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El módulo de Tareas permite la produc-ción y entrega de trabajos o actividades por parte de los alumnos, en cualquier formato digital, que pueden a su vez ser cali�cadas.
En cuanto al rol docente, esta función ofrece algunas posibilidades interesantes:• Pautar producciones y entregas con pla- zos predeterminados.• Elaborar consignas enriquecidas y opti- mizar el acceso por parte de los alumnos• Organizar a los alumnos la modalidad de envíos.• Organizar al docente la visualización de las entregas, las cali�caciones y observa-ciones.• Optimizar la comunicación de calificacio-nes y devoluciones.
Cómo crear una tarea
En la pantalla principal del Aula virtual, con el modo de edición activo, hacer clic en “Añadir una actividad o un recurso”.
Seleccionar como recurso “Tarea” y cli- quear “Agregar”.
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL LITORALCENTRO MULTIMEDIAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
1Instructivo
RECURSOS DIDÁCTICOS
Cómo utilizar Tareas 2.5
Con Edición Activadahacer clic en “Añadir una actividad o un recurso”
Seleccionar “Tarea”
Cliquear “Agregar”
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL LITORALCENTRO MULTIMEDIAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
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RECURSOS DIDÁCTICOS
Cómo con�gurar una tarea
“General”
Definir un nombre (de�ne el link de acceso del alumno a la tarea y se mostrará en la caja central)
En descripción, cargar la consigna de la tarea. Es conveniente también que se especi�quen aquí las pautas de entrega (tipo de archivo, extensión mínima/máxima, forma de nombrar el archivo, etc) y los criterios de evaluación.
* Antes de comenzar a editar una tarea sugerimos “mostrar herramientas de edi- ción” y cambiar a modo plantalla completa.
“Disponibilidad”
Configurar la fecha en la que estará Dispo- nible la tarea, una “Fecha de entrega”, como así también una “Fecha límite”.
Si las fechas están deshabilitadas, el a- lumno podrá acceder y entregar la activi-dad sin una fecha pautada.
Si está deshabilitada la Descripción, la Tarea superior solo será visible para los estudiantes en la fecha establecida.
Agregar “Nombre dela tarea”
Completar con la consigna de la tareay las pautas de entrega
Consignar la fecha a partir de la cual estará disponible la tarea
Consignar la “Fecha de entrega”
“Habilitar” para luegoconsignar la “Fecha límite”
Tipos de entrega
Los tipos de entrega posibilitan distintos formatos de producción.
El “texto en línea” permite al alumno escri-bir en su envió un texto ampliado directa-mente en el campo del editor.
La opción “archivos enviados” brinda la posibilidad de subir uno o más archivos. Si se habilita se deberá con�gurar el nú- mero de archivos y el tamaño de la entrega.
Si está habilitada la opción, “Comentarios de la entrega”, los alumnos pueden poner comentarios en sus entregas.
Finalmente, “Guardar cambios y regresar al curso”.
Cómo con�gurar una tarea
“General”
Definir un nombre (de�ne el link de acceso del alumno a la tarea y se mostrará en la caja central)
En descripción, cargar la consigna de la tarea. Es conveniente también que se especi�quen aquí las pautas de entrega (tipo de archivo, extensión mínima/máxima, forma de nombrar el archivo, etc) y los criterios de evaluación.
* Antes de comenzar a editar una tarea sugerimos “mostrar herramientas de edi- ción” y cambiar a modo plantalla completa.
“Disponibilidad”
Configurar la fecha en la que estará Dispo- nible la tarea, una “Fecha de entrega”, como así también una “Fecha límite”.
Si las fechas están deshabilitadas, el a- lumno podrá acceder y entregar la activi-dad sin una fecha pautada.
Si está deshabilitada la Descripción, la Tarea superior solo será visible para los estudiantes en la fecha establecida.
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RECURSOS DIDÁCTICOSSeleccionar “Tipo de entrega”
Completar con el “Númeromáximo de archivos quese permite subir”
Tipos de entrega
Los tipos de entrega posibilitan distintos formatos de producción.
El “texto en línea” permite al alumno escri-bir en su envió un texto ampliado directa-mente en el campo del editor.
La opción “archivos enviados” brinda la posibilidad de subir uno o más archivos. Si se habilita se deberá con�gurar el nú- mero de archivos y el tamaño de la entrega.
Si está habilitada la opción, “Comentarios de la entrega”, los alumnos pueden poner comentarios en sus entregas.
Finalmente, “Guardar cambios y regresar al curso”.
En “Tamaño máximo”se recomienda elegir 5MB
Clic en “Guardarcambios y regresaral curso”
