La comunicación humana. La comunicación humana.

• Las funciones del Las funciones del lenguajelenguaje.

La comunicación humana. La comunicación humana. Las funciones del lenguajeLas funciones del lenguaje.

En todo proceso de comunicación existen los siguientes elementos:En todo proceso de comunicación existen los siguientes elementos:• EmisorEmisor. Persona que transmite algo a los demás. . Persona que transmite algo a los demás. • MensajeMensaje. Información que el emisor envía al receptor. . Información que el emisor envía al receptor. • CanalCanal. Elemento físico que establece la conexión entre el . Elemento físico que establece la conexión entre el

emisor y el receptor. emisor y el receptor. • ReceptorReceptor. Persona que recibe el mensaje a través del canal y lo . Persona que recibe el mensaje a través del canal y lo

interpreta. interpreta. • CódigoCódigo. Es un conjunto de . Es un conjunto de signossignos sistematizado junto con unas sistematizado junto con unas

reglasreglas que permiten utilizarlos. El código permite al emisor que permiten utilizarlos. El código permite al emisor elaborar el mensaje y al receptor interpretarlo. El emisor y el elaborar el mensaje y al receptor interpretarlo. El emisor y el receptor deben utilizar el mismo código. La lengua es uno de los receptor deben utilizar el mismo código. La lengua es uno de los códigos más utilizados para establecer la comunicación entre los códigos más utilizados para establecer la comunicación entre los seres humanos. seres humanos.

• ContextoContexto. Relación que se establece entre las palabras de un . Relación que se establece entre las palabras de un mensaje y que nos aclaran y facilitan la comprensión de lo que mensaje y que nos aclaran y facilitan la comprensión de lo que se quiere expresar.se quiere expresar.

La comunicación humana. La comunicación humana. Las funciones del lenguajeLas funciones del lenguaje.

Oraciones IntencionesOraciones Intenciones¡¡Ana, cuidado con esa ola! Ana, cuidado con esa ola! Avisar al receptor de Avisar al receptor de un peligro.un peligro.¡Qué ola más grande! ¡Qué ola más grande! Expresar las propias Expresar las propias emociones.emociones.Las olas son ondulaciones Las olas son ondulaciones Informar y explicar. Informar y explicar.del mar. del mar. Las olas son caricias del mar Las olas son caricias del mar Destacar la belleza de las olas.Destacar la belleza de las olas.sobre la playa.sobre la playa.

Ola es un nombre sustantivoOla es un nombre sustantivo. Explicar un término gramatical.. Explicar un término gramatical.Ana... ¿la oyes?... ¿sí? Es una olaAna... ¿la oyes?... ¿sí? Es una ola. Comprobar si el que escucha está . Comprobar si el que escucha está

atento.atento.

La comunicación humana. La comunicación humana. Las funciones del lenguajeLas funciones del lenguaje.

• Cuando utilizamos el lenguaje, lo Cuando utilizamos el lenguaje, lo hacemos con una intención específica. hacemos con una intención específica. Puede ser para informar sobre algo, Puede ser para informar sobre algo, convencer a alguien, expresar convencer a alguien, expresar sentimientos... Todas las oraciones sentimientos... Todas las oraciones anteriores hablan de las olas del mar; anteriores hablan de las olas del mar; pero se han emitido con diferentes pero se han emitido con diferentes intenciones. Esas intenciones. Esas intencionesintenciones se se denominandenominan funciones del lenguaje funciones del lenguaje..

• Al establecer cualquier proceso de Al establecer cualquier proceso de comunicación nuestra intención principal comunicación nuestra intención principal

es es comunicarcomunicar

un determinado contenido a un receptor, un determinado contenido a un receptor, pero aparte de esa función primordial, el pero aparte de esa función primordial, el uso del lenguaje puede ser usado para uso del lenguaje puede ser usado para desempeñar muchas otras funciones, desempeñar muchas otras funciones,

como estableció Romancomo estableció Roman

Jakobson en la década de los 60.Jakobson en la década de los 60.

Las funciones del Las funciones del lenguaje.lenguaje.

Denotativa o referencialDenotativa o referencial. .

• Se produce cuando el emisor utiliza Se produce cuando el emisor utiliza el lenguaje para transmitir una el lenguaje para transmitir una información al receptor.información al receptor.

Ej.: Ej.:

““Son las tres y media”Son las tres y media”

Las funciones del Las funciones del lenguaje.lenguaje.

Emotiva o expresivaEmotiva o expresiva. .

• Se da cuando expresamos Se da cuando expresamos sentimientos o deseos.sentimientos o deseos.

Ej.: Ej.:

““¡Qué pena, casi gana el Real ¡Qué pena, casi gana el Real Madrid!”Madrid!”

Las funciones del Las funciones del lenguaje.lenguaje.

Conativa o apelativa. Conativa o apelativa.

• El hablante quiere llamar la atención El hablante quiere llamar la atención al oyente.al oyente.

• Ej.: Ej.:

• ““¡Oye, oye, espera un ¡Oye, oye, espera un momento!”momento!”

Las funciones del Las funciones del lenguaje.lenguaje.

Fática o de contacto. Fática o de contacto.

• Se utiliza para establecer contacto o Se utiliza para establecer contacto o cortar la comunicación.cortar la comunicación.

• Ej::Ej::

““Hola, ¿qué tal? ¡Adiós, hasta Hola, ¿qué tal? ¡Adiós, hasta pronto!”pronto!”

Las funciones del Las funciones del lenguaje.lenguaje.

Poética o estética. Poética o estética.

• Se utiliza cuando se busca la belleza Se utiliza cuando se busca la belleza y el mensaje oral o escrito se cuida y el mensaje oral o escrito se cuida especialmente.especialmente.

• Ej:: “Amar es cuando la proteges Ej:: “Amar es cuando la proteges de la lluvia y el viento.de la lluvia y el viento.Amar es cuando la abrazas y te Amar es cuando la abrazas y te olvidas del tiempo”olvidas del tiempo”

Las funciones del Las funciones del lenguaje.lenguaje.

Metalingüística.Metalingüística.

• Cuando utilizas la lengua para hablar Cuando utilizas la lengua para hablar del propio lenguaje.del propio lenguaje.

• Ej.:Ej.:

• Pero, es una conjunción Pero, es una conjunción adversativa.adversativa.

• Sincero , es un adjetivo calificativoSincero , es un adjetivo calificativo

• Amar, es un verboAmar, es un verbo

Escribe qué Escribe qué función del lenguaje función del lenguaje predomina en las siguientes textos.predomina en las siguientes textos.

• a) Vino, sentimiento, guitarra y poesíaa) Vino, sentimiento, guitarra y poesía----hacen los cantares de la patria mía ____________----hacen los cantares de la patria mía ____________

• b) Las palabras que empiezan por b) Las palabras que empiezan por geo- geo- se escriben se escriben con con gg. ____________. ____________

• c) Sí, sí, claro, entiendo, vale, vale. ___________c) Sí, sí, claro, entiendo, vale, vale. ___________

• d) ¡Hombre, Alberto, cuánto tiempo sin vernos, qué d) ¡Hombre, Alberto, cuánto tiempo sin vernos, qué alegría! ______________alegría! ______________

• e) La gasolina es un producto derivado del petróleo. e) La gasolina es un producto derivado del petróleo. ____________________

• f) Oye, oye, ven, que te andan buscando. _______f) Oye, oye, ven, que te andan buscando. _______

• g) Mañana soplará viento de componente este. _______g) Mañana soplará viento de componente este. _______

Tarea para reforzar lo Tarea para reforzar lo aprendidoaprendido

• Revise el siguiente video Revise el siguiente video http://www.youtube.com/watch?v=vGThUpi898w

• Elabore un resumen de lo que Elabore un resumen de lo que aparece en el video. Plazo: Martes aparece en el video. Plazo: Martes 20 de Abril. 5% 20 de Abril. 5%