T R E S G R A N D E S R A Z O N E S PA R A U SA RT R E S G R A N D E S R A Z O N E S PA R A U SA RT R E S G R A N D E S R A Z O N E S PA R A U SA RT R E S G R A N D E S R A Z O N E S PA R A U SA R

TIC E N L A E D U CA C IO NTIC E N L A E D U CA C IO NTIC E N L A E D U CA C IO NTIC E N L A E D U CA C IO N

1 º1 º1 º1 º alfabetizacion de los alum nos , todos deben adquirir las com petencias basicas en el uso de las tic.

2 º 2 º 2 º 2 º p roductividad aprovechar las ventajas que proporcionan al realizar activ idades com o preparar apuntes ejercicios com unicarnos (via e-m ail) d ifundir inform acion (w eblogs,w eb de centros y docentes), destion de biblioteca .

3 º3 º3 º3 ºinnovar en las practicas docentes, aprovechar las nuevas practicas docentes, aprovechar la nuevas posibilidades didacticas que presenten las tic para lograr que los alum nos realicen m ejores trabajos y dism inuya el fracaso escolar.

¿Q U É SO N L A S T IC ?¿Q U É SO N L A S T IC ?¿Q U É SO N L A S T IC ?¿Q U É SO N L A S T IC ?

H ace unos pocos años la palabra de m oda en el sector tecnológico era la de m ultim edia, algo así com o la sum a de las posibilidades que ofrecen la inform ática, las telecom unicaciones y los contenidos. E se concepto de m ultim edia ha ido perd iendo protagonism o y, en cam bio, lo han ido cogiendo las tecnologías de la inform ación y la com unicación (tic). P ero , ¿qué son las tic? B ásicam ente suponen un sector de activ idad que resu lta de aplicar con juntam ente lo que ofrecen las tecnologías de la in form ación y las telecom unicaciones, que hace tiem po que em pezaron a dejar de considerarse por separado. E l potencial conjunto de los dos tipos de tecnologías es tan grande que, adem ás de suponer un destacado sector de activ idad em presarial, afecta a todos y cada una de las actividades económ icas y sociales que se realizan en el p laneta.

L as tic influyen en todo y están presentes en todas partes. E sa influencia es indudablem ente positiva y se deja sentir en m ayores prestaciones, ahorro de costes, reducción de em isiones, m ejora de la productiv idad, m ejora del nivel de

com unicación entre las personas, increm ento de la sosten ibilidad de los negocios, etc.

M ás allá de la descripción de las prop ias tecnologías y de las num erosas prestaciones que hacen posible su utilización en cualquier activ idad, negocio o tarea que se realiza, lo m ás im portante delas tic son sus aplicaciones concretas y específicas para cada sector. Sanidad, educación , justicia, banca, seguros, servicios, adm inistración pública, etc. Se benefician delastic y están cam biando su m anera de trabajar, de operar y de relacionarse con otros sectores económ icos y sociales. A lgunos ejem plos pueden ser m uy ilu strativos.

U no de los m ás evidentes es el que corresponde al sector de la sanidad . A quí las tic se utilizan de tantas y de tan diferentes form as que no hay ningún aspecto o serv icio que se quede fuera de su influencia. H oy en día el elem ento clave de la sanidad es la necesidad de racionalizar y reducir costes para conseguir una sanidad sostenible. D esde los aspectos de p lanificación sanitaria y de m odernización de hospitales para alcanzar auténticos hospitales 2 .0 hasta aplicaciones m uy concretas com o la historia clínica electrónica, la teleasistencia asociada a la m ovilidad o la cita prev ia electrónica , es fácil com probar hasta dónde llega la cap ilaridad de las tecnologías de la in form ación y las com unicaciones. U n punto crítico en las aplicaciones sanitarias es la necesidad de interoperabilidad entre sistem as, tecnologías y regiones, sin olvidar la necesidad de gestionar adecuadam ente la seguridad de los sistem as y la protección de los datos de los ciudadanos, sean pacientes o no.

L a educación ha sido un área de activ idad en la que las tic han ido penetrando conform e se iban produciendo los diferentes avances tecnológicos. L o que em pezó com o una enseñanza asistida por ordenador básica se ha transform ando en una revolución de aplicaciones y uso, a veces lim itadas por su coste, en la que todavía queda m ucho cam ino por recorrer en aspectos com o las nuevas m etodologías de enseñanza o com o la defin ición del papel del p rofesor. E n el caso de la justicia, las ap licaciones de las tecnologías de la inform ación y la com unicación tratan de elim inar problem as clásicos del sector com o la necesidad de agilizar los procesos, en m uch as ocasiones m uy físicos y m ecánicos, o com o la digitalización de la inform ación y los docum entos com o corresponde al cada vez m ás cercano m undo d igital.

O tro gran cam po en el que las tic han reinventado los serv icios es el de la adm inistración pública. H oy no es posible im aginar la prestación de servicios por parte de la adm inistración (la adm inistración electrónica) sin el uso de la tecnología. L a m ejora de los servicios, la elim inación del soporte papel, la rapidez de respuesta, la elim inación de colas y de la necesidad de una presencia física, o la atención 24×7 al ciudadano son ya en m uchas ocasiones una realidad y un derecho de la sociedad que aspira a tener una relación electrónica com pleta, bien de los indiv iduos o b ien de los em presarios, con las adm inistraciones públicas. Cercano al m undo de las adm inistraciones se encuentra tam bién el concepto de ciudades inteligentes o sm artcities. D icho concepto engloba m últip les aplicaciones que tratan de hacer la vida en las ciudades m ucho m ás fácil, agradable y sostenible para los ciudadanos, sin olvidar los aspectos de reducción de costes, m ejora del m edio am biente y desarrollo de los negocios. U na ap licación típica de una ciudad inteligente cuenta con num erosos sensores ubicados en los puntos adecuados de la localidad , que generan en tiem po real inform ación . E sta inform ación convenientem ente procesada es la base de servicios que op tim izan la gestión del tráfico y de los aparcam ientos, la distribución y el uso de la energía, la lectura a distancia de contadores, la gestión y reciclaje d e residuos, la gestión del agua, etc. U na sm artcity propone un m anejo integral desde un punto de vista global de todos esos servicios.

A partir de un puñado de tecnologías y equipos que hoy se pueden considerar com o básicos (la telefonía y el ordenador principalm ente), las tic se han ido desarrollando a golpe de innovación hasta transform ar todo lo que hacem os, decim os y sentim os. L as tecnologías de la inform ación y la com unicación son fundam entales para m ejorar la calidad de v ida de los ciudadanos, para increm entar la com petitividad de las em presas y de los negocios y para m ultip licar la eficacia de las adm inistraciones públicas. Son, en defin itiva, el catalizador de la sociedad que conocem os y el p rincipal m otor que nos acerca a la sociedad de la in form ación y del conocim iento.

¿Q U E ¿Q U E ¿Q U E ¿Q U E E S U N A R E D SO CIA L ?E S U N A R E D SO CIA L ?E S U N A R E D SO CIA L ?E S U N A R E D SO CIA L ?

U na red socia lred socia lred socia lred socia l es una form a de representar una estructura social, asignándole un grafo , si dos elem entos del con junto de actores (tales com o ind ividuos u organizaciones) están relacionados de acuerdo a algún criterio (relación profesional, am istad, parentesco , etc.) en tonces se construye una línea que conecta los nodos que representan a d ichos elem entos. E l tipo de conexión representable en una red social es una relación d iád ica o lazo in terpersonal, que se pueden interpretar com o relaciones de am istad , parentesco, laborales, entre otros.

L a investigación m ultid isciplinar ha m ostrado que las redes sociales constituyen representaciones ú tiles en m uchos niveles, desde las relaciones de parentesco hasta las relaciones de organizaciones a nivel estatal (se habla en este caso de redes políticas), desem peñando un papel crítico en la determ inación de la agenda política y el grado en el cual los ind ividuos o las organizaciones alcanzan sus objetivos o reciben influencias.

E LE LE LE L A N Á L ISIS D E R E D E S SO CIA L E SA N Á L ISIS D E R E D E S SO CIA L E SA N Á L ISIS D E R E D E S SO CIA L E SA N Á L ISIS D E R E D E S SO CIA L E S

E studia esta estructura social ap licando la teoría de grafos e identificando las entidades com o "nodos" o "vértices" y las relaciones com o "en laces" o "aristas". L a estructura del grafo resultante es a m enudo m uy com pleja. Com o se ha d icho, E n su form a m ás sim ple, una red social es un m apa de todos los lazos relevantes entre todos los nodos estudiados. Se habla en este caso de redes "socio céntricas" o "com pletas". O tra opción es identificar la red que envuelve a una persona (en los diferentes contextos sociales en los que interactúa); en este caso se habla de "red personal".

L a red social tam bién puede ser utilizada para m edir el cap ital social (es decir, el valor que un ind iv iduo obtiene de los recursos accesibles a través de su red social). E stos conceptos se m uestran, a m enudo, en un d iagram a donde los nodos son puntos y los lazos, líneas.

R ed social tam bién se suele referir a las p lataform as en Internet. L asL asL asL as redes redes redes redes socia les de internetsocia les de internetsocia les de internetsocia les de internet cuyo propósito es facilitar la com unicación y otros tem as sociales en el sitio w eb.

U NU NU NU N SE R V IC IO D E R E D SO CIA LSE R V IC IO D E R E D SO CIA LSE R V IC IO D E R E D SO CIA LSE R V IC IO D E R E D SO CIA L

E s un m edio de com unicación social que se centra en encontrar gente para relacionarse en línea. E stán form adas por personas que com parten alguna relación , principalm ente de am istad, m antienen intereses y actividades en com ún, o están interesados en explorar los intereses y las actividades de otros.

R E D E S SO CIA L E S M A S D E STA C A D A SR E D E S SO CIA L E S M A S D E STA C A D A SR E D E S SO CIA L E S M A S D E STA C A D A SR E D E S SO CIA L E S M A S D E STA C A D A S

1 º1 º1 º1 º F A CE B O O KF A CE B O O KF A CE B O O KF A CE B O O K

2 º 2 º 2 º 2 º Y O U T U B E Y O U T U B E Y O U T U B E Y O U T U B E

3 º 3 º 3 º 3 º TW ITTE R TW ITTE R TW ITTE R TW ITTE R

4 º 4 º 4 º 4 º W IK IP E D IAW IK IP E D IAW IK IP E D IAW IK IP E D IA

5 º 5 º 5 º 5 º L IN K E D L NL IN K E D L NL IN K E D L NL IN K E D L N

6 º6 º6 º6 º M YSP A C EM YSP A C EM YSP A C EM YSP A C E

7 º 7 º 7 º 7 º B A D O OB A D O OB A D O OB A D O O

F A CE B O O KF A CE B O O KF A CE B O O KF A CE B O O K (N A SD A Q : F B ) es un sitio w eb de redes sociales creado por M ark Z uckerberg y fundado junto a E duardo Saverin, Chris H ughes y D ustin M oskovitz . O riginalm ente era un sitio para estudiantes de la U niversidad de H arvard , pero se abrió a cualquier persona con una cuenta de correo electrónico.

A m ediados de 2007 lanzó las versiones en francés, alem án y español traducidas por usuarios de m anera no rem unerada,7 principalm ente para im pulsar su expansión fuera de E stados U nidos, ya que su s usuarios se concentran en E stados U nidos, C anadá y R eino U nido. F acebook cuenta con m ás de 900 m illones de m iem bros, y traducciones a 70 idiom as.8 9 E n octubre de 2012 , F acebook llegó a los 1000 m illones de usuarios, de los cuáles hay m ás de 600 m illones de usuarios m óviles. B rasil, Ind ia, Indonesia, M éxico y E stados U nidos son los países con m ás u suarios.10

Su infraestructura principal está form ada por una red de m ás de 50 000 serv idores que usan distribuciones del sistem a operativo G N U /L inuxusando L A M P.11

E l 9 de abril de 2012 se anunció que F acebook adquirió Instagram por 1000 m illones de dólares.12

Y O U T U B EY O U T U B EY O U T U B EY O U T U B E (pronunciación A F I ) es un sitio w eb en el cual los u suarios pueden subir y com partir v ídeos. F ue creado por tres antiguos em pleados de PayP al en febrero de 2005.4 E n octubre de 2006, fue adquirido por G oogle Inc. a cam bio de 1650 m illones de dólares y ahora opera com o una de sus filiales. A ctualm ente es el sitio w eb de su tipo m ás u tilizado en internet.

YouTube usa un reproductor en línea basado en A dobe F lash para serv ir su contenido (aunque tam bién puede ser un reproductor basado en el estándar H TM L 5, que YouT ube incorporó poco después de que la W 3C lo presentara y que es soportado por los navegadores w eb m ás im portantes). E s m uy popular gracias a la posibilidad de alo jar v ídeos personales de m anera sencilla. A loja una variedad de clips de películas,program as de televisión y v ídeos m usicales. A pesar de las reglas de YouTube contra subir

vídeos con derechos de autor, este m aterial existe en abundancia, así com o contenidos am ateur com o v ideo blogs. L os enlaces a v ídeos de Y ouTube pueden ser tam bién insertados en blogs y sitios electrónicos personales usando A P I o incrustando cierto cód igo H T M L .

TW ITTE RTW ITTE RTW ITTE RTW ITTE R es un servicio de m icroblogging, con sede en San F rancisco , C alifornia , con filiales en San A ntonio (Texas) y B oston (M assachusetts) en E stados U nidos. T w itter, Inc. fue creado originalm ente en C aliforn ia, pero está bajo la jurisdicción de D elaw are desde 2007 .7 D esde que Jack D orsey lo creó en m arzo de 2006 , y lo lanzó en ju lio del m ism o año, la red ha ganado popularidad m undialm ente y se estim a que tiene m ás de 200 m illones de usuarios, generando 65 m illones de tuits al d ía y m aneja m ás de 800.000 peticiones de búsqueda d iarias.1 H a sido apodado com o el "SM S de Internet".8 E ntre sus usuarios se destacan grandes figuras públicas, com o el presidente de los E stados U nidos B arack O bam a, actores com o A shton K utcher, y m úsicos com o K aty Perry o Justin B ieber, entre otros.

L a red perm ite env iar m ensajes de texto plano de corta longitud , con un m áxim o de 140 caracteres, llam ados tw eets, que se m uestran en la página principal del usuario . L os usuarios pueden suscribirse a los tuits de otros usuarios – a esto se le llam a "seguir" y a los usu arios abonados se les llam a "seguidores",9 "follow ers" y a veces tw eeps10 ('Tw itter' + 'peeps', seguidores novatos que aún no han hecho m uchos tw eets). Por defecto, los m ensajes son públicos, pudiendo d ifundirse privadam ente m ostrándolos únicam ente a unos seguidores determ inados. Los usuarios pueden tu itear desde la w eb del servicio, con aplicaciones oficiales externas (com o para teléfonos inteligentes), o m ediante el Serv icio de m ensajes cortos (SM S) disponible en ciertos países.11 S i bien el serv icio es gratis, acceder a él v ía SM S com porta soportar tarifas fijadas por el p roveedor de telefonía m óvil.

W IK IP E D IAW IK IP E D IAW IK IP E D IAW IK IP E D IA es una enciclopedia libre, políglota y editada colaborativam ente. E s adm inistrada por la F undación W ikim edia , una organización sin ánim o de lucro . Sus m ás de 37 m illones de artículos en 284 idiom as (cantidad que incluye dialectos de m uchos de esos id iom as) han sido redactados conjuntam ente por voluntarios de todo el m undo,3 y

prácticam ente cualquier persona con acceso al proyecto4 puede ed itarlos. Iniciada en enero de 2001 por Jim m y W ales y L arry Sanger,5 es la m ayor y m ás popular obra de consulta en Internet.6 7 8 9

D esde su fundación , W ikipedia no sólo ha ganado en popularidad — se encuentra entre los 10 sitios w eb m ás populares del m undo— ,9 10 sino que su éxito ha propiciado la aparición de proyectos herm anos.11 N o obstante, existen num erosos detractores. E ntre ellos, algunos la han estado acusando de parcialidad sistém ica y de inconsistencias,12 con críticas centradas sobre lo que algunos, com o el p rop io L arry Sanger, han convenido en llam ar «antielitism o»,13 y que no es otra cosa que la política del p royecto enciclopédico de favorecer el consenso sobre las credenciales en su proceso editorial.14 O tras críticas han estado centradas en su suscep tibilidad de ser vandalizada y en la aparición de inform ación espuria o falta de verificación ,15 aunque estudios eruditos sugieren que el vandalism o generalm ente es deshecho con prontitud.16 17

E xiste, adem ás, controversia sobre su fiabilidad y precisión .18 L a rev ista científica N ature declaró en d iciem bre de 2005 que la W ikipedia en inglés era casi tan exacta en artículos científicos com o la E ncyclopaedia B ritannica.19 Por otro lado, y según consta en un reportaje publicado en junio de 2009 por el periódico español E l P aís, un estudio d irigido en 2007 por P ierre A ssouline, period ista francés, y realizado por un grupo de alum nos del m áster de Periodism o del Instituto de E studios Políticos de P arís para analizar la fiabilidad del proyecto se m aterializó en un libro titulado L a revolución W ikipedia (A lianza) cuyas conclusiones eran bastante críticas. E ntre otras cosas, declaraban que el estudio de N ature fue poco estricto y sesgado, así com o que, según su prop io estudio, la B ritannica continuaba siendo un 24 % m ás fiable que la W ikipedia.20

D e las 285 ed iciones, d iecisiete superan los 300.000 artícu los: inglés, alem án, francés, italiano, polaco, español, japonés, ru so, neerlandés,portugués, ch ino, sueco, v ietnam ita, ucraniano, catalán , noruego y finés. L a versión en alem án ha sido distribuida en D V D -R O M , y se tiene la intención de hacer una versión inglesa en D V D con m ás de 2000 artícu los.21 M uchas de sus ediciones han sido rep licadas a través

de Internet — m ediante «espejos»— y han dado origen a enciclopedias derivadas — bifurcaciones— en otros sitios w eb.

L IN K E D INL IN K E D INL IN K E D INL IN K E D IN es un sitio w eb orientado a negocios, fue fundado en diciem bre de 2002 y lanzado en m ayo de 2003 1 (com parable a un servicio de red social), p rincipalm ente para red profesional. F ue fundada por R eid H offm an, A llen B lue, K onstantinG uericke, E ric L y y Jean-L uc V aillant.2

E n octubre de 2008 , tenía m ás de 25 m illones de usuarios registrados3 extendiéndose a 150 industrias. E n m arzo de 2013 , dispone de m ás de 200 m illones de usuarios registrados,4 de m ás de 200 países, que abarcan todas las em presas de la lista de la rev ista F ortune de las 500 m ayores em presas estadounidenses. E s seguida en un lejano segundo lugar por V iadeo .

E l 19 de m ayo de 2011 se convirtió en la prim era red social estadounidense en poner acciones en la bolsa de valores, con un precio in icial de U S$45. L a acogida de la red social por parte de los inversionistas fue tal que sus acciones subieron 109% , hasta los 94 dólares y su m onto bursátil alcanzó los 8 .900 m illones de dólares en W all S treet.

M Y SP A C E M Y SP A C E M Y SP A C E M Y SP A C E (escrito antes por la em presa com o M ySpace) es un serv icio de red social p rop iedad de Specific M edia L L C y la estrella de pop Justin T im berlake. M yspace fue lanzado en agosto del 2003 y su base se encuentra en B everly H ills, C aliforn ia. E n agosto de 2011, M yspace contaba con 33.1 m illones de v isitantes en E E U U .

E n ju lio del 2005 , N ew s Corporation adquirió M yspace e Interm ix m edia por $580 m illones. D e 2005 a 2008, M yspace fue la red social m ás visitada en el m undo, y en junio del 2006 sobrepasó a G oogle com o el sitio m ás visitado en la red en los E E U U . E n abril del 2008 , M yspace fue sobrepasado por F acebook . D esde entonces, el núm ero de usuarios de M yspace ha ido declinando en form a constante a pesar de varios rediseños. E n sep tiem bre del 2011 , M yspace se encontraba en el lugar 91 de tráfico total en la red .

E n junio de 2009 , M yspace em pleaba aproxim adam ente 1600 trabajadores. D esde entonces la com pañía ha sufrido varios cam bios y en junio del 2011, M yspace había reducido su personal a 200 personas.

E l 29 de junio de 2011 Specific M edia declaró que h abía adquirido M ySpace a N ew s Corporation por U S$35 m illones en acciones y d inero en efectivo.2

B A D O OB A D O OB A D O OB A D O O es una red social fundada en el año 2006 por el em presario ruso A ndreev A ndrey. L a em presa, cuya sede se encuentra en Soho, L ondres, es p ropiedad de una com pañía ubicada en C hipre. E n septiem bre de 2011 , la revista británica The E conom ist1 publicó un artículo explicando la gran oportunidad que tiene B adoo de convertirse en "una de las em presas líderes de Internet en E uropa" debido al descubrim iento de una nueva y am plia cuota de m ercado. B adoo es una red social que perm ite conocer gente nueva a través de Internet.

E n m ayo de 2012 , la com pañía anunció que había alcanzado los 150 m illones de usuarios registrados en todo el m undo. E l portal opera en 180 países y su m ayor actividad se encuentra en A m érica L atina, E spaña, Italia y F rancia. B adoo ocupa la posición 52 de las páginas w eb m ás populares en F rancia y el lugar 117 a n ivel m undial, según A lexa Internet.2 E n ju lio de 2011, B adoo.com ocupó el puesto 59 de los sitios w eb m ás v isitados del m undo, con 46 m illones de visitas únicas m ensuales, por delante de C N N .com (posición 60). B adoo crece a un ritm o trepidante: 150 .000 nuevas personas se registran en la w eb cada día .

U n estudio realizado en 2009 sobre la protección de la privacidad en 45 redes sociales situó a B adoo en una de las últim as posiciones

¿Q U É E S U N B L O G ?¿Q U É E S U N B L O G ?¿Q U É E S U N B L O G ?¿Q U É E S U N B L O G ?

U n blog es un sitio W eb en donde uno o varios autores desarrollan contenidos. L os blogs tam bién se conocen com o w eblog o cuaderno de bitácora. L a inform ación se actualiza periódicam ente y,de la m ism a form a, los textos se p lasm an en form a cronológica; prim ero aparece el m ás recientem ente escrita.

E n cada artículo de un blog, los lectores tienen la capacidad de dejar sus com entarios. A su vez , estos pueden ser contestados por el autor de m anera que se va creando un d iálogo. O tra característica de los B logs es que suelen tener una tem ática específica . E l autor escribe con total libertad y la tem ática es particular, los hay de tipo personal, period ístico, em presarial o corporativo, tecnológico, educativo (edublogs), políticos,

L A S H E R R A M IE N TA S D E M A N T E N IM IE N T O D E W E B L O G S SE L A S H E R R A M IE N TA S D E M A N T E N IM IE N T O D E W E B L O G S SE L A S H E R R A M IE N TA S D E M A N T E N IM IE N T O D E W E B L O G S SE L A S H E R R A M IE N TA S D E M A N T E N IM IE N T O D E W E B L O G S SE C L A SIF IC A N , P R IN C IPA L M E N T E , E N D O S TIP O S:C L A SIF IC A N , P R IN C IPA L M E N T E , E N D O S TIP O S:C L A SIF IC A N , P R IN C IPA L M E N T E , E N D O S TIP O S:C L A SIF IC A N , P R IN C IPA L M E N T E , E N D O S TIP O S:

1 )1 )1 )1 ) A quellas que ofrecen una solución gratuitasolución gratuitasolución gratuitasolución gratuita (com o F reew ebs, B logger y L iveJournal), que son sencillas, fáciles de utilizar y ofrecen gratuitam ente alojam iento del blog . Cualquier persona puede acceder a este tipo de blog y tener su diario listo en m enos de 10 m inutos de haberse registrado. 2 )2 )2 )2 ) Soluciones profesionalesSoluciones profesionalesSoluciones profesionalesSoluciones profesionales com o es el caso de W ordPress o de M ovableType. A m bos Softw ares – que tam bién son gratuitos- se instalan en el servidor de hosting y son una altern ativa m ás com pleta a B logger y L iveJournal. E stos poseen una flexibilidad m ayor a la hora de configurar cada aspecto del blog. Sin em bargo, quienes utilicen este softw are necesitan de ciertos conocim ientos en tecnologías w eb -y un m ínim o de program ación- para la instalación y m antenim iento del softw are.

P A R A Q U É SIR V E N L O S B L O G SP A R A Q U É SIR V E N L O S B L O G SP A R A Q U É SIR V E N L O S B L O G SP A R A Q U É SIR V E N L O S B L O G S

U n blog puede serv ir, en principio , y hablo intuitivam ente, com o d iario personal, abierto al público, en el que el autor va desgranando con alguna

regularidad sus im presiones acerca de las cosas que ocurren o que le ocurren . Sus am igos pueden asom arse y com plem entar lo que dice con sus com entarios. Pasado el tiem po, el autor y sus am igos pueden recordar las cosas que sucedieron y cóm o las vieron ellos. E n este caso, sirve pues para consolidar y reforzar las relaciones personales, puesto que por escrito se ponen de m anifiesto cosas que en el trato directo pueden pasar inadvertidas. H ay blogs m ediante los cuales sus autores dan rienda suelta a su inventiva o a su sentido del hum or, que antes de la aparición de este m edio m uchas veces no tenían m ás rem edio que guardar para sí. O tros utilizan el blog para su prom oción personal, lo cual está m uy bien , puesto que m uchas veces no hay otro cauce para ello. Tam bién se u tilizan los blogs a m odo de colum nas de prensa, que suelen tener éxito, habida cuenta de que cada grupo period ístico m antiene una línea ed itorial m uy defin ida y con los lindes m arcados y a los lectores les vienen bien los aires de libertad. L os hay que los utilizan para contar sus v iajes, los libros que han leído o las películas que han visto. E n m i caso , m e ha servido para hacer am igos. H e conocido gente con la que no hubiera entrado en contacto jam ás, si no llega a ser por el blog. E l últim o am igo que he hecho es Juan B autista V iñals Cebriá, investigador m inucioso de todo lo que tiene que ver con M archalenes, ese barrio que el ayuntam iento de V alencia se em peña en rotu lar indebidam ente com o M arxalenes, rom piendo así toda la relación sem ántica con su origen, ya que procede de m arjal, que da lugar a m arjalenc y posteriorm ente, por una m ala transcripción, a m archalena. L a x desentona claram ente y no es m ás que un guiño al catalanism o, un deseo de quitarse los problem as de encim a, aun a costa de ofender la verdad y el rigor. V iñals, com o fruto de sus exhaustivas investigaciones durante años, tiene escrito un libro que convendría que publicara algún organism o oficial, para que no se perd iera todo ese trabajo . Com o se ha v isto claram ente abogo por los blogs y los recom iendo.

'H ablar con corrección ' 'Pájaros de A m érica ' 'E l A rte de la P rudencia' 'Terrorista' 'Bésam e m ucho' 'La nostalgia de la casa de D ios'

'La C om unidad V alenciana y el guirigay nacional' 'La desaparición de M ajorana'

C O R R E O E L E CT RÓ N IC OC O R R E O E L E CT RÓ N IC OC O R R E O E L E CT RÓ N IC OC O R R E O E L E CT RÓ N IC O (en inglés: e-m ail)

E s un servicio de red que perm ite a los usuarios env iar y recibir m ensajes y arch ivos rápidam ente (tam bién denom inados m ensajes electrónicos o cartas electrónicas) m ediante sistem as de com unicación electrónicos. P rincipalm ente se usa este nom bre para denom inar al sistem a que provee este servicio en Internet, m ediante el p rotocolo SM T P, aunque por extensión tam bién puede verse aplicado a sistem as análogos que usen otras tecnologías. Por m edio de m ensajes de correo electrónico se puede enviar, no solam ente texto, sino todo tipo de docum entos digitales dependiendo del sistem a que se use. Su eficiencia, conveniencia y bajo coste están logrando que el correo electrónico desp lace a l correo ord inario para m uchos u sos habituales.2

¿Q U É SO N ¿Q U É SO N ¿Q U É SO N ¿Q U É SO N L O S B U SCA D O R E S E N IN T E R N E TL O S B U SCA D O R E S E N IN T E R N E TL O S B U SCA D O R E S E N IN T E R N E TL O S B U SCA D O R E S E N IN T E R N E T ????

L os buscadores en Internet, son program as o aplicaciones que residen en un sitio o página w eb, los cuales, al ingresar palabras en sus recuadros de búsqueda, operan dentro de la base de datos del m ism o buscador y recop ilan todas las páginas que contengan inform ación relevante y relacionada con lo que se busca; de hecho este es el principal desafío que enfrentan las com pañías que brindan este servicio, el ser capaces de brindar un orden al verdadero océano de inform ación que es la w eb (hablam os de red o w eb

tam bién para referirnos a la Internet). L as palabras que ingresam os en los recuadros para buscar se denom inan en el m edio "palabras clave", o "keyw ords" en inglés, por su im portancia para obtener la inform ación necesaria de la gran base de datos que m aneja cada buscador.

G O O G L E G O O G L EG O O G L E G O O G L EG O O G L E G O O G L EG O O G L E G O O G L E

w w w .google.com

Com o activa su éxito google.com ? E s un resu ltado alfanum érico que se in icia al consultar una duda, ah í, en una esp iral d e resu ltados positivos, se activan cientos de m iles de servidores, luego m illones de procesadores a los que activan 14.000 m illones de páginas w eb e inducen a una potencia a la "n " de cifra d igital, que en una abrir y cerrar de ojos obtenem os una respuesta, afirm ativa. E s una ecuación de 500 m illones de variables posibles que G oogle resuelve en un clic.

Y A H O O YA H O OY A H O O YA H O OY A H O O YA H O OY A H O O YA H O O

w w w .search.yahoo.com

E l m otor de búsqueda que te ayuda a encontrar exactam ente lo que buscas. E ncuentra la inform ación , los vídeos, im ágenes y respuestas m ás relevantes de toda la W eb. Y ahoo! Inc. es una em presa global de m edios con sede en E stados U nidos, cuya m isión es "ser el serv icio global de Internet m ás esencial para consum idores y negocios". Posee un portal de Internet, un d irectorio w eb y una serie de serv icios, incluido el popular correo electrónico Y ahoo!

B ing B IN G

w w w .bing.com

B ing (anteriorm ente L ive Search, W indow s L ive Search y M SN Search) es un buscador w eb de M icrosoft. F ue puesto en línea el 3 de junio de 2009 con una versión prelim inar publicada el 1 de junio del 2009 . Cam bios notables incluyen la lista de sugerencias de búsqueda en tiem po real, y una lista de las búsquedas relacionadas (llam ado "Panel de explorador" en el lado izquierdo de los resu ltados de búsqueda), basado en tecnología sem ántica de Pow erset2 que M icrosoft com pro en el 2008 . ¿Q ué es B ing? E s una herram ienta de búsqueda con un aspecto y un funcionam iento totalm ente nuevos, que te ayuda a encontrar lo que buscas de form a m ás ráp ida y sencilla.

A L T A V IST A A L T A V ISTAA L T A V IST A A L T A V ISTAA L T A V IST A A L T A V ISTAA L T A V IST A A L T A V ISTA

w w w .altav ista.com

B uscador de w ebs, im ágenes, M P3/audio, v ideo, d irectorio, noticias. Tam bién ofrece otras herram ientas com o un traductor, filtro fam iliar, servicio de páginas am arillas, buscador de personas y com parador de precios de diferentes productos a través de D ealtim e (altav ista.dealtim e.com ).

L a base de datos actual está ordenada según la fórm ula de relevancia de A ltaV ista.

F O O F IN D F O O F IN D F O O F IN D F O O F IN D F O O F IN DF O O F IN DF O O F IN DF O O F IN D

foofind.com /

F oofind es un buscador de arch ivos a nivel global: m úsica , películas, im ágenes, e jecutables de softw are.... Si G oogle sólo escanea w ebs en busca del contenido que quiere el usuario, F oofind va m ucho m ás allá, escaneando los serv idores de descargas directas, los torrents o los enlaces eD onkey, entre

otros. D e este m odo, la búsqueda de contenidos se vuelve m ucho m ás efectiva.

Q U E E S C H A TQ U E E S C H A TQ U E E S C H A TQ U E E S C H A T

E l chat1 (térm ino proveniente del inglés que en español equivale a 'charla'), tam bién conocido com o cibercharla, designa una com unicación escrita realizada de m anera instantánea m ediante el uso de un softw are y a través de Internet entre dos, tres o m ás personas ya sea de m anera pública a través de los llam ados chats públicos (m ediante los cuales cualquier u suario puede tener acceso a la conversación) o privada, en los que se com unican dos o m ás personas.

D ropboxD ropboxD ropboxD ropbox

D ropbox es un serv icio de alo jam iento de archivos m ultip lataform a en la nube, operado por la com pañía D ropbox. E l serv icio perm ite a los u suarios alm acenar y sincronizar archivos en línea y entre ordenadores y com partir arch ivos y carpetas con otros.1 E xisten versiones gratuitas y de pago, cada una de las cuales con opciones variadas. E stá disponible para A ndroid , W indow s Phone, B lackberry e IOS (A pple). D ropbox es un softw are que enlaza todas las com putadoras m ediante una sola carpeta, lo cual constituye una m anera fácil de respaldar y sincronizar los arch ivos.

Slid eShareSlid eShareSlid eShareSlid eShare

SlideShare es un sitio w eb que ofrece a los usuarios la posibilidad de subir y com partir en público o en privado presentaciones de diapositivas en Pow erP oint, docum entos de W ord, O penO ffice, P D F , Portafolios.1

E l sitio w eb fue originalm ente destinado a ser utilizado por las em presas para com partir con m ás facilidad d iapositivas entre los em pleados, pero desde entonces se ha am pliado para convertirse tam bién en un entretenim iento.

SlideShare tam bién proporciona a los usuarios la capacidad para evaluar, com entar, y com partir el contenido subido. H a sido elegido en 2010 entre de los 10 m ejores sitios d el m undo para la enseñanza y el aprendizaje en línea. T iene com o principales com petidores a Scribd , Issuu y D ocstoc. A lgunos de los usuarios notables de SlideShare incluyen a la C asa B lanca, la N A SA , el F oro E conóm ico M undial, O 'R eilly M edia, H ew lett P ackard e IB M . Slideshare es m uy útil para hacer trabajos escolares. E l servicio de alojam iento es gratu ito y los usuarios pueden acceder registrándose o usando el registro de su cuenta de F acebook .

P O RT A F OP O RT A F OP O RT A F OP O RT A F O L IO ¿Q U É E S?L IO ¿Q U É E S?L IO ¿Q U É E S?L IO ¿Q U É E S?

• Colección de m aterial realizado por un profesional, que recoge procesos y sucesos clave de su carrera profesional, y le induce a reflexionar sobre ellos.

• Colección de evidencias del aprendizaje y m ejora com petencial de un profesional

P R IN CIPIO S D E L P O RT A F O L IOP R IN CIPIO S D E L P O RT A F O L IOP R IN CIPIO S D E L P O RT A F O L IOP R IN CIPIO S D E L P O RT A F O L IO

• D esarrollo de la propia responsabilidad del p rofesional hacia el aprendizaje

• F om ento del aprendizaje “profundo” ante el “superficial”

• R elación con la experiencia y el aprendizaje que se in fiere de ella

V ID E O C O N F E R E N C IAV ID E O C O N F E R E N C IAV ID E O C O N F E R E N C IAV ID E O C O N F E R E N C IA

U na videoconferencia es una conexión m ultim edia entre dos o m ás personas que pueden verse, oírse e in tercam biar recursos aunque estén separados por m iles de kilóm etros.

E sta perm ite m antener reuniones con grupos de personas situadas en lugares alejados entre sí, perm itiendo el in tercam bio de inform ación gráfica, de im ágenes, la transferencia de arch ivos, de v ídeo , de voz , perm ite com partir el escritorio de una com putadora, hacer p resentaciones, etc.

E l eje tecnológico usado en un sistem a de v ideoconferencia es la com presión d igital de los flu jos de audio y v ídeo en tiem po real.

E n la actualidad , las lim itaciones técnicas, tales com o el son ido deficiente, la m ala calidad de las im ágenes, la poca fiabilidad , la com plejidad y el costo , han quedado atrás dando lugar a videoconferencias de a lta calidad con audio, v ídeo, transferencia de archivos y de un costo m ás que accesible a la m ayoría de los interesados.

E s decir, la v ideoconferencia ofrece hoy en día una solución accesible a la necesidad de com unicación, con sistem as que perm iten el transm itir y recibir inform ación v isual y sonora entre puntos o zonas d iferentes evitando así los gastos y pérdida de tiem po que im plican el traslado físico de la p ersona.

A U D IO C O N F E R E N C IAA U D IO C O N F E R E N C IAA U D IO C O N F E R E N C IAA U D IO C O N F E R E N C IA

A udio conferencia é un m edio tecnológico que perm ite a com unicación e a interacción de personas que son localizadas en regiones d iferentes a través da vozCon la ayuda delíneas telefónicas, internet, V oIP(V oz encim a IP -R ede de dados),conexión por cable y B luetooth .

L a realización de llam ada de conferencia por teléfono, a su vez , p roporciona un participante m ás alto de calidad de voz .

Para poder llevar a cabo una conferencia con varios participantes (m ás de tres) es necesario el uso de un d ispositivo llam ado puente de audio o el servidor de conferencia de audio, lo que hace que el trabajo de m ezclar el sonido de los participantes. E n este m om ento hay em presas que ofrecen llam ada de conferencia en la form a de servicios, por lo tanto no hay necesidad de los usuarios para invertir en equipos de conferencia de audio.

H ay básicam ente dos tipos de conducción conferencia:

- M eetM e: los usuarios se conectan a un núm ero de teléfono y tipo de acceso en un núm ero de habitación y contraseña.

- L lam ada saliente: E n este m odo, un participante de la conferencia telefónica, conéctese a otros participantes y las coloca dentro de la reunión v irtual.