Conferenza 9.1.08 MG Bigardi 1 Scuola secondaria di secondo grado Iscrizioni a.s 2008/09 C.M 110 DEL 14 DIC. 2007

conferenza 9.1.08 MG Bigardiconferenza 9.1.08 MG Bigardi 11

Scuola secondaria di Scuola secondaria di secondo gradosecondo grado

Iscrizioni a.s 2008/09Iscrizioni a.s 2008/09

C.M 110 DEL 14 DIC. 2007C.M 110 DEL 14 DIC. 2007http://www.pubblica.istruzione.it/ministro/comunicati/2007/141207.shtmlhttp://www.pubblica.istruzione.it/ministro/comunicati/2007/141207.shtml


PUNTI DI ATTENZIONEPUNTI DI ATTENZIONE

FamiglieFamiglie Trasparenza nelle procedureTrasparenza nelle procedure Accoglienza – Assegnazione alle Accoglienza – Assegnazione alle

classi degli alunni di nazionalità non classi degli alunni di nazionalità non italianaitaliana


SCUOLA e FAMIGLIASCUOLA e FAMIGLIA

LE SCUOLE PRESENTANO IL POFLE SCUOLE PRESENTANO IL POF

20%20%Compensazione tra disciplineCompensazione tra discipline

Introduzione di nuove attività o Introduzione di nuove attività o disciplinediscipline

Progetti di arricchimento e/o recuperoProgetti di arricchimento e/o recuperodei debiti scolasticidei debiti scolastici

I Doveri della scuolaI Doveri della scuola


SCUOLA e FAMIGLIASCUOLA e FAMIGLIA

Il diritto di ….Il diritto di ….

Ricevere in forma essenziale copia del Ricevere in forma essenziale copia del POFPOF

Il dovere di….Il dovere di…. Il nuovo Il nuovo Statuto degli studenti Statuto degli studenti

prevede la sottoscrizione del prevede la sottoscrizione del Patto Patto educativoeducativo di corresponsabilità di corresponsabilità

I Diritti – doveri dei genitoriI Diritti – doveri dei genitori


Obbligo di istruzioneObbligo di istruzione

L’obbligo si assolve medianteL’obbligo si assolve mediante : :

1.1. Iscrizione alla prima classe di un Iscrizione alla prima classe di un istituto secondario di II gradoistituto secondario di II grado

2.2. Iscrizione a percorsi sperimentali di Iscrizione a percorsi sperimentali di istruzione e formazione istruzione e formazione professionale.professionale.


CRONOGRAMMACRONOGRAMMA

Fase propedeuticaFase propedeutica Curare la documentazione POFCurare la documentazione POF Presentare le novità legislative Presentare le novità legislative

intervenute nell’ultimo biennio intervenute nell’ultimo biennio

Innalzamento obbligo istruzioneInnalzamento obbligo istruzione

Recupero dei debiti scolasticiRecupero dei debiti scolastici


CRONOGRAMMACRONOGRAMMA…….da gennaio a marzo…..da gennaio a marzo….

ACCURATEZZA NELLE PROCEDURE DI ISCRIZIONEACCURATEZZA NELLE PROCEDURE DI ISCRIZIONE Controllo assolvimento obbligo d’istruzioneControllo assolvimento obbligo d’istruzione Costruzione anagrafe nazionaleCostruzione anagrafe nazionale Costruzione anagrafe regionaleCostruzione anagrafe regionale

trasporti, mense, disponibilità localitrasporti, mense, disponibilità locali


CRONOGRAMMACRONOGRAMMA…….da aprile a giugno…..da aprile a giugno….

GLI OO.CC CONFERMANO O RIDEFINISCONO I GLI OO.CC CONFERMANO O RIDEFINISCONO I CRITERI DI FORMAZIONE DELLE CLASSI E CRITERI DI FORMAZIONE DELLE CLASSI E PROVVEDONO ALLA PREDISPOSIZIONE , PROVVEDONO ALLA PREDISPOSIZIONE , di di massimamassima, DELLA LORO COMPOSIZIONE con, DELLA LORO COMPOSIZIONE con

particolare attenzioneparticolare attenzione aa : :

inserimento alunni con handicapinserimento alunni con handicap

inserimento alunni con nazionalità non italianainserimento alunni con nazionalità non italiana


ALUNNI CON HANDICAPALUNNI CON HANDICAP

Acquisire la certificazione dall’ASL di Acquisire la certificazione dall’ASL di competenza;competenza;

Avviare la procedura per l’attivazione Avviare la procedura per l’attivazione dell’unità multidisciplinare preposta dell’unità multidisciplinare preposta alla stesura del profilo dinamico alla stesura del profilo dinamico funzionale;funzionale;

Predisposizione di massima del PEI.Predisposizione di massima del PEI.


Alunni con disabilitàAlunni con disabilità

Presentazione da parte della Presentazione da parte della famiglia della certificazione.famiglia della certificazione.

La scuola attiva, sulla base di tale La scuola attiva, sulla base di tale certificazione,l’unità certificazione,l’unità multidisciplinaremultidisciplinare di cui all’art. 4 del DPR 242/94 di cui all’art. 4 del DPR 242/94 per :per :

1.1. predisporre il profilo dinamicopredisporre il profilo dinamico

2.2. tracciare le basi del PEItracciare le basi del PEI


ALUNNI STRANIERIALUNNI STRANIERI

Particolare attenzione alla Particolare attenzione alla determinazione dei criteri di determinazione dei criteri di formazione delle classi affinché non formazione delle classi affinché non si creino condizioni di esclusione o si creino condizioni di esclusione o squilibrio;squilibrio;


Alunni con cittadinanza non italianaAlunni con cittadinanza non italiana

L’art.45 del L’art.45 del DPR 394/99 DPR 394/99 fornisce fornisce criteri relativi all’obbligo,iscrizione, criteri relativi all’obbligo,iscrizione, ripartizione e assegnazione alle ripartizione e assegnazione alle classi.classi.

Fare riferimento alla “Fare riferimento alla “CARTA DEI CARTA DEI VALORI, DELLA CITTADINANZA E VALORI, DELLA CITTADINANZA E DELL’INTEGRAZIONEDELL’INTEGRAZIONE “ “


Assegnazione alle classi di alunni Assegnazione alle classi di alunni stranieristranieri

Sono iscritti d’ufficio alla classe Sono iscritti d’ufficio alla classe corrispondente all’età anagrafica.corrispondente all’età anagrafica.

I collegi dei docenti possono definire I collegi dei docenti possono definire modalità generali dell’assegnazione alla modalità generali dell’assegnazione alla classe superiore o inferiore, tenendo classe superiore o inferiore, tenendo conto:conto:

1.1. Ordinamento scolastico del paese d’origineOrdinamento scolastico del paese d’origine

2.2. Accertamento delle competenzeAccertamento delle competenze

3.3. Corso di studi seguitoCorso di studi seguito

4.4. Titolo di studio possedutoTitolo di studio posseduto



I collegi dei docenti possono I collegi dei docenti possono individuare un gruppo di docenti individuare un gruppo di docenti preposto all’accoglienza per preposto all’accoglienza per l’affidamento delle verifiche e degli l’affidamento delle verifiche e degli accertamenti preliminari al fine di accertamenti preliminari al fine di fornire al dirigente scolastico ogni fornire al dirigente scolastico ogni utile elemento per l’assegnazione utile elemento per l’assegnazione alle classi.alle classi.



I collegi dei docenti possono I collegi dei docenti possono valutare la possibilità che valutare la possibilità che l’assegnazione definitiva alla classe l’assegnazione definitiva alla classe sia preceduta da una sia preceduta da una fase di fase di alfabetizzazione strumentale e di alfabetizzazione strumentale e di conoscenza linguisticaconoscenza linguistica in in intergruppo o interclasse.intergruppo o interclasse.


Logiche di sistemaLogiche di sistema

È opportuno arrivare ad È opportuno arrivare ad accordi di reteaccordi di rete al al fine di evitare la concentrazione di fine di evitare la concentrazione di iscrizioni su talune scuole con effetti di iscrizioni su talune scuole con effetti di squilibrio sociale.squilibrio sociale.

L’accordo di rete può prevedere la messa L’accordo di rete può prevedere la messa in comune di risorse professionali e in comune di risorse professionali e strumentali e all’istituzione di strumentali e all’istituzione di laboratori laboratori di ricerca didattica e di ricerca didattica e sperimentazione.sperimentazione.


Logiche di sistemaLogiche di sistema

La questione dell’inserimento deve essere La questione dell’inserimento deve essere affrontata in termini affrontata in termini

InteristituzionaliInteristituzionali Le scuole, possibilmente in rete, vorranno Le scuole, possibilmente in rete, vorranno

sollecitare le iniziative degli Enti Locali per sollecitare le iniziative degli Enti Locali per l’adozione di misure di prevenzione, l’adozione di misure di prevenzione, orientamento e controllo circa orientamento e controllo circa l’assolvimento dell’obbligo.l’assolvimento dell’obbligo.


Corsi per adultiCorsi per adulti

L.296/2006 (finanziaria) e il L.296/2006 (finanziaria) e il D.MD.M 25 ottobre 2007 25 ottobre 2007 prevedono un prevedono un potenziamento e una potenziamento e una riorganizzazione dei CTP e dei corsi riorganizzazione dei CTP e dei corsi serali su base provinciale.serali su base provinciale.

Il termine delle iscrizioni è fissato alIl termine delle iscrizioni è fissato al

31 maggio 200831 maggio 2008


TERMINE ISCRIZIONITERMINE ISCRIZIONI

30 GENNAIO30 GENNAIO 2008 per le classi 2008 per le classi prime;prime;

Iscrizione d’ufficio per le classi Iscrizione d’ufficio per le classi successive alla prima;successive alla prima;

Per gli istituti comprensivi non deve Per gli istituti comprensivi non deve essere presentata domanda per essere presentata domanda per proseguire nello stesso istituto;proseguire nello stesso istituto;


Modalità delle iscrizioniModalità delle iscrizioni

Le domande sono inoltrate dalle scuole Le domande sono inoltrate dalle scuole secondarie di 1° grado, statali e paritarie, secondarie di 1° grado, statali e paritarie, 5 gg. dopo il 30 gennaio.5 gg. dopo il 30 gennaio.

La domanda deve essere presentata ad un La domanda deve essere presentata ad un solo istituto.solo istituto.

È vietato accogliere domande presentate È vietato accogliere domande presentate direttamente dalle famiglie.direttamente dalle famiglie.

In sede di presentazione di iscrizione le In sede di presentazione di iscrizione le famiglie possono indicare, in subordine, famiglie possono indicare, in subordine, fino ad un massimo di 2 altri istituti.fino ad un massimo di 2 altri istituti.


Domande in eccedenzaDomande in eccedenza

In caso di non accoglimento delle domande, il D.S, d’intesa con la famiglia,dovrà provvedere all’inoltro verso gli istituti, indicati in subordine, entro il

15 febbraio15 febbraiooperando nel rispetto della trasparenza delle procedure


Domande in eccedenzaDomande in eccedenzaprocedura da seguireprocedura da seguire

Procedere preventivamente alla definizione dei criteri di precedenza nell’ammissione, mediante apposita delibera del Consiglio di Istituto.

Rendere pubblica la delibera preventivamente adottata mediante affissione all’albo.

Le domande non accolte vanno trasferite entro il 15 febbraio 15 febbraio


Trasferimenti ad iscrizioni avvenuteTrasferimenti ad iscrizioni avvenute

La richiesta di trasferimento da una scuola La richiesta di trasferimento da una scuola ad un’altra, ad un’altra, statale o paritariastatale o paritaria, motivata, , motivata, va inoltrata al D.S della scuola in cui è va inoltrata al D.S della scuola in cui è stata presentata l’iscrizione.stata presentata l’iscrizione.

Il D.S rilascia il nulla osta .Il D.S rilascia il nulla osta . Non si accolgono studenti privi di nulla Non si accolgono studenti privi di nulla

osta.osta. Si accolgono studenti sulla base della Si accolgono studenti sulla base della

disponibilità di posti.disponibilità di posti. Entrambe le scuole devono rettificare Entrambe le scuole devono rettificare

l’anagrafe. l’anagrafe.



I collegi dei docenti possono I collegi dei docenti possono valutare la possibilità che valutare la possibilità che l’assegnazione definitiva alla classe l’assegnazione definitiva alla classe sia preceduta da una sia preceduta da una fase di fase di alfabetizzazione strumentale e di alfabetizzazione strumentale e di conoscenza linguisticaconoscenza linguistica in in intergruppo o interclasse.intergruppo o interclasse.


I NUMERI PER COSTITUIRE LE I NUMERI PER COSTITUIRE LE CLASSI CLASSI

( ( Italia oggi dell’8 gennaio 2008Italia oggi dell’8 gennaio 2008)) Questi i probabili Questi i probabili

numeri:numeri:

scuolascuola minmin normanorma maxmax DerogaDeroga

Dm.331Dm.331

Art.9Art.9

DerogaDeroga

Cm 19 Cm 19 20072007

primariaprimaria 2020 2525 2525 2727 2929

II grado grado 1515 2525 29**29** 3131 3333

II gradoII grado 2020 2525 29**29** 3131 3333

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Conferenza 9.1.08 MG Bigardi 1 Scuola secondaria di secondo grado Iscrizioni a.s 2008/09 C.M 110 DEL 14 DIC. 2007