Chi non è in grado di darsi conto di tremila anni rimane ... · Classico Scienze Umane Laboratorio di fisica Attività sportive A. S. 2018-19 LICEO GINNASIO DI STATO ‘F. SCADUTO’

INIZIAMO!

« Chi non è in grado di darsi conto di tremila anni rimane al buio e vive alla giornata. »

via Dante, 22 ◼ 90011 ◼ BagheriaTel. 091.961359

e-mail: [email protected]: [email protected]

Codice Scuola: PAPC01000VDistretto: 7/45 ◼ Codice Fiscale: 90007790828

◼ ◼

mailto:[email protected]

mailto:[email protected]

INGLESE – comune ai tre indirizzi

Classico Scienze Umane

Laboratorio di fisica

Attività sportive

A. S. 2018-19 3LICEO GINNASIO DI STATO ‘F. SCADUTO’ - Presentazione

Dove siamo

Francesco Scaduto?

Chi dirige

La scuola in rete

Le risorse strumentali

Discipline aggiuntive

Cinema

Teatro

ESABAC

Gli indirizzi di studio

E dopo il liceo?

La notte del Liceo

Classico

La Scuola Aperta

Linguistico

Francese

Spagnolo

Tedesco

ESABAC

LICEO GINNASIO DI STATO ‘F. SCADUTO’ - Presentazione 4

Via Dante, 47 (succursale)

A. S. 2018-19

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Via Dante, 22 (sede centrale)


“A Bagheria tutti sanno che il Liceo classico è intitolato a

Francesco Scaduto ma molti non conoscono chi sia stato e

cosa abbia fatto di rilevante per meritare l’intitolazione di una

strada (via Senatore Scaduto), di una scuola e infine anche la

Biblioteca Comunale. […]

Francesco Scaduto nasce a Bagheria il 28 luglio del 1858, da

Gioacchino Scaduto, possidente, e da Francesca Rotolo. […]

Francesco Scaduto frequentò il Convitto dalle scuole

elementari sino alla quinta ginnasiale poi finì il corso liceale a

Palermo, al Liceo classico Vittorio Emanuele II, dove fu

compagno e amico di Vittorio Emanuele Orlando e di

Gaetano Mosca.

Sappiamo che seguì i corsi di Filologia e Glottologia

dell’Università di Palermo presso la Facoltà di Lettere per due

anni quindi nel 1877 proseguì gli studi presso l’Istituto di Studi

Superiori di Firenze – la futura Università di Firenze - dove

consegue la laurea in lettere nel giugno del 1879 e in seguito

in Storia nel 1881 sempre a Firenze[…] “

tratto da Domenico Aiello, Appunti per un ritratto di Francesco ScadutoFrancesco ScadutoBagheria, 28 luglio 1858 – Favara, 29 giugno 1942

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A. S. 2018-19


◼ Dirigente scolastico

Prof.ssa Giuseppa Muscato

◼ Direttore dei servizi generali e amministrativi

Dott. Loredana Maniscalco

◼ Collaboratori del Dirigente Scolastico

Prof.ssa Anna Maria Olimpia Puleo

Prof. Biagio Martorana

◼ Coordinatore di indirizzi

Prof.ssa Angela Costanza

Il D.S. prof.ssa Muscato

Il Liceo incontra uno dei suoi più illustri alunni:

il regista Giuseppe Tornatore

A. S. 2018-19

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A. S. 2018-19 LICEO GINNASIO DI STATO ‘F. SCADUTO’ - Presentazione 7

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❑ Bab El Gherib (rete interscolastica bagherese)

❑ Notte Nazionale del Liceo Classico

❑ Festival della declamazione e delle forme

spettacolari del tardo-antico


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A. S. 2018-19

Biblioteca / Centro di risorse educative multimediali scolastiche (CREMS), con sezione informatico-multimediale

Laboratorio informatico n. 1 (Sede centrale)

Laboratorio informatico n. 2 (Sede centrale)

Laboratorio informatico-linguistico-multimediale (Succursale)

Laboratorio di Scienze e Fisica

Laboratorio di comunicazione audiovisiva (Sede centrale)

Laboratorio informatico-linguistico mobile (Sede centrale)

Rete di Istituto con accesso ad Internet a banda larga

Palestra e campetto sportivo (Sede centrale)

L’uso dei laboratori e delle stazioni di lavoro è disciplinato

da regolamenti


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Visita al Planetario ‘Francesco Nicosia’ di Roccapalumba.

Visita dell’ Elioplanetografo

dell’Osservatorio Astronomico.

Dentro la cupola

… osservazioni astronomiche


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CORSI DI:

• CALCIO,

• PALLAVOLO,

• BASKET,

• TENNIS DA TAVOLO,

• SCACCHI,

• TCHOUKBALL

L’istituto partecipa regolarmente a gare

sportive e a tornei di calcio fra le scuole

cittadine. L’Istituto promuove, inoltre,

attività sportive per allievi diversamente

abili

Pietro Mennea

grande atleta italiano

LINGUISTICO

SCIENZE

UMANE

11LICEO GINNASIO DI STATO ‘F. SCADUTO’ - Presentazione

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A. S. 2018-19

CLASSICO


CLASSICO

Latino

Storia dell’arte

Una o due lingue

straniere

Matematica

Informatica

Greco

A. S. 2018-19

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◼Menu…

… è possibile l’accesso a qualsiasi facoltà universitaria oppure l’inserimento in

ambito lavorativo. La formazione liceale, con il suo solido impianto umanistico e

insieme l’apertura a studi di tipo scientifico, crea un’efficace elasticità mentale e

permette agli studenti di evidenziare le loro inclinazioni.

A conclusione del percorso di studio, i diplomati del liceo classico avranno:

❑ Raggiunto una conoscenza approfondita delle linee di sviluppo della nostra

civiltà nei suoi diversi aspetti, anche attraverso lo studio diretto di opere, documenti

ed autori, ed essere in grado di riconoscere il valore della tradizione come

possibilità di comprensione critica del presente,

❑ Ottenuto la conoscenza delle lingue classiche utile alla comprensione dei testi

greci e latini, attraverso lo studio organico delle strutture linguistiche, anche per

raggiungere una piena padronanza della lingua italiana,

❑ Acquisito, nella pratica della traduzione e nello studio della filosofia e delle

discipline scientifiche, la capacità di argomentare, di interpretare testi complessi e

di risolvere diverse tipologie di problemi, anche in contesti distanti dalle discipline

studiate,

❑ Maturato la capacità di riflettere sulle forme del sapere, e di collocare il pensiero

scientifico all’interno di una dimensione umanistica.

Dopo l’Esame di Stato di indirizzo

Classico …

L’identità del Liceo Classico


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Si dice spesso che studiare il passato renda "fuori

moda" o "antico”: non è vero, anzi avverrà il

contrario perché avrai degli strumenti in più per

capire il presente, dal momento che avrai imparatodagli errori delle civiltà storiche che studi.

Perché studiare il mondo antico? Perché il mondo

antico ha elaborato idee, concetti e valori (persona,

politica, libertà, democrazia, tanto per citarne

alcuni) e ha inventato discipline quali la storia, la

filosofia, la filologia, la scienza che sono alla base

della civiltà occidentale e degli aspetti più

significativi della sua cultura e del suo stile di vita.


1° biennio 2° biennio 5°

anno

1 2 3 4

Attività e insegnamenti

obbligatori per tutti gli studentiORARIO SETTIMANALE

Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4

Lingua e cultura latina 5 5 4 4 4

Lingua e cultura greca 4 4 3 3 3

Storia e Geografia 3 3

Lingua e cultura straniera 3 3 3 3 3

Storia 3 3 3

Filosofia 3 3 3

Matematica ** 3 3 2 2 2

Fisica 2 2 2

Scienze naturali *** 2 2 2 2 2

Storia dell’arte 2 2 2

Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2

Religione cattolica oppure

Attività alternative1 1 1 1 1

Totale ore settimanali 27 27 31 31 31

** Con Informatica al

primo biennio

*** Biologia, Chimica,

Scienze della TerraN.B. È previsto l’insegnamento, in lingua straniera, di una disciplina non linguistica (metodologia CLIL) per quinto anno.

Cosa studierete

al Classico

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Il piano di

studio liceale

previsto dalla

Riforma viene

arricchito con

ulteriori

interventi

didattici,

realizzati grazie

al regolamento

dell’autonomia( DPR n. 81/2009 e

Regolamento art. 10,

comma c)

Storia del Teatro

•Il teatro possiede una peculiare valenza formativa, da sempre riconosciuta nell’ambito dell’educazione. Inserendo in orario curricolare la storia del Teatro e lo studio del genere drammaturgico, si intendono promuovere:

•il senso di appartenenza alle proprie radici attraverso la conoscenza delle opere teatrali nei loro significati estetici e culturali

•la partecipazione attiva alla decodifica del fatto teatrale ampliando l’apprendimento con mondi culturali altri, in un’interazione tra diversi linguaggi (teatro, letteratura, arte, musica)

Storia del Cinema

•Nel percorso formativo dello studente manca un rapporto strutturale con il linguaggio in assoluto più dominante: l’audiovisivo; infatti, lo studente è in grado di decifrare i testi scritti, ma non ha alcuno strumento critico per leggere i linguaggi audiovisivi. Le attività promosse dalla scuola mirano pertanto a far usufruire le arti visive e sonore (in particolare cinema e musica) dalla condizione di marginalità in cui sinora sono state relegate

•(Cfr. doc. M.P.I. 20/03/98 Contenuti essenziali per i saperi di base)

•Pertanto le finalità si possono così sintetizzare:

•Acquisizione della conoscenza, dell’uso e del controllo dei moderni linguaggi della comunicazione;

• Acquisizione dei codici espressivi della cinematografia come mezzo per la decodifica e demitizzazione dell’immagine;

• Acquisizione degli elementi essenziali della storia del cinema

ESABAC

•Incontro di culture:

•Letteratura: Formare lettori autonomi capaci di mettere in relazione le letterature dei 2 paesi (Petrarca/Ronsard, Goldoni/Molière…)

•Storia: Insistenza sugli incroci degli avvenimenti

•Formazione integrata:

•Approcci didattici complementari (cronologico / tematico);

•Occasione di lavoro interdisciplinare : storia italiana, storia dell’arte, letteratura italiana,

• lettere classiche, lingue vive;

•Accesso di diritto all’insegnamento superiore (universitario e non universitario) dei 2 paesi

Progetto

introdotto grazie

all’accordo

intergovernativo

del 24/02/2009,

tra il MIUR e il

Ministero

Francese

dell’Educazione

Nazionale


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solo per il Liceo Classico


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solo per il Liceo Classico

“Nel teatro

si vive sul serio

quello che gli altri

recitano male

nella vita.”

giugno 2018 – Parole alate diceva – Il nostro allestimento teatrale più

recente!


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Francese nel Progetto ESABAC

CORSO B DEL LICEO CLASSICO e

DEL LICEO LINGUISTICO

ESABAC

Pedagogia

Filosofia

Latino

Matematica

Informatica


SCIENZE

UMANE

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Psicologia

Antropologia

Sociologia

Diritto


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Il Liceo delle Scienze Umane nasce con la

Riforma Gelmini del 2010 raccogliendo

l’esperienza del Liceo Socio-psico-

pedagogico e delle Scienze sociali.

Questo indirizzo di studio è stato attivato presso il

Liceo “F. Scaduto” a

partire dall’a.s.2016-17 ed ha

avuto un notevole numero

di iscritti!

Si propone di fornire agli studenti importanti strumenti per orientarsi:

•nella dimensione interiore della mente e delle emozioni

•nella dimensione esterna delle relazioni sociali ed economiche


anno

1 2 3 4


obbligatori per tutti gli studentiORARIO SETTIMANALE

Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4

Lingua e cultura latina 3 3 2 2 2

Storia e Geografia 3 3

Storia 2 2 2

Filosofia 3 3 3

Scienze umane * 4 4 5 5 5

Diritto ed Economia 2 2

Lingua e cultura straniera 3 3 3 3 3

Matematica ** 3 3 2 2 2

Fisica 2 2 2

Scienze naturali ***2 2 2 2 2

Storia dell’arte 2 2 2

Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2

Religione cattolica oppure Attività alternative 1 1 1 1 1



* Pedagogia, Antropologia, Psicologia e Sociologia

** Con Informatica al

primo biennio

*** Biologia, Chimica,

Scienze della TerraN.B. È previsto l’insegnamento, in lingua straniera, di una disciplina non linguistica (metodologia CLIL) per il quinto anno.

Menu…Cosa studierete

alle Scienze Umane


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SCIENZE UMANE

Pedagogia

Psicologia

Sociologia

Antropologia

DIRITTO ed ECONOMIAstudia le norme che regolano la convivenza tra gli uomini, la produzione e

la distribuzione delle risorse. Viene impartita solo nel primo biennio

La Pedagogia studia l’educazione e la formazione dell'uomo nella sua

interezza. Ha come oggetto di studio l'uomo nel suo intero ciclo di vita,

quindi si occupa di tutte le fasi della vita, dall’infanzia alla vecchiaia.

La Pedagogia si occupa anche dell'educazione scolastica

La Psicologia studia il comportamento e i processi mentali. In

particolare: l’apprendimento, la memoria, la percezione, le patologie

della mente, ecc.

La Sociologia studia il comportamento dell’uomo nella società.

Persegue lo scopo di individuare le leggi dell’agire sociale.

Fenomeni sociali sono: la moda, il tempo libero, le istituzioni, lo sport…

L’Antropologia studia le differenze culturali tra i gruppi umani. Intende

la cultura non come l’insieme dei libri che uno può aver letto o

studiato, ma l’insieme di conoscenza, arte, costumi, norme di un

determinato gruppo umano

Materie caratterizzanti


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LINGUISTICO


Dallo scorso anno scolastico (2017/2018) si pone come finalità

l’insegnamento delle LINGUE E CULTURE STRANIERE,

attraverso un corso di studi della durata di 5 anni diviso in 1° e

2° biennio e quinto anno

◼

Il Liceo Linguistico completa la formazione con

l’insegnamento di Discipline Umanistiche e

Scientifiche e offre la possibilità di accedere a

qualsiasi indirizzo Universitario o para-Universitario

(scuole per interpreti/traduttori, turismo, ecc.)

e poi fornisce una formazione culturale di

base, per così dire, a banda larga,

propedeutica alla continuazione degli

studi e idonea a favorire l’ingresso anche

nel mondo del lavoro.

Español or Deutsch?



anno

1 2 3 4


obbligatori per tutti gli studenti

ORARIO SETTIMANALE

Lingua e letteratura italiana4 4 4 4 4

Lingua e cultura latina2 2

Lingua Inglese *4 4 3 3 3

Lingua Francese *3 3 4 4 4

Lingua Spagnola *3 3 4 4 4

Storia e Geografia3 3

Storia2 2 2

Filosofia2 2 2

Matematica **3 3 2 2 2

Fisica2 2 2

Scienze naturali ***2 2 2 2 2

Storia dell'arte2 2 2

Scienze motorie e sportive2 2 2 2 2

Religione cattolica oppure Attività alternative 1 1 1 1 1


*comprese 33 ore annuali di conversazione col docente di madrelingua** Con Informatica al primo biennio*** Biologia, Chimica, Scienze della Terra

N.B. È previsto l’insegnamento, in lingua straniera, di una disciplina non linguistica (metodologia CLIL) per il quinto anno.

Menu…Cosa studierete

al Linguistico


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CERTIFICAZIONI DI LINGUA INGLESE

FRANCESE E SPAGNOLO

• CAMBRIDGE ESOL

• TRINITY COLLEGE LONDON

• DELF

• DELE

PROGRAMMI DI MOBILITA’ STUDENTESCA

INTERNAZIONALE

• ASSOCIAZIONE INTERCULTURA

STAGE LINGUISTICI E VACANZE STUDIO

ESTIVE E VIAGGI D’ISTRUZIONE

• REGNO UNITO – MALTA

• FRANCIA – USA – BRUXELLES

PROGETTI AMPLIAMENTO• LE VILLE DI BAGHERIA PARLANO LE LINGUE

STRANIERE

• BLOG IN FRANCESEGennaio 2017 - Momenti della Notte del Liceo

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per l’anno scolastico 2018-19

La scuola

organizza

numerose attività

integrative, rivolte

agli studenti, che si

svolgono

prevalentemente

in orario

pomeridiano.

I progetti per l’a.s.

2018-19 sono i

seguenti:

Ottobre 2018

PROGETTO ESABAC

Cineforum scolastico mattutino

Laboratorio cinema e fotografia - Biblioteca scolastica multimediale

Progetto di vita – In piscina per star bene con sé e con gli altri

Progetto α β γ… che scoperta!

Olimpiadi di matematica e di italiano

Alternanza scuola-lavoro

I giovani e i valori ◼ I giovani ed il volontariato

Ed. ascolto/visione/fruizione opera lirica al Teatro Massimo

Scambi culturali con l'estero

Festival della declamazione e delle forme spettacolari del tardo antico

Giornata dello sport - memorial

Erasmus plus

Laboratorio teatrale

Hermes (Giornale d'istituto)

Certificazioni in lingua, livello B2

Stage di formazione presso scuole primarie (indirizzo Scienze Umane)

Didattica digitale (classe digitale, Webquest, flipped classroom, ecc.)

Educarnival

Ottobre 2018

Maggio 2018


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05 Maggio 2018 – Paestum,

Festival della declamazione

Parole alate diceva, I classificato

MINISTAGE PRESSO LE SCUOLE ELEMENTARI

A TU PER TU CON LE EMOZIONI

2018– Incontro con la Polizia Ferroviaria

23 Maggio – Palermo chiama Italia 2018

23 Ottobre 2018 - Libriamoci


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2018 - Progetto

Alfa Beta Gamma

2018 – Notte nazionale del Liceo classico

Orientamento – Incontro con le famiglie

2018 - Educarnival

2018 . Io leggo perché


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per l’anno scolastico 2018-19

“Ecco, raccontare: costruire racconti convincenti è ciò che ci sembra la cosa più importante.

Raccontare sarà la nostra scommessa. Perché il contrario del racconto non è il silenzio, ma l’oblio.

Buona lettura!” La Redazione

dall’a. s. 2016-17 è attiva una

redazione online!

è possibile sfogliare il giornalino anche a video!

http://hermes.liceoscaduto.it

VISITATECI!!

http://hermes.liceoscaduto.it/


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Il Liceo “F. Scaduto” che si prodiga al

fine di rendere operativo il concetto di

scuola dell’autonomia, ha il dovere di

sperimentare nuovi percorsi che

tengano conto dei bisogni “educativi

speciali” e promuovere competenze e

strategie efficaci dai quali non

prescinde l’apprendimento. Tale

sperimentazione si avvale della

Neuropsichiatria infantile della ASP di

Bagheria, nonché dell’Osservatorio di

area per la valutazione in itinere e finale

della esperienza.


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• ATTIVITA’ DI EDUCAZIONE ALLA SALUTE –SPORTELLO D’ASCOLTO

• INTERVENTI DI RECUPERO NELL’AMBITO DELLA NORMALE ATTIVITA’ DIDATTICA

• CORSI DI RECUPERO POMERIDIANI PER LE DISCIPLINE IN CUI RISULTI NECESSARIO UN

INTERVENTO PIU’ AMPIO

• INTERVENTI CONTRO LA DISPERSIONE

SCOLASTICA PER IL CONSEGUIMENTO DEL SUCCESSO FORMATIVO ED INTERVENTI DI RI-

ORIENTAMENTO

La nostra scuola ha sottoscritto l’accordo di rete

dell’Osservatorio territoriale contro la dispersione

scolastica e favorisce le attività finalizzate a

raggiungere il successo formativo degli alunni.

SENSIBILIZZARE LA DIVERSITÀ:

TUTTI SIAMO IMPORTANTI!

…la cosa più importante è insegnare loro ad

essere indipendenti, a gestire la propria

diversità, contando per quanto possibile sulle

loro forze…

E’ sede del Centro Territoriale Risorse per l’Handicap

Riccardo Onorato, I CCiccio Randazzo, I I


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Memorial “Gianmaria Miciluzzo”“C’è una vita vissuta, anche se breve, intensamente.”

Premio “Dario Li Mandri”“Un allievo modello, un modello da seguire.”


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Antiquae philosophiae certamen:

a. s. 2017/2018 Buffa Carolina VE, 1° premio sez. Traduzione dal

greco con commentoSiragusa Annalisa VD, 3° premio sez. Traduzione

dal greco con commentoRusso Vincenza Clara VD, 3° premio sez.

Riformulazione creativa del testo filosofico

Bilo Isabella IVC attestato di merito Analisi

dell’opera d’arte

CELIL Certificazione linguistica in latino

IX edizione Certamen hodiernae

latinitatis

a.s. 2017/18Titone Di Bianca Cecilia IV E, 6° posto

e tante altre gare\certificazioni…

Certaminagare di traduzione e commento dal greco e dal latino

Certamen Hodiernae Latinitatis

2017 Termini Imerese

il momento della premiazione

• Festival delle letterature migranti – INK 35

1a classificato – Andrea Ticali, IV B

• «La congrega letteraria – poesis 2018»Premio del pubblico per «Fimmina»

Federico Scianna, II E

• Premio nazionale «Giornalista per 1 giorno», Redazione

Hermes, uno dei migliori 100 giornali italiani su 1826

testate monitorate

• Iscrizione all’albo d’onore AMOPA (Association des

Membres de l’Ordre des Palmes Acadèmiques –

Sezione Italiana)

• Concorso di poesia «Il canto della Musa»

3° classificata, «La solitudine» – Barone Alessandra, III F

• I colloqui fiorentini su E. Montale – XVII ed.

Menzione d’onore sez. Tesina triennio a Cardella S.,

Dimitri C., Giordano N., Raccuglia A., III F

Concorsi e partecipazioni 2018

Concorso nazionale di poesia

«Salvatore Quasimodo»


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Rappresentazioni classiche di Siracusa

Visite guidate nel territorio

Viaggi di istruzione

Stagione teatrale mattutina teatro libero

Cineforum d’Istituto

Partecipazione delle classi ad attività e

iniziative proposte da enti esterni

Attività di volontariato

in volo per…


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e nel 2018 viaggio di istruzione a Bruxelles!

Parlamento europeoParlamento europeo

Bruxelles – Parlamento europeo


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Edipo a Colono, maggio 2018, Siracusa!

i nostri recenti viaggi italiani…

Eracle, maggio

2018, Siracusa

Maggio 2018, Paestum!

Maggio 2018, Grotte di Pertosa!


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Data prevista: 11 gennaio 2019potete trovare maggiori dettagli in imminenza dell’evento nel sito istituzionale

del nostro Liceo.

A. S. 2018-19 41LICEO GINNASIO DI STATO ‘F. SCADUTO’ - Presentazione

Menu…

campione

rappresentativo (86

ragazzi su un totale

di 106) dei

diplomati del liceo

nell’anno

scolastico 2017-18

Area sanitaria: CTF, Professioni sanitarie, Farmacia, Medicina e chirurgia, Scienze infermieristiche.

Area scientifica: Ingegneria informatica, Ingegneria chimica, Ingegneria gestionale, Scienze fisiche, Scienze naturali,

Scienze biologiche, Scienze chimiche, Scienze e tecnologie geologiche, Architettura.

Area sociale: Giurisprudenza, Scienze e tecniche psicologiche, Scienze dell’economia e management, Scienze politiche

e relazioni internazionali, Scienze della comunicazione, Scienze sociali, Scienze statistiche.

Area umanistica: Filosofia, Lettere moderne, Lettere classiche, Lingue orientali, Lingue e letterature straniere, Mediazione

linguistica, Scienze dello spettacolo, .

Lavoro: mondo del lavoro o in attesa di iscrizione all’università.

Accademia e altro: Accademia delle Belle Arti, Teologia.

area sanitaria

area sociale

area umanistica

area scientifica

Accademia

mondo del lavoro

area sanitaria area sociale area umanistica area scientifica Accademia mondo del lavoro


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anno scolastico 2018-19

05 Dicembre 2018 dalle ore 16:30

11 Gennaio 2019 dalle ore 18:30


IL NOSTRO PRIMO GIORNO DI SCUOLA


Documents

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