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Coleccionable
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PLANTASCON FLORES
E-MAIL: [email protected]
[email protected]
AV. BOLVAR OESTE,EDIFICIO EL SIGLO,
SECTOR LA ROMANA.TELFONOS:
(0243) 554-28.08 / 554-28.80FAX: (0243) 554-51.54
MARACAY EDO. ARAGUA
COORDINACINPROF. ENEIDA FLORES
[email protected] ILUSTRACIONES Y DIAGRAMACIN:ISMAEL
ALVARADO
[email protected]
MARCA SOLENTE | MERWIN VALIENTE
ARNALDO J. BRITO C.
DOMINGO | 15 | ABRIL | [email protected]
Las plantas con ores son las que se reproducen mediante ores y
semillas,
se les llaman fanergamas.Las plantas con ores se dividen en dos
grupos: las gimnospermas y las
angiospermas.
elsiglo
Caractersticas
Flor de pino
1 .Son plantas que tienen semillas desnudas, es decir,que las
semillas no estn dentro de un fruto.
Las gimnospermas comprenden tres rdenes:
Cycadales, Ginkgoales y Coniferales.
2 .Orden Cycadales: Estn representadas por pocasespecies
vivientes que quedan de numerososgrupos de especies que en otras
pocas
geolgicas poblaban la supercie terrestre.
3 .Orden Ginkgoales: Es el nico representante vivode un orden
que en una poca fue abundante y
muy difundido.
4 .Orden Coniferales: Este grupo, el ms importantede las
gimnospermas, est constituido, en su mayor
parte, por plantas arbreas, resinosas, generalmente
de enormes dimensiones, raramente arbustivas.
5 .El polen de las gimnospermas est formado porinnumerables
macrosporas en las cuales hacomenzado a desarrollarse el gametoto
masculino.
6 .Siempre ocurre la fecundacin en el interior delvulo, luego se
forma el zigoto que da origen a un
embrin, que crece y da origen a las semillas.
Plantas Gimnospermas
Son rboles y arbustos, la mayora de hoja perenne, como los
pinos, los abetos, los cipreses, etc
Las hojas suelen ser largas y delgadas (aciculadas = forma
de
aguja) como las del pino, o pequeas y escamadas como la de
los cipreses y las ariznicas.
Sus ores son sencillas y poco vistosas, sin cliz ni corola y
no
producen frutos, sino que sus semillas se forman en pias.
PinosAbetosSecuoyasCipresesTuyasCedros
Ejemplos:
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3TiempoLibre
EJERCICIOS
Indica y tacha las guras iguales al modelo principal
Encierra en un circulo los elementos comunes que
aparecen en ambas escenas
Dibuja los ptalos de las oresCompleta las tejas de los
techos
Termina la decoracin de los vestidos
Delinea cuidadosamente
Sigue las lneas de las pelotas
Completa y colorea
Ejercicio de atencin
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EJERCICIOS
Usaelcoco
Observa los puntos que tiene cada nio y calcula
Nmeros hasta el 99. En qu nmero piensa cada nio?
Avergualo y completa el crucigrama.
Juega y repasa
Mayor que y Menor que Observa los puntos de cada equipo y
resuelve
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6DOMINGO | 15 | ABRIL | [email protected]
El planeta tiene su da
El promotor de este evento fue el senador estadounidense Gaylord
Nelson,
quien instaur este da a partir del 22 de abril de 1970 como una
forma deconcientizar a su nacin sobre distintas problemticas que
posee el planetaTierra. En un principio, se adhirieron unas dos mil
universidades, diez milescuelas primarias y centenares de
comunidades autnomas, generando un
movimiento cuya fuerza logr la creacin de la Enviromental
Protection Agency (EPA), quese encarga del anlisis del medio
ambiente y las medidas necesarias para su proteccin
orecuperacin.
Desde entonces, y con respaldo de las Naciones Unidas, se
reconoce como tal a este
da festivo en el que se pone vital importancia a las necesidades
econmicas, socialesy medioambientales que tienen las generaciones
presentes y futuras, siendo entoncesconocido como Da Internacional
de la Tierra.
Qu se celebra?Este da tan especial apunta a la toma de
conciencia sobre lo que tenemos disponible
en la Tierra, los recursos naturales que este planeta ofrece y
los cuidados que se debentener para su correcto aprovechamiento,
adems de otras temticas, enfocndoseprincipalmente en las
siguientes:
Contaminacin: Tanto la que es causada por el hombre como aquella
por causasnaturalesSuperpoblacin: La relacin entre los recursos que
posee la tierra y la cantidad deindividuos para aprovecharlos
Biodiversidad: Su conservacin, anlisis y mantenimiento en los
distintos ecosistemasProblemtica Medioambiental: Un anlisis en
conjunto e integrador de las anteriores
Este da pertenece entonces a la gente que quiera conmemorarlo
desde su lugar, sin
intervencin especca por un ente institucional o gubernamental,
sino buscando elaccionar individual o grupal de los individuos.
Hoy
Tetraemos
Da de la Tierra
Es muy importante que todos tomemos conciencia de la importancia
que tiene cuidar
nuestro planeta y nuestros recursos. Te mostraremos muchos
consejos tiles que teservirn para este n.
No contaminemos el aireEvitemos los ambientadores elaborados con
productos qumicos. Usar pesticidas y
tirar basura al desage contamina los ros que riegan nuestra
tierra.Amemos la naturalezaProtejamos el origen de la vida
No arrojemos basuras al mar y a los ros.Utilicemos energas
renovablesHagamos la prueba: pasemos un da sin gastar. Cuanto menos
consumimos, menoscontaminamos.
Desde nuestros hogares podemos ayudar
Utiliza menos agua
1. Ahorra agua siempre que puedas.
2. Siempre que puedas, recolecta y reutiliza el agua.3. Mantn
cerrado el grifo mientras no necesites el agua que sale para no
desperdiciarla.4. Riega por la maana o bien tarde para que el
agua no se evapore enseguida.
5. Intentemos que el tiempo de ducha sea inferior a 5
minutos.
Genera menos desperdicios
1. Utiliza pilas recargables.2. Evita usar productos
desechables.3. Si tienes que comprar botellas desechables, compra
botellas ms
grandes.
4. Evita utilizar bolsas de plstico cuando puedas utilizar
otras.
Otros consejos
1. Evita comprar y usar aerosoles.2. Planta un rbol.3. No dejes
papeles ni residuos en la calle.4. No arrojes el aceite que no s
irva por las caeras.
Ahorra energa elctrica
1. Apaga las luces.2. Utiliza bombillas de bajo consumo.3. Evita
utilizar electrodomsticos y energa innecesariamente.4. Usa menos el
aire acondicionado, los calentadores elctricos y la
calefaccin.5. Desconecta los aparatos elctricos y los
electrodomsticos.6. Aprovechar la luz natural.7. Slo son necesarias
2 horas para cargar el celular, evitemos dejarlo
toda la noche.
Contamina menos
1. Utiliza menos el vehculo
2. Siempre que puedas, utiliza el transportepblico.
3. Ahorra combustible.4. Gasta menos gas.
Recicla todo lo que puedas
1. Cuida y reutiliza las hojas de papel.2. Recicla tu basura y
todo lo que puedas.3. Separa la basura.4. Compra productos
reciclados.
5. Evita usar recipientes de aluminio y de plstico.6. Cada vez
que reciclas un metro de peridicos de alto, salvas un rbol.7.
Utilicemos el papel por las dos caras
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7DOMINGO | 15 | ABRIL | [email protected] Hoy
Tetraemos
La importancia de la biodiversidad
Por qu debemos proteger la biodiversidad de la Tierra?
La mayora de nosotros cree que toda vida tiene derecho a
existir. No obstante, desde
un punto de vista ms egosta para el hombre, la biodiversidad es
la base en la cual se fun-da la vida humana. Las plantas y los
animales nos proporcionan alimento y medicinas, losros nos brindan
valiosa agua potable y los rboles absorben los gases de efecto
inverna-dero y limpian el aire que respiramos. Por otra parte, los
ecosistemas como los bosquesy las zonas pantanosas juegan un
importante papel a la hora de evitar inundaciones ydeslizamientos
de tierra. Los habitantes ms pobres del planeta dependen de los
ecosis-temas para satisfacer sus necesidades diarias y son los ms
afectados por la prdida debiodiversidad. Segn el Programa de las
Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD):
La pobreza y la biodiversidad estnestrechamente vinculadas. Los
pobres, enespecial los que viven en las zonas rura-les, dependen de
la biodiversidad paraobtener alimento, combustible,
refugio,medicinas y medios de sustento. Adems,la biodiversidad
proporciona serviciosecosistmicos primordiales en los que sebasa el
desarrollo, en particular, la puri-
cacin del aire y el agua, la conservacindel suelo, el control de
enfermedades ymenor vulnerabilidad ante inundaciones,sequas,
deslizamientos de tierra y otrosdesastres naturales. La prdida de
biodi-versidad agrava la pobreza y, por su parte,la pobreza es una
gran amenaza para labiodiversidad.
Vida en la Tierra:
La biodiversidad es la variedad de la vida en la Tierra, e
in-cluye todas las plantas, los animales y s us hbitats. Comote
puedes imaginar, nuestra biodiversidad es s orprenden-temente
vasta, se han descubierto y descrito 1,75 millonesde especies de
organismos, pero los cientcos calculan
que todava quedan decenas de millones por
descubrir.Lamentablemente, muchas especies vegetales y animales
enfrentan
graves amenazas a su supervivencia y estn desapareciendo a un
ritmoalarmante.
Si bien la extincin es un proceso natural (por lo general, una
especiedura un promedio de 2 a 10 millones de aos), las especies y
los eco-sistemas actuales corren peligro de destruccin a una
velocidad nuncavista en la historia. Esto se debe ms que nada a las
actividades del serhumano.
Cuidemoslavida
delasespecies
denuestroplaneta!
Las cinco principales amenazas a la biodiversidad son:
Especies Exticas Invasoras (EEI)Las Especies Exticas Invasoras
son aquellas que no son origina-
rias de una determinada zona y que pueden llegar ah por medio
delcomercio, el transporte, los viajes o el turismo, todas
actividades quehan aumentado drsticamente durante los ltimos aos
debido a laglobalizacin. Estas especies son dainas para la
biodiversidad nativaen varias formas, por ejemplo, como
competidores, depredadores,parsitos o propagadores de enfermedades.
Las especies invasorastambin pueden causar perjuicios econmicos o
ambientales o afec-tar de manera adversa la salud de las
personas.
Cambio climticoSe pronostica que el cambio climtico jugar un
papel importante
en la prdida de la biodiversidad. Es probable que incidentes
comoincendios, inundaciones y plagas de insectos sean cada vez ms
fre-cuentes. La vida marina tambin se ver afectada por el alza de
la tem-peratura del mar, el aumento de los niveles de acidez en los
ocanosy otros factores, como consecuencia de un incremento en la
concen-tracin de dixido de carbono disuelto en la atmsfera. Por
otra parte,el cambio climtico tendr notables repercusiones en los
ecosistemaspolares, ocasionando el derretimiento de los hielos, la
reduccin delmanto de nieve y la prdida de capas de hielo.
Carga de nutrientes/contaminacinSi bien el nitrgeno, el fsforo y
el azufre se encuentran en forma
natural en nuestro medioambiente, sus niveles estn aumentando
de-bido a la actividad humana y alcanzan concentraciones que ponen
enriesgo a las especies. Este aumento es consecuencia de las
actividadesagrcolas, industriales y urbanas.
Cambio en el hbitatLa actividad humana ha contribuido
enormemente a la alteracin
de la biodiversidad terrestre a travs de la destruccin del
hbitat, ladegradacin y la falta de manejo sostenible. Por ejemplo,
miles deaos de actividad humana han reducido la cubierta forestal
de 50%a 30% de la supercie terrestre total y la deforestacin
contina a unritmo preocupante. Los siguientes son algunos hechos
inquietantesque guran en la Evaluacin de los Ecosistemas del
Milenio:
Ya en 1990 haba desaparecido casi el 70% de los bosques
medi-
terrneos, las zonas boscosas y los matorrales. Los arrecifes de
coraldel Caribe se redujeron de 50% a 10% en las ltimas tres
dcadas. Enlos ltimos 20 aos, se perdi el 35% de los manglares. En
el rtico, elhielo marino ha disminuido a un promedio anual de 8% en
los ltimos30 aos, con una prdida de 15% a 20% durante el verano en
el mismoperodo. Caza excesiva y sobreexplotacin.
Esto representa una grave amenaza para muchas especies,
entreellas, invertebrados y peces marinos, rboles y animales que
son ob-jetos de caza por su carne. La humanidad ha dependido
siempre de lanaturaleza para su supervivencia y la explotacin de
las especies paraconseguir alimento, vestimenta y refugio fue
sostenible en el pasado.Por desgracia, hoy la cantidad de especies
cazadas, atrapadas o muer-tas supera su tasa de sustitucin.
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Matutino de los valles de Aragua
.com.ve
MARACAY, DOMINGO 15 DE ABRIL DE 2012
Bs. 4,50
Tu
Peridico
Cifras a favor de tortugas marinas
Descubren los embriones de reptiles fsiles ms antiguosUn equipo
de cientcos franceses ha descubierto
en Uruguay y Brasil los embriones de reptiles fsiles
ms antiguos nunca estudiados y cuya edad alcanzalos 280 millones
de aos.
El estudio, publicado en la revista cientcaHistorical
Biology, revela, adems, nuevas informaciones sobre
el modo de reproduccin de los mesosauros, aunque
no llega a esclarecer si eran vivparos (el embrin
se desarrolla dentro de la hembra) u ovparos (se
desarrolla en un huevo).
Los paleontlogos del Museo de Historia Natural
de Francia y de la Universidad Pierre y Marie Curie
de Pars estudiaron en Irat, suroeste de Brasil, los
especmenes en gestacin, y demostraron que los
mesosauros que poblaban este territorio retenan
los embriones en el tero durante la mayor parte del
desarrollo embrionario.
DOMINGO | 15 | ABRIL | [email protected]
Santuario de la ballena gris
En Baja California sur
En Uruguay y Brasil
Rodeada de dunas, la Laguna Ojo de Liebre, en BajaCalifornia
Sur, pareciera un sitio carente de vida, peroslo hace falta
sentarse a observar para llevarse grandessorpresas. guilas
pescadoras surcan el cielo en buscade alimento, mientras que
gigantescas criaturas nadanrpidamente y se observan cmo arrojan
chorros de aguasalada; se trata de la ballena gris.
Las ballenas son expertas viajeras. Adems de ser losanimales ms
grandes que han existido, llevan alrededor de60 millones de aos
recorriendo los ocanos del planeta, yasea en busca de alimento o de
un sitio para su procreacin.
Conforme se acerca el invierno la migracin se hacenecesaria para
sobrevivir, desde el rtico hasta Mxico-viajan alrededor de 22 mil
kilmetros ida y vuelta-.
Este gentil gigante viene a cobijarse a las lagunas de
BajaCalifornia Sur, en especial la Laguna Ojo de Liebre que
formaparte de la Reserva de la Biosfera El Vizcano, un ejemplo
para la observacin de ballenas en todo el pas y el mundo,por ser
uno de los ms normados y organizados, quieneslo practican deben
tener autorizacin y acatar la NormaMexicana de Ballenas.
Las ballenas se localizan en latitudes lejanas al ecuadordurante
el verano, ya que en esos sitios encuentran grandescantidades de
alimento y emigran por la misma razn quelo hacen otros animales,
para evitar extremas condicionesclimtico-biolgicas. Durante su
viaje al sur se quedan sinalimento y pierden hasta un 15 por ciento
de su peso.
Llegan a Baja California a protegerse en las clidas aguasde los
complejos lagunares donde se aparean y traennuevas vidas a este
mundo, sus pequeos nacen sin la capade grasa que requieren para
sobrevivir en las glidas aguasde los mares del norte, por esa razn
aprovechan el cobijode las lagunas para alimentarse y recobrar
fuerza para elgran viaje que les espera de regreso.
Ms de 216 millones de cras han sido liberadas en Mxicoen los
ltimos 6 aos
El Gobierno Federal ha invertido ms de 93 millones depesos para
la conservacin, que incluye salarios del personal,gastos para la
operacin de los campamentos, equipo, ascomo proyectos que atienden
amenazas identicadas enlos Programas de Accin para la Conservacin
de las seisespecies de tortugas marinas (PACE).
Y se ha incrementado de forma importante la anidacinde tortugas
verde, lora y golna; tres de las seis especies dequelonio que
anidan en las costas del pas.
En 2011 fueron liberadas ms de 41 millones de cras
detortugas.
Tan slo en el Santuario de la Escobilla y en la playade Morro
Ayuta, Oaxaca, se estimaron 1.2 millones deanidaciones de tortuga
golna con 23.3 millones de crasliberadas.
En la poblacin anidadora la tortuga lora se han registradohasta
20 mil 574 nidos en Tamaulipas y 534 en Veracruz;
liberndose ms de 18 millones de cras para ambos
estados.Aumentaron en ms de diez mil las anidaciones anualesde
tortuga verde; de tortuga lora en cerca de 20 mil y de laespecie
golna en cerca de 1.5 millones; cifras que se hanalcanzado con el
trabajo de la Comisin Nacional de reasNaturales Protegidas
(Conanp), con apoyo de autoridadesestatales y municipales,
comunidades, institucionesacadmicas y de la sociedad civil.
Por ello los investigadores creen que pueden tratarse de
ejemplares vivparos.
En Mangrullo, en el noreste de Uruguay y tambin
en la cuenca del Paran, el mismo equipo de cientcos
exhum 26 especmenes de mesosauros adultos
asociados todos o bien a embriones o a individuos
muy jvenes que datan de la misma poca que los
fsiles brasileos.
El hallazgo es difcil de interpretar, pero
probablemente se trata en la mayor parte de los casos
de embriones en el tero, lo que apoya la tesis de que
eran vivparos, explican los cientcos del CNRS.
No obstante, los expertos tambin encontraron un
huevo aislado que matiza la opcin del viviparismo,
y sugiere que los mesosauros de Uruguay ponan
huevos en un estado avanzado de desarrollo que
deban hacer eclosin poco despus, por lo que
sustentara la tesis del oviparidad.
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BARRITAS
ENERGTICAS DE CEREALES
Preparacin:Ingredientes:90 gr. de mantequilla, cortada en
dados
90 gr. de miel
100 gr. de azcar moreno
225 gr. de copos de avena en hojuelas
60 gr. de nueces picadas
60 gr. de uvas pasas
2 cucharadas de coco rallado
Un poco de canela
Una pizca de sal
Chocolate para fundir
1. En una olla, ponemosla mantequilla, la miel y elazcar y
llevamos a ebu-
llicin, a fuego suave, sin
dejar de remover, hasta que
el azcar se disuelva.
4. Horneamos durante20-30 minutos a 190C, hasta
que se dore. Dejamos enfriar
y cortamos en barritas.
Las llamadas concretamente barritas energticas son productos
dise-
ados exclusivamente para contribuir al desempeo deportivo al
estar
elaboradas con cereales y azcares de fcil absorcin que proveen
de
energa suciente para evitar hipoglucemias y la rpida aparicin de
fatiga.
Pero adems, existen barritas con agregado de frutas o
aminocidos,
cuya nalidad diere de las primeras, ya que un producto
enriquecido enprotenas podra ser ms til para personas vegetarianas
que por medio
de stas consiguen aminocidos que no encuentran en otros
alimentos
vegetales.
El agregado de frutas y su contenido en cereales integrales
permite que
la glucemia se eleve lentamente logrando un ndice glucmico
inferior y
as, siendo un tentempi ideal para ingerir antes del
esfuerzo.
Otra de las ventajas de las barritas energticas es su escaso
volumen que
no genera sensacin de plenitud antes de realizar ejercicios
fsicos y, sin
embargo, provee de azcar y energa til.
Adems, es fcil de trasladar en el bolsillo o dentro de un pequeo
bolso
para comer en cualquier lugar y en momentos de ansiedad donde el
sabor
dulce puede ayudarnos.
3. Cubrimos unafuente para horno con papel
vegetal y vertemos la prepa-
racin obtenida.
2. Retiramos del fuego yaadimos los copos de avena en
hojuelas las nueces, las uvas pasas,
las pipas, el ssamo, el coco rallado,
la canela y la sal.
5. Finalmente,derretimos chocolate en
el microondas o al bao de
mara y sumergimos las barritas
hasta la mitad. Dejamos secar
sobre papel vegetal.
Y listo!
!Qufciles!
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10DOMINGO | 15 | ABRIL | [email protected]
El J.I. Abilio Reyes Ochoa, es una institucin dependientedel
Ministerio del Poder Popular para la Educacin y De-
portes y adscrita a la Zona Educativa de Aragua, la cualbrinda
atencin educativa integral a nios y nias desde laetapa de Maternal
hasta Preescolar tanto en el turno de la
maana como la tarde, durante ms de 25 aos en nuestra
comunidad.
Queremos compartir algunas imgenes de las actividades ya
realiza-
das en el transcurso del mes, enmarcadas dentro del cierre del
Proyectode Aprendizaje y Epedcue medios de transporte y seguridad
vial delTurno de la tarde; a travs de una muestra representativa de
las activida-des realizadas por los nios, nias, padres y
representantes, personal de
la institucin e invitados especiales.
Escuela J. I. Abilio Reyes Ochoa
1 . Actividades grfico plsticasLos nios y nias de nuestra
institucin J.I.
Abilio Reyes Ochoa del turno la tarde, rea-lizaron de manera
creativa distintos medios
de transporte, empleando tcnicas grcoplsticas
2 . Exhibicin y exposicin creativaLos nios y nias con la ayuda
de sus familiares elaboraron de
manera creativa distintos medios de transporte y seales de
trnsi-to para ser exhibidos y luego expuestos por cada uno de los
niossegn sus capacidades, pudiendo explicar de manera sencilla su
uso,color, tamao, caractersticas y otros. Complementando la
actividadcon pinta caritas y construccin de semforoscon globos.
3 . Visita Guiada al Museo Aeronutico de MaracayActividad
realizada el jueves 15-03-12 en compaa de todos los nios y ni-
as tanto de Maternal como Preescolar de nuestra Institucin J.I.
Abilio Reyes
Ochoa. del turno la tarde. Con la nalidad de conocer de manera
real los tipos
de aviones y a su vez, visualizar durante el traslado los
semforos, carros, mo-
tos, camiones, autobuses y otros medios de transporte que se
desplazan por
las distintas calles y avenidas de Maracay; as como las seales
de trnsito.
5 . Encuentro didctico y recreativoActividad a realizarse el
Mircoles 28-03-12 a las 2:30 pm en nuestra Institucin J.I.
Abilio Reyes Ochoa contando con la presencia del Diario elsiglo
como invitados
especiales, los nios y nias del Preescolar Anbal Castillo y
Escuela Bsica Balbina
Galviz, en conjunto con los padres representantes y personal de
nuestra institucin.
Te invitamos a compartir
con nosotros las diversas
actividades realizadas en tu
colegio, puedes enviar los
datos y fotos al correo:
[email protected]
miescuela
enelpatiode
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AprendiendoInglsDOMINGO | 15 | ABRIL | [email protected]
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VocabularioFlower
Leaf
Leaves
Branch
Bush
Pods
Stem
Petals
Tree
Trunk
Roots
Seeds
Jungle
Orchard
Wood
Forest
Plants
Flor
Hoja
Hojas
Rama
Arbusto
Vainas
Tallo
Ptalos
rbol
Tronco
Raices
Semillas
Selva / Jungla
Huerto
Madera
BosquePlantas
The plantsEncuentra el vocabulario de las plantas en ingls en
esta
divertida sopa de letras en forma de trbol
Uf... Que lo! Las letras estn desordenadas.
Ordnalas y forma las palabras de las plantas en ingls.
(Las plantas)
Escribe el nmero de la imagen en el cuadrado junto
a la palabra que corresponde a su signicado.
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Jess David Morillo
Leonardo MijaresXavier Briceo
Carlos Eduardo Tacoa
Jess Pacheco
Juan Perna
Marilin Carrizales
Luis Enrique
Yelannis Fuentes
Michell Gonzlez
Anderson Jos Palacios
Rosmarianny Machado
Wilfredo Barrada
Josmar CardozaJos Castillo Gonzlez
Anthony
Alberto Solorzano
Vacneluis Garca Rassell Tovar Keiber
Yadsil Mota Morales
NuestroDOMINGO | 15 | ABRIL | [email protected]
Arte
