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Netzwerk „Profile am Gymnasium“

Großröhrsdorf, 29.04.2008

Thema: „Experimente im LB Kommunikation“

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Gliederung

Lehrplanüberblick Unterrichtsmaterialien Vorschlag für die Umsetzung des LB

„Kommunikation“ Diskussion

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Lehrplan - Vorwort

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Lehrplan - Überblick

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Unterrichtsmaterialien

Technik für dich (Telekommunikation vom Wassertelegrafen zum Funkgerät),Cornelsen-Verlag, ISBN 3-464-07427-7

Information und Kommunikation, Duden-Paetec-Verlag, ISBN 978-3-8355-3020-1

Information und Kommunikation, Cornelsen Volk und Wissen, ISBN 3-06-060923-3

Kommunikation und Verständigung, Klett-Verlag, ISBN 3-12-036528-9

Internet (Wikipedia u.a.)

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Vorschlag für einen Unterrichtsgang

Dauer ca. 15 Unterrichtsstunden

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UE01 Grundlagen der Kommunikation

Definition Kommunikation Grundmodell der Kommunikation (uni- und

bidirektional) Überblick über verschiedene Arten der

Kommunikation

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UE02 Praxis der Kommunikation

Testen des Grundmodells der Kommunikation an einem praktischen Beispiel (Winkeralphabet)

Diskussion von Problemen/Störungen, die während der Kommunikation auftreten können

Vorschläge für Lösungen

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UE03 Fackeltelegraf des POLYBIOS

Beispiel für optische Kommunikation

Aufgabenstellung für SE:

Lösung / Hinweise:

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UE04 Entwicklung moderner Kommunikationsverfahren

Video1 „Kommunikation vom Telegrafen zum Rundfunk“ (Dauer 25 min)Nummer der Medienstelle Löbau: 4263834

Video2 „Samuel Morse und die Telegrafie“ (Dauer 16 min) Nummer der Medienstelle Löbau: 4201456

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UE05 Der Morsetelegraf

Auswertung Video (Exkurs Multiplextechnik)

SE mit anschließender Auswertung

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UE06 Kommunikation mit hertzschen Wellen (Theorie)

Probleme: Thema wird erst am Ende des PhU Klasse 10

behandelt Schwingkreis ist nicht bekannt Kondensator als elektrisches Bauelement ist

ebenfalls nicht bekannt

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UE07 Bau eines einfachen Mittelwellenempfängers

Verwendung von „Polytronic-Baukästen“ aus dem Altbestand aus DDR-Zeiten

Problem: im Zittauer Raum sind kaum noch Mittelwellensender zu empfangen

Erdung an der Heizung, Kupferkabel als Antenne

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Leistungskontrolle

Variante 1:

Variante 2:

Variante 3:

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UE08 Optoelektronik (Theorie)

Prinzip Sender (LED) Empfänger (Fotodiode, Fototransistor) Lichtwellenleiter

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Praktikum Optokoppler

Dauer 3 Unterrichtsstunden mit Bewertung der Versuchsprotokolle Verwendung der „Polytronic-Baukästen“

Aufgabenstellung: Lösung:

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UE09 Kommunikation zwischen Tieren (Stunde 1)

Überblick „Nachrichtenübertragung in der Natur“ Paetec „Information und Kommunikation“ S. 10

Gruppenarbeit zur Signalübertragung zwischen Tieren Cornelsen „Information und Kommunikation“ S. 20 – 24 Gruppe 1: Chemische Signale Gruppe 2: Akustische Signale Gruppe 3: Optische Signale Gruppe 4: Verständigung bei Bienen

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UE09 Kommunikation zwischen Tieren (Stunde 2)

Schülervorträge mit Diskussion Video „Tierische Technik“

(Fernsehmitschnitt von ARTE, Dauer 43 min)

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UE10 Kommunikation zwischen Menschen

LV verbale und nonverbale Kommunikation

Video „ABC der Affen“ (Dauer 28 min)Nummer der Medienstelle Löbau 4202230

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UE11 Kommunikation und Globalisierung

Chancen und Risiken der Kommunikation Video (Fernsehmitschnitt ZDF, Dauer 30

min)

anschließende Diskussion

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