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“CONOCIENDO CHILE” NOMBRE: …………………………………………………………………………………… CURSO: ……………………………………………………………………………………… ASIGNATURA: …………………………………………………………………………………………………… Querido estudiante envío este material que ya conocen para continuar desarrollando en casa y poder presentar completo al regreso y poder evaluar. Saludos cordiales.

CONOCIENDO CHILE · N° OA EG 01 Nº de horas clase: 4 Docente autor: Patricia Pichumilla Objetivos de la clase: Identificar las principales fuentes de agua dulce del país y compara

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Page 1: CONOCIENDO CHILE · N° OA EG 01 Nº de horas clase: 4 Docente autor: Patricia Pichumilla Objetivos de la clase: Identificar las principales fuentes de agua dulce del país y compara

“CONOCIENDO

CHILE”

NOMBRE: ……………………………………………………………………………………

CURSO: ………………………………………………………………………………………

ASIGNATURA: ……………………………………………………………………………………………………

Querido estudiante envío este material que ya conocen

para continuar desarrollando en casa y poder presentar

completo al regreso y poder evaluar.

Saludos cordiales.

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Actividades

1.- Escribe los nombres de los países donde corresponda. Achura a Chile. Escribe un

punto en tu región.

2.- Pinta cada país con un color diferente.

Nombre

estudiante:

Nº Guía: 1

Fecha: Nivel/curso: 6tos Asignatura: Historia, Geografía y

Ciencias Sociales

N° OA EG 01 Nº de horas clase: 4 Docente autor: Patricia Pichumilla

Objetivos de la

clase:

Reconocer y ubicar en un mapa de América sus países, destacando a Chile, tu región y tu localidad.

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3.- Busca en la sopa de letras los nombres de los países de América del sur.

C Q E R S U R I N A M F B A S U

S H D T H G J K I Y B C R E T R

S A I R D H J K L Ñ P O A U N U

X V O L U O G E A E E T S K O G

C Z X C E C U A D O R D I O L U

E O V T W S Y Z R C U F L I Ñ A

W V L B N T A H K G L Ñ P U P Y

R Z A O D E N Q S M E V J Y O A

T X C V M H A B N K O N L I U U

Y T J M I B L R H Y R P T H I G

I G I J U H I G Y T E L O I U A

O H N O T Z C A J E L Ñ L M N R

V E N E Z U E L A M O I Ñ A H A

G U A Y A N A F R A N C E S A P

4.- Escribe aquí los nombres de los países anteriores.

1 8

2 9

3 10

4 11

5 12

6 13

7

5. Responde.

a) Nombre de los países que limitan con Chile.

_______________________________________________________________

b) ¿Cuàles son los límites de Chile?

Norte: ______________________ Sur: ____________________________

Este: ______________________ Oeste: ____________________________

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6.- Averigua los nombres de las regiones de Chile, capitales regionales

y escribe los nombres donde corresponda. Encierra la región donde

vives. Pinta las regiones.

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7.- Identifica los siguientes paisajes de Chile y señala a que zona pertenece.

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8.- Define cada elemento geográfico y dibuja o pega un recorte.

cordillera - colina-valle – rio- costa –glaciar-golfo-isla-península-planicie-acantilado-lago-volcán- meseta

Elemento geográfico

Definición Didujo o recorte

Nombre

estudiante:

Nº Guía: 2

Fecha: Nivel/curso: 6tos Asignatura: Historia, Geografía y

Ciencias Sociales

N° OA EG 01 Nº de horas clase: 4 Docente autor: Patricia Pichumilla

Objetivos de la

clase:

Identificar las principales fuentes de agua dulce del país y compara recursos hídricos de las distintas zonas naturales del país (ríos, lagos y lagunas, y glaciares)

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9.- Confecciona una mini maqueta de las macro formas o tipos de relieve en

Chile. Agrega algunos elementos geográficos.

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10.- Identifica las zonas naturales de Chile. Repasa con colores.

11.-Características de las zonas naturales de Chile.

Zonas naturales

Características Imagen

Nombre

estudiante:

Nº Guía: 3

Fecha: Nivel/curso: 6tos Asignatura: Historia, Geografía

y Ciencias Sociales

N° OA EG 01 Nº de horas

clase:4

4 Docente

autor:

Patricia Pichumilla

Objetivos de la

clase:

-Caracterizar las zonas naturales del país a partir de sus características físicas. -Localizar zonas naturales de Chile.

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Norte Grande

se extiende desde el límite con el Perú hasta el río Copiapó. Esta área se caracteriza, entre otros aspectos, por su árido desierto, por sus reducidas y escasas planicies costeras y por sus suelos ricos en minerales.

Norte Chico

se extiende desde el río Copiapó hasta el río Aconcagua. Esta área se caracteriza, entre otros aspectos, por sus amplias y extensas planicies litorales, por sus fértiles valles y por los cielos despejados de las zonas precordilleranas

Zona Central

se extiende desde el río Aconcagua hasta el río Biobío. Esta área se caracteriza, entre otros aspectos, por sus marcadas estaciones, fértiles suelos y por presentar condiciones muy adecuadas para la vida de las personas, siendo la que concentra la mayor cantidad de población de todo el país.

Zona Sur se extiende desde el río Biobío hasta el golfo de Corcovado, al sur de la isla grande de Chiloé. Esta área se caracteriza, entre otros aspectos, por sus verdes paisajes, sus numerosos ríos y lagos, sus majestuosos volcanes y por sus particulares tradiciones culturales.

Zona Austral

se extiende desde el golfo de Corcovado, al sur de la isla grande de Chiloé, hasta el Territorio Antártico chileno. Esta área se caracteriza, entre otros aspectos, por sus irregulares costas, sus innumerables canales, sus glaciares milenarios, y por presentar, en general, fuertes vientos y bajas temperaturas.

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ACTIVIDAD ZONA CENTRAL

1.-Pinte de un color el área donde se ubique la zona central del país

2.-Consultando un mapa político-administrativo de Chile, anote las regiones que forman parte de esa zona. Señale el número en el mapa y escriba el nombre de la región a continuación.

V: _______________________________________________ _________________________________________________ VI: ______________________________________________ _________________________________________________ VII: ______________________________________________ _________________________________________________ VIII: _____________________________________________ _________________________________________________ RM: _____________________________________________ _________________________________________________

3. Anote el nombre de las principales ciudades que se localizan en esta zona natural V: ______________________________________________ VI: ______________________________________________ VII: ______________________________________________ VIII: _____________________________________________ RM: _____________________________________________

4.-¿Por qué cree que se denomina zona Central a esta zona natural?

_________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________

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Nombre

estudiante:

Nº Guía: 4

Fecha: Nivel/curso: 6tos Asignatura: Historia, Geografía

y Ciencias Sociales

N° OA EG 01 Nº 4 de horas

clase:

4 Docente

autor:

Patricia Pichumilla

Objetivos de la

clase:

*Describen cuáles de los riesgos que afectan a su localidad, son comunes a la zona natural en que se ubica o a otras zonas naturales del país. *Identifican las principales actividades económicas según la zona.

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1.- Investiga un riesgo natural de la zona y describe el hecho (qué ocurrió,

cuando dónde y cómo afecto a la población) Acompaña de una imagen-

Imagen o dibujo.

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Principales actividades económicas de Chile.

Actividades económicas de la zona Norte Chico.

Actividad económica zona central

Economía zona Austral

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ACTIVIDAD CHILE Y SU PRODUCCIÓN DE RECURSOS

Observe atentamente las siguientes imágenes. Escriba en los recuadros con qué actividad económica se relacionan y dibuje un símbolo representativo.

Bosque de Eucalyptus VII región.

¿Con qué actividad económica

se relacionan?

Manzanos VI región

Trigo IX y XIV región

Bosque de Pinos VIII región.

Dibuje una simbología

¿Con qué actividad económica

se relacionan?

Dibuje una simbología

¿Con qué actividad económica

se relacionan?

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Ovinos XII región

Vacas XIV y X región

Dibuje una simbología ¿Con qué actividad económica

se relacionan?

Mina cobre Chuquicamata II región

Mina hierro el Romeral III región

¿Con qué actividad económica

se relacionan? Dibuje una simbología

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¿Cómo se relacionan los recursos mostrados en las imágenes con la economía del país?

Salmón X región

Dibuje una simbología

Anchoveta XV a la XIV región (sin RM)

¿Con qué actividad económica

se relacionan?

Anchoveta XV a la XIV región (sin RM)

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