Colegio Sthella de Hernández San Pedro Carchá A.V. Curso: Ciencias Sociales Grado: Primero Básico Jornadas: Matutina, Vespertina y Fin de Semana

Instrucciones Generales: Resolver la siguiente guía de estudio correspondiente a Lectura o

Matemática, es necesario tomar en cuenta lo siguiente:

1. Cada guía es semanal y se debe realizar en el cuaderno o en hojas de papel bond, para evitar

salir de casa.

2. Las guías deben ser ARCHIVADAS por medio de un portafolio para su posterior

retroalimentación al retomar clases presenciales.

3. Utilizar materiales que estén a su alcance y de fácil acceso.

Instrucciones de Guía: Realice una lectura previa del material informativo que se

le proporciona, seguidamente proceda a realizar las actividades descritas, trabaje

solo (a), limpio, ordenado y con letra legible.

ACTIVIDADES INSTRUCCIONES ESPECÍFICAS: Deberá de leer, un párrafo que aparece al

final del tema, y con base a esa lectura

deberá de responder dos preguntas.

RECURSOS:

Utilice su cuaderno. Lapiceros (Negro, Azul) Utilice material que tenga al alcance.

Guía No. 4

Fase 2

Del 3 de Agosto al 9 de Agosto

Cuestionario

1. ¿Cómo crees que influyen la educación del individuo y el acceso a los

servicios de salud en el índice de natalidad?

2. En tu opinión, ¿Qué efectos tiene la alta natalidad en un país?

Colegio Sthella de Hernández

San Pedro Carchá A.V.

Curso: Ingles

Grado: Primero básico

Jornadas: Plan diario y plan fin de semana.

Instrucciones Generales: Resolver la siguiente guía de estudio correspondiente a Lectura, es

necesario tomar en cuenta lo siguiente:

1. Cada guía es semanal y se debe realizar en el cuaderno, para evitar salir de casa.

2. Las guías deben ser ARCHIVADAS por medio de un portafolio para su posterior

retroalimentación al retomar clases presenciales.

3. Utilizar materiales que estén a su alcance y de fácil acceso.

Questions

PROPÓSITO: Identificar las distintas formas de hacer preguntas.

RECURSOS: - Cuaderno del curso -Lapiceros

- Diccionario inglés y español

INSTRUCCION Copia lo siguiente en tu cuaderno.

EXPLICACIÓN

How much is this?

Se utiliza How much is this? para hacer preguntas de cuánto cuesta cierta cosa

(helado, blusa, cartera, billetera, vestido). This puede sustituirse por el nombre del

objeto que deseen saber el precio. Veamos los ejemplos:

How much is this? two dollars.

¿Cuanto cuesta eso? dos dolares

How much is the pencil? two dollars.

¿Cuanto cuesta el lapiz? dos dolares

How much are these?

Se utiliza How much are these? para preguntar el precio de varios objetos (zapatos,

pantalones, pulseras,libros). These también se puede sustituir por el nombre de los

objetos. Veamos los ejemplos:

Guía No. 4

Fase II

Del 3 al 9 de agosto

How much are these? six dollars

¿Cuánto cuestan esos? seis dólares

How much are the pencils? six dollars

¿Cuánto cuestan los lápices? seis dólares

TAREA:

Realiza en tu cuaderno lo siguiente:

a) Completa las preguntas según sea el caso. Utiliza las palabras que están en el

recuadro.

A: How much ? A: How much ?

B: Twelve dollars. B: One hundred dollars

A: ok, thanks A: ok , no thanks

b). Crea una oracion para las siguientes palabras, verifica si las palabras estan en plural

o singular. Esto permitira que sepas si necesitas hacer la pregunta en forma plural o

singular.

books

carrot

crayons

hat

oranges

are is these this

Colegio Sthella de Hernández

San Pedro Carchá A.V.

Curso: Cultura e Idioma Maya

Grado: Primero Básico

Jornadas: Matutina y Vespertina

Instrucciones Generales: Resolver la siguiente guía de estudio correspondiente a Lectura,

es necesario tomar en cuenta lo siguiente:

1. Cada guía es semanal y se debe realizar en el cuaderno o en hojas de papel bond,

para evitar salir de casa.

2. Las guías deben ser ARCHIVADAS por medio de un portafolio para su posterior

retroalimentación al retomar clases presenciales.

3. Utilizar materiales que estén a su alcance y de fácil acceso.

ACTIVIDAD No. 4

TEMA GENERADOR Textos literarios.

INSTRUCCIONES

ESPECIFICAS Leer y analizar el texto.

Realizar un organizador grafico de los tipos de textos

literarios.

Realizar un resumen acerca de los textos informativos

Trabaje limpio y Creativo

RECURSOS Cuaderno , lapiceros , hojas etc.

Textos literarios.

Cuando hablamos de un texto literario nos referimos a una forma de producción oral o

escrita que centra su atención en las formas estéticas, poéticas y

lúdicas del lenguaje, por encima del contenido real, informativo u objetivo que posea

el mensaje.

Los textos literarios ofrecen al lector abordajes subjetivos, libres, de contenido reflexivo,

vivencial o contemplativo de la vida, sin ánimos de más que suscitar ese conjunto de

emociones y de sensaciones en su ánimo.

Para ello estos textos artísticos emplean toda una Gama de recursos expresivos, conocidos

Como tropos, figuras retóricas o figuras literarias, mediante las cuales pueden emplear el

lenguaje de manera más potente, más conmovedora o incluso más rítmica

Tipos de texto

Los textos son documentos escritos que nos permiten registrar toda clase de información.

Sin embargo, para una correcta interpretación de sus contenidos, es necesario tener claro

que cada texto responde a un tipo diferente, lo cual supone que tendrá propósitos y

características estructurales específicas.

Guía No. 4

Fase 2

3 al 11 de Agosto

Textos literarios

Los textos literarios son aquellos que se producen con fines estéticos. Por medio de un

lenguaje connotativo, esto es, por medio del uso de un lenguaje metafórico, se exponen

relatos, ideas, sentimientos y diálogos que funcionan como símbolos o alegorías de

realidades profundas, y que no siempre pueden ser explicadas mediante un lenguaje directo.

Texto narrativo

Se refiere a toda suerte de relatos de ficción o relatos simbólicos. En este tipo de textos

pueden usarse de manera combinada recursos literarios como la descripción, los diálogos,

etc. Su estructura suele responder a un inicio, desarrollo, nudo y desenlace. Entre los

géneros más usuales de los textos literarios narrativos tenemos los siguientes:

Novela

Cuento

Leyenda

Fábula

Anécdota

Mito

Texto lírico

Los textos líricos son aquellos que expresan sentimiento e ideas a partir del uso del

lenguaje poético cargado de inspiración y entusiasmo, razón por la cual el poema es su

expresión fundamental. La deliberada subjetividad es uno de sus rasgos característicos.

Dentro de los textos líricos, existe una gran variedad de géneros literarios. Entre ellos

podemos nombrar los siguientes:

Himno

Canción

Elegía

Égloga

Oda

Soneto

Epigrama

Caligrama

Madrigal

Trabalenguas

Adivinanzas

Acrósticos

Poema en prosa.

Texto dramático

Son textos dramáticos aquellos destinados a su representación escénica, bien sea por medio

de diálogos o de acciones. Es decir, los textos dramáticos son aquellos a partir de los cuales

se hace teatro. Suelen dividirse en actos y cada acto se divide a su vez en escenas.

Textos no literarios

Los textos no literarios son todos aquellos textos que tienen como fin la transmisión de

información o la comunicación de idas o mensajes a través de un lenguaje denotativo, esto

es, a través de un lenguaje claro, directo y pragmático. Algunos de sus tipos son:

Texto descriptivo

Se refiere al conjunto de textos que están destinados a caracterizar de manera

pormenorizada un determinado objeto, sea que se trate de una persona, animal, paisaje,

lugar, situación o cosa.

Texto expositivo

Son aquellos textos que buscan exponer información, ideas y conceptos de manera clara al

lector, sea desde una perspectiva general o especializada. Como ejemplo podemos nombrar

a las diferentes entradas de una enciclopedia. Existen al menos dos tipos de texto

expositivo: el divulgativo y el especializado.

Texto argumentativo

Los textos argumentativos son aquellos que debaten de ideas, teorías y conceptos con el

propósito de expresar opiniones y puntos de vista diversos sobre el abordaje de

determinados temas. Tiene elementos propios del texto expositivo, pues antes de debatir,

debe exponer al lector información sobre el tema a discutir.

Un ejemplo de texto argumentativo son los artículos de opinión, los ensayos literarios y los

ensayos académicos. Las disquisiciones teóricas filosóficas también pueden considerarse

textos argumentativos. Por ejemplo, el libro Crítica a la razón pura de Immanuel Kant..

Texto informativo

Son aquellos destinados brindar una información esencial sobre acontecimientos

específicos o cualquier asunto de interés actual. Este tipo de texto es esencial en el

periodismo, y puede abarcar desde noticias de sucesos hasta reportajes profundos que le

sirven al lector para mantenerse actualizado.

Texto científico

Los textos científicos son aquellos en los que se desarrollan teorías y conceptos y, además,

presentan avances sobre investigaciones científicas de toda clase, por medio de una

estructura rigurosa. Suelen usar un lenguaje técnico especializado, lo que los distingue de la

mera noticia de tema científico. Pueden combinar elementos del texto descriptivo,

argumentativo o expositivo, además de introducir elementos específicos como la

presentación de resultados experimentales y la formulación de hipótesis.

Texto técnico

Se trata de un texto claro y preciso cuyo propósito es brindar información sobre

metodologías y procesos para aplicar conocimientos científicos, así como facilitar

herramientas de trabajo. Por ejemplo: catálogos, manuales, instructivos, etc.

Texto publicitario

Los textos publicitarios son textos breves destinados a persuadir al consumidor para

adquirir determinados bienes o servicios. Su extensión no suele ser mayor a una frase.

Texto jurídico

Se refiere a aquellos textos de uso legal y judiciales, tales como leyes, sentencias,

documentos de compra-venta, poderes, actas constitutivas, etc.

Texto normativo

Se refiere a los textos en los que se señalan normas de comportamiento en el contexto de

una determinada institución, formal o informal.

Texto administrativo

Se refiere a todo el universo de textos destinado a formalizar la comunicación dentro de una

determinada institución, lo que incluye tanto a sus trabajadores y las instancias a que

representan, como a las personas que se sirven de la institución (clientes, estudiantes, etc.).

Por ejemplo: solicitudes, memoranda, informes de gestión, minutas y actas de reuniones,

constancias, etc.

Texto epistolar, epístola o carta

Por texto epistolar se conoce a las cartas o comunicaciones que se establecen entre

personas. El propósito de una carta es establecer la comunicación entre dos o más personas

que, por alguna razón, no pueden comunicarse directamente, es decir, a viva voz. Las carta

desarrollan contenido y apelan a elementos propios de la narración y la exposición.

Textos digitales

Mención aparte merecen los textos digitales, ya que suponen un nivel de complejidad

diferente debido a sus modos de producción, sus soportes y los modos de lectura que

promueven. Es decir, los textos digitales usan diferentes códigos pero mantienen las

mismas estructuras de lenguaje.

Así, por textos digitales se entiende toda clase de textos que se usan en la web, y estos

pueden tener fines literarios y no literarios (como los textos convencionales), pero también

van más allá. Los textos digitales no se limitan a ofrecer información directa o a facilitar la

comunicación interpersonal, sino que también realizan funciones como indexación en los

motores de búsqueda, enlaces, lenguajes de programación, etc.

Existen diversos tipos de textos digitales, entre los que podemos mencionar:

Textos digitales un modales

Son aquellos que han sido escritos o digitalizados en un procesador específico para ello y

que se reconocen por las siglas de la extensión (doc, pdf, rtf, etc.). En realidad, estos textos

solo difieren de los textos impresos en su soporte digital. Su contenido y uso se concibe

como el de un texto impreso convencional y es leído de esa forma (lectura diacrónica), a

pesar de estar digitalizados. De hecho, no requieren ser leídos en línea aunque se puedan

encontrar en internet y descargarse desde allí.