FILMOEn del av Swedish Film AB

Box 6014 • 171 06 Solna • SWEDEN • Tel: 08-445 25 59 • Fax: 08-445 25 60 info@filmo.se • www.filmo.se

Inledning Germanernas historia börjar med att en grupp indoeuropéer vandrar västerut till det som idag är Danmark och Tyskland. Därifrån spred sig den folkgrupp som vi idag refererar till som germaner vidare över Europa, och tog med sig sina traditioner och sin tro. Det är missvisande att tala om germaner som ett folk – i själva verket rörde det sig om runt 70 olika stammar.  Liksom de flesta andra folk vid den här tiden levde människorna i de germanska stammarna enkla liv som bönder eller fiskare. Idag skulle vi säga att alla germaner levde mycket fattigt, men inom de germanska samhällena fanns tydliga statushierarkier baserade på rikedom, stamtillhörighet eller krigssegrar. Dessa hierarkier införlivades senare i feodalismen, och dagens adelssläkter kan härledas tillbaka till de germanska stamsamhällena.  Religion spelade en central roll i germanernas liv. Man såg naturen som helig, och de gudar man dyrkade var ofta symboler för olika naturliga fenomen, såsom fruktbarhet, åska eller jord. Många av de gamla germanska gudarna är sedan länge bortglömda, men vissa är kända än idag, som Oden, Thor och Loke. Völvor var ett slags spåkvinnor som fungerade som mellanhand mellan gudar och människor. I de ritualer som dessa kvinnor genomförde användes trästickor med inskriptioner. Dessa inristade tecken blev senare det vi idag känner som

Civilisationens födelse - Germanernas ursprung

Civilisationens födelse - Germanernas ursprungI Rom gick ett rykte om ett folk med krigiska egenskaper, ett primitivt folk styrda av kroppsliga drifter. Det sades att detta folk var ointelligenta men överlägsna i strid. Folket man talade om var germanerna. Men germanernas historia innehåller mer än bara strider och erövringar. Denna film hjälper oss förstå hur germanerna levde, vad de trodde på och hur de spreds över Europa.

Speltid: 50 min.

Från: 13 år

Ämne: Historia, Geografi

Produktionsland: Tyskland 2014

Svensk version: © Filmo, 2017

Ansvarig utgivare:Micaela Boklund

Filmnr: EDU0009

För ytterligare källinformation: Kontakta Filmo08-445 25 50

FILMOEn del av Swedish Film AB

Box 6014 • 171 06 Solna • SWEDEN • Tel: 08-445 25 59 • Fax: 08-445 25 60 info@filmo.se • www.filmo.se

runskrift. Även andra delar av den germanska folktron har överlevt ända in i modern tid. Berättelser som förts vidare från mun till mun nedtecknades i de isländska sagorna, och många av karaktärerna i Tolkiens Sagan om ringen har fått sina namn från gudar och människor beskrivna i Eddan.  Germanernas historia präglas också av konflikter och det expanderande Rom utgjorde ett ständigt hot. Germanerna besegrade romarna i flera stora slag, och romarna beslöt sig för att bygga murar mot det vilda folket i norr istället för att försöka besegra dem i strid. Men germanerna skulle snart stå inför nya problem. Mot slutet av 300-talet rådde det missväxt i norra Europa. Matbristen tvingade många germanska stammar att lämna sina hembygder och vandra söderut. Ett halvt sekel senare invaderades Europa av det centralasiatiska folket hunnerna. Dessa två händelser var startskottet för denna tids stora folkvandring. Germanska stammar hittade nya hem i södra Europa, och vissa nådde hela vägen till Nordafrika. Där blandades det germanska kulturarvet med romerska och lokala seder, och de gamla germanska gudarna föll i glömska. Men än idag är arvet från de gamla germanska stammarna i högsta grad närvarande, som del av våra traditioner, vår relation till naturen och de sagor vi berättar.

NyckelordGermaner, Rom, folkvandring, asatro, feodalism, runskrift, hedendom, stamfolk, kultur, religion, historiebruk.

Frågor att besvara efter visning 1. Kan man säga att germanerna var ett och samma

folk? 2. Hur kom germanerna till Europa? 3. Hur levde de flesta germanska stammar? 4. Vad åt man vid den här tiden?5. Hur klädde sig germanerna? 6. På vilket sätt kan man säga att hierarkierna i de

germanska samhällena har överlevt till modern tid?

7. Hur löstes konflikter i de germanska samhällena?8. Hur tror du att det var att vara barn vid den här

tiden?9. Hur tror du att det var att vara kvinna vid den här

tiden?10. Vilka var det som utförde det hårdaste arbetet i de

germanska samhällena? 11. Hur såg romarna på germanerna?12. Vad var en Völva? 13. Hur har den germanska folktron förts vidare till

kommande generationer? 14. Den gamla germanska folktron förekommer ofta i

vår moderna kultur. Kan du ge exempel?15. Varför tvingades många germanska stammar att

lämna sina hem under 300- och 400-talet?16. Vad var Karl den stores religiösa agenda? Kan man

säga att han lyckades?17. På vilket sätt kan man säga att historien om

germanerna används i politiskt syfte idag? Undersök hur nationalistiska och rasistiska rörelser talar om germanerna!

Civilisationens födelse - Germanernas ursprung

FILMOEn del av Swedish Film AB

Box 6014 • 171 06 Solna • SWEDEN • Tel: 08-445 25 59 • Fax: 08-445 25 60 info@filmo.se • www.filmo.se

Internetkällorhttps://sv.wikipedia.org/wiki/Lista_%C3%B6ver_germanstammar - På Wikipedia finns en lista över germanska stammar. http://blog.svd.se/historia/2013/07/04/hur-lange-har-germaner-bott-i-sverige/ - Dick Harrison bloggar om historia för Svenska Dagbladet. Detta inlägg handlar om hur länge germaner har bott i Sverige. http://militarhistoria.se/artiklar/slaget-i-teutoburgerskogen - Militärhistoria.se om slaget i Teutoburgerskogen. Bakom tidskriften står Bonnier. https://www.sydsvenskan.se/2013-10-09/slaget-om-historien - Sydsvenskan skriver om hur germanernas historia används för att skapa identiteter och för att inkludera och exkludera grupper.

https://urskola.se/Produkter?search_ao=germaner - Språkprofessorn Tore Jansson berättar i UR om hur synen på germanerna förändrats genom historien. https://www.so-rummet.se/kategorier/historia/forntiden-och-antiken/folkvandringstiden - SO-rummet om folkvandringstiden. http://fof.se/tidning/2013/8/artikel/hunnernas-okanda-kultur - Tidskriften Forskning och framsteg ger en mer nyanserad bild av hunnerna. http://www.levandehistoria.se/klassrummet/kallkritik-historiebruk-rasism - Forum för levande historias interaktiva sida om historiebruk och källkritik. https://www.so-rummet.se/fakta-artiklar/nationalismen-och-vagen-till-varldskrig-tysknationella-rorelser-och-panslavism - SO-rummet om hur myten om germanerna lade grund för nazismens framfart i Tyskland. http://historiska.se/upptack-historien/artikel/volvans-spadom/ - Historiska museets hemsida om völvor och deras spådomar. www.ne.se - Nationalencyklopedinwww.dn.se - Dagens nyheterhttp://factlab.com/#lo=1 - Dagens nyheters skolsajt www.wikipedia.se - Bra nätencyklopediwww.filmo.se - Filmos hemsida

Filmen om germanerna passar bra för undervisning i samhällsorienterande ämnen. Här enligt det centrala innehållet i Lgr11, se www.skolverket.se:

I årskurs 7-9, historia, Lgr11• Forna civilisationer, från förhistorisk tid till cirka 1700: ”Jämförelser mellan några högkulturers framväxt och utveckling fram till 1700-talet, till exempel i Afrika, Amerika och Asien” • Hur historia används och historiska begrepp: ”Hur historia kan användas för att skapa eller stärka nationella identiteter” och ”Några historiska begrepp, till exempel antiken, mellankrigstiden, efterkrigstiden och kalla kriget samt olika syn på deras betydelser”

I årskurs 7-9, geografi, Lgr11• Livsmiljöer:”Var olika varor och tjänster produceras och konsumeras samt hur varor transporteras. Hur människors försörjning och handelsmönster har förändrats över tid”

I årskurs 7-9, religion, Lgr11• Religion och samhälle:”Sambandet mellan samhälle och religion i olika tider och på olika platser”

Gymnasiet, historia 1a1, 1a2, 1b, 2a, 2b, Gy11”Olika historiska frågeställningar och förklaringar kring långsiktiga historiska förändringsprocesser i ett kronologiskt perspektiv som speglar både kontinuitet och förändring, till exempel befolkningsutveckling, statsbildning, jordbrukets utveckling och olika syn på människors värde, på makt och på könsmönster.”

Civilisationens födelse - Germanernas ursprung

https://sv.wikipedia.org/wiki/Lista_%C3%B6ver_germanstammarhttps://sv.wikipedia.org/wiki/Lista_%C3%B6ver_germanstammarhttp://blog.svd.se/historia/2013/07/04/hur-lange-har-germaner-bott-i-sverige/http://blog.svd.se/historia/2013/07/04/hur-lange-har-germaner-bott-i-sverige/http://militarhistoria.se/artiklar/slaget-i-teutoburgerskogenhttp://militarhistoria.se/artiklar/slaget-i-teutoburgerskogenhttps://www.sydsvenskan.se/2013-10-09/slaget-om-historienhttps://www.sydsvenskan.se/2013-10-09/slaget-om-historienhttps://urskola.se/Produkter?search_ao=germanerhttps://www.so-rummet.se/kategorier/historia/forntiden-och-antiken/folkvandringstidenhttps://www.so-rummet.se/kategorier/historia/forntiden-och-antiken/folkvandringstidenhttp://fof.se/tidning/2013/8/artikel/hunnernas-okanda-kulturhttp://fof.se/tidning/2013/8/artikel/hunnernas-okanda-kulturhttp://www.levandehistoria.se/klassrummet/kallkritik-historiebruk-rasismhttp://www.levandehistoria.se/klassrummet/kallkritik-historiebruk-rasismhttps://www.so-rummet.se/fakta-artiklar/nationalismen-och-vagen-till-varldskrig-tysknationella-rorelser-och-panslavismhttps://www.so-rummet.se/fakta-artiklar/nationalismen-och-vagen-till-varldskrig-tysknationella-rorelser-och-panslavismhttps://www.so-rummet.se/fakta-artiklar/nationalismen-och-vagen-till-varldskrig-tysknationella-rorelser-och-panslavismhttp://historiska.se/upptack-historien/artikel/volvans-spadom/http://historiska.se/upptack-historien/artikel/volvans-spadom/http://www.ne.sehttp://www.dn.sehttp://factlab.com/#lo=1http://sv.wikipedia.org/wiki/Portal:Huvudsidahttp://www.filmo.se