CLASE N° 3 MARZO - 2016

8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

1/71

Profesor:

Roberto L. Conde S.

Clase N° 3 11 de Marzo de 2016

UNIVRSI!"! I#R$"MRIC"N"

M"%IS&R 2016 MARKETING AVANZADO

8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

2/71

Plan'f'(a(')nestrat*+'(a ,ara

(ond-('r -n b-ene-',o de traba/o


8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

3/71



stable(er -n ob/et'o (on.stable(er -n ob/et'o (on.

!ef'n'r antener 4 (onsol'dar las etas!ef'n'r antener 4 (onsol'dar las etas 4 el ,ro,)s'to del e-',o.4 el ,ro,)s'to del e-',o.


8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

4/71

8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

5/71



!esarrollar las basesde -na b-ena 4a(t'a (o-n'(a(')n.

Consol'dar -n ab'entede (onf'anza 4 res,eto-t-o.5a('l'tar -n l'deraz+o

(o,art'do.

Co-n'(ar en fora (lara 4 ,re('sa los ob/et'os de

la e,resa.



8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

6/71



!esarrollar las basesde -na b-ena 4a(t'a (o-n'(a(')n.

Consol'dar -n ab'entede (onf'anza 4 res,eto-t-o.5a('l'tar -n l'deraz+o

(o,art'do.

stable(er *todos4 ,ro(ed''entos(laros 4 efe(t'os.

Cons'derar lafle'b'l'dad 4 laada,tab'l'dadde los'nte+rantes.

5oentar 4 fa('l'tar ela,rend'za/e (ont'n-o.

Co-n'(ar en fora (lara 4 ,re('sa los ob/et'os de

la e,resa.



8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

7/71





8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

8/71

8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

9/71

5oentar el (o,ro'so4 la (onf'anza en (ada

Inte+rante.

st'-lar los d'ferentesn'eles de 7ab'l'dades 4desarrollarlos.

Cond-('r las rela('ones'nternas 4 eternas.

Ne-tral'zar 4 s-,r''r

los obst8(-los.

Pro,'('ar o,ort-n'dadesde desarrollo de los'nte+rantes del e-',o.

&R"#"9"R C$N "NIM$ C$NSCUNCI".

fe(t-ar -n (ont'n-ose+-''ento.





8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

10/7110

5"C&$RS 5UN!"MN&"LS P"R" L"

INN$V"CI;N MPRN!IMIN&$


8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

11/7111

Creat''dad

Creat''dad

5a(tores f-ndaentales ,ara la 'nnoa(')n 4 e,rend''ento

8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

12/7112

Creat''dad

Creat''dad


8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

13/7113

Creat''dad

Creat''dad


8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

14/71

MPRN!IMIN&$:

S R5IR " L" "CCI;N M!I"N& L" CU"L SINICI"N NUV$S N%$CI$S.

L" INN$V"CI;N:

S L" IMPLMN&"CI;N ! N$V!"!S $M9$R"MIN&$S SI%NI5IC"&IV$S

8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

15/71

• n +eneral -n ,rend''ento no (onlleane(esar'aente -na 'nnoa(')n =(-ando ,or e/e,lo se(rea -na e,resa -e 7ar8 lo 'so -e otra 4a(onst't-'da> del 'so odo -e -na 'nnoa(')n no

re-'ere ne(esar'aente de -n e,rend''ento ,ara',leentarla.


8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

16/71

• n +eneral -n ,rend''ento no (onlleane(esar'aente -na 'nnoa(')n =(-ando ,or e/e,lo se(rea -na e,resa -e 7ar8 lo 'so -e otra 4a(onst't-'da> del 'so odo -e -na 'nnoa(')n no

re-'ere ne(esar'aente de -n e,rend''ento ,ara',leentarla.


• n el (aso de -na Innoa(')n no se re-'ere (oo re+lade -n e,rend''ento ,ara ',leentarse =(-ando ,ore/e,lo se ',leenta -n e/ora'ento en -na e,resae'stente e/ora'ento de -n ,ro(eso et(.>.

8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

17/71

INN$N$V"CI;N


8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

18/71

INN$V"CI;N

Concepto de Innovación der'a del lat?n innovatio els-stant'o de la a((')n de Innovare . l !'(('onar'o de

t'olo+?a e,l'(a ade8s -e Innovare data de 1@A0 4 seder'an del lat?n innovatus ,, de Innovare B,ara renoar o(ab'arB de enBenB D no-s Bn-eoB. l sent'do (entral de la'nnoa(')n se rela('ona (on renoar 4 e/orar donde la

Enoedad< es la (onse(-en('a del a(to de Ee/orar

8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

19/71

9ose,7 S(7-,eter estable(e -e Ela 'nnoa(')n(ab'a los alores en los (-ales de basa -n s'stea

8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

20/71

n la a(t-al'dad el tea de Innoa(')n 4 ,rend''entoest8 toando -n a(elerado r'to de (re(''ento.

S&"!$ "C&U"L ! L" INN$V"CI;N


8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

21/71


Los so,ortes a n'eles +-bernaentales 4 ,r'ados -estran'nteresantes tra4e(tor'as de eol-(')n son -(7os los ,a?ses-e br'ndan -n a,orte (ada ez a4or a esta a(t''dad todoesto est8 o(-rr'endo en estos oentos (on lo (-al se abren

n-eas o,ort-n'dades de ne+o('o.



8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

22/71


Los so,ortes a n'eles +-bernaentales 4 ,r'ados -estran'nteresantes tra4e(tor'as de eol-(')n son -(7os los ,a?ses-e br'ndan -n a,orte (ada ez a4or a esta a(t''dad todoesto est8 o(-rr'endo en estos oentos (on lo (-al se abren

n-eas o,ort-n'dades de ne+o('o.

sta o,ort-n'dad es -n fa(tor de desarrollo e(on)'(o 4,ersonal es -n oento donde -(7as ,ersonas de/aran deser es,e(tadores 4 se transforaran en ,rota+on'stas.



8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

23/71


Las ,ersonas -e re('*n est*n (oenzando set'enen -e oer (on -na +ran ra,'dez o las

o,ort-n'dades 4 las 'deas ,-eden de/ar de e'st'r.


8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

24/71


Las ,ersonas -e re('*n est*n (oenzando set'enen -e oer (on -na +ran ra,'dez o las

o,ort-n'dades 4 las 'deas ,-eden de/ar de e'st'r.

l -ndo del 'nnoadorHe,rendedor es dees,ontane'dad (reat''dad 4 d'na'so. La

s-,er'en('a rentable est8 s-stentada en laade(-ada (ob'na(')n de:

IDEA + CREATIVIDAD + CAPACIDAD + PUESTA EN PRACTICA


8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

25/71

INN$N$V"CI;N

JU S C$M$ P$!M$S !5INIRL"K


8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

26/71

INN$V"CI;N


Para dar res,-esta a esta ,re+-nta 7a4 -e en('onar -e son-(7os los a-tores -e dan def'n'('ones a este tea 4se+-raente en el f-t-ro 'r8n 'n(or,or8ndose otras '+-alente'nteresantes.


8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

27/71

INN$V"CI;N


Para dar res,-esta a esta ,re+-nta 7a4 -e en('onar -e son-(7os los a-tores -e dan def'n'('ones a este tea 4se+-raente en el f-t-ro 'r8n 'n(or,or8ndose otras '+-alente'nteresantes.

Con el ,ro,)s'to de darle -n ,anoraa +eneral sobre el (on(e,tode 'nnoa(')n re'sareos al+-nos de los -e as a(e,ta(')nt'enen entre el -ndo de la 'nnoa(')n.


8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

28/71

!5INICI;N %NR"L ! INN$V"CI;N:

La 'nnoa(')n: es la a,l'(a(')n de n-eas 'deas (on(e,tos ser'('os 4,ra(t'(as.

Un fa(tor f-ndaental de la 'nnoa(')n es s- a,l'(a(')n e'tosa en el

8b'to (oer('al 7a4 -e tener en (-enta -e no basta solaente'nentar al+o 7a4 -e 'ntrod-('rlo al er(ado (on lo (-al ,ersonas de,odr8n er benef'('adas.


8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

29/71

ELa 'nnoa(')n e'+e la (on('en('a 4 ele-'l'br'o ,ara trans,ortar las 'deas del(a,o 'a+'nar'o o f'(t'('o al (a,o de lasreal'za('ones e ',leenta('ones<

EInnoar es (rear o od'f'(ar -n,rod-(to e 'ntrod-('rlo en el er(ado<


8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

30/71

INN$V"CI;N C$NCP&$:

!'ersos a-tores 7an a,ortado a lo lar+o del t'e,o(on d'ferentes (on(e,tos.


8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

31/71

INN$V"CI;N C$NCP&$:

• Introd-((')n de -n n-eo *todo de ,rod-((')n oetodolo+?a or+an'zat'a.

• Crea(')n de -na n-ea f-ente de s-'n'stro de ater'a

,r'a o ,rod-(tos se'elaborados.

• ",ert-ra de -n n-eo er(ado en -n ,a?s.

• I,lanta(')n de -na n-ea estr-(t-ra en -n er(ado.

MNCI$N"RM$S "L%UN$S ! S&$S C$NCP&$S. =S(7-,ter>

•Introd-((')n en el er(ado de -n n-eo b'en o ser'('o el (-al los(ons-'dores no est8n a-n fa'l'ar'zados.



8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

32/71

INN$V"CI;N

"La competitividad de una nación

depende de la capacidad de suindustria para innovar y mejorar.Las empresas consiguen ventajas

competitivas si consiguen innovar B

M'(7ael Porter. "-tor de BLa enta/a (o,et't'a de las na('ones B



8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

33/71

"SPC&$S RLV"N&S " C$NSI!R"R

INN$V"CI;N



8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

34/71

"SPC&$S RLV"N&S " C$NSI!R"R



8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

35/71

¿C;M$ S M"NI5IS&" L PNS"MIN&$ INN$V"!$RK



8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

36/71


• "(t't-d:. Ca,a('dad 4 7ab'l'dad de (rear -n es,a('o ade(-ado ,ara lare(e,(')n de 'deas esto e'+e esf-erzo 4 de('s')n.

. La 'da es -n (ont'n-o ,ro(eso re(reat'o -e la ,ro,'aeol-(')n del ser 7-ano desarrolla en ,lanos d'ferentes.

. La a(t't-d es la f-erza d'n8'(a de la 'nnoa(')n.



8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

37/71

• "(t't-d:. Ca,a('dad 4 7ab'l'dad de (rear -n es,a('o ade(-ado ,ara lare(e,(')n de 'deas esto e'+e esf-erzo 4 de('s')n.

. La 'da es -n (ont'n-o ,ro(eso re(reat'o -e la ,ro,'aeol-(')n del ser 7-ano desarrolla en ,lanos d'ferentes.

. La a(t't-d es la f-erza d'n8'(a de la 'nnoa(')n.

• 5le'b'l'dad:. Velo('dad de rea((')n.

. Ca,a('dad de ada,tarse r8,'daente a las n-eas s't-a('ones sa(ando enta/as de los obst8(-los ',re'stos.

. Gab'l'dad de ez(lar es,ont8neaente las d'ferentes (lase

de 'nfora(')n.

. 5a('l'dad de a((eso al ,roblea ,lanteado.




8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

38/71

• Cr'ter'osab'd-r?a (ono(''ento.

.- s saber ,re+-ntarse s' lo -e se t'ene ,or 8l'do a7ora lo s'+-e s'endo. sto es(a,a('dad refle'a.

. Conert'r el r'es+o de de('d'r en la sab'd-r?a de en(ontrar.

. n(ontrar no s)lo sol-('ones s'no n-eos (a'nos a,ert-ras 'nnoa('ones(readoras.

. !el (ono(''ento de n-estra sab'd-r?a de la ,er(e,(')na tra*s del entorno.

. !e la ,er(e,(')n de n-estros sent'dos (onert'da en sent''entos 4eo('ones.

.- !e la a(t't-d de,ende el *'to o el fra(aso de -na n-ea 'nnoa(')n.




8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

39/71

$P$R&UNI!"!S ! INN$V"CI;N



8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

40/71

$P$R&UNI!"!S ! INN$V"CI;N

• Lo 'nes,erado.

Lo 'n(on+r-ente.

Re's')n de los ,ro(esos.

La estr-(t-ra del er(ado 4 de la 'nd-str'a.

Los (ab'os deo+r8f'(os. Los (ab'os en la ,er(e,(')n.

Los n-eos (ono(''entos.



8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

41/71

R"S ! $P$R&UNI!"! P"R" L" INN$V"CI;N

"l'entos.

Sal-d. Ser'('os.

"lta te(nolo+?a.

Inter(ab'o (oer('al.

N-eos (ono(''entos.

Cab'os deo+r8f'(os 4 (-lt-rales.



8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

42/71

L" CR"&IVI!"! INN$V"CI;N IN!IVI!U"L



8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

43/71

L" CR"&IVI!"! INN$V"CI;N IN!IVI!U"L

EUN PR$CS$ NCS"RI$ P"R" UNCRCIMIN&$ C$N&NU$ OI&$S$ ! UN"

PRS$N" N L"S $R%"NIQ"CI;NSM$!RN"S

8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

44/71

JUO S L" CR"&IVI!"!K

• C7's,azo de +en'al'dad.

Un talento.

Con('en('a 'a+'na(')n.

Prod-((')n de al+o n-eo.

Prod-((')n de al+o n-eo -e t'ene alor.

Ca,a('dad de dar or'+en a (osas n-eas 4 al'osas.

Ca,a('dad ,ara en(ontrar n-eos 4 e/ores odos de 7a(er las (osas.



8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

45/71

C;M$ S !S"RR$LL" L"CR"&IVI!"!

1. J-erer ser (reat'o.

2. $bserar obserar 4 oler a $#SRV"R.

3. "so('ar.

A. Ro,er las barreras.



8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

46/71

La (reat''dad la -saos todos los d?as en laresol-(')n de n-estros ,robleas s'n ebar+o ,o(ase(es re(a,a('taos en ello.



8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

47/71

La (reat''dad la -saos todos los d?as en laresol-(')n de n-estros ,robleas s'n ebar+o ,o(ase(es re(a,a('taos en ello.

Para (rear se re-'ere -n 1 de 'ns,'ra(')n 4 -nFF de trans,'ra(')n

=&o8s "la d'son>



8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

48/71

"&RI#U&$S ! L" CR"&IVI!"!



8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

49/71

1. &ener ente ab'erta.

2. Pensar de anera 'n-s-al.

3. Ser (-r'oso.

A. Re(on('l'ar 7e(7os d's,ares.

@. &olerar la ab'+edad.6. Ser 'nde,end'ente: en /-'('o ,ensa'ento 4 a((')n.




8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

50/71


T. Ne(es'tar 4 darse a-tono?a.

. &ener a-to (onf'anza.

F. Ro,er los est8ndares 4 (ontroles +r-,ales.

10. !'s,os'(')n a toar r'es+os (al(-lados.

11. Ser ,ers'stente.



8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

51/71

PR$CS$ CR"&IV$ P"R" L" S$LUCI;N !

PR$#LM"S

!ef'n'r el ,roblea.

#-s(ar las (a-sas del ,roblea.

n(ontrar las alternat'as de sol-(')n.

al-ar s'ste8t'(aente las sol-('ones 4 sele(('onar la e/or.

Planear la ',leenta(')n de la sol-(')n.

M"%IS&R 2016 NG V N O


8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

52/71

#"RRR"S ! L" CR"&IVI!"!

• S)lo 7a4 -na res,-esta (orre(ta.

Ver los ,robleas a'sladaente. Se+-'r las re+las =la (ost-bre>.

Pensa'ento ne+at'o.

M'edo a la b-rla o a fallar.

!ar las (osas ,or 7e(7o.

No foentar el 78b'to de la obsera(')n.


8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

53/71

&CNIC"S CR"&IV"S

G"QL$ "L RVS

• M'ra t- ,roblea al re*s.

• Intenta def'n'r lo -e al+o no es.

• Ia+'na lo -e nad'e 7a(e lo -e nad'e d'(e lo -e nad'e es,era

lo -e nad'e ,'ensa...

• Vete en la d're((')n o,-esta.

• Cab'a los ob/et'os.

• Cab'a -n defe(to en -na 'rt-d o '(eersa.


8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

54/71

&CNIC"S CR"&IV"S

• PR%UN&"S

• Las se's ,re+-ntas (laes del ,er'od'so.

J-*K

J-'*nK

!)ndeK

C-8ndoK

C)oK

Por-*K

=C7arles &7o,son>


8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

55/71

IMI&" PR$ N$ C$PIS

• La ''ta(')n es s'n d-da -na de las f-entes 8s',ortantes de la (reat''dad.

• M'ra lo -e 7a(en los de8s e '?talo.

• P'ensa (oo lo 7an 7e(7o otras e(es otras e,resasotras ,ersonas.


8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

56/71

IMI&" PR$ N$ C$PIS

• La ''ta(')n es s'n d-da -na de las f-entes 8s',ortantes de la (reat''dad.

• M'ra lo -e 7a(en los de8s e '?talo.

• P'ensa (oo lo 7an 7e(7o otras e(es otras e,resasotras ,ersonas.

• Pero o/o: La ''ta(')n debe s-,erar alor'+'nal o se (onert'r8 en -na (o,'a.


8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

57/71

• l #ra'nstor'n+

. Una ,ersona anota lo -e se d'(e.

.- ",orte l'bre de 'deas en rela(')n al tea ,ro,-esto.

. !'s,arar n-eas 'deas a ,art'r de las 4a ,ro,-estas.

. Pro7'b'do e't'r /-'('os o (r't'(as el an8l's's 'ene des,-*s.

. M-(7as 'deas e/or -n 3 de ellas ,-ede ser -n ,-nto de ,art'da ,ara

resoler el ,roblea.

&OCNIC"S CR"&IV"S


8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

58/71

• l #ra'nstor'n+

. Una ,ersona anota lo -e se d'(e.

.- ",orte l'bre de 'deas en rela(')n al tea ,ro,-esto.

. !'s,arar n-eas 'deas a ,art'r de las 4a ,ro,-estas.

. Pro7'b'do e't'r /-'('os o (r't'(as el an8l's's 'ene des,-*s.

. M-(7as 'deas e/or -n 3 de ellas ,-ede ser -n ,-nto de ,art'da ,ara

resoler el ,roblea.

&',os de #ra'nstor'n+

. !e t'e,os 'ntered'os 'nter(alados ,ara ,ensar en s'len('o ,ara anal'zarlas.

. !e -ral aWad'endo notas de los de8s.

. l 'nd''d-al.

&OCNIC"S CR"&IV"S


8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

59/71

"L%UN$S &IP$S ! INN$V"CI;N

Con el ,ro,)s'to de fa('l'tar la (o,rens')n

,odeos 7ablar de tres t',os de 'nnoa(')n.

1. Innoa(')n &e(nol)+'(a

2. Innoa(')n So('al3. Innoa(')n en *todos de +est')n


8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

60/71

&IP$S ! INN$V"CI;N:

1. Innoa(')n &e(nol)+'(a:

ste t',o de 'nnoa(')n abar(a a a-ellos (ab'os 'ntrod-('dos en,ro(esos 4 ,rod-(tos ,ara -na a4or (lar'dad def'n'reos:


8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

61/71

&IP$S ! INN$V"CI;N:


a. La 'nnoa(')n de ,ro(esos.

s a-ella -e d'(e rela(')n a la 'nst'la(')n de n-eos ,ro(esos de,rod-((')n los (-ales ,or lo +eneral 'n('den el la e/or?a de la,rod-(t''dad la ra('onal'za(')n 4 o,t''za(')n de la fabr'(a(')n lo(-al se trad-(e en -n benef'('o de los (ostos.


8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

62/71

&IP$S ! INN$V"CI;N:


b. La 'nnoa(')n de Prod-(tos.

La Innoa(')n de ,rod-(tos la (-al (ons'dera la fabr'(a(')n 4(oer('al'za(')n de n-eos ,rod-(tos ='nnoaron rad'(al>.

&ab'*n se ref'ere a a-ellos (asos (-ando se efe(ta -na'nnoa(')n de ,rod-(tos e'stentes -e son e/orados ='nnoa(')n+rad-al>


8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

63/71

&IP$S ! INN$V"CI;N:

2. Innoa(')n So('al:

La 'nnoa(')n so('al se enfo(a en la bs-eda de sol-('onesn-eas a los ,robleas de dese,leo 4 el a-ento de estos

(-'dando de la ef'('en('a de las e,resas 4 la (a,a('dad(o,et't'a.


8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

64/71

&IP$S ! INN$V"CI;N:

#e a$rupan "as innovaciones %ue no est&n inc"uidas en "ascate$or'as antes !encionadas(

" odo de e/e,lo ,odeos de('r -e son 'nnoa('onesor'entadas a los 8b'tos (oer('ales f'nan('eros or+an'zat'os-e a(o,aWan 4 ,oten('an la (orr'ente 'nnoadora de lase,resas.

3. Innoa(')n en *todos de +est')n:


8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

65/71

SJUM" %NR"L ! UN PR$CS$ ! INN$V"CI;N


8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

66/71

SJUM" %NR"L ! UN PR$CS$ ! INN$V"CI;N


8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

67/71

EPara 7a(er -na n-ea 'nnoa(')n no es ne(esar'o,art'r de -na n-ea te(nolo+?a toda 'nnoa(')ns-,one od'f'(ar -na s't-a(')n a(t-al<

En -(7os (asos -na 'nnoa(')n o(-rre a ,art'r de -nan-ea 'dea la (-al nos 'ntrod-(e al desarrollo de -na n-eate(nolo+?a<


8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

68/71

En t)r!inos $enera"es* "a innovación parte de una idea %ue

producir& una !e+ora y un nuevo aporte a "o actua"* este aporte

si es apoyado por una ,uena estrate$ia co!ercia"* con un

adecuado an&"isis de" !ercado* de" entorno y un adecuado p"an

estrat)$ico* podr& convertirse en una e-ce"ente posi,i"idad de

desarro""o y $enerar i!portantes in$resos(

C$MN&"RI$


8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

69/71

La +est')n de la 'nnoa(')n te(nol)+'(a es a-el ,ro(eso -e seor'enta a or+an'zar 4 d'r'+'r los re(-rsos d's,on'bles 7-anost*(n'(os 4 e(on)'(os.

%enerar 'deas -e nos ,er'tan desarrollar n-eos ,rod-(tos,ro(esos ser'('os o e/orar los a(t-alente e'stentes al8b'to donde se ,-edan a,l'(ar fabr'(ar 4 (oer('al'zar.

%S&I;N ! L" INN$V"CI;N


8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

70/71

JUINS S$N INN$V"!$RS:

Son todas a-ellas ,ersonas -e ten'endo -na 'dea ,ara 'nnoar est8nd's,-estas a llearla a delante (on la (lara 'nten(')n de s-,erar elr'es+o -e ',l'(a traba/ando en fora ser'a 4 ded'(ada en labs-eda de n-eos 7or'zontes n-eas foras n-eos ,rod-(tos 4ser'('os son ,ersonas -e est8n d's,-estas a desarrollar -na a((')n

or'entada a la (reat''dad 4 al deseo de tr'-nfar.


8/15/2019 CLASE N° 3 MARZO - 2016

71/71

Profesor:

Roberto L. Conde S.

Clase N° 3 11 de Marzo de 2016



Documents

CLASE N° 3 MARZO - 2016