Upload
prakaidao-suebwong
View
5.014
Download
4
Embed Size (px)
Citation preview
เทคโนโลยสารสนเทศทางการศกษา
สถานการณปญหา(Problem-based learning) ภายหลงทรฐบาลไดจดการปฏรปการศกษา ซงมหวใจส าคญอยท "การยกระดบคณภาพประชากรของประเทศใหสงขน คอ ผเรยนทกคนมความสามารถเรยนรและพฒนาตนเองไดและถอวาผเรยนมความส าคญทสด ทตองสงเสรมและพฒนาใหเตมตามศกยภาพ ฝกทกษะ กระบวนการคด การประยกตความร และการแสวงหาความรดวยตนเอง สามารถในการคดวเคราะห และรเรมสรางสรรค มความสามารถในการแกปญหา ตลอดจนรจกการท างานเปนหมคณะ" มการน าเทคโนโลยสารสนเทศเขามาใชเพอเพมประสทธภาพการเรยนร ทผเรยนสามารถเขาถงไดอยางหลากหลาย สามารถเรยนไดทกททกเวลา เพอทจะท าใหผเรยนเกดความรความเขาใจ และเหมาะสมกบยคแหงขอมลสารสนเทศทมอยอยางมากมาย รวมไปถงการท าใหการเรยนรนนเกดประสทธภาพสงสด ทงยงเพอเปนการเตรยมพฒนาผเรยน ใหมคณลกษณะทเหมาะสมกบสงคมยคโลกาภวตน ในฐานะททานจะเปนครพนธใหม ทานจะตองปฏบตภารกจตอไปน
1. วเคราะหบทบาทและความส าคญของเทคโนโลยสารสนเทศกบการพฒนาการศกษาตามแนวทางปฏรปการศกษา
ภารกจ
บทบาทของเทคโนโลยสารสนเทศกบการพฒนาการศกษาตามแนวทางปฏรป
การศกษา
เนองจากในปจจบนเทคโนโลยมความกาวหนาไปมาก ท าใหการศกษาปจจบนจ าเปนทจะตองน าเทคโนโลยเขามาชวยในการเรยนการสอน เทคโนโลยทมบทบาทส าคญตอการศกษาประกอบดวย 1. เทคโนโลยทเขามามสวนชวยในเรองการเรยนร เชน ระบบคอมพวเตอรชวยสอน (CAI) มระบบมลตมเดย วดโอเทเลคอนเฟอเรนซ และอนเตอรเนต เปนตน ระบบเหลานเปนระบบสนบสนนการรบรขาวสาร และการคนหาขอมลขาวสารเพอการเรยนร
2. เทคโนโลยทเขามาสนบสนนการจดการศกษา ในการจดการศกษาสมยใหม จ าเปนตองอาศยขอมลขาวสารเพอการวางแผนการด าเนนการ การตดตามและประเมนผลคอมพวเตอรและระบบสอสารโทรคมนาคม 3. เทคโนโลยเขามาชวยใหการสอสารระหวางบคคล ทางดานการศกษาจ าเปนตองอาศยการสอสารระหวางผสอนกบผเรยน ผเรยนกบผเรยน ซงจะชวยเพมประสทธภาพในกระบวนการเรยนการสอนโดยอาศยเทคโนโลยการสอสารระหวางบคคล เชน การใชโทรศพท โทรสาร เทเลคอนเฟอเรนส และไปรษณยอเลกทรอนกส เปนตน
ความส าคญของเทคโนโลยสารสนเทศกบการพฒนาการศกษาตามแนวทางปฏรป
การศกษา
1)ชวยในการจดระบบเนอหาในการเรยนร 2)เพมประสทธภาพในการผลตสารสนเทศ เชน การค านวณตวเลข
ทยงยากซบซอน การจดเรยงล าดบสารสนเทศ ฯลฯ 3)ชวยใหสามารถเกบสารสนเทศไวในรปทสามารถเรยกใชไดทก
ครงอยางสะดวก
4) ชวยใหสามารถจดระบบอตโนมต เพอการจดเกบ ประมวลผล และเรยกใชสารสนเทศ 5)ชวยในการเขาถงสารสนเทศไดอยางรวดเรว มประสทธภาพ มากขน6)ชวยในการสอสารระหวางกนไดอยางสะดวก รวดเรว ลด อปสรรคเกยวกบเวลา และระยะทาง โดยการใชระบบโทรศพท และอนๆ
2. วเคราะหหาวธการทจะประยกตเทคโนโลยสารสนเทศมาใชในการจดการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ
ภารกจ
ในปจจบนเทคโนโลยสารสนเทศมความเจรญกาวหนาเปนอยางมาก เราจงควรน าเทคโนโลยสารสนเทศเหลานน มาประยกตใชในการจดเรยนการสอน เพอใหผเรยนเกดประโยชนสงสด ซงสามารถน ามาประยกตใชไดดงน
การใชคอมพวเตอรชวยในการเรยนการสอน
การใชหนงสออเลกทรอนกส (E-books)
การใชหองสมดอเลกทรอนกส (E-library)
การเรยนรแบบออนไลน หรอ E-learning
การใชคอมพวเตอรชวยในการเรยนการสอน ซงเรยกกนโดยทวไปวาบทเรยน CAI ( Computer -Assisted Instruction ) เปนการน าเอาเทคโนโลย รวมกบการออกแบบโปรแกรมการสอน มาใชชวยสอน การใชคอมพวเตอรชวยสอน ในปจจบนมกอยในรปของสอประสม (Multimedia) โดยสอผสมทหลากหลายสามารถดงดดใหผเรยนมความสนใจทจะเรยนรมากยงข น
การเรยนรแบบออนไลน หรอ E-learning เรยนรผานเครอขายคอมพวเตอรอนเทอรเนต หรออนทราเนต เปนการเรยนรดวยตวเอง ผเรยนจะไดเรยนตามความสามารถและความสนใจของตน โดยเนอหาของบทเรยนซงประกอบดวย ขอความ รปภาพ เสยง วดโอและมลตมเดยอนๆ จะถกสงไปยงผเรยนผานเวบเบราวเซอร โดยผเรยน ผสอน และเพอนรวมชนเรยนทกคน สามารถตดตอ ปรกษา แลกเปลยนความคดเหนระหวางกนไดเชนเดยวกบการเรยนในชนเรยนปกต โดยอาศยเครองมอการตดตอสอสารททนสมย ส าหรบทกคนทสามารถเรยนรได ทกเวลา และทกสถานท
หนงสออเลกทรอนกส (E-books) เปนค าทใชในการอธบายตวอกษรทมลกษณะคลายคลงกบหนงสอ อยในรปแบบดจตอล โดยแสดงใหเหนบนจอคอมพวเตอร เปนหนงสอถกน ามาจดพมพในรปแบบดจตอล แผนซดรอมสามารถจดเกบขอมลไดจ านวนมากในรปแบบของตวอกษร ทงลกษณะภาพ ดจตอล วดโอ ภาพเคลอนไหวตอเนอง ค าพด เสยงดนตร และเสยงอนๆ ทประกอบตว อกษรเหลานน หนงสออเลกทรอนกสสามารถท าให ผเรยน ฝกคดวเคราะห และเกดการเรยนรไดดวยตนเอง
หองสมดอเลกทรอนกส (E-library) หมายถง แหลงความรทบนทกขอมลไวในเครองคอมพวเตอรแมขายและใหบรการสารสนเทศทางอเลกทรอนกสหรอผาน เครอขายอนเทอรเนต ในลกษณะผสมผสานการท างานของระบบหองสมดอตโนมต หองสมดดจตอลและหองสมดเสมอน สามารถท าใหผเรยนไดฝกเคราะหและไดเรยนรดวยตนเอง
3. ใหทานพจารณาเลอกใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอเพมประสทธภาพการจดการเรยนร ตามบรบทของโรงเรยนทก าหนดให ตอไปน พรอมทงใหเหตผลประกอบการอธบาย
ภารกจ
1) โรงเรยนบานหนองงเหา เปนโรงเรยนทอยหางไกลในถนธระกนดาร โรงเรยนมคอมพวเตอรสามเครอง มโทรทศน ไมมสญญาณโทรศพท
สอสารสนเทศทเลอกใชคอ สอประเภทวดทศน และคอมพวเตอรชวยสอน เพราะโรงเรยนบานหนองงเหาอยหางไกลในถนธระกนดาร โรงเรยนมคอมพวเตอรแคสามเครอง และมโทรทศน แตไมมสญญาณโทรศพท วธทดทสด คอ การน าเอาสอประเภทวดทศน ซงประกอบไปดวยภาพเคลอนไหว เสยง เปนตน มาใชในการเรยนการสอน นอกจากวดทศนแลว ผเรยนยงสามารถใชโปรแกรมตางๆในคอมพวเตอรเพอชวยในการเรยนรและพฒนาศกยภาพของตนเอง
2) โรงเรยนมธยมไฮโซเบตง เปนโรงเรยนทตงอยในเมอง มความพรอมทางดานสอ เทคโนโลย มหองคอมพวเตอร มระบบอนเตอรเนตความเรวสง แตครมไมเพยงพอเนองจากยายหนเหตการณความไมสงบ
สอสารสนเทศทเลอกใช คอ การใชคอมพวเตอรเปนคร เพราะโรงเรยนมธยมไฮโซเบตง มความพรอมทางดานสอ เทคโนโลย มหองคอมพวเตอร มระบบอนเตอรเนตความเรวสง แตครมไมเพยงพอ จงตองน าคอมพวเตอรมาใชในการเรยนการสอน เพอทดแทนจ านวนครทไมเพยงพอ ซงการใชคอมพวเตอรเปนครนนคอการถายทอดและน าเสนอเนอหาการเรยนการสอนโดยตรงไปยงผเรยน ซงจะท าใหผเรยนมปฏสมพนธกบบทเรยนได
รายชอสมาชก
นางสาวประกายดาว สบวงษ 533050407-9นางสาวภทรศยา รตนบณฑต 533050408-7นางสาวสภวรรณ บดดค า 533050410-0
สาขาการสอนภาษาจน