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PROYECTOS SOCIALES II
Temas:
•Características de los Objetivos
•Indicadores: ¿Qué son?-¿Cuál es su función?, ¿Cómo se hacen?
Ing. Fernando Santos Mg.Sc.
Mayo 3, 2012
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
CARACTERÍSTICAS DE LOS OBJETIVOS POR NIVELES
Objetivos de Fin:
Solución a problemas de nivel superior e importancia Nacional, sectorial o regional. Responde a cumplimiento de Políticas (de Desarrollo) Sociales o Económicas Estatales. Ej.: Mejorar nivel de la
Educación Superior, Reducir tasa de desempleo o Pobreza, reducir la tasa de mortalidad materna e infantil en esa población.
Se espera cumplimiento a largo plazo y con la suma de “contribuciones” distintas a las del Proyecto. Por lo que el proyecto no garantiza la consecución de estos objetivos.
CARACTERÍSTICAS DE LOS OBJETIVOS POR NIVELES
Objetivo de Propósito:
Expresa el efecto directo (cambios de comportamiento) o resultado esperado al final del periodo de ejecución. Es el cambio que fomentará el proyecto. Es una hipótesis sobre lo que debiera ocurrir a consecuencia de producir y utilizar los Componentes.
El logro del Propósito del proyecto está fuera del control de la gerencia del proyecto o del ejecutor. La gerencia del proyecto tiene la responsabilidad de producir los Componentes (las obras físicas, las cooperaciones técnicas y la capacitación). Esto es debido a que para la consecución del Propósito existen factores o acciones que pueden ocurrir o se deben realizar que pueden no ser competencia o estar al alcance del ejecutor del proyecto. Ej.: Obras viales, implementaciones costosas de infraestructura o tecnología, factores ambientales adversos, oposición de sectores, descuido de involucrados.
CARACTERÍSTICAS DE LOS OBJETIVOS POR NIVELES
Objetivos de Componentes:
Los Componentes son las obras, estudios, servicios y
capacitación específicos que se requiere que produzca
la gerencia del proyecto dentro del presupuesto que se
le asigna.
La gerencia del proyecto es responsable de la
producción de los Componentes del proyecto.
INDICADORES
¿QUÉ SON?
¿PARA QUÉ SIRVEN?
¿CÒMO SE HACEN? FORMULLACIÓN
INDICADORES
¿QUÉ SON?
¿PARA QUÉ SIRVEN?
“La especificación cuantitativa y cualitativa para medir el logro de un objetivo, aceptada colectivamente por los involucrados en el
proyecto como adecuada para lograr el objetivo correspondiente” (ONU-CEPAL)
•Medir el cambio
•Presentan información necesaria para determinar el progreso
hacia el logro de los objetivos establecidos por el proyecto.
•Sirve para concluir si se alcanzó o no el objetivo que se evalúa
SIRVEN PARA:
Formulación y Características:
INDICADORES
•Debe ser cuantitativo, mensurable y debe indicar la calidad (cualitativo) de
lo que se espera conseguir.
•Deben contener 3 atributos principales: cantidad, calidad y tiempo
EJEMPLO:
Cantidad Calidad TiempoSe han aumentado en 15% (en comparación con la línea de base)
los resultados en las pruebas estandarizadas de matemática y lenguaje, para los alumnos de 7mo. Año de Educación Básica
, al año 2013 (final del proyecto)
Redacción final: Se han aumentado en 15% (en comparación con la línea de base) los resultados en las pruebas estandarizadas de matemática y lenguaje, para los alumnos de 7mo. Año de Educación Básica, al año 2013 (final del proyecto)
Deben responder a las siguientes preguntas:
*¿Para quién? (grupo meta)
• ¿Cuánto? (cantidad)
• ¿De qué tipo? (calidad)
• ¿Cuándo? (tiempo)
Formulación y Características:
INDICADORES
• Especificar en términos de Cantidad: Es decir cuánto queremos producir o lograr.
• Especificar en términos de Calidad: para establecer un estándar sobre el cual comparar.
• Especificar en términos de Tiempo para establecer cuándo se logrará el objetivo.
EJEMPLO:Mejorada la integración familiar entre las familias del barrio Isla Piedad, de un X % en el año base, a un X %., en lo relacionado con aspectos de responsabilidades familiares, sostenimiento del hogar y educación de los hijos, hasta fines del 2005.
EJEMPLO:
1. Selección del Objetivo: Mejorada la integración familiar entre las familias del barrio Isla Piedad.2. Asignar la Cantidad: Mejorada la integración familiar entre las familias del barrioIsla Piedad, de un X% en el año base, a un X%.3. Determinar la Calidad: Mejorada la integración familiar entre las familias del barrio Isla Piedad, de un X% en el año base, a un X%., en lo relacionado con aspectos de responsabilidades familiares, sostenimiento del hogar y educación de los hijos.4. Establecer el Tiempo: Mejorada la integración familiar entre las familias del barrioIsla Piedad, de un X% en el año base, a un X%., en lo relacionado con aspectos de responsabilidades familiares, sostenimiento del hogar y educación de los hijos, hasta fines del 2005.
REDACCIÓN FINAL DEL INDICADOR: Mejorada la integración familiar entre las familias del barrio Isla Piedad, de un X % en el año base, a un X %., en lo relacionado con aspectos de responsabilidades familiares, sostenimiento del hogar y educación de los hijos, hasta fines del 2005.
Formulación y Características:
INDICADORES
Los indicadores deben ser plantearse para todos los niveles, excepto para Actividades ya que en ellas se establece el presupuesto (ONU)
•Indicadores de Fin•Indicadores de Propósito•Indicadores de Componentes•Presupuesto de Actividades
Recomendaciones y Criterios a considerar para seleccionar el indicador a emplear y para la formulación:
INDICADORES
•Evitar más de dos atributos de cantidad, calidad, cantidad, tiempo.
•Como regla general se debe usar el mínimo de indicadores requeridos
para especificar adecuadamente un objetivo.
•Verificar-anticipar si existe información disponible o se puede
recolectar- observar fácilmente.
•Estimar si va a ser costoso medir.
•Tiene que haber un consenso sobre lo que mide (sobre la formulación
de indicadores)
Recomendaciones y Criterios a considerar para seleccionar el indicador a emplear y para la formulación:
INDICADORES
•Deben, por el papel que cumplen, ser suficientes como para ser utilizados en
diferentes momentos no sólo al final del proyecto.
•Inicialmente se plantean indicadores para el término del proyecto, pero es
necesario el uso de metas intermedias. Permite conocer cómo se está
avanzando hacia la meta o indicador final. Esto nos puede indicar atrasos o
desviaciones y la necesidad de tomar acciones correctivas.
•El establecimiento de indicadores como metas a conseguir a futuro, supone
la definición de una Línea de Base respecto de cada indicador que sirve para ir
midiendo el progreso a partir de ella.