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ALUMNOS DE 4TO GRADO C
¡HOLA PEQUEÑOS Y PEQUEÑAS! ¿CÓMO ESTÁN? ¿DISFRUTARON LAS
VACACIONES?¡ESPERO QUE SÍ!
¡Y SOBRE TODO, QUE HAYAN RECARGADO ENERGÍAS PARA CONTINUAR APRENDIENDO!
Hoy comenzaremos repasando todo lo que aprendimos en Prácticas del
Lenguaje.¡VAMOS!
Vamos a repasar un poquito:
Los CUENTOS REALISTAS narran o cuentan historias sobre personajes, lugares y acciones que pueden suceder en el mundo real. Tienen como intención entretener o contar una historia.
- En los cuentos participan personajes que realizan acciones en un lugar.
- En los cuentos se pueden producir diálogos entre los personajes. Para indicar que los personajes dialogan se coloca antes del diálogo LA RAYA DE DIÁLOGO.
También aprendimos sobre los SINÓNIMOS Y LOS ANTÓNIMOS.
- Los SINÓNIMOS son palabras que tienen significado semejante. Por ejemplo: hablar y conversar – anteojos y gafas.
- Los ANTÓNIMOS son palabras de significado opuesto. Por ejemplo: claro y oscuro- triste y alegre.
Aprendimos también sobre los prefijos – los sufijos y la raíz. Tienen como función formar nuevas palabras y modificar su significado.
- Por ejemplo: si escribo la palabra COLOR hablo de un solo color, pero si escribo MULTICOLOR: indica muchos colores. Observen a la palabra color le agregue el prefijo MULTI y el significado ha cambiado.
- Si escribo la palabra LLAVE: es un objeto que se utiliza para abrir o cerrar una abertura. Pero si escribo la palabra LLAVERO: significa objeto que sirve para llevar las llaves. Observamos que a la palabra llave le agregamos el sufijo ERO y el significado cambio.
LUEGO DE RECORDAR Y REFRESCAR ESTOS CONCEPTOS…
REALIZAMOS LA SIGUIENTE ACTIVIDAD:Copiamos en la carpeta de
LENGUA Y LITERATURA
Miércoles 29 de julio
1) Lee atentamente el texto.
1) Completa:
El texto leído es _______________________ porque _____________________________
La intención es____________________________________________________
El personaje es________________________________________
2) Escribe 5 características que describan el carácter de la niña.
3) Busca en el cuento, tres palabras con sufijo y tres con prefijo.
4) Completa el siguiente cuadro, según corresponda:
PALABRA SINÓNIMO ANTÓNIMO
EMPAQUETADO
PELIRROJA
ENOJADA
MOFLETES
MAULLIDO
5) Escribe dos diálogos del cuento, de dos personajes distintos. Luego señala la raya de
dialogo.
