Upload
others
View
8
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
LÍNG
UA
PO
RTU
GU
ESA
CLASSES GRAMATICAIS
Professor Fabrício Dutra
SUMÁRIO
Questões | Classes Gramaticais ................................................................... 3
Gabarito ................................................................................................... 56
Questões Comentadas ................................................................................ 58
www.zeroumconcursos.com.br 3acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
QUESTÕES | CLASSES GRAMATICAIS
1. (CESPE/ TJPA/ 2020)
A correção gramatical e o sentido do texto CG4A1-I seriam mantidos caso se suprimisse
do texto o acento do vocábulo “quê” (l.23).
2. (CESPE/ SLU-DF/ 2019)
www.zeroumconcursos.com.br 4acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
O deslocamento do termo “furiosa” (ℓ.8) para imediatamente após a forma verbal
“levantou-se” (ℓ.9) manteria a coerência do texto.
3. (CESPE/ PRF – POLICIAL RODOVIÁRIO FEDERAL /2019)
A substituição da locução “a cidade toda” (ℓ.30) por toda cidade preservaria os sentidos
e a correção gramatical do período.
www.zeroumconcursos.com.br 5acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
4. (CESPE/ SEFAZ-RS/ 2019)
No segundo parágrafo do texto 1A11-I, o termo “adjetivos” remete às palavras:
a) “verdadeiros” e “relativos”.
b) “refinado”, “culto” e “bovino”.
c) “admirável”, “maravilhoso” e “extraordinário”.
d) “desconhecido” e “compositor”.
e) “hoje” e “sempre”.
www.zeroumconcursos.com.br 6acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
5. (CESPE / FUB /2018)
Infere-se do texto que, pelo emprego do adjetivo “compreensível” (ℓ.7), o narrador
transmite sua opinião, o que se confirma pela ponderação exposta no último período
do primeiro parágrafo.
6. (CESPE / POLÍCIA FEDERAL / 2018)
A substituição do termo “do futuro”, em “modelos do futuro” (l. 5 e 6), pelo adjetivo
“futuristas” manteria os sentidos originais do texto.
www.zeroumconcursos.com.br 7acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
7. (CESPE / ÓRGÃO: INSTITUTO RIO BRANCO/ 2018)
No trecho “toda uma camada quer os bens da vida” (l. 40 e 41), o artigo indefinido
foi empregado como item de realce, razão por que sua eliminação não prejudicaria a
correção gramatical nem o sentido original do texto.
www.zeroumconcursos.com.br 8acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
8. (CESPE /CGM DE JOÃO PESSOA – PB/2018)
Os termos “antiéticas”, “ilegais” e “combatidas” qualificam a palavra “práticas”.
www.zeroumconcursos.com.br 9acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
9. (CESPE/TCE-PB/2018 )
No texto 1A1BBB, o vocábulo “constante” (ℓ.8) foi empregado para qualificar o termo
“aspecto” (ℓ.6).
10. (CESPE/ TRE-TO/ 2017)
www.zeroumconcursos.com.br 10acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
O vocábulo “disciplinadamente” (ℓ.8) exprime circunstância de modo.
11. (CESPE/ TRE-TO/ 2017)
Na linha 17, o adjetivo “germânicas” expressa um atributo negativo de “monarquias”.
www.zeroumconcursos.com.br 11acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
12. (CESPE/ TRF – 1ª REGIÃO/ 2017)
Por ser um advérbio, o vocábulo “só” (ℓ.17) poderia ser deslocado para imediatamente
antes da forma verbal “dá” (ℓ.17), sem alteração dos sentidos do texto.
13. (CESPE/ TCE-PE/2017)
www.zeroumconcursos.com.br 12acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
O sentido original e a correção gramatical do texto seriam preservados caso a expressão
“em vigor” (l.3) fosse substituída por vigente.
14. (CESPE/ SEDF/2017)
Como modificadora das palavras “prazer” (l.3) e “engraçadinha” (l.7), a palavra “muito”
que as acompanha é, do ponto de vista morfossintático, um advérbio.
15. (CESPE / SEDF/ 2017)
Na linha 5, a palavra “último” foi empregada com valor de substantivo.
www.zeroumconcursos.com.br 13acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
16. (CESPE/ SEDF/ 2017)
A correção gramatical e o sentido do texto seriam preservados caso o trecho “expressá-
los com objetividade e competência” (l. 6 e 7) fosse reescrito da seguinte maneira:
expressá-los objetiva e competentemente.
17. (CESPE/ SEDF/ 2012)
www.zeroumconcursos.com.br 14acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
O vocábulo “suspeitos” ( .11) foi empregado, no texto, como substantivo, no sentido
de “aqueles sobre os quais recaem suspeitas”.
18. (CESPE/ FUB/ 2016)
O adjetivo “aterrador” (.23) modifica a palavra “espetáculo” (.22), conferindo-lhe
sentido negativo.
19. (CESPE/ FUNPRESP-JUD/ 2016)
www.zeroumconcursos.com.br 15acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
No trecho “uma exaltação perturbada (...) com felicidade insuportável” (l. 12 a 14),
os adjetivos “perturbada” e “insuportável” qualificam a vida que Ana “quisera e
escolhera” (l.15).
20. (CESPE/INSTITUTO RIO BRANCO/ 2016)
www.zeroumconcursos.com.br 16acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
No sintagma “os ‘irônicos estrangeiros’” (l. 21 e 22), o vocábulo “irônicos” é o núcleo
do sujeito, o que é confirmado pelo emprego de “irônico” em “desafio qualquer irônico”
(l.58).
21. (CESPE/ PC-PE/ 2016)
www.zeroumconcursos.com.br 17acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
Assinale a opção na qual a palavra apresentada no texto CG1A01BBB classifica-se,
do ponto de vista morfossintático, como advérbio.
a) “historicamente” (l.13)
b) “modo” (l.15)
c) “intenso” (l.30)
d) “muitas” (l.1)
e) “quando” (l.11)
22. (CESPE/ ÓRGÃO: TRE-PI/ 2016)
www.zeroumconcursos.com.br 18acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
O termo “reiteradamente” (l.31) modifica as formas verbais das orações “pouco se
discute e pouco se discutiu sobre tal direito” (l.30).
23. (CESPE/ TRE-MT/ 2015)
A expressão “mais ou menos” (l.3) foi empregada no texto com o mesmo sentido
de medianamente.
24. (CESPE/ TCE-RN/2015)
www.zeroumconcursos.com.br 19acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
O uso dos advérbios “alegadamente” (L.9) e “supostamente” (L.11) concorre para
a argumentação apresentada no texto de que houve irregularidades em um dos
contratos, especificamente no que se refere à descrição do volume de horas trabalhadas
pelos consultores.
25. (CESPE/ TELEBRÁS/ 2015)
www.zeroumconcursos.com.br 20acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
A substituição de “autônoma” (l.19) por com autonomia prejudicaria a correção
gramatical do texto.
26. (CESPE/ SEDU-ES/ 2010)
“Minha mãe achou-a meio triste, com ar desolado» — Nesse trecho, o termo sublinhado é classificado como advérbio.
27. (CESPE/ SEDUS-ES/ 2010)
“A cantora começa a ensaiar assim que a plateia a ovaciona” — As partículas a, na ordem em que aparecem no período, são classificadas, respectivamente, como: artigo, pronome, artigo, preposição.
28. (CESPE/ TCU/ 2015)
Na linha 5, a alteração na posição do adjetivo “simples” em relação a “smartphone”
— escrevendo-se smartphone simples— não prejudica a correção gramatical nem
altera o sentido do texto.
www.zeroumconcursos.com.br 21acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
29. (CESPE/ MME/2013)
O vocábulo “compostos” (l.3) está flexionado no masculino e no plural por referir-se
a “aerogeradores” (l.1).
30. (CESPE/ MME/2013) Na linha 8, o trecho “do litoral” especifica o substantivo
“áreas”.
31. (CESPE/ INMETRO/ 2010)
www.zeroumconcursos.com.br 22acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
Como empregado no texto, o vocábulo “Segundo” (l.15) classifica-se como numeral
ordinal.
32. (CESPE/ UNIPAMPA/ 2013)
O emprego do artigo indefinido no trecho “Em uma visão contemporânea” (l.4-5)
indica a possibilidade de existirem outras abordagens educacionais.
www.zeroumconcursos.com.br 23acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
33. (CESPE/ SEGER-ES/2013)
O sentido do texto não seria contrariado se, em lugar de “estafante” (l.27), tivesse
sido empregado o adjetivo cansativo.
34. (CESPE/ SEGER-ES/ 2013)
www.zeroumconcursos.com.br 24acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
Se o termo “bem-intencionada” (l.4) fosse substituído por bem-vinda, não haveria
alteração do sentido original do texto.
35. (CESPE/ SEDUC-CE/ 2013)
Mantêm-se as informações prestadas no texto caso o termo “somente” (l.7) seja
deslocado para imediatamente depois de “ultrapassou” (l.7).
36. (CESPE/ SEDUC-CE/ 2013) A substituição de “do município” (l.15)
por municipal prejudicaria a correção gramatical e o sentido original do texto.
37. (CESPE/ SEDUC-CE/ 2013) Mantém-se a correção gramatical do período ao se
substituir “do” em “do que leem” (l.15) por daquilo.
www.zeroumconcursos.com.br 25acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
38. (CESPE/ SERPRO/ 2013)
A informação original do período seria alterada caso se substituísse o termo “portenho”
( l.11) por de Buenos Aires.
39. (CESPE/ SEE-AL/2013)
www.zeroumconcursos.com.br 26acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
Sem prejuízo para os sentidos do texto, a expressão “sem alegria” (v.1) poderia ser
substituída pelo advérbio lamentavelmente.
40. (CESPE/ SUFRAMA/ 2014)
O adjetivo “histórico” (l.1) foi empregado para expressar a ideia de que o índice de
empregos foi excelente, extraordinário, memorável, digno de pertencer à história.
www.zeroumconcursos.com.br 27acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
41. (VUNESP/ PREFEITURA DE IBATÉ- SP/ 2019) Nas passagens do 4º parágrafo,
“No que provavelmente constitui a novidade mais relevante”, “desde que autorizados
por uma comissão de ética em pesquisa” e “os arquivos de hospitais e clínicas
escondem informações valiosíssimas”, as expressões destacadas conferem aos
enunciados, correta e respectivamente, sentido de
a) dúvida; condição; intensidade.
b) afirmação; tempo; afetividade.
c) intensidade; tempo; intensidade.
d) afirmação; condição; ironia.
e) dúvida; tempo; afetividade.
42. (VUNESP/ PREFEITURA DE PIRACICABA- SP/2020) Os termos destacados
na frase “A rede pública carece de profissionais satisfatoriamente qualificados até
para o mais básico...” expressam, respectivamente, circunstância de:
a) dúvida e de afirmação.
b) tempo e de modo.
c) inclusão e de intensidade.
d) intensidade e de modo.
e) inclusão e de negação.
43. (VUNESP/ PAULIPREV – SP/ 2018) Leia o texto a seguir para responder à
questão.
www.zeroumconcursos.com.br 28acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
Discriminar significa fazer distinção. Existem vários tipos de discriminação e
o mais comum relaciona-se a aspectos sociológicos: condição social, religião, etnias,
sexualidade, idade, nacionalidade, deficiência. Tudo isso leva à exclusão social.
A discriminação atinge os sentimentos das pessoas, desmoralizando-as,
podendo levá-las até ao suicídio.
Assinale a alternativa em que a palavra destacada adjetiva (qualifica) o vocábulo que
a antecede.
a) Discriminar significa...
b) ... significa fazer distinção...
c) Existem vários tipos...
d) ... condição social...
e) ... tudo isso leva...
44. (VUNESP/ PAULIPREV – SP/ 2018) Na frase – Como a mulher o encarava
insistentemente... –, a palavra destacada exprime circunstância de:
a) modo.
b) Tempo.
c) negação.
d) lugar.
e) dúvida.
45. (VUNESP/ PREFEITURA DE PERUÍBE-SP/2019) Assinale a alternativa em
que a palavra destacada dá uma qualidade à anterior.
www.zeroumconcursos.com.br 29acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
a) Clóvis, numa viagem de ônibus...
b) Aquele passageiro japonês tinha ensinado...
c) ... sua mãe chamaria de “bons modos”...
d) Daquele dia em diante...
e) ... nunca mais reclinou o encosto do seu assento...
46. (VUNESP/ PREFEITURA DE PERUÍBE – SP/2019) Os termos destacados nas
frases – Mas as propostas de renovação não seguem adiante, sempre preteridas nos
incentivos governamentais... / A legislação que virá e a retomada nas vendas precisam
gerar também um ciclo de renovação mais amplo que a simples troca de um carro
seminovo por um zero-quilômetro. – expressam circunstâncias, respectivamente, de:
a) tempo, inclusão e intensidade.
a) afirmação, intensidade e modo.
a) tempo, afirmação e intensidade.
a) certeza, inclusão e afirmação.
b) certeza, inclusão e modo.
47. (VUNESP/ PREFEITURA DE RIO CLARO- SP-/2019)
www.zeroumconcursos.com.br 30acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
Leia os trechos do texto em que as expressões destacadas apresentam, respectivamente,
circunstância de intensidade e de modo.
E, economicamente falando, o desgraçado é mais rico do que eu. (3º parágrafo)
… um pai foi judicialmente obrigado pelo filho a continuar a sustentar os seus
“estudos”. (último parágrafo)
Assinale a alternativa em que as expressões destacadas também apresentam,
respectivamente, as circunstâncias de intensidade e modo.
a) A questão é bastante simples – e razoável. É escutá-lo sobre a situação doméstica,
que ele relata com uma serenidade oriental.
b) A questão é bastante simples – e razoável. Talvez, se tivermos em conta que
ele tem 40 anos.
c) Felizmente, os pais italianos começam a reagir contra os abusos da descendência.
É escutá-lo sobre a situação doméstica, que ele relata com uma serenidade
oriental.
d) Escuto tudo com uma mistura de pasmo e inveja. Felizmente, os pais italianos
começam a reagir contra os abusos da descendência.
e) Talvez, se tivermos em conta que ele tem 40 anos. Escuto tudo com uma
mistura de pasmo e inveja.
www.zeroumconcursos.com.br 31acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
48. (VUNESP/ CÂMARA DE MARÍLIA – SP/2017) Assinale a alternativa em que
a expressão destacada apresenta circunstância adverbial de intensidade.
a) ... a primeira vez que o ser humano viu seu reflexo foi na água.
b) Isso deve ter mudado por volta de 3000 a.C. ...
c) ... e o metal oxidava com facilidade.
d) Nessa época, o homem já dominava técnicas de fabricação do vidro...
e) ...mas as peças eram claras demais, e por isso não tinham nitidez.
49. (VUNESP/ MPE-SP/ 2019) Considere o trecho do poema:
“Têm, talvez, certa graça melancólica (um minuto)
e com isto se fazem perdoar a agitação incômoda e o
[translúcido vazio interior
que os torna tão pobres e carecidos de emitir sons
[absurdos e agônicos...”
As palavras destacadas estabelecem, respectivamente, sentido de
a) inclusão e tempo.
b) exclusão e ordem.
c) dúvida e intensidade.
d) lugar e negação.
e) modo e afirmação.
50. (VUNESP/ MPE-SP/2019) A alternativa cuja palavra destacada, retirada do
poema, atribui uma qualidade ao vocábulo anterior é:
www.zeroumconcursos.com.br 32acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
a) Alguma coisa.
b) depois disto.
c) sabemos nós.
d) atributo essencial.
e) um arbusto.
51. (IADES/ CRN – 3ª REGIÃO (SP E MS)/ 2019)
O vocábulo “órgão” (linha 1) funciona como adjetivo, pois caracteriza o substantivo
“central”, restringindo-lhe o sentido.
52. (2019/IADES/CRN – 3ª REGIÃO (SP E MS)) Na construção “os diversos
estados brasileiros” (linha 4), o vocábulo sublinhado foi empregado como substantivo.
53. (IADES/ AL-GO/2019)
www.zeroumconcursos.com.br 33acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
Com relação às classes gramaticais, é correto afirmar que, na terceira estrofe, os vocábulos “agreste”, “selvas” e “largo” são, respectivamente,
a) adjetivo, substantivo e adjetivo.
b) substantivo, adjetivo e substantivo.
c) substantivo, adjetivo e advérbio.
d) adjetivo, substantivo e verbo.
e) advérbio, substantivo e advérbio.
54. (IADES/ CAU – AC/ 2019)
www.zeroumconcursos.com.br 34acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
Quanto à classificação gramatical do termo “você”, assinale a alternativa correta.
a) preposição acidental
b) pronome de tratamento
c) Conjunção integrante
d) Interjeição
e) Substantivo abstrato
55. (IADES/ CAU – AC/2019)
No que se refere ao primeiro parágrafo do texto, e considerando o emprego contextual
das palavras, assinale a alternativa que apresenta apenas substantivos.
a) “sociedade” (linha 1); “tema” (linha 2); “estreia” (linha 5).
b) “importância” (linha 2); “comemorativa” (linha 3); “vida” (linha 5).
c) “brasileira” (linha 1); “diferença” (linha 5); “mais” (linha 5).
www.zeroumconcursos.com.br 35acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
d) “toda” (linha 1); “colocação” (linha 6); “campanha” (linha 7).
e) “arquiteto” (linha 2); “dezembro” (linha 4); “feliz” (linha 5).
56. (IADES/ CAU – AC/2019)
Considerando o período “Entre as características de um bom profissional, a ética e a
honestidade são fundamentais.” (linhas 24 e 25), assinale a alternativa que classifica
corretamente os vocábulos sublinhados, na ordem em que aparecem no trecho.
www.zeroumconcursos.com.br 36acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
a) preposição, adjetivo, artigo e substantivo.
b) pronome, adjetivo, preposição e substantivo.
c) advérbio, pronome, artigo e advérbio.
d) conjunção, substantivo, artigo e adjetivo.
e) interjeição, substantivo, artigo e adjetivo.
57. (IADES/ SEASTER – PA/2019)
Em relação à classe e ao emprego de palavras no texto, na oração “A abordagem
social constitui-se em um processo de trabalho planejado de aproximação” (linhas 1
e 2), os vocábulos sublinhados classificam-se, respectivamente, em:
a) preposição, pronome, artigo, adjetivo e substantivo.
b) pronome, preposição, artigo, substantivo e adjetivo.
c) conjunção, preposição, numeral, substantivo e pronome.
d) pronome, conjunção, artigo, adjetivo e adjetivo.
e) conjunção, conjunção, numeral, substantivo e advérbio.
www.zeroumconcursos.com.br 37acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
58. (IADES/ CREMEB/2017)
A substituição do artigo definido sublinhado no trecho “Visando a conscientizar e a
alertar a população” (linha 1) pelo indefinido uma preservaria o sentido original.
59. (IADES/ CREMEB/2017) O vocábulo sublinhado na construção “cor alusiva”
(linha 4) funciona como adjetivo, pois especifica um substantivo, caracterizando-o.
60. (IADES/ CREMEB/2017)
www.zeroumconcursos.com.br 38acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
Os vocábulos “médico” e “médicos”, nos trechos “ainda são relevantes os casos de
denúncias de uso indevido do registro médico.” (linhas 7 e 8) e “Por isso, convida
todos os médicos cadastrados” (linhas 18 e 19), funcionam, respectivamente, como
adjetivo e substantivo e, portanto, desempenham funções sintáticas diferentes.
61. (FGV/ IBGE/2019)
Uma propaganda sobre o aniversário de um programa de notícias diz o seguinte:
O maior programa brasileiro de notícias completa 40 anos
A história de quatro décadas do programa registra os fatos mais relevantes da
história mundial, bem como as evoluções tecnológicas e de tratamento de informação
que vêm transformando as comunicações em todo o mundo.
“...que vêm transformando as comunicações em todo o mundo”.
“...que vêm transformando as comunicações em todo o mundo”.
Nessa frase do texto 1, empregou-se corretamente o artigo definido após o pronome
indefinido todo; a frase abaixo em que esse emprego também está correto é:
a) todo o jornal do planeta cobre acontecimentos mundiais;
b) As notícias aparecem em todas as páginas dos jornais;
c) Todo o repórter deve trabalhar muito diariamente;
d) Toda a notícia deve ser checada antes de publicação;
e) Todo o texto publicitário deve elogiar produtos.
62. (FGV / PREFEITURA DE BOA VISTA – RR/2018) “Mulheres de certa idade
não têm idade certa”. Essa frase do Barão de Itararé mostra que a posição de alguns
adjetivos traz modificação de sentido: “certa idade” não é o mesmo que “idade certa”.
www.zeroumconcursos.com.br 39acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
O mesmo acontece no seguinte par abaixo:
a) bom vinho;
b) resultado fantástico;
c) sabor primoroso;
d) ódio intenso;
e) população pobre.
63. (FGV/ PREFEITURA DE SALVADOR – BA/2019) Observe o segmento textual
abaixo, que iniciava uma narrativa escolar: “Um carro entrou no estacionamento com
os faróis apagados, os pneus furados e um cacho de bananas no teto”.
Uma das observações do emprego dos artigos definidos e indefinidos é que os primeiros
indicam termos já enunciados no texto (conhecidos) e os segundos indicam termos
presentes no texto pela primeira vez. Assim, é correto afirmar que
a) o emprego de um artigo definido em “um cacho” não modificaria o sentido geral
do texto.
b) o emprego do artigo definido em “o estacionamento” indica que esse lugar já
havia obrigatoriamente sido citado antes.
c) o único artigo de emprego correto nessa frase é o de “um cacho”.
d) o emprego do artigo definido em “o estacionamento” e “os faróis” está errado.
e) o emprego do artigo definido em “os faróis” e “os pneus” se deve ao fato de se
referirem a elementos conhecidos a partir do emprego de “um carro”.
64. (FGV/ PREFEITURA DE SALVADOR – BA/2019) Segundo a gramática, os
adjetivos podem indicar estados, qualidades, características ou relações. A frase
abaixo em que o adjetivo sublinhado indica uma relação é:
www.zeroumconcursos.com.br 40acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
a) “As borboletas mostram um voo desengonçado”.
b) “As jabuticabas são frutas brasileiras”.
c) “As goiabas estão nascendo bichadas”.
d) “As nuvens estavam carregadas”.
e) “As pitangas ficaram vermelhas rapidamente”.
65. (FGV/ AL-MA/ 2013) Assinale a alternativa em que o vocábulo sublinhado deve
ser classificado como advérbio.
a) “Muitas vezes o medo de um mal nos leva a um pior”. (Boileau)
b) “O bem é aquele que trabalha pela unidade, o mal é aquele que trabalha pela
separação”. (Aldous Huxley)
c) “O pior mal é aquele ao qual nos acostumamos”. (Sartre)
d) “Uma boa coisa que nos impede de desfrutar de algo ainda melhor é, na verdade,
um mal”. (Spinoza)
e) “Quem mal trabalha, não merece bom pagamento”. (Nouailles)
66. (FGV/ DPE-RJ/ 2019) “Até mesmo de um corpúsculo disforme pode sair um
espírito realmente forte e virtuoso”.
Nessa frase, há uma forma diminutiva de corpo; a frase abaixo em que o diminutivo
sublinhado perdeu o sentido original de diminutivo e passou a significar outra realidade
é:
a) havia na parede uma portinhola por onde se compravam as entradas para o jogo;
b) era uma revistinha francesa que cabia no bolso da camisa;
www.zeroumconcursos.com.br 41acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
c) os alunos verificaram na folhinha as datas previstas para as provas finais;
d) comeu muitos biscoitinhos de araruta, gostosíssimos;
e) apesar de ser um vidrinho bem diminuto, o preço era alto.
67. (FGV/ AL-RO/2018) Entre os adjetivos abaixo, aquele que é classificado como
de relação, não sofrendo modificações de grau é:
a) artista famoso.
b) bolsa cara.
c) roupa importada
d) desempenho admirável.
e) população pobre.
68. (FGV/ COMPESA/ 2018)
www.zeroumconcursos.com.br 42acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
As opções a seguir mostram um verbo empregado nos textos 1 ou 2, acompanhado
de um substantivo correspondente. Assinale a opção em que essa correspondência
está errada.
a) viralizar / visão.
b) cruzar / cruzamento.
c) comover / comoção.
d) receber / recepção.
e) enviar / envio.
69. (FGV/ BANESTES/2018) “Se no Brasil a ética chegou a esse ponto, imagine a
etiqueta, que é a pequena ética”. A autora da frase, Danuza Leão, se refere à forma
(etiqueta) que perdeu o valor diminutivo e passou a designar uma outra realidade.
A frase abaixo em que o vocábulo sublinhado conservou o valor diminutivo é:
a) ao ser perguntado sobre em que dia da semana estava, teve que consultar a
folhinha na parede da sala;
b) saía sempre às sextas para tomar uma cervejinha com os amigos;
c) a propaganda aconselhava o uso de camisinha;
d) alguns espectadores visitam os atores no camarim;
e) após a chuva, havia gotículas de água no vidro dos carros.
70. (FGV/ MPE-AL/2018) “No caixa, outras freguesas perguntaram se ela tinha
restaurante.”
www.zeroumconcursos.com.br 43acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
Nesse trecho, o termo “caixa” passou a ser aparentemente masculino, mas, na verdade,
ocorreu aí uma elipse de um termo masculino “o funcionário da caixa.”
O substantivo a seguir em que ocorre uma idêntica elipse que causa aparente mudança
de gênero é:
a) o celular / o telefone celular.
b) o Municipal / o teatro Municipal.
c) a capital / a cidade capital.
d) o Palmeiras / o time do Palmeiras.
e) a lava-jato / a operação lava-jato.
71. (FUNDATEC/ PREFEITURA DE CHUÍ – RS/2019)
Qual das alternativas abaixo apresenta uma palavra, retirada do texto, classificada
como adjetivo?
www.zeroumconcursos.com.br 44acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
a) evolução (linha 01).
b) celular (linha 03).
c) possuem (linha 05).
d) tempo (linha 07).
e) obeso (linha 13).
72. (QUADRIX/ PREFEITURA DE JATAÍ/ 2019)
www.zeroumconcursos.com.br 45acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
Assinale a alternativa em que está correta a identificação do emprego gramatical, no
texto, da palavra destacada.
a) “mais” (linha 3) – adjetivo
b) “poder” (linha 13) – substantivo
c) “diferencial” (linha 13) – substantivo
d) “consolidação” (linha 18) – verbo
e) “múltiplas” (linha 23) – numeral
73. (QUADRIX / CRO – AC/ 2019)
A palavra “dura” (linha 4) exerce a função de adjetivo e qualifica o substantivo
“camada” (linha 3).
74. (QUADRIX / CRO – AC/ 2019) O termo “dentárias” (linha 1) é um substantivo.
75. (AOCP/ PREFEITURA DE JUIZ DE FORA – MG/ 2016) No excerto “Os
pesquisadores também perguntaram aos alunos como eles achavam que seus amigos
iriam avaliá-los.”, as palavras destacadas são, respectivamente,
www.zeroumconcursos.com.br 46acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
a) substantivos e substantivo.
b) pronome e verbo.
c) substantivo e verbo.
d) adjetivo e verbo.
e) verbo e verbo.
76. (AOCP/ PREFEITURA DE JUIZ DE FORA – MG/2016) Em “A cada dia,
estamos mais conectados à internet, graças aos dispositivos móveis e todas as
facilidades tecnológicas [...], a palavra destacada é um:
a) artigo.
b) substantivo.
c) advérbio.
d) adjetivo.
e) pronome.
77. (QUADRIX / COREN-RS/2018)
www.zeroumconcursos.com.br 47acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
a
www.zeroumconcursos.com.br 48acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
Assinale a alternativa em que há correta identificação do emprego gramatical da
palavra destacada do texto.
a) “ampla” (linha 2) – adjetivo
b) “desencadeado” (linha 4) – substantivo
c) “poder” (linha 8) – verbo
d) “visto” (linha 18) – substantivo
e) “permanente” (linha 47) – advérbio de modo
78. (QUADRIX / FHGV/ 2019)
www.zeroumconcursos.com.br 49acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
Assinale a alternativa em que são corretamente apresentados, respectivamente,
emprego gramatical e o significado do termo “incessantes” (linha 23) no texto.
a) adjetivo – infindáveis
b) advérbio – ininterruptas
c) substantivo – permanentes
d) adjetivo – efêmeras
e) advérbio – intermináveis
www.zeroumconcursos.com.br 50acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
79. (QUADRIX/ CRN – 8ª REGIÃO (PR)/2018)
Os termos “maior” (linha 5) e “melhor” (linha 9) estão empregados no texto com
função adjetiva, pois ambos modificam substantivos.
80. (QUADRIX / CRO-PB/ 2018)
No verso 5, a palavra “planta” não é substantivo.
www.zeroumconcursos.com.br 51acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
81. (INÉDITO) Os termos ‘artes’ e ‘literatura’ pertencem à mesma classe gramatical.
82. (INÉDITO) O termo ‘sensacionalista’ no texto é um adjetivo.
83. (INÉDITO) Poderia ter sido inserido o termo ‘toda’, após o verbo ‘afeta’, com
manutenção da correção e do sentido.
84. (INÉDITO) Os termos ‘bem’ e ‘mal’ são advérbios, no contexto em que se inserem.
85. (INÉDITO) Em todas as ocorrências, o termo ‘a’ é um ‘artigo’.
86. (INÉDITO) Assinale a opção em que o termo destacado é um adjetivo.
a) Aqui da janela do meu apartamento já vi dois panelaços contra o presidente.
b) Durante esse período de confinamento, só sai de casa duas vezes
c) Até agora, o maior contato que tive com outros seres humanos foi no elevador do
prédio.
d) Todos dias sou impactada por pelo menos dez conselhos motivacionais.
e) Em resumo, preciso ser produtiva e tirar o melhor de cada segundo de confinamento.
87. (INÉDITO) Assinale a opção em que o termo destacado é um pronome.
a) Minha reação a esses conselhos é sempre a mesma.
b) Toda vez que esbarro com esse tipo de conteúdo no Instagram me sinto na
obrigação de criar uma lista de coisas que preciso fazer para ser produtiva.
www.zeroumconcursos.com.br 52acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
c) Todo mundo que está confinado tem tempo de sobra para colocar a vida em dia.
d) Mas agora, com a agenda vazia, vinho no sofá virou rotina.
e) Ninguém deveria nos fazer se sentir culpados sobre como aproveitamos nosso
tempo em meio a uma pandemia.
88. (INÉDITO) Assinale a opção em que o termo destacado é um advérbio.
a) Hoje eu me considero uma pessoa que tem muito tempo livre.
b) O título desta obra é bastante chamativo e, por si só, já sugere uma conversa
informal com a autora.
c) Essa impressão é reforçada ao longo da narrativa com tom irônico, dividida em
sete histórias diferentes.
d) Chimamanda é uma das autoras nigerianas mais populares da atualidade.
e) Todo mundo conhece a esposa do ex-presidente dos Estados Unidos como “a
primeira dama”.
89. (INÉDITO) Assinale a opção em que o termo destacado é um artigo.
a) A cada dez feminicídios cometidos em 23 países da América Latina e Caribe em
2017, quatro ocorreram no Brasil.
b) Eles sempre obedeceram a regulamentos rígidos.
c) Essa obra é indicada a toda escola regular do ensino brasileiro.
d) De 2017 e 2018, a economia brasileira voltou a crescer, após dois anos de retração.
e) A montagem da estrutura de zinco permite que “A bica” receba a água da chuva.
www.zeroumconcursos.com.br 53acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
90. (INÉDITO) Assinale a opção em que o termo destacado é um substantivo.
a) A educação em Direitos Humanos deve estruturar-se na diversidade cultural e
ambiental.
b) Na Constituição de 1891, a União ficou responsável apenas pela Educação no
Distrito Federal.
c) Os jornalistas buscam um sinônimo simples de cachorro, gato, canário.
d) Abraço o meu irmão sempre que o vejo.
e) A situação econômica do Brasil, hoje, está difícil.
91. (INÉDITO) Assinale o par de frases em que as palavras sublinhadas são
substantivo e pronome, respectivamente:
a) A imigração tornou-se necessária. / É dever cristão praticar o bem.
b) A Inglaterra é responsável por sua economia./ Havia muito movimento na praça.
c) Fale sobre tudo o que for preciso. / O consumo de drogas é condenável.
d) Pessoas inconformadas lutaram pela abolição./ Pesca-se muito em Angra dos Reis.
e) Os prejudicados não tinham o direito de reclamar. / Não entendi o que você disse.
Acerca do texto abaixo, julgue os itens a seguir:
No mundo da Inteligência Artificial, dados são o novo petróleo, o recurso mais valioso.
E as empresas precisam que os dados estejam organizados para extrair o máximo de
informação inteligente para o negócio. Por isso, veremos uma intensa atividade na
“cozinha” das áreas de tecnologia em 2018, que terão a missão de limpar e organizar
dados para futuras aplicações. A Microsoft criou o Azure Data Lake, um método de
www.zeroumconcursos.com.br 54acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
armazenamento que inclui os recursos necessários para dar a desenvolvedores,
cientistas de dados e analistas a possibilidade de guardar volumes de dados de
qualquer tamanho e forma, além de realizar todo tipo de processamento e análise
em diferentes plataformas e linguagens. Trata-se de um salto de produtividade e
escalabilidade, que dará aos profissionais de tecnologia a possibilidade de desenvolver
aplicações de Inteligência Artificial na velocidade que o mercado exige. Quem não
fizer isso, ficará para trás.
92. (INÉDITO) No primeiro período, a expressão ‘da Inteligência Artificial’ é uma
locução com função adjetiva.
93. (INÉDITO) Na linha 2, o termo ‘mais’ é um advérbio de intensidade.
94. (INÉDITO) Em “E as empresas precisam que os dados estejam organizados para
extrair o máximo de informação inteligente para o negócio”, os termos destacados
pertencem à mesma classe gramatical.
95. (INÉDITO) Na linha 3, a palavra ‘inteligente’ foi empregada com a mesma
classificação morfológica que a da oração a seguir: ‘O inteligente consegue captar as
informações com mais facilidade’.
Acerca do texto abaixo, julgue os itens a seguir:
Esse tema com certeza continuará na pauta: em 2018, infelizmente veremos ameaças
digitais ainda mais sofisticadas. Desse ponto de vista, 2017 pode ser considerado
um marco na segurança computacional. Em maio ocorreu o ataque do “ramsonware
www.zeroumconcursos.com.br 55acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
WannaCry”, que afetou serviços públicos e empresas em cerca de 150 países ao
bloquear mais de 200 mil computadores e exigir resgate em bitcoins para liberá-los.
Já sabemos que existem governos usando armas cibernéticas para atingir cidadãos de
outros países. Por isso, o presidente da Microsoft, Brad Smith, propõe uma Convenção
Digital de Genebra para combater o cibercrime, com as nações trabalhando juntas
e ajudando o setor privado a responder aos ataques e protegendo as pessoas e as
empresas. Em meados de dezembro, a Microsoft e outros integrantes da comunidade
de segurança mundial conseguiram interromper a ação de um malware e reforçar as
defesas do Windows. Foi uma importante ação global para ajudar a manter a internet
a salvo de ameaças. Estaremos prontos para proteger nossos clientes.
96. (INÉDITO) O termo ‘infelizmente’ é um advérbio que deriva de um adjetivo.
97. (INÉDITO) Na linha 3, o termo ‘um’ poderia ser substituído por ‘o’, com
manutenção da correção gramatical e do sentido.
98. (INÉDITO) Na oração ‘Por isso, o presidente da Microsoft, Brad Smith, propõe
uma Convenção Digital de Genebra para combater o cibercrime, com as nações
trabalhando juntas e ajudando o setor privado a responder aos ataques’, o termo
destacado expressa valor semântico de modo e pertence à classe dos advérbios.
99. (INÉDITO) No penúltimo período, o termo ‘importante’ é substantivado pela
presença do artigo indefinido ‘uma’, que funciona, na frase, como determinante.
100. (INÉDITO) No primeiro período, os termos ‘Esse’ e ‘mais’ pertencem a classes
gramaticais diferentes.
www.zeroumconcursos.com.br 56acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
GABARITO
1. E
2. C
3. E
4. c
5. C
6. E
7. E
8. E
9. E
10. C
11. E
12. E
13. C
14. E
15. C
16. C
17. E
18. C
19. E
20. C
21. a
22. E
23. E
24. C
25. C
26. C
27. E
28. E
29. C
30. E
31. E
32. C
33. C
34. E
35. E
36. E
37. C
38. C
39. E
40. C
41. a
42. c
43. d
44. a
45. b
46. a
47. a
48. e
49. c
50. d
51. E
52. E
53. a
54. b
55. a
56. a
57. b
58. E
59. C
60. C
www.zeroumconcursos.com.br 57acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
61. b
62. e
63. e
64. b
65. e
66. c
67. c
68. a
69. e
70. d
71. e
72. c
73. C
74. E
75. c
76. d
77. a
78. a
79. C
80. C
81. C
82. C
83. C
84. E
85. E
86. d
87. b
88. b
89. e
90. a
91. b
92. C
93. C
94. E
95. E
96. C
97. E
98. E
99. E
100. C
www.zeroumconcursos.com.br 58acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
QUESTÕES COMENTADAS
1. (CESPE/ TJPA/ 2020)
A correção gramatical e o sentido do texto CG4A1-I seriam mantidos caso se suprimisse
do texto o acento do vocábulo “quê” (l.23).
Gabarito: errado.
Segundo a Gramática Normativa do Português, o vocábulo “que” é acentuado
sempre que sofrer um processo de formação chamado derivação imprópria, ou seja,
quando sofrer uma conversão de classes gramaticais. Nesse caso específico, ocorre a
www.zeroumconcursos.com.br 59acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
substantivação da palavra “que”, a qual, quando pertencente à classe dos substantivos,
sempre deverá ser acentuada: quê. No sintagma “um certo quê”, o núcleo é o termo
“quê”, o artigo “um” e o pronome indefinido “certo” garantem o processo de conversão
de classes e o emprego do artigo.
2. (CESPE/ SLU-DF/ 2019)
O deslocamento do termo “furiosa” (ℓ.8) para imediatamente após a forma verbal
“levantou-se” (ℓ.9) manteria a coerência do texto.
Gabarito: certo.
O deslocamento da palavra “furiosa” promoveria duas alterações na oração original:
de sentido e de função sintática. Como assim? A classe gramatical desse vocábulo se
mantém: adjetivo, ou seja, uma palavra que transmite uma característica. Porém,
duas alterações ocorrem. Observe:
www.zeroumconcursos.com.br 60acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
• 1ª alteração: a palavra “furiosa” sai do sujeito e se encaminha para o predicado.
Isso provoca uma alteração na sua função sintática. De adjunto adnominal, mero
determinante, ela passa a ser predicativo do sujeito: “A senhora levantou-se (e
estava) furiosa.
• 2ª alteração: o sentido é alterado. Na frase original, furiosa é uma característica
permanente da senhora. Na segunda, passa a ser uma característica transitória,
um estado.
Perceba, porém, que essas duas alterações não prejudicam a COERÊNCIA do texto.
O texto não passa a ser incoerente com a mudança de posição do vocábulo. E foi
justamente isso que o enunciado da questão nos trouxe: manutenção da coerência.
Isso significa que ele está certo, pois o texto se mantém coerente.
3. (CESPE/ PRF – POLICIAL RODOVIÁRIO FEDERAL /2019)
A substituição da locução “a cidade toda” (ℓ.30) por toda cidade preservaria os sentidos
e a correção gramatical do período.
www.zeroumconcursos.com.br 61acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
Gabarito: errado.
A expressão “a cidade toda” claramente transmissão a noção de “cidade inteira”. São
expressões sinônimas e quanto a isso não há dúvidas. Agora, observe atentamente
as duas expressões seguintes:
• Toda cidade (sem artigo definido): tem o sentido de “qualquer cidade”, com
sentido genérico.
• Toda a cidade (com artigo definido): tem o sentido de “a cidade inteira”, uma
cidade específica em sua totalidade.
Com isso, percebe-se que o trecho destacado do texto original somente poderia ter
sido substituído por “toda a cidade”, com o emprego do artigo definido feminino e
singular “a”, para que se promovesse a manutenção de sentido.
www.zeroumconcursos.com.br 62acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
4. (CESPE/ SEFAZ-RS/ 2019) No segundo parágrafo do texto 1A11-I, o termo
“adjetivos” remete às palavras:
a) “verdadeiros” e “relativos”.
b) “refinado”, “culto” e “bovino”.
c) “admirável”, “maravilhoso” e “extraordinário”.
d) “desconhecido” e “compositor”.
e) “hoje” e “sempre”.
Gabarito: letra c.
Observe que apenas o contexto é responsável pela certeza do gabarito. Sem a devida
análise semântica do texto, não se pode concluir algo, tanto em relação ao sentido,
quanto em relação à classe gramatical adjetivo. Não existe análise sem contexto.
Os três adjetivos “admirável”, “maravilhoso” e “extraordinário”, que estão entre
parênteses, fazem clara referência a Beethoven, citado anteriormente.
5. (CESPE / FUB /2018)
Infere-se do texto que, pelo emprego do adjetivo “compreensível” (ℓ.7), o narrador
transmite sua opinião, o que se confirma pela ponderação exposta no último período
do primeiro parágrafo.
www.zeroumconcursos.com.br 63acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
Gabarito: certo.
A expressão “Letra de médico já se tornou sinônimo de hieróglifo” transmite claramente
a opinião do autor. E é justamente sobre isso que o autor fala em “compreensível”
resignação, ou seja, a resignação é justamente sobre o que se afirma no final do
parágrafo.
6. (CESPE / POLÍCIA FEDERAL / 2018)
A substituição do termo “do futuro”, em “modelos do futuro” (l. 5 e 6), pelo adjetivo
“futuristas” manteria os sentidos originais do texto.
Gabarito: errado.
Não é sempre que uma locução adjetiva poderá ser substituída por um adjetivo.
Nesse caso da questão, a banca tentou induzir o candidato a marcar certo, visto que
o adjetivo “futurista” possui o mesmo radical que o núcleo da locução: a palavra
“futuro”. Porém, dado o contexto, “do futuro” denota algo que ainda vai ser criado, no
futuro. E o termo “futuristas” significa “moderno”. Ou seja, é possível haver um carro
futurista que já foi fabricado, sem que – necessariamente – ainda vá ser produzido.
Logo, não há correspondência semântica entre locução e termo citados no enunciado.
www.zeroumconcursos.com.br 64acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
7. (CESPE / ÓRGÃO: INSTITUTO RIO BRANCO/ 2018)
No trecho “toda uma camada quer os bens da vida” (l. 40 e 41), o artigo indefinido
foi empregado como item de realce, razão por que sua eliminação não prejudicaria a
correção gramatical nem o sentido original do texto.
Gabarito: errado
Nesse caso, o artigo indefinido “uma” semanticamente aponta para a totalidade de
uma camada só. A falta do artigo, após o pronome indefinido “toda”, traria para a
expressão um valor totalmente genérico. Por isso, o artigo indefinido não pode ser
considerado um elemento de realce. Ele tem um papel fundamental para o sentido
do texto.
www.zeroumconcursos.com.br 65acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
8. (CESPE /CGM DE JOÃO PESSOA – PB/2018)
Os termos “antiéticas”, “ilegais” e “combatidas” qualificam a palavra “práticas”.
Gabarito: errado.
Uma questão feita para o candidato desatento cair. Observe a maldade:
www.zeroumconcursos.com.br 66acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
“[...] são, na verdade, práticas antiéticas e até ilegais”. Nessa frase, os dois termos
destacados são determinantes da palavra “práticas”. Afinal, não são quaisquer práticas,
e sim práticas “antiéticas” e “ilegais”. Na continuação, temos “devem ser combatidas”.
A palavra “combatidas”, embora transmita a sensação de ser um adjetivo, um nome,
é na verdade um VERBO no particípio, fazendo dupla com o verbo “ser”, citado
anteriormente. Temos, nesse caso, uma locução verbal de voz passiva: ser + particípio.
Para se fazer tal distinção, observe que “devem ser combatidas” é uma expressão que
transmite a ideia do ATO DE COMBATER. Essa simples percepção já nos coloca diante
de um verbo, palavra que denota ação. Afinal, adjetivo não transmite ideia de ação.
9. (CESPE/TCE-PB/2018 )
No texto 1A1BBB, o vocábulo “constante” (ℓ.8) foi empregado para qualificar o termo
“aspecto” (ℓ.6).
www.zeroumconcursos.com.br 67acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
Gabarito: errado.
O adjetivo destacado no enunciado qualifica o termo “relação”, o que pode ser verificado
com o teste da flexão. Colocando “relação” no plural, o termo “constante” acompanha
tal plural. Observe: essas relações não são nem homogêneas nem constantes.
10. (CESPE/ TRE-TO/ 2017)
O vocábulo “disciplinadamente” (ℓ.8) exprime circunstância de modo.
Gabarito: certo.
O termo “disciplinadamente” denota a maneira como se deve “organizar” essa escolha.
Por esse motivo, é considerado um advérbio, com semântica de modo. Se houvesse
a pergunta “COMO se deveria organizar?”, a resposta seria: “disciplinadamente”.
Não são todos, mas grande parte dos advérbios terminados em –mente, oriundo de
adjetivos, terão a semântica de modo.
www.zeroumconcursos.com.br 68acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
11. (CESPE/ TRE-TO/ 2017)
Na linha 17, o adjetivo “germânicas” expressa um atributo negativo de “monarquias”.
Gabarito: errado.
Os adjetivos pátrios são considerados adjetivos de relação, ou seja, não transmitem
juízo de valor por parte do emissor da frase. Eles são empregados para caracterizar
pessoas ou coisas de acordo com as suas origens, levando em consideração países,
continentes, cidades, regiões, entre outros.
12. (CESPE/ TRF – 1ª REGIÃO/ 2017)
www.zeroumconcursos.com.br 69acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
Por ser um advérbio, o vocábulo “só” (ℓ.17) poderia ser deslocado para imediatamente
antes da forma verbal “dá” (ℓ.17), sem alteração do sentido do texto.
Gabarito: errado.
A posição da palavra “só” determina a quem ela faz referência, ou seja, a palavra a
qual ela modifica o sentido. O seu deslocamento provoca uma alteração no sentido
original da frase. Ela tem valor de exclusão nas duas possibilidades expressas pelo
enunciado. Mas observe a diferença:
Só a troca de ideias dá liberdade ao pensamento (limita “a troca”, apenas “a troca”
faz isso e mais nenhuma outra coisa – “só” é palavra denotativa de exclusão)
A troca de ideias só dá liberdade ao pensamento (limita o verbo “dá”, “a troca” apenas
faz isso e não faz mais nenhuma outra coisa – “só” é advérbio de exclusão)
www.zeroumconcursos.com.br 70acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
13. (CESPE/ TCE-PE/2017)
O sentido original e a correção gramatical do texto seriam preservados caso a expressão
“em vigor” (l.3) fosse substituída por vigente.
Gabarito: certo.
No caso expresso pela questão, temos uma locução adjetiva que pode ser substituída
por um adjetivo cognato. Isso não se dá sempre; porém, há diversos casos em que
a locução transmite o mesmo sentido do adjetivo cujo núcleo seja da mesma família
que tal determinante.
14. (CESPE/ SEDF/2017)
Como modificadora das palavras “prazer” (l.3) e “engraçadinha” (l.7), a palavra “muito”
que as acompanha é, do ponto de vista morfossintático, um advérbio.
www.zeroumconcursos.com.br 71acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
Gabarito: errado.
Para ser considerado advérbio (de intensidade), o termo ‘muito’ precisa fazer referência
a três tipos de classes gramaticais: verbo, adjetivo e advérbio.
Isso acontece na segunda ocorrência expressa pelo enunciado. Quando ele modifica a
palavra “engraçadinha”, que pertence à classe dos adjetivos (pois qualifica a “menina”),
ele pode ser considerado advérbio. Contudo, na primeira ocorrência, ele modifica a
palavra “prazer”. Note que “prazer” é núcleo do complemento do verbo “deu”. “[...]
me deu muito prazer”. “Muito prazer” é aquilo que foi dado, ou seja, é complemento
verbal. O núcleo desse complemento é a palavra ”prazer”. Por isso, a sua função é
substantiva. A palavra “muito”, nesse caso, se refere a um substantivo e com ele
concorda, por isso não pode ser considerada um advérbio. Tal termo é – na verdade
– um pronome indefinido. Observe a possibilidade de flexão nominal.
“muito prazer”
“muitos prazeres”
“muita satisfação”
“muitas alegrias”.
Com esses aspectos morfossintáticos apresentados, ele não pode ser considerado
advérbio nas duas ocorrências.
15. (CESPE / SEDF/ 2017)
www.zeroumconcursos.com.br 72acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
Na linha 5, a palavra “último” foi empregada com valor de substantivo.
Gabarito: certo.
Observe o sintagma “o último dos mortais”. A referência do artigo “o” é nitidamente o
termo “último”. Além do artigo, a locução adjetiva “dos mortais” se refere a “último”.
O fato de estar determinado pelo artigo e pela locução prova que esse termo passou
a se comportar como núcleo do sintagma, em função substantiva.
16. (CESPE/ SEDF/ 2017)
A correção gramatical e o sentido do texto seriam preservados caso o trecho “expressá-
los com objetividade e competência” (l. 6 e 7) fosse reescrito da seguinte maneira:
expressá-los objetiva e competentemente.
www.zeroumconcursos.com.br 73acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
Gabarito: certo.
Expressá-los “com objetividade e competência”: a expressão destacada é uma locução
adverbial. A correção gramatical e o sentido do texto seriam preservados caso o
trecho fosse reescrito “expressá-los ‘objetiva e competentemente’”, pois estaria sendo
realizada a troca da locução (com dois núcleos) por dois advérbios. No emprego de
dois advérbios terminados em –mente, por razões estilísticas, apenas o segundo
apresenta fisicamente o sufixo .
17. (CESPE/ SEDF/ 2012)
O vocábulo “suspeitos” ( .11) foi empregado, no texto, como substantivo, no sentido
de “aqueles sobre os quais recaem suspeitas”.
Gabarito: errado.
Observe o emprego do vocábulo destacado pela banca na oração “observar
comportamentos suspeitos”. O termo “comportamentos suspeitos” é complemento
do verbo “observar”. Quando se busca o núcleo desse complemento, chega-se ao
termo “comportamentos”. Afinal, o que são observados são os comportamentos.
Quais comportamentos? Os suspeitos. Logo, a palavra suspeitos funciona como um
determinante do núcleo comportamentos.
www.zeroumconcursos.com.br 74acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
18. (CESPE/ FUB/ 2016)
O adjetivo “aterrador” (.23) modifica a palavra “espetáculo” (.22), conferindo-lhe
sentido negativo.
Gabarito: certo.
Conforme o sentido da palavra “aterrador”: o que aterra; ameaçador, aterrorizador,
e o seu emprego no contexto pode-se afirmar que o seu sentido é negativo. E como
esse termo é um determinante da palavra “espetáculo”, o item é correto.
19. (CESPE/ FUNPRESP-JUD/ 2016)
www.zeroumconcursos.com.br 75acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
No trecho “uma exaltação perturbada (...) com felicidade insuportável” (l. 12 a 14),
os adjetivos “perturbada” e “insuportável” qualificam a vida que Ana “quisera e
escolhera” (l.15).
Gabarito: errado.
A questão trabalha simplesmente a semântica do adjetivo dentro de um contexto. A
interpretação nesse caso tem mais peso do que a Gramática para se chegar à resposta
certa. Os adjetivos destacados na questão fazem referência à vida de adulto.
20. (CESPE/INSTITUTO RIO BRANCO/ 2016)
www.zeroumconcursos.com.br 76acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
No sintagma “os ‘irônicos estrangeiros’” (l. 21 e 22), o vocábulo “irônicos” é o núcleo
do sujeito, o que é confirmado pelo emprego de “irônico” em “desafio qualquer irônico”
(l.58).
Gabarito: certo.
É preciso ter bastante atenção para se perceber o que foi solicitado no enunciado dessa
questão. O que a banca está afirmando é que o termo “irônico” é núcleo do sujeito
no primeiro destacado. Para isso, é preciso que se considere a palavra “irônico” como
um substantivo. A função de núcleo é exercida pelos termos com função substantiva.
Então, o enunciado traz um novo trecho, em que se comprova que a palavra “irônico”
foi empregada realmente como substantivo pelo autor do texto. Observe: “desafio
qualquer irônico”. Nesse trecho, o sujeito do verbo “desafio” está elíptico (eu) e o
complemento é “qualquer irônico”. Desse complemento, o núcleo é a palavra “irônico”,
com o termo “qualquer” funcionando como determinante. Esse emprego do termo
irônico em função substantiva de núcleo comprova que o autor do texto pretendeu
www.zeroumconcursos.com.br 77acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
empregar a palavra “irônico” como substantivo, de fato. O que comprova que, no
período destacado anteriormente pelo enunciado, tal termo tem a função de núcleo
do sujeito.
21. (CESPE/ PC-PE/ 2016)
Assinale a opção na qual a palavra apresentada no texto CG1A01BBB classifica-se,
do ponto de vista morfossintático, como advérbio.
a) “historicamente” (l.13)
b) “modo” (l.15)
www.zeroumconcursos.com.br 78acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
c) “intenso” (l.30)
d) “muitas” (l.1)
e) “quando” (l.11)
Gabarito: letra a.
O termo “historicamente”, com o sufixo formador de advérbios –mente, é o modificador
de uma locução verbal na voz passiva (A locução “tem sido negligenciado”). Como
o termo “historicamente” confere à expressão verbal, mais especificamente ao
verbo principal, um valor de modo, ele é o modificador do verbo. Por essa razão, é
considerado um advérbio.
O termo “modo” é um que pode causar confusão e deixar o candidato confuso. Observe
a expressão “tratam de modo simplista”. O modificador do termo verbal “tratam” é
a locução “de modo simplista”. Ela, inteira, é a locução verbal.
Na expressão “no intenso debate”, o termo intenso é uma qualidade do debate.
Na linha 1, o termo “muitas” já tem a possibilidade de ser advérbio descartada, devido
à sua flexão plural e feminina.
O termo “quando” é uma conjunção, responsável por introduzir uma oração subordinada
adverbial temporal.
22. (CESPE/ ÓRGÃO: TRE-PI/ 2016)
www.zeroumconcursos.com.br 79acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
O termo “reiteradamente” (l.31) modifica as formas verbais das orações “pouco se
discute e pouco se discutiu sobre tal direito” (l.30).
Gabarito: errado.
O termo “reiteradamente”, que tem sufixo formador de advérbios, nessa frase é
considerado um modalizador, que seria o responsável por modificar uma oração
inteira. Contudo, a oração que ele modifica não é a citada no enunciado da questão.
Reiteradamente faz referência ao fato de “o tema vir sendo esquecido no processo
de consumação”.
23. (CESPE/ TRE-MT/ 2015)
www.zeroumconcursos.com.br 80acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
A expressão “mais ou menos” (l.3) foi empregada no texto com o mesmo sentido
de medianamente.
Gabarito: errado.
“Medianamente” significa de modo mediano em relação aos demais, e a expressão
mais ou menos tem sentido diferente, significa um valor aproximado, mais compatível
com “aproximadamente”.
24. (CESPE/ TCE-RN/2015)
www.zeroumconcursos.com.br 81acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
O uso dos advérbios “alegadamente” (L.9) e “supostamente” (L.11) concorre para
a argumentação apresentada no texto de que houve irregularidades em um dos
contratos, especificamente no que se refere à descrição do volume de horas trabalhadas
pelos consultores.
Gabarito: certo.
Os dois advérbios destacados se referem ao verbo “trabalharam” – que aparece
duas vezes no parágrafo, em períodos diferentes. O texto denuncia irregularidades
a respeito da carga horária de trabalho de funcionários em obras da Copa de 2014.
Tanto “alegadamente” quanto “supostamente” confirmam a ideia relativa a essas
irregularidades.
25. (CESPE/ TELEBRÁS/ 2015)
A substituição de “autônoma” (l.19) por com autonomia prejudicaria a correção
gramatical do texto.
www.zeroumconcursos.com.br 82acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
Gabarito: certo.
Observe que “autônoma” é um dos adjetivos empregados no texto em referência à
“agência reguladora”.
“... uma agência reguladora independente e autônoma”. Observe que nesse trecho
há dois adjetivos coordenados entre si: “independente e autônoma”. A troca de um
dos adjetivos por uma locução quebraria o paralelismo sintático.
Observe atentamente: “... uma agência reguladora independente e com autonomia”.
Não há paralelismo entre o termo sublinhado e o destacado em negrito. Para que se
estabeleça tal paralelismo, seria necessário transformar os dois adjetivos em uma
locução.
26. (CESPE/ SEDU-ES/ 2010)
“Minha mãe achou-a meio triste, com ar desolado” — Nesse trecho, o termo sublinhado
é classificado como advérbio.
Gabarito: certo.
O termo “meio” é um advérbio de intensidade, significando “mais ou menos”. O papel
deste advérbio, invariável, é o de intensificar o adjetivo “triste”.
27. (CESPE/ SEDUS-ES/ 2010)
“A cantora começa a ensaiar assim que a plateia a ovaciona” — As partículas a, na
ordem em que aparecem no período, são classificadas, respectivamente, como: artigo,
pronome, artigo, preposição.
Gabarito: errado.
O primeiro “a”, determinante do núcleo “cantora”, é artigo. Porém, o segundo é uma
preposição que integra a expressão verbal “começa a ensaiar”. Para ser pronome,
precisaria estar substituindo algum substantivo feminino e singular, e não é o caso. O
www.zeroumconcursos.com.br 83acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
terceiro “a” é artigo, que determina a palavra “plateia”. Contudo, o quarto “a” não é
preposição, como afirma o enunciado. Ele é um pronome pessoal oblíquo, que retoma
o termo “cantora”, citado anteriormente no texto.
28. (CESPE/ TCU/ 2015)
Na linha 5, a alteração na posição do adjetivo “simples” em relação a “smartphone”
— escrevendo-se smartphone simples— não prejudica a correção gramatical nem
altera o sentido do texto.
Gabarito: errado.
Observe a diferença semântica entre as expressões:
“simples smartphone”: mero smartphone.
“smartphone simples”: smartphone que tem a característica da simplicidade, ou
simplesmente “smartphone que é simples”.
Com isso, observa-se diferença semântica na reescrita dessas expressões.
www.zeroumconcursos.com.br 84acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
29. (CESPE/ MME/2013)
O vocábulo “compostos” (l.3) está flexionado no masculino e no plural por referir-se
a “aerogeradores” (l.1).
Gabarito: certo.
A expressão verbal de voz passiva “são compostos” concorda, por meio da coesão
elíptica, com o referente “aerogeradores”, masculino e plural.
30. (CESPE/ MME/2013) Na linha 8, o trecho “do litoral” especifica o substantivo
“áreas”.
www.zeroumconcursos.com.br 85acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
Gabarito: errado.
Os dois trechos “do litoral”, localizados na linha 8, funcionam – não como determinantes
de substantivo – mas como complementos de adjetivo e advérbio, respectivamente.
Observe que a preposição que introduz tais termos é exigência sintática do adjetivo
“distantes”. E, na segunda ocorrência, é exigência sintática do advérbio “longe”.
31. (CESPE/ INMETRO/ 2010)
Como empregado no texto, o vocábulo “Segundo” (l.15) classifica-se como numeral
ordinal.
Gabarito: errado.
Numeral é a palavra que indica os seres em termos numéricos, isto é, que atribui
quantidade aos seres ou os situa em determinada sequência. Na linha destacada pelo
enunciado, o termo “segundo” é uma conjunção, que introduz uma oração subordinada
adverbial com valor conformativo.
www.zeroumconcursos.com.br 86acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
32. (CESPE/ UNIPAMPA/ 2013)
O emprego do artigo indefinido no trecho “Em uma visão contemporânea” (l.4-5)
indica a possibilidade de existirem outras abordagens educacionais.
Gabarito: certo.
Os artigos indefinidos indeterminam os substantivos, caracterizando-os de forma
vaga, imprecisa e generalizada, sem particularizar e individualizar seres e objetos. Não
havendo a particularização, pode-se chegar facilmente à conclusão de que existem
outras abordagens educacionais.
33. (CESPE/ SEGER-ES/2013)
www.zeroumconcursos.com.br 87acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
O sentido do texto não seria contrariado se, em lugar de “estafante” (l.27), tivesse
sido empregado o adjetivo cansativo.
Gabarito: certo.
Os dois termos são sinônimos, por isso o sentido não seria contrariado
34. (CESPE/ SEGER-ES/ 2013)
Se o termo “bem-intencionada” (l.4) fosse substituído por bem-vinda, não haveria
alteração do sentido original do texto.
Gabarito: errado.
Os adjetivos compostos citados no enunciado não possuem o mesmo sentido.
www.zeroumconcursos.com.br 88acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
35. (CESPE/ SEDUC-CE/ 2013)
Mantêm-se as informações prestadas no texto caso o termo “somente” (l.7) seja
deslocado para imediatamente depois de “ultrapassou” (l.7).
Gabarito: errado.
O termo “somente” faz referência, no texto original, ao período em que a meta foi
prevista: somente para 2021, não para outros anos. Alterando-se a posição da palavra
“somente” para depois do verbo “ultrapassou”, a referência passa a ser para o verbo
“ultrapassou”: “ultrapassou somente a meta”, não ultrapassou outra. Isso altera o
sentido original do texto.
36. (CESPE/ SEDUC-CE/ 2013) A substituição de “do município” (l.15)
por municipal prejudicaria a correção gramatical e o sentido original do texto.
www.zeroumconcursos.com.br 89acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
Gabarito: errado.
A locução “do município” e o adjetivo “municipal” produzem o mesmo sentido em
relação ao texto original.
37. (CESPE/ SEDUC-CE/ 2013) Mantém-se a correção gramatical do período ao se
substituir “do” em “do que leem” (l.15) por daquilo.
Gabarito: certo.
Nesse caso, temos a contração da preposição “de” com o pronome demonstrativo “o”.
Esse termo é considerado um pronome demonstrativo por não ter comportamento
de artigo (por não estar determinando núcleo masculino subsequente) e por poder,
justamente, ser substituído por “aquilo”. Essas duas percepções fazem com que o
que foi afirmado no enunciado seja correto.
38. (CESPE/ SERPRO/ 2013)
www.zeroumconcursos.com.br 90acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
A informação original do período seria alterada caso se substituísse o termo “portenho”
( l.11) por de Buenos Aires.
Gabarito: certo.
O adjetivo “portenho” significa tudo o que é relativo a Buenos Aires (capital da
República Argentina) ou o que é seu natural ou habitante.
39. (CESPE/ SEE-AL/2013)
Sem prejuízo para os sentidos do texto, a expressão “sem alegria” (v.1) poderia ser
substituída pelo advérbio lamentavelmente.
www.zeroumconcursos.com.br 91acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
Gabarito: errado.
Semanticamente, essa troca causaria uma nítida alteração, ou modificação.
“Lamentavelmente” significa “de maneira lamentável” ou “aquilo em que há lástima”.
40. (CESPE/ SUFRAMA/ 2014)
O adjetivo “histórico” (l.1) foi empregado para expressar a ideia de que o índice de
empregos foi excelente, extraordinário, memorável, digno de pertencer à história.
Gabarito: correto.
Nesse caso, “histórico” significa “digno de ser consagrado pela história”.
41. (VUNESP/ PREFEITURA DE IBATÉ- SP/ 2019) Nas passagens do 4º parágrafo,
“No que provavelmente constitui a novidade mais relevante”, “desde que autorizados
por uma comissão de ética em pesquisa” e “os arquivos de hospitais e clínicas
escondem informações valiosíssimas”, as expressões destacadas conferem aos
enunciados, correta e respectivamente, sentido de
www.zeroumconcursos.com.br 92acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
a) dúvida; condição; intensidade.
b) afirmação; tempo; afetividade.
c) intensidade; tempo; intensidade.
d) afirmação; condição; ironia.
e) dúvida; tempo; afetividade.
Gabarito: letra a.
Uma questão semântica envolvendo classes gramaticais. Um dos critérios exigidos
pela banca no que tange às classes é a semântica. As bancas costumam perguntar
o sentido que cada classe porta. O termo “provavelmente”, apesar de “terminar em
–mente”, não possui valor de modo, como a maioria dos advérbios que possuem esse
sufixo. Nessa frase, a palavra tem valor semântico de “dúvida”. A expressão conjuntiva
“desde que” pode ter valor de condição e de tempo; porém, no contexto em que foi
empregado, possui valor de condição. “desde que autorizados por uma comissão de
ética em pesquisa” significa “desde que (sejam) autorizados por uma comissão”. Já
a palavra “valiosíssimas”, que significa “muito valiosas”, está no superlativo, o que
representa uma forma sintética de se intensificar o adjetivo. Por isso, diz-se que
acontece nesse termo a semântica da intensidade.
42. (VUNESP/ PREFEITURA DE PIRACICABA- SP/2020) Os termos destacados
na frase “A rede pública carece de profissionais satisfatoriamente qualificados até
para o mais básico...” expressam, respectivamente, circunstância de:
a) dúvida e de afirmação.
b) tempo e de modo.
c) inclusão e de intensidade.
www.zeroumconcursos.com.br 93acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
d) intensidade e de modo.
e) inclusão e de negação.
Gabarito: letra c.
O termo “até” possui, na Língua Portuguesa, mais de um sentido. Pode ter valor de
lugar “Caminhei até a praça”. Pode ter valor tempo “Trabalhei até às 20h”. Pode ter
valor de inclusão, quando pode ser substituído pelo termo “inclusive”. Observe o
exemplo: “É difícil até para mim”. Nesse caso, pode-se entender a seguinte frase:
“É difícil inclusive para mim”. No texto recortado pelo enunciado, também se pode
empregar o vocábulo “inclusive” como substituto, o que prova o valor de inclusão.
Já o termo “mais” está intensificando a palavra “básico” que, no texto, expressa um
atributo.
43. (VUNESP/ PAULIPREV – SP/ 2018) Leia o texto a seguir para responder à
questão.
Discriminar significa fazer distinção. Existem vários tipos de discriminação e
o mais comum relaciona-se a aspectos sociológicos: condição social, religião, etnias,
sexualidade, idade, nacionalidade, deficiência. Tudo isso leva à exclusão social.
A discriminação atinge os sentimentos das pessoas, desmoralizando-as,
podendo levá-las até ao suicídio.
Assinale a alternativa em que a palavra destacada adjetiva (qualifica) o vocábulo que
a antecede.
a) Discriminar significa...
b) ... significa fazer distinção...
c) Existem vários tipos...
www.zeroumconcursos.com.br 94acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
d) ... condição social...
e) ... tudo isso leva...
Gabarito: letra d.
Quando se pede para seja encontrado um adjetivo, é preciso – primeiramente
– que se perceba a relação entre os vocábulos. Os adjetivos funcionam como
elementos subordinados aos substantivos. Observe que, na letra D, a palavra social
veio determinar que condição é esta. É qualquer condição? Não. É a condição social.
Note também que, se a palavra condição estivesse flexionada no plural, o termo social
acompanharia tal flexão, por ser um termo subordinado ao seu núcleo, devendo com
ele concordar. Na letra A e na letra E, os termos destacados são verbos. Nas letras B
e C, temos substantivos.
44. (VUNESP/ PAULIPREV – SP/ 2018) Na frase – Como a mulher o encarava
insistentemente... –, a palavra destacada exprime circunstância de:
a) modo.
b) Tempo.
c) negação.
d) lugar.
e) dúvida.
Gabarito: letra a.
Observe a origem do termo “insistentemente”: o adjetivo “insistente”. A esse adjetivo
foi acrescentado o sufixo –mente, formador de advérbios. A análise semântica nos
permite observar o valor de modo: encarar de que modo? Encarar de que maneira? De
www.zeroumconcursos.com.br 95acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
modo insistente, ou seja, insistentemente. Questões desse tipo exigem do candidato
o valor semântico dos advérbios, pois é justamente esse o seu papel: o de conferir
circunstâncias ao verbo, principalmente.
45. (VUNESP/ PREFEITURA DE PERUÍBE-SP/2019) Assinale a alternativa em
que a palavra destacada dá uma qualidade à anterior.
a) Clóvis, numa viagem de ônibus...
b) Aquele passageiro japonês tinha ensinado...
c) ... sua mãe chamaria de “bons modos”...
d) Daquele dia em diante...
e) ... nunca mais reclinou o encosto do seu assento...
Gabarito: letra b.
Palavra que transmite qualidade a uma anterior. Essa solicitação da banca nos remete
a procurar um adjetivo. E é justamente isso que o candidato deveria ter feito para
que se chegasse ao gabarito. Nas letras A, C e D, temos substantivos, com os seus
devidos determinantes antepostos. Na letra E, “reclinou” é verbo. Na letra B, o termo
“japonês” qualifica o termo passageiro (substantivo). Com esse reconhecimento de
sua função, chegamos à conclusão de que temos um adjetivo.
46. (VUNESP/ PREFEITURA DE PERUÍBE – SP/2019) Os termos destacados nas
frases – Mas as propostas de renovação não seguem adiante, sempre preteridas nos
incentivos governamentais... / A legislação que virá e a retomada nas vendas precisam
gerar também um ciclo de renovação mais amplo que a simples troca de um carro
seminovo por um zero-quilômetro. – expressam circunstâncias, respectivamente, de:
www.zeroumconcursos.com.br 96acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
a) tempo, inclusão e intensidade.
b) afirmação, intensidade e modo.
c) tempo, afirmação e intensidade.
d) certeza, inclusão e afirmação.
e) certeza, inclusão e modo.
Gabarito: letra a.
O termo ‘sempre’ é facilmente identificado com o valor semântico de tempo. Com isso,
pode-se praticar a exclusão de itens impossíveis. O termo ‘também’ é uma palavra
que denota INCLUSÃO. E o termo ‘amplo’ é um adjetivo intensificado pela palavra
‘mais’, o que nos garante chamar de advérbio de intensidade.
47. (VUNESP/ PREFEITURA DE RIO CLARO- SP-/2019)
www.zeroumconcursos.com.br 97acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
Leia os trechos do texto em que as expressões destacadas apresentam, respectivamente,
circunstância de intensidade e de modo.
E, economicamente falando, o desgraçado é mais rico do que eu. (3º parágrafo)
… um pai foi judicialmente obrigado pelo filho a continuar a sustentar os seus
“estudos”. (último parágrafo)
Assinale a alternativa em que as expressões destacadas também apresentam,
respectivamente, as circunstâncias de intensidade e modo.
a) A questão é bastante simples – e razoável. É escutá-lo sobre a situação doméstica,
que ele relata com uma serenidade oriental.
b) A questão é bastante simples – e razoável. Talvez, se tivermos em conta que
ele tem 40 anos.
c) Felizmente, os pais italianos começam a reagir contra os abusos da descendência.
É escutá-lo sobre a situação doméstica, que ele relata com uma serenidade
oriental.
d) Escuto tudo com uma mistura de pasmo e inveja. Felizmente, os pais italianos
começam a reagir contra os abusos da descendência.
e) Talvez, se tivermos em conta que ele tem 40 anos. Escuto tudo com uma
mistura de pasmo e inveja.
Gabarito: letra a.
O termo ‘bastante’ intensifica o adjetivo ‘simples’, o que seria um dos papéis do
advérbio de intensidade. A locução ‘com uma serenidade oriental’ expressa ‘modo’
em relação ao verbo ‘relata’. Relata como? Com uma seriedade oriental.
Em outras opções, figura o termo ‘talvez’, que expressa dúvida. Nas letras C e D, os
dois elementos adverbiais destacados têm valor de modo.
www.zeroumconcursos.com.br 98acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
48. (VUNESP/ CÂMARA DE MARÍLIA – SP/2017) Assinale a alternativa em que
a expressão destacada apresenta circunstância adverbial de intensidade.
a) ... a primeira vez que o ser humano viu seu reflexo foi na água.
b) Isso deve ter mudado por volta de 3000 a.C. ...
c) ... e o metal oxidava com facilidade.
d) Nessa época, o homem já dominava técnicas de fabricação do vidro...
e) ...mas as peças eram claras demais, e por isso não tinham nitidez.
Gabarito: letra e.
O termo ‘demais’ é um advérbio, que intensifica o adjetivo ‘claras’. Na letra A, a
expressão adverbial destacada tem valor de lugar. Na B, valor de tempo. Na C, valor
de modo. Na D, valor de tempo.
49. (VUNESP/ MPE-SP/ 2019) Considere o trecho do poema:
“Têm, talvez, certa graça melancólica (um minuto)
e com isto se fazem perdoar a agitação incômoda e o
[translúcido vazio interior
que os torna tão pobres e carecidos de emitir sons
[absurdos e agônicos...”
As palavras destacadas estabelecem, respectivamente, sentido de
a) inclusão e tempo.
b) exclusão e ordem.
c) dúvida e intensidade.
d) lugar e negação.
e) modo e afirmação.
www.zeroumconcursos.com.br 99acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
Gabarito: letra c.
O termo ‘talvez’ tem valor semântico de dúvida. O termo ‘tão’ intensifica os adjetivos
que vêm a seguir (pobres e carecidos).
50. (VUNESP/ MPE-SP/2019) A alternativa cuja palavra destacada, retirada do
poema, atribui uma qualidade ao vocábulo anterior é:
a) Alguma coisa.
b) depois disto.
c) sabemos nós.
d) atributo essencial.
e) um arbusto.
Gabarito: letra d.
O termo ‘essencial’ é uma característica do termo ‘atributo’. Não é qualquer atributo,
é um atributo essencial.
51. (IADES/ CRN – 3ª REGIÃO (SP E MS)/ 2019)
O vocábulo “órgão” (linha 1) funciona como adjetivo, pois caracteriza o substantivo
“central”, restringindo-lhe o sentido.
www.zeroumconcursos.com.br 100acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
Gabarito: errado.
O termo ‘órgão’ é, na verdade, um substantivo. E a palavra ‘central’ é que vem
qualificá-lo. Observe que não se trata de qualquer órgão, mas do órgão central.
52. (2019/IADES/CRN – 3ª REGIÃO (SP E MS)) Na construção “os diversos
estados brasileiros” (linha 4), o vocábulo sublinhado foi empregado como substantivo.
Gabarito: errado.
O termo sublinhado é quem está qualificando o termo ‘estados’. Em torno do termo
‘estados’, observam-se determinantes, palavras – com função adjetiva – que vêm
especificá-lo. Com isso, ‘estados’ é o termo com papel adjetivo, e a palavra ‘brasileiros’
é, na verdade, um adjetivo.
53. (IADES/ AL-GO/2019)
Com relação às classes gramaticais, é correto afirmar que, na terceira estrofe, os
vocábulos “agreste”, “selvas” e “largo” são, respectivamente,
a) adjetivo, substantivo e adjetivo.
b) substantivo, adjetivo e substantivo.
www.zeroumconcursos.com.br 101acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
c) substantivo, adjetivo e advérbio.
d) adjetivo, substantivo e verbo.
e) advérbio, substantivo e advérbio.
Gabarito: letra a.
O termo ‘agreste’, no contexto em que se apresenta, qualifica a palavra ‘viço’. Não é
qualquer ‘viço’, é o ‘viço’ agreste. ‘Viço’ é a força vegetativa das plantas manifestada
no seu crescimento, cores e exuberância. O termo ‘selvas’ é o substantivo do segmento
em que se encontra, qualificado pelo adjetivo ‘virgens’. E o termo ‘largo’ qualifica o
termo ‘oceano’.
54. (IADES/ CAU – AC/ 2019)
Quanto à classificação gramatical do termo “você”, assinale a alternativa correta.
www.zeroumconcursos.com.br 102acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
a) preposição acidental
b) pronome de tratamento
c) Conjunção integrante
d) Interjeição
e) Substantivo abstrato
Gabarito: letra b.
O ‘você’ é um pronome de tratamento oriundo do elemento ‘vossa mercê’. Os verbos
dos quais esse pronome é o sujeito precisam se apresentar na terceira pessoa do
singular.
55. (IADES/ CAU – AC/2019)
No que se refere ao primeiro parágrafo do texto, e considerando o emprego contextual
das palavras, assinale a alternativa que apresenta apenas substantivos.
www.zeroumconcursos.com.br 103acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
a) “sociedade” (linha 1); “tema” (linha 2); “estreia” (linha 5).
b) “importância” (linha 2); “comemorativa” (linha 3); “vida” (linha 5).
c) “brasileira” (linha 1); “diferença” (linha 5); “mais” (linha 5).
d) “toda” (linha 1); “colocação” (linha 6); “campanha” (linha 7).
e) “arquiteto” (linha 2); “dezembro” (linha 4); “feliz” (linha 5).
Gabarito: letra a.
Os três termos destacados são os núcleos substantivos dos segmentos em que se
encontram.
b) Errada. O termo ‘comemorativa’ é um adjetivo.
c) Errada. ‘Mais’ é um advérbio de intensidade.
d) Errada. ‘Toda’ é um pronome indefinido.
e) Errada. ‘Feliz’ é um adjetivo.
56. (IADES/ CAU – AC/2019)
www.zeroumconcursos.com.br 104acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
Considerando o período “Entre as características de um bom profissional, a ética e a
honestidade são fundamentais.” (linhas 24 e 25), assinale a alternativa que classifica
corretamente os vocábulos sublinhados, na ordem em que aparecem no trecho.
a) preposição, adjetivo, artigo e substantivo.
b) pronome, adjetivo, preposição e substantivo.
c) advérbio, pronome, artigo e advérbio.
d) conjunção, substantivo, artigo e adjetivo.
e) interjeição, substantivo, artigo e adjetivo.
Gabarito: letra a.
O termo ‘entre’ é uma preposição. O que já garante o gabarito. O termo ‘bom’ qualifica
o substantivo ‘profissional’, por isso, é um adjetivo. O ‘a’, determinante de ética, é
um artigo. O termo ‘honestidade’ é determinado pelo artigo ‘a’, o que faz com que
ele seja classificado como substantivo.
www.zeroumconcursos.com.br 105acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
57. (IADES/ SEASTER – PA/2019)
Em relação à classe e ao emprego de palavras no texto, na oração “A abordagem
social constitui-se em um processo de trabalho planejado de aproximação” (linhas 1
e 2), os vocábulos sublinhados classificam-se, respectivamente, em:
a) preposição, pronome, artigo, adjetivo e substantivo.
b) pronome, preposição, artigo, substantivo e adjetivo.
c) conjunção, preposição, numeral, substantivo e pronome.
d) pronome, conjunção, artigo, adjetivo e adjetivo.
e) conjunção, conjunção, numeral, substantivo e advérbio.
Gabarito: letra b.
O termo ‘se’, conectado a um verbo por um hífen, é um pronome oblíquo átono. O
‘em’ é uma preposição. O termo ‘um’ indetermina o processo de que se trata, por
isso, é classificado como artigo indefinido. No segmento ‘trabalho planejado’, temos,
respectivamente, um substantivo e um adjetivo.
58. (IADES/ CREMEB/2017)
www.zeroumconcursos.com.br 106acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
A substituição do artigo definido sublinhado no trecho “Visando a conscientizar e a
alertar a população” (linha 1) pelo indefinido uma preservaria o sentido original.
Gabarito: errado.
A troca de um artigo definido por um indefinido provoca alteração de sentido do
texto original, em virtude de o artigo indefinido se referir a um substantivo com valor
semântico desconhecido, ou seja, uma ‘população’ qualquer.
59. (IADES/ CREMEB/2017) O vocábulo sublinhado na construção “cor alusiva” (linha 4) funciona como adjetivo, pois especifica um substantivo, caracterizando-o.
Gabarito: certo.
Não se trata de qualquer ‘cor’, e sim de uma ‘alusiva’. Por isso, tem-se no termo ‘alusiva’ uma qualidade da cor, um adjetivo.
60. (IADES/ CREMEB/2017)
www.zeroumconcursos.com.br 107acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
Os vocábulos “médico” e “médicos”, nos trechos “ainda são relevantes os casos de
denúncias de uso indevido do registro médico.” (linhas 7 e 8) e “Por isso, convida
todos os médicos cadastrados” (linhas 18 e 19), funcionam, respectivamente, como
adjetivo e substantivo e, portanto, desempenham funções sintáticas diferentes.
Gabarito: certo.
Na primeira ocorrência, ‘médico’ qualifica o ‘registro’, é o tipo de registro. Por isso, é
um adjetivo. Na segunda ocorrência, ‘todos os médicos cadastrados’ é um segmento
em que o núcleo é justamente a palavra ‘médicos’, é o substantivo, o termo em torno
do qual os outros giram. Isso faz com que se perceba que esses termos exercem
funções sintáticas diferentes.
61. (FGV/ IBGE/2019)
Uma propaganda sobre o aniversário de um programa de notícias diz o seguinte:
O maior programa brasileiro de notícias completa 40 anos
A história de quatro décadas do programa registra os fatos mais relevantes da
história mundial, bem como as evoluções tecnológicas e de tratamento de informação
que vêm transformando as comunicações em todo o mundo.
“...que vêm transformando as comunicações em todo o mundo”.
“...que vêm transformando as comunicações em todo o mundo”.
Nessa frase do texto 1, empregou-se corretamente o artigo definido após o pronome
indefinido todo; a frase abaixo em que esse emprego também está correto é:
a) todo o jornal do planeta cobre acontecimentos mundiais;
b) As notícias aparecem em todas as páginas dos jornais;
c) Todo o repórter deve trabalhar muito diariamente;
www.zeroumconcursos.com.br 108acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
d) Toda a notícia deve ser checada antes de publicação;
e) Todo o texto publicitário deve elogiar produtos.
Gabarito: letra b.
Em todos os outros casos, não se devia ter utilizado o artigo, em virtude de o sentido
ser genérico, o emprego com sentido de ‘qualquer’.
62. (FGV / PREFEITURA DE BOA VISTA – RR/2018)
“Mulheres de certa idade não têm idade certa”. Essa frase do Barão de Itararé mostra
que a posição de alguns adjetivos traz modificação de sentido: “certa idade” não é o
mesmo que “idade certa”.
O mesmo acontece no seguinte par abaixo:
a) bom vinho;
b) resultado fantástico;
c) sabor primoroso;
d) ódio intenso;
e) população pobre.
Gabarito: letra e.
‘População pobre’ é uma população desprovida de recursos financeiros. ‘Pobre
população’ porta a semântica de ‘coitada’, ‘infeliz’.
63. (FGV/ PREFEITURA DE SALVADOR – BA/2019) Observe o segmento textual
abaixo, que iniciava uma narrativa escolar: “Um carro entrou no estacionamento com
os faróis apagados, os pneus furados e um cacho de bananas no teto”.
www.zeroumconcursos.com.br 109acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
Uma das observações do emprego dos artigos definidos e indefinidos é que os primeiros
indicam termos já enunciados no texto (conhecidos) e os segundos indicam termos
presentes no texto pela primeira vez. Assim, é correto afirmar que
a) o emprego de um artigo definido em “um cacho” não modificaria o sentido geral
do texto.
b) o emprego do artigo definido em “o estacionamento” indica que esse lugar já
havia obrigatoriamente sido citado antes.
c) o único artigo de emprego correto nessa frase é o de “um cacho”.
d) o emprego do artigo definido em “o estacionamento” e “os faróis” está errado.
e) o emprego do artigo definido em “os faróis” e “os pneus” se deve ao fato de se
referirem a elementos conhecidos a partir do emprego de “um carro”.
Gabarito: letra e.
O emprego do artigo definido indica que o ser do qual o falante está falando é também
conhecido do ouvinte, além disso, serve para retomar ou relembrar termos anteriores,
por inferência.
64. (FGV/ PREFEITURA DE SALVADOR – BA/2019) Segundo a gramática, os
adjetivos podem indicar estados, qualidades, características ou relações. A frase
abaixo em que o adjetivo sublinhado indica uma relação é:
a) “As borboletas mostram um voo desengonçado”.
b) “As jabuticabas são frutas brasileiras”.
c) “As goiabas estão nascendo bichadas”.
d) “As nuvens estavam carregadas”.
e) “As pitangas ficaram vermelhas rapidamente”.
www.zeroumconcursos.com.br 110acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
Gabarito: letra b.
Um adjetivo de relação é aquele que tem valor semântico objetivo, ou seja, não
expressa subjetividade ou ponto de vista; é derivado por sufixação de um substantivo;
vem colocado após o substantivo; não varia em grau superlativo, ou seja, não pode
ser intensificado. O termo ‘brasileiras’ se enquadra nessas classificações citadas.
65. (FGV/ AL-MA/ 2013) Assinale a alternativa em que o vocábulo sublinhado deve
ser classificado como advérbio.
a) “Muitas vezes o medo de um mal nos leva a um pior”. (Boileau)
b) “O bem é aquele que trabalha pela unidade, o mal é aquele que trabalha pela
separação”. (Aldous Huxley)
c) “O pior mal é aquele ao qual nos acostumamos”. (Sartre)
d) “Uma boa coisa que nos impede de desfrutar de algo ainda melhor é, na verdade,
um mal”. (Spinoza)
e) “Quem mal trabalha, não merece bom pagamento”. (Nouailles)
Gabarito: letra e.
O ‘mal’ na letra E indica o ‘modo’ como se trabalha.
66. (FGV/ DPE-RJ/ 2019) “Até mesmo de um corpúsculo disforme pode sair um
espírito realmente forte e virtuoso”.
Nessa frase, há uma forma diminutiva de corpo; a frase abaixo em que o diminutivo
sublinhado perdeu o sentido original de diminutivo e passou a significar outra realidade
é:
www.zeroumconcursos.com.br 111acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
a) havia na parede uma portinhola por onde se compravam as entradas para o jogo;
b) era uma revistinha francesa que cabia no bolso da camisa;
c) os alunos verificaram na folhinha as datas previstas para as provas finais;
d) comeu muitos biscoitinhos de araruta, gostosíssimos;
e) apesar de ser um vidrinho bem diminuto, o preço era alto.
Gabarito: letra c.
O termo ‘folhinha’ deixou de ser o diminutivo de ‘folha’ para designar as ‘folhas de
um calendário’.
67. (FGV/ AL-RO/2018) Entre os adjetivos abaixo, aquele que é classificado como
de relação, não sofrendo modificações de grau é:
a) artista famoso.
b) bolsa cara.
c) roupa importada
d) desempenho admirável.
e) população pobre.
Gabarito: letra c.
Não existe a possibilidade se estabelecer flexão de grau para o termo ‘importada’.
‘Bolsa importadíssima’ não existe. Isso é um dos fatores que marcam os adjetivos
de relação.
www.zeroumconcursos.com.br 112acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
68. (FGV/ COMPESA/ 2018)
As opções a seguir mostram um verbo empregado nos textos 1 ou 2, acompanhado
de um substantivo correspondente. Assinale a opção em que essa correspondência
está errada.
a) viralizar / visão.
b) cruzar / cruzamento.
c) comover / comoção.
d) receber / recepção.
e) enviar / envio.
Gabarito: letra a.
‘Viralizar’ daria origem ao substantivo ‘vírus’.
www.zeroumconcursos.com.br 113acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
69. (FGV/ BANESTES/2018) “Se no Brasil a ética chegou a esse ponto, imagine a
etiqueta, que é a pequena ética”. A autora da frase, Danuza Leão, se refere à forma
(etiqueta) que perdeu o valor diminutivo e passou a designar uma outra realidade.
A frase abaixo em que o vocábulo sublinhado conservou o valor diminutivo é:
a) ao ser perguntado sobre em que dia da semana estava, teve que consultar a
folhinha na parede da sala;
b) saía sempre às sextas para tomar uma cervejinha com os amigos;
c) a propaganda aconselhava o uso de camisinha;
d) alguns espectadores visitam os atores no camarim;
e) após a chuva, havia gotículas de água no vidro dos carros.
Gabarito: letra e.
‘Gotículas’ são simplesmente ‘gotas pequenas’. Ou seja, conservou-se o sentido
original, apenas com a flexão de diminutivo.
70. (FGV/ MPE-AL/2018) “No caixa, outras freguesas perguntaram se ela tinha
restaurante.”
Nesse trecho, o termo “caixa” passou a ser aparentemente masculino, mas, na verdade,
ocorreu aí uma elipse de um termo masculino “o funcionário da caixa.”
O substantivo a seguir em que ocorre uma idêntica elipse que causa aparente mudança
de gênero é:
a) o celular / o telefone celular.
b) o Municipal / o teatro Municipal.
www.zeroumconcursos.com.br 114acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
c) a capital / a cidade capital.
d) o Palmeiras / o time do Palmeiras.
e) a lava-jato / a operação lava-jato.
Gabarito: letra d.
‘Palmeiras’ é um substantivo feminino e plural. O emprego de ‘O Palmeiras’ se dá pela
acepção subentendida do termo ‘time’, masculino e singular.
71. (FUNDATEC/ PREFEITURA DE CHUÍ – RS/2019)
Qual das alternativas abaixo apresenta uma palavra, retirada do texto, classificada
como adjetivo?
a) evolução (linha 01).
b) celular (linha 03).
www.zeroumconcursos.com.br 115acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
c) possuem (linha 05).
d) tempo (linha 07).
e) obeso (linha 13).
Gabarito: letra e.
Em ‘um adulto obeso’, o termo ‘obeso’ é caracterizador do adulto. Não é qualquer
adulto, é um adulto obeso. Isso faz com que se classifique tal termo como ‘adjetivo’.
72. (QUADRIX/ PREFEITURA DE JATAÍ/ 2019)
www.zeroumconcursos.com.br 116acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
Assinale a alternativa em que está correta a identificação do emprego gramatical, no
texto, da palavra destacada.
a) “mais” (linha 3) – adjetivo
b) “poder” (linha 13) – substantivo
c) “diferencial” (linha 13) – substantivo
d) “consolidação” (linha 18) – verbo
e) “múltiplas” (linha 23) – numeral
Gabarito: letra c.
a) Errada. O termo ‘mais’ é um advérbio de intensidade, intensifica o termo ‘relevante’.
b) Errada. O termo ‘poder’ é um verbo: ‘poder contar...’
c) Certa. Na estrutura ‘um diferencial crítico’, o termo ‘diferencial’ é o substantivo,
o núcleo, o termo em torno do qual os outros giram.
d) Errada. ‘Consolidação’ é um substantivo.
e) Errada. ‘Múltiplas’ é um adjetivo.
73. (QUADRIX / CRO – AC/ 2019)
www.zeroumconcursos.com.br 117acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
A palavra “dura” (linha 4) exerce a função de adjetivo e qualifica o substantivo
“camada” (linha 3).
Gabarito: certo.
No termo ‘uma camada dura’, o núcleo é o termo ‘camada’. ‘Dura’ é apenas o
determinante, o qualificador.
74. (QUADRIX / CRO – AC/ 2019) O termo “dentárias” (linha 1) é um substantivo.
Gabarito: errado.
O termo ‘dentárias’ é o qualificador do termo ‘cáries’. Não são quaisquer cáries, são
cáries dentárias.
75. (AOCP/ PREFEITURA DE JUIZ DE FORA – MG/ 2016) No excerto “Os
pesquisadores também perguntaram aos alunos como eles achavam que seus amigos
iriam avaliá-los.”, as palavras destacadas são, respectivamente,
a) substantivos e substantivo.
b) pronome e verbo.
c) substantivo e verbo.
d) adjetivo e verbo.
e) verbo e verbo.
Gabarito: letra c.
Observe que ‘pesquisadores’ é o núcleo do sujeito. Com isso, tem-se um substantivo.
O termo ‘perguntaram’ é um verbo conjugado na terceira pessoa do plural.
www.zeroumconcursos.com.br 118acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
76. (AOCP/ PREFEITURA DE JUIZ DE FORA – MG/2016) Em “A cada dia,
estamos mais conectados à internet, graças aos dispositivos móveis e todas as
facilidades tecnológicas [...], a palavra destacada é um:
a) artigo.
b) substantivo.
c) advérbio.
d) adjetivo.
e) pronome.
Gabarito: letra d.
O termo ‘tecnológicas’ qualifica as facilidades.
77. (QUADRIX / COREN-RS/2018)
www.zeroumconcursos.com.br 119acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
Assinale a alternativa em que há correta identificação do emprego gramatical da
palavra destacada do texto.
a) “ampla” (linha 2) – adjetivo
b) “desencadeado” (linha 4) – substantivo
c) “poder” (linha 8) – verbo
www.zeroumconcursos.com.br 120acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
d) “visto” (linha 18) – substantivo
e) “permanente” (linha 47) – advérbio de modo
Gabarito: letra a.
Na estrutura ‘questão de ampla complexidade’, há o termo ‘complexidade’ sendo
o núcleo da locução adjetiva. Observe que não é qualquer complexidade, é uma
ampla complexidade. Com isso, nota-se que o termo ‘ampla’ é o qualificador dessa
‘complexidade’.
78. (QUADRIX / FHGV/ 2019)
www.zeroumconcursos.com.br 121acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
Assinale a alternativa em que são corretamente apresentados, respectivamente,
emprego gramatical e o significado do termo “incessantes” (linha 23) no texto.
a) adjetivo – infindáveis
b) advérbio – ininterruptas
c) substantivo – permanentes
d) adjetivo – efêmeras
e) advérbio – intermináveis
www.zeroumconcursos.com.br 122acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
Gabarito: letra a.
No termo ‘caminhadas incessantes’, o núcleo é ‘caminhadas’. Mas não são quaisquer
caminhadas, são caminhadas ‘incessantes’. Logo, tem-se um adjetivo. O termo
‘incessantes’ significa ‘aquilo que não tem fim’, e isso também está expresso no termo
‘infindáveis’.
79. (QUADRIX/ CRN – 8ª REGIÃO (PR)/2018)
Os termos “maior” (linha 5) e “melhor” (linha 9) estão empregados no texto com
função adjetiva, pois ambos modificam substantivos.
Gabarito: certo.
O termo ‘maior’ qualifica o termo ‘risco’. O termo ‘melhor’ qualifica o termo ‘forma’.
80. (QUADRIX / CRO-PB/ 2018)
www.zeroumconcursos.com.br 123acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
No verso 5, a palavra “planta” não é substantivo.
Gabarito: certo.
O termo ‘planta’ é o verbo ‘plantar’, conjugado na terceira pessoa do singular.
Acerca do texto abaixo, julgue os itens a seguir:
“A banalização das artes e da literatura, o triunfo do jornalismo sensacionalista
e a frivolidade da política são sintomas de um mal maior que afeta a sociedade
contemporânea: a ideia temerária de converter em bem supremo nossa natural
propensão a nos divertirmos”.
81. (INÉDITO) Os termos ‘artes’ e ‘literatura’ pertencem à mesma classe gramatical.
Gabarito: certo.
Ambos pertencem à classe dos substantivos.
82. (INÉDITO) O termo ‘sensacionalista’ no texto é um adjetivo.
Gabarito: certo.
‘Sensacionalista’ é um adjetivo que qualifica o ‘jornalismo’.
www.zeroumconcursos.com.br 124acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
83. (INÉDITO) Poderia ter sido inserido o termo ‘toda’, após o verbo ‘afeta’, com
manutenção da correção e do sentido.
Gabarito: certo.
O sentido seria preservado e a correção também, visto que se trata da sociedade
como um todo.
84. (INÉDITO) Os termos ‘bem’ e ‘mal’ são advérbios, no contexto em que se inserem.
Gabarito: errado.
Os dois termos destacados, ‘bem e ‘mal’, são substantivos nas orações em que se
inserem.
85. (INÉDITO) Em todas as ocorrências, o termo ‘a’ é um ‘artigo’.
Gabarito: errado.
Na última ocorrência, o ‘a’ é uma preposição.
86. (INÉDITO) Assinale a opção em que o termo destacado é um adjetivo.
a) Aqui da janela do meu apartamento já vi dois panelaços contra o presidente.
b) Durante esse período de confinamento, só sai de casa duas vezes
c) Até agora, o maior contato que tive com outros seres humanos foi no elevador do
prédio.
d) Todos dias sou impactada por pelo menos dez conselhos motivacionais.
e) Em resumo, preciso ser produtiva e tirar o melhor de cada segundo de confinamento.
www.zeroumconcursos.com.br 125acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
Gabarito: letra d.
O termo ‘motivacionais’ qualifica o termo conselhos, expressando uma característica, o
tipo de conselho. É preciso ter cuidado com o termo ‘melhor’ da letra E. Normalmente,
‘melhor’ é um adjetivo, mas – no contexto – é um substantivo, o que pode ser
evidenciado com o emprego do artigo anteposto.
87. (INÉDITO) Assinale a opção em que o termo destacado é um pronome.
a) Minha reação a esses conselhos é sempre a mesma.
b) Toda vez que esbarro com esse tipo de conteúdo no Instagram me sinto na
obrigação de criar uma lista de coisas que preciso fazer para ser produtiva.
c) Todo mundo que está confinado tem tempo de sobra para colocar a vida em dia.
d) Mas agora, com a agenda vazia, vinho no sofá virou rotina.
e) Ninguém deveria nos fazer se sentir culpados sobre como aproveitamos nosso
tempo em meio a uma pandemia.
Gabarito: letra b.
a) Errada. O termo em destaque é um substantivo.
b) Certa. O termo ‘toda’ é um pronome indefinido e significa ‘qualquer’.
c) Errada. ‘Sobra’ é um substantivo que funciona como núcleo da locução adjetiva.
d) Errada. O ‘mas’ é uma conjunção adversativa.
e) Errada. O termo ‘uma’ é um artigo indefinido.
88. (INÉDITO) Assinale a opção em que o termo destacado é um advérbio.
www.zeroumconcursos.com.br 126acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
a) Hoje eu me considero uma pessoa que tem muito tempo livre.
b) O título desta obra é bastante chamativo e, por si só, já sugere uma conversa
informal com a autora.
c) Essa impressão é reforçada ao longo da narrativa com tom irônico, dividida em
sete histórias diferentes.
d) Chimamanda é uma das autoras nigerianas mais populares da atualidade.
e) Todo mundo conhece a esposa do ex-presidente dos Estados Unidos como “a
primeira dama”.
Gabarito: letra b.
a) Errada. É preciso ter cuidado com o termo ‘muito’ nesse contexto. Esse termo é
um pronome, ligado ao substantivo ‘tempo’.
b) Certa. O termo ‘bastante’ intensifica o adjetivo ‘chamativo’. Esse é um dos papéis
dos advérbios.
c) Errada. Nessa frase, há um verbo no particípio, compondo uma estrutura passiva.
d) Errada. O termo ‘populares’ é um adjetivo, que qualifica o termo ‘autoras’.
e) Errada. O termo ‘todo’ é um pronome indefinido.
89. (INÉDITO) Assinale a opção em que o termo destacado é um artigo.
a) A cada dez feminicídios cometidos em 23 países da América Latina e Caribe em
2017, quatro ocorreram no Brasil.
b) Eles sempre obedeceram a regulamentos rígidos.
c) Essa obra é indicada a toda escola regular do ensino brasileiro.
d) De 2017 e 2018, a economia brasileira voltou a crescer, após dois anos de retração.
e) A montagem da estrutura de zinco permite que “A bica” receba a água da chuva.
www.zeroumconcursos.com.br 127acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
Gabarito: letra e.
O único ‘a’ que pode ser classificado com artigo está na letra E, visto que ele determina
o termo ‘água’, igualmente feminino.
90. (INÉDITO) Assinale a opção em que o termo destacado é um substantivo.
a) A educação em Direitos Humanos deve estruturar-se na diversidade cultural e
ambiental.
b) Na Constituição de 1891, a União ficou responsável apenas pela Educação no
Distrito Federal.
c) Os jornalistas buscam um sinônimo simples de cachorro, gato, canário.
d) Abraço o meu irmão sempre que o vejo.
e) A situação econômica do Brasil, hoje, está difícil.
Gabarito: letra a.
a) Certa. O termo ‘cultural’ qualifica o termo ‘diversidade’.
b) Errada. ‘Constituição’ é substantivo, que está precedido de artigo.
c) Errada. O termo ‘simples’ é um adjetivo.
d) Errada. O termo ‘Abraço’ é um verbo, conjugado na primeira pessoa do singular.
e) Errada. O termo ‘econômica’ é um adjetivo, que qualifica o termo ‘situação’.
91. (INÉDITO) Assinale o par de frases em que as palavras sublinhadas são
substantivo e pronome, respectivamente:
a) A imigração tornou-se necessária. / É dever cristão praticar o bem.
b) A Inglaterra é responsável por sua economia./ Havia muito movimento na praça.
www.zeroumconcursos.com.br 128acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
c) Fale sobre tudo o que for preciso. / O consumo de drogas é condenável.
d) Pessoas inconformadas lutaram pela abolição./ Pesca-se muito em Angra dos Reis.
e) Os prejudicados não tinham o direito de reclamar. / Não entendi o que você disse.
Gabarito: letra b.
O termo ‘Inglaterra’ é substantivo, núcleo do sujeito. Na outra oração, o termo
‘muito’ se refere ao substantivo ‘movimento’, o que faz dele um pronome, com valor
‘indefinido’.
Acerca do texto abaixo, julgue os itens a seguir:
No mundo da Inteligência Artificial, dados são o novo petróleo, o recurso mais valioso.
E as empresas precisam que os dados estejam organizados para extrair o máximo de
informação inteligente para o negócio. Por isso, veremos uma intensa atividade na
“cozinha” das áreas de tecnologia em 2018, que terão a missão de limpar e organizar
dados para futuras aplicações. A Microsoft criou o Azure Data Lake, um método de
armazenamento que inclui os recursos necessários para dar a desenvolvedores,
cientistas de dados e analistas a possibilidade de guardar volumes de dados de
qualquer tamanho e forma, além de realizar todo tipo de processamento e análise
em diferentes plataformas e linguagens. Trata-se de um salto de produtividade e
escalabilidade, que dará aos profissionais de tecnologia a possibilidade de desenvolver
aplicações de Inteligência Artificial na velocidade que o mercado exige. Quem não
fizer isso, ficará para trás.
92. (INÉDITO) No primeiro período, a expressão ‘da Inteligência Artificial’ é uma
locução com função adjetiva.
www.zeroumconcursos.com.br 129acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
Gabarito: certo.
Tal locução determina o substantivo ‘mundo’, anteposto. Por isso, tem valor adjetivo.
93. (INÉDITO) Na linha 2, o termo ‘mais’ é um advérbio de intensidade.
Gabarito: certo.
O termo ‘mais’ está associado ao adjetivo ‘valioso’. Intensificar um adjetivo é uma
das atribuições dos advérbios de intensidade.
94. (INÉDITO) Em “E as empresas precisam que os dados estejam organizados para
extrair o máximo de informação inteligente para o negócio”, os termos destacados
pertencem à mesma classe gramatical.
Gabarito: errado.
O primeiro termo destacado (‘que’) pertence à classe das conjunções, o que pode ser
observado com a sua substituição, juntamente com a oração, pela palavra ‘isso’. Os
demais são preposições.
95. (INÉDITO) Na linha 3, a palavra ‘inteligente’ foi empregada com a mesma
classificação morfológica que a da oração a seguir: ‘O inteligente consegue captar as
informações com mais facilidade’.
Gabarito: errado.
No texto original, inteligente é um adjetivo, que qualifica ‘informação’. No texto
proposto pela banca, tal termo passou a ser um substantivo, referido pelo artigo ‘o’,
anteposto.
www.zeroumconcursos.com.br 130acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
Acerca do texto abaixo, julgue os itens a seguir:
Esse tema com certeza continuará na pauta: em 2018, infelizmente veremos ameaças
digitais ainda mais sofisticadas. Desse ponto de vista, 2017 pode ser considerado
um marco na segurança computacional. Em maio ocorreu o ataque do “ramsonware
WannaCry”, que afetou serviços públicos e empresas em cerca de 150 países ao
bloquear mais de 200 mil computadores e exigir resgate em bitcoins para liberá-los.
Já sabemos que existem governos usando armas cibernéticas para atingir cidadãos de
outros países. Por isso, o presidente da Microsoft, Brad Smith, propõe uma Convenção
Digital de Genebra para combater o cibercrime, com as nações trabalhando juntas
e ajudando o setor privado a responder aos ataques e protegendo as pessoas e as
empresas. Em meados de dezembro, a Microsoft e outros integrantes da comunidade
de segurança mundial conseguiram interromper a ação de um malware e reforçar as
defesas do Windows. Foi uma importante ação global para ajudar a manter a internet
a salvo de ameaças. Estaremos prontos para proteger nossos clientes.
96. (INÉDITO) O termo ‘infelizmente’ é um advérbio que deriva de um adjetivo.
Gabarito: certo.
‘Infelizmente’ é um advérbio de modo, que nasce do adjetivo ‘infeliz’.
97. (INÉDITO) Na linha 3, o termo ‘um’ poderia ser substituído por ‘o’, com
manutenção da correção gramatical e do sentido.
Gabarito: errado.
A substituição de um artigo indefinido por um definido provocaria alteração semântica
na frase.
www.zeroumconcursos.com.br 131acesse outros conteúdos:
QUESTÕES COMENTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESAClasses Gramaticais
Professor Fabrício Dutra
98. (INÉDITO) Na oração ‘Por isso, o presidente da Microsoft, Brad Smith, propõe
uma Convenção Digital de Genebra para combater o cibercrime, com as nações
trabalhando juntas e ajudando o setor privado a responder aos ataques’, o termo
destacado expressa valor semântico de modo e pertence à classe dos advérbios.
Gabarito: errado.
Advérbio é uma classe gramatical invariável. ‘Juntas’ é um adjetivo, que se encontra
flexionado em gênero e número.
99. (INÉDITO) No penúltimo período, o termo ‘importante’ é substantivado pela
presença do artigo indefinido ‘uma’, que funciona, na frase, como determinante.
Gabarito: errado.
O termo ‘importante’ é um adjetivo que está anteposto ao núcleo ‘ação’. Não é qualquer
ação, é uma ação importante.
100. (INÉDITO) No primeiro período, os termos ‘Esse’ e ‘mais’ pertencem a classes
gramaticais diferentes.
Gabarito: certo.
O primeiro é um pronome demonstrativo, e o segundo (mais) é um advérbio de
intensidade, o qual se refere ao adjetivo ‘sofisticadas’.