno o la alumna deberá estar inscrito ante Oxford High School y U.A.N.L. en
el semestre respectivo, cubrirá el costo unitario-mensual de cada unidad de
aprendizaje a regularizar (3ª y/o 5ª oportunidad), acudirá durante un lapso de 2
meses a partir del inicio del semestre para el proceso de regularización según el
horario asignado por la Coordinación Académica, en caso de requerir 4ª y 6ª
oportunidad el o la estudiante iniciará un breve y nuevo proceso de evaluación de
34
un mes dentro del mismo semestre en curso, debiendo cubrir el costo unitario-
mensual de las unidades de aprendizaje pendientes de aprobar, es deber del
estudiante acudir en tiempo y forma por las evidencias para resolverlas en el
horario indicado por Coordinación Académica.
c. Suspendido por una o más unidades de aprendizaje en 5ª oportunidad y aprobó todas las
unidades de aprendizaje del semestre que curso.
El estudiante deberá estar inscrito ante Oxford High School y U.A.N.L. en el
semestre respectivo, cubrir el costo unitario-mensual de cada unidad de
aprendizaje a regularizar en 5ª oportunidad, acudirá durante un lapso de 2 meses
a partir del inicio del semestre para el proceso de regularización según el horario
asignado por la Coordinación Académica, en caso de requerir una 6ª oportunidad
el o la estudiante iniciará un breve y nuevo proceso de un mes de evaluación
dentro del mismo semestre en curso, debiendo cubrir el costo unitario-mensual de
las unidades de aprendizaje pendientes de aprobar, es deber del estudiante acudir
en tiempo y forma por las evidencias para resolverlas en el horario indicado por
Coordinación Académica.
d. Suspendido porque el total de unidades de aprendizaje del semestre que curso están en 3ª
oportunidad.
El estudiante deberá estar inscrito ante Oxford High School y U.A.N.L. en el
semestre respectivo, acudirá como estudiante de semestre completo cubriendo las
mensualidades (Colegiaturas) correspondientes durante la duración del mismo,
ajustándose a todas las especificaciones, horarios y calendario determinados por
la Dirección a través de la Coordinación Académica, sus proceso será evaluado en
3ª oportunidad y posterior 4ª oportunidad en caso necesario.
e. Suspendido por no cumplir con los créditos mínimos requeridos para cursar semestre
subsecuente.
El estudiante deberá estar inscrito ante Oxford High School y U.A.N.L. en el
semestre respectivo, cubrir el costo unitario-mensual de cada unidad de
aprendizaje a regularizar en 3ª oportunidad, acudirá durante un lapso de 2 meses
a partir del inicio del semestre para el proceso de regularización según el horario
asignado por la Coordinación Académica, en caso de requerir una 4ª oportunidad
el estudiante iniciará un breve y nuevo proceso de un mes de evaluación dentro
del mismo semestre en curso, debiendo cubrir el costo unitario-mensual de las
unidades de aprendizaje pendientes de aprobar, es deber del estudiante acudir en
tiempo y forma por las evidencias para resolverlas en el horario indicado por
Coordinación Académica. Para más información visite: www.uanl.mx
Para el cobro de las unidades de aprendizaje en los casos arriba mencionados, como los son el b,
c y e, aplica que todo estudiante con:
i. Una o hasta 6 unidades de aprendizaje no aprobadas, deberá cubrir el costo
unitario-mensual de las mismas.
ii. Para alumnos con 7 ó más unidades de aprendizaje no aprobadas, el costo
mensual a cubrir será el equivalente al de 6 unidades de aprendizaje.
35
Los procesos de regularización para el caso: d. Suspendido porque el total de unidades de
aprendizaje del semestre que cursó están en 3ª oportunidad, procederá siempre y cuando las
unidades de aprendizaje del semestre a cursar se encuentren disponibles, es decir, el semestre
requerido por el estudiante corresponda con el semestre activo de la institución Oxford High
School. No se abrirán unidades de aprendizaje o semestres según las necesidades del estudiante
solicitante. Toda situación académica con características diferentes a las descritas anteriormente
será determinado su procedimiento administrativo-académico por la Dirección de Oxford High
School en colaboración con el Departamento de Contraloría para su notificación en al padre de
familia.
Acentuaciones
Los estudiantes en Oxford High School de bachillerato Bilingüe, Multicultural e Internacional
encuentran la oportunidad de conocer diversas áreas de relevancia profesional, en las
acentuaciones de Diseño General (R.V.O.E.-F-007/2012), Mecatrónica (R.V.O.E.-F-008/2012),
Negocios (R.V.O.E.-F-009/2012), Comercialización y Salud. El bachillerato Bilingüe y Multicultural,
acorde a su diseño curricular y cumplimiento de créditos cuenta con la acreditación y validación de
la acentuación de Diseño General, Mecatrónica y Negocios por parte de la Subsecretaría de
Educación Media Superior y Superior de la Secretaría de Educación. Una vez que el estudiante
toma la decisión de cursar determinada acentuación finalizado el primer semestre, no aplicarán
cambios de acentuación para semestres subsecuentes, de lo contrario renunciará al beneficio de
recibir Diploma de Capacitación para el Trabajo validado por la Secretaría de Educación, aplicando
esto exclusivamente para la acentuación de Diseño General, Mecatrónica y Negocios. Es deber del
estudiante participar activamente en tiempo y forma en todas las actividades relacionadas con la
acentuación que cursa. Para los estudiantes de bachillerato Bilingüe y Multicultural que cursaron
alguna de las Acentuaciones (Diseño General, Mecatrónica o Negocios) con Reconocimiento de
Validez Oficial ante la Secretaría de Educación y aprobaron todas las unidades de aprendizaje
requeridas en tiempo y forma, cumplieron con todos los créditos y entrega de documentación oficial
en los tiempos establecidos, además de los procesos de selección y asignación de acentuación en
los momentos requeridos por Oxford High School, podrá recibir un Diploma Oficial de Capacitación
para el Trabajo al concluir su preparatoria.
Las unidades de aprendizaje de todas las acentuaciones se evalúan teniendo una ponderación de
60% el portafolio y 40% los exámenes y asistencia, esto aplica para alumnos de la malla curricular
anterior a agosto 2018.
Las unidades de aprendizaje de todas las acentuaciones se evalúan teniendo una ponderación de
40% el portafolio y asistencia y 60% los exámenes, esto aplica para alumnos de la malla curricular
vigente a partir de agosto 2018.
La calificación mínima aprobatoria es de 70 puntos y aplican las mismas características de
evaluación ordinaria y oportunidades subsecuentes anteriormente mencionadas en la sección de
evaluación.
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J. REPORTE DE RENDIMIENTO ACADÉMICO
Boleta de calificaciones Oxford High School (FO-HS-002)
La notificación oficial a los padres de familia y alumnos del desempeño académico de sus hijos,
ocurre en dos momentos para cualquier semestre, las fechas son indicadas en el calendario de
Oxford High School una semana antes del inicio de clases del semestre correspondiente. El
formato de boleta de calificaciones Oxford High School (FO-HS-002) se entrega en forma
electrónica, por lo que es deber e importante que los padres de familia o tutores mantengan
actualizadas las direcciones electrónicas y conozcan su número de familia (Indicado en boletas de
colegiatura), para acceder a nuestros portales electrónicos. Es importante que la Familia se
encuentre actualizada en todos los aspectos administrativos para efectuar la entrega de la boleta
de calificaciones oportunamente. Ante la necesidad del estudiante y padre de familia de conocer
resultados académicos, y en caso de existir pendientes administrativos, la Institución se reserva el
derecho a proporcionar a los interesados información cualitativa y no cuantitativa, es decir, se
indicará solamente la unidad o unidades de aprendizaje que están no aprobadas, la notificación se
podrá hacer de forma escrita o verbal sin mencionar calificación.
Kardex
Es un documento oficial avalado por la U.A.N.L. que se entregará a todo estudiante que concluya
sus estudios de bachillerato, y deberá cumplir el estudiante con todos los requerimientos
administrativos y académicos determinados por Oxford High School y U.A.N.L., para incluir firma
del Director, sello oficial de Oxford High School y de kardex completo. Dicho documento también
puede ser solicitado por el estudiante en cualquier momento de su estancia en preparatoria, para
cuestiones de trámites personales, en estos casos deberá ser solicitado en caja con 2 días hábiles
de anticipación a la fecha requerida por el estudiante interesado y cubrir el costo administrativo
respectivo, el documento llevará firma de Dirección o Coordinación Académica, sello oficial de
Oxford High School y de kardex incompleto. No se emitirá kardex a todo estudiante cuya fotografía
no se encuentre validada por el DEyA (Departamento Escolar y de Archivo de la U.A.N.L.). Es
importante que la Familia se encuentre libre de adeudos en Oxford High School para validar la
entrega del kardex. Aquel estudiante que haya concluido sus estudios de bachillerato en Oxford
High School y requiera un certificado oficial, deberá acudir personalmente al DEyA en la Rectoría
de Cd. Universitaria y solicitarlo, cubriendo los costos administrativos determinados por la U.A.N.L.,
dicho trámite es ajeno a Oxford High School. Todo estudiante inscrito podrá consultar su
información en servicios en línea, SIASE en www.uanl.mx con su cuenta y contraseña de la
U.A.N.L., la cual, es total y absoluta responsabilidad del estudiante conservarla, en caso de
solicitarla en Depto. de Admisiones, deberá cubrir previamente el costo administrativo.
37
Diploma
Todo estudiante de bachillerato bilingüe y multicultural que acredite los requerimientos académicos
y administrativos establecidos por Oxford High School y Secretaría de Educación en las
Acentuaciones de Diseño General, Mecatrónica y Negocios, además de cubrir costo de
legalización por Secretaría de Educación y no presentar pendientes administrativos, recibirá un
Diploma de Capacitación para el Trabajo validado por la Subsecretaría de Educación Media
Superior y Superior de la Secretaría de Educación al concluir su preparatoria. La entrega del
diploma ocurrirá 90 días naturales posteriores al término del semestre respectivo.
Para las acentuaciones de Comercialización y Salud se entregará un diploma de Oxford High
School con fotografía, sello y firma de la Dirección de Oxford High School, para todo estudiante
que cumpla con el total de los requerimientos académicos y administrativos de la institución.
Para el bachillerato internacional, todo estudiante que cumpla con todos los requisitos
administrativos y académicos determinados por la Coordinación Académica recibirá un diploma de
Oxford High School con fotografía, sello y firma de la Dirección.
38
K. COMUNICACIÓN PADRE DE FAMILIA-ESCUELA
Oxford High School consciente de la necesidad de formar sinergias enfocadas a la formación de
nuestros jóvenes y de mantener una comunicación efectiva con Padres de Familia ha establecido
mecanismos como entrevistas, envío de mensajes vía electrónica, página web
(www.prepaoxford.edu.mx) y redes sociales, para lo cual es importante considerar los siguientes
lineamientos:
a) Si algún Padre de Familia, por emergencia se tiene que comunicar con su hijo(a), tendrá que llamar a recepción para que el estudiante sea localizado y establecer comunicación directa.
b) No se permitirá la salida del campus de cualquier estudiante sin la previa autorización del Padre de Familia, el personal de seguridad está autorizado para solicitar al alumno el formato de aviso de salida emitido por recepción, de lo contrario, no podrá retirarse del campus.
c) Es obligatorio asistir a las pláticas de inducción programadas previo inicio de semestre y a las entrevistas en las fechas y horas acordadas vía telefónica o correo electrónico. A todo Padre de Familia que no asista a la plática de inducción se dará por hecho que está enterado de la información.
d) Las pláticas de inducción, entrevistas con los padres y el calendario de Oxford High School son mecanismos para que los padres estén enterados de los procesos de evaluación, ponderación, desempeño académico y actividades programadas respectivamente.
e) El acceso a la Institución a toda persona ajena está permitido bajo previa identificación y autorización. Bajo ningún concepto se permitirán interrupciones en los salones por parte de los Padres de Familia.
f) Cuando exista la necesidad de que el estudiante tenga que retirarse de su actividad escolar antes de su hora de salida, es responsabilidad de los Padres notificar en recepción y especificar las indicaciones, antes de la 1:00 p.m.
g) En caso de cambio de domicilio, teléfono o correo electrónico, es deber del padre de familia o tutor comunicarlo inmediatamente al Departamento de Admisión para actualizar la información.
h) Toda información oficial sobre el alumno deberá tratarse mediante una entrevista programada por parte de recepción.
i) Oxford High School realiza simulacros programados para mantener los protocolos de seguridad vigentes entre todo el personal, es por ello, que en caso de algún simulacro o contingencia real, siempre la vía de comunicación oficial deberá ser a través de la Institución.
j) La legislación protege la información personal, por lo que datos o referencias de otros alumnos son confidenciales y no se podrá proporcionar información alguna, solamente a los padres de familia respectivos.
k) Todo Padre de Familia cuyo hijo presente 3 o más unidades de aprendizaje no aprobadas en la Boleta de Calificación Oxford High School (FO-HS-002), es de carácter obligatorio que los padres soliciten una entrevista con el maestro asignado al grupo de su hijo o en su caso con la Coordinación Académica para revisión del caso, la entrevista es una forma de comunicación importante y de gran impacto positivo en la formación de los estudiantes.
Entrevista a) Cualquier entrevista deberá solicitarse vía telefónica, correo electrónico o en persona con la
recepcionista para su calendarización. b) Si por algún motivo el maestro(a) solicita la presencia de los padres, para informarles el grado
de avance de sus hijos, es prioritario le den la debida importancia y asistan puntualmente a la cita por tratarse de la persona más importante para ustedes: su hijo(a). De lo contrario se aplicará lo establecido en el reglamento general del alumno parte cuarta – asistencia punto VII.
39
c) En caso de que se requiera en algún momento una valoración profesional externa indicada por
el Depto de Tutoría, se deberá entregar reporte de la misma en la fecha convenida. Será obligación del padre de familia dar seguimiento al caso y atender el requerimiento de la institución, de lo contrario Oxford High School se reserva el derecho de admisión al siguiente semestre.
d) Cualquier duda o sugerencia se aceptan a nivel individual, no se concertarán entrevistas colectivas, de dos o más familias en una misma cita.
Comunicación efectiva y mejora continua.
Puertas abiertas. Oxford High School tiene apertura en la comunicación y atención de situaciones
diversas, de forma presencial o electrónica.
Reporte de detalles. Mediante el llenado de un formato (FO-ADM-10) garantiza Oxford High
School ofrecer las condiciones óptimas en infraestructura.
Encuestas de satisfacción para Padres de Familia. Encuesta de frecuencia anual que evalúa
diversos aspectos de nuestro proceso educativo y procesos de soporte, enviada vía electrónica.
Encuesta de satisfacción para Alumnos. Encuesta de frecuencia anual con formato (FO-ADS-
24) que evalúa diversos aspectos de nuestro proceso educativo y procesos de soporte, contestada
en forma física.
Evaluación por Departamento. Mediante formato FO-ADM-11 y frecuencia permanente nuestros
clientes evalúan el servicio otorgado.
Sugerencias. Está a disposición de los padres de familia, ya sea en forma personal a través de los
buzones o de la página web (www.oxfordschool.edu.mx o www.prepaoxford.edu.mx), siendo
responsable el Departamento de Calidad de darle seguimiento y así ofrecerles un mejor servicio.
Cabe mencionar que no se dará seguimiento a sugerencias anónimas o con lenguaje irrespetuoso.
40
L. TRÁMITES ADMINISTRATIVOS
Admisiones
1. Todo alumno aspirante a ingresar a Oxford High School, deberá participar en el Concurso de
Asignación de Espacios de Nivel Medio Superior, administrado por la U.A.N.L. a través del
Centro de Evaluaciones. El estudiante deberá ajustarse a los requerimientos que en la
convocatoria se indiquen y los cuales podrá conocer en www.uanl.mx a finales del segundo
mes del año para ingresar en agosto del año respectivo.
2. Posterior al Concurso el aspirante deberá cumplir en tiempo y forma con la totalidad de los
requisitos académicos y administrativos correspondientes a la inscripción ante Oxford High
School y U.A.N.L. para estar formalmente inscrito en el grado que corresponda.
3. Oxford High School se reserva el derecho de admisión, según los puntajes obtenidos en el
Concurso de Asignación de Espacios de Nivel Medio Superior y el examen de inglés (La
evaluación de inglés tiene costo administrativo y deberá cubrirse por la parte interesada previo
a su aplicación por la Coordinación Académica), lo puntajes son como sigue:
Puntaje Bilingüe Bicultural Internacional
Puntos Concurso de Asignación de Espacios de Nivel Medio Superior – U.A.N.L.
300 a 399 400 a 499 500 a 600
Promedio General Secundaria 75 a 80 81 a 85 86 a 100
Puntos Examen de Inglés Menor a 60 60 a 69 70 a 100
4. Cada alumno debe proporcionar para su archivo: Original y/o copia de acta de nacimiento,
copia de la CURP, del certificado de secundaria, del pago de Rectoría y una carta de buena
conducta en caso de que el estudiante sea de nuevo ingreso.
5. Oxford High School se reserva el derecho de admisión y permanencia en caso de los
siguientes aspectos:
No cumplimiento de los reglamentos de la institución por parte de los alumnos y/o padres
de familia.
Agresión física y/o verbal, difamación a través de redes sociales por parte de los padres de
familia y/o alumno(a) hacia Oxford High School o cualquiera de sus integrantes,
automáticamente causará baja y se procederá a turnar el caso ante las autoridades
competentes.
Descuido, abandono, falta de apoyo y seguimiento de los padres de familia o tutor hacia su
hijo(a). En caso necesario se procederá a denunciar el caso ante las autoridades
competentes.
6. Para dar de baja al estudiante o solicitar un cambio, deberá acudir al Departamento de
Admisión de Oxford High School y apegarse al procedimiento a continuación descrito.
41
Baja de estudiante
La baja con derecho ante Oxford High School y la U.A.N.L. tiene una fecha límite y está indicada
en el calendario semestral ubicado en www.prepaoxford.edu.mx, y para la cual, aplican políticas
específicas de cada Institución para los aspectos administrativos. Dicha fecha es determinada por
el H. Consejo Universitario de la U.A.N.L. Posterior a la fecha límite de baja con derecho, no
procede la solicitud ante DEyA (Departamento Escolar y de Archivo de la U.A.N.L.), en caso de que
el estudiante solicite su proceso de baja después de la fecha establecida, sus oportunidades
académicas de 1ª y 2ª oportunidad continuarán, afectando su semestre en curso y pasando
directamente a 3ª, 4ª, 5ª ó 6ª oportunidad en todas las unidades de aprendizaje que así se vean
afectadas. El hecho de proceder la baja en Oxford High School, posterior a la determinada por la
U.A.N.L. no exime al estudiante de las afectaciones académicas que de ello derivan y por ende
Oxford High School no es responsable de las consecuencias académicas y administrativas que
ocurran.
Cuando el estudiante solicita la baja previo a la fecha límite específica para cada semestre es
importante determinar la causa de la misma, la cual podría ser por las siguientes circunstancias o
las que apliquen:
Cambio de Domicilio
Económico
Rendimiento Académico Para solicitar una baja se acude al Departamento de Admisión de Oxford High School y en un
plazo de 2 días hábiles se podrá hacer efectiva ante Oxford High School y la U.A.N.L. siempre que
no existan adeudos académicos, administrativos y que las fechas ante la UANL lo permitan. Para
la devolución de inscripciones o colegiaturas ante Oxford High School, es necesario remitirse al
reglamento de pagos de Oxford High School para verificar la situación que aplica. Las políticas de
devolución de pagos de la U.A.N.L. son ajenas a Oxford High School, por lo que el estudiante
interesado deberá acudir a pedir información. Una vez realizada la baja el padre de familia y
Dirección firmarán la documentación correspondiente.
Por su parte Oxford High School se reserva el derecho de admisión o de dar de baja a un
estudiante por las siguientes razones, sin tomar en cuenta la fecha límite de baja con derecho, ni
las situaciones académicas y administrativas derivadas de ello:
Inasistencia
Disciplina
Económico
Rendimiento Académico
Aplica inciso C de Entrevista. XI. Comunicación Padre de Familia – Escuela.
42
Cambio de bachillerato (bilingüe, multicultural e internacional)
El cambio de bachillerato podrá ocurrir solamente en el orden de Multicultural a Bilingüe dentro de
los primeros 10 días hábiles posteriores al inicio de clases del semestre en curso, lo anterior no
aplica para bachillerato Internacional, dicho ajuste obedecerá a solicitud expresa del estudiante y
padre de familia o tutor respectivo, siempre y cuando las razones expuestas sean válidas y
autorizadas por la Dirección, no existan unidades de aprendizaje en oportunidades subsecuentes
ni pendientes administrativos, además, el interesado deberá cubrir los costos administrativos que
se generen. Oxford High School a través de la Coordinación Académica, se reserva el derecho de:
Realizar cambios de bachillerato en el orden arriba indicado apegándose a cuestiones
estrictamente académicas relacionadas con el rendimiento académico del estudiante.
Reasignar a los estudiantes a otros grupos del mismo bachillerato y semestre, durante o previo
al inicio del mismo.
Asignar estudiantes de nuevo ingreso a un periodo de prueba en un tiempo determinado por la
Coordinación Académica y bajo la autorización de Dirección de Oxford High School, aplicando
lo anterior, para todo estudiante que solicite su estancia en un bachillerato de su interés y que
por razones de puntuación obtenida por el interesado en el Proceso de Asignación de un
Espacio en Nivel Medio Superior (PAENMS) aplicado por la U.A.N.L. y en el examen de inglés
aplicado por Oxford High School, no le permitan ingresar de forma directa, dicho caso será
valorado por el Departamento de Admisiones y Coordinación Académica para su proceder y
posteriormente autorizado por la Dirección. En caso de ser viable, es requisito obligatorio que
el padre de familia y alumno interesado firmen una carta, proporcionada por la Coordinación
Académica y, cumplan con las indicaciones y compromisos en los tiempos establecidos.
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M. PAGOS
Horarios de caja
Unidad Anáhuac: Lunes a viernes de 8:00 a.m. a 2:00 p.m.
Unidad Barragán: Lunes a Jueves de 7:45 a.m. a 2:00 p.m. y 3:15 p.m. a 4:15 p.m.
Viernes 7:30 a.m. a 1:00 p.m.
Unidad Sendero: Lunes a Jueves de 7:45 a.m. a 2:00 p.m. y 3:15 p.m. a 4:15 p.m.
Viernes 7:30 a.m. a 1:00 p.m.
Preparatoria: Lunes a jueves de 7:30 a.m. a 2:00 p.m.
Viernes de 7:30 a.m. a 1:00 p.m. Estos horarios pueden estar sujetos a cambios, previa publicación en la página web.
Reglamento de pagos
a) Los alumnos de nuevo ingreso al momento de ser asignados posterior al examen de proceso
de asignación de espacio en nivel medio superior, deberán cubrir la cuota de Rectoría y la
inscripción de Oxford High School en los tiempos determinados por las Instituciones y
publicados en los diferentes medios de comunicación como página web institucional
(www.prepaoxford.edu.mx) y/o correo electrónico.
b) Al inicio del semestre los estudiantes que hayan inscrito en tiempo y forma podrán ingresar a la
página web (www.prepaoxford.edu.mx) y en aula virtual con su número de familia y
contraseña estará a su disposición los recibos de pago de colegiaturas que se pagarán
mensualmente durante el semestre en curso. En dichos recibos de colegiaturas se incluye el
apoyo de beca, en caso de que el estudiante tenga ese beneficio.
c) En caso que la fecha de vencimiento del pago de colegiatura sea sábado, domingo o día
inhábil, el pago debe realizarse en el día hábil anterior, esto aplica para pagos de cualquier
concepto. Todo pago realizado en Caja deberá realizarse con cheque o con tarjeta de crédito,
excepto American Express.
d) Si el estudiante o Padre de Familia requiere factura sobre los pagos realizados a la Institución,
es deber e indispensable que el interesado realice el alta de sus datos fiscales en la página del
colegio (www.oxfordschool.edu.mx o www.prepaoxford.edu.mx) en el apartado de Aula Virtual
en donde requerirá de su número de familia y contraseña, posteriormente le será enviada su
factura vía correo electrónico.
44
e) Si el pago es realizado con cheque y éste no fuera pagado por la Institución Bancaria (cheque
devuelto, por cualquier motivo), esto causará una comisión del 20% del valor del cheque, de
acuerdo al artículo 193 de la Ley General de Títulos y Operaciones de crédito vigente. En
caso de no ser liquidado el adeudo a la brevedad, el o los alumnos en cuestión serán
suspendidos de sus actividades escolares en lo general, hasta que la situación económica
quede resuelta y regularizada. .
f) Los incrementos en colegiaturas e inscripciones serán estipulados por el Consejo
Administrativo de Oxford High School, los cuales se publicaran en el mes de diciembre, para
los dos siguientes semestres.
g) La Preparatoria no aumentará las cuotas durante el ciclo escolar vigente, sólo en caso de que
las autoridades gubernamentales autoricen aplicación de impuestos (I.V.A. u otro) esto se
sumará al pago mensual en su caso.
h) La preparatoria no se ve en la posibilidad de otorgar descuentos, becas o financiamientos fuera
de lo establecido en la parte quinta de becas, sección VI. Reglamento académico del alumno.
i) Los pagos de las colegiaturas mensuales se deberán realizar solamente en las sucursales de
los Bancos: HSBC, Banorte, Afirme y Super 7, pagos en línea; Banorte por internet (como pago
de servicio), pagina web del colegio (www.oxfordschool.edu.mx). Después del día último los
pagos se recibirán solamente en el Departamento de Caja de cualquier campus con el recargo
correspondiente (8% prorrateado entre cada día de atraso hasta el día último del siguiente
mes, posterior se cobrará la tasa completa). Esto aplica también en los pagos de todas las
cuotas vigentes para el semestre en curso.
j) Habiendo pasado la fecha límite para el pago de la colegiatura mensual y no se ha realizado
dicho pago, se procederá a enviar los recordatorios del mismo.
k) En caso de presentar adeudo no se genera boleta de calificación Oxford High School (FO-HS-
002), Kardex, Diploma de S.E. o el que aplique, hasta que se liquide el o los pagos
correspondientes, aplicando que la Institución se reserva el derecho a proporcionar a los
interesados información cualitativa y no cuantitativa, es decir, se indicará solamente la unidad o
unidades de aprendizaje que están no aprobadas, la notificación se podrá hacer de forma
escrita o verbal sin mencionar calificación.
l) Al haber acumulado un mes de adeudo de cualquier pago administrativo se impide
sistemáticamente generar boleta de calificaciones Oxford High School (FO-HS-002), Kardex y
Diploma de S.E. o el que aplique, y con dos meses de adeudo se procederá a la suspensión
del estudiante en cuestión, afectándole en el aspecto académico y extracurricular, no aplicando
justificación por ausencia. Esto se apega al acuerdo que establece las bases mínimas de
información para la comercialización de los servicios educativos que prestan los particulares,
publicados en el Diario Oficial de la Federación del 10 de marzo de 1992.
m) Para que el alumno tenga derecho a presentar los exámenes es requisito indispensable estar
al corriente en todos sus pagos.
n) Si solicita información sobre adeudos vía telefónica, será necesario responder a ciertas
preguntas de seguridad, en caso contrario no proporcionaremos dicha información.
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o) La inscripción total y demás pagos no son de carácter devolutivo y deberán ser cubiertas en su
totalidad, no se aceptarán parcialidades. Si se llegara a cancelar la inscripción antes del primer
día de clases indicado en el calendario de Oxford High School, se devolverá al 100%, si fuera
15 días naturales después del primer día de clase, se devolverá el 50%, a partir del décimo
sexto día no habrá reembolso.
p) En caso de estar inscrito en cualquiera de los bachilleratos que ofrece Oxford High School y
solamente por algún motivo académico se autorice el cambio de sistema, este procederá de
acuerdo a la disponibilidad de cupo y se apegará a las cuotas vigentes a la fecha del cambio.
Ver cambio de bachillerato XII. Trámites administrativos.
q) Para consulta del Estado de Cuenta podrá ingresar a la página web (www.oxfordschool.edu.mx
o www.prepaoxford.edu.mx) con su número de familia y contraseña de Oxford.
r) Todo pago realizado en el banco, se verá reflejado en su Estado de Cuenta, en término de 72
horas.
s) La inscripción incluye: seguro limitado de accidentes cubriendo hasta $15,000.00 pesos
mexicanos (Quince mil pesos 00/100 M.N.), servicios de enfermería dentro de la preparatoria,
brindando solamente atención en accidentes menores y orientando si se requiere atención
especializada, mantenimiento del equipo de cómputo, material y equipo didáctico, material
deportivo. El pago de la inscripción es un requisito de Oxford High School para otorgarle al
estudiante los servicios ya mencionados en este párrafo y ser considerado alumno regular
inscrito con todos sus derechos y obligaciones en el semestre en curso.
t) Todo lo no previsto en el presente Reglamento será resuelto por la Dirección Administrativa y
Departamento de Contraloría en casos que lo amerite.
Descuentos por pago anticipados
Cuando el estudiante realiza un pago anticipado el descuento procede así:
Por 5 mensualidades adelantadas tendrá un 4% de descuento sobre la colegiatura de:
Junio en el semestre enero- junio.
Diciembre en semestre agosto – diciembre.
Las cuales deberán de ser pagadas a más tardar el 10 de agosto y 10 de diciembre del año en
curso del semestre respectivo. El presente descuento no aplica con otras promociones.
u) Los pagos con descuento deberán realizarse directamente en el Departamento de Caja de
cualquier campus y no en la institución bancaria.
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N. SEGURIDAD
En Oxford High School se tiene un Programa Interno de Protección Civil, que responde a las
diversa situaciones que en el municipio de Gral. Escobedo o sus alrededores pudieran ocurrir,
desde fenómenos naturales hasta aquellos provocados por el hombre, contando con unidades de
respuesta, que se capacitan, realizan simulacros y establecen brigadas. En Oxford High School
cumplimos con los lineamientos de prevención que Protección Civil establece, es importante que
como Padre de Familia considere y respete los siguientes lineamientos en caso de presentarse
algún fenómeno dentro o fuera del campus y que exija la aplicación del Programa Interno de
Protección Civil.
1. El acceso a las instalaciones será restringido para salvaguardar la integridad de los alumnos y personal.
2. Hacer uso correcto de la comunicación vía telefónica con su hijo(a). La comunicación objetiva y efectiva es vía Oxford High School y Padre de Familia.
3. No intente ingresar a las instalaciones y evite entorpecer las labores de las unidades de respuesta.
4. Dirección mantendrá la comunicación oficial a través de los siguientes medios y tomando el siguiente orden:
Página web de preparatoria. www.prepaoxford.edu.mx
Correo electrónico
Vía telefónica 5. Es importante mantener la calma y respetar las indicaciones del personal a cargo, al igual que
usted, todo padre de familia querrá ingresar a las instalaciones y el caos pudiera ser de mayores proporciones.
6. Lo anterior aplica en el horario escolar, así como para los servicios de actividad extracurricular.
47
O. ENFERMERÍA
Oxford High School cuenta con un área de enfermería equipada para auxilio básico, en la cual el
estudiante es atendido por personal capacitado en caso de accidentes o padecimientos menores,
por lo cual, es un requerimiento a cumplir por el Padre de Familia, el llenado de la ficha de salud
del alumno, donde la Familia especifica información y autoriza los medicamentos que podrán ser
proporcionados, la ficha de salud se entrega durante la inscripción, es responsabilidad del padre de
familia mantener estos datos actualizados. En caso de no entregar ficha de salud del estudiante,
no se podrá ofrecer el servicio de enfermería y se solicitará al Padre de Familia pase a recoger al
estudiante.
Si el alumno se enferma o sufre un accidente, se llamará a los padres para que pasen a recogerlo,
en caso de no poder continuar en el campus de preparatoria.
En accidentes que requieran atención médica, el alumno deberá notificar al maestro o la persona
que esté a cargo sobre lo ocurrido, para posteriormente ser remitido a la clínica de convenio del
Colegio. Los alumnos cuentan con seguro de gastos médicos contra accidentes con una cobertura
limitada (hasta por $15,000.00 pesos mexicanos); por lo que la familia deberá contar con seguro
de gastos médicos mayores.
El estudiante deberá permanecer en casa si presenta fiebre o alguna enfermedad contagiosa, de lo
contrario no podrá ingresar a clases. En estos casos, podrá hacer uso de la justificación
presentando su receta médica.
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P. AVISOS DE PRIVACIDAD
Aviso de Privacidad de uso de Datos
Oxford School of English, A.C. con domicilios en:
Campus Barragán Av. Manuel L. Barragán 303, Col. Rincón de Anáhuac, San Nicolás de
los Garza, N.L.,
Campus Anáhuac, Francisco Villaespesa No. 500, Col. Anáhuac, San Nicolás de los
Garza, N.L.
Campus Sendero Av. Sendero 471 en Escobedo, N.L.
Campus Preparatoria, Blvd. Benito Juárez 511, Escobedo, N.L.
hace del conocimiento del usuario que los datos personales que se recaben directamente, por
medio escrito o electrónico o por medio de nuestras páginas web www.oxfordschool.edu.mx o
www.prepaoxford.edu.mx, serán integrados a nuestro sistema de datos, para uso, identificación y
administración de los servicios educativos derivados de la relación contractual de servicio que se
tenga o que se pudiera tener, contando siempre con los mayores niveles de seguridad exigidos por
la Ley Federal de Protección de Datos Personales en Posesión de los Particulares.
De acuerdo a lo anterior, en Oxford School of English, A.C. nos comprometemos a observar y
cumplir con los principios de licitud, consentimiento, información, calidad, finalidad, lealtad,
proporcionalidad y responsabilidad. Toda la información que le solicitemos será recabada de
manera lícita, mediante su consentimiento, recopilando única y exclusivamente los datos
pertinentes, correctos, actualizados y necesarios, comprometiéndonos a velar siempre por el
cumplimiento de estos principios.
De la información recabada pudieran existir datos personales sensibles, como aquéllos que se
refieren estado de salud, información académica y psicológica, datos financieros y patrimoniales,
de los cuales nos comprometemos serán mantenidos y tratados bajo estrictas medidas de
seguridad y que garanticen su confidencialidad.
Así mismo, le informamos que sus datos personales pueden ser transferidos y tratados por
distintas personas a esta institución a efectos de estar en posibilidad de cumplir con las
obligaciones legales, contractuales o regulatorias, es decir, dicha información podrá ser compartida
con dependencias gubernamentales, autoridades competentes, otras instituciones educativas
dentro y fuera del país, proveedores de servicio, tales como: transportación, atención médica en
caso necesario, ligas escolares deportivas, academias, actividades y eventos extracurriculares,
estudios socioeconómicos para solicitud de becas, entre otros. Si usted no manifiesta su oposición
para que sus datos personales sean transferidos, se entenderá que ha otorgado su consentimiento
para ello.
Oxford School of English, A.C., no se responsabiliza por la privacidad o políticas de recolección de
datos de terceros, proveedores de servicios y/o productos que usen la información que los
Usuarios brinden.
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En todo momento usted tiene derecho a acceder a sus datos personales que poseemos y a los
detalles del tratamiento de los mismos, así como a rectificarlos en caso de ser inexactos o
incompletos; cancelarlos cuando considere que no se requieren por alguna de las finalidades no
consentidas o haya finalizado la relación contractual de servicio, o bien oponerse al tratamiento de
los mismos para fines específicos. Para ello es necesario que presente su petición mediante una
solicitud por escrito dirigida al Responsable de Datos Personales, Lic. Magdalena Guajardo en el
Campus Barragán ubicado en Av. Manuel L. Barragán No. 303, Col. Rincón de Anáhuac en San
Nicolás de los Garza, N.L. , Teléfono: (81) 1505-1521 o al siguiente correo electrónico:
Su petición deberá ir acompañada de la siguiente información:
Nombre del padre de familia y/o tutor
Número de familia
Nombre del alumno
Correo electrónico
En el entendido que contaremos con un plazo máximo de veinte (20) días hábiles para atender su
petición y le informaremos sobre la procedencia de la misma a través de aviso a la dirección
electrónica que nos proporcione.
Las cookies son archivos de texto que son descargados automáticamente y almacenados en el
equipo de cómputo del usuario al navegar en una página de Internet específica, que permiten
recordar al servidor de algunos datos del usuario, entre ellos, preferencias para la visualización de
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relación con las finalidades previstas en este Aviso de Privacidad, y cuando los mismos hayan
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términos del mismo. En caso de no estar de acuerdos con ellos, el usuario no deberá proporcionar
ninguna información personal, ni utilizar este servicio o cualquier información relacionada con el
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Cualquier modificación al presente Aviso de Privacidad, podrá consultarla en nuestra página web:
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Aviso de Privacidad para uso de fotos y videos
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o Campus Barragán, Av. Manuel L. Barragán 303, Col. Rincón de Anáhuac, San Nicolás de
los Garza, N.L.
o Campus Anáhuac, Francisco Villaespesa No. 500, Col. Anáhuac, San Nicolás de los
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o Campus Sendero, Av. Sendero 471 en Escobedo, N.L.
o Campus Preparatoria, Boulevard Benito Juárez 511, Escobedo, N.L.
o Campus Concordia: Ave. Concordia 100, Col. Quintas de Anáhuac, Escobedo, N.L.
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tutores. Estas fotografías y videos podrán ser publicados en la página web, redes sociales como
Youtube y Facebook, folletos y/o anuncios publicitarios. El uso de estas fotografías y videos es
únicamente promocional para OXFORD SCHOOL OF ENGLISH A.C. Las personas cuyas
fotografías o videos sean publicadas, no tendrán derecho a reclamar compensación económica
alguna por el uso de su imagen.
Asimismo, le informamos que las fotografías y videos podrán ser transferidas a personas distintas a
OXFORD SCHOOL OF ENGLISH A.C. En ese sentido, las fotografías y videos podrán ser
compartidos con medios de comunicación impresos y digitales, y páginas dedicadas a la promoción
de colegios, con el fin de promocionar a los colegios que dependen de OXFORD SCHOOL OF
ENGLISH A.C. Si usted no manifiesta su oposición para que se publiquen y transfieran fotos y
videos de usted y/o de sus hijos o menores bajo su tutela, se entenderá que ha otorgado su
consentimiento para ello.
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Usted tiene derecho de oponerse al uso de su imagen, o de sus hijos o menores bajo su tutela, así
como de oponerse al tratamiento de la misma o revocar el consentimiento que para tal fin nos haya
otorgado, a través de los procedimientos que hemos implementado. Para tal motivo, usted deberá
dirigir una carta firmada exponiendo los motivos de la oposición, al Comité de Datos Personales de
Oxford School of English A.C. Si usted se opone al uso de su imagen, o de sus hijos o menores
bajo su tutela, OXFORD SCHOOL OF ENGLISH A.C. tendrá la obligación de omitir de toda
publicación sus fotos y videos, a partir de la fecha en la que usted lo exprese por escrito. Esta
acción no aplicará retroactivamente a publicaciones anteriores a la fecha en la que usted lo
exprese por escrito.
Oxford High School
“Disciplina, Moralidad, Trabajo y Eficiencia” Gral. Escobedo, Nuevo León
Rev. 05 Julio 2018