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CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
Débora, Diessica e Mariele
É a ciência que estuda todas as formas de vida, passando pela flora, pela fauna e até pelo
desenvolvimento humano. O biólogo pesquisa a origem, a evolução, a estrutura e o funcionamento dos seres
vivos. Ele analisa as relações entre os diversos seres e entre eles e o meio ambiente. O vasto campo de
estudos na graduação permite que, depois de formado, o profissional siga caminhos diversos, conforme seu
interesse. Da pesquisa com células-tronco ao trabalho ambiental, a carreira do biólogo é abrangente e
promissora, em razão, especialmente, da crescente preocupação, em nível mundial, com o meio ambiente.
A atuação desse profissional é ainda fundamental na descoberta de aplicações de organismos na medicina, no desenvolvimento de medicamentos e na indústria, em áreas de fabricação de bebidas e de alimentos. O licenciado está apto a dar aulas de Biologia no ensino médio e, no fundamental, pode atuar como educador
ambiental ou docente de ciências. Sua formação também permite desenvolver ações educativas em
museus, unidades de conservação, ONGs e empresas e escolas. Nas secretarias de Educação, atua como
consultor e elabora novas propostas para o ensino da disciplina. Com pós-graduação, está habilitado para dar
aulas no ensino superior.
Mercado de Trabalho
A importância cada vez maior das questões relacionadas à sustentabilidade garante o
aquecimento do mercado de trabalho para o biólogo. "Devido aos problemas ambientais enfrentados pelo nosso país, as empresas
necessitam desse profissional para fazer relatórios de impacto ambiental", diz a professora Maria
Aparecida Visconti, da USP.
Nas empresas privadas, há vagas em todo o país. Prefeituras, secretarias e órgãos federais também contratam o biólogo, via concurso público, bem
como institutos e ONGs. Ainda na área ambiental, é possível trabalhar com biologia agrícola, em que o biólogo faz o manejo da fauna e da flora. O setor de biocombustíveis e a área de biotecnologia, com
o uso de plantas para a produção de novos medicamentos e produtos na área alimentícia, são outros campos de trabalho. O licenciado também encontra bom mercado de trabalho. Isso porque ainda existe enorme carência de professores das
áreas de ciências nos ensinos fundamental e médio.
Um estudo realizado pelo Ministério da Educação mostrou que a falta de profissionais especializados é tão grande que, mesmo considerando a projeção de
formados nos próximos sete anos, ainda assim a demanda continuará. E existem regiões mais afastadas
dos grandes centros urbanos em que os professores não possuem nem qualificação para dar aula. No Norte
e Nordeste, a demanda por professores é maior, embora Sul e Sudeste também passem por esse
problema. Outra opção é atuar na área de educação ambiental. No setor de turismo ecológico começam a surgir oportunidades para trabalhar em projetos de
ações educativas e em museus e reservas ecológicas.
As melhores escolas5 estrelas
DF Brasília UnB . MG Belo Horizonte UFMG. Uberlândia UFU. PA Belém UFPA. Pe Recife UFPE
Ciên. Biol. (ênf. em ciên. amb.); Ciências Biológicas. PR Curitiba UFPR. RJ Rio de Janeiro
UFRJ Ciên. Biol. (biol. marinha); Ciên. Biol. (biol. vegetal); Ciên. Biol. (ecol.); Ciên. Biol. (gen.); Ciên. Biol. (zoologia). RS Porto Alegre PUCRS, UFRGS. SC
Florianópolis UFSC. SP Assis Unesp. Botucatu Unesp. Campinas Unicamp. Piracicaba USP.
Ribeirão Preto USP. Rio Claro Unesp. São Carlos UFSCar. São Paulo USP.
4 estrelas
BA Salvador UFBA Ciên. Biol. (ecol. e rec. amb.); Ciên. Biol. (zoologia de organismos aquáticos); Ciências Biológicas. Ce
Fortaleza Uece, UFC. DF Taguatinga UCB-D. GO Goiânia UFG Ciên. Biol. (biol.). MG Belo Horizonte PUC Minas. Betim PUC Minas. Juiz de Fora UFJF. Lavras Ufla. Ouro Preto Ufop. Viçosa UFV. MS
Campo Grande UFMS. Pe Recife UFRPE. PR Curitiba PUC-PR Biol.. Londrina UEL. Maringá UEM. Ponta Grossa UEPG. Toledo PUC-PR
RJ Campos dos Goytacazes Uenf. Rio de Janeiro Uerj, Unirio. Seropédica UFRRJ. RS Caxias do Sul UCS. Erechim URI. Passo
Fundo UPF. Rio Grande Furg. Santa Maria UFSM. São Leopoldo Unisinos. SP Jaboticabal Unesp. São José do Rio Preto Unesp. São Paulo Mackenzie. São Vicente Unesp Ciên. Biol. (biol. marinha);
Ciên. Biol. (ger. costeiro). Sorocaba UFSCar.
3 estrelas
AL Maceió Ufal . ES Cachoeiro de Itapemirim São Camiloes. Vitória Ufes. GO Goiânia PUC Goiás Biol.. MG Alfenas Unifal-Mg Ciên. Biol. (ênf. em ciên. amb.). São João del Rei UFSJ ④. MS Campo Grande UcdB Biol.. Dourados UFgd. PB Areia UFPB. João Pessoa UFPB. PE
Recife UPe. PR Bandeirantes Uenp. RJ Niterói UFF. Rio de Janeiro UGF. RN Natal UFRN. RO Porto velho Unir. RS Canoas Ulbra, Unilasalle. Capão do Leão UFPEl. Ijuí Unijuí. Novo Hamburgo Feevale n/i. SC
Criciúma Unesc-SC. Joaçaba Unoesc. Joinville Univille Ciên. Biol. (biol. marinha). SP Araraquara Uniara Biol.. Araras FHo-Uniararas. Campinas
PUC-Campinas. Franca Unifran. Mogi das Cruzes UBC, UMC. Santo André Fsa-SP. Santos Unisanta Ciên. Biol. (biol. marinha). São Bernardo do Campo Metodista. São Carlos Unicep n/i. São Paulo Facis Ciên. Biol.
(melhoram. gen. de plantas med.), São Camilo-SP, Unasp, Unip-SP, USJT. Sorocaba PUC-SP. Taubaté Unitau. TO Porto Nacional UFt.
CursoQue ninguém se iluda: o currículo de Ciências Biológicas é carregado de matemática. Aulas de física e estatística dividem a grade com disciplinas
específicas, como zoologia, genética e botânica, além de práticas de laboratório e pesquisa de campo. Ainda que não seja remunerado, o estágio é obrigatório. Algumas escolas exigem trabalho de conclusão de curso. Para dar aulas no Ensino Fundamental e Médio, é preciso cursar licenciatura. E, como
em qualquer área, para lecionar no ensino superior é necessário ter pós-graduação.
Atenção: Algumas instituições oferecem habilitações em áreas específicas, como biologia marinha, ecologia e zoologia.
Duração média: quatro anos.
Outro nome: Biol. A Ufopa iniciou seu bacharelado interdisciplinar (BI) em Ciências Biológicas.
Após três anos de formação mais generalista, o estudante pode cursar um bacharelado em Biologia (Aquática ou Vegetal), com duração de dois anos.
que você pode fazer
BioinformáticaDesenvolver programas de
computação para uso em pesquisas genéticas.
Biologia de organismos aquáticosPesquisar o cultivo, a reprodução e o
beneficiamento de animais e organismos no mar ou em água doce.
Controle de pragas e vetoresPlanejar e aplicar técnicas para controlar a
transmissão de doenças entre animais e diminuir o impacto de pragas em lavouras.
EnsinoOs licenciados podem lecionar em escolas
do Ensino fundamental e Médio. Os bacharéis, em faculdades. Ambos podem, ainda, desenvolver ações educativas em
museus e unidades de conservação.
Genética e BiotecnologiaCriar, manipular, reproduzir e estudar
organismos em laboratório, buscando a melhoria de espécies animais e vegetais. Pesquisar a utilização de microrganismos
na produção de medicamentos e alimentos. Realizar exames para o
diagnóstico de doenças genéticas ou a determinação da paternidade, com base
na análise de DNA
Gerenciamento costeiroAdministrar o uso do mar e do solo
em regiões costeiras, com o objetivo de minimizar o impacto na
biodiversidade e preservar a qualidade de vida na região.
Meio ambientePromover programas de preservação
de animais e vegetais em órgãos públicos e particulares, ONGs, parques
e reservas ecológicas, fazendo o levantamento de populações de plantas e animais, elaborando
relatórios de impacto ambiental ou recuperando ambientes degradados.
Microbiologia
Investigar bactérias, fungos e vírus para a produção de alimentos e
remédios.