Patrn Cognitivo-PerceptivoDra. Mara del Pilar Gmez L

Valoracin con PatronesPermite conocer su respuesta a procesos vitales o problemas de salud reales o potenciales del cliente, que puedan ser tratados por las enfermerasLa valoracin del paciente es fundamental para llegar al diagnostico enfermero

Patrones FuncionalesPermite hacer una valoracin enfermera sistemtica y premeditada, con la que se obtiene una importante cantidad de datos, relevantes del paciente (fsicos, psquicos, sociales, del entorno) de una manera ordenada, lo que facilita, a su vez, el anlisis de los mismos; es decir, cumple todos los requisitos exigibles a una valoracin correcta.

La valoracin por Patrones Funcionales Patrones Funcionales :Patrn 1: Percepcin - manejo de la saludPatrn 2: Nutricional - metablicoPatrn 3: EliminacinPatrn 4: Actividad - ejercicioPatrn 5: Sueo - descansoPatrn 6: Cognitivo - perceptualPatrn 7: Autopercepcin - autoconceptoPatrn 8: Rol - relacionesPatrn 9: Sexualidad - reproduccinPatrn 10: Adaptacin - tolerancia al estrsPatrn 11: Valores - creencias

PATRN COGNITIVO-PERCEPTUAL

En l se describe el patrn sensorio-perceptual y cognitivo del individuo.Se observa la adecuacin de las funciones visuales, auditivas, gustativas, tctiles y olfativas; comprobando, si fuera el caso, la existencia de prtesis para su correccin.Asimismo se comprueban las capacidades cognitivas relativas a la toma de decisiones, la memoria y el lenguaje.En este patrn tambin se determina la existencia o no de dolor.

PATRN COGNITIVO-PERCEPTUAL

PATRN COGNITIVO-PERCEPTUALPatrones sensorio-perceptuales y cognitivosNivel de concienciaConciencia de la realidadAdecuacin de rganos de los sentidosCompensacin o prtesisPercepcin del dolor y tratamientoLenguajeAyudas para la comunicacinMemoriaJuicio, comprensin de ideas o Toma de decisiones

Patrn Cognitivo-Perceptivo

Componentes del Patrn Perceptivo-Cognitivo

Percepcin sensorial

Cultura audio visualSupervivenciaLas deficiencias Desarrollan Capacidades adaptativas. cuidados promocionales y preventivos de los rganos sensitivos

Percepcin sensorial Estmulo externoRecepcin y organizacin DSInformacin pasa al SNCPara ser codificada

Percepcin Sensorial: Estmulos Internos

Capacidad cognitiva Estado de conciencia:Capacidad de percibir y procesar los estmulos ambientales y las reacciones corporales para responder de forma adecuada mediante el pensamiento y la accin (proceso mental)

Niveles de conciencia

CAPACIDAD COGNITIVACapacidad para recordar:La percepcin es un proceso complejo que comprende la respuesta a los estmulos, interpretacin de la sensacin, en ello, influye el aprendizaje previo o pasadasElaboracin del pensamiento y del lenguajeCampo perceptual cognitivo

CAPACIDAD COGNITIVA Elaboracin del pensamiento y del lenguajeProceso mediante el cual aprendemos a pensar, razonar, resolver problemas, utilizar el lenguaje, se adquiere en c/etapa evolutiva. Piaget(1971) dividi el proceso en las sgtes etapas:Sensoriomotora (0-2 aos):El nio aprende a moverse y a codificar los estmulos sensorialesPreconceptual (2-7 aos): representa mentalmente acontecimientos y objetos no presentesOperaciones Concretas (7-12 aos): Se desarrolla la capacidad para clasificar objetosOperaciones Formales (12-15 aos):acumulan datos, elaboran e interpretan construyendo hiptesis.

CAPACIDAD COGNITIVAElaboracin del pensamiento y del lenguajeSensoriomotora (0-2 aos)Preconceptual (2-7 aos)Operaciones Concretas (7-12 aos)Operaciones Formales (12-15 aos)Campo perceptual cognitivo

CAPACIDAD COGNITIVALa persona tiene tres capacidades:Capacidad de reaccionar ante nuevas situaciones. Se adquieren conocimientos y experiencias nuevas basndose en informaciones anterioresCapacidad de maduracin pSolucionar problemas nuevosCapacidad para enfrentarse a las Demandas del medio ambiente

CAPACIDAD COGNITIVACampo Perceptual Cognitivo

Privacin sensorialSobrecarga sensorialansiedadFACTORES Q AFECTAN EL PATRN COGNITIVO-PERCEPTIVODeficiencias: visuales, auditivas.Alteraciones : - neurolgicas-concienciaAislamiento socialAbuso de alcohol, drogasExperiencias ( -)

Valoracin

Propsito: valorar el funcionamiento senso-perceptivo y cognitivo de la persona para obtener datos como procesa los estmulos internos y ambientalesEstado de concienciaCapacidades senso-perceptiva: valora sentidos, recursos ayuda diferenciacin de olores y sabores, sensibilidad (frio-calor) trastornos cinticos, dolorCapacidades cognitivas: OTPE- dificultad para concentrarse, recordar, hablar, escribir leer- cambios estado de nimo-tto medicamntoso-drogas

Dx de EnfermeriaDominio 5: Percepcin/CognicinClase 1 :AtencinClase 2: OrientacinClase 3: Sensacin percepcinClase 4: CognicinConfusin aguda --- Confusin CrnicaRiesgo de confusin aguda--- Conocimientos DeficientesDisposicin para mejorar los conocimientosdeterioro de la memoriaClase 5: Comunicacin:Disposicin para mejorar la comunicacin---Deterioro de la comunicacin verbal

Diagnstico mas frecuentesDominio 12: CONFORTCase 1: Confort fsicoDisconfortdisposicin para mejorar el disconfortDolor agudoDolor crnico

Plan de Cuidados para alivio del dolor o disminucin del dolor a un nivel de tolerancia que sea aceptable para el pacientevaloracin del dolor (informacin subjetiva y objetiva).Postura de ayuda, tranquila y de control sobre la situacinAplicacin de medidas fisicas, sicologicas y afectivas para el alivio del dolor (abrigo, cambio de posicin, permeabilidad de sondas, disminucin ruidos, acompaamiento, expresiones afectivasAplicacin de analgsico indicados

Plan de cuidadosValorar el nivel de conocimiento y las creencias del paciente sobre el dolor: cultura, experienciasValorar el impacto de la experiencia dolorosa sobre la calidad de vida (sueo, apetito, movilizacin, relaciones, humor, trabajo)

Plan de CuidadosValoracin con el paciente sobre los factores que alivian y/o empeoran el dolorEvaluacin de las experiencias pasadas con dolor, medidas de tratamiento, dolores crnicos.Alentar al paciente a que discuta la experiencia dolorosaInformacin acerca del dolor, tiempo de duracin, incomodidades que se esperan debido a la realizacin de procedimientos

Valoracin de la disponibilidad del paciente a participar en las estrategias de alivio del dolorEstimulacin sicolgica y fsica para el descansoEvaluacin y reporte si no se controla el dolor para ajustar o cambiar tratamiento Mostrar credibilidad a las expresiones de dolor del pacienteUso de lenguaje apropiado al nivel cultural y comprensin de cada persona

Plan cuidadosExplicacin al paciente del beneficio de tratar el dolor de forma precoz y evitar que se intensifiqueEvaluacin de las medidas de control de dolor en funcin de la respuesta del pacienteMonitorizacin del grado de satisfaccin del paciente respecto al alivio del dolor

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