Embed Size (px)
Citation preview
Generalidades del Coaching
Wilson Betancourt Z.Director de la ECCP
Un COACH:
� Ayuda a establecer mejoresobjetivos y a cumplirlos.
� Pide a su cliente que haga/seamás de lo que hubierahecho/sido por si mismo.
� De acuerdo a la--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
hecho/sido por si mismo.
� Proporciona enfoque paraobtener resultados másrapidamente.
� Proporciona herramientas,apoyo y estructura paraconseguir más.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*Elaborado y Facilitado por Juan Carlos Saenz, para la ECCP.
El COACHING es:
� Una forma Avanzada deComunicación.
� Ayudar a un individuo, organizacióno equipo a producir un resultado
� De acuerdo a la --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------o equipo a producir un resultado
deseado gracias a la co-creación deconciencia y soluciones a losproblemas.
� Una tecnologia para la obtención deresultados completamenteintegrada y personalizada.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*Elaborado y Facilitado por Juan Carlos Saenz, para la ECCP.
La esencia del COACHING es:
� Ayudar a la persona a cambiar en laforma que deseé y ayudarle a dirigirseen la dirección que quiere tomar.
� Apoyar a la persona en todo nivel aconvertirse en quien desea ser y a ser lo
� De acuerdo a la --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
convertirse en quien desea ser y a ser lomejor que pueda ser .
� Construir la toma de conciencia, facultarla elección y llevar hacia el cambio.Desencadenar el potencial de la personapara maximizar su desempeno.
� Mas que enseñar, ayudar a aprender.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Kocs ( ciudad Hungara situada entreViena y Budapest, siglo XV y XVI )
Parada obligada para todos los viajesentre esas dos capitales, empezo ahacerce muy popular por el uso de uncarruaje caracterizado por ser el único
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
La palabra Coach…
carruaje caracterizado por ser el únicoprovisto con un sistema de suspensión ymuy comodo, de esta forma, comenzó ahablarse del kocsi szeker, o sea elcarruaje de Kocks…Símbolo de laExcelencia!
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Su evolución…�Hungaro: Kocsi (Vehiculo tirado poranimales para transportar personas…)
�Aleman: Kutsche
�Italiano: Cocchio
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
�Italiano: Cocchio
�Inglés: Coach
�Español: Coche
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*Elaborado y Facilitado por Juan Carlos Saenz, para la ECCP.
�por estas fechas la palabraCOACH se la empieza amencionar en algunasuniversidades inglesas paradesignar a la persona queayudaba a los alumnos en la
1850--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------designar a la persona que
ayudaba a los alumnos en lapreparacion de sus examenes!
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
�Hoy en dia los Coaches,somos esos vehiculos, o elmedio de acompanamiento ysoporte para que unapersona llegue desde donde
En Conclusión ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------persona llegue desde donde
esta en un punto A… hastadonde quiera llegar… supunto B!
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*Elaborado y Facilitado por Juan Carlos Saenz, para la ECCP.
*Elaborado y Facilitado por Juan Carlos Saenz, para la ECCP.
¿Tan Antiguo comoSócrates…?
LA MAYÉUTICA…En honor a la mamá de S
Sócrates que era partera…!
Los que conversan conmigohacen maravillosos progresos
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------hacen maravillosos progresos
a medida que me tratan, ytodos se sorprenden de esteresultado…Y se ve claramenteque ellos nada han aprendidode mi, y que han encontradoen si mismos los numerosos ybellos concocimientos quehan adquirido.
Sócrates
*Elaborado y Facilitado por Juan Carlos Saenz, para la ECCP.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
evolución del coaching
Thimoty GallweyJohn Whitmore“The Inner Game of Tennis”
1970 1980 1990 2000
Thomas LeonardCoachville
ICF – International Coach Federation
coaching ontologico
SIGLO XXIESCUELA
COACHINGCOMPLEJO
Werner ErhardEST
coaching practico
IAC International Association of Coaching
2010
Fernando FloresThe Newfield Group
Rafael EcheverríaJulio Olalla
Chilenos coaching con pnl
P.N.LProgramación
NeuroLingüística
Joseph O´connorICC – International Coaching Community
meta coaching
Michael HallPNL + Semántica ( Meta Coach Foundation )
COMPLEJOPROFESIONAL
*Elaborado y Facilitado por Juan Carlos Saenz, para la ECCP.
NUESTRA PROPUESTA:
El Coaching para la ECCP es un proceso metodológico y estructurado, donde el prof
esional llamado Coach brinda unservicio cuyo objetivo radica especialmente en
la facilitación de recursos para ayudar a los clientes llamados coachis a conseguir sus mas
elevados deseos o metas en su vida personal elevados deseos o metas en su vida personal u organizacional, través de: observaciones,
preguntas y conversaciones reflexivas, para que el coachis logremayor y mejor aclaramiento de su propio
potencial, así como también de los pasos y acciones a emprender en tiempo real.
¿POR QUÉ COMPLEJO?Los grandes sueños o metas no se lográn a través
de pensamientos y acciones simples, sino de la
comprención clara de todos los elementosimplicados en un sistema complejo de lo que
llamamos metodología del éxito. llamamos metodología del éxito.
Es decir el éxito es el resultado de la puesta en marcha de varios sistemas simples conectados
entre sí y afinados en una “melodia compleja peroarmoniosa”.
El Coaching Complejo facilita una metodología
del éxito a las personas interesadas en logrargrandes resultados o resultados extraordinariosen su vida personal, profesional o empresarial, y fundamenta su metodología especialmentey fundamenta su metodología especialmente
en la Ciencia con su método clasico de observación, experimentación y comprobación.
Entonces, el Coaching Complejo es un modelobasado especialmente en Ciencias como la
Psicología, Física Moderna y en general de la Ciencia de la Complejidad, para el logro de Ciencia de la Complejidad, para el logro de
resutados extraordinarios donde su punto de partida es la observación.
La Ciencia de la ComplejidadEl premio nobel de Ilya Prigogine
El premio Nobel belga Ilya Prigogine nos ofrece una sorprendente síntesis de las ideas de orden y caos, azar y necesidad, y de cómo se relacionan con la
causación.
El doctor Ilya Prigogine y sus colaboradores de la Universidad Libre de Bruselas y de la Universidad de Texas, en Austin, han asestado un duro golpe Bruselas y de la Universidad de Texas, en Austin, han asestado un duro golpe a las presunciones de la Ciencia al mostrar cómo estructuras químicas y de otro tipo pasan a estadios más elevados de diferenciación y complejidad
mediante una combinación de azar y necesidad. Fue por esto por lo que se le
concedió a Prigogine el Premio Nobel.
Fuente: http://www.geocities.com/ResearchTriangle/Forum/7053/capitulos/capitulo2
8.html
Todo esto ataca a la vieja causalidad. Prigoginelo resume del modo siguiente: Las leyes de la estricta causalidad se nos aparecen hoy como
situaciones limitativas, aplicables a cosas altamente idealizados, casi como caricaturas de altamente idealizados, casi como caricaturas de
la descripción del cambio... La ciencia de la complejidad... conduce a una concepción
completamente diferente.
Falsas ilusiones en el abordaje de la Complejidad:
• La primera es creer que la complejidad conduce a la eliminación de la simplicidad. La complejidad integra en sí misma todo aquello que pone orden, claridad, distinción, precisión en el conocimiento. Mientras que el pensamiento el conocimiento. Mientras que el pensamiento simplificador desintregra el pensamiento complejo integra los modos simplificadores de pensar , rechazando las consecuencias mutilantes y reduccionistas.
Falsas ilusiones en el abordaje de la Complejidad:
• La segunda ilusión es la de confundir complejidad con completitud. Ciertamente, la ambición del pensamiento complejo es rendir cuenta de las articulaciones entre dominios cuenta de las articulaciones entre dominios disciplinarios quebrados por el pensamiento disgregador; éste aísla lo que separa, y oculta todo lo que interactúa e interfiere. En este sentido el pensamiento complejo es multidimensional.
PROPIEDADES DE LA COMPLEJIDAD
COMPLEJIDADCOMPLEJIDAD
BORROSIDADBORROSIDAD
COMPLEJIDADCOMPLEJIDAD
OBSERVACIONOBSERVACION
PROCESO GENERAL DE COACHING COMPLEJO EN LA PRPROCESO GENERAL DE COACHING COMPLEJO EN LA PRÁCTICA CTICA
CaosCaosEfecto MariposaEfecto MariposaFractalidadFractalidadAtractoresAtractoresBifurcaciónBifurcaciónBorrosidadBorrosidadEspacio Espacio –– TiempoTiempoRealidadRealidadIncertidumbreIncertidumbre
Se Observa:Se Observa:
CONVERSACION: Preguntas para Observar y CONVERSACION: Preguntas para Observar y facilitar la reflexión y la toma de Consciencia.facilitar la reflexión y la toma de Consciencia.
ESTADO ESTADO ACTUALACTUAL
ESTADO ESTADO DESEADODESEADO
IncertidumbreIncertidumbreTemporalidad Temporalidad -- AtemporalidadAtemporalidadSincronicidadSincronicidadClaridad Claridad HolograficaHolograficaEducación EmocionalEducación EmocionalProblemas, Soluciones Y Oportunidades EmergentesProblemas, Soluciones Y Oportunidades EmergentesGravedad PersonalGravedad PersonalIncompletitudIncompletitud
Principio Fractal o Mínimo de Realidad.
El Mínimo de Realidad o Fracción.
PresenteFuturo
Los colores son un ejemplosimbólico que para que hayaun color en el futuro debeexistir ese color en el presente en una mínimaparte al menos.
Principio de Temporalidad y Atemporalidad:Solo la mente es temporal el universo es atemporal.Entonces estamos hablando del poder del tiempo enla mente y su inluencia en la realidad del universo.
La Parte o Fraccion.
El Todo.
DISEÑO DEL FUTURO
Presente
FuturoAtractor
El Mínimo de Realidad o Fracción.
Principio de Temporalidad y Atemporalidad:Solo la mente es temporal, el universo es atemporal.Entonces estamos hablando del poder del tiempo enla mente y su inluencia en la realidad del universo.
La Parte o Fracción.
El Todo.
El Futuro Inconsciente
1. EL OBSERVADOR1. EL OBSERVADOR
3. UNIVERSO3. UNIVERSOClaridad.Amplitud.Enfoque.
SINCRONICIDAD SIMPLE
2. NECESIDAD2. NECESIDADClaridad en los detalles.
Caos.Azar.Casual.
Orden.Determinista.Causal.
EL OBSERVADOR
REALIDADTRANSFORMA
CREENCIASVALORES
EMOCIONESPERSONALIDAD
REALIDADTRANSFORMA
POSTULADOS DEL COACHING COMPLEJO PARA INTERESADOS EN LA CERTIFICACIÓN:
1. El Coaching es la filosofía moderna del Éxito y esta disponible para todas las personas interesadas en el logro de Metas importantes simples o complejas.
• 2. El Coaching Complejo es un Turbo de Coaching Garantizado para el logro de Metas importantes simples o complejas.
• 3. La Realidad es sensible al cambio, se transforma tan solo con Observarla.
• 4. Las Personas y las Organizaciones cuentan con todo un Universo de posibilidades para su Desarrollo y Crecimiento, e incluso, para superar sus crisis. Pero por el fenómeno de la Borrosidad no lo logran ver.
• 5. El Futuro esta compuesto de Azar e Incertidumbre por lo que hace imposible su conocimiento, por eso la mejor manera de acercarnos al futuro es creándolo nosotros mismos.
• 6. El Futuro Imaginario tiene mayor fuerza de gravedad que el pasado imaginario. El Presente es sobre todo un efecto del Futuro que lo atrae.
• 7. El Observador tiende al Orden, el Determinismo y es causal. Mientras El Universo tiende al Caos, el Azar y es casual. En la relación inteligente de estas leyes se logra la Sincronicidad que es la forma en que Dios (Universo) hace sus milagros.
• 8. Dios si juega a los dados, pero a veces los lanza donde no los podemos ver.( http://ciencia.astroseti.org/hawking/dios.php)
• 9. La Realidad desde la Óptica Compleja es Borrosa, es Catastrófica, es Fractal y es Caótica.
• 10. Las personas y las Organizaciones que logran crear el mínimo perfecto de realidad, crean el poder de poderes llamado “Efecto Mariposa”, cuya onda expansiva llega más allá de lo imaginado.
• 11. La Arquitectura Fractal de la Naturaleza de Universo y de la Vida es la forma perfecta para que las personas y las organizaciones lleven sus ideas, productos o servicios a todo el planeta.
• 12. Para caminar orientado por el Pensamiento Complejo es bueno antes dar un paseo por el Pensamiento Sistémico. Pensamiento Sistémico.
• 13. El Pensamiento Complejo no es lineal (A B, A = A), es posible en Múltiples Realidades ( A B o C o D o N posibilidades o A = A y B o N posibilidades.)
• 14. El Pensamiento Complejo no resuelve, en sí mismo, los problemas, pero constituye una ayuda garantizada para la estrategia que puede resolverlos.
• 15. El Pensamiento Complejo permite distinguir sin desarticular, asociar sin identificar o reducir. Nos deja ver la Unidad del Universo.
• 16. Reconciliarnos con la Incertidumbre de la Naturaleza nos permite atravesar el riesgo, así también, podemos navegar en un mar de incertidumbres con seguridad.
• 17. La intuición educada es la mejor herramienta del Coaching Complejo y de la Vida.• 18. Los científicos, los artistas, los religiosos y los de la calle al ver el Universo, a Dios y a la Vida
observan la misma realidad, pero la cuentan de manera diferente. Al final todos tienen la razón y todos están errados.
• 19. La Necesidad es el impulso que mueve a la acción. La primera acción en el acto creador es la observación. Entonces la Necesidad facilita la observación.
• 20. Si la Observación tiene el poder de transformar la realidad exterior, la Auto Observación tiene el poder de transformar al Observador.
• 21. Observar, observar y observar es la clave de éxito del Éxito.• 21. Observar, observar y observar es la clave de éxito del Éxito.
• 22. Se Observa con todos los sentidos y no hay sentido que no observe, pero si hay sentidos que no utilizamos para observar.
• 23. La mejor Maestra es la Naturaleza del Universo, nosotros somos los aprendices, y se aprende de todo lo que se puede observar.
• 24. El Coaching Complejo funciona así no Creas en sus postulados, pero si Crees mucho mejor para ti.
PRÓXIMA CERTIFICACIÓNINICIO: 22 DE MAYO
INFORMES:INFORMES:04 2208500 – 2209723 – 098465334
www.coachingcomplejo.com
www.ceprivap.com
Wilson Betancourt Z.Director de la ECCP
