Consejo de Federación Extraordinario N°1

26/03/2015

Tabla:

- Avance pauta discusión CONFECh - Movilización 16 de abril - TNE

Asistencia Centro de alumnos

CAA/CEE Asiste No Asiste Atrasado

FEUTFSM X

AMB X CIVIL X

ICQ X

IND X

IDP ELI X

ELO-TEL X

CONSTRU X

CIENCIAS X MEC X

ICOM X

INF X

ARQ X

MET X

Plan Común X

Avance pauta discusión

José Allende: Importancia del consejo, producto del CONFECh

ICOM: No se ha hablado el tema, por suspensión CONFECH por el incendio.

ARQ: No se ha tratado, el martes tratará el tema de la mesa interina

CONSTRU y CIVIL: No se ha tratado, el martes en asamblea se hablará

ELO TEL y ELI: Se hace asamblea especial para el tema, martes

IDP: Se trató al final de la asamblea sin profundidad, próxima el jueves

IND: Se convocara una jornada exclusiva sin fecha

INFO y MEC: próxima semana en asamblea especial, se ha tratado superficialmente

José Allende: El 16 de abril hay una jornada de movilización nacional. Tratar prioritariamente en

asamblea sobre el tema de gratuidad y corrupción. Hay CONFECh antes de la marcha, reunión

con el ministro Como estudiantes ya se han respondido gran parte de las preguntas, hacer un

análisis de lo que se debería tratar o no

CONSTRU: ¿Qué es lo que se espera de tratar estos temas?

José Allende: Analizar los temas para tener opinión al respecto para jornada de trabajo. Tratar

los temas prioritarios y pasar rápido por las preguntas introductorias. Se requiere tener una

visión política de como estudiantes ¿Es necesaria ir a la reunión con el ministro? Explica la

condición del zonal actual y por qué no están funcionando los cupos del zonal en la mesa

ejecutiva, inactividad de las federaciones anteriores.

ICOM: Hay que analizar los pro y contra de adherirse a la reunión con el ministerio

José Allende: La reunión no es vinculante. Históricamente hemos aceptado ir a mesas

vinculantes, no excluyendo ir ahora. Complica personalmente el corto periodo de análisis que

se le da a la CONFECh para discutir el tema

ICOM: Hay que analizar el cómo queremos ir a la mesa. Exigencias

José Allende: Dar el porqué de ir, como ir... Sería bueno compartir las discusiones por correo

para poder agilizar las discusiones.

IND: Por qué no le damos una vuelta a la discusión de cómo ir al CONFECh

José Allende: Lectura del documento, resumen de reunión MINEDUC. Crítica al punto

Democracia interna, Si no logramos ingresar el tema de democracia por parte de los estudiantes

en conjunto con el financiamiento será grave. Sobre cantidad de años, la dificultad que existe

sobre la continuidad de estudios entre las sedes.

INFO: La universidad te pide titulación para continuidad de estudios para impedir que tengan

beneficios MINEDUC.

José Allende: Este es el único documento formal. Sobre la admisión, cuestionamiento ya que lo

hemos hecho históricamente como estudiantes. Se enviaran documentos antiguos para que las

analicen en conjunto con las carreras. Si cada carrera encuentra un punto relevante a discutir,

compartirlo en consejo.

IND: La propuesta es vaga respecto de lo que hemos exigido como estudiantes, pero es un

bosquejo de lo que se prepara desde el gobierno. Debemos preparar la discusión, para no

quedar fuera de la discusión nacional como el año pasado en plan de participación ciudadana.

El año pasado nos desgastamos en discutir si entrar o no. Este año existe más disposición y

depende de nosotros la forma de vinculación, no restarnos y quedar fuera de la discusión

nacional.

José Allende: Como mesa de federación cuestionamos que la invitación haya sido tan tardía

cuando la reforma ya esta tan estructurada. Por eso es que se convoca una marcha todo el

tiempo. Es importante la capacidad de movilización para poder influir en la agenda

ELI: Lamentablemente no existe ningún documento oficial, más que este resumen. Aun así es

bueno que se presente ya que hay alumnos que tienen experiencias.

ARQ: ¿Existe algún indicio de que el gobierno nos dará una participación activa en esta mesa?

José Allende: Claramente el gobierno está dispuesto a dialogar y es decisión de nosotros aceptar

o no. La diferencia con el año anterior es que la reforma está en una fase pre-legistativa.

IND: Es importante que los CAA sean inteligentes recalcando el momento en que se encuentra

la reforma, pre-legislativo. Por noticias nos podemos dar cuenta que no existe mucho más que

esbozos de la reforma. No me gustaría quedar fuera, cuando no tenemos poder de movilización.

MEC: Si nosotros somos capaces de poner a la luz pública la corrupción en el parlamento, ya que

eso nos da la oportunidad de tener una voz legitima frente a la ciudadanía.

José Allende: Recalcar la importancia de discutir los temas para no quedar sin voz en el CONFECh

como otros años. ¿Es prudente pedir la postergación la decisión de si o no en la mesa?

Decisión unánime de postergar

José Allende: El consejo quedaría para el miércoles de la próxima semana o el lunes de la semana

mechona. Existen tres carreras que no están activas, MET PC y CIENCIAS, lo que dificulta el

trabajo del consejo.

Paulina (base): Aparte del quórum son carreras que no tienen representatividad en el consejo

y hay estudiantes que por eso su opinión no estaría siendo escuchada

Movilización 16 de abril

José Allende: Cuestionamiento de nuestro rol el año pasado, poco poder de movilización. Se fija

como primera jornada de movilización por la importancia del tiempo. Se caracterizara como

primer tema la corrupción y la gratuidad en la educación. Es una jornada de movilización, como

mínimo la marcha, Debemos decidir cómo nos queremos movilizar el 16 de abril

IND: Se discutió en la asamblea la importancia de estar movilizados y el de ser parte en la

discusión a nivel nacional. Existen cuestionamientos de cómo se organiza para movilizar y de

cómo se está organizando desde el CONFECH. Como nos estamos relacionando con los distintos

actores, colegio de profes, cones etc. Desde la asamblea se da la moción de que como CONFECh

deberíamos discutir con los distintos actores antes de convocar la marcha, para dar una señal

de unidad dentro y que estamos unidos en torno a la educación.

José Allende: Existen más actores que estos y la invitación a la marcha es transversal desde la

CONFECH. Dentro de la caracterización todos están invitados.

CONSTRU: Adherir a ir a la marcha, suspender la clases y colchón académico para el día siguiente

de la marcha. Existen varias formas de movilizar y deberíamos tener una especie de “pauta” o

uniformidad respecto a esto para tener una forma más efectiva de trabajar

ELI: Hay que tener claro respecto a las organizaciones que nombra IND que pertenecen al

gobierno. Hay que tener un espectro amplio en cuanto a las organizaciones.

MEC: Transmitir tranquilidad de que existen objetivos políticos y programáticas respecto a la

marcha. Dejar de ser tan pesimistas de lo que se puede lograr este año. Solo las cúpulas de las

organizaciones son parte de la Nueva Mayoría y no toda la organización, por lo que no hay que

hacer oídos sordos a lo que ellos plantean. Hay que ser humilde al momento de la invitación a

la marcha hacia las otras organizaciones. Mecánica está de acuerdo con la suspensión de clases

en el bloque 3-4. Como mesa estamos de acuerdo con llevar a cabo una paralización y la

realización de más actividades con respecto a la caracterización de la marcha.

José Allende: Se pide cerrar el tema ya que no existe opinión de las asambleas. Entender la

diferencia entre esta jornada con otras marchas.

IND: No podemos pedir bloque 3-4 sin tener un norte de lo que queremos como estudiantes.

Debemos tener una propia visión y no seguir los lineamientos que da solo una federación. Se

pide que se analice por cada marcha y la suspensión de clases del bloque 7-8

TNE.

José Allende: Reunión con los transportistas para tener puntos en común a la hora de sentarse

a conversar con el gobierno. Petitorio para la próxima reunión, cumplimiento del 24/7 y de

parte de ellos una bonificación directa para los transportistas, de no haber respuesta rápida ellos

se podrías sumar a la marcha del 16 de Abril.

Pablo Pizarro (base): No podemos cuestionarnos la adhesión a la marcha ya que somos

confederados, solo evaluar la forma y definir un protocolo automático para decisión.

José Allende: Solo hay solo 6 carreras que han discutido el tema de las medidas para las marchas.

Almuerzo.

José Allende: Debemos fiscalizar las medidas que dieron en el comunicado.

MEC: ¿Cómo trato rectoría el tema de los trabajadores?

José Allende: Se cree que el trato no es bueno por la forma en que Perry se refería a los

trabajadores. Respecto a las horas extras, Perry dice que no es llegar y quitar las horas extras,

dice que se hará de forma que no se vea afectado el nivel de remuneración de los trabajadores.

Ejemplo de los RREE con los asistentes sociales

MEC: Se planteó este espacio tripartito para trabajar

MESA FEUTFSM: Se planteará mañana en reunión

ICOM: ¿Se planteó algún estudio respecto a la baja de precios del almuerzo?

MESA DIRECTIVA FEUTFSM: Creemos que la subida de precio fue arbitraria y sin justificación

razonable, puesto a la rapidez y la forma en que se hizo. Políticamente no era conveniente seguir

preguntando por estudios después de lo conseguido. Respecto de la beca cena, Perry se

comprometió a restituir el beneficio como era antes.

ICOM: Cuándo es el próximo consejo superior para pedir la pauta de justificación de las cenas y

el alza de los precios.

José Allende: Se reitera el compromiso de RREE para entregar informe

Pablo Pizarro (base): ¿Qué pasará con las iniciativas estudiantiles que ocupan los espacios

donde se construirá comedores?

José Allende: Creo que se armará la comisión de consejo para tratar este tema

MEC: Rectoría toma estas decisiones no por bondad, sino porque tienen intereses políticos.

Actúan con precaución para que no se generen movilizaciones. Debemos proyectar también

hacia otros conflictos que puedan existir con rectoría. Debemos decir que existen más

problemáticas por las que debemos luchar.

Paulina (base): Deberíamos hace un estudio comparativo respecto a los precios/costos con

respecto a otras universidades para el precio excesivo.

Comisión de infraestructura

Objetivo: evaluar las propuestas de rectoría, asistir a reuniones con la VR

Construcción, industrial

Semana mechona

Se pide enviar los jefes de alianza y se informa sobre los trabajos

CONSTRU: ¿Cual es rol del jefe de alianza?

ELI: Que se cumplan las reglas, que llegue la gente.

Palabra ELO-TEL

ELO-TEL: No nos parece correcto que la mesa juzgue la responsabilidad de los CEE, existe un

tono un poco agresivo, critica de Forma. Se pide que se cambie.

Se entiende que el consejo es extraordinario, pero creemos que deberíamos estar todos y

privilegiar los días que se seleccionaron en la encuesta.

Fredes: Si bien la mesa es quien convoca ni el estatuto decide la forma de quien convoca,

deberíamos tomar las decisiones en conjunto

ELO TEL: La forma de como se hizo, la segunda opinión que dió fredes es una opinión personal

y solo lo que se dijo en el mail es lo que opinamos como mesa

MESA DIRECTIVA: Como se le hizo una petición a la mesa nosotros respondimos con nuestra

opinión como mesa. Mantenemos lo expresado en el mail. Entendemos que el estatuto

nosotros tomamos la decisión de hacer el llamado.

ELO TEL: No era malo escuchar la opinión del resto de los centros de alumnos y escuchar la voz

de todos para tener amplitud de opiniones

MEC: No hay que ser tan graves porque todos los centros de alumnos tienen responsabilidad de

asistir a consejo y tenemos que ser responsables con la importancia de los consejos por sobre

las bienvenidas. Asumir el rol que tenemos como dirigentes estudiantiles. Esto nos entrega

legitimidad delante de nuestros compañeros. Respaldo a la mesa de federación. Sobre el tema

de decidir el cambio de horario, no todos estaban de acuerdo a cambiar la fecha. En particular,

pato, prefiere que las convocatorias se hagan desde la mesa para agilizar los temas.

CONSTRU: Es irrelevante tratar el tema en consejo

ICOM: respaldo a MEC, pero tratar de tomar en cuenta cuando muchas de las carreras piden

aplazar el consejo independiente de la razón.

José Allende: Se tratará de tener más cuidado en la redacción de los mail para no herir

sentimientos. Lectura de los estatutos, dos formas de convocar a estatuto, mesa y centro de

alumnos, y solo se baja si no hay quorum y no existe otra forma en el estatuto. Y no nos parece

como mesa directiva suspender un consejo por cualquier motivo, nunca suspender pero quizás

aplazar.

INF: Preocupación de respecto de los centro de alumnos que no están dentro sesionando

constantemente.

ELO-TEL: No se puede imponer una forma para solucionar el tema. Lo que se ha hecho es llamar

a sesiones ampliadas de la carrera para que ellos tomen algún mecanismo y vuelvan a sesionar

Paulina (base): Como son carreras chicas, no entienden la importancia de lo que está pasando.

ELO-TEL: En plan común es más difícil pero MET tiene un centro de alumnos más

institucionalizado

MEC: hay elecciones de MET.

Actuario: Diego Pacheco

Revisión: Vanessa Ayala

Secretaria General FEUTFSM 2015