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EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO CONQUISTAS E DESAFIOS

Conquistas e desafios na educacao

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Conquista e desafios na educação

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EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITOCONQUISTAS E DESAFIOS

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ENDEC (CAMPINAS) (Capacitação de professores, “Volta às Aulas”, sinalização em escolas, “Evite riscos. Não entre nessa.”, “Agente aprende, agente ensina”, “P.A.R.T.Y”, “Tá lá o corpo estendido no chão”, Seminários...)

BHTRANS (BELO HORIZONTE) (Formação de professores, Transitando Legal, Projeto Escola, “Circo e Caravana Transitando Legal”, Projeto Vida no Trânsito, Pais e transportadores escolares, Jovens e a Mobilidade )

DETRANDF (DISTRITO FEDERAL) (“Volta às Aulas”, “Mini-Cidade Móvel”, Grupo de Teatro, Blitz no Trânsito – vários temas)

URBS (CURITIBA) (“Operação Escola”, “Ações nas Escolas”, “Artes-Cênicas”, “Ações nas Empresas”, “Campanhas Anuais – Blitz”, Feiras e Eventos).

DETRANPE (PERNAMBUCO) (Capacitação de Professores, campanhas permanentes com “arte-educadores” na rua, “Turma do Fom Fom”, Distribuição de materiais educativos, Seminários).

CETRJ (RIO DE JANEIRO) (Projeto AURA, Travessia Monitorada, “A Caminho da Escola”, “Educação Cicloviária”)

EPTC (PORTO ALEGRE) (EPTC na Escola, Capacitação de multiplicadores de trânsito, atividades em escolas, hospitais, empresas, projeto travessia...)

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EDUCAÇÃO DE TRÂNSITO PARA ALUNOS DO ENSINO BÁSICO.

EDUCAÇÃO DE TRÂNSITO PARA CONDUTORES HABILITADOS.

CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL DO SETOR.

CAMPANHAS EDUCATIVAS E AÇÕES COMUNITÁRIAS

EIXOS ADOTADOS NA EDUCAÇÃO DE TRÂNSITO NO BRASIL

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PROJETOS ESCOLA (educação e engenharia do entorno)

CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES (temas transversais)

MINI CIDADES FIXAS OU MÓVEIS (Espaço para vivências no trânsito, regras de circulação).

OPERAÇÕES TÍPICAS SAZONAIS (“Volta às aulas”, “Semana Nacional de Trânsito”; “Fila dupla”; “Orientação de Travessia de Rua”).

MATERIAIS EDUCATIVOS NAS ESCOLAS (folhetos, cartilhas, desenhos para colorir, jogos...)

ARTE EDUCAÇÃO (teatro, mímica, música, bonecos...)

ALUNOS DO ENSINO BÁSICO

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CONTEÚDOS (Nas ações Diretas ou por Multiplicadores)

REGRAS DE CIRCULAÇÃO PARA PEDESTRES (Sinalização; “Ver e ser visto”; travessia de rua; calçadas; uso do cinto...)

MEIOS DE TRANSPORTES E PAPÉIS NO TRÂNSITO (pedestres, condutores, ciclistas, pessoas com deficiência...)

HISTÓRIA DA CIDADE (contexto; qual a cidade desejável...)

ÉTICA E CIDADANIA (Valores, moral, direitos, deveres...)

ALUNOS DO ENSINO BÁSICO

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CONDUTORES HABILITADOS

TREINAMENTO DE MOTORISTAS DA FROTA PÚBLICA (ônibus, táxi, motoristas de viaturas...)

CURSOS DE DIREÇÃO DEFENSIVA OU DIREÇÃO SEGURA (para empresas com frotas de veículos, interessados em geral...)

CURSOS DE PILOTAGEM DE MOTOCICLETAS – TEÓRICOS E PRÁTICOS (empresas com frota de motos, motofretistas, interessados...)

PROGRAMAS EMPRESARIAIS DE RH (em geral em SIPATs, programas de saúde corporativos, interessados...)

MATERIAIS EDUCATIVOS (folhetos, cartilhas, adesivos...)

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CONDUTORES HABILITADOS

CONTEÚDOS

LEGISLAÇÃO E REGRAS DE CIRCULAÇÃO (sinalização, regras de condutas, sanções e penalidades)

GERENCIAMENTO DE RISCO (identificação de riscos, situações adversas, como se envolve e como se evitar envolver em acidentes...)

VIVÊNCIAS DE CIRCULAÇÃO COM MOTOCICLETA

ÉTICA E CIDADANIA (Valores, moral, direitos, deveres, responsabilidade, papéis no trânsito, respeito ao outro...)

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PROFISSIONAIS DO SETOR DE TRÂNSITO

AÇÕES (Diretas ou por Multiplicadores)

CURSOS DE FORMAÇÃO (Agentes de trânsito, projetos, educação de trânsito)

CURSOS DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL (Técnicos, engenheiros, educadores de trânsito, agentes)

ENCONTROS, SEMINÁRIOS, CONGRESSOS, COMISSÕES TÉCNICAS

INCENTIVO A PÓS-GRADUAÇÃO E DOUTORADO (Especialização, Mestrado, Doutorado...)

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CAMPANHAS EDUCATIVAS E AÇÕES COMUNITÁRIAS

Filmetes em TV, “Spots” em Rádio, Outdoors, Busdoors.

Arte-Educação.

Distribuição de Materiais.

Orientadores de travessia.

Envolvimento/discussão com a comunidade.

Blitz educativas para condutores (Pedágios).

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CENTRO DE TREINAMENTO E EDUCAÇÃO DE TRÂNSITO COM E.V.T (40.000 MUNICÍPES POR ANO)

PROGRAMAS DE CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES: PRESENCIAL E NA MODALIDADE A DISTÂNCIA

PROGRAMAS EDUCATIVOS PARA TODAS AS FAIXAS ETÁRIAS, IDOSOS E PESSOAS COM DEFICIÊNCIA.

CURSOS PARA MOTORISTAS, MOTOCICLISTAS E MOTOFRETISTAS

CAMPANHAS EDUCATIVAS – DE RUA E DE MÍDIA

MATERIAIS EDUCATIVOS

CET - CETET (SÃO PAULO) – 35 anos de Educação de Trânsito

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Elaboração e Distribuição de Material Didático (livros, cartilhas, Manuais).

Programas de capacitação para profissionais do SNT.

Campanhas em mídia TV e Rádio.

Parcerias com recursos do DPVAT.

Encontros técnicos, seminários, congressos.

Projeto Rumo a Escola (até 2003).

DENATRAN

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PARCERIAS:

UNESCO

UnB

INSTITUTO PAULO FREIRE

UNDIME

IBASE

FACULDADE LATINO AMERICANA DE CIÊNCIAS SOCIAIS

ANTP

ABTE

Programa de Educação para a Cidadania no Trânsito

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Objetivo Geral Promover a conscientização da população brasileira em relação à convivência no trânsito como uma questão de cidadania

Objetivos Específicos

Universalizar o acesso à educação para a cidadania no trânsito; Garantir a sustentabilidade de uma convivência harmoniosa entre pessoas e

veículos; Garantir a capilaridade das ações, atingindo, em todo o Brasil, os órgãos do

SNT, escolas dos municípios e instituições de educação superior; Formar formadores em educação para a cidadania no trânsito;

PECT

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REGRAS

SOLIDARIEDADERESPEITO

RESPONSABILIDADE

EQUIDADE

ATITUDECOMPORTAMENTO

ATENÇÃOVALORES

CONVIVÊNCIAÉTICA

CIDADANIA

OBEDIENCIAJUSTIÇA BOM SENSO

COMPARTILHARDIREITOS

DEVERES

PAZ

INCLUSÃO

DISCIPLINA SANÇÕES

TOLERANCIAEMPATIA

MOBILIDADE

AMOR

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Educação para o trânsito como prática pedagógica cotidiana nas escolas e distribuição de material educativo.

Desenvolvimento dos Profissionais de trânsito (cursos, especialização, pós...)

Melhoria da Formação e Habilitação de Condutores.

Universalização da educação para o trânsito (envolver entidades não governamentais).

Campanhas educativas (focadas em fatores de risco).MINISTÉRIO DAS CIDADES

COMITÊ NACIONAL DE MOBILIZAÇÃO PELA SAÚDE, SEGURANÇAE PAZ NO TRÂNSITO

PLANO NACIONAL DE REDUÇÃO DE ACIDENTES E SEGURANÇA VIÁRIA PARA A DÉCADA 2011 -2020Pilar: Educação para o Trânsito

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Plano CruzadoNov/94 Cinto de Segurança

Impl. fiscalz. velocidade

Jan/98 CTB

“Lei Seca”

Acidentes de trânsito fatais em São Paulo

Evolução anual do número de mortes no trânsito por tipo de usuário

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Fatores de Sucesso da Campanha:

• Causa comum de todos e indiscutível: proteger a vida

• Comprometimento da Autoridade Pública: prefeito, secretário, corpo técnico.

• Mídia Cidadã: (10 horas de TV e 15 horas de rádio).

• Comprometimento Social de outras instituições/organizações.

• Engenharia: sinalização para pedestre.

• Fiscalização: intensificação dos enquadramentos.

• Educação: orientadores de travessia e artes-cênicas.

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HÁ PROGRAMAS DE EDUCAÇÃO DE TRÂNSITO EM QUASE TODO SNT. HÁ MUITO MAIS GENTE CAPACITADA SE EXPRESSANDO E FALANDO DE TRÂNSITO.

TODAS AS FAIXAS ETÁRIAS E TIPOS DE USUÁRIOS DE TRÂNSITO SÃO ATENDIDAS.

HÁ BONS CONTEÚDOS, MEIOS, LINGUAGEM E TÉCNICAS PEDAGÓGICAS.

HÁ FARTO MATERIAL EDUCATIVO PRODUZIDO E MUITOS DELES DISPONIBILIZADOS AO PÚBLICO

OS PRINCIPAIS FATORES DE RISCO SÃO ABORDADOS.

CONQUISTAS

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DAR CAPILARIDADE E PERENIDADE À EDUCAÇÃO DE TRÂNSITO EM TODA A REDE DE ENSINO.

TORNAR SISTEMÁTICAS E PERMANENTES AS CAMPANHAS PÚBLICAS E FOCADAS NOS PRINCIPAIS FATORES DE RISCO.

ENVOLVER AUTORIDADES DE GOVERNO, A FAMÍLIA, INSTITUIÇÕES, EMPRESAS E A MÍDIA NA MESMA CAUSA.

INCORPORAR , NA EDUCAÇÃO DE TRÂNSITO, UM DISCURSO DE UM NOVO MODELO DE MOBILIDADE URBANA – Uso do espaço público, Sustentabilidade, Inclusão de Pessoas com Deficiência.

DESAFIOS

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Estamos diante de uma crise de valores.

Em que medida os órgãos de trânsito tem a

responsabilidade integral sobre a mudança de

comportamento da sociedade na relação com a

mobilidade urbana?

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QUESTÕES

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Ainda que os PCNs sugerem o trânsito como tema

transversal, após uma década, ainda é incipiente essa

abordagem por parte das escolas.

Não seria mais eficiente a instalação permanente da

educação para o trânsito no currículo escolar e não

apenas uma mera relação de ocasião?

EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO – CONQUISTAS E DESAFIOS

QUESTÕES

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A Internet e os Smart Fones estão se tornando uma

extensão do homem em sociedade.

Em que medida os meios de comunicação e informação,

em especial as Redes Sociais, e um Estado transparente,

poderão cumprir efetivamente sua função social na

capilarização da educação para o trânsito?

EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO – CONQUISTAS E DESAFIOS

QUESTÕES

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Um dos maiores objetivos hoje no trânsito

é o da redução de mortes por acidente, o que envolve

toda a sociedade.

As Campanhas que contemplam um esforço coletivo de

governo, sociedade e mídia, focadas

nos principais fatores de risco, não produziriam melhores

resultados?

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QUESTÕES

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O culto ao individualismo e ao automóvel está tornando

a cidade insustentável e cada vez mais perigosa.

A Educação de Trânsito, na seu formato atual, não estaria

ensinando apenas o homem se adaptar à tecnologia do

automóvel?

Não deveríamos, então, educar para rever a maneira de

pensar a mobilidade urbana?

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QUESTÕES

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