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Sistema Pemex-SSPA
1 De Enero de 2011
Ing. Ricardo Espinosa Ramos
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Sistema Pemex-SSPA
Visión Holística del
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El interés por el entero mas que en el análisis o separación de las partes. Es ver la importancia del conjunto y la interdependencia de sus partes mas que las partes mismas.
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Un Solo Sistema para PEMEX
PEMEX - SSPA
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Sistema Pemex-SSPAGUIAS TECNICAS
MANUAL DEL SISTEMA PEMEX -SSPA
Manual del Sistema Pemex- SSPA proporciona información para:• Conocer y entender el SSPA.• Dar cumplimiento a los 55 elementos del SSPA, apoyado en lo especifico en las guíastécnicas.
12 Mejorespracticas oelementos.
14 Elementos 15 Elementos 14 Elementos
Sub-Sistema de la Administración de los Procesos.
Sub-Sistema de la Administración Ambiental.
Sub-Sistema de Administración de la Salud en el Trabajo.
Objetivo:Guiar a la empresa hacia una mejora continua en su desempeño en materia de Seguridad, Salud en el
Trabajo y Protección Ambiental, mediante la administración de los riesgos de sus operaciones y/o
procesos productivos, a través de la implantación de los elementos que lo componen y la
interrelación entre ellos, consolidando una cultura de manera consistente con la Política Institucional y
con énfasis en la prevención.
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1. La Seguridad, Salud en el trabajo y Protección Ambiental son valores de la más altaprioridad para la producción, el transporte, las ventas, la calidad y los costos
2. Todos los incidentes y lesiones se pueden prevenir.
3. La Seguridad, Salud en el trabajo y Protección Ambiental son responsabilidad de todos ycondición de empleo
4. En Petróleos Mexicanos, nos comprometemos a continuar con la protección y elmejoramiento del medio ambiente en beneficio de la comunidad
5. Los trabajadores petroleros estamos convencidos de que la Seguridad, Salud en el trabajo yProtección Ambiental son en beneficio propio y nos motivan a participar en este esfuerzo
Política
Principios
Petróleos Mexicanos es una empresa que se distingue por el esfuerzo y el compromiso de sus trabajadores con la Seguridad, la Salud en el trabajo y la Protección Ambiental.
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ACTITUD APTITUD
CULTURA
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APTITUD
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Los elementos que lo integran son los
siguientes:
I. Conceptuales:
1. Compromiso Visible y Demostrado
2. Política de SSPA
3. Responsabilidad de la Línea de Mando
II. Estructurales:
4. Organización Estructurada
5. Metas y Objetivos Agresivos
6. Altos Estándares de Desempeño
7. Papel de la Función de SSPA
III. Operacionales:
8. Auditorías Efectivas
9. Investigación y Análisis de Incidentes
10. Capacitación y Entrenamiento
11. Comunicaciones Efectivas
12. Motivación Progresiva
12 MPI (MEJORES PRACTICAS INTERNACIONALES)
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Los elementos que lo integran son los siguientes:I. Tecnología
1. Tecnología del Proceso2. Análisis de riesgos del proceso3. Procedimientos de Operación y Prácticas seguras4. Administración de Cambios de tecnología
II. Personal5. Entrenamiento y Desempeño 6. Contratistas7. Investigación y análisis de Incidentes8. Administración de Cambios de Personal9. Planeación y Respuesta a Emergencias10. Auditorías
III. Instalaciones11. Aseguramiento de Calidad12. Revisiones de seguridad de pre arranque13. Integridad Mecánica14. Administración de Cambios
ASP (ADMINISTRACION DE SEGURIDAD DE LOS PROCESOS)
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Sus elementos son los siguientes:
1. Agentes Físicos
2. Agentes Químicos
3. Agentes Biológicos
4. Factores de Riesgo Ergonómicos
5. Factores Psicosociales de Riesgo
6. Programa de Conservación Auditiva
7. Ventilación y Calidad del Aire
8. Servicios para el Personal
9. Equipo de Protección Personal Específico
10. Comunicación en Riesgos para la Salud
11. Compatibilidad Puesto-persona
12. Vigilancia de la Salud en el Trabajo
13. Respuesta Médica a Emergencias
14. Objetivos, Metas, Programas e Indicadores
SAA (ADMINISTRACION AMBIENTAL)
AST (ADMINISTRACION DE LA SALUD EN EL TRABAJO)
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Los elementos que lo integran son lossiguientes:
1. Aspectos Ambientales2. Requisitos Legales y Otros Requisitos3. Objetivos, Metas, Programas e Indicadores4. Recursos, Funciones, Responsabilidad y
Autoridad5. Competencia, Formación y Toma de Conciencia6. Comunicación Interna y Externa7. Control de Documentos y Registros8. Control Operacional Ambiental9. Plan de Respuesta a Emergencias10. Seguimiento y Medición de las Operaciones11. Evaluación del Cumplimiento Legal12. No conformidad, Acción Correctiva y Acción
Preventiva13. Auditorías Ambientales14. Mejores Prácticas Ambientales15. Revisión por la Dirección
LIBROS DEL SSPA
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LIBROS DEL SSPAContenido
Cada libro contiene los siguientes apartados por elemento.
•Descripción y requisitos•Lineamientos y Guías Técnicas (Responsabilidades)•Tabla de Autoevaluación•Guía de autoevaluación•Protocolo de Auditoria
LIBROS DEL SSPAContenido
Cada libro contiene los siguientes apartados por elemento.
•Descripción y requisitos
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LIBROS DEL SSPAContenido
•Lineamientos y Guías Técnicas (Responsabilidades)
• Documentos donde se describe
de manera genérica la forma
de dar cumplimiento a los
requisitos de cada elemento.
Dicho de otra manera, son los
documentos donde se definen
los “CÓMO” que atienden los
“QUÉ” de cada elemento y
“QUIENES ”.
LIBROS DEL SSPAContenido
Acciones Descriptivas por nivel
Niveles
Herramienta que permite
realizar la evaluación del
subsistema al comparar su
desempeño contra una serie
de “acciones descriptivas”
definidas en el cuerpo de la
tabla, para cada uno de los
elementos, en cada uno de los
cinco niveles de implantación
que la integran.
Elemento
•Tabla de autoevaluación
LIBROS DEL SSPAContenido
•Guía de Autoevaluación.Herramienta que ayuda a
confirmar la Tabla de auto
evaluación del subsistema
mediante preguntas clave a
cada una de las acciones
descriptivas de cada nivel en
cada elemento.
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LIBROS DEL SSPAContenido
•Protocolos de Auditoria.
Herramienta que permite medir
los avances del subsistema
mediante preguntas clave,
dando porcentajes de avance
por pregunta, tomando
evidencias objetivas y
haciendo las observaciones
pertinentes para el
cumplimiento de la misma.
NIVELES DE IMPLANTACIÓN.
5 NIVEL MEJORAMIENTO CONTINUO
4 NIVEL SISTEMA ESTABLECIDO
3 NIVEL ESTABLECIENDO EL SISTEMA
2 NIVEL DESARROLLANDO EL SISTEMA
1 NIVEL EVALUACION DEL SISTEMA Y CREANDO CONCIENCIA
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Acciones Descriptivas por nivel
Niveles
Elemento
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Cada nivel posee ciertas características distintivas:
• Es la base del elemento ya que determina elrumbo de lo que queremos lograr
• Este nivel se satisface cuando el personaldemuestra de manera objetiva estarconsciente de la importancia de trabajar en elelemento y de cómo esto puede contribuir amejorar el desempeño en SSPA
Evaluando el Sistema y Creando Conciencia Nivel 1
Tablas de Autoevaluación:
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Desarrollando el Sistema Nivel 2
• Corresponde al nivel de implantación en el cual se diseñan, preparan y documentan los procedimientos y mecanismos requeridos en cada Elemento
• Este nivel se satisface hasta que todos los procedimientos y mecanismos requeridos en el Nivel 2, se encuentran completamente diseñados, desarrollados y documentados
Tablas de Autoevaluación:
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• Corresponde al nivel de implantación en
el cual los procedimientos y mecanismos
requeridos en cada Elemento comienzan
a implantarse
• Este nivel se satisface hasta que todos los
procedimientos y mecanismos
desarrollados para satisfacer el Nivel 2,
han sido difundidos, el personal ha sido
capacitado y éstos se comienzan a
aplicar de forma generalizada,
alcanzándose un grado de implantación
en el que sólo se presentan algunas
desviaciones aisladas
Estableciendo el Sistema Nivel 3
Tablas de Autoevaluación:
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Sistema Establecido Nivel 4
• Corresponde al nivel de implantación en
el que todos los procedimientos y
mecanismos requeridos en cada
Elemento, se encuentran totalmente
implantados
• Este nivel se satisface hasta que todos los
procedimientos y mecanismos
desarrollados para satisfacer el Nivel 2,
se encuentran totalmente implantados,
no presentándose ningún tipo de
desviación de manera sistemática
• En este nivel, el personal ya sigue los
procedimientos por convicción del
beneficio que ello representa y se ha
cumplido al menos un ciclo de mejora
Tablas de Autoevaluación:
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• Corresponde al nivel de implantación en
el que todos los procedimientos y
mecanismos requeridos en cada
Elemento, no sólo se encuentran
totalmente implantados, si no que
además, ya se han establecido e
implantado más de un ciclo de mejora,
con la finalidad de buscar la excelencia
traducida en efectividad y mejora
continua
Mejoramiento Continuo Nivel 5
Tablas de Autoevaluación:
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