Upload
christopher-viernes
View
188
Download
2
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Philippine Elementary learning Competencies in Character Education
Citation preview
BATAYANG PAGPAPAHALAGA : PANANAGUTANG PANLIPUNAN
KAUGNAY NA PAGPAPAHALAGA : KAPAYAPAAN
INAASAHANG BUNGA : NAIPAKIKITA SA IBA'T IBANG PARAAN MAPANATILI ANG KAPAYAPAAN
BAITANG
MASAYA/TAHIMIK MASAYA/TAHIMIK PAGMAMALASAKIT PAGGALANG SA PAGKAKAISA PAGLUTAS NG
TAHANAN NA PAMAYANAN SA IBA PARA SA KULTURA TUNGO SA TUNGO SA SIGALOT TUNGO
PAYAPANG PAYAPANG PAMU- KAPAYAPAAN SA KAPAYAPAAN
KAPALIGIRAN MUHAY
1. Naipamamalas 1. Naipamamalas ang 1. Napananatili ang 1. Napahahalagahan ang 1. Naipadarama ang 1. Naipakikita ang
ang pagnanais na pagnanais na kanais-nais na kau- kultura ng iba't ibang katuparan sa kakayahang maka-
maging masaya maging tahimik galiang karapat- pangkat ng tao pangako ng isang angkop at makalutas
at tahimik ang ang paligid dapat sa pagpapa- mabuting mama- ng sigalot
sariling tahanan halaga at paggalang mayan sa pagpapa-
sa kapwa natili ng kapayapaan
1.1 Naisasagawa 1.1 Nasasabi na ang 1.1 Naipakikita ang 1.1 Naipakikita ang 1.1 Naipakikita ang 1.1 Nakikilala ang mga
ang mga gawaing pagiging masaya paggalang at paggalang sa kultura pagsunod sa mga dahilan ng pagka-
nagbibigay saya/ ay nagdudulot ng pagpapahalaga ng iba't ibang pangkat batas at kautusan karoon ng sigalot o
katahimikan katahimikan sa sa ibang tao upang mapanatili ang para sa ikabubuti di pagkakaunawaan
sa tahanan paaralan at upang maiwasan kapayapaan ng bansa
pamayanan ang anumang gulo Hal.:
Hal.: Hal.: Hal.: - pag-iwas sa
- pagkukuwento Hal.: Hal.: - pagkilala at pagpapa- - pagbabawal sa pakikipag-away
tungkol sa - pag-iwas sa - pagtupad sa halaga sa ipinakitang malalaswang - pag-iwas sa
masasayang pagiging matakutin anumang pangako iba't ibang panoorin at pakikinig sa sabi-
sitwasyon o - pagiging tagapama- pagdiriwang babasahin sabi ng iba
pangyayari sa gitan sa pag-iiringan - pagsunod sa mga
araw-araw nagkakasalungatang tagubilin tungkol
pangkat sa pag-iingat sa
sunog at paalaala
kung dumarating
ang likas na
sakuna
IKALIMANG BAITANG IKAANIM NA
EDUKASYONG PAGPAPAKATAO (CHARACTER EDUCATION)
UNANG BAITANG IKALAWANG BAITANG IKATLONG BAITANG IKAAPAT NA BAITANG
BAITANG
1.2 Naipakikita 1.2 Naipakikita ang 1.2 Naipakikita ang 1.2 Naipakikita ang 1.2 Nakalalahok sa 1.2 Naisaalang-alang
ang kanai-nais pagiging kagandahang paghanga sa kultura sa kampanya ng ang kaligtasan at
na mga kilos at masayahin loob sa kapit- sa iba't ibang rehiyon pamahalaan sa kapakanan ng
gawi bilang bahay o pangkat pagpapatupad ng nakararami sa
kasapi ng mag- Hal.: programa nito na paggamit ng
anak - paglahok sa mga Hal.: Hal.: may kaugnayan teknolohiya
gawaing nagbi- - pagpapatugtog ng - pagtangkilik ng sa pagpapanatili
Hal.: bigay kasiyahan sa radyo na may proyektong sa kapayapaan Hal.:
- pag-iwas sa mga tao sa pama- katamtamang lakas pangkultura - pakikilahok sa mga
pakikipag-away yanan tulad ng: lamang - panonood ng mga Hal.: kampanya laban sa
pakikipagkagalit • Music and Arts - pag-iwas sa pag- pagtatanghal - paggalang sa pinsalang maaaring
sa mga kasapi Festival babalita nang pangkultura karapatang maidulot ng maka-
ng mag-anak • mga paligsahang walang katotohanan pantao bagong teknolohiya
pampalakasan, - pag-iwas sa pag- - pakikilahok sa mga
atbp gamit ng bawal kinalaman sa
na gamot masamang dulot ng
paggamit ng
1.3 Sinisikap na 1.3 Nakasusunod sa lakas nuclear
makasunod mga batas at
nang maayos tuntunin sa panga-
sa mga ngalaga sa kapali-
itinakdang girang pangkultura
pamantayan/ Hal.:-
tuntunin ng mag- - pangangalaga sa
anak sa tahanan kalinisan at
kaayusan ng mga
pangunahing pook
tulad ng:
•hagdan-hagdang
palayan
•Malinta Tunnel
(Corregidor)
•Cultural Center,
atbp.
IKALIMANG BAITANG IKAANIM NA UNANG BAITANG IKALAWANG BAITANG IKATLONG BAITANG IKAAPAT NA BAITANG
BATAYANG PAGPAPAHALAGA : PANANAGUTANG PANLIPUNAN
KAUGNAY NA PAGPAPAHALAGA : PAGGALANG
INAASAHANG BUNGA : NAIPAKIKITA ANG PAGGALANG SA BAWAT ISA BILANG TAO
BAITANG
PAGGALANG SA PAGGALANG SA PAGGALANG SA PAGGALANG SA PAGGALANG SA PAGGALANG SA
MAGULANG, KAPWA BATA AT PAMUNUAN/MAY KARAPATANG KARAPATANG BATAS AT
NAKATATANDA AT PAMUNUAN NG KAPANGYARIHANG PAGMAMAY-ARI PANTAO MAYKAPANGYARIHAN
IBA PANG KASAPI PAARALAN KASAPI NG
NG MAG-ANAK PAMAYANAN
1. Naisasagawa ang 1. Naisasagawa ang 1. Naisasagawa ang 1. Nakatatanggap/ 1. Naisasagawa ang 1. Naisasagawa ang
paggalang sa paggalang sa kapwa paggalang sa Naigagalang ang paggalang sa mga paggalang sa batas
magulang/nakata- bata at pamunuan ng pamunuan at iba karapatang pagma- karapatang pantao at maykapangyarihan
tanda at iba pang paaralan pang kasapi ng may-ari
kasapi ng mag- pamayanan
anak
1.1 Naipakikita ang 1.1 Naipakikita ang 1.1 Naipakikita ang 1.1 Naipakikita ang 1.1 Naipakikita ang 1.1 Naipakikita ang
paggalang sa' paggalang sa paggalang sa paggalang sa paggalang sa paggalang sa mga
magulang / kapwa bata pamunuan at iba karapatang mga karapatang maykapangyarihan
nakatatanda at pang kasapi ng pagmamay-ari pantao
iba pang kasapi Hal.: pamayanan Hal.:
ng mag-anak Hal.: Hal.: - pagkausap/
- pagsasaalang-alang Hal.: - pagtanggap na ang - pag-iwas sa pagbi- pagsagot nang
Hal.: - sa opinyon ng kamag- - paggamit ng sariling kagamitan bigay ng bansag/ maayos at
- pagmano/ aral magagalang na ay sa sariling gamit tawag sa ibang tao magalang sa pulis,
paghalik bilang - pagbibigay ng pagka- katawagan tulad ng lamang - pag-iwas sa paki- barangay tanod at
pagbati kataon sa ibang Kapitan, Kagawad - pagpapaalam muna kialam sa sulat o iba pang nagpapa-
- pag-iwas sa kamag-aral Mang, Aling, Ka, sa may-ari kung may gamit ng iba tupad ng batas
pagsasalita kung atbp. bagay na gagamitin - paggalang/
may nagsasalita - paggamit ng - pagbabalik sa may- pakikinig sa
magalang na pana- ari ng mga bagay na opinyon ng iba
nalita sa pakikipag- hiniram
usap
IKALIMANG BAITANG IKAANIM NA
EDUKASYONG PAGPAPAKATAO (CHARACTER EDUCATION)
UNANG BAITANG IKALAWANG BAITANG IKATLONG BAITANG IKAAPAT NA BAITANG
BAITANG
1.2 Nakasusunod 1.2 Naipakikita ang 1.2 Naipakikita ang 1.2 Nakikilala ang 1.2 Nakasusunod sa
nang magalang paggalang sa pagsunod nang pagmamalasakit mga tuntunin at
sa magulang at pamunuan/tauhan magalang sa mga ng iba para sa patakaran na pinai-
iba pang kasapi tauhan ng paaralan nagpapairal ng pansarili/pribadong iral ng batas
ng mag-anak batas tulad ng pagmamay-ari
Hal.: pulis/pamunuan Hal.:
Hal.: - paggamit ng maga- ng barangay/ Hal.:
- agad sa pagta- galang na katawagan barangay tanod at - pagsunod sa mga - pagsunod nang kusa
lima kung tulad ng Ginang/ iba pang nagpa- babala ng priba- sa mga pamayanang
tinatawag Ginoo/Binibini/atbp. patupad nang dong pagmamay- batas tulad ng batas
- pag-iwas sa -magalang na kaayusan sa ari sa kalinisan, batas
pagsimangot o pagsagot sa kapwa, pamayanan trapiko, batas sa
pagdarabog pamunuan at tauhan paglalagi sa kalsada
kapag inuutusan ng paaralan Hal.: ng mga kabataan,
- pagsunod sa utos - pagsunod na pina- atbp.
na walang iiral na batas o
hinihintay na o ordinansang
kapalit pambarangay
1.3 Nakasusunod nang 1.3 Nakikilala na may 1.3 Nakatutulong sa
magalang sa guro/ mga pook/lugar na pagpapatupad ng
punong-guro at iba pag-aari ng mga mga tuntunin ng
pang tauhan ng pribadong mama- batas
paaralan mayan Hal.:
- pagbabalita sa mga
Hal.: Hal.: magulang/mag-anak
- pag-iwas sa pag- ang mga takdang
- pagpakita ng pasok sa pook na araw ng pagpapare-
masayang mukha pag-aari ng priba- histro kung eleksiyon,
kung inuutusan dong mamamayan atbp.
- pagsunod agad kung - pag-iwas sa pagta- - pagsali sa mga
inuutusan tapon ng basura sa kampanya tungkol sa
bakuran ng iba iba't ibang batas
IKALIMANG BAITANG IKAANIM NA UNANG BAITANG IKALAWANG BAITANG IKATLONG BAITANG IKAAPAT NA BAITANG
BATAYANG PAGPAPAHALAGA : PAGMAMAHAL
KAUGNAY NA PAGPAPAHALAGA : DISIPLINA
INAASAHANG BUNGA : NAIPAKIKITA ANG DISIPLINA SA SARILI
MGA TUNTUNIN MGA TUNTUNIN SA MGA TUNTUNIN SA PAGIGING ISPORT PAGPIPIGIL/ PAGPAPARAYA/
SA TAHANAN PAARALAN PAMAYANAN PAGTITIMPI SA PAGKAKAIT SA
SARILI SARILI
1. Nagagampanan 1.Nagagampanan ang 1. Nagagampanan ang mga 1. Nakakaugalian ang 1. Nagsisikap mapa- 1. Naipakikita ang
ang mga tuntunin mga tuntunin sa mga tuntunin sa pagiging isport unlad ang disiplina pagmamalasakit sa
sa tahanan paaralan pamayanan sa sarili kapwa
1.1 Nakasusunod 1.1 Nakasusunod sa 1.1 Nakasusunod sa 1.1 Naipakikita ang 1.1 Naipakikita ang 1.1 Naipamamalas
sa tuntunin sa tuntunin at pata- mga tuntunin at pagiging isport pagpipigil/ ang pagpaparaya
tahanan karan sa paaralan patakarang ipina- pagtitimpi sa sarili sa kapwa
tutupad sa Hal.:-
pamayanan - pagtanggap nang Hal.: Hal.:
Hal.: Hal.: maluwag sa - pag-iwas sa - pag-uuna sa iba
- paggising at - pagpasok sa Hal.: - kalooban sa pasiya paggawa nang bago ang sarili
pagtulog sa takdang oras -pagsunod sa babala/ ng inampalan/reperi marahas na hakbang - pagbibigay ng
tamang oras - pagdalo sa pagta- paunawa tanda sa - pagpapamalas nang kapag galit tulad ng upuan sa nakata-
- pag-uwi agad sa taas ng watawat/ dingding/pasukan ng kagitingan ng loob pagdadabog tanda at may
bahay pagkata- gawain sa paaralan pampublikong kahit anuman ang - pag-iwas sa kapansanan
pos ng klase gusali kahihinatnan ng laro/ pagsama sa masa-
-pagsunod sa mga paligsahan atbp. samang barkada at
tuntunin ng pama- pagpapagabi sa
yanan na may kina- lansangan/kalye
laman sa kampanya
sa kalusugan tulad
ng di pagdura/pag-
ihi sa mga pampub-
likong lugar at
pagpapanatiling
nakatali/nakakulong
ang mga alagang
hayop
-pagsunod sa mga
tuntunin ng iba't ibang
kampanya sa
pamayanan
BAITANG
EDUKASYONG PAGPAPAKATAO (CHARACTER EDUCATION)
UNANG BAITANG IKALAWANG BAITANG IKATLONG BAITANG IKAAPAT NA BAITANG IKALIMANG BAITANG IKAANIM NA
1.2 Nakasusunod 1.2 Nakasusunod sa 1.2 Nakasusunod sa 1.2 Natatanggap ang 1.2Napipigil ang sarili 1.2 Naipakikita ang
sa gawain sa mga tuntunin sa silid mga tuntunin ng panalo nang sa pagmamalabis pagkakawang-
tahanan ayon aklatan/kantina at trapiko mahinahon at ang sa anumang gawain gawa sa kapwa
sa takdang iba pang lugar sa pagkatalo nang
panahon paaralan Hal.: maluwag sa Hal.: Hal.:
- agad na pagsunod kalooban - Labis na: - pagtulong sa mga
Hal.:- Hal.: sa tuntuning trapiko . pagkain nangangailangan sa:
- paggawa ng - pagpasok at - pagtawid sa Hal.: . paglalaro . may kapansanan
gawaing bahay paglabas sa silid- takdang tawiran - paggalang sa . paggasta . mga nasalanta ng
- paglalaro sa aralan/silid aklatan - pagsakay/pagbaba pasiya ng puno ng . panonood ng TV mga kalamidad
tamang oras nang tahimik sa takdang babaan pangkat, reperi, . pakikipag-usap
-paggawa nang at sakayan inampalan sa telepono
tahimik ng di maka- - di pagtatapon ng - pakikipagkamay . pamamasyal
aabala sa iba basura sa daan nang may kasiya- . atbp.
1.3 Naiiwasan ang 1.3 Nakasusunod sa 1.3 Laging nakasu- 1.3 Naisasakripisyo
pagsali sa mga babala sa sunod sa mga ang sariling kapa-
usapan ng paaralan tuntunin sa pagla- kanan para sa iba
nakatatanda laro
Hal.: Hal.:
- bawal tapakan ang Hal.: - pagtipid
damuhan -pag-iwas sa upang makatulong
- bawal mamitas ng pangangantiyaw/ sa kapatid/kamag-
bulaklak at manira panunukso anak /kapitbahay na
ng mga kagamitan - pagsabi ng tamang nangangailangan
sa paaralan at huwag iskor - pagtulong nang
sulatan ang mga walang hinihintay
dingding 1.4 Nakapaglalaro na kapalit
1.4 Naipakikita nang patas at
ang paggalang hindi nagsasa-
sa natutulog/ mantala sa
maysakit kalaban
- paglaro, pag- Hal.: -
iingay na - pagtulong sa
malapit sa nasaktang
maysakit/may kalaban kahit ito
kapansanan ay natalo sa laro
- pagbabahagi ng
kagamitan/
pagkain sa kalaro
nang may
kasiyahan
UNANG BAITANG IKALAWANG BAITANG IKATLONG BAITANG IKAAPAT NA BAITANG IKALIMANG BAITANG IKAANIM NA BAITANG
han sa nanalo/natalo
1.5 Naipakikita
ang pagiging
masunurin sa
mga nakata-
tanda sa
tahanan
Hal.:
- pagsunod sa
utos nang
maluwag sa
kalooban
- pag-iwas sa
pagdadabog
kapag inuu-
tusan
IKALIMANG BAITANG IKAANIM NA BAITANGUNANG BAITANG IKALAWANG BAITANG IKATLONG BAITANG IKAAPAT NA BAITANG
BATAYANG PAGPAPAHALAGA : PAGMAMAHAL
KAUGNAY NA PAGPAPAHALAGA : KATAPATAN
INAASAHANG BUNGA : NAIPAMAMALAS ANG KATAPATAN SA LAHAT NG PAGKAKATAON
BAITANG
PAGSASABI PAGGAWA KUNG MGA GAWAING PAGPAPAHALAGA SA KATAPATAN SA PAGPAPAHALAGA
NANG TOTOO ANO ANG TAMA PAGKAMATAPAT SA "HONOR KAPWA SA PANGAKO
SYSTEM" (PALABRA DE
HONOR)
1. Nakakaugalian 1. Nakakaugalian ang 1. Nakakaugalain ang 1. Nakakaugalian ang 1. Nakakaugalian ang 1. Nakakaugalian ang
pagsasabi paggawa nang tama paggawa nang pagsasagawa ng pagiging matapat sa pagpapahalaga sa
nang totoo matapat "honor system" kapwa pangako
1.1 Nagsasabi 1.1 Naisasagawa ang 1.1 Naipakikita ang 1.1 Naisasagawa ang 1.1 Naipakikita ang 1.1 Nakatutupad sa
nang totoo nararapat sa lahat pagiging matapat "honor system" katapatan sa mga pangako/
sa lahat ng ng pagkakataon sa lahat ng pakikitungo sa pinagkasunduan,
pagkakataon pagkakataon Hal.: kapwa komitment/usapan
Hal.: - pagbabayad ng
Hal.: - pagsauli ng pera/ Hal.: pamasahe nang kusa Hal.: Hal.:
- pagsasabi bagay na - pagsasabi ng tunay na sa sasakyan - pagsasabi ng totoo - pagbabayad ng
nang totoo kung natanggap nang na dahilan nang - pagbibigay nang kahit masaktan man utang ayon sa
saan pupunta hindi sinasadya hindi pagpasok sa nararapat na marka ang kalooban kung kasunduan
- pagsasabi - pag-aangkin sa klase sa sariling papel ito ay para sa kabu- - paninindigan sa
nang totoo kung gamit ng iba - pag-iwas sa pango- tihan sariling komitment
sino ang - pagsauli sa may - ngopya/pandaraya - pag-iwas sa panlo- - pagdating sa
kasama ari ng anumang sa oras ng eksamin loko sa kapwa pinagkasunduang
- pagsasabi bagay na napulot - di pandaraya sa: oras/lugar
nang totoong • paglalaro
pagkakagasta- • pamimili
1.2 Inaamin ang 1.2 Nakakaugalian ang 1.2 Naiiwasan ang 1.2 Nagbibigay ng 1.2 Naisasagawa 1.2 Naisasakatuparan
pananagutan pagpapasalamat at mga maling gawain tamang ulat o tunay ang tapat na ang pangakong
nang maluwag paghingi ng - paggaya ng lagda na dahilan ng mga pakikitungo sa binitiwan
sa kalooban paumanhin ng magulang/iba pangyayari kapwa Hal.:
kung hindi - pangungupit Hal.: - - pagtupad sa
sinasadyang Hal.: - pag-angkin sa Hal.: - pagbibigay nang pangakong
nakasira/ - pagpapasalamat sa gawain ng iba -pagsasabi ng dahilan tamang direksiyon napagkasunduan
nakabasag mga bagay na - atbp kung bakit nasira ang - pagtugon sa - panagutan ang
ng anumang hiniram/tinanggap mga bagay o kaga- pangangailangan ng iba salitang binitiwan sa
bagay - paghingi ng paumanhin mitan at tanggapin - atbp. lahat ng pagkakataon
sa mga pagkukulang na
nagawa
IKALIMANG BAITANG IKAANIM NA
EDUKASYONG PAGPAPAKATAO (CHARACTER EDUCATION)
UNANG BAITANG IKALAWANG BAITANG IKATLONG BAITANG IKAAPAT NA BAITANG
BAITANG
nang maluwag sa
Hal : kalooban ang alin-
- pagsasabi mang pananagutan
kaagad ng - pagsasabi ng totoong
nagawang dahilan kung bakit
pinsala nang naganap ang mga
hindi tinatanong pangyayari
IKALIMANG BAITANG IKAANIM NA UNANG BAITANG IKALAWANG BAITANG IKATLONG BAITANG IKAAPAT NA BAITANG
BATAYANG PAGPAPAHALAGA : PANANAGUTANG PANLIPUNAN
KAUGNAY NA PAGPAPAHALAGA : PAGMAMALASAKIT SA KAPWA/KABUTIHAN NG NAKARARAMI
INAASAHANG BUNGA : NAIPAKIKITA ANG PAGMAMALASAKIT SA KAPWA SA IBA'T IBANG PARAAN
MALASAKIT SA MALASAKIT SA MALASAKIT SA MAY MALASAKIT SA MGA MALASAKIT SA MALASAKIT SA MGA
MAG-ANAK KAPWA SA KARAMDAMAN AT MATATANDA KAPWA SA PANAHON NG NANGANGAILANGAN
PAARALAN AT MAY KAPANSANAN NG PANGANGAILANGAN
AT PAMAYANAN
1. Naipakikita ang 1. Naipakikita ang 1. Naipakikita ang 1. Naipakikita ang 1. Naipakikita ang mala- 1. Naipakikita ang
pagmamalasakit sa malasakit sa kapwa sa malasakit sa may pagmamahal at mala- sakit sa kapwa sa malasakit sa mga
sa mga kasapi sa paaralan at karamdaman at may sakit sa matatanda panahon ng nangangailangan
ng mag-anak pamayanan kapansanan pangangailangan
1.1 Napakikisa- 1.1 Napakikisamahan 1.1 Naipakikita ang 1.1 Naisasagawa ang 1.1 Nakapagbigigay/ 1.1 Nagbibigay/
mahan nang ang kapwa anuman pagkamaaalahanin pagmamahal at Nakahihingi ng Nanghihingi ng
maayos ang ang gulang, panini- sa may karamda- malasakit sa tulong para sa tulong para sa
nakatatanda/ wala, kulay, man at kapansanan matatanda nangangailangan nangangailangang
ibang kasapi kalagayan sa Hal.: pangkat etniko,
ng mag-anak buhay nito Hal.: - pagtulong sa pagdala Hal.: biktima ng labanan
- pagbibigay ng ng mabibigat na - pagbibigay ng tulong at nakatira sa lugar
Hal.: - Hal.: upuan sa may dalahin sa mga biktima ng ng mga dukha
- pag-aalaga ng - pagtulong sa mga kapansanan - pagbati sa kanila sa kalamidad
nakababatang nasasaktan - pagtulong sa mga mahahalagang - pagbibigay ng napa- Hal.:
kapatid - pagkausap sa nakatatanda/may okasyon kinggang balita - pagtulong sa
- pag-aalaga ng bagong lipat na kapansanan tulad - pagpaparayang tungkol sa parating na paghahanap ng
nakatatandang kamag-aral pagtawid sa daan mauna sila sa pila, kapahamakan/bagyo/ matitirahan ng mga
kasapi - pagtulong sa kapwa atbp. pagsakay, pagpasok pag-agos ng lahar/ nangangailangan
na hanapin ang - pagbisita at pag- at paglabas sa mga baha, atbp.
nawawalang gamit aliw sa may sakit pinto, sasakyan atbp.
- pagbabahagi ng
baon, aklat, atbp sa
mga wala
- pagpigil sa pagta-
tawa, pagtukso/
pangungulit sa mga
may kapansanan/
kakulangan
1.2 Nakasusunod 1.2 Naipakikita ang 1.2 Naipadarama sa 1.2 Naipagbibigay- alam 1.2 Nakatutulong sa
sa pasiya ng pagtanggap at ang matatanda na sila sa kinauukulan ang pag-aliw sa mga
mag-anak para pagtitiyaga sa may ay mahalagang naganap na nakawan sa mga kapuspalad,
sa kabutihan sakit at may tauhan o kasapi ng sugalan at iba pang bilanggo at naulila
ng nakararami kapansanan mag-anak krimen
IKALIMANG BAITANG IKAANIM NA BAITANG
EDUKASYONG PAGPAPAKATAO (CHARACTER EDUCATION)
UNANG BAITANG IKALAWANG BAITANG IKATLONG BAITANG IKAAPAT NA BAITANG
Hal.:
Hal.: Hal.: Hal.: - paglahok sa mga
- pagkain ng - pag-aasikaso sa - pakikipag-usap, programa para sa
sabay-sabay pangangailangan pakikipagkuwentuhan kanila
upang ng maysakit/may sa kanila - pagdamay sa mga
makatipid kapansanan - pagpapasalamat sa namatayan
- pag-uwi sa - pagpapasaya sa ginawa nilang tulong
takdang oras maysakit sa tahanan
mula sa - pag-aasikaso sa
paaralan/ kanilang
paglalaro, pangangailangan
panonood ng
TV atbp. 1.3 Naipaaalam sa 1.3 Naipadarama sa 1.3 Nagkukusang mag- 1.3 Naibabahagi ang
- pakikibahagi guro/kinauukulan matatanda na sila ay bigay ng tulong sariling talino/
sa mga ang may sakit na mahalagang tauhan kakayahan sa mga
gawain ng kamag-anak/ o kasapi ng mag- Hal.: nangangailangan
mag-anak kapitbahay anak - pagtawag ng saklolo
kung kailangan Hal.:
Hal.: - - pagbibigay ng pan- - pagtuturo ng kaka-
- pagsama sa kanila samantalang lunas o yahan sa paghaha-
sa mga gawain ng paghahatid ng kaala- napbuhay upang
mag-anak man sa kinauukulan madagdagan ang
kung kinakailangan kita tulad ng :
• paggawa ng mga
gawaing kamay
(handicrafts)
•wastong pag-aalaga
ng hayop
IKALIMANG BAITANG IKAANIM NA BAITANGUNANG BAITANG IKALAWANG BAITANG IKATLONG BAITANG IKAAPAT NA BAITANG
BATAYANG PAGPAPAHALAGA : PANANAMPALATAYA
KAUGNAY NA PAGPAPAHALAGA : PANANALIG SA PANGINOON
INAASAHANG BUNGA : NAIPAKIKITA ANG MGA PARAAN NG PAGKILALA SA PANGINOON
BAITANG
PANINIWALA SA PAGGALANG SA MGA PAGGALANG SA PAGPAPAHALAGA PAMUMUHAY NANG PAGBIBIGAY-HALAGA
PANGINOON POOK SAMBAHAN RELIHIYON AT PANI- SA BIYAYA NG NAAYON SA MGA GAWAING
NIWALA NG IBA PANGINOON SARILING MAKA-PANGINOON
PANINIWALA
1. Naipakikita ang 1. Tinatanggap na ang 1. Tinatanggap na 1. Naipakikita ang 1. Naisabubuhay ang 1. Nabibigyang-halaga
pananalig at ang pook-dalanginan ang mga tao ay may pagpapahalaga sa halaga at aral ng ang mga gawaing
paniniwala sa at tahanan ng kanya-kanyang mga biyaya/kaloob sariling paniniwala maka-Panginoon
Panginoon na Panginoon ay banal paniniwalang pan- ng Panginoon
Siyang lumikha na lugar relihiyon
sa lahat ng
bagay sa mundo
1.1 Naipakikita 1.1 Iginagalang ang 1.1 Naipakikita ang 1.1 Napangangalagaan 1.1 Natutupad ang 1.1 Naipakikita ang
ang pagma- pook dalanginan paggalang sa ang biyayang pang- mga obligasyon/ mga gawaing
mahal sa karapatan ng iba pisikal, mental at tungkulin ng maka-Panginoon
Panginoon Hal.: sa pananampa- ispirituwal sariling relihiyon ayon sa sariling
Hal.: -pagsusuot ng lataya paniniwala
- pagsama sa angkop na damit sa Hal.: Hal.:
mga sambahan pook sambahan Hal.: - pagtanggap, - pagsisimba sa Hal.:
- pagdarasal sa -pag-iwas sa paglikha - pagpapahalaga sa pasasalamat sa lahat araw na itinakda ng - pagbibigay ng
Panginoon ng ingay sa mga mga paniniwala at ng biyayang tina- kinabibilangang abuloy
- pagsunod sa pook sambahan pananampalataya tanggap relihiyon - pag-aayuno
gawaing panre- -pag-iwas sa pagla- ng iba -matalinong paggamit - pagsunod sa - atbp.
lihiyon laro/pagtakbo sa - paggalang sa mga sa lahat ng biyayang kautusan ng sariling
- pagsunod sa lugar na nabanggit pook dalanginan tinanggap relihiyon
magulang at ng ibang relihiyon -pagyamanin at paun-
nakatatanda larin ang mga kaloob
ng Maykapal
- pagpapahalaga
sa lahat ng
bagay na likha
ng Panginoon
IKALIMANG BAITANG IKAANIM NA
EDUKASYONG PAGPAPAKATAO (CHARACTER EDUCATION)
UNANG BAITANG IKALAWANG BAITANG IKATLONG BAITANG IKAAPAT NA BAITANG
BAITANG
1.2 Iniiwasan ang mga 1.2 Nakikilala ang 1.2 Nagagamit nang 1.2 Nakaiiwas sa mga 1.2 Sinusunod ang
gawain at pang- iba't ibang uri ng makabuluhang ipinagbabawal ng panuntunang "Ang
aabuso sa mga pook pananampalataya bagay ang kaka- sariling relihiyon ayaw mong gawin ng
dalanginan yahang/kasanayang iba sa iyo ay huwag
Hal.: Hal.: biyaya ng Maykapal Hal.: - mong gawin sa iba".
- pag-iwas sa pagkain - Kristiyanismo - panlalamang sa
sa loob ng simbahan (Katoliko, Hal.: kapwa Hal.:
- pag-iwas sa Protestante, atbp.) - pakikibahagi sa - pagkalulong sa - pagsasalita nang
pagsulat sa mga - Islam proyekto o gawaing bisyo, atbp. masama sa kapwa
dingding at upuan - Budismo pangsimbahan - pandaraya
- pag-iwas sa pagka- - Hinduismo - pagtulong ng - pagnanakaw
kalat sa mga pook- - Mormon kusang loob sa - pagmumura
dalanginan - atbp. sinumang nanga-
ngailangan
IKALIMANG BAITANG IKAANIM NA UNANG BAITANG IKALAWANG BAITANG IKATLONG BAITANG IKAAPAT NA BAITANG
BATAYANG PAGPAPAHALAGA : PANGKABUHAYAN
KAUGNAY NA PAGPAPAHALAGA : PAGTITIPID/MATALINONG PAGGAMIT NG PINAGKUKUNANG-YAMAN
INAASAHANG BUNGA : NAISASAGAWA ANG MATALINONG PAGGAMIT AT PAGTITIPID NG PINAGKUKUNANG-YAMAN
PANGANGALAGA SA MATALINONG PAG- PAGGAMIT AT MATALINONG PAGGAMIT NG PAGPAPLANO AT
SA PANSARILING GAMIT NG PANAHON PANGANGALAGA SA PAGHAHANDA NG ENERHIYA PANGANGASIWA NG
KAGAMITAN AT PERA MGA KAGAMITAN/ PAGKAIN PINAGKUNANG
KASANGKAPAN YAMAN
1.Naisasagawa ang 1. Naisasagawa ang 1. Naisasagawa ang 1. Naisasagawa ang 1. Naisasagawa ang 1. Naisagagawa ang
wastong panga- matalinong paggamit matalinong paggamit pagiging matipid sa matalinong paggamit kakayahan sa pagpa-
ngalaga sa ng oras at pera at pangangalaga ng paghahanda at ng enerhiya plano at pangangasiwa
sariling kagamitan materyales at kaga- pagluluto ng pagkain ng pinagkukunang-
mitan yaman
1.1Natatanggap na 1.1 Naipakikita ang 1.1 Naipakikita ang 1.1 Naipakikita ang 1.1 Naipakikita ang 1.1 Naipakikita ang
ang mga pansa- matalinong pag- wastong paggamit iba't ibang paraan matalinong pag- kakayahan sa pag-
riling kagamitan gamit ng oras at pangangalaga ng pagtitipid sa pagha- gamit ng enerhiya paplano at panga-
ay para sa sari- at pera sa iba't mga materyales/ handa at pagluluto ngasiwa ng
ling gamit ibang paraan kasangkapan at ng pagkain Hal.: pinagkukunang-
lamang kagamitan yaman
Hal.: Hal.: Hal.: -pagbubukas ng ilaw/ Hal.:
Hal.: kasangkapan kung
-pagpaplano bago - paglilinis ng - pagtabi at muling kailangan lamang - pagpapasiya kung
- paggamit ng magsimulang gumawa alinmang materyales/ pagluluto ng natirang -paggamit nang anu-ano ang mga
sariling suklay, -pagbili ng mga kaga- kasangkapan at pagkain para mapa- wastong dami ng pangunahing nara-
sipilyo at damit mitang kailangan kagamitan kinabangang muli panggatong rapat paggamitan
- paggamit ng lamang pagkatapos gamitin - paghahanda/pagluluto ng mga sumusunod
sariling kaga- - pag-isa-isa ng mga - pagbabalik sa ng wastong pagkain na pinagkukunang
mitan sa paaralan bagay na dapat tamang lalagyan (mura at masustansiya) yaman
unahin sa pagbili ng mga kagamitan/ ayon sa dami ng • panahon at pera
- pagpaplano bago kasangkapang pamilya/kakain • materyales at
magsimulang ginamit kasangkapan
gumawa • pagkain at
- pagbili ng mga enerhiya,
kagamitang • atbp
kailangan lamang
- pag-isa-isa ng mga
bagay na dapat
unahin sa pagbili
IKALIMANG BAITANG IKAANIM NA BAITANG
EDUKASYONG PAGPAPAKATAO (CHARACTER EDUCATION)
UNANG BAITANG IKALAWANG BAITANG IKATLONG BAITANG IKAAPAT NA BAITANG
1.2 Natatanggap 1.2 Nauunawaan na 1.2 Nagagamit ang 1.2 Naisasagawa ang 1.2 Natitipid ang 1.2 Nagtatakda ng
ang tungkulin sa hindi na maibabalik angkop na pagtitipid/pagbili ng sariling lakas layunin sa paggamit
paglilinis at ang anumang oras na kasangkapan/ higit na mura ngunit at pangangasiwa
pangangalaga ng nawala/nakalipas kagamitan ayon sa masustansiyang Hal.: ng pinagkukunang
sariling pangangailangan pagkain - paghahanda ng yaman
kagamitan Hal.: lahat ng kailangan - pagsasabi ng
- paggawa at pag- Hal.: Hal.: bago gumawa anumang dapat
Hal.: sunod sa sariling - pagsisiyasat kung - pagkain ng - paggamit ng mga gawin batay sa
- pagtatago ng plano sapaggawa nasa maayos na masustansiyang kasangkapan sa layuning itinakda
pansariling - paggamit ng libreng kalagayan ang pagkain wastong paraan - pagplano ng mga
tamang lugar sa oras sa mga kapaki- mga kagamitan at - pag-iwas sa layunin at
bahay pakinabang na kasangkapan pagkaing "junk pangangailangan
- pagpapanatiling gawain at makabu- bago gamitin foods" o sitsirya"
may balot ang luhang libangan - pagtiyak na
mga aklat at kagamitan at
ibang kagamitan kasangkapan ang
ginamit ayon sa
hinihingi ng panga-
ngailangan
1.3 Natatapos/
Naibibigay ang
gawain bago o
ayon sa takdang
oras
UNANG BAITANG IKALAWANG BAITANG IKATLONG BAITANG IKAAPAT NA BAITANG IKALIMANG BAITANG IKAANIM NA BAITANG
BATAYANG PAGPAPAHALAGA : KATOTOHANAN
KAUGNAY NA PAGPAPAHALAGA : MAPANURING PAG-IISIP
INAASAHANG BUNGA : NAKIKILALA ANG MGA BATAYAN/EBIDENSIYA SA PAGBUO NG PASIYANG
MAY KINALAMAN SA SARILI, MAG-ANAK AT NAKARARAMI
BAITANG
PAGKILALA NG PAGKILALA NG MGA GAWAING KATOTOHANAN BUNGA NG PASIYA PARA
KATOTOHANAN KATOTOHANAN NAKALILINANG SA TUNGKOL SA SARILING PASIYA SA KABUTIHAN
TUNGKOL SA TUNGKOL SA MAG- MAPANURING ANUNSIYO NG NAKARA-
SARILI ANAK PAG-IISIP RAMI
1. Naisasagawa 1. Naipagmamalaki ang 1. Nagsisikap na 1. Naipakikita ang 1. Napag-iisipang mabuti 1. Nakapagbibigay ng
ang tamang gawi pagiging kasapi ng malinang ang kamalayan sa mabuti/ ang magiging epekto tamang desisyon
upang ipakilala isang mag-anak mapanuring pag-iisip di-mabuting anunsiyo/ ng sariling desisyon sa para sa kabutihan
ang sariling propaganda ibang tao ng nakararami
kasarian
1.1 Nasasabi nang 1.1 Nakalalahok sa 1.1 Nasusuri ang mga 1.1 Iniisip ang kabuti- 1.1 Nagbibigay ng
Hal.: may pagmamalaki mga gawaing anunsiyo at propa- han ng ibang tao mga tamang
- pagsasabi kung ang mga katotoha- nakalilinang sa gandang narinig/ bago magbigay desisyon para
lalaki/babae nang may mapanuring nabasa at ng pasiya sa kabutihan ng
kapag tinatanong kinalaman sa pag-iisip nagiging mulat sa nakararami
- pagsusuri ng sariling mag-anak katotohanan na Hal.: batay sa
wastong kasuotan Hal.: hindi lahat ng - pagbuo ng pasiya ginawang
ayon sa sariling Hal.: - pagsali sa mga narinig/nabasa ay pagkatapos pag- pagsusuri
kasarian - anong pamilya larong ginagamitan totoo aralan ang dalawang
- pagsasabi kung ang kinabibilangan ng pag-iisip tulad ng panig ng isyu Hal.:
pang-ilan sa - bilang ng mga dama, chess, scrab- Hal.: - pag-alis ng mga - pagsusuri muna
mag-anak kasapi mag-anak ble at crossword - huwag paniwalaan impormasyon na nang mabuti bago
panganay - kuya, ate ayon sa kasarian puzzle ang walang walang kaugnayan magbigay ng
ate (ilan ang lalaki/ - pagsali sa mga kabuluhan/di kara- sa isyu at walang desisyon
pangalawa - diko, babae) paligsahan sa: pat-dapat na impor- maidudulot na - pag-ayon sa
ditse, atbp. - hanapbuhay o ●paggawa ng paskil, masyon upang mabuti sa ibang tao pasiya ng naka-
bunso pinagkakakitaan pagsulat ng tula, makapagpasiya rarami kung ito'y
ng mga magulang paglikha ng awit nang tama nakabubuti
at iba pang kasapi
ng mag-anak
1.2 Naipakikita 1.2 Bumabasa ng 1.2 Nakapagbibigay 1.2 Nagsasaliksik nang 1.2 Nakagagawa
ang wastong mga kanais-nais ng matalinong sapat na impor- ng solusyon
pag-uugali na mga kolum/ pasiya tungkol sa masyon mula sa batay sa
bilang nag- komento sa mabuti at di mapagkakatiwalaang wastong impor-
iisang anak sa pahayagan at mga mabuting propa- pagkukunan masyon
isang mag-anak aklat at pag-aayon ganda/anunsiyo
EDUKASYONG PAGPAPAKATAO (CHARACTER EDUCATION)
IKATLONG BAITANG IKAAPAT NA BAITANG IKAANIM NA IKALIMANG BAITANGUNANG BAITANG IKALAWANG BAITANG
BAITANG
nito sa sariling at nakabubuo ng Hal.: Hal.:
pamumuhay hatol at konklusyon - naging karanasan - pagsasaalang-
matapos matim- (mabuti/di mabuti) alang ng
bang ang mga - patotoo ng ibang kapakanan ng
pangyayari tao mga apektado sa
paggawa ng
pasiya
Hal.: - pagbibigay nang
- pagpili ng totoo sa wasto at angkop
pahayag sa mga na pasiya
anunsiyo/
propagandang
matatagpuan sa
tatak ng pagkaing
de lata, gamot,
sabon, shampoo
atbp, batay sa
pag-aaral na isina-
gawa
- hindi maniniwala
kaagad sa mga
patotoo ng mga
kilalang tao tungkol
sa ilang produkto
tulad ng pagkain at
mga kagamitan
1.3 Napatutunayan sa 1.3 Naipakikita ang
sarili ang katoto- pagiging maka-
hanan ng narinig o tuwiran at pantay
nabasang na pagtingin sa
anunsiyo/propa- pagbibigay ng
ganda pasiya
IKALIMANG BAITANG IKAANIM NA UNANG BAITANG IKALAWANG BAITANG IKATLONG BAITANG IKAAPAT NA BAITANG
BATAYANG PAGPAPAHALAGA : PAGMAMAHAL
KAUGNAY NA PAGPAPAHALAGA : POSITIBONG PAGKILALA SA SARILI
INAASAHANG BUNGA : PAGKAKAROON NG TIWALA SA SARILING KAKAYAHAN AT MAPAUNLAD ANG MGA KAHINAAN
BAITANG
PAGKILALA SA ANG MAGAGAWA KO PAGLINANG SA PAGTITIWALA SA PAGLAHOK SA MGA PAGTANGGAP SA
SARILI AT DI KO MAGAGAWA SARILING SARILI SAMAHAN HAMON
KAKAYAHAN
1. Nagkaroroon ng 1. Nakikilala ang sariling 1. Nagsisikap na 1. Naipakikita ang 1. Nakilalahok nang kusa 1. Natatanggap ang
kamalayan na kakayahan sa pag- malinang ang sariling kakayahan nang may at aktibo sa mga mga tungkulin nang
ang bawat tao ay gawa ng mga bagay kakayahan tiwala sa sarili gawaing pampaaralan/ maluwag sa
may sariling pampamayanan kalooban
kakayahan
1.1 Nakikilala na 1.1 Natatanggap na 1.1 Nakilalahok sa 1.1 Naisasagawa nang 1.1 Nakasasali sa mga 1.1 Nakapagsusuri
ang sarili ay may mga bagay na iba't ibang gawain maayos ang mga samahan ayon sa hilig ng sitwasyon
naiiba sa kaya niyang gawin upang malinang gawain na hindi o interes bago magbigay
ibang mga ang kakayahan gaanong nanganga- ng pasiya/
Hal.: Hal.: Hal.: ilangan ng tulong Hal.: konklusyon
-May sariling - pag-awit - pagsali sa iba't - pang-isport
● katangian - pagguhit ibang palatuntunan Hal.: - pangsining Hal:
● kakayahan - pagsayaw, atbp. - pagsali sa - panunulsi - pagsulat - pag-aaral sa
● damdamin paligsahan - paggawa ng - iskauting, atbp. gawain/panana-
proyekto, atbp. gutan
1.2 Naipahahayag 1.2 Natatanggap na 1.2 Nakahihingi ng 1.2 Naisasagawa 1.2 Naibabahagi ang 1.2 Naisasagawa
nang malaya may mga bagay na tulong sa iba upang nang may talino sa kapwa agad ang mga
ang sariling di kayang gawin sa malinang ang kawilihan ang gawain nang
damdamin sarili sariling kakayahan mga gawaing Hal.: maluwag sa
Hal.: Hal.: Hal.: nagpapaunlad ng - pagbibigay ng kalooban
- Ang pagiging - pagpapaandar ng - pagpapaturo sa sariling mungkahi sa ikaga- Hal.: -
● masaya makina pagtugtog ng gitara, kakayahan ganda ng samahan pagsisimula at
● malungkot - pagtugtog ng piyano, piyano, biyolin, atbp. Hal.: - -paglahok sa pagpa- pagtatapos ng
● nagagalit atbp. - panonood sa pag- - kusang loob na plano/pagpapasiya gawain sa
● nagmamahal sayaw ng iba paggawa ng mga gawain ng takdang panahon
- pagsisikap na samahan - kusang pagtulong
mapaunlad ang sa kapwa kung
sarili kinakailangan
IKALIMANG BAITANG IKAANIM NA
EDUKASYONG PAGPAPAKATAO (CHARACTER EDUCATION)
UNANG BAITANG IKALAWANG BAITANG IKATLONG BAITANG IKAAPAT NA BAITANG
BAITANG
1.3 Naipakikita ang 1.3 Napaglalabanan 1.3 Nagagamit
sariling kakayahan ang sariling ang kakayahan
kahinaan upang nang lubusan
Hal.: maipakita ang
- pagsali sa mga angking kaka-
programa yahan
- pagtulong sa mga
gawain ng pangkat na Hal.:
di ipinakikita ang - pagkakaroon ng
tanging kakayahan lakas ng loob
upang maipakita
sariling kakayahan
1.4 Nakapagbibigay 1.4 Natatanggap
ng sariling ang mga
pagpapasiya gawain
1.5 Napaglalabanan Hal.: -
ang takot sa - bilang lider ng
pagharap sa mga pangkat
tao (stage fright) - bilang tagapag-
salita
- bilang tagasunod
UNANG BAITANG IKAANIM NA IKALAWANG BAITANG IKATLONG BAITANG IKAAPAT NA BAITANG IKALIMANG BAITANG
BATAYANG PAGPAPAHALAGA : PAGKAMAKABANSA
KAUGNAY NA PAGPAPAHALAGA : PAMBANSANG PAGKAKAISA
INAASAHANG BUNGA : NAKIKIPAGTULUNGAN PARA SA KABUTIHAN NG NAKARARAMI
PAGKAKAISA NG PAGKAKAISA SA PAGKAKAISA SA ISANG BANSA ISANG TUNTUNIN NG PAGMAMAHAL,
MAG-ANAK PAMAYANAN PANGKAT DIWA NAKARARAMI PAGKAKAISA AT
PAGTUTULUNGAN
1. Napananatili ang 1. Napananatili ang 1. Napapanatili ang 1. Napananatili ang 1..Natatanggap/Nakasu- 1. Nagsisikap na mapa-
mabuting paki- mabuting pakikipag- mabuting pakikipag- mabuting pakikipag- sunod sa pasiya ng laganap muna ang
kipag-ugnayan sa ugnayan sa mga ugnayan sa mga ugnayan sa kapwa nakararami para sa makabubuti para sa
mga kasapi ng kaibigan at kasapi ng pangkat Pilipino anuman ang kabutihan ng lahat lahat bago ang sarili,
mag-anak kapitbahay kinabibilangan nitong pamilya, pangkat-
pangkat-etniko at etniko at relihiyon
saan man ito nakatira
1.1 Naisasagawa 1.1 Nagkakaroon ng 1.1 Natuturing ang sarili 1.1 Naisasagawa ang 1.1 Nahihikayat ang 1.1 Naipauubaya ang
nang may pag- kamalayan na ang bilang isang mapag- paggalang sa kultura ibang kasapi na pansariling layunin
unawa ang paki- sarili ay kasapi ng kakatiwalaang ng mga Pilipinong tanggapin at para sa kabutihan
kitungo sa mga malaking pangkat kasapi ng pangkat kasapi sa iba't ibang sundin ang pasiya ng layunin ng
kasapi ng mag- bukod sa sariling pangkat ng nakararami pangkat
anak mag-anak Hal.:
Hal.: - - pagbibigay ng ideya Hal.: Hal.: Hal.:
- pag-iwas sa Hal.: sa pangkatang pasiya - paggalang sa mga - pagtanggap ng - pagsisikap sa
pananakit ng -pagsali sa mga - pagsunod sa pasiya nagawa ng ibang takdang gawain, pakikipagsundo sa
damdamin ng gawaing magagawa ng nakararami pangkulturang pabuya/parusa mga kaaway para
kasapi ng mag- niya nang mahusay pangkat sa kabutihan ng
anak -paggalang sa pasiya - pagtuturing na layunin ng pangkat
- pagpapanatili ng guro, pamunuan kapantay ang ibang - pagsantabi muna
ng magandang ng paaralan, bayan pangkat pangkultura ang pansariling
pagsasamahan at barangay interes para sa
ng mga kasapi kabutihan ng
ng pamilya nakararami
1.2 Nakasusunod 1.2 Nakalalahok nang 1.2 Nakapagbibigay ng 1.2 Nakalalahok sa 1.2 Naipakikita ang 1.2 Naipakikita ang
sa utos/payo buong sigla sa pagkakataon sa iba mga gawain ng iba't paggalang sa pasiya pag-iwas sa
ng magulang mga gawain sa na makalahok sa ibang pangkat- ng nakararami sistemang "kanya-
at nakatatanda paaralan/pama- pangkatang gawain etniko Hal.: kanya" sa pagka-
sa mag-anak yanan - pagsasagawa ng kamit ng pangka-
Hal.: Hal.: talakayan bago lahatang layunin
Hal.: - pag-aayos ng 'di- - paglahok o pano- magpasiya
- pagsali sa palig- pagkakaunawaan nood sa iba't ibang - paghingi ng opinyon
sahan para sa sa pangkat taunang palabas ng pangkat sa dapat
kalinisan ng barangay o ritwal pagpasiyahan
EDUKASYONG PAGPAPAKATAO (CHARACTER EDUCATION)
UNANG BAITANG IKALAWANG BAITANG IKATLONG BAITANG IKALIMANG BAITANG IKAANIM NA BAITANGIKAAPAT NA BAITANG
- pagsali sa palig-
sahan para sa
pagpapaluntian
ng pamayanan
1.3Nakalalahok sa 1.3Nakikilala ang tama 1.3 Naibabahagi sa
gawain na isina- at makabubuti sa iba ang kaalaman
sagawa nang kasapi ng pangkat at iba pang
sabay-sabay kagamitan sa
kung kailangan pangkat
tulad ng:
- pagdarasal
- pagsisimba
- pagkain
- pagsasaya
- atbp.
1.4 Naisasagawa ang
takdang gawain
kahit maliit ang
maitutulong nito
sa layunin ng
pangkat
IKATLONG BAITANG IKAAPAT NA BAITANG IKALIMANG BAITANG IKAANIM NA BAITANGUNANG BAITANG IKALAWANG BAITANG
BATAYANG PAGPAPAHALAGA : PAGKAMAKABANSA
KAUGNAY NA PAGPAPAHALAGA : PANDAIGDIGANG PAG-UUNAWAAN/PAGTUTULUNGAN
INAASAHANG BUNGA : NAKIKIPAGTULUNGAN PARA SA KABUTIHAN NG NAKARARAMI
ANG PAGKAKA PAGGALANG SA MGA PAGGALANG SA MGA PAGGALANG SA KAMALAYAN SA MGA PAGPAPALAGANAP
PANTAY-PANTAY TAO SA BUONG PANINIWALA, OPIN- KONTRIBUSYON NG PANGKULTURANG NG KAPAYAPAAN AT
NG TAO SA MUNDO YON, KAASALAN AT IBANG BANSA SA KONTRIBUSYON SA PAGTUTULUNGAN
MUNDO KAUGALIAN NG IBA SA KULTURA NG IBANG BANSA
PILIPINO
1. Naipamamalas 1. Naisasagawa ang 1. Natatanggap ang 1. Naipakikita ang pag- 1. Naipakikita ang pag- 1. Naipaliliwanag ang
ang kamalayan na paggalang sa mga natatanging kaugalian papahalaga sa mga mamalaki sa mga mga siyentipikong
lahat ng tao sa dayuhan ng iba't ibang lahi kontribusyong ginawa kontribusyon ng nagawa sa pagpapa-
mundo ay mag- ng ibang tao sa pag- Pilipino sa larangang laganap ng kapaya-
kakapatid papayaman ng kul- pangkultura, teknolo- paan at pagtutulungan
turang Pilipino hiya at sensiya sa larangang pang-
kabuhayan, sosyal,
kultural at teknikal.
1.1 Natatanggap 1.1 Naipakikita ang 1.1 Pinahahalagahan 1.1 Napahahalagahan 1.1 Ipinagmamalaki 1.1 Natatalakay ang
magkakapantay paggalang sa mga ang natatanging at napangangala- ang nagawa ng mga kabutihang
ang iba't ibang dayuhan sa ugali ng iba't ibang gaan ang mga Pilipino sa lara- naidulot ng mga
uri ng tao sa pamamagitan ng: lahi sa pamama- kontribusyon ng ngan ng musika, bansa sa progra-
mundo - mabuting pagtang- gitan ng pagpapa- ibang bansa sa sining atbp. na mang pangkabu-
gap/pag-aasikaso kita ng interes o kulturang Pilipino kinikilala rin sa hayan, sosyal,
Hal.: sa kanila pagtuklas/pag- ibang bahagi ng kultural, teknikal
- pakikisalamuha -paggalang sa mga aaral ng mga kaka- Hal.: mundo at makaagham
sa ibang tao natatanging ibang ugali ng mga - pagdalaw sa Hal.:
maging anuman kaugalian/panini- dayuhan museo at pag-alaga - pagkilala sa mga Hal.:
ang lahi nito wala ng dayuhang sa mga makasaysa- Pilipinong nagta- - pamamalita ng
- pagpapakita ng kakaiba sa Hal.: yang pook gumpay sa larangan tulong na naga-
pagkagiliw sa kinagisnan -paggawang huwaran - panonood ng mga ng musika, sining, gawa ng mga
ibang lahi sa sa mabuting ugali ng pangkulturang sayaw, panitikan, bansa sa ating
pamamagitan ibang bansa palabas isport sa sarili at kabuhayan
ng pakikipag- ibang bansa
usap, pakikipag- -paggawang huwaran
laro atbp. sa mga kinikilalang
Pilipinong nagkaroon
ng kontribusyon sa
ibang bansa
EDUKASYONG PAGPAPAKATAO (CHARACTER EDUCATION)
UNANG BAITANG IKAAPAT NA BAITANG IKALIMANG BAITANG IKAANIM NA BAITANGIKALAWANG BAITANG IKATLONG BAITANG
1.2Naipakikita ang 1.2 Naibabahagi sa
pagiging palakai- iba ang sariling
bigan sa mga kaalaman at
dayuhan sa para- kagamitan
ang sumusunod:
Hal:-
- pamamalita ng
tulong sa naga-
gawa ng mga
bansa sa ating
kabuhayan
UNANG BAITANG IKALAWANG BAITANG IKATLONG BAITANG IKAAPAT NA BAITANG IKALIMANG BAITANG IKAANIM NA BAITANG
BATAYANG PAGPAPAHALAGA : KALUSUGAN
KAUGNAY NA PAGPAPAHALAGA : KAANGKUPANG PISIKAL
INAASAHANG BUNGA : NAIPAMAMALAS ANG KAMALAYAN SA KANAIS-NAIS NA GAWAIN SA PAGPA-
PAUNLAD NG KAANGKUPANG PISIKAL
WASTONG GAWI WASTONG GAWAING MGA GAWAING KAMALAYANG MGA GAWAING KAKAYAHANG
SA PAGKAIN PANGKALUSUGAN PISIKAL PANGKALUSUGAN PANGKALIGTASAN PANGKATAWAN
1. Napananatili 1. Napananatili ang 1. Napananatili ang 1. Napangangalagaan 1. Napananatili ang 1. Napananatili ang
ang kalusugan kaangkupang kaangkupang ang pansariling kalusugan sa kaangkupang
sa pamamagitan pisikal sa pama- pisikal sa pama- kalusugan pamamagitan ng pisikal
ng wastong gawi magitan ng mga magitan ng mga mga gawaing
sa pagkain wastong gawaing payak at kapaki- pangkaligtasan
pangkalusugan pakinabang na
gawain
1.1 Naisasagawa 1.1Naisasagawa nang 1.1 Nakalalahok 1.1 Naisasagawa nang 1.1 Naisasagawa 1.1 Naisasagawa
nang kusa ang may kawilihan sa mga kapaki- maluwag sa loob at ang mga gawain ang mga
mga wastong ang wastong pakinabang na naaayon sa kaka- pangkaligtasan gawaing pang-
gawi sa gawaing pang- gawain yahan at panga- kaangkupang
pagkain kalusugan ngailangan ang Hal.: pisikal
Hal.: Hal.: Hal.: iba't ibang gawain - paggamit ng
- pagkain ng - paglilinis sa sarili - paglahok sa mga para sa pansariling pananggalang Hal.:
tamang uri at bago matulog simpleng laro at kalusugan gaya ng kapote, - pagsunod sa
dami ng - pagtulog ng 8 paligsahan guwantes, iskedyul ng mga
pagkain hanggang 10 oras - pakikiisa sa mga Hal: helmet, atbp. gawaing pang-
- pag-iwas sa - pagsuot ng damit gawain sa - pagpapahinga upang kaangkupang
pagkain ng na angkop sa pamayanan pagkatapos ng mapangalagaan pisikal araw-
mga "junk panahon mabigat na gawain/ ang sarili araw tulad ng:
food" - pagputol at pagli- paglalaro bago - paglalagay ng ● ehersisyo
- pag-iwas sa linis ng kuko at maligo leybel sa mga ● laro
pag-inom ng pagsuklay ng lalagyan ng ● mabilis na
"soft drinks" buhok gamot at paglalakad
- pagkain sa - paggamit ng tsinelas nakalalasong ● paglangoy
takdang oras sapatos o alinmang bagay
- pag-inom ng sapin sa paa
walong - paggamit ng panyo
basong tubig - pagsisipilyo pagka-
tapos kumain
IKAAPAT NA BAITANG IKALIMANG BAITANG IKAANIM NA BAITANG
EDUKASYONG PAGPAPAKATAO (CHARACTER EDUCATION)
UNANG BAITANG IKALAWANG BAITANG IKATLONG BAITANG
1.2 Naisasagawa 1.2 Naisasagawa ang 1.2 Napananatili ang 1.2 Naisasagawa
nang palagian palagiang kaligtasan sa ang mga pag-
ang mga pang- pagkunsulta sa tahanan sa subok sa
karaniwang doktor/dentista pamamagitan kaangkupang
ehersisyo tulad mga gawaing pisikal
ng paglalakad, Hal.: pangkaligtasan
pagtakbo, - pagkunsulta sa
pagsayaw at doktor/dentista kung Hal.:
mga larong may palatandaan o - pagligpit ng
pampalakas sintomas ng sakit matutulis na
- pagsunod sa utos at bagay, posporo
Hal.: payo ng mangga- at lason sa mga
- karera sa gamot lugar na di -
pagtakbo - pag-iwas sa pagpa- maaabot ng bata
- "sack race" pagamot sa mga
- tug of war di lisensyadong 1.3 Nakalalahok sa
- tire relay manggagamot mga pagsasanay
- ball relay pangkaligtasan
- sipa Hal.: -
- atbp ● earthquake
drill
1.3 Nakasusunod ● fire drill
sa mga tuntunin ● tsunami
ng laro warning signal
1.4 Nakasusunod
sa mga tuntuning
pangkaligtasan
Hal.:
● pagtawid sa
tamang tawiran
UNANG BAITANG IKALAWANG BAITANG IKATLONG BAITANG IKAAPAT NA BAITANG IKALIMANG BAITANG IKAANIM NA BAITANG
BATAYANG PAGPAPAHALAGA : PANGKABUHAYAN
KAUGNAY NA PAGPAPAHALAGA : SALOOBIN SA PAGGAWA
INAASAHANG BUNGA : NAIPAKIKITA ANG KASIYA-SIYANG SALOOBIN SA PAGGAWA
PAGSASAGAWA PAGSASAGAWA NG PAGMAMAHAL SA KOMITMENT SA KARANGALAN SA PAGPAPAHALAGA
NG MGA GAWAING MGA GAWAIN SA GAWAIN PAGGAWA PAGGAWA SA KATUNGKULAN
BAHAY PAARALAN NG TAONG MATA-
GUMPAY
1. Naisasagawa ang 1. Naisasagawa ang 1. Naipakikita ang 1. Naipakikita ang 1. Naipakikita ang pag- 1. Napahahalagahan
mga gawaing bahay gawain sa paaralan pagmamahal sa komitment sa papahalaga sa ang mga taong
nang maingat nang may pagma- gawain paggawa paggawa matagumpay
ayon sa takdang malaki
panahon
1.1 Naisasagawa 1.1 Naisasagawa ang 1.1 Naipakikita ang 1.1 Naipakikita ang 1.1 Naipakikita ang 1.1 Naipakikita ang
ang gawain sa gawain sa paaralan pagmamalaki sa komitment sa matapat na katangiang
abot ng maka- sa abot ng maka- anumang uri ng paggawa sa iba't paggawa makatutulong
kaya kaya gawain ibang paraan sa pagtatagumpay
Hal.: Hal.: Hal.: Hal.: Hal.: Hal.:
- pagtapos ng gawain - pagpapakita ng - patuloy na paggawa - paglahok sa - kasipagan
- paggawa ng ayon sa takdang interes sa sariling kahit lagpas na sa gawaing manwal - pagiging matiyaga
gawain ayon sa panahon gawain takdang panahon tulad ng - pagiging matipid
wastong pama- - paggawa ng sariling - pag-iwas sa pami- - pagpapakita ng kasi- • pag-igib ng tubig - atbp.
maraan gawain nang maingat mili ng gawain yahan sa anumang • pagbubunot ng
- paggawa ng ginagawa damo
gawain na kayang - paggawa nang • pagtatapon ng
gawing nag-iisa kusang loob alang- basura
alang sa kabutihan ng • atbp.
nakararami
1.2 Naisasagawa 1.2 Naisasagawa ang 1.2 Nakagagawa ng 1.2 Naibigay ang buong 1.2 Nakahihikayat sa 1.2 Tinularan ang mga
nang maluwag sa gawain sa paaralan gawain nang kasiyahan sa iba na maging katangian ng mata-
kalooban ng may kaunting kusa paggawa matapat sa lahat ng gumpay sa nanga-
ang gawaing tulong/patnubay ng uri ng paggawa ngasiwa sa industriya
bahay Hal.: - Hal.: -
Hal.: - - paggawa kahit - paggawa ng mga Hal.: - Hal.: -
Hal.: - - paglilinis at pag- hindi sinasabihan bagay na may kalidad - manguna sa mga - pagiging:
- pagtulong sa aayos ng mga kaga- - paggawa ng gawain gawain pangkali- • masipag
kasapi ng mag- mitan sa paaralan nang higit pa sa nisan • matiyaga
anak sa mga inaasahan pagpaparami ng • matipid
gawain pagkain, atbp. • maagap
- paggawa nang
IKALIMANG BAITANG IKAANIM NA BAITANG
EDUKASYONG PAGPAPAKATAO (CHARACTER EDUCATION)
UNANG BAITANG IKALAWANG BAITANG IKATLONG BAITANG IKAAPAT NA BAITANG
masaya
1.3 Naipaplano ang 1.3 Naipakikita ang 1.3 Ipinamamalita
gawain at isinasa- mabuting halim- ang mga katangiang
gawa ito bawa sa paggawa naging puhunan ng
at industriya matagumpay na
Hal.: mga tao
- pagsusuri ng Hal.:
gawain - pagiging masi-
pag sa alinmang
gawain
1.4 Naisasagawa
nang mahusay ang
anumang gawain
na kayang isa-
gawa
IKALIMANG BAITANG IKAANIM NA BAITANGUNANG BAITANG IKALAWANG BAITANG IKATLONG BAITANG IKAAPAT NA BAITANG