Ciència des - UManresa · 2019-01-07 · Agraïm a Francesco Tonucci i a l’editorial Graó la cessió dels drets de difusió dels dibuixos que il·lustren aquesta exposició. Exposició

Agraïm a Francesco Tonucci i a l’editorial Graó la cessió dels drets de difusió dels dibuixos que il·lustren aquesta exposició.

Exposició produïda pels estudis de MESTRE D’EDUCACIÓ INFANTIL de la Facultat de Ciències Socials de Manresa.

Ciència des del néixer

TONUCCI, F.: Los niños y las niñas piensan de otra manera. Barcelona. Graó (2017).

www.umanresa.cat/grau-educacio-infantil

GrauEducació InfantilFACULTAT DE CIÈNCIES SOCIALS

Som éssers experimentadorsDes del néixer, intentem donar sentit al que ens envolta.Ho fem a través del diàleg amb la realitat, amb els altres, amb un mateix.La realitat interpel·la els infants i els desvetlla l’interès per comprendre-la.

TONUCCI, F.: 40 anys amb ulls d’infant. Barcelona. Graó (2007).




Des del néixer construïm teoriessobre la realitat que ens envolta.Explorar, trobar el sentit al perquè passen les coses, comprendre és una necessitat de les persones. Satisfer-la és altament gratificant.




Experimentar requereix iniciativa, tranquil·litat, complicitatIniciativa per fer-se preguntes i buscar respostes.Tranquil·litat per provar i comprovar.Complicitat per compartir punts de vista amb altres.




Posar en relació fer i pensarens permet resoldre els reptes que ens planteja la realitat.És així com evoluciona la manera de pensar de l’infant.És així com aprèn ciència.




L’adult que dona confiançaajuda l’infant a establir el diàleg amb la realitat.És l’adult respectuós, discret, que acompanya la descoberta que sorgeix de l’experimentació.



Documents

Ciència des - UManresa · 2019-01-07 · Agraïm a Francesco Tonucci i a l’editorial Graó la cessió dels drets de difusió dels dibuixos que il·lustren aquesta exposició. Exposició