“Colegio Virtual para Nivelación de Estudios”

Informe Final

“Colegio Virtual para Nivelación de Estudios”

1 Open Green Road S.A.

www.ogr.cl Providencia 187, Providencia, Santiago, Chile.

(+56) 2 2306 9220

Resumen Ejecutivo:

Uno de los problemas que enfrenta una cantidad no despreciable de la población apta para trabajar en nuestro país es el no haber concluido la enseñanza escolar. Las razones, por lo general, obedecen a situaciones de precariedad económica y social de los núcleos familiares a los que pertenecen, siendo la única salida, el abandono de los estudios para iniciar la vida laboral. Ello, trae aparejado un segundo problema: la generación de oportunidades para completar la escolaridad y con esto, contribuir al desarrollo de herramientas que permitan una mejoría en su calidad de vida, así como también en la superación de pobreza en la que se encuentran estas familias. El proyecto ejecutado, se centró en desarrollar competencias transversales de la etapa secundaria de la educación, y obtener preparación para completar la escolaridad mediante la rendición de los exámenes libres del Ministerio de Educación, desarrollando a nivel nacional una plataforma de apoyo para nivelar los estudios de todos los trabajadores y trabajadoras que no han podido terminar la escolaridad. El proyecto contempló factores que favorecen que adultos puedan completar su escolaridad: 1. Evita el traslado de un lugar a otro para asistir a clases, pues se usa la modalidad

virtual. 2. Es gratis y de acceso universal a través de la WEB. 3. Se ajusta a los contenidos exigidos por MINEDUC para aprobar los exámenes de

reconocimiento de estudio. 4. Puede ser un complemento a cursos de nivelación de estudios presenciales. Por tanto, se ajustó plenamente a las necesidades de la población a la cual está destinado el proyecto. Específicamente, de los temas establecidos en la RE 2941 del 14 de julio de 2016, esta propuesta estaba enfocada a probar, mediante experiencias piloto, innovaciones en materia de capacitación laboral, formación de oficios, nuevas metodologías de capacitación o nuevos focos de la política.

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Objetivos del Proyecto. General: Entregar las herramientas y contenidos necesarios para preparar a trabajadores/as adultos/as, para que logren completar la escolaridad secundaria mediante una plataforma de apoyo on line gratuito. Específicos:

1. Elaboración de una plataforma virtual gratuita, con clases y material de estudio

(guías, pruebas de práctica y vídeos) de libre acceso para todas las personas que necesiten completar su educación secundaria. La plataforma quedó a disposición de todos los chilenos para uso libre y gratuito.

2. Para validar los planes de estudio sugeridos, se realizaría un piloto con una muestra de alumnos del programa más capaz.

3. Asesorar a los usuarios en cuanto al plan de estudios a elegir, para que sea ajustado

a la disponibilidad de cada persona.

De los objetivos específicos, la plataforma ya fue creada y se puede acceder a ella ingresando a www.graduate.cl . Una vez registrado, se puede acceder a los planes de estudios que contienen guías, pruebas de práctica y vídeos de los contenidos a evaluar por el Ministerio de Educación en la modalidad de exámenes libres.

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Metodología. El estudio se basaba en el empleo de técnicas cualitativas. La metodología de enseñanza se realizó a través de una plataforma online que permitió a los estudiantes ingresar a ella de manera gratuita y libre para poder nivelar sus estudios. En el portal están disponibles las 5 asignaturas evaluadas por el Ministerio de Educación para la nivelación de estudios bajo modalidad validación de estudios a través de exámenes libres (Lengua Castellana y Comunicación, Educación Matemática, Estudios Sociales, Ciencias Naturales, Idioma Extranjero Inglés). El sistema contempla pruebas que permiten a los estudiantes determinar su propio nivel de rendimiento alcanzado. Además de lo anterior, contiene videos explicativos de los ejercicios de matemáticas. Junto a esto, posee vídeos de clases; cada vídeo se encuentra clasificado por asignaturas y ejes temáticos. Las pruebas y vídeos están ordenados en un plan de estudio por materia, que ordena las evaluaciones y las clases que deben seguir los estudiantes para lograr aprobar sus exámenes libres. Así mismo, en la etapa piloto, los estudiantes recibían notificaciones constantes, en sus celulares para recordar que vieran las clases, realizaran las evaluaciones y se les compartió material de estudio. La muestra a seleccionar para aplicar el curso de nivelación, se tomó del universo de personas mayores de 18 años, hombres y mujeres que no habían terminado la escolaridad y/o no tenían los recursos para hacerlo, junto con que participaran en programas de nivelación. La meta era llegar a capacitar a un total de 200 estudiantes. Como único requisito, los estudiantes debían tener acceso libre a internet para poder desarrollar las clases, puesto que estas fueron guiadas de forma presencial utilizando la plataforma.

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Etapas del proyecto El proyecto se dividió en 3 grandes áreas: Contenidos, Plataforma y Desarrollo de Servicio. 1. Contenido: se refiere a todas las labores que se enfocaron a la creación, desarrollo,

edición y revisión de materias y contenidos educativos, con la finalidad de tener un material actualizado y acorde para satisfacer la necesidad de completar los estudios secundarios.

2. Plataforma: trata del diseño, creación, implementación y mantención del sitio web

para que este fuera lo más funcional y amigable posible. 3. Desarrollo de Servicio: da soporte constante a las otras dos, ya que son tareas

transversales y no exclusivas de Contenidos o Plataforma. En un primera instancia, el área de contenido, desarrolló material digital el cual ya se encuentra disponible en la plataforma. El segundo semestre del 2016 se testeó en salas de computación la usabilidad del sitio web y qué aspectos serían relevantes a considerar para mejorar la experiencia de uso de los usuarios, como por ejemplo la forma de presentar el contenido. En un segundo momento, se desarrolló la plataforma. En este ámbito, se diseñó la funcionalidad del sitio web. Una vez definido el diseño, se procedió a su ejecución, tanto en back, como front-end. El contenido total, contempló la creación de 50 guías, 45 pruebas y 100 vídeos, material que se prorratea entre Ciencias Naturales, Estudios Sociales, Lengua Castellana y Comunicación, Educación Matemática e Idioma Extranjero Inglés (Sectores de aprendizajes según decreto 257 del Ministerio de Educación de Chile). Una vez listo todo el material, se cargó en el sitio web para realizar los Test de Carga, Usabilidad y Público, para finalizar con el lanzamiento de la plataforma a mediados del 2017.

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Contenido creado Todo el material curricular ya se encuentra disponible en el sitio web. Además, está compartido vía Google Drive, para que pueda ser revisado en caso de ser necesario. El proyecto contemplaba la creación del siguiente contenido para segundo nivel:

- Plataforma web de libre acceso. - Nueve pruebas de preparación de Matemáticas. - Nueve pruebas de preparación de Lengua castellana y comunicación. - Nueve pruebas de preparación de Estudios sociales. - Nueve pruebas de preparación de Ciencias naturales. - Nueve pruebas de preparación de Inglés. - Diez Guías de preparación de Matemáticas. - Diez Guías de preparación de Lengua castellana. - Diez Guías de preparación de Estudios Sociales. - Diez Guías de preparación de Ciencias naturales. - Diez Guías de preparación de Inglés. - Veinte Vídeos de Matemáticas. - Veinte Vídeos de Lengua castellana. - Veinte Vídeos de Estudios sociales. - Veinte Vídeos de Ciencias naturales. - Veinte Vídeos de Inglés.

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Pre-piloto 2017 Durante el segundo semestre del año 2017, se realizó un pre-piloto con una nómina inicial de 77 personas interesadas en nivelar estudios, de las cuales 62 personas deseaban nivelar Enseñanza Media, distribuidos de la siguiente manera:

- 42 Primer nivel (primero y segundo medio). - 20 Segundo nivel (tercero y cuarto medio).

Del total de interesados, solo asistieron 35 personas a la convocatoria realizada. Finalmente, del universo de estudiantes inscritos, rindieron 13 personas y 11 de ellos lograron aprobar, por lo que obtuvieron su certificado de nivelación. Esta actividad fue realizada en las salas de computación del Colegio Elisa Valdés de Puente Alto

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Piloto 2018 Desde el 07 de Abril se trabajó presencialmente en seis sedes, los días sábado de 09:00 a 14:00 (excepto una sede, San Bernardo, que comenzaba sus clases a las 11:00 y terminaba a las 16:00, uniéndose al programa streaming en un comienzo y luego de las 14:00 veían las clases realizadas entre 9:00 y 11:00), en las cuales se transmitieron clases en vivo de cada una de las materias. Se dispuso de un monitor que se encargaba de llevar los elementos necesarios para la realización de las clases (computador, router y proyector en caso de ser necesario), responder dudas de los alumnos y cumplir el rol de profesor jefe de cada curso. Los lugares en los que se trabajó de manera presencial fueron los siguientes comunas: - La Florida (Sede Crece Chile). - La Pintana (Escuela Básica Celestín Freinet). - Peñalolén (Municipalidad de Peñalolén). - Puente Alto (Centro de extensión municipal). - Renca (Población Maule III, Sede Social e Iglesia). - San Bernardo (Sede social, Un Techo para Chile). Cada jornada contempló 5 horas de clases, con una duración de 45 minutos cada una, incluyendo 2 recesos de 15 minutos c/u luego de cada 2 clases seguidas. El primer sábado se realizó un test inicial para medir el nivel de preparación con el que llegan los estudiantes, y tomando en cuenta los resultados, se elaboraron las clases de apoyo para los estudiantes, tomando en cuenta los puntos más débiles a reforzar. Cada sábado asistieron a nuestras sedes en promedio 61,8 personas, donde escuchaban clases emitidas vía streaming, permitiendo a los alumnos realizar preguntas al profesor que emitía en vivo a través del chat destinado a eso función. Cada sede contó con proyectores, audio y un monitor por nivel.

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MATERIAS Se enseñaron las siguientes asignaturas, según los Objetivos de Aprendizaje requeridos por el Ministerio de Educación para la Educación Para Jóvenes y Adultos (EPJA), con continuidad de estudios. A continuación se detallan las asignaturas, el horario en las que fueron transmitidas y los contenidos abordados por nivel:

1. Primer Nivel Medio 1.1 Matemáticas: 15 clases de 11:35 a 12:20

- Números Enteros. - Números Racionales. - Números Reales. - Potencias de Base Racional. - Área y Perímetro. - Volumen. - Ampliaciones y Reducciones de Figuras Geométricas, y Semejanza de Triángulos. - Teorema de Thales. - Expresiones Algebraicas y Términos Semejantes. - Productos Notables. - Factorización. - Variación Proporcional y Porcentaje. - Función Lineal o Afín. - Sistema de Ecuaciones. - Tablas de frecuencia y probabilidad (Regla de Laplace).

1.2 Lenguaje: 15 clases de 12:20 a 13:05

- Textos Literarios y No Literarios. - Género Narrativo: Cuento. - Género Lírico: Poemas de diversas estructuras. - Género Lírico: Figuras Literarias. - Género Dramático. - Cómic. - Texto Expositivo. - Formas básicas del Discurso Expositivo. - Noticia. - Sinonimia y Antonimia. - Habilidades de Comprensión Lectora: Localizar. - Habilidades de Comprensión Lectora: Inferir e Interpretar. - Tema, idea principal e ideas secundarias. - Estrategias para mejorar la comprensión lectora.

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1.3 Ciencias Naturales: 29 clases

1.3.1 Biología: 11 clases de 9:00 a 9:45 - La Célula. - Intercambio entre Célula Madre y Ambiente. - Sistema Digestivo. - Sistema Respiratorio. - Sistema Circulatorio. - Sistema Excretor. - Nutrición y Dieta Equilibrada. - Flujo de Materia y Energía en el Ecosistema. - Equilibrio del Ecosistema. - Composición y Organización Celular. - Sistemas Asociados a la Nutrición. 1.3.2 Química: 4 clases de 9:00 a 9:45 - Disoluciones. - Solubilidad. - Ácido Base. - Redox. 1.3.3 Física: 14 clases de 13:05 a 13:50 - Introducción a la Física. - Movimiento Rectilíneo. - Fuerza y Movimiento. - Energía. - Calor y Temperatura. - Trabajo y Momentum. - Ondas. - Sonido. - Luz.

1.4 Ciencias Sociales: 15 clases de 10:30 a 11:15

- Chile en los siglos XIX y XX. - Pueblos Originarios. - La Independencia Nacional. - La Organización Política Nacional. - La República Conservadora. - El quiebre y la recuperación de la Democracia. - Funcionamiento del Sistema Democrático. - La Organización de los Poderes y las Instituciones Públicas.

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- El Rol de la Ciudadanía como sujetos de deberes y derechos. - El mundo del trabajo. - Contexto del actual modelo económico. - Problemas asociados a los actores económicos. - Configuración del territorio chileno y sus dinámicas geográficas en el siglo XIX. - Formación ciudadana: los derechos humanos y el Estado de derecho como fundamentos de nuestra vida en sociedad. - Identificar los elementos centrales que definen una democracia, las instituciones responsables de resguardar los derechos de las personas, y formas de participación ciudadana: voto, partidos políticos, organizaciones y movimientos sociales.

1.5 Inglés: 15 clases de 9:45 a 10:30

- Inglés alrededor nuestro. - El Diccionario. - Introducción Gramatical. - Letreros y Señalética. - Biografías. - Manual de Instrucciones. - Seguridad. - Gramática Presente. - Presente y Pasado. - Trabajos con textos: aviso publicitario, página web, noticia. - Formas Gramaticales: Sustantivos Compuestos y Adjetivos.

2. Segundo Nivel Medio

2.1 Matemáticas: 15 clases de 10:30 a 11:15

- Raíz Cuadrada. - Trigonometría. - Tablas, frecuencias e histogramas. - Factores clave de una muestra. - Probabilidad (Regla de Laplace). - Probabilidad Condicional, suma o producto de probabilidades. - Funciones Cuadráticas: evaluar funciones, ceros, máximos y mínimos y gráficos. - Funciones logarítmicas y exponenciales: evaluar valores y graficar. - Ecuación de segundo grado.

2.2 Lenguaje: 15 clases de 13:05 a 13:50

- Texto Literario y No Literario. - Género Narrativo: Cuento. - Género Lírico en estructuras diversas.

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- Imágenes de hombres y mujeres presentes en la literatura y su relación con el mundo actual. - Características y elementos distintivos de las obras literarias contemporáneas. - Género Dramático y Cómic. - Texto Argumentativo: tipos de argumento y validez. - Texto Expositivo: Género Informativo. - Género de Opinión. - Género Interpretativo. - Publicidad y Propaganda. - Sufijo y Prefijo. - Sinonimia y Antonimia.

2.3 Ciencias Naturales: 29 clases 2.3.1 Biología: 9 clases de 9:45 a 10:30 - Homeostasis y sistema renal. - Sistema nervioso. - Sistema Endocrino. - Sistema Inmunológico. - Alteraciones de los sistemas nervioso, endocrino e inmunológico. - Organización del material genético: ADN, genes y cromosomas. - Transmisión Genética. - División celular, mutaciones y daño genético. - Teorías sobre el origen y evolución de las especies.

2.3.2 Química: 6 clases de 9:45 a 10:30

- Modelos Atómicos. - Radioactividad. - Configuraciones electrónicas. - Enlaces químicos. - Química Orgánica.

2.3.3 Física: 14 clases de 12:20 a 13:05

- Mecánica de fluidos. - Leyes de la Hidrostática. - Hidrodinámica y sus leyes. - Electricidad. - Magnetismo. - Fenómenos y magnetismo.

2.4 Ciencias Sociales: 15 clases de 11:35 a 12:20

- Períodos Históricos de la Humanidad. - Crisis, totalitarismo y guerra en la primera mitad del siglo XX.

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- Guerra Fría. - Descolonización y nuevo mapa mundial. - Creación de las Naciones Unidas. - Caída de los Socialismos Reales. - Sistema Unipolar. - Los grandes temas políticos en el cambio de siglo. - Territorio y poblaciones que lo habitan. - Contenidos demográficos, culturales y ambientales del mundo actual. - Impacto de la Globalización. - Problemas de la Población Mundial. - Funcionamiento del Sistema Democrático y Organización del Estado. - El Rol de la Ciudadanía en la Sociedad Actual.

2.5 Inglés: 15 clases de 9:00 a 9:45

- Inglés alrededor nuestro. - El Diccionario. - Introducción Gramatical. - Letreros, señalética y seguridad. - Biografías. - Manual de Instrucciones. - Presente y Pasado. - Trabajo con textos: aviso publicitario y página web. - Noticia. - Formas gramaticales: sustantivos compuestos y adjetivos. REFORZAMIENTOS Antes de comenzar las clases, se realizó una Capacitación de Usabilidad y un Test Diagnóstico. Durante el año, se realizaron 4 Jornadas de Reforzamiento, donde se entregó a los alumnos pequeños test con preguntas sobre los contenidos aprendidos en las últimas clases. Dichas preguntas eran respondidas vía streaming con el profesor correspondiente, de forma que los alumnos opinaran y el profesor obtuviese un cierto feedback acerca del nivel de comprensión de los estudiantes, y estos últimos vislumbraran sus áreas de fortaleza y debilidad. Estos test fueron en formato Prueba de Selección Múltiple, con hojas de respuestas. Las últimas dos clases consistieron en la rendición de pruebas modelo y la corrección de las mismas, finalizando con una convivencia de despedida organizada por los estudiantes en cada curso.

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ASISTENCIAS Con el transcurso del año la asistencia fue bajando, volviendo a aumentar en las últimas clases. Se llamaba a los estudiantes al menos cada dos semanas para mantenerlos motivados, y preguntarles cómo iban con sus estudios. Junto con ello, a través de los grupos de whatsapp de cada curso, el monitor correspondiente motivaba y enviaba los links correspondientes a las guías y clases. Por el mismo medio se entregó información importante. Rol del monitor: cada monitor era el intermediario entre el profesor en línea y los estudiantes. Era el encargado le llevar los recursos necesarios (proyector, internet, coffee break, guías) y comunicar a los profesores a través del chat las preguntas y comentarios de los alumnos y así mantener una clase lo más participativa posible.

Gradúate se encargó de recolectar los documentos necesarios para inscribir a todos nuestros alumnos: fotocopia de cédula de identidad por ambos lados, certificado de estudios del último curso aprobado (y la validación o solicitud del mismo) y la ficha de inscripción con la declaración jurada simple que permite a terceros llevar a cabo la

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Asistencias Gradúate 2018

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inscripción. De esta forma, se logró inscribir a los alumnos en 7 Sedes de Rendición dentro de Santiago. En total, se inscribieron 210 personas (considerando las dos modalidades detalladas en el ítem I), de los cuales rindieron 140. Quienes en promedio tuvieron una asistencia de 9,9 clases, versus quienes no se presentaron, que tuvieron una asistencia promedio de 2,85 clases. Las personas que no rindieron fue principalmente por las siguientes razones:

- “No me informé” / “Se me olvidó”. - “No me sentí preparado porque no estudié lo suficiente”. - “Mi certificado no fue encontrado, por lo que no quise rendir un nivel ya

aprobado”. - “No pude salir del trabajo”. - “No tuve con quién dejar a mis hijos”.

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SEDES Las clases semi-presenciales se llevaron a cabo en 6 sedes:

1. Puente Alto: Nombre: Centro de Extensión Don Ramón Dirección: Luis Matte Larraín 02472, Puente Alto Tipo: Corresponde a un centro de extensión municipal donde hacen talleres gratuitos para los vecinos. Jornadas de clase realizadas: 21

2. La Pintana: Nombre: Escuela Básica Celestín Freinet Dirección: Venancia Leiva 1949, La Pintana. Tipo: Colegio Jornadas de clase realizadas: 20

3. La Florida: Nombre: Escuela Gabriela Mistral Dirección: Aconcagua 8289, La Florida Tipo: Colegio Jornadas de clase realizadas: 17

4. San Bernardo: Nombre: Campamento Santa Teresa Dirección: Santa Teresa 1498, San Bernardo Tipo: Sede dentro del Campamento Jornadas de clase realizadas: 21

5. Renca: Jornadas de clase realizadas: 21 PRIMER NIVEL: Nombre: Templo Evangélico Dirección: Bucalemu 5753, Renca Tipo: Templo del conjunto de viviendas sociales del sector de Maule 3 SEGUNDO NIVEL: Nombre: Sede de la Junta de Vecinos Dirección: Bucalemu 5318 block 37 , Renca Tipo: Sede de la Junta de Vecinos

6. Peñalolén: Nombre: Centro de Empleo, Capacitación y Emprendimiento Yunus Dirección: Av. Tobalaba 13651, Peñalolén Tipo: Instituto de Adultos Jornadas de clase realizadas: 22

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RESULTADOS Hasta el 31 de enero de 2019, Mineduc no ha publicado todos los resultados de quienes rindieron las pruebas de nivelación de estudios, por lo que falta conocer cómo le fue a la totalidad de los estudiantes, pero de igual manera, entregamos la información de las 114 personas que ya tienen resultados (100 modalidad libre y 14 en modalidad fines laborales):

Sede

Asistencia promedio

a clases [dias]

Inscritos a examen

[alumnos]

Rindieron examen

[alumnos]

Aprobaron [alumnos]

Reprobaron [alumnos]

Pendiente [alumnos]

Lenguaje Matemática Ciencias sociales

Ciencias Naturales

Inglés Promedio final

Online 0,0 1 1 1 0 0 6,4 6,7 4,6 4,6 6,4 5,7

Renca 7,2 21 9 0 3 6 5,2 3,2 3,7 2,3 2,5 3,4 Puente

Alto 5,3 55 52 14 21 17 4,8 2,8 3,4 3,7 2,8 3,5

La Pintana 5,6 28 21 2 10 9 4,3 3,4 3,3 3,6 3,1 3,5 San

Bernardo 3,9 8 4 0 4 0 5,1 3,2 4,8 2,8 3,1 3,8

Municipalidad

Peñalolén 6,5 73 38 2 36 0 5,1 4,5 3,9 2,8 2,8 3,8

Crece Chile - La Florida

5,1 24 15 1 6 8 5,3 2,9 4,2 3,9 3,8 4,0

Total general 5,7 210 140 20 80 40 4,9 3,5 3,7 3,3 3,0 3,7

De las 14 personas que rindieron exámenes en modalidad fines laborales, se estaban preparando presencialmente con nosotros, para rendir los exámenes libres, pero decidieron inscribirse por su cuenta (sin conocimiento nuestro) en la otra modalidad y todos aprobaron cuarto medio para fines laborales (FL). A continuación aparecen los resultados individualizados. La sede corresponde al lugar donde asistió; nivel hace referencia si nivelaba primer y segundo medio o tercero y cuarto medio; luego están los datos personales; después están las notas; promedio y el estatus si aprobó, reprobó o si sus notas están pendientes:

Sede Nivel RUT Nombres Apellidos Asistencia total Lenguaje Matemática C.Sociales C.Naturales Inglés Promedio Estatus

CreceChile-La Florida

II Nivel 200389859 Mariano Salas

Fuenzalida 1 5,8 4,9 4,9 5,8 6,7 5,6 Aprobado

La Pintana I Nivel 143392651 Gloria Bravo 1 6,7 4 6,1 5,2 5,2 5,4 Aprobado

La Pintana II Nivel 164120910 Jonathan Muñoz 3 5,2 4 5,5 4 4,9 4,7 Aprobado

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Municipalidad Peñalolén

I Nivel 193169155 Darío

Antonio Castillo Araya 12 7 6,7 4,6 4 7 5,9 Aprobado


II Nivel 202025218 Damián

Ignacio Galindo Castillo 0 5,8 7 5,2 4 2,6 4,9 Aprobado

Online I Nivel 212246964 Bénédicte Kervyn 0 6,4 6,7 4,6 4,6 6,4 5,7 Aprobado

Puente Alto I Nivel 130793266 Marisol Ibarra 5 - - - - - 4,8 Aprobado

FL

Puente Alto I Nivel 122745740 Carolina Salazar 1 - - - - - 4 Aprobado

FL

Puente Alto I Nivel 137002175 Johanna Fernández 7 - - - - - 5,1 Aprobado

FL

Puente Alto I Nivel 126811020 Paola Arévalo 2 - - - - - 5,5 Aprobado

FL

Puente Alto I Nivel 115333712 Rosa Sanhueza 2 - - - - - 5,1 Aprobado

FL

Puente Alto II Nivel 153299595 Gisela Jara 2 - - - - - 4 Aprobado

FL

Puente Alto II Nivel 113931426 Luz Sandoval 1 - - - - - 4,8 Aprobado

FL

Puente Alto II Nivel 115161679 Soledad Leiva 2 - - - - - 4,8 Aprobado

FL

Puente Alto II Nivel 112281436 Lidia Medina 4 - - - - - 4,4 Aprobado

FL

Puente Alto II Nivel 15727497k Verónica Ramos 3 - - - - - 4 Aprobado

FL

Puente Alto II Nivel 100369931 Berta Varela 4 - - - - - 5,5 Aprobado

FL

Puente Alto I Nivel 103565197 Veronica Garrido 1 - - - - - 4 Aprobado

FL

Puente Alto I Nivel 109128236 Olivia Lillo 5 - - - - - 4,4 Aprobado

FL

Puente Alto I Nivel 180755756 Lissette Quevedo 1 - - - - - 4,8 Aprobado

FL


I Nivel 165448189 Patricio

Daniel Palma

Gajardo 8 P P P P P P Pendiente


I Nivel 170107276 Carolina

Magdalena Marín

Arancibia 10 P P P P P P Pendiente


I Nivel 183664778 Aura Loreto Denise

Delgado 11 P P P P P P Pendiente


I Nivel 167138187 Jonathan

Alejandro Villavicencio

Olivares 4 P P P P P P Pendiente


I Nivel 200030753 Antonella

jasmin Riquelme Chacón 3 P P P P P P Pendiente


II Nivel 13041131k Gina Pizarro

Poblete 16 P P P P P P Pendiente


I Nivel 100715686 Marianne

Elsa Jaramillo Asencio 12 P P P P P P Pendiente


II Nivel 199623834 Alía Muhle Ferret 2 P P P P P P Pendiente

La Pintana I Nivel 202066062 Scarlett Godoy 5 P P P P P P Pendiente

La Pintana I Nivel 126915926 Angélica Espinoza 13 P P P P P P Pendiente

La Pintana I Nivel 15700333k Vanessa González 11 P P P P P P Pendiente

La Pintana I Nivel 85044036 M°

Bernardita Abarzúa 17 P P P P P P Pendiente

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La Pintana I Nivel 201485258 Catalina Rodríguez 16 P P P P P P Pendiente

La Pintana I Nivel 178282654 Iván Puelles 15 P P P P P P Pendiente

La Pintana I Nivel 176112948 Marión Gallardo 7 P P P P P P Pendiente

La Pintana I Nivel 13839817K Isabel Velásquez 15 P P P P P P Pendiente

La Pintana I Nivel 191911016 carolyn Díaz 10 P P P P P P Pendiente

Puente Alto I Nivel 132880115 Lorena Araya 14 P P P P P P Pendiente

Puente Alto I Nivel 116670062 Margarita Torres 19 P P P P P P Pendiente

Puente Alto I Nivel 132907617 Mónica Cerda 11 P P P P P P Pendiente

Puente Alto I Nivel 203272766 Randy Mena 11 P P P P P P Pendiente

Puente Alto I Nivel 10932986k Paola Nordenflycht 17 P P P P P P Pendiente

Puente Alto I Nivel 131405413 Nestor Vera 10 P P P P P P Pendiente

Puente Alto I Nivel 140634263 María Iturra 13 P P P P P P Pendiente

Puente Alto I Nivel 83006625 Eugenia Rodríguez 17 P P P P P P Pendiente

Puente Alto I Nivel 186752163 Eduardo Saez 6 P P P P P P Pendiente

Puente Alto I Nivel 164067661 Nathalye Pérez 11 P P P P P P Pendiente

Puente Alto II Nivel 154405038 Violeta González 2 P P P P P P Pendiente

Puente Alto I Nivel 132681562 Irene Oliden 12 P P P P P P Pendiente

Puente Alto I Nivel 96035748 Cecilia Quevedo 16 P P P P P P Pendiente

Puente Alto I Nivel 166977428 Danahi Salinas 12 P P P P P P Pendiente

Puente Alto I Nivel 17009056k Jaqueline Salinas 14 P P P P P P Pendiente

Puente Alto I Nivel 122707822 Carolina Vega 2 P P P P P P Pendiente

Puente Alto II Nivel 180740775 María José Riquelme 2 P P P P P P Pendiente

Renca I Nivel 121652935 Christian

Francisco Cornejo Labra 17 P P P P P P Pendiente

Renca I Nivel 146083609 Pamela

Andrea Espinoza Camus 19 P P P P P P Pendiente

Renca II Nivel 92560945 Jorge Luis Olguin Muñoz 16 P P P P P P Pendiente

Renca II Nivel 18095743k Luis

Alejandro Gomez Rios 15 P P P P P P Pendiente

Renca II Nivel 180988718 Francisco

Javier Donoso Neira 6 P P P P P P Pendiente

Renca II Nivel 19884330k Jeremy

Andres Gonzalez Cornejo 6 P P P P P P Pendiente


II Nivel 176921781 Guillermina

del Carmen Silva Moya 2 5,2 - 3,6 - - 1,8 Reprobado


II Nivel 111252076 María

Teresa Cabello Zúñiga 13 5,8 3,4 4,9 4 2,6 4,1 Reprobado


II Nivel 170516656 Raúl

Francisco Lepe Lepe 10 4,3 4 3,4 3 5,8 4,1 Reprobado

Informe Final




(+56) 2 2306 9220


II Nivel 154411259 Daniel Ferrada Cea 5 5,2 2,4 4,6 4,3 3,8 4,1 Reprobado


II Nivel 20380556k Camila Amodeo

Salgado 10 4,9 2,6 4 5,2 2,8 3,9 Reprobado


II Nivel 130081843 Angelica Silva 3 6,1 3 3,8 4,9 5,2 4,6 Reprobado

La Pintana I Nivel 113907134 Juana Cuevas 15 3,8 4,3 3,2 2,6 2,6 3,3 Reprobado

La Pintana I Nivel 139767292 Carmen Villalobos 18 3,8 4 3 2 1,4 2,8 Reprobado

La Pintana I Nivel 137486024 Claudio Fernández 16 2,8 4 2,4 1,8 2,4 2,7 Reprobado

La Pintana I Nivel 126067879 Laura Poblete 14 3,8 4,6 3 2,6 2,2 3,2 Reprobado

La Pintana II Nivel 165474880 Guadalupe Mena León 11 5,2 2,4 2,2 4 2,6 3,3 Reprobado

La Pintana II Nivel 173834748 Fabiola Suzarte Jofré 3 5,5 3 4 3,6 4,9 4,2 Reprobado

La Pintana II Nivel 180539743 Jorge Cornejo 6 3,8 2 3 4 2,4 3 Reprobado

La Pintana II Nivel 172972349 Paulina Soto 7 5,5 3,6 3,6 4,3 4,6 4,3 Reprobado

La Pintana II Nivel 18596650K Miguel Escobar 2 5,2 2,8 3,2 5,8 4 4,2 Reprobado

La Pintana II Nivel 92156648 Vilma Estrada

Atallere 11 3,2 3 3 4,9 2,2 3,3 Reprobado


I Nivel 132730628 Elisa

Jacqueline Becerra Yévenes 8 5,8 5,2 4 2,4 3,2 4,1 Reprobado


I Nivel 166443385 Sandra

Verónica Calviqueo Millacán 7 4 3,6 2,8 2,4 2 3 Reprobado


I Nivel 159442284 Nieves Del

Carmen Carriel

Cabrera 19 6,4 5,5 3,6 2,6 2,2 4,1 Reprobado


I Nivel 154788727 Mauricio

Alberto Cifuentes Romero 12 6,4 4,9 3,2 3 2,2 3,9 Reprobado


I Nivel 188324630 Ma.

Consuelo Collín

Cáceres 17 3,4 3,6 2,2 2 1,6 2,6 Reprobado


I Nivel 10654705K Cecilia De

Lourdes Díaz Bernales 18 4,9 4 3,6 4 2,2 3,7 Reprobado


I Nivel 152678940 Tasneem Khan 11 5,5 5,2 3,6 2,8 5,8 4,6 Reprobado


I Nivel 193111521 Benjamín

Osvaldo Manriquez 11 3,6 3 1,3 Reprobado


I Nivel 160149019 Karen

Elizabeth Cárcamo

Mena 14 4,3 3,6 2,4 3 2,6 3,2 Reprobado


I Nivel 156969192 Denisse

Viviana Méndez

Bustamante 16 6,4 5,2 3,8 2,4 2,6 4,1 Reprobado


I Nivel 159552578 Marina

Andrea Muñoz

Monsalve 10 4,6 4,3 3,6 2,8 2,4 3,5 Reprobado


I Nivel 199189530 Belén

Abigail Peña

Quezada 15 5,5 5,8 3,2 2,2 3 3,9 Reprobado

Informe Final




(+56) 2 2306 9220


I Nivel 185468720 Millarea

Anariki Pinto Díaz 1 4,6 5,5 2,8 3,8 3 3,9 Reprobado


I Nivel 13929825K Pamela

Maritza Rozas

Ramírez 7 6,4 4,3 3,8 3,4 3,8 4,3 Reprobado


I Nivel 163944448 Carolina

Andrea Valdebenito

Erices 16 5,2 5,5 2,6 3,2 2,8 3,9 Reprobado


II Nivel 153676038 Berta

Carolina Cáceres

Bustamante 9 4 3,2 3,8 1,8 2 3 Reprobado


II Nivel 126684525 Magaly

Yolanda Cerra

Coronado 14 5,8 4,3 5,2 3 2,6 4,2 Reprobado


II Nivel 163853647 Carlos

Andrés Díaz Ramírez 5 2,8 2 3 1,8 2 2,3 Reprobado


II Nivel 166484766 Nataly

Rossana Godoy Olave 6 5,8 4,6 4,9 2,6 2,8 4,1 Reprobado


II Nivel 163927691 Daniela

Andrea González Andrades 8 5,2 5,2 4,9 2,4 2,8 4,1 Reprobado


II Nivel 188321623 Camila

Isolina Gutiérrez Leal 9 5,5 3,6 4,3 2,4 3,8 3,9 Reprobado


II Nivel 12886914K Víctor Hugo Hermosilla

Barrientos 17 5,5 4,9 6,4 3 2,6 4,5 Reprobado


II Nivel 122711625 Patricia

Cecilia Lagos

Córdova 19 5,5 4,6 4,6 3 3,2 4,2 Reprobado


II Nivel 191361695 Elizabeth

Soledad Mellado

Sandoval 4 5,2 4,6 6,1 3 2,8 4,3 Reprobado


II Nivel 203948247 Alicia

Jacqueline Millalén Jofré 10 5,2 6,4 4 3,6 2,8 4,4 Reprobado


II Nivel 85658344 Ana María Reyes

Céspedes 21 5,2 4 4,3 3 2,4 3,8 Reprobado


II Nivel 187403375 Aylin

Escarlette Roberstt Hidalgo 11 5,8 4,6 3,2 3 2,8 3,9 Reprobado


II Nivel 99904062 Héctor

Alejandro Saavedra

Villablanca 19 4 3,8 5,2 3 2,2 3,6 Reprobado


II Nivel 182488569 Melanie Del

Carmen Sandoval Sandoval 6 5,8 4,3 4,6 2,4 3,6 4,1 Reprobado


II Nivel 203952635 Micaela

Beatriz Soto Núñez 12 5,5 3,4 3,2 2 3,2 3,5 Reprobado


II Nivel 163147033 Cristián

Antonio Zapata

Aravena 9 4,6 4,9 3,2 2,8 3,2 3,7 Reprobado


II Nivel 196832289 Claudia

Andrea Zapata Bejar 3 4 3,6 3,6 2,8 4 3,6 Reprobado


I Nivel 175726691 Jose Isaias Carriel

Cabrera 0 5,5 5,5 3,6 2,6 3 4 Reprobado


II Nivel 189928726 Fabián

Marcelo Araya

Espinoza 9 4 2,4 2,6 1,6 1,6 2,4 Reprobado

Informe Final




(+56) 2 2306 9220


II Nivel 156661228 Juan Belmar 9 5,2 4 5,8 3,4 2,8 4,2 Reprobado


II Nivel 200016351 Carolina

Noemi Fica Cáceres 11 3,8 4 5,5 3,6 3,4 4,1 Reprobado

Puente Alto I Nivel 197060468 Valentina Soto 8 4,9 3,8 1,8 2,5 2 3 Reprobado

Puente Alto II Nivel 190042731 Francisca Moraga 2 4,9 2 2,2 4 1,8 3 Reprobado

Puente Alto II Nivel 118772695 Pamela Toro-Moreno 14 4,6 2 3,2 2,6 3,4 3,2 Reprobado

Puente Alto II Nivel 159013588 Jenniffer Romero 10 5,5 2,8 3,8 6,4 4,3 4,6 Reprobado

Puente Alto II Nivel 132872996 Alejandra Gómez 15 5,5 2,4 2,8 2,8 2,6 3,2 Reprobado

Puente Alto II Nivel 113411228 Myriam Parada 16 5,8 4,3 5,8 2,6 2,2 4,1 Reprobado

Puente Alto II Nivel 131466099 María Sepúlveda 4 3,8 3,6 2,4 1,6 1,6 2,6 Reprobado

Puente Alto I Nivel 131466099 María Sepúlveda 15 3,8 3,6 2,4 1,6 1,6 2,6 Reprobado

Puente Alto II Nivel 197070366 Danae Catalán 6 4,6 2,4 3 1,8 2,8 2,9 Reprobado

Puente Alto II Nivel 166445019 Pamela González 7 - 2,4 3,6 3,2 - 1,8 Reprobado

Puente Alto II Nivel 168620497 Nataly Gutiérrez 1 5,5 2 3 4,9 2,8 3,6 Reprobado

Puente Alto II Nivel 75752954 Ana Mecías 12 5,5 2 4 1,8 2,6 3,2 Reprobado

Puente Alto II Nivel 118766520 Erika Moya 14 4,6 3,2 3 6,1 2,6 3,9 Reprobado

Puente Alto II Nivel 177696536 Variña Padilla 1 4,6 2 2,8 2,4 1,4 2,6 Reprobado

Puente Alto II Nivel 135657166 Carolina Rodriguez 13 4,6 2,2 2,8 4,6 4,3 3,7 Reprobado

Puente Alto II Nivel 13289339k Paola Vega 14 5,8 2,2 3 6,7 3,4 4,2 Reprobado

Puente Alto II Nivel 98489916 Nelson Pantoja 10 6,1 4 4 3,2 3,4 4,1 Reprobado

Puente Alto II Nivel 199169726 Jonathan Torres 9 4,3 2,6 2,8 3,2 2,6 3,1 Reprobado

Puente Alto II Nivel 161760803 Romina del

Carmen Jaque Poblete 2 4,9 2,8 4,3 3 4,3 3,9 Reprobado

Puente Alto II Nivel 192270499 Michael

Giovanny Marambio

López 0 4,6 3,2 3,6 4,6 3,4 3,9 Reprobado

Puente Alto II Nivel 128955267 Katherine

Elizabeth Tobar

Campillay 3 5,5 3,2 4,9 4,6 3,8 4,4 Reprobado

Renca I Nivel 134630582 Juana Del

Carmen Jorquera Guajardo 19 4,3 3,2 2,2 2 2,2 2,8 Reprobado

Renca II Nivel 119749182 Susana

Yolanda Rios

Sanhueza 16 5,8 3,2 5,2 2,6 3,2 4 Reprobado

Renca II Nivel 143642062 Claudia

Andrea Morales Banda 5 5,5 3,2 3,8 2,4 2,2 3,4 Reprobado

San Bernardo

I Nivel 196310789 Stephanie

Alejandra Moya Leiva 17 5,2 2 4,6 1,8 2,4 3,2 Reprobado

San Bernardo

I Nivel 197864613 Bárbara

Cintya Pereira

Sanhueza 2 4,9 4,3 5,5 2,8 4 4,3 Reprobado

Informe Final




(+56) 2 2306 9220

San Bernardo

I Nivel 197859814 Ireth del

carmen Núñez

Morales 15 6,1 2,6 4,9 3,4 2,3 3,9 Reprobado

San Bernardo

I Nivel 204006210 Estefanía

Belén Chacón Peña 13 4,3 4 4 3 3,6 3,8 Reprobado

Además, el sitio www.graduate.cl estuvo (y está) abierto gratuitamente para que cualquier usuario libremente pueda ingresar al sitio, dato no menor, ya que sin hacer publicidad, durante el año 2018 se inscribieron 1.010 personas (sin considerar las personas que asistían a clases los día sábado), de las cuales, haciendo seguimiento según el número de sus cédulas de identidad con el que se registraron, 9 personas rindieron y aprobaron los exámenes libres, 9 aprobaron cuarto medio para fines laborales y solo 3 reprobaron, teniendo una tasa de aprobación del 85,7%. Estos usuarios son distintos a los de las clases presenciales. Sobre los resultados que siguen pendientes, el canal oficial es a través del sitio web del Mineduc (https://solicitudatencion.mineduc.cl/solicitud-atencion-web/mvc/ExamenesEstudio/solicitudCertificados) ingresando con el número de cédula de identidad de cada persona, luego aparece un certificado con las notas de cada materia, promedio final y situación (aprobado o reprobado). En el caso de los resultados pendientes, aparece un mensaje de que no existen registros. Desde el primero de diciembre se revisa en línea dos veces por semana (martes y viernes) para ir actualizando los resultados. En rigor, todos los resultados deberían haber sido publicados de manera masiva la primera quincena de diciembre. Esto no sucedió, por lo que se contactó telefónicamente con la mesa de ayuda del Mineduc donde indicaron que todavía no estaban todos los resultados disponibles y además, sugirieron que cada estudiante fuera presencialmente a consultar su puntaje en los establecimientos donde rindieron y/o por (por lo que se le avisó a cada monitor para que extiendieran el mensaje a través de los grupos de Whatsapp de cada sede).

Informe Final




(+56) 2 2306 9220

Progreso Proyecto Actividad % Avance Estado Desarrollo Guías y Pruebas para etapa Pilotaje 100% Terminado

Aplicación Pilotaje de Plataforma Web 100% Terminado

Evaluación Pilotaje 100% Terminado

Arquitectura de Software 100% Terminado

Diseño Base de Datos 100% Terminado

Modelo de Datos 100% Terminado

Desarrollo Backend 100% Terminado

Desarrollo Frontend 100% Terminado

Documentación 100% Terminado

Mantención 100% Terminado

Diseño Frontend 100% Terminado

Entrevista a Profesores 100% Terminado

Capacitación a Profesores 100% Terminado

Ciencias Naturales desarrollo 10 Guías 100% Terminado

Estudios Sociales desarrollo 10 Guías 100% Terminado

Inglés desarrollo 10 Guías 100% Terminado

Lengua Castellana y Comunicación desarrollo 10 Guías 100% Terminado

Matemática desarrollo 10 Guías 100% Terminado

Ciencias Naturales desarrollo 9 Pruebas 100% Terminado

Estudios Sociales desarrollo 9 Pruebas 100% Terminado

Inglés desarrollo 9 Pruebas 100% Terminado

Lengua Castellana y Comunicación desarrollo 9 Pruebas 100% Terminado

Matemática desarrollo 9 Pruebas 100% Terminado

Ciencias Naturales grabación y edición 20 videos 100% Terminado

Estudios Sociales grabación y edición 20 videos 100% Terminado

Inglés grabación y edición 20 videos 100% Terminado

Lengua Castellana y Comunicación grabación y edición 20 videos 100% Terminado

Matemática grabación y edición 20 videos 100% Terminado

Informe de Avance al Director del Servicio Nacional 100% Terminado

Test de Carga 100% Terminado

Test Usabilidad 100% Terminado

Test Público 100% Terminado

Lanzamiento Sistema 100% Terminado

Inicio Programa escalamiento nivelación de estudios 100% Terminado

Selección grupos de estudiantes para escalamiento (10 cursos) 100% Terminado

Selección animadores grupos de estudio (10) 100% Terminado

Coordinación Programa Nivelación de estudios 100% Terminado

Informe Final al Director del Servicio Nacional 100% Terminado

Documents

“Colegio Virtual para Nivelación de Estudios”