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BOA AULA

Professor Neilton Satel

Aula de Matemática

30 de março de 2011

COLÉGIO COMETA

CONTEÚDO DA AULA:

Geometria analítica

Para refletir página 12

Verifique que aa´ + bb´ = 0 e mr. ms = - 1 (retas perpendiculares)

Para Construir página 20 16. Dadas as equações de r e s, determine , um dos ângulos formados por elas: letra a)

Para Construir página 20 16. Dadas as equações de r e s, determine , um dos ângulos formados por elas: letra a)

Para Construir página 20 16. Dadas as equações de r e s, determine , um dos ângulos formados por elas: letra b)

Para refletir página 12Verifique que aa´ + bb´ = 0 e m1 . m2 = - 1 (retas perpendiculares)

Para Construir página 20 16. Dadas as equações de r e s, determine , um dos ângulos formados por elas: letra c)

Para refletir página 12Verifique que aa´ + bb´ = 0 e m1 . m2 = - 1 (retas perpendiculares)

Conferindo na calculadora:Com isto o ângulo obtido será 29,74º

Para Construir página 20 16. Dadas as equações de r e s, determine , um dos ângulos formados por elas: letra d)

Para refletir página 12Verifique que aa´ + bb´ = 0 e m1 . m2 = - 1 (retas perpendiculares)

Para Construir página 20 16. Dadas as equações de r e s, determine , um dos ângulos formados por elas: letra d)

02. (FGV-SP) A reta perpendicular à reta r: 2x – y = 5, e passando pelo ponto P(1, 2), intercepta o eixo das abscissas no ponto:

03. O ponto da reta s que está mais próximo da origem é A = (-2,4). A equação da reta s é:

a) x + 2y = 6b) y + 2x = 6c) y + 2x = 0d) 2y - x = -10e) x - 2y + 10 = 0

04. (FGV-RJ) No plano cartesiano, a reta r é definida por r = {(t + 6; 3t + 1) | t   R}, e a reta s tem equação 2x – y = 7. A abscissa do ponto de interseção dessas retas é:

a) 10b) 12c) 14 d) 15e) 16

Resposta A