Como Elaborar El Informe de Práctica

7/23/2019 Como Elaborar El Informe de Práctica

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CÓMO ELABORAR EL INFORME DE PRÁCTICAPROFESIONAL

Autor: Prof. Mag. Luis Tecas V.



Escuela de Informática y Telecomunicaciones

INTRODUCCIÓN

El informe práctica es un documento que da cuenta de las actividades implicadas en la prácticaprofesional de alumno. A través de él, se evidencia no solo una informacin so!re una determinadaactividad la!oral del estudiante sino tam!ién la madure" alcan"ada por él su modo de enfrentar técnicamente los pro!lemas de su especialidad en el terreno la!oral, la preocupacin por presentar un documento !ien redactado # diagramado, esto es, su preocupacin por comunicar !ien a travésde la lengua escrita.

Por lo anterior, el siguiente documento presenta un modelo que le servirá de gu$a para laela!oracin del informe de práctica. %ada una de las partes está seguida de e&emplos que ilustran

# sirven de modelos te'tuales de referencia. (igue, finalmente, la pauta de evaluacin.

Estamos conscientes de que, en cuanto a su estructura, no e'iste un solo formato, pero s$ )a#elementos que se repiten en las distintas especialidades # son los que se muestran aqu$ con laidea de que este documento pueda servir de )erramienta pedaggica aclaratoria so!re este tipo dete'to.

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1. LA PORTADA

%orresponde a la tapa del informe # contempla tanto el nom!re del documento +t$tulo como losdatos de la institucin +logo, asignatura, nom!re del profesor, nom!re de los integrantes delequipo de tra!a&o, curso, lugar # fec)a de entrega. La disposicin de toda esta informacin sepresenta en el modelo siguiente:

-ota: ndicar la (ede correspondiente

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2. EL ÍNDICE

El 0ndice o Ta!la de contenidos es la seccin del informe que representa los t$tulos # su!t$tulos,secciones # su!secciones general del documento, # sirve de referencia general para o!servar sucontenido.

Para ela!orarlo de modo ordenado, primero inserta una ta!la con tres columnas # el n1mero defilas acorde con la cantidad de t$tulos # su!t$tulos que de!an aparecer. En la primera columna,escri!e el n1mero de los t$tulos2 en la segunda, los t$tulos # su!t$tulos2 en la tercera, el n1mero dela página.

ÍNDICE

3. -T4567%%8-999999999999999999999999999999.. **. 6E(%4P%8- 6E LA EMP4E(A99999.99999999999999999.. /

*.3.Misin # visin *.*. 5!&etivos estratégicos ;*./. 5rganigrama <*.. =*.;. >*.<. ?

/. 6E(%4P%8- 6EL @4EA 6E T4AAB59999999999999999/.3./.*././.

3C

6E(%4P%8- 6E L5( P45LEMA( D (5L7%5-E( E-4E-TA6A(9999.3

; 4E%5ME-6A%5-E(< %5-%L7(5-E(=. i!liograf$a9999999999999999999999999999999.

Luego de que )a#as escrito todos estos puntos, !loquea toda la ta!la # elimina con el programaFord correspondiente todos los !ordes, # te quedará del siguiente modo.

ÍNDICE

3. -T4567%%8- 999999999999999999999999999.. *

*. 6E(%4P%8- 6E LA EMP4E(A99999999999999999999.. /*.3. Misin # visin *.*. 5!&etivos de la empresa ;*./. 5rganigrama <*.. =*.;. >

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*.<. ?/. 6E(%4P%8- 6E LA P4@%T%A

%onclusin 99999999999999999999999999999993C

. i!liograf$a9999999999999999999999999999999. 33

inalmente, no te olvides de centrar el $ndice en la página. %on este paso, )a!rás cumplido losrequisitos de un !uen $ndice.

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3. LA INTRODUCCIÓN

La construccin de una ntroduccin implica considerar un formato que presente de modoadecuado, esto es, preciso # elegante el contenido del informe. El modelo que sigue toma como!ase una de las modalidades del informe cient$fico, # consta de los siguientes puntos:

3. Enmarcar la funcin la!oral*. Presentar el funcin la!oral/. ormular o!&etivo general perseguido con la funcin la!oral. Bustificar la tarea a!ordada;. Presentar pro#ecciones e'tra$das de la e'periencia la!oral<. Presentar metodolog$a empleada=. Presentar partes # su!partes del informe

Presentamos a continuacin un e&emplo para que puedas considerarlo como modelo cuandoela!ores tu propio informe escrito.

3. -T4567%%8-

La empresa G u!icada en H9I # cu#o ru!ro H9I. Para su produccin eficiente se )a dividido entareas. Pare ello, el 6epartamento de Técnico de nformática está encargado de H9I. En esteconte'to, la la!or del alumno en práctica se )a centrado en H9I.

El siguiente documento, persigue como finalidad dar cuenta la dic)a la!or. Ello )a permitidome&orar H9I. A la par )a permitido demostrar los conocimientos tericoJprácticos asimilados en6uoc7c.

La e'periencia ganada )a permitido al autor de este informe H9I.

Por la naturale"a del pro!lema a!ordado, se )a procedido H9I.

inalmente el tra!a&o se encuentra divido en 3. 6escripcin de la empresa, *. 6escripcin delpro!lema a!ordado, /. 6escripcin del modo como se a!ord el pro!lema, . %onclusiones, ;.i!liograf$a +técnica # <. Ane'o.

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4. EL DESARROLLO

4.1.Cómo des!"#"! $% em&!es%

(e sugiere la siguiente estructura pensada en cmo la la!or del alumno en práctica se insertadentro de los requerimientos de la empresa. La idea es que paralelamente a su la!or el alumnova#a generando una visin que le permita conocer su rol en la marc)a general de la institucin.

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DATOS 'ENERALES DE LA OR'ANI(ACIÓN

+i -om!re de la organi"acin +empresa, institucin, fundacin, etc KKKKKKK

+ii Tipo de organi"acin• P1!lica• Privada

+iii Tamao de la organi"acin• Pequea: /C funcionarios o menos• Mediana: entre /3 # ?? funcionarios• rande: 3CC funcionarios o más

+iv ndique el giro de la empresa, sector productivo al que pertenece u otra caracter$sticaque defina el tipo de actividad de la organi"acin. KKKKKKKKK

+v -ivel de renta apro'imada a la que optan los egresados de esta carrera• Menos de N*CC.CCC•

Entre N*CC.CCC # N;CC.CCC• Entre N;CC.CC3 # 3.CCC.CCC• Entre N3.CCC.CCC3 # N3.;CC.CCC• Más de N3.;CC.CCC

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4. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA ) SOLUCIONES ENFRENTADAS

P!o#$em%s %#o!d%dosEn esta etapa da a conocer las actividades a las que te enfrentaste # en la

siguiente etapa como le diste solucin. Acompaar con fotograf$as, diagramas # todo lo

necesario para descri!ir la situacin.

So$*"o+esndicar las situaciones relevantes que te permitieron a!ordar los pro!lemas desde

tu e'periencia adquirida # potenciada en 6uoc. %uáles fueron las acciones, las personasinvolucradas, efectos de la solucin.

RECOMENDACIONESndicar que cosas se podr$an me&orar desde tu visin, e'periencia # conocimientos

adquiridos, tanto en 6uoc como en la empresa. %onsiderar tamao de la empresa #estado actual de la empresa.

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,. LA CONCLUSIÓN

Es la parte que cierra el informe # para su redaccin de!es considerar ideas claras # espec$ficas.Por ello, )a!r$a que evitar las ideas vagas o mu# genéricas, los coloquialismos # e'presiones queno aporten al cierre. As$ )a!r$a que evitar, por e&emplo, la siguiente redaccin O Bueno, en estetrabajo hemos aprendido hartas cosas […]”. 5tra situacin que )a!r$a que evitar es la tendencia dealgunos estudiantes a )acer una larga recapitulacin de ideas so!re el tema, lo que recuerda más!ien una introduccin temática que una verdadera conclusin.

Para ela!orar las conclusiones, de!es:

3. Aludir al o!&etivo general del que se parti con la finalidad de sealar si se cumpli o no.*. (ealar de modo sintético los aspectos relevantes del análisis./. Entregar sugerencias o recomendaciones.. Presentar pro#ecciones, es decir, posi!les investigaciones que se desprendan del análisis

reali"ado.

7na conclusin !ien redactada, que puede servirte como modelo, se presenta a continuacin:

3. CONCLUSIONES

Finalmente, poemo! e!ta"le#e$ la! !i%&iente! #on#l&!ione!'

1. En #&anto al o"(eti)o %ene$al *&e %&i+ la in)e!ti%a#i+n, poemo! !eala$ *&e !e #&mpli+ plenamente. -emo!lo%$ao $e)i!a$ la! p$op&e!ta! e !ol&#i+n a lo! p$o"lema! e la #ontamina#i+n atmo!/$i#a *&e in#l&+ la

$e)i!i+n e o#&mento! e la ONU, la OE, e la CON, e al%&na! ON impo$tante!.

2. e!pe#to e la! !ol&#ione! p$e!entaa! po$ la! o$%ania#ione! inte$na#ionale!, e!ta! ap&ntan a t$e! %$ane!m"ito! e

3. e!altan la! e la ONU po$*&e !e p$eo#&pan e lo $ele)ante.

4. En #&anto a la! p$op&e!ta! na#ionale!, poemo! ap$e#ia$ *&e la p$eo#&pa#i+n el e!tao #ileno#on#&e$an #on la! e la! ON! en #&anto a

5. En )i$t& e lo ante$io$, !e$a #on)eniente tene$ la! !i%&iente! #on!ie$a#ione! :$e#omena#ione!; <. Finalmente, no! *&ea m& #la$o *&e po$ la $ele)an#ia planeta$ia e lo! p$o"lema! am"ientale!, ent$e ello! el

atmo!/$i#o, e"emo! #omp$omete$no! a tene$ &na po!t&$a #la$a al $e!pe#to, a t$a)/! e ello, a tene$ &na

a#tit& *&e #omp$ometa n&e!t$a! a##ione! #on el #&iao el meio am"iente. <o$ ello, !e e!p$ene e e!tet$a"a(o, la ne#e!ia e !e%&i$ in)e!ti%ano !o"$e !i la! n&e)a! te#nolo%a! e!tn $ealmente #on!ie$ano lo!p$o"lema! a*& analiao!,

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,. LA BIBLIO'RAFÍA

En esta seccin del informe, de!en registrarse todas las fuentes consultadas: li!ros, revistas,diarios, páginas e!, documentos de tra!a&o, etc. Para ello, de!es seguir un modelo que te permita)acerlo correctamente, pues no se trata de )acer solo una lista de datos. 4ecuerda que el informese inserta dentro del tra!a&o cient$fico que se caracteri"a por poseer una gran rigurosidad, pues losdatos que se inclu#an aqu$ dan respaldo de un tra!a&o !ien )ec)o. Por ello, la !i!liograf$a no soloda cuenta de la calidad # cantidad de informacin mane&ada sino tam!ién del modo como sepresenta para la rápida revisin por parte de otras personas que se interesen por investigar tusfuentes !i!liográficas. En este sentido, la !i!liograf$a entregada tam!ién es un aporte del informe.

El orden que de!es seguir en su ela!oracin es el siguiente:

Autor +apellido, nom!re, ao, art$culoQ cap$tulo, t$tulo +del li!ro o revista, edicin, editorial, ciudad,n1mero de páginas + pág., págs. / p., pp.. Te recomendamos para ello, insertar una ta!la con trescolumnas: una para el autor, otra para la fec)a de edicin del li!ro # otra para incluir todos losdemás datos. Luego de que estén todas las fuentes registradas, elimina los !ordes de la ta!la #esta solo mostrará los datos ordenados.

. L54A0A

1. =I>?N, E&a$o 2002 @C$e#imiento e I nno)a#i+n e n CileA. Perspectivas, Bol. 5, Nm. 2Di!poni"le en ttp'.ii.&#ile.#lG$e)i!ta$ti#&lo!Bol5HN208H=it$an.p )i!itao ene$o 2003J

2. OOK, oolo 1966 La lengua castellana en Chile , Fa#. e Filo!. E&#a#i+n,Uni)e$!ia e Cile, Santia%o, 539 pp.

3. O>IKHLI, -/#to$ 1999 @pli#ano >o=I a &n #o$p&! e e!paol e CileA, en Onomazein, 4,<ontii#ia Uni)e$!ia Cat+li#a e Cile, Santia%o.

4. 1995 @#ent&a#i+n e!a#ent&a#i+n e la ino$ma#i+n aa en in%l/! e!paolA, en Lenguas modernas, 22, Uni)e$!ia e Cile, pp.181H210.

5. MUILIS, ntonio 1993 Tratado de fonología y fonética españolas, Eit. $eo!, a$i, 558pp.

6. eal #aemia E!paola 2001 Diccionario de la lengua española , )i%/!ima !e%&na ei#i+n, Eit.E!pa!a, a$i.

En este modelo, te mostramos cmo citar cuando el nom!re de un autor se repite +e&emplo ,cmo de!e distinguirse el nom!re del art$culo o cap$tulo del nom!re de li!ro o la revista a la que

pertenece +e&emplos / # , cmo citar un autor corporativo, es decir, cuando no )a# un autor 1nicosino una organi"acin o corporacin +e&emplo <, cmo citar documentos e'tra$dos de la e!+e&emplo 3.

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-. ANEO

Esta seccin sirve para incorporar gráficos, ta!las, documentos, etc. que sirven de complemento ala informacin entregada en el desarrollo del informe, pero que por su cantidad # por su carácter secundario se inclu#en !a&o este acápite con el fin de )acer más e'pedita la lectura del informe.

/. DIA'RAMACIÓN

La diagramacin o configuracin del informe en general # de cada una de las páginas en particular,tam!ién forma parte de la ela!oracin de un !uen informe. Por ello, la disposicin de los párrafos,el uso de sangr$as, de tipo # tamao de letras, de gráficos, etc., etc. de!e seguir criteriosnormativos que le den claridad, elegancia # !elle"a a la presentacin de la informacin2 por ende,el criterio estético forman parte de la preocupacin del redactor del informe. Ra!itualmente esteaspecto es mu# descuidado por alumnos que no tienen un modelo claro, # la falta de consideracina la normativa para diagramar trae como consecuencias una calificacin incongruente con lase'pectativas for&adas. Para que esto 1ltimo no te ocurra, te presentamos, a continuacin, una seriede aspectos que de!es considerar para la ela!oracin de un informe !ien presentado:

3. Tipo # tamao de la fuente: (e recomienda Time New Roman tamaño 12, Arial tamao33, $ial Na$$o tamao 12, Verdana tamaño 11

*. nterlineado: 3,;

/. Tipo de )o&a: se puede usar tamao carta # solo una )o&a por página.

. Bustificado: Todos los párrafos del informe de!en alinearse de acuerdo a la formaO0*s""%! S que se presenta a continuacin. Ford ofrece opciones que se aplicanautomáticamente. Para ello, )a# que pinc)arla al momento de comen"ar a escri!ir o, en sudefecto, !loqueando el párrafo # pinc)ando el $cono 0*s""%! # todas los renglones sealinearán a am!os e'tremos.

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;. Márgenes: los que dé por defecto el mismo Ford, esto es, / cm margen i"quierdo, / cmmargen derec)o, *,; cm margen superior # *,; cm margen inferior.

<. T$tulos: estos de!en estar alineados a la i"quierda, escritos con ma#1scula # negrita, de!entener el mismo tamao que la letra correspondiente al cuerpo del te'to, # no de!en llevar

punto final.=. Los su!t$tulos: (olo su primera letra es ma#1scula # pueden ir en negrita # cursiva.

>. Enumeracin: %ada t$tulo # su!t$tulo de!e estar precedido de su enumeracin respectiva2 lomismo que las presentaciones de caso, e&emplos, es decir, las su!divisiones menores deinformacin. Al respecto es conveniente no a!usar de ciertas variantes como las que sesealan en las ormas A, # %. Por ello, recomendamos las ormas 6.3. # 6.*.

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?. Enumeracin de página: Todas las páginas de!en estar enumeradas e'cepto la portada.Pare ello, elige en la arra de )erramientas de Ford OinsertarS luego On1mero de páginasS.se presentas all$ varias opciones de las cuales se pueden elegir las más usadas: partesuperior derec)a, parte inferior derec)a, etc.

3C. Logo institucin: en la misma arra de )erramientas de Ford, en la opcin OVerS eligeOEnca!e"ado # pie de páginaS # el mismo programa te u!icará inmediatamente en la partesuperior de la página donde podrás pegar el logo.

33. (angr$as: E'isten al menos tres modalidades para diagramar las páginas de acuerdo alas sangr$as. %ualquiera de ellas es correcta, aunque )a!r$a que decir que la orma A es lamás tradicional2 las otras dos son más recientes. 7na ve" elegida una, de!es ser consecuente # no me"clar modalidades durante el desarrollo del informe.

3*. Limpie"a # orden: %omo la diagramacin implica el cuidado por el mane&o estético de lapresentacin de la informacin a lo largo del informe, la limpie"a # el orden de!enformar parte de la preocupacin con que se ela!ora el informe. Por ello, de!es evitar eluso de corrector, los !orrones, manc)as, )o&as do!ladas, tra!a&o mal corc)eteado, etc.

3/. (o!re la incorporacin de diagramas, gráficos, ta!las, fotograf$as: dar sugerencias decmo presentar estos aspectos en el informe..

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. ASPECTOS LIN'5ÍSTICOS

inalmente, el uso de un lengua&e correcto, preciso, adecuado al registro cultoJformal es unacondicin mu# importante para la ela!oracin del informe. Por ello, de!es prestar especial atencina la ortograf$a, la incorporacin de lé'ico cultoJformal +voca!ulario # a la redaccin fluida.

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