A tomada de notas, a leitura diferenciada e os operadores boleanos contam-se entre as técnicas que podes utilizar em cada etapa da pesquisa de informação.Quanto mais dominares autilização destas técnicas, maiores serão as tuas possibilidades de êxito.

A tomada de notas

Saber tirar notas eficazmente é parati uma aptidão que contribui para osucesso do processo de pesquisa deinformação.

Tiras notas para:

te recordares fixares informações na tua

memória

poderes reler e compreender osentido do que anotaste.

As tuas notas devem ser claras e simples.Tirando notas apreendes a sintetizara informação criando a tua próprialinguagem documental.

Fonte:Rede de Bibliotecas EscolaresMinistério da Educação

Biblioteca Escolar

Escola Secundária de D. DinisSanto Tirso

e-mail: biblioteca@ddinis.net

Blog: http://biblioteca-d-dinis.blogspot.com/

MétodosDe

Trabalho

1.Conselhos aosalunos para atomada de notas

Conselhos aos alunos para a tomada de notas

Como anotar?

Utiliza sinais, abreviaturas,símbolos, pictogramas oficiais,cuja significação é bemconhecida

Inspira-te numa fichacatalográfica, em resumosexistentes, fichas técnicas ...

Suprime palavras de ligaçãosem prejudicar o sentido e acompreensão

Sintetiza informaçõesprovenientes de diversas fontes

Cria uma ficha principal, àmaneira de um índice

Estabelece ligações, umahierarquia, entre as fichas apartir das palavras-chave, dosdescritores, dos títulos, dosassuntos, das etapas doprocesso

Utiliza códigos: sublinha,destaca a cor, enquadra ainformação, para pôr emevidência ou indicar umaprioridade ou uma hierarquia

Cria fichas pouco densas, bemidentificadas. Evita a utilizaçãode uma única ficha demasiadocarregada de informações

Utiliza um programa de texto oude base de dados.

Que anotar?

Anota a definição de umapalavra, de uma ideia, de umconceito

Anota palavras-chave do assuntode pesquisa

Anota o título do documento e oíndice da CDU, ou o endereçoelectrónico URL

Anota o título do documento e osseus cabeçalhos de assunto ou osseus descritores

Anota o título do documento, otítulo do capítulo pertinente e apágina

Anota os cabeçalhos de assuntoda ficha catalográficacorrespondente às palavras-chavedo assunto de pesquisa

Anota por palavras tuas textostécnicos ou complexos deprimeira importância para osreformular

Anota um parágrafo ou umcapítulo em algumas linhas,isto é, resume, identificando asideias principais e secundárias,as ideias gerais ou específicas,os factos, as opiniões

Anota algumas frases queserão utilizadas textualmente,como citação, indicando areferência com exactidão, istoé, transcreve com precisão

Anota por ordem os factos,opiniões, ideias, os argumentosa favor ou contra

Anota o que é essencial,secundário, útil, interessante,acessório, geral, particular.